無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

教師外出培訓(xùn)介紹信 教師培訓(xùn)介紹信篇一

茲有我單位(公司)_______部門(mén)的員工具體如下：

員工1：______________身份證號(hào)：_____________

員工2：______________身份證號(hào)：_____________

員工3：______________身份證號(hào)：_____________

員工4：______________身份證號(hào)：_____________

前往貴公司進(jìn)行操作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，請(qǐng)予接洽。

單位(公司):?

日 期：

教師外出培訓(xùn)介紹信 教師培訓(xùn)介紹信篇二

教職工培訓(xùn)進(jìn)修介紹信

人事處(教務(wù)處)：

經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)同意我部門(mén) 同志報(bào)考(聯(lián)系) 學(xué)校(單位) 專(zhuān)業(yè)的碩(博)士研究生、碩(博)士學(xué)位班、高校教育碩士、工程碩士、mpa、mba、本科及以下教育、國(guó)內(nèi)外訪問(wèn)(進(jìn)修)學(xué)者、單科進(jìn)修班、研究生主干課程進(jìn)修班、高級(jí)研修班、骨干教師進(jìn)修班、專(zhuān)題研討班、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、社會(huì)實(shí)踐、其他形式 等?，F(xiàn)該同志已收到 學(xué)校(單位)的錄取通知書(shū)(或接受函)。進(jìn)修起止時(shí)間為： 年 月至 年 月。

本部門(mén)已和該同志進(jìn)一步明確了進(jìn)修學(xué)習(xí)要求，落實(shí)了培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃。從部門(mén)工作及該同志的實(shí)際情況出發(fā)，同意該同志以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學(xué)習(xí))的方式完成學(xué)業(yè)，其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間為： 年 月至 年 月。

本部門(mén)對(duì)該同志所承擔(dān)的教學(xué)(工作)任務(wù)已作了妥善安排，現(xiàn)介紹到貴處，請(qǐng)辦理有關(guān)手續(xù)。

部門(mén)負(fù)責(zé)人(簽字)：

(公 章)

年 月 日

教師外出培訓(xùn)介紹信 教師培訓(xùn)介紹信篇三

教師調(diào)動(dòng)介紹信

人力資源和社會(huì)保障局：

接港南人社調(diào)字()號(hào)人員調(diào)動(dòng)通知，現(xiàn)介紹覃嬌英同志到你局報(bào)到。

單位(蓋章)：

年 月 日

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中心小學(xué)：

根據(jù)工作需要，茲介紹葉維軍、聶淑賢等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對(duì)調(diào)入同志進(jìn)行管理，管理結(jié)果作為績(jī)效發(fā)放、年度考核、評(píng)優(yōu)晉職等依據(jù)。

20xx年x月x日