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最新以明天為話題的 題目通用(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 17:14:21
最新以明天為話題的 題目通用(五篇)
時間:2023-04-07 17:14:21     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

以明天為話題的 題目篇一

昨日,我將幼時的記憶通通翻了出來。靜靜地翻看著,兒時的天真爛漫早已不知去向何方,心中念念不忘的游戲也已埋在心里的最深處。唉,這是昨天,凄涼的昨天。

今天,我站在茫茫人海中,不知去向何方。每天過著三點一線的生活,依稀殘留著昨天枯燥的心情,不知該從何做起。我似乎是蜂窩里的一只辛苦勞作的小蜜蜂,不懂得去創(chuàng)造新的未來,只會做好自己的本職工作,偶爾嘗嘗蜂蜜的甜味,也就知足了。

明天,我將插上幻想的翅膀,在人我翱翔的天空中翱翔。也許,我們身著獸皮,夾岸高山,聽著潺潺的流水聲,捧著清清的泉水,引口而入。在這清新的環(huán)境中,由于也忍不住,一躍而上,過不了多久,又“噗通”落入水中;也許,我們來到陶淵明所寫的世外桃源,粉色桃花,蔚藍(lán)天空,倒映在湖面,形成一幅獨一無二的油畫,我們享受桃源中人的熱情款待,談天論地。

人這一生,如果只考慮昨天和今天的快樂與憂愁,只在原地踏步,而不向前邁去,暢想明天的話,對生活就沒了盼頭,那樣,生活還有什么意義呢?當(dāng)然,我們在暢想明天的同時,也必須先做好自己應(yīng)該做的事,為明天打下一個牢固的基礎(chǔ),要不然,光有想象力是不夠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)崿F(xiàn)我們明天的愿望。

我與明天有個約,相約有個美好的明天。

以明天為話題的 題目篇二

舊中國過去了,幾十年也過去了,祖國有了很大的變化:到處是活躍的創(chuàng)造,到處是日新月異的進(jìn)步,歡歌代替了悲嘆,笑容代替了哭臉,富裕代替了貧窮,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友愛代替了仇殺,生之快樂代替了死之悲傷,明媚的花園代替了凄涼的荒地!

我們是新一代接班人,我們身上流淌著中華人民共和國的鮮血,肩負(fù)著振興中華的歷史使命!我們是祖國的花朵,祖國的希望,祖國的未來!我們在辛勤園丁的培育下,茁壯成長。我們從嫩綠的幼苗,成長為一棵參天大樹,經(jīng)歷了多少個春秋。我們遇到了種種困難和挫折,也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識與智慧,為的就是在我們長大時能為祖國的經(jīng)濟(jì)與建設(shè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!來,中華人民共和國的青少年,讓我們用充滿智慧的雙手為祖國作點貢獻(xiàn)吧!

把現(xiàn)在的快樂留給美好的明天,讓明天充滿著歌聲與歡笑!

把此時的美好留給燦爛的明天,讓明天灑滿了美的氣息!

把今夕舒適的生活留給明天,讓明天也有著幸福的微笑!

把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天,讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者!

把豐富的知識留給明天,讓明天的人才各個都是出類拔萃的!

把優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天,讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會好風(fēng)氣!

把今朝一切美好的事物留給明天,而明天要以今朝為基礎(chǔ),我們更加地努力,上進(jìn),使明天更加地突出,更加地令人稱贊!

把……留給明天……

讓我們用行動做出回答吧!

以明天為話題的 題目篇三

一個今天勝似兩個明天?!}記

面對鏡子中的自己,我不禁要問,我的未來到底是怎樣的呢?這個問題似乎很難回答——誰也不知道在我們的人生旅途中會遇到怎樣的荊棘。但是有一點我明白:只要踏上通向成功的這條路,就會接連不斷地遇到各種各樣的挫折,各種各樣的挑戰(zhàn)!

既然我們沒有完全的能力去掌握明天,那我們就必須把握好今天??梢赃@么說,今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天,不斷的汲取,積累我們的知識,學(xué)會如何做人,做事,我們才能擁有對于明天的主動權(quán),才能擁有抉擇明天的權(quán)利!

雖會有被餡餅砸到頭上的人或事,但是老天爺又是公平的,天上掉餡餅的`事畢竟太少了,被砸到的人就更微乎其微了!所以,要想取得成功,關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏,奮發(fā)向上,就是要把握好每一個今天。

要想把握好每一個今天,方法也很簡單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺前,捫心自問,有沒有掌握老師傳授的知識?有沒有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)?自己到底有沒有充實的過好這一天?到底還有沒有地方需要改進(jìn)?這些都是一些最基本的問題,聽一聽“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問題,并解決它,這樣我們才能不斷的進(jìn)步,才能把握好每一天!

就讓我們以積極的心態(tài)去面對每一天吧!踏踏實實的過好每一天,這樣我們才能擁有一個美好的明天。

以明天為話題的 題目篇四

時間,白駒過隙的一瞬,看著窗外‘新世紀(jì)’酒店放的煙花,才真正的明白了元旦已經(jīng)來臨,歲月敲響了新的一年的大門?;蛟S在給這文章落款時,我已踏進(jìn)了2021。

生命輪回的影子,錯過、不能錯過的瞬間不斷交織,最終消逝在冗長的遂道里,被風(fēng)化,隨時間曲折散去。人的一生又有多長,粗略一算,大概緊有的兩萬多天的時日,而我們一半的時間又在睡夢之中,剩下的,才能讓我們自由得支配,或揮霍,或好好珍惜每一天。有人感慨時間的傖促,有人抱怨生命的短暫,還有人醉生夢死,將時間看待凝滯,于是產(chǎn)生了矛盾,對立與統(tǒng)一的結(jié)合。兩點論告訴我們,在研究事物發(fā)展過程中,我們要看到主要矛盾和次要矛盾,要看到矛盾的主要方面和次要方面;重點論要我們在研究復(fù)雜事物發(fā)展過程中,要著重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人這輩子就這么個理兒,調(diào)動你的主觀能動性來看待你的人生。

昨天是諸葛祥星的生日,同學(xué)唱了首歌《明天會更好》。輕輕敲醒沉睡的心靈、、看看忙碌的世界依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。唱出我們的熱情,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,去期待著明天會更好。曾幾何時,我們放飛夢想,讓它插上翅膀,飛到很遠(yuǎn)的地方;曾幾何時,我們播種下希望,用執(zhí)著的滿腔熱忱去澆灌它成長…年輕的理想似蝸牛在晨曦中蜿蜒,心里明明藏著另一方凈土,卻不明白怎會風(fēng)化成只有宋詞的哀嘆。

每個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強(qiáng),心若沒有了棲息的地方,到哪里都是在流浪。水之一方,沒有了昨天,今天,明天;海之一角,沒有了前世,今生,來生;所思所議在剎那間全部盛開,又凋落…捧起時間的潮汐,埋葬以前的心愿,期待著明天會更好,至少我們會變得成熟了,感知到這個世界在微妙的變動。時間散落在平靜的心湖中,蕩起陣陣漣漪,一圈圈的希冀,勾勒出我們的人生藍(lán)圖。

不知明天會怎樣 或許風(fēng)和日麗,或許陰雨綿綿,亦或許狂風(fēng)怒卷。但我們還是期待這它的到來,期待它給我們帶來驚喜,人生就是由無數(shù)的未知構(gòu)成。它猶如舞臺上的一出戲,不同的是,在人生的舞臺上演出是沒有彩排的。

卡耐基說過:it’s your taking parting in the life and the actions but not your outcome that counts.沒有凝固的生命,沒有亙古的荒原,只要我們滿懷期待,擁有夢想,任何的消沉都會綻放瑰麗的神奇,在沒有色彩的地方創(chuàng)造色彩,在沒有聲音的地方創(chuàng)造聲音,在沒有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。

明天,真的會更好。

以明天為話題的 題目篇五

人的一生有多少個美麗的時刻啊,昨天,我們憧憬地幻想著,幻想明天會做什么好玩的游戲;今天,玩累了,嘻嘻地等著明天明媚的陽光照耀著大地;明天,回憶著前幾天美麗的時光,想著自己還是一個純潔的孩子……

昨天,已成為人生道路上的歷史,不可更改。在昨天的童年,是天真美麗的,充滿樂趣的,在兒童時的我眼里,一棵小草,一塊瓦片,一堆沙土,都蘊(yùn)藏著無限情趣。昨天,我會因為大人們不理我而懷疑他們是不是不在意我的存在,我覺得我自己太渺小了,簡直不能引起重視;害怕在那伸手不見五指的黑夜走路,覺得那黑夜好像一個黑森森的怪物,將把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴們爭:“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年,悄悄地,綻放了。

而在今天,在小孩眼里,我們是大人;在大人們眼里,我們還未成年;在我們眼里,今天我們就是我們!今天,我們復(fù)雜而又單純,沖動而又熱枕,容易沮喪而又很快興奮。啊!現(xiàn)在,金色的青春,你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天,有海,有星星,有理想。我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮,早起迎旭日,入睡伴星辰。我們擔(dān)著父母的叮嚀,師長的關(guān)心,無論是成功還是失敗,我們時時謹(jǐn)記這一份重任。我們眼里有渴求,渴求知識,渴求社會。

現(xiàn)在的索取不是為了將來的給予嗎?爸爸媽媽挾著我們,走過夜和晨,走過秋與春,現(xiàn)在,我們想奔,想飛翔,我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)!我們追趕時間,追趕地球,追趕一切!我們的理想是帆的理想,是閃耀的希望,勇敢地去尋找彼岸。我們喜歡與同學(xué)成群結(jié)隊地出去玩,在大人眼里,是放蕩,是不務(wù)正業(yè),而我們,卻昂這那高傲的頭顱,筆直地向前方進(jìn)發(fā),偶爾打打鬧鬧,卻是這七彩年華的小插曲。

那咖啡色的小叛逆,使我們身上長出了刺,所有大人們都被刺得痛心,而這一群小家伙,正開心著呢。為了不迷失航程,我們需要——引路的燈!

燈——指引我們走向明天。昨天,今天,明天。這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。然而人生能有幾個這樣的“復(fù)始”呢?對,我們應(yīng)該朝前走,不管遇到什么障礙,只要百折不撓地朝前走,就會成功的。明天,引起我的遐想,我也會奮力前進(jìn)的。明天在向我們招手,那里有另一個全新的自我,相信一切都會過去,一朵朵美麗的太陽花,正迎著黎明的曙光傲然綻放!

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