為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
9.20愛牙日活動方案篇一
為了讓孩子接受更專業(yè)的保護(hù)牙齒的知識,和更詳細(xì)的了解牙齒的結(jié)構(gòu)組成部分,我們邀請了董開心的媽媽走進(jìn)教室與幼兒一起分享更多關(guān)于牙齒的秘密。
在活動中開心媽媽準(zhǔn)備的比較充分,能夠用比較生動、直觀的語言及圖片來一起與幼兒分享小知識,并且細(xì)心地講解;通過疑問等語氣,增加幼兒對牙齒知識興趣,能夠引發(fā)孩子們的思考,并能夠感受到牙齒的作用和牙齒的重要性,從而在生活中學(xué)會愛護(hù)和保護(hù)牙齒。
升入大班的'幼兒相對來說對于刷牙是比較獨立的,但是對于刷牙的正確方法還是有欠缺的;因此,我們與幼兒一起學(xué)習(xí)了
《刷牙歌》,通過與幼兒一起互動交流,引導(dǎo)幼兒思考正確的刷牙方法及健康的刷牙習(xí)慣,幼兒在此活動中,積極的發(fā)表自己的想法,增加活動的娛樂性。
在園長的推薦下,我們與幼兒一起欣賞了視頻-《保護(hù)牙齒》從視頻中孩子們無形的潛移默化的了解我們幼兒應(yīng)該怎樣來保護(hù)牙齒,應(yīng)該注意的問題有哪些
——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》我們開展了保護(hù)牙齒的活動,并延伸到故事《沒有牙齒的大老虎》在活動過程中與幼兒一起了解故事的內(nèi)容。并且請幼兒自主選擇、搜集關(guān)于保護(hù)牙齒的繪本圖書與我們大家一起分享。
通過提前對對繪本的說滲透,并自由報名選擇小演員、通過親子制作——根據(jù)我表演的角色制作頭飾與同伴起進(jìn)行繪本表演,在表演的過程中,孩子們對于自己的角色表演的內(nèi)容比較清晰。能夠流暢的與同伴進(jìn)行交流表演。
9.20愛牙日活動方案篇二
在全國“愛牙日”到來之際,為增強(qiáng)幼兒的護(hù)牙意識,豐富幼兒的愛牙知識,養(yǎng)成愛護(hù)牙齒好習(xí)慣,xx幼兒園開展“保護(hù)牙齒從小做起,我是護(hù)牙小衛(wèi)士”宣傳教育系列活動,鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。
1、活動中,幼兒園利用幼兒園網(wǎng)站、衛(wèi)生保健宣傳欄,向家長宣傳“保護(hù)牙齒”知識,向家長介紹愛護(hù)牙齒的重要性,幫助孩子們養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,讓家長重視孩子的牙齒保護(hù),達(dá)到家園同步共同教育孩子的目的。
同時,各班根據(jù)幼兒的年齡特點,以幼兒喜愛的形式,相繼開展了豐富多彩的系列活動。小班老師通過講解故事《老虎拔牙》,讓小朋友們認(rèn)識牙齒的重要性,知道了飯后要認(rèn)真刷牙漱口;中大班小朋友通過觀看ppt認(rèn)識了蛀牙,了解產(chǎn)生齲齒的原因及危害;大班通過視頻學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的常識,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。整個活動充滿了生活化和生動,達(dá)到了教育教學(xué)的目標(biāo)。小朋友們還親自參與了班級健康墻的制作進(jìn)一步讓孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護(hù)牙方法。
2、保健醫(yī)走進(jìn)班級,教幼兒朗朗上口的刷牙漱口兒歌,給孩子們介紹愛護(hù)牙齒的`重要性以及如何保護(hù)自己的牙齒,示范正確刷牙漱口的方法,引導(dǎo)幼兒早晚正確刷牙,幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,爭做一個口腔健康的孩子。
醫(yī)院口腔科的醫(yī)生還走進(jìn)幼兒園,指導(dǎo)小朋友正確刷牙,為幼兒園小朋友檢查了牙齒,并進(jìn)行免費口腔氟化泡沫預(yù)防齲齒工作。
此次“愛牙日”宣傳教育活動提高了孩子們的愛牙護(hù)牙意識,取得了較好的反響,受到了小朋友和廣大家長的熱烈歡迎,同時也為營造全社會關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進(jìn)作用。我們將把此次“愛牙日”活動作為一個契機(jī),將愛牙護(hù)齒活動延續(xù)下去,做好幼兒口腔健康管理工作,積極進(jìn)行健康宣傳教育活動,進(jìn)一步降低兒童齲齒的發(fā)病率。后期我們還將充分利用各種資源,邀請xx醫(yī)院口腔科的醫(yī)生走進(jìn)幼兒園,為家長開展“口腔知識”健康講座,普及保護(hù)牙齒的知識,給予家長專業(yè)指導(dǎo),進(jìn)一步喚起家長對幼兒口腔保健的重視。
9.20愛牙日活動方案篇三
9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙,它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年學(xué)生發(fā)病率較高。面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢,必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度,同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為,我們學(xué)校積極地開展了愛牙日的宣傳活動。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下:
根據(jù)香坊區(qū)保健所的工作要求,召開全校班主任教師工作會議,會上提出具體方案要求,全校教師高度重視,積極組織一次系列活動。
1、各班主任利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的教育。
2、利用廣播、板報進(jìn)行一次愛牙日知識宣傳。
3、各班張貼與愛牙日有關(guān)的標(biāo)語。
4、觀看愛護(hù)牙齒宣傳片。
一顆牙就是一個器官,牙齒健康不僅關(guān)系到全身健康的諸多方面,同時也是現(xiàn)代人健康與文明的標(biāo)志。牙齒一旦出現(xiàn)問題,將會對人們的正常生活造成極大的`影響?!皭垩廊铡敝黝}宣傳,把最基本的口腔健康之道告訴全校師生,以提高口腔疾病的預(yù)防能力和及時治療意識,真正做到,健康的每一天,從愛牙開始。
9.20愛牙日活動方案篇四
20xx年9月20日是第xx個全國愛牙日主題是“健康口腔,幸福家庭”。應(yīng)xx區(qū)衛(wèi)生局的要求,開展關(guān)于口腔健康宣教工作。經(jīng)喬司街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與學(xué)校的協(xié)同合作,于9月20日下午,在喬司中學(xué)對初一的中學(xué)生進(jìn)行一堂口腔健康交流課。通過這種傳播形式,使同學(xué)對口腔健康和預(yù)防齲病有更深的了解。
目前,口腔病已成為人類最常見的疾病之一,世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一,把齲齒列為僅次于心血管疾病,癌癥之后應(yīng)重點防治的第三大非傳染性疾病。宣教的內(nèi)容如下:
1、牙齒的.基本組織結(jié)構(gòu),包括牙釉質(zhì),牙本質(zhì),牙骨質(zhì),牙髓等。
2、了解齲齒的發(fā)生機(jī)制,病變的進(jìn)展過程。
3、預(yù)防齲齒的最好辦法刷牙,仔細(xì)的講解了具體的刷牙方法,次數(shù),時間。
4、通過具體的動畫視頻,讓同學(xué)們直觀的了解齲齒發(fā)生過程。
5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。
通過本次活動,在學(xué)生中進(jìn)行齲齒防治知識的普及及教育,有效加強(qiáng)了學(xué)生們對口腔健康的正確認(rèn)識,增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,學(xué)生的愛牙知識提高了,護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。
9.20愛牙日活動方案篇五
全國愛牙日的主題是“健康每一天,從愛牙開始”,旨在推動全社會關(guān)注兒童口腔健康。我院緊緊圍繞今年的活動主題,開展形式多樣的的宣傳教育活動,現(xiàn)將我院的'本次活動總結(jié)如下:
愛牙日宣傳活動我院對此次宣傳活動做了詳細(xì)安排部署,要求我院牙科緊緊圍繞今年的宣傳內(nèi)容,利用多種形式進(jìn)行宣傳,確保此次宣傳活動的順利開展。
9月21日,在縣衛(wèi)生局的組織下在寶商廣場進(jìn)行集中宣傳活動,通過專家義診、健康咨詢、設(shè)立宣傳展板、派發(fā)宣傳資料等多種形式,開展了大型義診宣傳活動,廣泛宣傳口腔疾病防治知識,促進(jìn)廣大群眾對口腔疾病認(rèn)識和關(guān)注,推動全社會關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。
我院還利用口腔科,對前來的病人進(jìn)行牙齒健康宣傳。本次義診活動參與就診咨詢的人群中,以老年人和兒童居多,這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高,人們對口腔健康的要求有所增高。
但也發(fā)現(xiàn)一些問題,如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂,口腔保健意識不強(qiáng);一些人對口腔科的認(rèn)識不全面,認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療。通過這次義診,是群眾增強(qiáng)了口腔保健意識,也認(rèn)識到了口腔保健的重要意義。這次義診共懸掛橫幅一條,發(fā)放資料200余份,并有專業(yè)的牙科醫(yī)生進(jìn)行現(xiàn)場咨詢,取得了良好的效果。
9.20愛牙日活動方案篇六
我們五(1)班的每位同學(xué)積極參加學(xué)校大隊部發(fā)動的“愛牙、護(hù)齒”活動,這次活動,讓孩子們真真切切地感受到:擁有一口健康的牙齒是多么的重要,也是多么的幸福。
一、學(xué)校宣傳櫥窗里張貼的一幅幅色彩鮮艷、生動有趣的愛牙、護(hù)齒宣傳畫,讓孩子們印象深刻,畫面上的內(nèi)容更使孩子們深受教育,大家都認(rèn)識到擁有健康的牙齒是何等重要!
二、讓孩子們上網(wǎng)收集有關(guān)“愛牙、護(hù)齒”的知識,利用十分鐘隊會講述有關(guān)牙齒的小故事,使孩子們在輕松的活動中了解護(hù)齒的常識。
三、每個孩子自己設(shè)計版面,自己選擇內(nèi)容,設(shè)計自己的護(hù)齒小報,大家忙得不亦樂乎。愛牙、護(hù)齒不再只是個口號,已融入到每個孩子的`生活中。班中的李方家、吳圣聰、謝銀川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同學(xué)的小報相當(dāng)出色,選送上交到學(xué)校德育處。
四、填寫護(hù)齒愛心卡,學(xué)當(dāng)護(hù)齒小老師,讓孩子們把學(xué)校里學(xué)到的知識教給自己的父母、鄰居,使更多的人學(xué)會護(hù)齒。還讓孩子們送一句話給父母。這次活動得到了家長的積極支持和配合,孩子們干得真不錯。有30張愛心卡上交校德育處。
五、活動結(jié)束,進(jìn)行表彰獎勵。表現(xiàn)出色的孩子獲得班主任老師的“真棒”獎?wù)拢疃嗟暮⒆拥玫搅?枚,最少的也得到了2枚。還評選出了小小愛牙小博士——李欣怡。
通過開展活動,學(xué)生增強(qiáng)了自覺保護(hù)牙齒的意識。我們將一如既往地不懈努力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成愛牙、護(hù)牙好習(xí)慣。