在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

珍惜水資源倡議書六年級篇一

一個沒有關(guān)緊的水龍頭一天可以滴50千克水，十個水龍頭可以滴500千克水，100個水龍頭可以滴5000千克水，1000個水龍頭可以滴50000千克水，這，還只是一滴水嗎？

這些沒有用過的水被混入污水中，而那污水則又被排入溪、河、江中，這，將又會污染上千噸的水，讓清澈的河水變得混濁，原來清澈見底的河水，現(xiàn)在將手放進去不見五指，這，還只是一滴水嗎？

工廠排出的污水污染了小溪，小溪流向大河，大河流向長江，長江最后又通向大海，在這一段路中，因為污水，死了多少生物？最后在大海中，又會是多少生物？不僅會讓許多生物死去，還會使一道道美麗的風(fēng)景蕩然無存。這一切，對于人類來說，是損失了一筆多么巨大的財富?。?/p>

現(xiàn)在你還能說：“哎，沒事的，只不過是幾滴水而已?！眴?？

讓我們一起節(jié)約水資源吧！省錢就是賺錢，省水則只是得水，不要浪費一點兒水，更不要讓水龍頭“流淚”，一些用過的水，可以循環(huán)再利用，如洗腳過的水，可以沖馬桶，洗菜水可以用來澆花……現(xiàn)在還有許多地方?jīng)]水喝，水不是無限的，而是有限的，寶貴的，水是生命之源，任何生物都需要它，不要等到地球枯竭了，才醒悟過來。

讓我們珍惜自然資源，共營生命綠水！

珍惜水資源倡議書六年級篇二

同學(xué)們，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！

同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97。2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一（2.350%）。

目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0。77%實際能利用的水只有0.2%。

同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是??！我國人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國的淡水只占地球的8%。

我們用的水資源是多么的寶貴??！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來打水仗……如果有一天，我們的水用完了……

同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧！當你想到喝不上水的孩子們，你的心里會怎么樣呢？

我們要節(jié)約水，珍惜水！

珍惜水資源倡議書六年級篇三

水，使花兒美麗綻放；水，使鳥兒盡情歌唱；水，使人們無憂無慮地生活。但是，你知道嗎？水資源正在一天天減少，因為人類有不珍惜水資源的現(xiàn)象：水龍頭忘記關(guān)上，大量的水白白流掉；河流湖泊受到污染------

“不要讓人類的眼淚成為世界上最后一滴水。”我們的地球正經(jīng)受著前所未有的資源、環(huán)境的考驗。

當宇航員到太空中，遙望我們這個地球的時候，他們看見的是一個美麗的藍色的星球。這藍色的水孕育著生命，它是最早生命的發(fā)源地。雖然人們稱這個星球為“地球”，但實際上，它是一個水球，水對地球來說非常重要。

媽媽曾經(jīng)給我講述他們小時候的故事，故事里有清清的河水，有活蹦亂跳的魚蝦，有呱呱亂叫的青蛙------他們小時候可以在湖邊的石板橋上洗小腳丫，在村里的小河里捉魚逮蝦------而現(xiàn)在的我們呢？別說魚了，就連那水都已經(jīng)發(fā)臭了；當初清可見底的湖泊，如今已成了垃圾的天地------這一切的一切還不能讓我們?nèi)ブ匾暠Ｗo水資源嗎？

怎么做才能夠算得上真正的保護水資源呢？難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時，才來拯救嗎？那時就太晚了。人類的生存需要一個良好的生活環(huán)境。作為小學(xué)生我向大家發(fā)出如下倡議：節(jié)約用水，及時關(guān)閉水龍頭；淘米水可以用來澆花；不亂扔垃圾；多植樹；積極宣傳保護水資源的知識------

一滴水雖小，但能匯成海洋；一滴水雖小，但能使萬物充滿生機；一滴水雖小，但能讓生命自由成長。水是生命之源！珍惜誰水資源，保護環(huán)境，就是保護我們自己的家園！就是愛護我們自己的生命！讓我們行動起來，一起為保護水資源而努力吧！