當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感400字 做好學(xué)生有點(diǎn)兒累讀后感篇一

作為一名好學(xué)生，她的付出比別的學(xué)生多出很多倍，都認(rèn)為她應(yīng)該活得很快樂(lè)，因?yàn)閯e的學(xué)生做錯(cuò)了事情老師都要懲罰，而蔡一心做錯(cuò)了事老師從來(lái)不懲罰她，只是簡(jiǎn)單的交代幾句就算了，而且老師還很偏袒她。

有一次期中考試，蔡一心有一道題做錯(cuò)了，老師看了一眼她的卷子，就走上講臺(tái)，不指名的說(shuō)：“有些學(xué)生做題不認(rèn)真，不用心檢查，連四則運(yùn)算的順序都做錯(cuò)了，好好檢查！”都沒(méi)明白什意思，老師又走到蔡一心跟前咳嗽了一聲，她才明白原來(lái)老師說(shuō)的是她，于是馬上改正過(guò)來(lái)。結(jié)果她這次考了第一名———100分，回到家里爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她將來(lái)一定能考上清華、北大之類(lèi)的好學(xué)校。她聽(tīng)了之后心里砰砰直跳，壓力很大。

因?yàn)槭羌庾由?，老師讓她幫助差生楊自熱（外?hào)冬瓜大總統(tǒng)），吃得很胖，臉皮很厚，蔡一心幫助他非常累，也管不住他。

因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，要管人，經(jīng)常給老師打小報(bào)告，所以班里同學(xué)沒(méi)人喜歡她，想罵人也不敢罵，恐怕影響的名譽(yù)。

科學(xué)老師課堂上讓她管理班級(jí)紀(jì)律，她管不住，科學(xué)老師還給班主任告她的黑狀。

......

總之，蔡一心作為一名好學(xué)生活的很累，她最大的愿望就是想成為一名差生，不顧及的眼光，不顧及的感受，該放松的就放松，做的最真實(shí)的。

看了這本書(shū)，我想做一名好學(xué)生，的確也是很不容易的，是很累的，我們還是做最真實(shí)的！

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感400字 做好學(xué)生有點(diǎn)兒累讀后感篇二

今天，我讀了一本名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的書(shū)，使我產(chǎn)生了共鳴，實(shí)在是深有感觸。

文中的蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”，她是老師﹑父母的寵兒，也是他們的驕傲，甚至她犯了錯(cuò)誤，老師也會(huì)盡量地護(hù)著他。但是作為“好學(xué)生”，她并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)

是啊！“好學(xué)生”在別人眼中是快樂(lè)幸福的，但作為“好學(xué)生”的我并不這么認(rèn)為：為天要早早地起床，復(fù)習(xí)功課；回家后不能看看電視放松一下，只能對(duì)著枯燥無(wú)味的作業(yè)和書(shū)本……有時(shí)候我真的很想做一個(gè)壞小孩：每天可以睡懶覺(jué)，不顧時(shí)間的限制；每天玩電腦，玩得過(guò)癮；不顧別人的眼光，做最真的自己……童年是每一個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)刻，可是作為“好學(xué)生”的我們，被學(xué)習(xí)禁錮了我們快樂(lè)的步伐，怎能不是人生的一種遺憾呢？我真希望可以自由地享受童年的快樂(lè)！

可是，我知道，我不能，因?yàn)樽鳛椤昂脤W(xué)生”的我們總是被人捧在手心里，不能摔下來(lái)同時(shí)我明白更重要的是：當(dāng)好學(xué)生不是為了別人，而是為了自己，為了自己能成為更優(yōu)秀的人，為了自己的前途更光明，為了自己的人生更精彩！

失去自由快樂(lè)的童年是灰暗的，但一味地放縱自己去玩耍只會(huì)荒廢我們的人生。難道在前途與玩樂(lè)中就真的找不到一個(gè)好的解決辦法嗎？

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感400字 做好學(xué)生有點(diǎn)兒累讀后感篇三

成長(zhǎng)的路上，書(shū)陪伴我的時(shí)間最多。書(shū)就像一個(gè)親密的小伙伴一樣伴著我一路走來(lái)。它陪著我哭，陪著我笑，豐富了我的生活。

在暑假中我看過(guò)許多書(shū)，令我最喜歡的書(shū)是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。因?yàn)槲铱催@本書(shū)第一眼起，我的心中就有一種莫名其妙的感覺(jué)：“她與我有緣?！?/p>

這本書(shū)講了大家眼里的“好學(xué)生”――蔡一心的故事。她是班長(zhǎng)，是老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲，甚至當(dāng)她犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……

看了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)，我觸動(dòng)特別大，便推薦給了媽媽讀。沒(méi)想到，媽媽也和我一樣隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而有喜有憂(yōu)，有笑有淚。看完后，媽媽沉思了良久，然后把我緊緊地?fù)г趹牙铮瑓s什么也沒(méi)說(shuō)。我流淚了，那是幸福的淚，因?yàn)槲抑缷寢審倪@本書(shū)里讀懂了我。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我也像蔡一心那樣，是同學(xué)和老師眼中的好學(xué)生。是媽媽心里最懂事的好孩子。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的掌聲，媽媽含笑的目光總是圍繞著我，我時(shí)刻提醒自己不能有一絲的放松，做好學(xué)生、好孩子確實(shí)很累。但在累的同時(shí)，不也收獲了快樂(lè)了嗎？我想對(duì)蔡一心說(shuō)：“天外有天，人外有人。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。讓我們共同進(jìn)步吧，累并快樂(lè)著！”

做好學(xué)生有點(diǎn)累，但媽媽緊緊擁住我的懷抱卻是那么溫暖，讓我在暑假里的每一天都是那么充實(shí)，那么快樂(lè)，那么幸福。在和媽媽與書(shū)為伴的暑假生活中，我成為了一個(gè)善于思考、不怕失敗、周身閃爍著智慧的女孩。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感400字 做好學(xué)生有點(diǎn)兒累讀后感篇四

主角蔡一心是一名班長(zhǎng)，也是大家眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽也為這樣的女兒驕傲，想讓蔡一心考生清華北大，老師也特別重用她。然而，他們卻不知道，這在無(wú)形中給了原本在這個(gè)年紀(jì)，應(yīng)該是純真的，快樂(lè)的女孩兒，增添了不少壓力。蔡一心也會(huì)感到做好學(xué)生，不是別人想的那么輕松和快樂(lè)。

但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，她明白了一些道理。這個(gè)活動(dòng)是由老師選同學(xué)來(lái)進(jìn)行，而蔡一心的同桌楊自熱沒(méi)有被選上，但楊自熱用自己的智慧解決問(wèn)題，有勇氣面對(duì)問(wèn)題。蔡一心也佩服作者說(shuō)的一句話(huà)：“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生，因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’，二‘差生’一努力就會(huì)變成‘好生’?！?/p>

當(dāng)在考場(chǎng)上，老師為了一己私欲，而幫蔡一心作弊時(shí)，她的心里是萬(wàn)分的糾結(jié)，但如果她說(shuō)出來(lái)，又會(huì)帶給自己和老師一些不必要的麻煩，這時(shí)，她的心里就很苦惱；雖然她也不喜歡考試，但還要強(qiáng)打著氣精神考試時(shí)，心里又是一陣的苦惱。班里的第一名，也是有許多苦惱的。

第一名總會(huì)擔(dān)心自己的成績(jī)落下來(lái)，這樣就會(huì)活的很累。其實(shí)，每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)是第一名。有許多成績(jī)好的學(xué)生，都想去做一個(gè)壞孩子，因?yàn)樗麄兛梢宰鲎约合胱龅氖拢f(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)。

每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，不用刻意的做什么，順其自然就好。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感400字 做好學(xué)生有點(diǎn)兒累讀后感篇五

做好學(xué)生真的很累嗎？《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的主人公蔡一心的回答是：“我好累??！”

一心和我有很多相似的地方，要有一顆積極向上的心——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感。我也姓蔡，也是班長(zhǎng)，是好學(xué)生，是老師的寵兒，爸爸媽媽的驕傲，也用過(guò)“獅功吼”去管同學(xué)，也常常被老師叫去幫忙。的確有點(diǎn)累！

可是，如果讓我回答這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)說(shuō)：“其實(shí)做好學(xué)生并沒(méi)有那么累?！?/p>

我也有許多和一心不一樣的地方。我很愛(ài)考試，但是不在乎名次。因?yàn)橥ㄟ^(guò)考試能夠找出差距，找到努力的方向，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。因此，我特別期待考試。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，同學(xué)們相親相愛(ài)，他們都支持我，佩服我，讀后感《要有一顆積極向上的心——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感》。偶爾，個(gè)別調(diào)皮蛋兒也會(huì)和我唱唱對(duì)臺(tái)戲，當(dāng)我的“獅功吼”失敗后，我就會(huì)改用“獎(jiǎng)勵(lì)法”來(lái)籠絡(luò)他們——一支新鉛筆、一塊小橡皮往往就能重新控制好局面。這讓我很開(kāi)心。同時(shí)，我還有一個(gè)好老師，她從不給我壓力，而是常常鼓勵(lì)我，給我自信。有時(shí)，我犯了錯(cuò)，老師也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。我就會(huì)一邊哭，一邊下決心：下次決不再犯。爸爸媽媽也給了我自由的空間。我可以自己支配雙休日，選擇喜歡的興趣班讀，也可以請(qǐng)求他們的幫助，實(shí)現(xiàn)我的旅游夢(mèng)想。別看我才九歲，我已幾乎走遍祖國(guó)的名勝古跡。明年的世博會(huì)將在上海舉行，到時(shí)我還將“不出國(guó)門(mén)，游遍世界”。當(dāng)然，我也要為此付出代價(jià)——積極主動(dòng)做家務(wù)、努力練字爭(zhēng)取通過(guò)書(shū)法考級(jí)，以此換來(lái)參觀的費(fèi)用。我想只要我努力了就一定能賺來(lái)這筆可觀的錢(qián)。

我覺(jué)得：做好學(xué)生一點(diǎn)都不累，真的。只要有一顆積極向上的心，一切就ok！

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感400字 做好學(xué)生有點(diǎn)兒累讀后感篇六

剛放假，媽媽就給我買(mǎi)了一本書(shū)——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書(shū)，我就被這書(shū)名深深地吸引住了，馬上坐在書(shū)桌前，津津有味地讀了起來(lái)

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng)，也是老師、同學(xué)眼中的“好學(xué)生”，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí)，并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂(lè)。有時(shí)蔡一心會(huì)想，要是我是個(gè)壞孩子該多好啊，每天上網(wǎng)、看電視、不寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)逃課，會(huì)不顧別人的眼光，做一個(gè)真的自已?？墒?，她做不出來(lái)，因?yàn)樗且晃缓脤W(xué)生。

但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，她明白了一些道理，這個(gè)活動(dòng)是：作者和學(xué)生手拉手，一同交流。在這次活動(dòng)中，蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問(wèn)題和有勇氣面對(duì)困難，也佩服美美姐姐的話(huà)，美美姐姐說(shuō)：“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生，因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’，而差生一努力就會(huì)變成‘好生’?！?/p>

我和蔡一心的事情差不多，也都感覺(jué)做“好學(xué)生”有點(diǎn)累。但我想做“好學(xué)生”雖然有很多困難，但是很光彩。媽媽講過(guò)：“小時(shí)候多經(jīng)歷一些困難，長(zhǎng)大后就會(huì)多一點(diǎn)成就?！睕](méi)錯(cuò)，外婆也講過(guò)：“那些名人都是從小鍛煉，吃了多少苦，才有今天的成就。”我覺(jué)得如果沒(méi)有經(jīng)歷搓折，就不可能成功。

我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都勇敢去面對(duì)，我還覺(jué)得做好學(xué)生也要和同學(xué)們友好相處，多做老師的小助手，多運(yùn)動(dòng)，身體健康才能每天上學(xué)學(xué)到知識(shí)。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感400字 做好學(xué)生有點(diǎn)兒累讀后感篇七

今年暑假學(xué)校要求我們讀了一本名為《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的書(shū)，看完之后真是感慨萬(wàn)千啊!

這本書(shū)的主人公是一名十二歲的女孩，她的名字叫蔡一心，蔡一心學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，因此她是一位班長(zhǎng)，她的同桌叫楊自然是一位差生，但楊自然他并不認(rèn)為自己是差生，因?yàn)樗X(jué)得世界上更本就沒(méi)有好生、差生之分。在書(shū)中還有一個(gè)片段讓我的印象很深刻，那就是：楊自然憑借著自己的聰明才智順利的進(jìn)入了只有好學(xué)生vip才能進(jìn)入的會(huì)場(chǎng)，見(jiàn)到了自己崇拜的張路和其他作家。書(shū)中還寫(xiě)到了性格與蔡一心恰恰相反的.女孩——夏青，她愛(ài)打扮自己，還愛(ài)撒謊，成績(jī)也不好。但是她卻能夠享受好學(xué)生所無(wú)法想象的快樂(lè)，這讓蔡一心很失落。

一次考試中，老師幫助蔡一心作弊，讓她拿到了全年級(jí)第一名，但我覺(jué)得很不公平，讓人很氣憤，難道好學(xué)生就該受到老師的包庇和寬容嗎?

但我覺(jué)得蔡一心并沒(méi)有因?yàn)樽约嚎剂巳昙?jí)第一名就很驕傲，她反而覺(jué)得很羞愧，因?yàn)樗雷约菏且驗(yàn)樽鞅撞诺玫搅藵M(mǎn)分的成績(jī)，這一點(diǎn)我也得為她點(diǎn)贊。

每當(dāng)我看這本書(shū)的時(shí)候就會(huì)想起，我們的每一次考試，壓力都特別大，考的好了，家長(zhǎng)們都不以為然;要是考的差了，家長(zhǎng)們便會(huì)很生氣甚至責(zé)罵我們。

此書(shū)給了我很多感慨，它猶如會(huì)魔術(shù)般讀懂了我的心思。