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最新夏令營戶外拓展活動方案 夏令營拓展訓練項目(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 17:00:16
最新夏令營戶外拓展活動方案 夏令營拓展訓練項目(五篇)
時間:2023-04-07 17:00:16     小編:zdfb

為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營戶外拓展活動方案 夏令營拓展訓練項目篇一

為豐富廣大__學生的暑期生活,讓__市中小學生了解__豐富的地域文化和宣傳文明__,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經__新英才英語學校與__市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動:

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

二、活動目的:

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的__深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。

三、具體安排:

(一)主辦單位:__市新英才英語學校

(二)承辦單位:__市文化傳播創(chuàng)作中心

(三)協(xié)辦單位:此次夏令營活動贊助單位

(四)策劃單位:__市文化傳播創(chuàng)作中心

(五)贊助單位:(誠邀__各企業(yè)合作,聯(lián)系電話:)

(六)參加對象:__市中小學生為主

(七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。

(八)開營地點:__市新英才英語學校

(九)活動費用:企業(yè)贊助,營員承擔部分費用

(十)媒體支持:

電視媒體:__電視臺

平面媒體:《__日報》、《燕趙都市報》、《__晚報》等

網絡媒體:__各大門戶網等

(十一)開營地點:王灘水庫

(十二)準備階段:

確定營地,確定營員人數(shù), 聯(lián)系外籍教師,與有關部門協(xié)調

(十三)活動步驟:

第一天

am

9:30 到達營地(熟悉環(huán)境)

10:

00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發(fā)言)

11:00 午餐(餐前帶領小客人參觀營地)

pm

13:00~13:30 自我介紹后營員交互重組小隊

(為自己的小隊命名,準備口號)

13:35~14:10 說說我的英語故事(各自準備一段speech)

14:20~15:50 互動游戲

15:00~15:30 談談我的學英語經歷

15:30~15:50 后兩天活動注意事項說明

15:50~17:00 山海關旅游

其他課程待定(例如:英語課程)

第二天

am

7:00營區(qū)集中后至基地

9:00~11:00互動英語

11:15午餐

pm

13:00~16:00互動英語

16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽

17:30~18:30 快樂自制晚餐

19:00~21:00 才藝大比拼篝火晚會

22:00 就寢

第三天

am

6:00~6:30 起床,整理內務

6:30~7:00健身操

7:00 早餐

7:30~8:00 內務大比拼

8:00~11:00 英語口語訓練 英語互動訓練

11:15午餐

pm

12:30~13:30 英語口競賽

13:30~14:00 夸夸我的小伙伴

14:00~14:30 結營式(公布成績、分享經驗、互贈禮物)

14:40 返

夏令營戶外拓展活動方案 夏令營拓展訓練項目篇二

為了更好地實施美術新課程教學目標,拓展課堂教學,綜合開發(fā)利用地方美術課程教學資源,我們計劃暑假帶領學生走進自然,走進徽文化,開展美術班的外出寫生活動。

活動寫生地點是經縣渣濟明清古民居,進行為期4天的寫生學習。在寫生活動中,培養(yǎng)學生觀察能力、團對合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特點、培養(yǎng)學生生活自理等能力。寫生作品將參加9月份在合肥市亞明藝術館舉辦的全校師生作品展。

活動人員安排:

學校派李剛主任帶隊并安排后勤工作。(帶校旗、攝影、攝像器材)

美術教師:丁祖桂、嚴斌、尚云、實習老師楊靖。

寫生時間安排:

6月25號:7點在學校集合(需要家長送學生到校),

12點半到達渣濟“安徽省青年美術家協(xié)會、

合肥市青年美術家協(xié)會寫生基地”,

下午開始寫生采點并參觀古民居。

晚上6點晚餐

6月26號:上午-7點半早餐,8點出發(fā)-寫生

中午-11點30午餐

下午2點半外出寫生

晚上6點晚餐

晚上7點開始點評寫生作品

6月27號:上午-7點半早餐,8點出發(fā)-寫生

中午-11點50午餐

下午2點半外出寫生

晚上6點晚餐

晚上7點開始點評寫生作品(師生筆會)

6月28號:上午-7點半早餐,8-出發(fā)-寫生

中午-11點50午餐

下午1點半回程

下午5點半到達學校

家長接學生回家

日用品:

牙膏、牙刷,洗臉洗澡毛巾。衣物:替換衣褲、內衣多備幾套,衣物要帶吸汗的、透氣、快干的衣服。同時帶點零食但不要太多。

防曬用品:

1、防曬霜:特別要帶防曬指數(shù)高、防水性好的防曬霜。

2、太陽鏡:陽光不是一般的刺眼。建議買一個好一點的,將來也可以用的。

3、帶個帽子防曬、水杯。

藥品:

眼藥水;抗過敏藥;止瀉藥;防中暑人丹;暈車藥;感冒藥;止痛藥;邦迪;消毒棉球;鼻舒;蚊不叮等防蚊蟲叮咬的藥水。

(家長可根據(jù)情況而定)

夏令營戶外拓展活動方案 夏令營拓展訓練項目篇三

團體游戲之提升人與人之間的信任感:忙人方陣

一家公司、一個團隊,彼此間的信任是最重要的。那么,你所在公司、團隊有著怎樣的信任度?如何提升人與人之間的信任感?做完了這個游戲,你就知道了。

目標:使學員在活動中建立及加強對伙伴的信任感。

規(guī)則:用繩子在一塊空地圈出一定范圍,撒滿各式玩具(如娃娃、球等)作障礙物。學員兩人一組,一人指揮,另一人蒙住眼睛,聽著同伴的指揮通過地雷陣,過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能在線外,不能進入地雷陣中,也不能用手扶伙伴。

討論:

1. 請問各位在通過地雷陣的時候有什么感覺?

2. 平時你在跟其他人互動時是否需要剛才所講的想法、做法?

3. 若再有一次機會,我們還可以加強些什么?

注意:

1. 不可用尖銳或堅硬物作障礙物。

2. 不可在濕滑地面進行。

3. 需注意兩位蒙眼者是否對撞。

教具:界限繩一條、障礙物若干

團體游戲之檢視團隊成員溝通狀況:一圈到底

人與人之間通過溝通互相了解,達成共識。此游戲旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況,同時幫助暢通溝通渠道,以推動今后的相互協(xié)作。

目標:使學員彼此以語言溝通,完成低難度活動。

規(guī)則:所有學員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中,只能以語言為工具,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計時,可多玩幾次,看最快用了幾秒完成。

討論:

1. 各位剛才是如何完成目標的?

2. 剛才最關鍵的改善動作是什么?

3. 大膽請教各位,平時工作中是否也能這樣互動,相互模仿學習,形成公式?

4. 你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么?

變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

教具:呼啦圈兩個。

團體游戲之團體合作:孤島求生

活動目標:合作的重要,藉團體合作與思考達到解決問題的目的,并體會個人在團體的重要。

活動時間:30-40分鐘

活動材料:報紙數(shù)張

活動場地:不限

活動程度:

1、導師先將全班分成幾組,每組約十人。

2、導師分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報紙,請各組成員均進入報紙上,無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。

3、各組完成后,導師再請各組將報紙對折后,再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。

4、上述進行至淘汰到最后一組時結束。(勿過長),時間到換下一位上場,至輪完為止。(以上約30分鐘)

5、分享與回饋:請各位成員圍坐成一圈,討論剛才之過程并分享心得。

6、導師結論參考:

(1)要求得團體或班級的成功或勝利,惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力,并截長補短,同心協(xié)力共同創(chuàng)造團體成功之機會。

(2)解決問題時可藉團體合作與思考達到目的,每個個人在團體中都有一定的重要性。

7、注意成員安全

團體游戲之增進團隊信任:潮起潮落

時間: 15~20分鐘,取決于參加人數(shù)的多少。

人數(shù):不限,但至少20人左右。

道具:

概述:這是一個無需任何道具的信任游戲

目的:

1.增進團隊信任。

2.使隊員們發(fā)揚團隊精神協(xié)同工作。

3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

準備步驟:

1.整個團隊分兩列縱隊站立,兩列隊員要肩并肩站齊,彼此盡量靠近。如果隊員總數(shù)是奇數(shù),讓其中一名隊員做你的助手。

2.選隊列前面一名隊員作為“旅行者”,讓隊員們把這位“旅行者”舉過頭頂,沿他們排成的兩列縱隊,傳送到隊尾。這是一個能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例子?!奥眯姓摺钡竭_隊尾,后面幾個隊員舉著他的身體下落時,應保證他的雙腳安全著地。

討論問題示例:

你們對游戲的最初感覺是什么?

游戲結束后感覺如何?

當你被別人舉著傳送至隊尾時,感覺如何?

安全:

必要時多安排一些監(jiān)護員,這完全取決于參加游戲的團隊組成狀況。

變通:

如果參加人數(shù)較少,讓隊列前面的隊員傳送“旅行者”后,立即移動到隊尾。這樣也能使“旅行者”轉移到預定地點。

團體游戲之破冰游戲:直呼其名

時間:10~15分鐘

人數(shù): 不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由15~20個人組成的小組。

夏令營戶外拓展活動方案 夏令營拓展訓練項目篇四

一:夏令營的宗旨和目的

教給孩子一套學習、記憶的方法。在體驗教學中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

二:夏令營活動宣傳方案

1、 電視臺宣傳。根據(jù)當?shù)仉娨暸_情況,選擇合適的電視臺合作。宣傳重點是本次夏令營的特色,除強調給孩子帶來樂趣和成長的同時,還應注意廣告宣傳中要抓住父母的心,讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養(yǎng)的。宣傳方式可以通過廣告片的制作或者是通過游。廣告制作可以外包給廣告公司,游費用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺聯(lián)動,部分電視臺也愿意制作一期夏令營的活動,這樣電視臺負責宣傳,本機構負責組織活動,報名可以通過電視臺和直接到本機構報名。設置人數(shù)檔次,若電視臺宣傳低于__人,本機構將不負任何費用,人數(shù)在某一檔次,電視臺提成利潤的___,人數(shù)在___電視臺提成利潤的___。讓電視臺有動力去宣傳

第二種方式,支付適當?shù)膹V告費,并允許電視臺制作節(jié)目,另外給電視臺一定的名額免費參加,限于電視臺工作人員的子女。名額的設置根據(jù)報名人數(shù)的一定比例,報名人數(shù)多,給電視臺名額也多?;蚴侵苯油ㄟ^基本廣告費用加上電視臺報名人數(shù)支付一定的獎勵。

2、 報紙合作:選擇當?shù)赜杏绊懥Φ膱蠹垼捌谕ㄟ^每周一次的報廣宣傳和軟文宣傳。在活動報名階段,加大廣告投入次數(shù)。在活動報名截止前10天,可以多用幾個版面進行宣傳。合作方式可以直接支付廣告費,或是和報紙進行有獎活動,比方說在報社報名,每第十名報名者可以減免一半的活動費用。通過給一定名額到報社作為回報

3、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳:鄉(xiāng)鎮(zhèn)有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼職人員,在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場通過帳篷和宣傳單頁,_展架的形勢進行為期幾天的現(xiàn)場直接報名。兼職人員的費用直接支付就好了,鼓勵積極性可以給報名人數(shù)多的團隊適當?shù)莫劷鹱鳛榧?/p>

4、 和社區(qū)合作:選擇一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進入宣傳,給社區(qū)一定的報名優(yōu)惠。

5、 和學校進行合作:學校缺乏戶外教學的條件,可以通過提供戶外教學的幫助,或通過贈送名額給學校領導等方式進行合作。成本較低,只需要學校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學校推薦的活動信任度更高,這種方式成本低效果好。

6、 步行街和廣場宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門,聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏,可以支付一定的費用,在傍晚以一定的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。

后繼服務:

1、 參加第一次活動的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例

2、 活動結束后制作光碟送給每個參賽家庭

3、 活動結束后,贈送父母一張免費咨詢卡,可以到本教育機構對孩子的問題進行免費咨詢或是通過免費參與本教育機構的活動,來給父母教育孩子提高參考和幫助。

同一種宣傳方式,合作對象不同,要求也不同,這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結合實際情況靈活的應對。我們在市場競爭中宣傳的時候,同樣是一個活動,同樣通過報紙宣傳,活動內容不變,但我們在周一,周三,周五設計的報廣都有變化。結合你們的實際情況,我相信你們一定能做一個出色的夏令營活動。

夏令營戶外拓展活動方案 夏令營拓展訓練項目篇五

一、市場需求特點分析:

1.深圳市經濟發(fā)展水平較高,消費水平較高,所以線路要注重品質性,舒適性、便捷性;

2.深圳位于沿海,見過大海,大城市,所以他們比較向往內地,向往大江大河;

3.大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農家風格,集體驗性、知識性和趣味性于一體的旅游線路;

4.決定權在大人,所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍,而是寓教于游,最好要具有科普教育意義,能夠讓小孩有所收獲;

5.針對不同的消費層次制定不同的活動線路,在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的;

6.由于旅游活動的復雜性,所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩,家長也可以陪同參與。

二、策劃的基本思路:1.此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題,并且該主題對深圳市中小學生要有一定的吸引力;

2.前期的宣傳工作一定要到位,可以尋求同深圳市的多家旅行社合作,讓他們協(xié)助推廣該夏令營活動,擴大活動的影響力,從而爭取更多的客源;

3.“夏令營”是活動的重點,“旅游”是載體,所以在活動的過程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小游戲或競賽,讓活動多姿多彩,達到錦上添花的效果;

4.可以尋求多家以兒童為消費對象的企業(yè)進行合作,讓他們對本次活動進行冠名贊助,并在前期的活動宣傳中為他們進行附帶宣傳,實現(xiàn)雙贏。

三、活動策劃的內容

(一)策劃線路一

主題:“領詩人風騷,尋美人芳蹤,探野人蹤跡,品土人風俗,窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅

長江天下壯,母親天下美

壯美的三峽,神秘的野人

關心長江,保護母親河

不到長城非好漢,中國水上長城——三峽大壩

中國最年輕的直轄市

感受中國動力心臟是怎樣跳動的

到世界電都充電,增添學習動力

動力之都,動感十足

d1:出發(fā)前在深圳舉行開營儀式(不陪同前往的家長可以來此送行):

1、 致歡迎詞、

2、 帶隊老師講話

3、 授營旗

4、 編隊、選隊長

5、 自制隊旗、發(fā)隊服、隊帽

6、 主持人對營員提出活動及安全要求

7、 開營儀式結束

晚上8:25分從深圳搭乘zh9943航班飛赴“世界水電之都,中國動力心臟”——宜昌, 住宜昌

d2:上午游覽長江水族公園——【中華鱘研究所】,聽研究人員講解“魚類的活化石,長江最大的魚類”——中華鱘的相關情況,了解相關的科學知識;下午游覽“中國最大最早的水車博物館,農家博物院”——【車溪】(國家4a風景區(qū)),參觀土作坊,了解木變成紙、泥巴變成陶的全過程,并可以親自動手把做好的陶帶回家,感受濃郁的農家生活氣息,并有土家族歌舞表演和皮影戲觀看 住宜昌

d3:上午游覽世界水電旅游名城宜昌的市容市貌(夷陵長江大橋,“萬里長江第一園”——濱江公園,世界和平公園),并在聲樂專家的指導下在此舉行“長江之歌”的大型合唱;下午參觀“世界第一大壩”——雄偉壯觀的【三峽大壩】(國家5a級風景區(qū)),聽科技人員講解大壩的建成、水力發(fā)電和三峽移民的科學知識,并登壩遠眺感受滾滾長江奔流東去的壯麗景色,接著進行“關心長江,愛護母親河”的大型簽名宣誓活動;晚上乘坐“江山”號三星級豪華游輪(樂隊伴奏,歡迎儀式)開始游覽世界上最長最壯美最神秘的峽谷——【長江三峽】風光,觀看船員及工作人員表演的精彩的歡迎晚會 住船上

d4:船過三峽之中以幽深秀麗為特色的【巫峽】,早觀巫山十二峰—【神女峰】,抵達巫山,換乘小船游大寧河幽深秀麗的【小三峽】或在巴東【神農溪漂流】體驗纖夫拉纖,最原始的豌豆角漂流的樂趣,觀景的同時營員們船上寫生,描繪三峽秀麗風光并舉行“三峽風光美”有獎寫生活動,評選優(yōu)秀作品給予獎勵;下午途觀雄偉壯觀的——【瞿塘峽】、古棧道、探索“千年未解之迷” ——巴人懸棺,上岸參觀“三國名城,著名詩城”——【白帝城】 ;晚上進行“三峽歷史文化知識講座”,重點講解詩人屈原、美人昭君、巴山土人、神農野人、豐都鬼人以及三國歷史知識,講座結束后進行有關的知識有獎競賽,評選出優(yōu)秀營員。 住船上

d5:上午游覽世界鬼文化、中國神曲之鄉(xiāng)、探詢傳說中的鬼門關、奈何橋、陰曹地府的所在地之——【豐都鬼城】,一睹神話中的陰曹地府,了解當?shù)剡€保留著的種種陰曹地府的傳說,過鬼門關,跨奈何橋,進出十八層地獄,拜會生死判官、閻王爺,賞評古詩文墨寶。傍晚回到船上,晚上后進行船長的惜別晚宴。 住船上

d6:上午下船游覽“小蘿卜頭”被囚禁地——【渣滓洞】,在此接受愛國主義和艱苦奮斗精神的教育。接著參觀具有濃郁西南建筑風格的【白公館】、中國近代十大優(yōu)秀建筑之一的【重慶人民大禮堂】、中國最著名的商業(yè)步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用著名的重慶火鍋,體驗渝地風情。下午【朝天門廣場】舉行閉營儀式,百名學生簽名留影,16:05分搭乘cz3456號航班返回深圳,此次夏令營活動完滿結束。

詳細的內容咨詢:周克賜0755-86191177 深圳市天天游旅游行社策劃部

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