無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

家長會致家長的一封信600字 家長會致家長的一封信篇一

您好！

這一次很開心可以給你寫信，我是你們的孩子，今天，我想把自己心里的一切通通告訴你?；蛟S你一時間可能有些反應(yīng)不過來。但是我希望您可以耐心的聽一聽，這是我們內(nèi)心的聲音，也是我們想要告訴你們的一切。

我們已經(jīng)初三了，不久之后就要迎接那一次中考。其實你說我們是不害怕的'嗎？當然不是。我們會害怕，不僅是害怕這一次測試，更是害怕失敗。我知道你們對我寄予了很大的期望，所以我一直都不敢放松警惕，即使是戰(zhàn)斗前一秒鐘，我也會好好的利用到。正是因為我知道你們對我的愛和期望，所以我們才不敢失敗，也才對這一次考試感到恐懼。但是我又何嘗不了解你們的用苦良心呢？

你們表面上是對我們嚴厲，但心里也是一樣的柔軟的，你們不想看到我今后遇見一個不好的未來，所以你們一直都在努力的催促我前進，即使你們扮演者一個“壞人”的角色，但是你們也絲毫沒有停止對我的愛和督促。這些我怎么會不知道呢？我是一只都知道的啊，我也一直理解你們，在學習中更加的努力。

但是親愛的爸媽，我希望你們可以再多加理解我一些，我知道你們已經(jīng)很大限度的對我包容了。但是我需要的其實你們可能沒有猜到，我只是需要一點點空間，需要一點點自己空出的時間，去做一做自己喜歡的事情，這些時間對我們的學習是沒有太大的影響的，所以親愛的爸媽，請你們不要再緊緊的催促著我們，我們需要停留的時間和喘息的機會。

現(xiàn)在時間越來越近了，我自己的`心里也開始有些慌張了，但是我知道你們就在我的身后，不管我是失敗或是成功，你們依舊會愛我，照顧我，關(guān)心我。所以一想到這里，我就不害怕了。但是我會一直的努力下去，因為我知道這是你們對我的寬容，而我也不想讓你們失望，我會加倍的努力，加倍的學習。

面對這一次中考，我不會被它嚇到，我會更加勇敢的往前走，更加堅定的去做自己的事情。這是我對父母的承諾，也是我對父母這么長時間投入的回報?？蓯鄣陌职謰寢專兄x你們的陪伴，讓我能夠這么健康的成長，感謝你們的愛和關(guān)心，讓我可以更加無畏的走下去！

此致

敬禮！

寫信人：

日期：

家長會致家長的一封信600字 家長會致家長的一封信篇二

敬愛的爸爸、媽媽：

你們好！

我這所以寫這封信，是為了表達一下我內(nèi)心的情感。我想對你們說的話有很多，下面就讓我來一一講述吧！

一、就是語言溝通有點障礙。有一次，我剛玩回來，本來心情挺好的，媽媽讓我去干活，我說了一聲知道了，一會兒就干去，媽媽就大聲地喊，我也跟她頂嘴，最后，我們又吵了起來。

二、就是想干能干的活不讓我干，不愿意干的活讓我干，例如，我能牽牛，媽媽不讓我牽，我一牽，媽媽就罵我，結(jié)果又說我不愿干活。

三、就是太不信任我。記得有一次，家里的門鎖壞了，明明不是我弄壞的，你們偏說我弄的，為此我們又吵了一架。

至于在學習方面，你們就不要操心了。

最后說一句話，桃花潭水深千尺，不及爸媽養(yǎng)我情！

祝愿你們身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

寫信人：

日期：

家長會致家長的一封信600字 家長會致家長的一封信篇三

尊敬的家長：

您好！

首先感謝您對我們學校的信任與支持，每天，您的心牽掛著孩子，您努力地工作、奔波，其實也就是為了孩子。今天，您是孩子的依靠；明天，相信孩子們會給您一個滿意的回報。

期中考試結(jié)束了，大多數(shù)孩子的成績都有了很大程度的提高，但也有少數(shù)學生成績起伏不定，反映出的問題有：家長配合老師的工作不夠緊密、學生的基礎(chǔ)知識不扎實、答題時心浮氣躁、審題不夠仔細、有的同學偏科嚴重。這些都是我們在即將到來的期末考試前要解決的問題，我們的老師，每天早出晚歸，他們在校認真?zhèn)湔n、查找資料、擬寫輔導方案、批改作業(yè)、任勞任怨，犧牲了自己大量的時間。很多老師犧牲了與家人團聚的機會，甚至對自己的孩子照顧得也很少。他們這么做，就是為了讓自己的學生在考試中能取得進步，讓家長放心！因此，在這里，我們懇請您配合、支持我們老師的工作和我們老師的合理化建議。

我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：

1、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

2、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。

3、要關(guān)心孩子的學習，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

4、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

5、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

6、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導致整個家庭百分之百地失望。學校堅信，有了您的配合，有學校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。最后，學校再次對你們的到來表示衷心的感謝！

謝謝大家！

此致

敬禮！

寫信人：

日期：