無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

母親節(jié)男女主持人串詞篇一

女：媽媽的眼睛好像是天上的星星，兒女看見了，內(nèi)心充滿平安。

男：約翰福音19章26到27節(jié)說到：耶穌見母親和他所愛的那門徒站在旁邊，就對他母親說，母親，看你的兒子。

女：又對那門徒說，看你的母親。從此那門徒就接她到自己家里去了。

男：當主耶穌被釘在十字架上的時候，祂依然顧念自己肉身的母親，把她交托自己所愛的門徒約翰。

女：讓我們帶著對主感恩的心來聆聽主耶穌愛母親的心聲… 請：請主日學小班、中班、大班小朋友獻唱：《媽媽的眼睛》。大家掌聲歡迎。

男：有一種情，血濃于水，那是親情；

女：有一種愛，無私奉獻，那是母愛；

合：有一個人，永記心間，她是我們偉大的母親。

男：有人說：＂推搖籃的手，能推動全世界。＂

女：還有人說：＂凡是偉大人物，其背后必有一位不平凡的母親。＂

男：母親的愛，是神賜給我們作為兒女最美的禮物。

女：感謝偉大的神讓我們擁有偉大的媽媽，為著主名得榮耀。

男：請聽主日學青少年班獻唱：《偉大的媽媽》。

男：我恩主，全能救主；賜永生，美麗人生。

女：康乃馨，何等馨香；慈母親，實在可親。

男：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是＂媽媽＂。

女：有一個美國的虔誠-徒---林肯總統(tǒng)，他曾說過：無論我現(xiàn)在怎么樣，還是希望以后會怎么樣，都應當歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告，它們一直伴隨著我，而且已經(jīng)陪伴了我一生。

男：感謝主，雖然我們過著最平淡的生活，但是母愛卻是我最珍貴的財富。

女：親愛的媽媽，讓我們真心祝福您，節(jié)日快樂，身心靈都興盛！

男：請聽主日學大合唱：《祝福母親》

合：讓我們一起祝福母親吧。親愛的媽媽，我們愛您。愿愛我們的神祝福您，賜您平安，天天喜樂。阿門。

母親節(jié)男女主持人串詞篇二

女：各位領導、老師，親愛的同學們，下午好。

齊：---班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。

女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。

男：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

男：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請--同學告訴我們他對感恩的理解。(《 珍惜生命，感恩社會 》)

男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。

女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

女：我們一起來看一看，這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的小品《同學情深》。

女：這是一個真實的故事，一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰，這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。

深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學生。

這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學，你會對老師說什么呢?

(現(xiàn)場采訪幾位同學)

男：其實這位同學就是在座的鄭文欽同學，請鄭文欽同學起立，讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!

女：(采訪鄭文欽)當時，你為什么想見你的老師?

如果你見到你的老師，你想對他說什么?

男：有請韓書琴老師。

(師徒見面情景)

女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作

放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺，全班同學起立，在這全班互動中結(jié)束班會

母親節(jié)男女主持人串詞篇三

嚴:敬愛的老師

陳:親愛的同學

合:大家下午好!(一起鞠躬)

嚴:歡迎大家參加“感恩母親節(jié)”的主題班會

陳:今天讓我們一起了解母親節(jié),一起學會感恩.（幻燈片第一頁）

嚴:曾經(jīng)有這樣一位偉人

陳:她經(jīng)過十月懷胎把我?guī)У竭@個世上.

嚴:從那以后我的血液里永遠流淌著她的愛

陳:并滋潤著我茁壯成長.

合:那個人就是母親,我最親愛的媽媽.

嚴:305班"感恩母親節(jié)"主題班會

合:現(xiàn)在開始

陳:首先讓我們一起來了解一下關于母親節(jié)的來歷吧

嚴:我們請

吳欣迪同學來告訴我們,母親節(jié)的由來.

吳欣迪:古希臘人每年春天都要舉行一次盛大的慶?；顒?紀念傳說中的眾神之母賽比亞,她是人類母親的象征.1906年,美國人安娜賈維絲小姐在母親去世后首先提出設立母親節(jié)的設想,并為此四處奔走.同年,她在家鄉(xiāng)費城組織舉行了世界上第一次母親節(jié)的慶?；顒?她還分別給國會議員、政府官員、教師以及新聞界寫了上千封信,懇求幫助.她的誠心感動了許多人.1914年國會通過決議,把每年5月的第二個星期天定為母親節(jié),以表示對所有母親的崇敬與感激.

陳:謝謝吳欣迪同學為我們講述母親節(jié)的由來.

嚴:現(xiàn)在我們大家都了解,母親節(jié)的由來.

陳:母親節(jié)雖然是1914年開始的.但是母愛卻是千年來一直都有的.嚴:大家知道有關于母愛的詩句,古代的故事嗎？

陳:今天我們這里也準備了一首大家耳熟能詳?shù)牡墓旁?現(xiàn)在讓我們一起來背一下.

慈母手中線,游子身上衣.

臨行密密縫,意恐遲遲歸.

誰言寸草心,報得三春暉.

嚴:這首詩是唐代詩人孟郊寫的,講的是母親為即將遠行的孩子趕制新衣服.在離別時她忙著縫兒子遠征的衣服,又擔心孩子此去難得回來.

陳:這首詩歌頌了母愛的偉大與無私,表達了詩人對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬.

嚴:母親,是最平凡的,同時也是最偉大的,她對我們的愛都蘊涵在點點滴滴的小事之中.

陳: 你們能不能說說自己親身感受到的或是看到的聽到的有關母愛的感人故事呢？

嚴:同學們,你們想到什么故事了嗎？

陳:我們請三位同學分別來講一講（孔芝瑩、李澤軻、胡嘉陽）

孔芝瑩:我想到了一個童話故事,在一次圍猴的過程中,有一個大母猴抱著一個小猴突圍出來了.跑到一棵枯樹上,再沒有地方可跑了.一個獵人拿著槍,對著猴就瞄準.正要開槍的時候,這個母猴對他做了一個手勢,類似于“暫?！钡氖謩?一個猴能做出這樣的手勢來,這猴干什么呢？它給它那個小猴喂奶,這獵人就想,它喂奶就等一會兒吧,就讓母猴給小猴喂奶吧.那小猴可能也不太餓,吃了幾口不吃了.這時候那個母猴就把那些枯樹葉摘下來,把自己的奶水擠擠,擠到這個樹葉上,把這個樹葉放到小猴能夠到的地方,放了很多的樹葉.最后這個母猴面向獵人,就把自己的臉一捂,它好像在說:開槍吧.這個老獵人再也舉不起槍來了,因為他知道,他面對的不是動物,是一個母親,從此老獵人再也不狩獵了.

李澤軻:我知道在汶川5.12地震中有一位,為救自己的孩子,用她那纖弱的身軀抵擋那垮塌下來的房子而獻出了寶貴的生命.她雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異.而在她的身體下面躺著她那只有3、4個月大的孩子,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖.而在包著他的被子中發(fā)現(xiàn)了部手機,在手機屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“,如果你能活著,一定要記住我愛你”.

胡嘉陽:我聽說過最美媽媽吳菊萍的故事,2011年7月2日下午1點半,在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū),一個2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子,目前小女孩已經(jīng)好轉(zhuǎn),救人女業(yè)主吳菊萍,其手臂骨折,受傷嚴重,被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”.

陳:大家講得真好（鼓掌）

嚴:是的,母愛沉浸于萬物之中,充盈于天地之間

陳:媽媽給了我們太多太多,為我們操心,可我們的粗心,頑皮,任性,成了她整天的心事,讓她變得嘮叨,不再年輕.

嚴:讓我們慢慢長大,讓媽媽不再煩惱,同時也感謝媽媽無私而偉大的愛

陳:下面請六位同學朗誦《母親頌》（陳樂依,崔書豪,沈逸,朱慧琳,胡航奕,陳哲媛）

母親啊,我在忙碌的時候

就時常歌頌您

如同歌頌我心中的女神

我在流浪的時候

就時常贊美您

如同贊美那廣袤的蔚藍

我的母親啊

多少年前

我曾是一個剛剛降落這世間微弱的小生命

我的一聲啼哭,喚醒了您那關注的眼神

那清柔的聲音,您唱起了兒時的童謠,

安撫我進入夢鄉(xiāng)

我在很靜很清的那個清晨

為您謳歌

藍藍的山

藍藍的海

藍藍的天

山,矗立在天之涯的盡頭

海,洶涌在山之顛的紅日

天,蔚藍在海之角的邊緣

看,那是為您歡呼的表情

是我對您那無限激情的感動

在那遙不可及的藍空上

在飄渺無際的宇宙

那淺淺的酒窩邊上

為您謳歌

那是我對您的真誠祝福

這個神圣激動的日子里

我與炙熱的太陽

與飄舞的云朵

與閃爍的星星

與皎潔的月亮

齊祝您節(jié)日快樂

這特殊的一天

我把對您的滿腔熱情

傾注入您寬敞的心胸中

我的母親

您在艱苦奮斗的歲月中

為我遮風避雨,

揚起了一條雨后清晰的彩虹

今后的歲月里,您是我讀書的動力

成為我進取的無限激情,

謝謝您,我的母親

嚴:聽了同學們深情的朗誦,接下來我們要為媽媽做些事情,好讓我們的媽媽開心一下.

陳:這是一張為媽媽洗腳的倡議書,愿意為媽媽洗腳的同學請上來寫下你的名字.

（大家簽字）

嚴:這個星期天就是母親節(jié),讓我們給媽媽一個驚喜.

陳:簽了字的同學回家請別忘了給媽媽洗腳,相信我們的媽媽肯定會非常開心的.

合:讓我們感恩母親,

讓我們的媽媽天天快樂,天天開心.

讓我們做一個懂事的孩子.

合:讓我們一起唱響《感恩的心》

感恩母親節(jié)班會到此結(jié)束,請孫老師總結(jié),點評.大家歡迎（鼓掌）

母親節(jié)男女主持人串詞篇四

女：尊敬的各位領導、各位來賓

男：親愛的居民朋友們

合：大家好！

男：迎春花綻放，開起了春天的第一道門扉；百靈鳥歌唱奏響了春天的第一首樂章。

女：伴著康乃馨的芬芳，我們即將迎來母親節(jié)的到來。

男：為了全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步營造和諧的人文環(huán)境，今天 社區(qū)與 計生協(xié)在這里舉辦“感恩母親、共享和諧——唱出心中的歌”主題慶祝活動。

女：在這里讓我們祝愿全天下所有的母親（合）節(jié)日快樂，幸福安康！

女：首先介紹出席今天活動的各位領導和來賓，

他們是：

男：參加今天活動的還有社區(qū)母親代表、居民代表、黨員代表。讓我們對他們的到來表示忠心的感謝和熱烈的歡迎！

男：“慈母手中線，游子身上衣。

女：臨行密密縫，意恐遲遲歸。

男：誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>

女：一首[游子吟]道出了千百年來母愛的偉大與無私。

男：是啊，母親給予我們生命，撫養(yǎng)我們成長，這種恩情難以報答，

女：烏鴉反哺、羔羊跪乳，那么就讓我們用自己的方式感恩母親，用我們最深的祝福（合）為母親唱起深情的歌！

●（開場節(jié)目：歌伴舞——《母親》，演唱者： ，伴舞：

1、男：一曲深情的《母親》拉開了今天活動的序幕，讓我們再次把掌聲送給為我們帶來精彩表演的社區(qū)文體骨干

女：謝謝！

男：山，沒有母親的愛高；海沒有母親的愛深；天沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容。世界上沒有什么愛可以和母愛相比。

女：我們社區(qū)就有這樣一位母親。早年間，當他的兒子剛滿周歲時，由于一場意外她的丈夫不幸永遠離開了人世。

男：這場巨大的災難使這位母親痛不欲生，他們剛剛享受到孩子帶來的天倫之樂呀！

女：望著嗷嗷待哺的孩子，懷著對親人的思念，這位母親堅強地站了起來，用她柔弱的雙肩毅然承擔起了家庭的重擔。

男：“親愛的媽媽，下個星期我就要從 畢業(yè)了，這些年您一個人把我拉扯大，吃了太多的苦、受了太多的累，為了讓我上學，您省吃儉用，從來沒有穿過一件新衣服，還常常起早貪黑餓著肚子到地里干活，攢下的錢全給我上學用，我知道為了湊夠 錢，您東湊西借又背著我把家里所有的變賣的東西都賣了，您的恩情我一輩子都還不完，等我發(fā)了錢第一件事就是給您買件最漂亮的衣服，讓您吃碗最好吃的面”

女：“傻孩子，說什么呢，媽雖然沒什么文化，但就是再苦再累也要讓你上學讀書。你還記得，當?shù)弥憧忌?校時，高興的不止是媽一人，那時咱們?nèi)宓娜硕几吲d極了，敲鑼打鼓的比過年還熱鬧啊，媽這一輩子從來都沒有這么風光過！如今，媽不圖什么，就盼著你能踏踏實實、本本分分，做個對國家有用的人！媽，知足了！

男：那個年代、在那樣偏僻的農(nóng)村。培養(yǎng)出一個大學生是多么不容易啊！就是這樣一位母親，用自己無私的愛，成就了一個農(nóng)村孩子美好的未來！

女：這位偉大的母親就在我們身邊，她就是我們 （兒子兒媳給老人推上場）

老人家現(xiàn)在是四世同堂，今天陪同老人家前來的是她的兒子 和兒媳 。今天她們給媽媽帶來了禮物，我們看到老人家現(xiàn)在是多么幸福啊。

男：（訪問她的兒子） 。

女：讓我們把最熱烈的掌聲送給這個幸福、和諧的家庭，送給這位偉大的母親。請社區(qū)黨委書記 代表社區(qū)全體居干和居民為老人家送上我們最美好的祝福。

男：一句親切的問候，讓我們非常地感動。我們看到這是一對多么親密的母子?。?年來， 一直給 超精神上的鼓勵， 也由一名戰(zhàn)士成長為連職干部，他象兒子一樣在生活上給予老人無微不至的照顧，用質(zhì)樸的情感譜寫著血濃于水的感人篇章。

女：讓我們?yōu)檫@位光榮的母親鼓掌，為這對親密的母子鼓掌！

●請欣賞歌曲《媽媽教我一支歌》，演唱者： 支隊戰(zhàn)士：

3、男：世界上只有母親的愛最無私，讓每個孩子都有一個幸福的家庭是她們最大的心愿。

女：我們 社區(qū)有這樣一位老人，她從工作崗位上退下來后，主動當起年輕人的“紅娘”。她20年如一日，義務為 地區(qū)1000多人次牽線搭橋，如今已有60多對喜結(jié)連娌。她把幸福送給千家萬戶，奉獻的不僅僅是她的愛心，更多的是她頤養(yǎng)天年的時間。有請紅娘—— 媽媽上場。

5、男：在我們社區(qū)有這樣一個母親群體，她們舍小家、顧大家，風雨無阻、寒來暑往，守護著我們社區(qū)的安寧，為社區(qū)的和諧建設貢獻著自己的力量。

女：她們就是我們社區(qū)的志愿者母親。讓我們用掌聲歡迎她們中的代表上臺與大家見面。

女：今天她們中的部分子女代表也來到了我們活動現(xiàn)場，他（她）代表志愿者的子女為母親送上節(jié)日的禮物和深深的祝福。

男（請她們的子女代表講話），您的母親每天這樣無償?shù)貫樯鐓^(qū)而忙碌著、奉獻著，有時可能都耽誤了家里的事情，做為子女您有意見嗎？您愿意參加志愿者隊伍嗎？——謝謝！歡迎您！

女：我想正是有了家人的支持，有了這樣一批志愿者母親無私的奉獻，有了這么多人加入到我們社區(qū)志愿者隊伍，才有了社區(qū)的穩(wěn)定與和諧！讓我們向社區(qū)全體志愿者表達我們最崇高的敬意！

7、下面讓我們用熱烈的掌聲請街道工委領導 講話（主持人下場）

8、女：感謝，如果能把我們社區(qū)今天的活動能算做成績的話，我想成績的取得離不開街道各級領導的正確領導和親切關懷，讓我們再次感謝領導?。ǜ卸髂赣H是一個永恒的話題，無論你多富有，不管你官多大，到什么時候都不能忘記咱的媽?。?/p>

結(jié)束語：

女：感恩母親，是一個永恒的話題；

男：共享和諧，是我們共同的心愿。

女：這是我們獻給母親的愛，

男：這是兒女心中的歌！讓我們祝愿全天下所有的母親

（合）幸福、安康！祝愿偉大的祖國更加繁榮富強！

朋友們，今天的活動到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！

母親節(jié)男女主持人串詞篇五

主題音樂：（母親）

開頭:

甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親.

已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。

甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽！

合：聯(lián)誼會現(xiàn)在開始。

首先代表全體工作人員對各位的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！

節(jié)目：1.世上只有媽媽好，有ma的孩子象個寶，投進媽媽的懷抱，幸福永圍繞。下面有請--（小朋友）為大家演唱《世上只有媽媽好》

（前戲）節(jié)目：2.媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華?有請--為大家演唱歌曲<燭光里的媽媽>

（平臺）節(jié)目：3.娘啊，兒在天涯，你在故鄉(xiāng)，你是否又在路口把我張望，你是否又在窗前把我默想。請聽歌曲<白發(fā)親娘>

（-）

煽情1.忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當這首歌再度在耳邊響起，當母親節(jié)再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧！讓情感在今天盡情地渲泄----媽媽，我愛您!

煽情2.衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口；一會看看臉，一會摸摸手，千里的路我還一步?jīng)]走，就看見淚水在媽媽的眼里流。

你蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住象兒時一樣，緊緊拉住你的衣襟，呵，母親！

遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去----我心中對母親的牽掛！

《朗誦橋段》——主持人或?qū)I(yè)煽情人士上場，以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來、爹死娘改嫁為感情底蘊，以把全場觀眾搞的“華麗的濕了”為目的。朗誦環(huán)節(jié)中，演講人該濕的時候眼淚一定要到位～

-請聽詩朗誦<啊,母親>-（現(xiàn)編點兒詞兒，拋磚引玉，別照抄……）

世界上只有一位的女性,她便是慈愛的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

經(jīng)歷過這么多的風風雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.

透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.

莫道桑榆晚,微霞尚滿天.

您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹,我一直走到很遠都能回頭便瞧見她,在風中枝蔓一直伸到無邊

蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花

慈母手中線,游子身上衣,在這樣的日子里,您該歇歇了

摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻給您------在這一年中最美好的一天!

我總相信/一片樹葉厚過一本詩集/這就是年輪/我為您------祝福.

您的痛苦和愛/創(chuàng)造了這一天-------生日/使我們從此懂得了/生命和情感/在您的這個節(jié)日里/遙寄我深深的思念和祝福

您是我心目中的媽媽

也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣;也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當成羅嗦.但是,在我的心里,媽媽,我其實很愛您!

當春花爛漫時,我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上

插曲：《獻花》（員工顧客互動環(huán)節(jié)）2.康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望.

粉色康乃馨：祈祝母親永遠美麗年輕、白康乃馨：純潔的的愛，純潔的友誼、紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽。

結(jié)尾：甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。

丙：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗！祝年邁的媽媽們永遠健康福臨！祝普天下的媽媽們平安度春秋！

補完：母親節(jié)的創(chuàng)立

母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。

賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，她在學校里負責講述美國國殤紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎？她們的兒子血染疆場，承受了的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎？因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思?？上У氖?，這個良好的愿望還沒有實現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持。

1914年，美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。

母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。

母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。

mother的詮釋

m（many）媽媽給了我很多很多

o（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭

t（tears）您為我流過不少淚

h（heart）您有一顆慈祥溫暖的心

e（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛

r（right）您從不欺騙我們，教導我們?nèi)プ稣_的事情。