在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

夸學(xué)校教育好的句子篇一

1. 時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿了留戀之情?；厥?，母校的一草一木是那熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。

2. 滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

3. 教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。

4. 冰消雪融：像冰一樣消融，像雪一樣熔化。比喻事物徹底崩潰消失。也用來(lái)描寫初春的景色。

5. 江水穿山破壁，氣勢(shì)洶洶奔騰而下；奔騰叫囂的江水，如瀑懸空，砰然萬(wàn)里。

6. 校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。

7. 旅行的理由不需要闡述太多，一個(gè)字就可以概括全部：走。

8. 花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。

9. 秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人留戀往返。

10. 因?yàn)榍锾斓搅?，心中泛起淡淡的憂傷，也許這一切都不過(guò)是我的一段聯(lián)想，于己有關(guān)、與心相連的私人感悟。

11. 喜歡一個(gè)人漫步于校園，獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨，中午，黃昏，不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

12. 來(lái)到太湖邊，湖面一望無(wú)際，湖水清澈見(jiàn)底，水草都可以看得一清二楚。湖周圍是密密叢叢的蘆葦，蘆葦叢中不時(shí)傳出一陣陣野鴨的叫聲。而湖中央是一個(gè)美麗的小島dd天堂島。

13. 用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

14. 一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了。

15. 雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。

16. 教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

17. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。

18. 教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

19. 漸漸地，太陽(yáng)變得更紅了，像一個(gè)快樂(lè)的孩童。歪著紅撲撲的臉蛋，毫無(wú)倦態(tài)，從身上抖落下柔和的光。

20. 美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂(lè)的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。

21. 一絲愁緒，幾抹悲涼，日落黃昏曉。溫一壺酒，在冬日的黃昏里，把心事付諸瑤琴，唱彈一曲漸黃昏，千絲萬(wàn)縷，點(diǎn)滴凄涼意。

22. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

23. 我們的校園，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹成蔭，景色優(yōu)美，遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。

24. 巍峨的云峰上，霎時(shí)峭壁生輝;轉(zhuǎn)眼間，腳下山林云消霧散，滿山蒼翠，掩映著雕檐玲瓏的古代建筑群。

25. 操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。

26. 春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春雨飄飄灑灑，它像一個(gè)腳步輕輕的畫家，一不留神，它已經(jīng)把大地每一個(gè)角落都印上了色彩。

27. 冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

28. 墻角下蜷縮了一個(gè)冬季的薔薇花，早就乘著春風(fēng)爬上了墻頭，用它那最嬌嫩的新芽迎接著春天的祝福。

29. 我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

30. 養(yǎng)不教，父之過(guò);教不嚴(yán)，師之惰。

31. 教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

32. 初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開(kāi)了，紅的紫的粉的黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。

34. 深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒(méi)精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

35. 春，像一位美麗的仙女，所到之處，都變的萬(wàn)物復(fù)蘇，花綻開(kāi)了笑臉，小草探出了腦袋。大地一片生機(jī)。

36. 我認(rèn)為我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。每天到了清晨，都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯書聲，清脆悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造未來(lái)美好的生活。

37. 銀白色的旗桿立在教學(xué)樓前。旗桿上，莊嚴(yán)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓旁邊是體育活動(dòng)場(chǎng)所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不勝數(shù)！下課或活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)門像小鳥般涌向那里，那里便成了同學(xué)們的樂(lè)園。

38. 傍晚，天空中出現(xiàn)了一朵朵火焰般燃燒著的晚霞，晚霞呈四邊形，一片片一簇簇，在太陽(yáng)的映射下發(fā)出金燦燦的光芒。漸漸地，晚霞的變成了一團(tuán)小小的火焰，然后越來(lái)越大，上半部分的顏色逐漸邊淡，下半部分越來(lái)越紅，最后竟然變得如同鮮血一樣紅。站在火焰晚霞下的我仿佛站在火爐邊，多溫暖呀!

39. 我目前就讀的學(xué)校是思明小學(xué)，原來(lái)這所學(xué)校被稱為“漁民小學(xué)”，媽媽說(shuō)，可能是漁民的孩子在這里上學(xué)，才起了這個(gè)名字吧?，F(xiàn)在，隨著廈門的發(fā)展，有來(lái)自全國(guó)各地的孩子來(lái)這里讀書，還有外國(guó)的孩子也來(lái)我們學(xué)校求學(xué)。作為未來(lái)思明區(qū)的重點(diǎn)小學(xué)，它的名字更名為“思明小學(xué)”。

40. 我的同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來(lái)蠻漂亮的。

41. 在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?、嬉戲著?/p>

42. 在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

夸學(xué)校教育好的句子篇二

1. 尋幽探勝：探：尋求。勝：勝地，風(fēng)景優(yōu)美的地方。游覽山水時(shí)尋找、搜索幽雅的勝地。亦作“尋幽探奇”、“尋奇探幽”、“探幽選勝”。

2. 近了，近了，我來(lái)到我的新學(xué)?！晨阪?zhèn)賀龍中學(xué)校門前，只見(jiàn)兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門口兩側(cè)，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。其中高的一個(gè)門柱上掛著一座鐘，上面的時(shí)間始終指向九點(diǎn)，寓意我們初中生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；頂端則安放著一個(gè)圓球，似乎象征著地球，要我們放眼世界。連著門柱的一堵墻面上，鑲嵌著“洪湖賀龍中學(xué)”幾個(gè)金色大字，是一位將軍的題詞，原來(lái)我們的新學(xué)校是一所以開(kāi)國(guó)元帥賀龍的名字命名的學(xué)校，是一所有著光榮**傳統(tǒng)的學(xué)校，我感到無(wú)比幸福。

3. 要么讀書要么旅行，靈魂和身體，必須有一個(gè)在路上。

4. 我喜歡借月色沉淀心情，如水月色，可飲。推開(kāi)窗戶，任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊(yùn)涵的情調(diào)自然流淌在心際。

5. 已經(jīng)校園大門，便有一陣幽香撲鼻而來(lái)，這是藤蘿架下盛開(kāi)著的藤蘿花的味道。藤蘿架上，翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，十分美麗。走在藤蘿架下，我總有心曠神怡的感覺(jué)。

6. 寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。

7. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

8. 優(yōu)美逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。

9. 周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。

10. 在大門的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴(yán)的挺立著，松樹上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂(lè)曲，正在迎接夏天的到來(lái)。

11. 人在山頂，你會(huì)覺(jué)得山再巍峨，人也能把它征服，而此時(shí)的山正默默無(wú)聞地向你展示，不遠(yuǎn)處它的伙伴比它更壯觀。人在山谷，常會(huì)感嘆山高不可攀，而此時(shí)的山卻悄然無(wú)聲向你披露，很多人正從它的峰頭悠然而下。

12. 水軟山溫：形容景色幽雅。

14. 綠肥紅瘦：綠肥：綠葉茂盛，紅瘦：花漸凋謝。形容暮春時(shí)節(jié)花稀而葉盛的景象。

15. 冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。

16. 花壇右側(cè)是操場(chǎng)，有時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐操，嘿！還真熱鬧！一陣微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的一棵棵柚子樹，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣，樹葉隨著風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹伸展出枝條，一棵棵樹像一個(gè)兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。

17. 大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。

18. 教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

19. 午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地？風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

20. 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

21. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

22. 一輪圓圓的月亮，從東邊的山梁上爬出來(lái)，如同一盞大燈籠，把個(gè)奇石密布的山谷照得亮堂堂。

23. 清澈的空氣使大地廣漠無(wú)垠，把它無(wú)限地?cái)U(kuò)展開(kāi)去。一切都在往遠(yuǎn)方同去，而且在召喚人們也到大地的藍(lán)色邊沿上去。

24. 做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。

25. 春天來(lái)了，帶著它特有的聲音，輕邁碎步，緩緩而來(lái)。

26. 母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

27. 那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。

28. 教學(xué)樓的后面是石榴園，石榴樹上開(kāi)滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知了也跟著來(lái)湊熱鬧，拼命地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了。”石榴園里還長(zhǎng)了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開(kāi)了，那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍(lán)色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛著一匹美麗的花布。

29. 人生就是一個(gè)儲(chǔ)蓄的過(guò)程，在奮斗的時(shí)候儲(chǔ)存了希望;在耕耘的時(shí)候儲(chǔ)存了種子;在旅行的時(shí)候儲(chǔ)存了風(fēng)景;在微。

30. 與其埋怨世界，不如改變自己管好自己的心，做好自己的事比什么都強(qiáng)，人生無(wú)完美，曲折亦風(fēng)景。

31. 夕陽(yáng)余暉，血色黃昏，一對(duì)對(duì)金婚老人，相互攙扶蹣跚于小區(qū)公園角落，是一道無(wú)比亮麗的風(fēng)景。讀著彼此日漸渾濁的眼神，猶如推敲一部厚重人生巨著。努力搜尋過(guò)往煙云，心動(dòng)瞬間，不測(cè)時(shí)刻，重又浮現(xiàn)眼前，催出些許清淚。

32. 剛建校的某某是雪白的，如同未諳世事的孩童，純潔、謙虛。雖沒(méi)有悠久的歷史做基礎(chǔ)，但有滿腔熱情，有謙遜的態(tài)度，有努力的決心。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩，它的未來(lái)充滿神秘與期待。

33. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催我們奮發(fā)向上。

34. 披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)，就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。

35. 甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

36. 千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

37. 春天真是讓人舒服的春天，春天的景色真美啊!

38. 學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

39. 學(xué)高為師，身正為范。

40. 回瀾閣

41. 夕陽(yáng)雖然沒(méi)有朝陽(yáng)熾烈，但比朝陽(yáng)矜持，沒(méi)有朝陽(yáng)鮮亮，但比朝陽(yáng)紅火;晚霞雖然沒(méi)有朝霞燦爛，但比朝霞濃艷，沒(méi)有朝霞明快，但比朝霞凝重。

42. 天空被夕陽(yáng)染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

43. 我不禁一顫：多么可愛(ài)的小生靈啊!不分季節(jié)，只要有花開(kāi)，便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻(xiàn)的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國(guó)的下一代釀造芬芳香甜的蜜。

44. 最誘人的是奶奶家的荷塘，荷塘里長(zhǎng)了荷葉、荷花和蓮藕，這些花有的開(kāi)了，有的沒(méi)開(kāi)，有的含苞待放，花的顏色是粉紅的，它們真好看??！荷葉的顏色是綠色的，葉子很大，荷莖有的彎，有的直它們高高的伸出水面，風(fēng)一吹，荷葉會(huì)像陀螺一樣轉(zhuǎn)起來(lái)，象在跳舞，蜜蜂和蝴蝶也來(lái)參加荷花和荷葉的舞會(huì)，美麗極了！

45. 我的家鄉(xiāng)在成都——天府之國(guó)。這里物產(chǎn)豐富，非常美麗，讓人流連忘返。燈多是成都最大的特點(diǎn)之一。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我打開(kāi)窗戶一看，哇，到處燈光點(diǎn)點(diǎn)，像天上的星星一閃一閃的，好美的夜景呀!

46. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

47. 灑在院里的梧桐樹上，春雨連綿。沙沙沙像音樂(lè)家輕輕拔動(dòng)琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉。

48. 春天在學(xué)校里，春天到了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，一年之計(jì)在于春，學(xué)校也熱鬧起來(lái)了，他們堅(jiān)信，春天的播種，秋天必有收獲。因?yàn)橛胁シN的時(shí)期就有收獲的時(shí)候。春天讓學(xué)校更加生機(jī)勃勃，小朋友們啊，脫下了冬裝，換上了薄薄的衣裳。

49. 校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂(lè)的；在做題中，能鍛煉自己的心志。

50. 當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無(wú)可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長(zhǎng)越綠的冬青樹上。

51. 此時(shí)已蘇醒了倔強(qiáng)地把頭伸出了地面，腳下覺(jué)醒了一冬天的小草。雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)。

52. 夕陽(yáng)的半個(gè)臉蛋已經(jīng)沒(méi)入地平線，黃昏夾著習(xí)習(xí)涼風(fēng)飄然而至。

53. 啊，母校，我和你，就像小溪和大海;我和你，就像雞雛和媽媽;我和你，就像禾苗和大地;我和你，就像白云和藍(lán)天;我和你，有著不解的情緣!

54. 谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

55. 詩(shī)書滿腹才華高，高考成績(jī)一枝俏，理想沒(méi)有大和小，真實(shí)善良就美好，實(shí)現(xiàn)價(jià)值光閃耀，成功將會(huì)把你繞。祝福你被理想學(xué)校錄取。

56. 每天清晨，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著它們，我就會(huì)想起那些**烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺(jué)得校園更加神圣了。

57. 友誼就是棲于兩個(gè)身體中的同一靈魂。下面小編為大家精心搜集了關(guān)于致朋友的qq說(shuō)說(shuō)，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

58. 下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

59. 教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

60. 管仲圖

61. 愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。

62. 一個(gè)背包，幾本書，所有喜歡的歌，一張單程車票，一顆瀟灑的心。

63. 湖氣冷如冰，月光淡于雪。肯棄與三潭，杭人不看月。

64. 那場(chǎng)煙花不是我一個(gè)人的風(fēng)景，就像你給的不是兩個(gè)人的愛(ài)情。

65. 我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非常快樂(lè)、非常幸福。

66. 一個(gè)小學(xué)生如能在心中充滿對(duì)人類的博愛(ài)，行為遵循崇高的道德律，永遠(yuǎn)圍繞著真理的樞軸而轉(zhuǎn)動(dòng)，那么他雖在人間也就等于生活在天堂中了。

67. 洞天福地：原為道家語(yǔ)，指神道居住的名山勝地。后多比喻風(fēng)景優(yōu)美的地方。

68. 庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。

69. 秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

70. 好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

71. 夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請(qǐng)地低下了頭，但是樹上的樹葉長(zhǎng)得很茂盛，正好給草兒遮陽(yáng)。太陽(yáng)卻不留情，毒辣的暴曬。學(xué)校放假了，我們依依不舍地離開(kāi)了校園，也離開(kāi)了狠毒的太陽(yáng)。

72. 校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般的渺小。

73. 我陶醉于春天的風(fēng)，它輕柔稚嫩。它為春天平添了盎然生機(jī)，平添了一份和諧和寧?kù)o的美。我喜歡春天到野外去品嘗春的味道。閉上眼睛，若有若無(wú)的風(fēng)拂過(guò)我的臉，在我的脖頸中呵著氣，中間還夾雜著花朵和泥土的芬芳，這，就是春的味道。我追逐著春風(fēng)，與它嬉戲，享受一種無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)。

74. 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

75. 校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

77. 嚴(yán)是愛(ài)，松是害。

78. 當(dāng)你不再需要通過(guò)別人的認(rèn)可來(lái)證明自己的時(shí)候，你就真的強(qiáng)大了。請(qǐng)記住，守住內(nèi)心的淡定與寧?kù)o，才能在茫茫的人生旅程中欣賞到美麗的風(fēng)景。

79. 我認(rèn)為我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。每天到了清晨，都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造未來(lái)美好的生活。

80. 走在秋日的甬道上，天是那么高，云是那么淡，陽(yáng)光普照的地方讓人有些晃眼，小風(fēng)過(guò)處竟有一種讓溫暖包裹，抑或是周身都被鍍上了一層溫暖的味道。

81. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

82. 我認(rèn)為我們學(xué)校是母親般溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂擁我們?nèi)霊选Ｋ龕?ài)我們每一個(gè)學(xué)生；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田。

83. 金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。

84. 在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

85. 走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木。有郁郁蔥蔥的馬尾松，有婀娜多姿的龍眼樹，還有充滿活力的大榕樹。放眼望去，學(xué)校中間是一條筆直的校道，校道兩旁有六個(gè)橢圓形的花壇，花壇里花兒競(jìng)相開(kāi)放。雖說(shuō)不上萬(wàn)紫千紅，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方。有白得如雪的茉莉，有黃得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花兒們千姿百態(tài)，讓人禁不住駐足觀看，留連忘返。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉不已。校道前是一個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球高手的活動(dòng)天地。瞧！那個(gè)高個(gè)字的大哥哥連續(xù)投了三個(gè)三分球，搏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲與喝彩。

86. 雖然是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，但卻有農(nóng)村獨(dú)有的青翠。教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識(shí)，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。

87. 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)

88. 在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

89. 教學(xué)樓前那開(kāi)的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。也總有愛(ài)花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。

90. 平時(shí)不努力，考試徒傷悲；試卷沒(méi)收不知改，錯(cuò)號(hào)打上后悔遲；老師講課呼呼睡，老師提問(wèn)一個(gè)不會(huì)。

91. 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

92. 烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘但是氣來(lái)。

93. 含苞待放的蕾一個(gè)個(gè)綻放成甜甜的笑厴，如夢(mèng)，似霞，更像一雙無(wú)形的手在不經(jīng)意間流瀉的一首春天的詩(shī)。

94. 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)，教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

95. 含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

96. 道德是做人的基本常識(shí)，從身邊。

97. 黃昏是此岸，是破曉前最飄逸的伏筆;黃昏是彼岸，是破滅前最愜意的結(jié)局。此岸，彼岸，連接起來(lái)，便是整個(gè)人生。笑嘆紅塵，東邊，誰(shuí)在為誰(shuí)譜著歌;西邊，依舊黃昏，煙云而過(guò)。

98. 我愛(ài)母校，她不僅給我淵博的知識(shí)，更教給我做人的道理，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向無(wú)比寬闊的新天地。

99. 秋風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹黃了校園中的樹葉，吹開(kāi)了校園里五顏六色菊花，走進(jìn)校園，樹葉從樹上紛紛落下來(lái)，像金色的蝴蝶在空中飛舞，地上像鋪了一層黃色的地毯，校園里花香彌漫，沁人心脾。

100. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

101. 春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月?lián)P明輝，冬嶺秀孤松。

102. 秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

103. 春季像一首瑰麗的詩(shī)，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。

104. 想呼吸著每座城市的空氣，想感受著每座城市的人兒，想看著每座城市的風(fēng)景。

105. 升旗儀式開(kāi)始了。同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上。隨著雄偉的國(guó)歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因?yàn)槲逍羌t旗是無(wú)數(shù)**前輩用鮮血染成的，我們要珍惜**前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國(guó)的接班人。

106. 長(zhǎng)堤上種滿了桃樹和柳樹。一到春天，堤上桃紅柳綠，如同一條錦帶。

107. 秋天是豐收的。秋姑娘染黃了稻子，風(fēng)兒錦上添花輕輕一吹，田野里蕩起了金色的海洋，時(shí)不時(shí)蕩起漣漪，它們歡笑著，跳躍著。大豆也伴奏起了歌曲，高粱也頻頻點(diǎn)頭，此時(shí)，田野里形成了一個(gè)樂(lè)園。

108. 五月的微風(fēng)，飄著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著路人的面頰與發(fā)鬢，吹拂著人們的胸襟，溫柔的慰撫，有如慈母的雙手。

109. 清晨，我伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)走進(jìn)校園大門，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開(kāi)始了。早讀的時(shí)間里，你不難聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是我們一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始。俗話說(shuō)得好“一日之計(jì)在于晨”，大家都抓緊著早上的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。

110. 那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗豐姿。

111. 時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

112. 風(fēng)撫弄著莊稼，時(shí)而把它吹彎，時(shí)而把它揚(yáng)起，仿佛大地在進(jìn)行有節(jié)奏的呼吸，那一檔檔成熟的小麥也都有了生命，風(fēng)從那邊來(lái)，傳來(lái)麥穗與麥穗間的細(xì)語(yǔ)。

114. 認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。

夸學(xué)校教育好的句子篇三

1. 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師。祝老師教師節(jié)快樂(lè)！

2. 小天鵝，還你一個(gè)精彩的未來(lái)！

3. 教師節(jié)?？鞓?lè)！書育人始不停，愛(ài)無(wú)價(jià)記心中。日短信傳心愿，福老師永年輕。些一起來(lái)感恩，在師生未了情。祝您教師節(jié)快樂(lè)！

4. 致恩師：九月十日，教師節(jié)至。吾為桃李，師恩銘記!生命如歌，桃李芬芳，引領(lǐng)學(xué)海，澆灌棟梁。

5. 母校，謝謝您，讓老師，帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋。

6. 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

7. 老師，不是詩(shī)人，勝似詩(shī)人;不是演員，有演員的表演才能;不是哲學(xué)家有哲學(xué)家的思索;不是將軍，有指揮千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)。

8. 鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！

9. 青春是你的招牌，活力是你的王牌，而我們?cè)缸瞿院赖膹V告牌。期望六中——六六大順，越辦越好。

10. 物理：有支點(diǎn)，我會(huì)撬動(dòng)地球；數(shù)學(xué)：有小數(shù)點(diǎn)，我會(huì)改變世界；化學(xué)：有沸點(diǎn)，我會(huì)改變物質(zhì)；語(yǔ)文：有時(shí)間點(diǎn)，我會(huì)祝大家教師節(jié)快樂(lè)！

11. 當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。

12. 不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。

13. 哈佛是世界著名的高等學(xué)府，精英薈萃，人才輩出。

14. 您講的`課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

15. 在我們從幼稚成熟，從文明的上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

16. 你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來(lái)就一定屬于你！

17. 老師贈(zèng)我的是一顆種子，長(zhǎng)出碩果累累的未來(lái)，您給我的不僅是成績(jī)，也是一種拼搏奮進(jìn)的能力，有了這一切，明天的路我會(huì)走的更鑒定，更美好，教師節(jié)祝您快樂(lè)。

18. 畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

19. 秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師、、、情天宇間皆有，但我惟獨(dú)懷念您對(duì)我的情。我愿您幸福愉快到永遠(yuǎn)~~愿您闊達(dá)的胸懷孕育更多的世紀(jì)之花!

20. 美麗的校園，是孩子最喜歡的地方，它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起孩子童年的夢(mèng)想;它是一只有魔法的大雁，帶孩子領(lǐng)略大自然的美妙;它是孩子快樂(lè)的源泉，同樣也使孩子學(xué)到許多知識(shí)。

21. 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

22. 今日桃李已芬芳，感念往昔澆灌情;常憶過(guò)去求學(xué)日，尤念耳邊教導(dǎo)聲;風(fēng)雨磨礪人生路，幸得良師引前行;又是一年畢業(yè)季，短信傳遞感恩心。愿老師健康快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!

23. 創(chuàng)建平安和諧校園，辦人民滿意的學(xué)校。

24. 教育人，就是教育他自信地走在不斷向前的路上。

25. 老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。

26. 辦人民滿意的學(xué)校，當(dāng)家長(zhǎng)放心的教師。

27. 當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!謝謝您，老師!

28. 感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

29. 即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

30. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

31. 您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

32. 您在陽(yáng)光下孕育著人的靈魂，您在風(fēng)雨中呵護(hù)著人的心靈，您在歲月里凈化著人的思想，您在青春中塑造著人的價(jià)值。世界因您而更加美麗，日子因您而更加燦爛。教師節(jié)到來(lái)之際，祝您快樂(lè)，一切都好。

33. 教師是人類的靈魂工程師。 xxx

34. 敬愛(ài)的恩師，如果把我們比喻為不起眼的鐵，您就是煉鋼人，您用愛(ài)反復(fù)的磨鋼，經(jīng)年累月，我們終于變成了鋼，光彩熠熠，老師謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體安康！

35. 堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，形成推進(jìn)素質(zhì)教育的.強(qiáng)大合力。

36. 深化招生與考試評(píng)價(jià)制度改革，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的導(dǎo)向機(jī)制。

37. 丹心映日月，赤誠(chéng)澆新花。秋果結(jié)累累，桃李滿天下。所有的詩(shī)詞歌賦，都頌不完對(duì)老師的尊敬和謝意。畢業(yè)季之際，只想輕輕說(shuō)一句：祝天下老師節(jié)日快樂(lè)!

38. 文土出文人。一句問(wèn)候，一個(gè)熱情的招呼，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)善意的點(diǎn)頭，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛(ài)充滿校園！

39. 如果可以選擇，我依然是您離不開(kāi)的學(xué)生;如果可以重來(lái)，我一定是您最出色的學(xué)生!認(rèn)識(shí)你之前，我認(rèn)為世上沒(méi)有美女，認(rèn)識(shí)你之后，我認(rèn)為除了你，世上還是沒(méi)有美女。

40. 風(fēng)華正茂，必須擁有更輝煌的明天!

41. 沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的這天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。

42. 你用青春換青春，你用今天換明天，你用辛苦育后人，你用一生為他人，最無(wú)私的愛(ài)，最真誠(chéng)的付出，最博大的胸懷，最透明的靈魂，愿你教師節(jié)快樂(lè)。

43. 朋友們，珍惜在xx附中的時(shí)光，將這短短的數(shù)年烙在我們的心中。朋友們，感激xx附中，感激它為我們提供的家園。

44. 有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

45. 您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！

46. 加大考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育力度，營(yíng)造誠(chéng)信考試良好社會(huì)氛圍。

47. 您給我一個(gè)藝術(shù)夢(mèng)，我給您一個(gè)藝術(shù)家。

48. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

49. 教學(xué)樓連著一條彎曲的走廊，我們教學(xué)樓有五層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，五條走廊仿佛像彩虹，真是美麗極了。

50. 全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！

51. 成功之秘訣，在始終不變其目的。

52. 無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。 韓愈

53. 是母校，光彩奪目的英姿，讓我重拾起夢(mèng)想，重新認(rèn)識(shí)了自己。四年前，懷揣著夢(mèng)想我來(lái)到了母校，四年后，我同樣懷揣著夢(mèng)想走向了社會(huì)，此時(shí)的夢(mèng)想因?yàn)榇髮W(xué)四年而變得更加成熟、更加真實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失敗中掙扎。歷經(jīng)了滄桑的夢(mèng)想是全新的夢(mèng)想，擁有了全新的夢(mèng)想，我便是全新的自己。因?yàn)槲也辉偈侵赡鄣碾r鳥，不再是輕狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鷹，是即將托起祖國(guó)明天的龍的傳人。

54. 朋友，今天教師節(jié)。真的感謝你的老師把你教育成材，讓你知書答禮，并且與臭味相投的我相識(shí)相知，有著一段美好的回憶。別忘感謝祝福你的老師哦！

55. 成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！

56. 教書者必先行為人師，育人者必先行為世范。

57. 教師節(jié)到了，我把百合花的純潔康乃馨的溫馨風(fēng)信子的喜悅香石竹的熱心桂花的吉祥一起揉入到我的微信祝福里送你，愿你快樂(lè)，生活無(wú)憂。

58. 您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

59. 老師你們是辛勤的園丁，沒(méi)有你們的培育，就沒(méi)有我們的今天。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的栽培。祝您教師節(jié)快樂(lè)！

60. 在這分別的季節(jié)，母校，我們的另一個(gè)“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿天下。

63. 十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

65. 只有好好的把握留在母校的時(shí)間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。

66. 我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢！

67. 一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

68. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

69. 我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。

70. 端正考風(fēng)，誠(chéng)信考試，從我做起。

71. 把記憶疊成小船，飄蕩在思念的心上;把思念寄托風(fēng)鈴，搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事，寫滿真摯的祝福;把祝福融入短信，老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!

72. 身為世范，為人師表。

73. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 李商隱

74. 鐵打的學(xué)校流水的學(xué)生，不變的是您深切的教誨。敬愛(ài)的老師，并不是只在今日才想起您，而是今日個(gè)性想念您！讓我借信息送上教師節(jié)祝福：健康快樂(lè)！

76. 憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑；看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。一片綠葉，飽含著對(duì)根的情誼；一句賀詞，濃縮了我們對(duì)母校的祝福。

77. 動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

78. 親愛(ài)的山科大，你是我人生中的驛站，我相信，你的出現(xiàn)將使我的人生更加輝煌燦爛。真心祝福你，我的山科大，愿你在美麗中更加美麗，在壯大中更加壯大。

79. 教師節(jié)到了，祝我敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)!好久沒(méi)聽(tīng)到您的教導(dǎo)了，有些想念您那招牌式的笑了，一日為師，終生為師，您就再贈(zèng)送我?guī)拙浣鹩窳佳詥h!敬禮!

80. 教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。

81. 平凡崗位，平凡人生，實(shí)在的教師，卻有不平凡的教果。

82. 尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

83. 歲月，流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我愛(ài)的母校，我深愛(ài)著的母校！

86. 我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生；我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意送給您。

87. 維護(hù)考試公平，爭(zhēng)做文明考生。

88. 感謝東林的四年，人生很不一樣的四年，它給了我好多同學(xué)、知識(shí)及人生經(jīng)歷!我愛(ài)你，母校!

89. 老師的愛(ài)，凝結(jié)在紅色的批注里，消磨在半截的粉筆里，軟化在親切的話語(yǔ)里，躲藏在陽(yáng)光的角落里，串通在學(xué)生的心靈里。教師節(jié)了，再謝老師栽培之恩！

90. 迎著縷縷秋風(fēng)，攜夢(mèng)踏入科大門，頂著炎炎烈日，揮汗走過(guò)軍訓(xùn)關(guān)，帶著陣陣欣喜，招收迎來(lái)校園慶，帶著深深懷念，釋心歸宿科大情。

91. 您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

93. 您在講臺(tái)上，魅力無(wú)限;您在課堂下，隨和似友;您在執(zhí)教中，嚴(yán)肅負(fù)責(zé)，您在我們眼里，可愛(ài)敬人。教師節(jié)來(lái)了，我可愛(ài)又尊敬的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)，幸福健康!

94. 當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師!

95. 學(xué)生寒窗僅十載，先生守窗到終老，博學(xué)多識(shí)領(lǐng)風(fēng)騷，嚴(yán)于律己為師表，誨人不倦心存道，桃李滿天不求報(bào)，時(shí)逢教師節(jié)，學(xué)生祝恩師：身體健康，萬(wàn)事如意!

96. 深入實(shí)施課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

97. 感謝老師的辛勤付出。在教師節(jié)來(lái)臨之季，祝幼兒園所有老師身體健康、心想事成、合家快樂(lè)！教師節(jié)快樂(lè)！

98. 我在母校已經(jīng)讀書三年了，教師們的音容笑貌，學(xué)校里的一草一木，我都記憶猶新，教師們的每個(gè)關(guān)懷都令我終生難忘。我感激教師們的辛勤培育，感激母校給我?guī)?lái)的無(wú)限歡樂(lè)。我忘不了您――我的母校！

99. 我已離校40年，但大學(xué)5年的校園生活仍然歷歷在目，它是我終身的精神財(cái)富。衷心地祝福您60周年校慶，我的母校。

100. 強(qiáng)化考試紀(jì)律，促進(jìn)公平公正。

101. 教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛(ài)。

103. 教師的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

104. 一聲雷是一片熱情地呼喚，這熱情地呼喚通往每一個(gè)角落，她賜予萬(wàn)物的恩賜是一致的。

105. 以智啟人以愛(ài)育人以德感人，方為師表。

106. 見(jiàn)過(guò)大海發(fā)怒，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)您生氣;見(jiàn)過(guò)蜜蜂在花朵小憩，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)您課堂休息;親愛(ài)的老師，我用真心祝福來(lái)表達(dá)對(duì)謝意;祝您教師節(jié)快樂(lè)!

107. 教師節(jié)，又來(lái)到，我送老師三個(gè)寶：一向老師敬個(gè)禮，老師就有好身體;二向老師彎彎腰，老師生活更美好;三向老師鞠個(gè)躬，老師心想事就成!教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日快樂(lè)!

108. 今天教師節(jié)，短信祝福您，愿你生活美滿，幸福天長(zhǎng)地xxx九xxx；平安快樂(lè)，健康xxx一xxx生一世；忘記憂愁，煩惱總是為xxx零xxx。節(jié)日快樂(lè)哦！音符一二三四五六七，您給了我最美的樂(lè)章。赤橙黃綠青藍(lán)紫，您給了我七彩的陽(yáng)光。在人生旅途上，您為我指明前進(jìn)的方向。祝福敬愛(ài)的老師：教師節(jié)快樂(lè)！

109. 老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖，我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。

110. 一舉一動(dòng)滿是情，一顰一笑全是愛(ài)。

111. 想念您，懷念您——老師！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！

112. 老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技理念信仰！

夸學(xué)校教育好的句子篇四

1. 淺藍(lán)色的天幕，像一幅潔凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。

2. 橋旁楊柳飄新綠，亭畔榆梅送暗香。

3. 校園里最粗壯的那棵老槐樹，盡情的舒展著自己的枝葉，一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽(yáng)，同學(xué)們?cè)诨睒湎鲁藳?、做游戲，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。

4. 我們的學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。

5. 校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有美麗的校園也是幸福的。

6. 深秋的天氣更冷了，樹葉枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像鋪上了一層黃地毯，惟有香樟樹不忍枯萎，頗有獨(dú)立寒秋的味道。

7. 午后，陽(yáng)光暖暖登山去，感受爬山的樂(lè)趣，心情舒暢多了！

8. 不乏秋的雅致，韻意?？偸窃诩竟?jié)的變換中摻雜一些溫馨。久居店中，難得有出去的機(jī)會(huì)，外面的世界就是好啊!

9. 教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

10. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，草地上有團(tuán)團(tuán)白云在蠕動(dòng)，原來(lái)這是牧場(chǎng)的羊群，一只只白生生的，肥壯可愛(ài)，使草原更加生的小鳥兒唧唧喳機(jī)勃勃。

11. 教師要融于師生的相互理解中。

12. 旅途中有許多的風(fēng)景，早晚你會(huì)找到屬于你自己的風(fēng)景。

13. 水，那么靈動(dòng)清麗，令人神往遐思；水，那么雄渾澎湃，充滿了無(wú)限激情。有時(shí)人稱柔情似水，有時(shí)又說(shuō)咆哮奔騰，這就是水的個(gè)性。

14. 我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，都施行了封閉式管理，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這段開(kāi)學(xué)日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間都彼此了解了，讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情！

15. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

16. 望著黃昏，感受黃昏，讓我憂郁的心一次次在夕陽(yáng)下放開(kāi)，天漸漸暗淡下去，然而我卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)的夕陽(yáng)更加紅，像火燒一般，啊!黃昏，是否你不認(rèn)輸，即使自己已沒(méi)有了當(dāng)初的光彩，但還期待著努力揮灑自己的心夢(mèng)。

17. 一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)前面是充滿笑聲的校園，天空下著皚皚白雪，但是操場(chǎng)的學(xué)生們邁著整齊的步伐，喊著激勵(lì)自己的口號(hào)，整整齊齊地跑步；天當(dāng)然很冷，但都沒(méi)有穿外套，只有單薄的校服，我知道那一刻，他們的心是暖乎乎的，因?yàn)樗麄儭獔?jiān)強(qiáng)。雪還在不停的下著，跑完了，但他們沒(méi)有馬上回班，而是打雪仗，你打我，我打你，形成了一個(gè)充滿歡笑的校園。

18. 怕什么路途遙遠(yuǎn)。走一步有一步的風(fēng)景，進(jìn)一步有一步的歡喜，幸福，在路上。

19. 不記得經(jīng)歷多久光陰，只是有些風(fēng)景，歷歷在目就好像昨天的笑聲還在耳邊。

20. 我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè)，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好!今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。

21. 風(fēng)清氣爽，天氣舒適宜人的秋天到來(lái)了，在這漸濃的秋意渲染、熏陶之中，一些植物的葉子由綠變黃，由黃變紅，把秋天打扮得五顏六色，色彩斑斕，成為人們秋季旅游的一道十分亮麗的風(fēng)景線。

22. 云階月地讀音：yúnjiēyuèdì。

23. 我們的學(xué)校，幾十年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不僅沒(méi)使她日漸衰敗，反而使她變得更加美麗動(dòng)人了。

24. 山路窄得像一根羊腸，盤盤曲曲，鋪滿了落葉，而且時(shí)不時(shí)碰到漫流的山泉，濕漉漉的，腳底下直打滑。

25. 沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了靜謐的校門前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。

26. 黃昏就像是我們生命的隱語(yǔ)，它引導(dǎo)著人們?nèi)ヮI(lǐng)悟人生那一份平靜與淡泊。日暮的寧?kù)o如一束星光讓人心靈寂寞而平和，黃昏不代表哀傷。我喜愛(ài)黃昏，它的光芒，它那柔和又充滿希望的光芒，它以最美的景致結(jié)束了一天。

27. 秋風(fēng)吹過(guò)，一湖的褶皺掀起沉睡記憶之底的往事，站立秋的深處將心靈釋放，微閉顫幽的眸，秋是燃燒起來(lái)火焰的顏色，每一片顏色緊緊貼著秋的根部向遙渺的空際探尋。

28. 露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋澗綠葉和鮮花。

29. 校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你傷心難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈。

30. 老師匡煥學(xué)

31. 當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑?shí)，是班集體與我們共同分享成功的喜悅。當(dāng)我們傷心失落時(shí)，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當(dāng)我們生病時(shí)，又是班級(jí)中的每一員來(lái)關(guān)懷，來(lái)給予我們內(nèi)心的溫暖。一個(gè)溫暖的班集體，是多么像我們第二個(gè)家庭！

32. 我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側(cè)的一所新學(xué)校，之所以有這所學(xué)校還真有點(diǎn)故事，市**本打算在新校區(qū)的地方建一個(gè)娛樂(lè)廣場(chǎng)的，后來(lái)因我們舊學(xué)校設(shè)施簡(jiǎn)陋，所以改建為學(xué)校了，而我們也不會(huì)忘記搬遷新學(xué)校的那一天。

33. 要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

34. 學(xué)校的風(fēng)景不錯(cuò)。最醒目的是那棵碩大的槐樹，粗糙的紋理顯示了它年代的久遠(yuǎn)，它的枝葉繁茂，似乎沒(méi)有收到秋天的短訊，枝葉還是像春天那般青翠。再往里走就可看見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)，有哥哥們?cè)诖蚧@球，他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣。

35. 是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯、純潔的友誼!

36. 遠(yuǎn)離城市的一切喧囂，來(lái)到心曠神怡的海邊，與藍(lán)天白云相伴。

37. 我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。自尊自愛(ài)、進(jìn)取爭(zhēng)先。開(kāi)拓進(jìn)取，成為們一支筆中小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

38. 大風(fēng)車吱呀吱溜溜的轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景呀真好看！

39. 湖上泛著一片青煙似的薄霧，遠(yuǎn)望微山，只隱約辨出灰色的山影。

40. 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

41. 愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

42. 冉冉升起的如銀的炊煙，那更古沉默永不停息的小溪，那馱著夕陽(yáng)緩緩獨(dú)行的老牛，一方方秧田像棋盤格子，綠絨絨的秧苗，織成一幅幅地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向天際；叢叢綠樹掩映著青磚紅瓦的房屋。春天，故鄉(xiāng)的松樹林依然郁郁蒼蒼，映山紅卻已開(kāi)遍山丘。

43. 教學(xué)樓后面是一個(gè)大的球場(chǎng)，外面有一條環(huán)形跑道。球場(chǎng)上長(zhǎng)滿了野草，有的已經(jīng)枯黃，呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象；有的還是郁郁青青，呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。在這片草地的周邊，則分布著學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連。

44. 雨后，站在樹下，側(cè)耳傾聽(tīng)，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫得生動(dòng)形象，淋漓盡致。

45. 新春的太陽(yáng)還不十分暖，可是一片晴光增加了大家心中的與身上的熱力。

46. 當(dāng)遺忘變成另一種開(kāi)始，我踏出了旅途的第一步！

47. 冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。

48. 太陽(yáng)墜下了地平線，天空中的火燒云漸漸回歸了潔白，如同天使的翅膀。

49. 像秋天楓葉等落地，你是我最美的風(fēng)景，我知道在你的心里，我只是渺小的快要隱形。

50. 語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要。

51. 深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

52. 鐘靈毓秀讀音：zhōnglíngyùxiù。

53. 20有趣的人生，一半是山川湖海。

54. 我的道德是做一名國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員。我要為實(shí)現(xiàn)我的道德而努力奮斗。

55. 有一種銘記在心的記憶，是懷念!有一種心靈深處的悸動(dòng)，是感恩!有一種跨越時(shí)空的祝福，是歌頌!懷念母校，我們因?yàn)橛心感６湴?感恩母校，愿母校因我們而自豪;歌頌?zāi)感＃孕牡淖８Ｄ感５拿魈旄篮谩?/p>

56. 來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是花崗巖大理石上面刻著將軍書法家陳友慶題寫的“福建生云霄縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。在校門口的右邊，有一個(gè)直角梯形的“鋼琴架”，象征著實(shí)小步步高升，學(xué)生勇于攀登科學(xué)**。左邊是門衛(wèi)室，它的頂端有個(gè)像艘帆船似的雕塑，寓意著我們?cè)诶蠋煹恼贫嬷笇?dǎo)下知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航。電動(dòng)式的校門使我們的學(xué)校顯得更加雄偉壯觀。

57. 青山，白云，還有那追逐嬉戲的林間小鳥，構(gòu)成了一幅絕好的水墨丹青。

58. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

夸學(xué)校教育好的句子篇五

1. 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

2. 生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

3. 坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知識(shí)催開(kāi)了桃李芬芳。教師節(jié)，祝老師快樂(lè)安康。

4. 一路走來(lái)，幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，是你陪我一同走過(guò)。母校，是你啟發(fā)我用新鮮的眼光去發(fā)現(xiàn)美，熱愛(ài)美，引導(dǎo)我求知的心靈去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感恩有你。

5. 用愛(ài)心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。

6. 親愛(ài)的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了四年，我馬上就要離開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育！四年時(shí)間里，你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼、學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才！忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s！

7. 你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。

8. 師恩如山，沉甸每一種命運(yùn)；師恩如風(fēng)，喚醒每一份沉迷；師恩如水，滋潤(rùn)每一顆心靈；師恩如火，燎原每一個(gè)生命。每一個(gè)生命的活體，都由師恩再造鑄就，所以我們感謝，所以我們懷念。更重要的是我們學(xué)會(huì)去尊重每一位曾經(jīng)賦予與正在賦予師恩的崇高的老師！祝您教師節(jié)快樂(lè)！

9. 書，翻開(kāi)的是人生無(wú)數(shù)精彩的篇章；樹的是人，長(zhǎng)成的是世間頂天立地的兒女；燃的是燭，焚盡的是心頭紅淚始干的血汗；最最親愛(ài)的老師啊，月日教師節(jié)來(lái)臨，愿辛勞的您，收到無(wú)盡誠(chéng)摯的祝福，綻放無(wú)盡真心的微笑！

10. 高高興興回校、快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。

11. 我的老師呀，我是多么想念您!借助科技送賀詞，謝謝您我尊敬的老師!我的好老師，真得很想您!

12. 我在母校已經(jīng)讀書三年了，老師們的音容笑貌，學(xué)校里的一草一木，我都記憶猶新，老師們的每個(gè)關(guān)懷都令我終生難忘。我感謝老師們的辛勤培育，感謝母校給我?guī)?lái)的無(wú)限快樂(lè)。我忘不了您——我的母校！

13. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

14. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

15. 你是蠟燭，燃燒自己照亮別人；你是粉筆，犧牲自己書寫希望，少時(shí)不識(shí)師恩重，長(zhǎng)大方知老師親。今天是您的節(jié)日，您辛苦了，老師，教師節(jié)快樂(lè)！

17. 在這特殊的節(jié)日里，我們想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了，祝老師能以樂(lè)對(duì)人生，以笑對(duì)我們!

19. 蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育!

20. [教]育的恩情，澆灌的是那棵育人的大樹；[師]徒的恩義，加深的是那片感恩的大海；[教師]的神圣，任重而道遠(yuǎn)。親愛(ài)的人啊，月日來(lái)到，愿桃李滿天下的您啊，身體健健康康，工作順順利利！祝您教師節(jié)快樂(lè)！

21. 我在風(fēng)雨中成熟了，今日我要離開(kāi)您的懷抱，望一眼您的身影，望一眼您的身姿，母校謝謝你，我不會(huì)忘記你賦予我的一切，我感謝你，在我碩果累累的時(shí)候，一定會(huì)來(lái)向您報(bào)告！

22. 老師，您就像及時(shí)的甘霖滋潤(rùn)了我的成長(zhǎng)。誠(chéng)摯祝你節(jié)日愉快！

23. 老師，您用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

24. 對(duì)于即將離開(kāi)母校的我，只有一句話能表達(dá)出我的情感，那就是：母校，我愛(ài)您！

25. 托清風(fēng)捎去衷心的祝福，讓流云奉上真摯的情意；我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。

26. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

27. 剛建校的某某是雪白的，如同未諳世事的孩童，純潔、謙虛。雖沒(méi)有悠久的歷史做基礎(chǔ)，但有滿腔熱情，有謙遜的態(tài)度，有努力的決心。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩，它的未來(lái)充滿神秘與期待。

28. 你的手筆，寫下了很多真理;你的語(yǔ)言，教導(dǎo)了很多道理;你的日日付出，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀人才;老師，您辛苦了。祝教師節(jié)快樂(lè)!

29. 以最清廉的行為從事最高尚的事業(yè)。

30. 我的人生是從東林轉(zhuǎn)軌的，東林給了我躍升的平臺(tái)。祝福母校，生日快樂(lè)!

31. 金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。在這美麗的幼師學(xué)校里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生七彩的夢(mèng)，何等甜美！教師們堅(jiān)守著神圣無(wú)比的崗位，揮灑著辛勤的汗水，何等高尚！母校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)，贏得桃李滿天下。為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才。在此，我呈以最衷心的祝福，徐州幼專，祝福永鑄輝煌！

32. 打造中國(guó)藝術(shù)教育行業(yè)金招牌。

33. 老師，您是真誠(chéng)的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

34. 老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!

36. 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!

38. 太陽(yáng)比不過(guò)您的熱情，月亮比不過(guò)您的柔情，蜜蜂比不過(guò)您的勤勞，黃牛比不過(guò)您的勤懇，感謝您的孜孜不倦，感謝您的諄諄教誨，教師節(jié)祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!

39. 好大一棵樹，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛(ài)下，我們成長(zhǎng)。走到天涯海角，我們永遠(yuǎn)謝謝你綠色的愛(ài)！高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！

40. 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

41. 不說(shuō)不表示不惦念，不見(jiàn)不表示不牽掛，老師，教師節(jié)快樂(lè)！老師，您好嗎？很想您，請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您我最親愛(ài)的老師！

42. 您的教誨不能忘，您的栽培寄厚望，您的疼愛(ài)如父母，您的希望在我身。畢業(yè)季來(lái)了，我只想跟您說(shuō)聲：老師，您辛苦了，謝謝您。祝您身體健康，萬(wàn)事如意!

43. 你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊銂漪漶a陽(yáng)光下，正閃耀生命的光澤。

44. 我愛(ài)母校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)母校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

45. 經(jīng)年的期待，不變的關(guān)懷，我的思念與教師節(jié)同在；讓我們的心情澎湃，用拼搏去贏得美好未來(lái)；今天祝福天下教師節(jié)日愉快！也祝愿你人見(jiàn)人愛(ài)，事業(yè)不?。?/p>

46. 世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國(guó)，我要感謝父母養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。

47. 母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。

48. 恩師掬取天池水，灑向人間育新苗！恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼——“恩師”，是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。

49. 遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)。

50. 你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

51. 未來(lái)藝校，邁上藝術(shù)殿堂的綠色通道。

52. 想念您，懷念您老師！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安?。?/p>

53. 沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。祝您教師節(jié)快樂(lè)！

54. 老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。祝您教師節(jié)快樂(lè)！

55. 學(xué)習(xí)師德先進(jìn)，踐行師德規(guī)范，辦好人民滿意教育。

57. 敬愛(ài)的老師，您給我的是一顆種子，長(zhǎng)出似錦的前程，您給我的不僅是成績(jī)，還是一種能力，有了這一切，明天的路我會(huì)走的更精彩，祝您教師節(jié)快樂(lè)。

58. 關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。

61. 用心書寫1條溫情消息，正因您用一生詮釋這個(gè)名詞—奉獻(xiàn)；用溫暖渲染一個(gè)偉大節(jié)日，正因老師，您辛苦了，教師節(jié)到，祝您永遠(yuǎn)年輕，節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！

62. 老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖。我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。

63. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！

64. 往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

65. 博學(xué)多才是你的專長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)是你的胸懷，教書育人是你的夢(mèng)想，望學(xué)子成才是你的殷切期望;教師節(jié)了，感恩送到，祝老師節(jié)日快樂(lè)!

66. 時(shí)光如炬，歲月如梭，悄然不知，你已迎來(lái)五十五歲華誕，喜悅，激動(dòng)，不盡言表，只有祝你飛的更高，走的更加耀眼奪目，生日快樂(lè)!

68. 恩師情，記心頭；授業(yè)恩，永難忘；解疑惑，啟明智；育思想，融入心；樹品德，變高尚；傳教誨，成棟梁；教師節(jié)，獻(xiàn)祝福；祝恩師，享幸福！

70. 三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。

71. 十載風(fēng)雨，造就精英無(wú)數(shù)，十年滄桑，培育桃李滿園，學(xué)校，是你給了我知識(shí)的蓓蕾，是你賦予我前進(jìn)的動(dòng)力，是你孕育了代代莘莘學(xué)子，祝福你，祝福永鑄輝煌!

72. 你是時(shí)代的弄潮兒，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是無(wú)私的春蠶，傾盡自己奉獻(xiàn)我們。祝師恩永遠(yuǎn)，教師節(jié)日快樂(lè)。

73. 感謝您為我人生路上導(dǎo)航，感謝您孜孜不倦的教誨。在這屬于您的節(jié)日里，送去我最真摯的祝福，您的恩情此生難以回報(bào)，惟愿您身體健康，萬(wàn)事圓滿。

74. 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

76. 神山歡笑 百年名校慶華誕，寧水高歌 八方嘉賓頌齊昌

77. 老師，您知道嗎，您在講臺(tái)上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐，光芒四射，桃李滿天下!

78. 感謝母校，您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是您使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。

79. 光陰似箭，日月如梭，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，時(shí)光荏苒。在歷經(jīng)風(fēng)雨后，常外喜氣洋洋的迎來(lái)了十年校慶!happy birthday to you!

80. 你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復(fù)一年的期待中，看著你的詩(shī)句從校園里長(zhǎng)出，在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。

81. 愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂(lè)年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快！

82. 森林茂盛，我們茂盛，林大歡樂(lè)，我們歡樂(lè)。劃歸教育部直屬，正式進(jìn)入211行列，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建立，優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)的批準(zhǔn)，李堅(jiān)校長(zhǎng)當(dāng)選院士....林大蓬勃朝氣，07屆畢業(yè)生關(guān)注母校、心系東林。

83. 考生自信自律，考場(chǎng)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信。

84. 你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。

85. 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！

86. 母校，你曾用你知識(shí)的甘露哺育了我六年，感激你的關(guān)懷！

87. 教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 夸美紐斯

88. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

89. 不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

90. 秋天，一個(gè)多么多情的季節(jié)。溫暖的夕陽(yáng)下，我們總會(huì)想起兒時(shí)的故事，想起青春的歲月。也想起了我們身邊那些默默奉獻(xiàn)多年的老師。

92. 以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。

94. 母校，謝謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌！

95. 友情是彼此安慰；愛(ài)情是相依相偎；師生情如同親朋，關(guān)愛(ài)教誨；教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。

96. 半截粉筆，寫不盡才高八斗；一根教鞭，勾勒人生春秋；滴滴汗水，澆灌著桃李千畝；諄諄教誨，早已未雨綢繆；融融關(guān)愛(ài)，永駐學(xué)子心頭。祝老師節(jié)日快樂(lè)！十年寒窗，昨日沙場(chǎng)，點(diǎn)兵授將，奔向前方；傳道授業(yè)，排除迷茫，不辭辛勞，恩在四方。感激之情，不在紙上，老師安康！

97. 她就是我的小學(xué)老師——袁老師。一個(gè)中等的身材，微微有些發(fā)瘦，一頭灑脫的短發(fā)，幾條皺紋也已悄悄地爬到了她的臉上。她穿著樸素，總喜歡穿著那件藍(lán)色的花格子外衣，但又不失整齊大方。我從她身上看到了淳樸這兩個(gè)字。

98. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿懷感謝之情。

99. 公平公正促和諧，正風(fēng)正氣保平安。

100. 不管是華發(fā)滿頭，還是青春年少，讓我們手牽起手，躬下身，向所有的老師虔恭地祝福，含淚說(shuō)一聲：謝謝啦，謝謝你們，老師！

101. 以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

102. 一天為師，終生為父。以前，現(xiàn)在，將來(lái)你永遠(yuǎn)是我的老師。一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè)！

103. 曾經(jīng)那間教室，是否還有歡聲笑語(yǔ)?曾經(jīng)那棵樹，是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個(gè)講臺(tái)，老師是否還在孜孜不息?教師節(jié)了，別忘向老師表達(dá)敬意!

104. 父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng)。

105. 師恩難忘，師恩難報(bào)，此時(shí)此刻，老師，我該拿什么送給您，才能表達(dá)心中的感激與尊敬。老師，您像溢滿芬芳的知識(shí)之花，讓咱們輕輕地伏在您面前，吮吸著豐富的知識(shí)，您像一片知識(shí)的海洋，源源不斷地灌溉著咱們這些小河，您又像一位慈祥地母親，用您甜甜的微笑給了咱們更多的信心力量和勇氣。

106. 在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您，老師!

107. 尊敬的老師，是您教誨我們“方方圓圓的態(tài)度，正正當(dāng)當(dāng)?shù)男袨?，清清白白地做事，踏踏?shí)實(shí)地做人?！苯處煿?jié)到了，祝福您平安健康幸福快樂(lè)!

108. 古代希臘所以人才輩出，同重視和發(fā)展教育事業(yè)是分不開(kāi)的。

109. 我用人生寶貴的四年換得了在林大的寶貴時(shí)光和豐厚的人生財(cái)富--知識(shí)。感謝林大，感謝培育我四年的母校，愿即將到來(lái)的母校60華誕會(huì)帶給母校更大的輝煌。

110. 教師節(jié)，為您送上祝福無(wú)限，愿歡樂(lè)的歌聲時(shí)時(shí)圍繞著，歡樂(lè)的笑聲永遠(yuǎn)包裹著，歡樂(lè)的年華永遠(yuǎn)伴隨著，時(shí)刻沉浸在歡樂(lè)的海洋!

111. 你就是這樣無(wú)私無(wú)悔，你就是這樣燃燒著自己。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢，一生的汗水沒(méi)有白流，你會(huì)因此為自豪，你會(huì)因此為光榮，你會(huì)對(duì)所有的人說(shuō)：我自豪，我是人民教師！

112. 老師給了我們騰飛的翅膀，我們就要用最大的能力搏擊藍(lán)天。

113. 四年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同窗四載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

114. 南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

115. 有人說(shuō)，一個(gè)人走了，他的一切也就隨著他的遠(yuǎn)去而消失了。這是真的嗎她雖然和我們離別了三個(gè)春秋了，但以前和她一起笑過(guò)，哭過(guò)的那些日子卻好似近在眼前，是那樣的清晰。因?yàn)樗偸窍驅(qū)W生索取的少，而付出的多。

116. 人防技防并舉，確?？荚嚢踩?/p>

117. 加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，建設(shè)公平公正遼寧。

118. 考場(chǎng)書寫人生點(diǎn)滴，誠(chéng)信彰顯生命光彩。

119. 耕耘精神的田園，播撒知識(shí)的種子。傾瀉關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，澆灌責(zé)任的清泉。孕育智慧的芬芳，助力夢(mèng)想的遠(yuǎn)帆。老師，今天是你的節(jié)日，愿你健康幸福。

120. 百花爭(zhēng)艷馥郁滿園，桃李爭(zhēng)輝錦簇團(tuán)團(tuán)。春風(fēng)化雨滋養(yǎng)心房，育人數(shù)年不辭心酸。金玉良言銘記心田，謹(jǐn)記師恩飲水思源。福壽安康乃吾所愿，敬意款款!

121. 母校，一個(gè)神圣的地方。這里培育出一只只矯健的雛鷹，飛向廣闊的天空；培育出一朵朵明麗的鮮花，5年了，孩子在這里風(fēng)雨同舟，度過(guò)了美好的歲月。在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家將永世難忘，一直珍藏。朋友們，六月是離別的時(shí)候，讓孩子們心懷感傷，向母校告別，向老師告別，向朝夕相處的同學(xué)告別。讓他們彼此銘記，當(dāng)來(lái)日重逢之時(shí)，再說(shuō)一句：“祝你早日成功！

122. 相信生命中會(huì)有奇跡，平凡的生活才是真正的財(cái)富。愿您在教育的道路上取得更輝煌的成就。

123. 在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您，老師！

124. 教師節(jié)到了：謝謝！感謝你的老師把你教育成材，讓你知書答禮，并與我臭味相投，結(jié)伴為友。

夸學(xué)校教育好的句子篇六

1. 秋，不是常說(shuō)是金色的嗎?的確，她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無(wú)數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。

2. 那里的天比別處的更藍(lán)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。在天底下，一碧千里而并不茫茫。

3. 我愛(ài)校園，愛(ài)它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛;有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。

4. 雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

5. 我用顫抖的雙手，在三生石上認(rèn)真的寫下，來(lái)生，我要與你，站成一道迷人的風(fēng)景。

6. 離開(kāi)花壇，來(lái)到操場(chǎng)。我們看見(jiàn)操場(chǎng)外邊有著一圈冬青樹，它們像一位位正待檢閱的士兵，排得整整齊齊。跑道有三四百米長(zhǎng)，是用黑色的沙石鋪成的，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校就會(huì)在這舉行。操場(chǎng)前邊還有一個(gè)旗臺(tái)，那里有一根二三十米的長(zhǎng)的旗桿，每當(dāng)周一，學(xué)校就會(huì)升國(guó)旗，我們?cè)谙旅婢炊Y，而一年級(jí)的小朋友就行注目禮。每天早上，我們都會(huì)看見(jiàn)五星紅旗在上面飄揚(yáng)。

7. 等待著每一輛經(jīng)過(guò)的車，讓我走到更遠(yuǎn)的地方。

8. 秋末的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散，太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩，而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來(lái)越濃;漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。

9. 綠草如茵的草原上還有一條細(xì)細(xì)的河，袒露在陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條發(fā)光的銀項(xiàng)鏈。

10. 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

11. 目酣神醉：形容景色優(yōu)美令人陶醉。

12. 誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德是學(xué)生心靈的明鏡。

14. 為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

15. 山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

16. 站在臺(tái)階上向前看，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹，少說(shuō)也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹立的好榜樣。

17. 我愛(ài)我的學(xué)校并不是因?yàn)樗獗淼拿利?，而是因?yàn)樗挥幸活w為學(xué)子前程著想的心。她的精抻與行動(dòng)深深地感動(dòng)了我，吸引住我。讓我深深地愛(ài)上了她--我們的學(xué)校。

18. 這就是我們美麗的新學(xué)校，我愛(ài)我們的新學(xué)校。我們?cè)谶@樣舒適的環(huán)境里，更要把握時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里探索。

19. 每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。

20. “鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時(shí)會(huì)聊聊天，有時(shí)會(huì)站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠(yuǎn)處，有時(shí)會(huì)高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。

21. 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

22. 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

23. 沒(méi)了你，再美的風(fēng)景也顯得憂傷不已。

24. 這些洞子，有幾十丈深，有的左右相通，簡(jiǎn)直是一座山里的迷宮。

25. 一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國(guó)旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著校園。

26. 藕花深處，楊柳岸邊，煙雨樓臺(tái)依舊是滄海茫茫。

27. 人生，不會(huì)永遠(yuǎn)一成不變，其實(shí)無(wú)論悲喜，能夠勇敢的面對(duì)屬于自己的風(fēng)景，就是最美。

28. 天空高遠(yuǎn)、潔凈，片片白云輕輕飄著，像大海里浮動(dòng)的白帆。

29. 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

31. 夏天的校園，清涼，靜謐，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈！

32. 課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

33. 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

34. 智者們說(shuō)：真正的寒窗，催生著真正的希望。對(duì)豪氣干云的年輕學(xué)子而言，漫天風(fēng)雪，不過(guò)是青春瀟灑的詩(shī)情；數(shù)九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢(mèng)境？更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵(lì)與關(guān)懷，更是歲末天寒里及時(shí)送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無(wú)法忘記的溫暖！

35. 這堵石壁似摩天大廈仰面壓來(lái)，高得像就要坍塌下來(lái)咄咄逼人。山巔上，密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。

36. 慈父+慈母＝教師

37. 河清流通見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢帶。一群小魚頂著水游過(guò)來(lái)。它們一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒潛下水底不見(jiàn)了。突然，小烏龜從水底鉆出來(lái)，有的和小魚賽跑，有的出來(lái)散步，還有的游上水面透氣呢。

38. 星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

39. 春和景明：春光和煦，風(fēng)景鮮明艷麗。

40. 峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。

41. 洛陽(yáng)城闕何時(shí)見(jiàn)，西北浮云朝暝深。

43. 站在樹木之間，我靜靜地聽(tīng)，落葉墜地，隱約響起了薄如蟬翼的窸窣聲。那一刻，我想象著秋天的原野有著莫奈筆下的金黃，那樣地絢爛。習(xí)習(xí)涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)有金黃的葉子在我面前緩緩飄下，那般溫柔，那般安靜，那般輕盈，仿佛在守護(hù)一個(gè)易碎的夢(mèng)。

45. 雖然是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，但卻有農(nóng)村獨(dú)有的青翠。教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識(shí)，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的**。

46. 如果你覺(jué)得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，風(fēng)景很美，機(jī)會(huì)很多，人生很短，不要蜷縮在一小塊陰影里。

47. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

48. 早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

49. 我們可愛(ài)的校園里，有一個(gè)荷花池。如果沒(méi)有它，校園定會(huì)失去一半的美。走過(guò)打通，走下幾層臺(tái)階就來(lái)到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長(zhǎng)約6米，寬約4米。陽(yáng)光照上去閃閃發(fā)亮，像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它，你定會(huì)分不清是天上還是在人間！

51. 每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園，一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。

52. 有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭，外形像一條龍，石頭上長(zhǎng)滿斑斑點(diǎn)點(diǎn)的東西，像龍身上的鱗。

53. 教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

54. 學(xué)校是教書育人的地方，我們就像是一只只小鳥，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開(kāi)放；我們也像是一只只小魚，在這片海洋里翱翔。

55. 天荒地老，教師的童心不泯。

56. 小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

57. 教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!

58. 夕陽(yáng)，不同于清晨的太陽(yáng)，它擁有獨(dú)特的光芒;夕陽(yáng)，不同于當(dāng)午的烈日，它舍棄強(qiáng)烈耀眼的光芒。當(dāng)我們?cè)邳S昏時(shí)，平視遠(yuǎn)方，就能看到夕陽(yáng)。這時(shí)，我們可以用肉眼去正視它，一望無(wú)際的晚霞變得美麗，因?yàn)橛辛怂?，心靈變得無(wú)法摸測(cè)。

59. 風(fēng)景好內(nèi)心孤獨(dú)，多少的成就來(lái)源于孤獨(dú)。

60. 校園的花壇里落著從樹上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

61. 最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場(chǎng)了，它非常大，全校同學(xué)都坐在上南也不覺(jué)得擁擠，足球場(chǎng)兩旁有兩個(gè)球門。足球場(chǎng)很綠，很干凈，我們坐在球場(chǎng)的周圍一點(diǎn)也不臟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條綠色的大毛毯，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢球，心情很愉快，都喜歡這個(gè)足球場(chǎng)。

62. 把沉睡的耳朵叫醒，把沉睡的心靈叫醒，聽(tīng)一聽(tīng)這春吧!這草長(zhǎng)鶯飛的春，這清新淡雅的春，這放飛希望的春!細(xì)雨婆娑，花兒弄影，蟲兒低吟，曉風(fēng)呢喃，它們此起彼落，又相互纏繞，在繁花似錦的天地間，共同匯成了一部生命的交響!

63. 操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場(chǎng)的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

64. 一進(jìn)校門，迎面而來(lái)的是一條筆直的校道，校道兩側(cè)是兩排小樹，微風(fēng)吹來(lái)，小樹輕輕擺動(dòng)，好像在跟同學(xué)們招手。校道的左邊是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)北面的正中矗立著三根旗桿，每當(dāng)星期一升旗時(shí)，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里向國(guó)旗敬禮。走過(guò)校道，穿過(guò)小學(xué)部教學(xué)樓底層，可以看到漂亮的黑板報(bào)，通過(guò)黑板報(bào)，我們可以了解學(xué)校的情況。透過(guò)教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉，像嬌艷的鮮花在開(kāi)放。朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。

65. 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

66. 聽(tīng)，教室里傳出了朗朗書聲，同學(xué)們正專心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮，抑揚(yáng)頓挫。給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)見(jiàn)了，長(zhǎng)得更綠了;花兒聽(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)得更艷了;樹兒聽(tīng)見(jiàn)了，長(zhǎng)得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園，傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里，他們著這熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的學(xué)校，若有所思的笑了。

67. 如詩(shī)如畫讀音：rúshīrúhuà。

夸學(xué)校教育好的句子篇七

1. 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

2. 比騾子累，比螞蟻忙，節(jié)日加班，免費(fèi)無(wú)償。這就是您真實(shí)的寫照，親愛(ài)的老師。教師節(jié)又到，您的恩情無(wú)以回報(bào)，祝您節(jié)日快樂(lè)，愿您身體健康。

3. 別離有點(diǎn)難舍，但不惆悵。因?yàn)橛邢喾甑南Ｍ诎参?愿您這盞指示明燈永遠(yuǎn)照亮所有的莘莘學(xué)子。

4. 我國(guó)教育界人才輩出；群賢會(huì)聚。

5. 雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠—獻(xiàn)給我最敬愛(ài)的老師！祝老師教師節(jié)快樂(lè)！

6. 世界足壇人才輩出；推動(dòng)足球事業(yè)不斷向前發(fā)展。

7. 粉筆書寫的是知識(shí)與文化，板擦擦去的是無(wú)知與愚昧，口中絮叨是堅(jiān)強(qiáng)與毅力，手指指點(diǎn)的是方向與未來(lái)，短信的是感恩與祝福。教師節(jié)愿您快樂(lè)！

9. 經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！

10. 用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。

11. 有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師！教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！

12. 有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！

13. 朋友，教師節(jié)了。感謝你的老師把你教育成材，讓你知書答禮，并與我臭味相投，結(jié)伴為友。別忘感謝祝福你的老師哦!

14. 誠(chéng)傳考試正能量，信架成功好橋梁。

15. 全力打造名牌學(xué)校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

17. 如您是春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo);如您是蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾;現(xiàn)在我畢業(yè)了，祝您家庭幸福，生活愉快!

19. 老師您好！九月開(kāi)學(xué)了，也迎來(lái)了教師節(jié)！老師您辛苦了！

20. 您的聲音，時(shí)刻在我耳畔徘徊，您的教誨我不曾忘記，您所給予知識(shí)，讓我在人生的道路一帆風(fēng)順。真誠(chéng)謝謝您，辛勤的園丁，祝您節(jié)日快樂(lè)。

21. 仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)?！墩撜Z(yǔ)子罕》

22. 如果我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您-我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師!如果我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您??我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。

23. 千言萬(wàn)語(yǔ)一聲xxx謝謝xxx，您是我永遠(yuǎn)的老師。祝您教師節(jié)快樂(lè)！

24. 鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！

25. 對(duì)于教育者而言，學(xué)生的心靈是世界上最嬌艷的花朵，需要細(xì)心呵護(hù)。

26. 教師的歲月是什么？是墻上的日歷，一屆屆莘莘學(xué)子畢業(yè)時(shí)，便撕走了一頁(yè)頁(yè)的茹辛。教師的歲月是什么？是漸短的粉筆，每當(dāng)一雙雙求知的眼神渴盼時(shí)，便磨去了一縷縷的青春。教師的歲月是什么？是三尺講臺(tái)雪雙鬢，滿室桃李飄芳香。

27. 您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟，您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

28. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

30. 母校讓我的生命里充滿了理想和信念，充滿了愛(ài)和溫暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對(duì)明天的希望；母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中！我懷念母校，更感謝母校。

31. 教師節(jié)伴隨著秋天的腳步款款而至，感謝老師們的默默耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，你們永遠(yuǎn)是最值得我尊敬和感恩的人，衷心地對(duì)老師說(shuō)聲：老師，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)。

32. 教書匠，備課忙，耕不輟，解迷惑，驅(qū)彷徨，學(xué)識(shí)漲，書聲朗，成績(jī)強(qiáng)，桃李香，美名揚(yáng)，節(jié)日檔，送吉祥，幸福淌，體安康，壽無(wú)疆，教師節(jié)，喜洋洋。

33. 老師，給予我們的不僅僅是知識(shí)，還有愛(ài)、感動(dòng)、品德和勇氣。

34. 母愛(ài)深深，情意綿綿，母校就似我心靈中最充滿愛(ài)，充滿溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長(zhǎng)。

35. 母校在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，所給予我們的是無(wú)法衡量的價(jià)值。無(wú)論是專業(yè)知識(shí)，還是品德和行為，在校期間都得到了不斷提升和潛移默化的影響，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都得益于老師們的責(zé)任心和她們?yōu)槿颂幨碌母腥玖Α?/p>

36. 春天，校園里的小草長(zhǎng)出了根，發(fā)了芽，鉆出了地面，像給大地鋪滿了一層薄薄的地毯。小花從土里伸出頭來(lái)，你看，它正在向你微笑呢!柳樹的枝條也發(fā)了芽，綠瑩瑩的，隨風(fēng)搖擺，好像小姑娘的辮子呢!

37. 我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。

38. 學(xué)校：親愛(ài)的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了3年，我馬上就要離開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育！

39. 像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!

40. 老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

41. 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

42. 老師，我愿做您的影子！讓我的一生有光，有熱！老師，我永遠(yuǎn)忘不了您包含關(guān)愛(ài)的眼神！祝您教師節(jié)快樂(lè)！

43. 高山在于不動(dòng)，河水在于流動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)，愛(ài)心在于傳動(dòng)，老師您帶給我太多感動(dòng)，教師節(jié)到了。祝福老師您幸福快樂(lè)!

44. 對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師，祝您萬(wàn)事如意！

45. 您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

46. 用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

47. 不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。

48. 積極創(chuàng)建素質(zhì)教育示范學(xué)校，全力推進(jìn)我市素質(zhì)教育。

49. 老師，我終于如愿以償考上理想的大學(xué)了，謝謝您對(duì)我的教誨和關(guān)愛(ài)。在教師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)，老師辛苦了!

50. 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)市。

51. 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。

52. 回報(bào)老師的時(shí)候不是昨天也不是明天而是正在此時(shí)——今天。xxx節(jié)日快樂(lè)，我的老師！xxx還記得那個(gè)得分的男孩嗎？是你的鼓勵(lì)讓我今天成為數(shù)學(xué)博士。

53. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！

54. 天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們。

56. 不知不覺(jué)的已經(jīng)畢業(yè)半年多了，想念林大的一切，祝母校校慶越辦越好。

57. 在這個(gè)特別的日子里，我想您說(shuō)聲：節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!

58. 教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

59. 歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

60. 你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

61. 善之本在教，教之本在師。 李覯

62. 老師如一片照射在冬日的陽(yáng)光，令人在無(wú)助時(shí)感到人間的溫暖；老師如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，令人在失意時(shí)重新看到生活的希望；老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時(shí)獲得心靈的慰藉。

63. 離別難免，再續(xù)不難。萬(wàn)水千山，千里之遙，只要心心相連，你我同在一線。

64. 忙碌了一年了，親愛(ài)的老師，您的節(jié)日又到了，感謝您對(duì)我的幫助與關(guān)懷，感謝您為我們所做的一切。無(wú)論何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是我的好老師!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

65. 有一種愛(ài)叫無(wú)私奉獻(xiàn)，有一種態(tài)度叫平易近人，有一種付出叫無(wú)怨無(wú)悔，給予我這些的就是你，我敬愛(ài)的老師，教師節(jié)來(lái)臨之際我真心的祝愿你快樂(lè)幸福。

67. 加大教育投入力度，推進(jìn)教育均衡化發(fā)展。

68. 像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

69. 敢于創(chuàng)新敢于超越，努力辦好人民滿意的教育。

70. 我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀，老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。

71. 教書育人桃李滿天下；教人為事為天下之大事；教人做人做堂堂正正人！

72. 用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)xxx。無(wú)論哪種眼光，都來(lái)自您的眼眶，您把眼光xxx給了我們，找到成功也不會(huì)太長(zhǎng)！送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)！

73. 善于鼓勵(lì)學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

74. 萬(wàn)千次革舊創(chuàng)新品學(xué)并重看騰蛟起鳳每憑實(shí)力上青云。

75. 堅(jiān)持育人為本，深入實(shí)施素質(zhì)教育。

76. 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。

77. 教師節(jié)將至，愿天下所有的老師：快樂(lè)隨您一年中的每一天，平安伴您一天中的每一時(shí)，健康牽您一時(shí)中的每一分，幸福陪您一分中的每一秒!

78. 您是人世間最大的熔爐，把所有的渴望熔化并百煉成剛；您是人世間最美的花園，辛勤的園丁用汗水和著春雨澆灌著含苞待放的花蕾；您是人世間最甘甜的源泉，滋潤(rùn)著每一株稚苗茁壯成長(zhǎng)；不管外面的世界有多少風(fēng)霜，您依然書聲朗朗，不管春夏秋冬月來(lái)歲往，永恒的是您為人類靈魂放聲歌唱，我的母校！我的驕傲！

79. 我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

80. 別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛(ài)上了母校的土地、

81. 您用智慧筆端，寫下生命贊歌;您用滿腔熱血，締造青春無(wú)悔;您用諄諄教誨，點(diǎn)亮希望航標(biāo);您用知識(shí)磚瓦，蓋起人生大廈。畢業(yè)季，向敬愛(ài)的老師們致敬!

82. 假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。

83. 提高教育素質(zhì)，辦人民滿意教育。

84. 我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè)，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。

85. 在夕陽(yáng)的光輝里，理想的火種輕漫著舞步。如花綻放的酒窩，如水晶瑩剔透的眼神，深藍(lán)青澀般悸動(dòng)的呢喃，一點(diǎn)點(diǎn)深深地扎根在心靈深處。

86. 一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

87. 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，辦好教育，服務(wù)人民。

88. 平時(shí)學(xué)習(xí)自立，考場(chǎng)拒絕作弊。

89. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

90. 教師的心像春天，溫暖每個(gè)孩子的心田;教師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過(guò)錯(cuò)。

91. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。老師，如果您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！祝您天天快樂(lè)！

92. 您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

93. 多么敬業(yè)的李老師啊！她今天本來(lái)可以請(qǐng)一個(gè)假，讓別的老師代她上一節(jié)課，但她卻帶病來(lái)給我們上課，我猜可能是擔(dān)心我們，不放心我們。我要認(rèn)真寫作，認(rèn)真聽(tīng)課，不負(fù)老師的期望，這也是對(duì)李老師最好的感謝。

94. 追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，老師堅(jiān)實(shí)的雙手托起我們燦爛的明天。

95. 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

96. 寵辱不驚耐寂寞，廉潔從教修正氣。

夸學(xué)校教育好的句子篇八

1. 向辛勤工作的監(jiān)考老師致敬。

2. 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當(dāng)年您憑此教導(dǎo)劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦!

3. 您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會(huì)為您自豪!

4. 我愛(ài)母校，她不僅給我淵博的知識(shí)，更教給我做人的道理，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向無(wú)比寬闊的新天地。

5. 老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。

6. 曾經(jīng)有一份熱誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前，我卻沒(méi)有愛(ài)護(hù)，如果上天能夠再給我一次時(shí)機(jī)，我會(huì)對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！

7. 我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線；那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。

8. 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

9. 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!

10. 母校正在用新的氣象為學(xué)生創(chuàng)造寧?kù)o致遠(yuǎn)、優(yōu)雅先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境；正在用新的光輝來(lái)兌現(xiàn)她務(wù)本維新、厚積薄發(fā)的承諾。對(duì)此，雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但仍然感到無(wú)比的自豪，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)得益于母校的發(fā)展壯大；母校的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。我們?cè)竿感Ｒ黄鸪砷L(zhǎng)。

11. 教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個(gè)知識(shí)豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。

13. 您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

14. 您好嗎？很想您，但請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您——我最親愛(ài)的老師！祝您教師節(jié)快樂(lè)！

15. 高擎聰明的火把，帶領(lǐng)我們走過(guò)無(wú)知的黑暗；啟動(dòng)知識(shí)的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸；攤開(kāi)青春的畫紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。教師節(jié)快樂(lè)！

16. 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!

17. 您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

18. 是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感５纳罾锂嬌弦粋€(gè)完美的句號(hào)，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個(gè)完美的逗號(hào)！

19. 又是一個(gè)教師節(jié)的到來(lái)之際，我再此衷心地祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)，您們辛苦了！您給予我們的恩惠我們無(wú)以為報(bào)！但愿您們的身體健健康康，家庭和和美美，事業(yè)蒸蒸日上！一生平安！

20. 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

21. 有是一年教師節(jié)，簡(jiǎn)單的問(wèn)候，送給我最敬愛(ài)的老師。祝您節(jié)日快樂(lè)，事事順利，身體健康，家庭幸福，桃李繼續(xù)滿天下。您的所有孩子都愛(ài)您。

22. 母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。

23. 老師，您就是那冬天里陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖我們的心房；老師，你就是那大草原上的星星之火，點(diǎn)燃了我們青春激昂；老師，你就是那黑夜了一盞路燈，指引我們家的方向；老師，您就是我心中的那一絲明亮，無(wú)論到哪，依舊會(huì)自信堅(jiān)強(qiáng)！

24. 勾勾叉叉，搜索者細(xì)節(jié)的關(guān)愛(ài);和婉聲音，也逐漸變得沙啞;恍惚間，相伴走過(guò)最好的年華;憶朝夕，有成長(zhǎng)的歡笑，感動(dòng)的淚花。畢業(yè)季，道聲老師辛苦了!

25. 母校的生活絢麗多彩，她像雨后的天空，充滿七色彩虹。那里有老師的熱情關(guān)懷；那里有無(wú)憂無(wú)慮的生活；那里有同學(xué)溫馨的友愛(ài)；那里充滿了成長(zhǎng)的喜悅；那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃。

26. 全員育人全方位育人全過(guò)程育人，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新格局。

27. 清清白白每一考，堂堂正正每一天。

28. 讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步，恩師，跟著您我無(wú)怨無(wú)悔，祝您節(jié)日快樂(lè)!

29. 我說(shuō)老師啊，您說(shuō)我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候，可現(xiàn)在呢，還是光棍一條，好漢一個(gè)，不要耽誤自己的終身大事呦。

30. 在特殊的日子，獻(xiàn)給我的敬愛(ài)的老師：送個(gè)短信祝福您，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底！

31. 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

32. 老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

33. 母校，就像我的母親一樣，從懵懂的那個(gè)小孩到此刻成熟的我，母校是保存我最美回憶的家、我在那里成長(zhǎng)，有教師的教導(dǎo)同學(xué)的關(guān)懷；失敗的磨練；成功的鼓勵(lì)，母校，我無(wú)法忘記你，你一向鎖在我心底最深的那個(gè)抽屜里，鑰匙就是我的心，丟失不了、我快畢業(yè)了，可是，就算經(jīng)歷一千年一萬(wàn)年時(shí)間的隔閡，我還是忘不了你、母校，多謝你，多謝你讓我懂得做人，讓我明白人生哲理！多謝您！

34. 為人要厚道，為師要儒雅，為教要虔誠(chéng)。

35. 有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動(dòng)，是感恩！有一種跨越時(shí)空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因?yàn)橛心感６湴?；感恩母校，愿母校因我們而自豪；歌頌?zāi)感?，衷心的祝福母校的明天更美好?/p>

36. 緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。

37. 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

38. 老師，形同咱們的家長(zhǎng)，這份禮物略表學(xué)生的一些心意：期望您考試時(shí)睜一只眼閉一只眼，判分時(shí)高抬貴手，寫結(jié)論時(shí)多多美言。祝您教師節(jié)快樂(lè)！

39. 自古以來(lái)，敦煌文風(fēng)鼎盛，人才輩出。

40. 有一個(gè)人正在呼喚，有一句話要向您諫言：生命最可貴的東西，保重我最好的老“思”。

41. 畢業(yè)的鈴聲早已響完，悸動(dòng)的心雀躍不已，心有祝福萬(wàn)千，匯成秋風(fēng)細(xì)雨，在這特殊的日子，學(xué)生只愿您健康如意。祝教師節(jié)快樂(lè)!

42. 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

43. 山東科大，屹立東方，雙五華誕，美麗輝煌;辛勤耕耘，桃李出墻，精心哺育，永生難忘;長(zhǎng)江后浪，更加光芒，科大強(qiáng)壯，直上九霄。

45. 一根粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節(jié)快樂(lè)！

46. 我們衷心感謝幼兒園的老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)我兒的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

47. 當(dāng)我第一次走進(jìn)課堂，叫您一聲老師時(shí)，便意味著我一生都做您的學(xué)生。

48. 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人帶給方便。

49. 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

50. 今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

51. 您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！年輕人是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)；而人民教師，您是祖國(guó)的園丁，您是祖國(guó)的現(xiàn)在，您是祖國(guó)的一切！親愛(ài)的老師，真心的道一句：教師節(jié)快樂(lè)。

52. 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。

53. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。桃李滿天下，英才遍神州。

54. 人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您，教師!在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

55. 四十五年春秋，四十五年風(fēng)雨，四十五年的漫漫長(zhǎng)路，在這個(gè)小小方圓中磨礪了不一般的傲岸與博大。今天是您的生日，我的母校。我們要將心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，化作一支心曲，為您默默歌唱，我們要把思念，化作祝福，陪伴您走過(guò)每一個(gè)日日夜夜。祝福母校：年年桃李，歲歲芬芳！

56. 海上行船有燈塔所以不怕浪，人生路上有老師所以不迷茫，教師節(jié)到了，祝敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，事事如意!

57. 以博大的胸懷去熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把真摯的愛(ài)心獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

58. 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

59. 老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

60. 四年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了！我的朋友！

61. 舞殿香袖顯魅力，丹青書畫繪人生。

62. 十年過(guò)來(lái)了，收獲萬(wàn)千;十年過(guò)去了，鑄造輝煌。

63. 別忘記默默關(guān)注你的人，別忘記摔倒時(shí)鼓勵(lì)你的人;別忘記嚴(yán)厲待你的人，別忘記為你的成功高興的人。別忘記，教師節(jié)祝你的老師們身體健康，天天快樂(lè)!

64. 馬上就要到教師節(jié)了，祝愿我親愛(ài)的老師們能幸?？鞓?lè)，一路走來(lái)會(huì)有許許多多的人與你擦肩而過(guò)，不是每一個(gè)都能給你留下些什么，而親愛(ài)的老師在我與你擦肩而過(guò)時(shí)，你把我成長(zhǎng)中最需要的東西留給了我。所以我會(huì)在今后每一個(gè)你的節(jié)日里把祝福留給你。

65. 平凡的生活，造就了不平凡的您。在平凡的崗位上，您創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，愿您永遠(yuǎn)健康!在今后的教育之路上創(chuàng)造出更多輝煌的業(yè)績(jī)。

66. 母校，是成長(zhǎng)的搖籃；是攀登的階梯；是遠(yuǎn)航的路燈；是童年的時(shí)光。第一次踏進(jìn)學(xué)校的情景還歷歷在目，就已經(jīng)要迎來(lái)分別得那一刻。六年時(shí)光，有太多學(xué)校的關(guān)懷不能忘；六年時(shí)光，有太多老師的恩情不能忘；六年時(shí)光，有太多朋友的友誼不能忘。整整六年，有多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我們終生難忘，其中有成功之喜，也有受挫之痛，有小吵小鬧，也有潸然淚下。

67. 老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！

68. 是您，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈；是您，總在我創(chuàng)傷的心靈上播撒溫暖的愛(ài)意；是您，總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標(biāo)；是您，總在我總在我驕傲的表情上教導(dǎo)哲人的謙遜。

69. 有機(jī)會(huì)，到母校走一走，回憶你當(dāng)初的單純、

70. 無(wú)盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)。

72. 老師，你的愛(ài)，使沙漠變成綠洲，使枯木冒出新芽！

73. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

74. 一支粉筆書寫著生活的點(diǎn)點(diǎn)，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來(lái)臨，濃濃的祝福送給你，愿你節(jié)日快樂(lè)，笑容滿面。

75. 沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。

77. 母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣。

78. 用誠(chéng)信譜寫人生答卷，憑實(shí)力選擇理想學(xué)校。

79. 您是大橋，為咱們連接被割斷的山巒，讓咱們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引咱們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

80. 我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀，老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自我做繭的春蠶！

81. 愛(ài)在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無(wú)論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

82. 您的教育有時(shí)就像秋天里的一絲涼風(fēng)?。±蠋?，您將您對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，亦縹亦緲，徐徐拂來(lái)。您的教育有時(shí)就像夏天中的烈日??！

83. 它沒(méi)有親情的偉大，沒(méi)有愛(ài)情的浪漫，沒(méi)有友情的真摯，但是它默默付出，讓人一生受益，這就是師生情!教師節(jié)到了，祝愿天下老師們節(jié)日快樂(lè)!

84. 是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言?是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)?是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?是您!辛勤的園丁!祝您節(jié)日快樂(lè)!

85. 每一年的教師節(jié)我都是平平淡淡地度過(guò)的，我從沒(méi)有和別的同學(xué)一樣蜂擁而上圍住老師，獻(xiàn)上花束、禮物和賀卡，而是安靜地坐在座位上，安靜地翻著書，安靜地偶爾瞥一下他們，心中有著說(shuō)不出的滋味兒。