做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

教師個人年度工作計劃免費 教師個人年度計劃篇一

作為校級骨干教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究，開辟教學改革新領(lǐng)域，進一步讓自然教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

1、 專業(yè)技術(shù)方面：

學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識，苦練基本功，一專多能，不斷改進教學方法、提高教學質(zhì)量。

承擔學校安排的自然課教學任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動。

培養(yǎng)學生對科學技術(shù)的興趣，發(fā)展學科學、用科學的能力。

觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑，也是自然教學的特點。我將創(chuàng)造條件，讓學生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的能力。

在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學習，實踐中多摸索，總結(jié)中多討論、多反思。在學生方面，以培養(yǎng)學生的記錄能力、探究能力為重點，輔導學生撰寫科學小論文。

實驗中要加強安全觀念，學生實驗應(yīng)在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行，確保人身和儀器設(shè)備不受損害。

2、 具體措施：

本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。

研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計與研究》，并寫好中途報告。

針對課題研究，上一門自然科學拓展性課程。

本學期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。

在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，動腦筋想辦法，利用學生愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生樂學、會學。

嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動發(fā)展。

結(jié)合學?！皩W習型團隊”的創(chuàng)建工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質(zhì)。

應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望，樂學、愛學。

課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。面向全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合；加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。

繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，修完本科學歷，提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

以上是我擔任自然骨干教師在本學期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

教師個人年度工作計劃免費 教師個人年度計劃篇二

以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作，為促進學生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學工作而努力。

1、圍繞“高效課堂”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。

2、積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動，力爭用最新的教育理論進行教學。

3、爭取用最快的速度掌握電子白板的使用技巧與方法。能熟練的運用電子白板進行教學。

4、每學期聽課不少于8節(jié)；自學筆記不少于三千字。

1、加強相關(guān)的理論學習并做好筆記，努力提高自身專業(yè)素質(zhì)。

2、認真制定學科教學計劃，認真?zhèn)湔n、上課、及時撰寫課后反思、精心設(shè)計作業(yè)、耐心輔導學生。

3、充分利用現(xiàn)代化課堂教學手段（如：電子白板等）進行教學，提高課堂教學效率。

4、積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動。

5、積極參加“課內(nèi)比教學”活動。

6、爭取多聽課，多向優(yōu)秀教師學習，每學期聽課不少于8節(jié)。

教師個人年度工作計劃免費 教師個人年度計劃篇三

作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

1、優(yōu)勢：

（1）半學期的教學工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

（2）隨著上半學期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。

（3）有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。

2、不足：

因為我是一名新教師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)驗，面對一些問題還不能圓滿解決。

（1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。

（2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

（3）繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

（1）多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。

（2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步，本學期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

（3）主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。

我希望以后在主班的指導下，積極進取，齊心協(xié)力把班級教的越來越好，有時光說不行，要看自己的行動！每當自己想要懶惰時，一定要提醒自己，懶惰只會給自己帶來失敗，只有真正付出的人才是最后的勝利者！

教師個人年度工作計劃免費 教師個人年度計劃篇四

1

思想：高三學生最明確的目標就是考大學，

思想上高度緊張和重視。但由于本身基礎(chǔ)差，自覺性也差，因此在學習上有點力不從心，甚至失去信心。為此，作為高三政治教師的我在

思想上需要付出的這個職業(yè)最需要的責任心：把別人的孩子教好是一切教育責任的出發(fā)點愛心：對學生有感情，對所教學科有感情，對同事有感情，對學校有感情耐心：教室是犯錯的地方，寬嚴相濟，教育是慢的藝術(shù)藝術(shù)：好的教育是用50種辦法教一個學生,差的教育是用一種辦法教50個學生。境界：為學而教，深入淺出、情理交融、教為不教，讓學生會學、樂學、想學——汪xx一個連自己的專業(yè)都不愛的教師不可能成為優(yōu)秀的教師什么是教育？教育＝希望，教育＝美好希望；教育的真諦在于讓人有強烈的價值感。所以教師更需把愛付出給這些在這個特殊的階段成長的脆弱的孩子們。

3反思區(qū)別優(yōu)秀的教師與平庸的教師，不在于是否犯錯誤，而在于他如何對待已犯了的錯誤。善于把教育失誤變成教育財富，這是任何一個教育者從普通教師走向教育

專家乃至教育家的最關(guān)鍵的因素之一。因此在每一節(jié)課后，盡量做到反思教學效果，不斷提升自己。

把學習作為一種責任、一種常態(tài)、一種素質(zhì)、一種追求、一種境界，在學習中學會感悟，在學習中陶冶情操，在學習中提升人格，在學習中增強能力，在學習中提高本領(lǐng)，在學習中擔當責任。

1工作學習化—通過工作經(jīng)歷獲得成長與進步。

2學習工作化—把學習視作每天一項必要的工作。

3生活學習化——生活就是成長、生活就是進步、生活需要學習、生活的質(zhì)量靠學習、向生活學習、在生活中學習。

4學習生活化——學習是生活的基本方式，學習可以改變生存狀態(tài)和生存方式，學習可以促進更好地生活、提高生活質(zhì)量我會努力在這一年去認真實踐自己的規(guī)劃，讓自己成長，讓自己進步。不管這條道路上有多少荊棘和坎坷。無論如何，都應(yīng)該盡力而為。這也許才真正是教育的真諦吧。

教師個人年度工作計劃免費 教師個人年度計劃篇五

作為一名數(shù)學教學研究人員、**數(shù)學名師工作室成員，為充分發(fā)揮數(shù)學學科專業(yè)引領(lǐng)、帶動與輻射作用，加速自身專業(yè)化發(fā)展，促進中青年教師專業(yè)成長，特制定個人20xx年工作計劃。

在區(qū)教育局、教研室的領(lǐng)導下，積極配合**工作室開展工作，依托信息化環(huán)境、以網(wǎng)絡(luò)為主要載體，傳播先進的教育理念和教學方法，開展教育教學研討和課題研究活動的學科教學研究活動，使**數(shù)學工作室真正成為促進數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展的平臺。

以課題研究為重要方式，以教學研討為主要內(nèi)容，聚焦課堂，以網(wǎng)絡(luò)化傳播先進的教育理念和教學方法，開展問題研究，加強中青年教師培養(yǎng)，引領(lǐng)數(shù)學教學沿著正確的方向，健康、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。

1.加強業(yè)務(wù)學習，提高自身素質(zhì)

積極開展讀書活動，認真學習教育理論和政策法規(guī)，認真學習教育學、心理學及課程標準等學科專業(yè)知識，不斷提高自身素養(yǎng)，從而提高自身教育教學和科研水平。

2.加強教學研究，提高教學效率

做好課題研究工作，提高科研能力。積極參加“同課異構(gòu)”、“送教下鄉(xiāng)”“***培訓”“名師大篷車”“說課標說教材”等活動，組織教學研討，打造高效課堂，促進青年教師成長，促進學生綜合素質(zhì)提升。

3.重視和加強中考試題的分析與研究，適時組織召開學科中考復課研討會，做好模考試題、期末試題的命題工作及質(zhì)量分析工作。

4.做好工作室的網(wǎng)頁建設(shè)。

1.開展讀書活動，每學期至少研讀兩本教育教學專著并有讀書筆記；經(jīng)常撰寫教育教學札記；每學年完成1篇教育教學論文。

2.在區(qū)內(nèi)做專題講座兩次；堅持撰寫教學反思（含教學筆記、聽課筆記、評課記錄等）。

3.為工作室網(wǎng)站至少提供教學設(shè)計4篇，提供教學實錄、教育案例、教育故事、試題等5篇以上。

4．主持（參與）一項市級以上課題研究。

5. 幫助維護**教學能手工作室網(wǎng)站，積極參與在線互動式研討。

教師個人年度工作計劃免費 教師個人年度計劃篇六

本學期9月1日開學，到20xx年1月18日結(jié)束。除去期中、期末考試，實際授課時間大約16周，11月中旬舉行期中考試，1月中旬舉行期末考試。具體教師個人業(yè)務(wù)工作計劃如下：

認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，用教育科研解決教學工作計劃中的困難和問題。要求全體教職工立足本職工作，發(fā)揚奉獻精神，增強責任感、事業(yè)心和競爭意識，提高業(yè)務(wù)能力，全面落實“立足校本，規(guī)范務(wù)實，以人為本，改革創(chuàng)新”十六字方針，全面提高教學質(zhì)量，促進我校教育教學新發(fā)展。

教學常規(guī)管理；認真抓好教學常規(guī)管理，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學的各個環(huán)節(jié)，認真做好督促，具體措施：

1、檢查；學校要對常規(guī)教學采取不定期、不定形式的檢查。

2、聽課；領(lǐng)導班子多進課堂聽課。

3、檢測；各年級進行不定期的小檢測，并將檢測成績情況匯報學校，以查漏補缺。

4、通報；每次檢查、檢測結(jié)果都要在校會上通報。

1、重視教改教研，優(yōu)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

2、加強非課改年級教師新課改理念學習和指導，確保教師的教學理念新和觀念新。

3、抓課堂教學改革，認真開展聽課、評課、說課和優(yōu)質(zhì)課評選活動。要求每人講2節(jié)公開課，寫1篇說課稿。

4、加大信息教學力度，積極探索學科與計算機教學的整合，努力實現(xiàn)教學資源的共享。

月份序號主要工作

九月

1新學期工作安排

2開學典禮

3統(tǒng)計學生基本情況

4檢查教師各項工作計劃

5各班對學生進行禮儀安全等教育

6各班辦一期新學期主題板報

7優(yōu)質(zhì)課評選（鄉(xiāng)）

8舉行第一次月考

9迎接鄉(xiāng)教學常規(guī)檢查

十月

1迎接縣教學常規(guī)檢查

2小學語、數(shù)、英觀摩課（鄉(xiāng)）

3學校集中聽課

4第二次月考

5學生優(yōu)秀作業(yè)評選

十一月

1鄉(xiāng)小學學科研討會

2期中考試

3迎接鄉(xiāng)中心校對學校公開課、優(yōu)質(zhì)課檢查

4校數(shù)學觀摩課

5校第三次月考

十二月

1常規(guī)教學大檢查（鄉(xiāng)）

2人文素養(yǎng)拓展計劃培養(yǎng)對象考核（縣）

3校第四次月考

4迎“元旦”節(jié)目匯演

元月

1組織期末復習

2期末考試

3教師交各項工作總結(jié)

教師個人年度工作計劃免費 教師個人年度計劃篇七

以參加“xx名師工作室”活動為專業(yè)發(fā)展契機，圍繞主課題，以《小學品德課程活動化教學設(shè)計研究》子課題為抓手，通過課堂教學實踐，不斷反思，勤于總結(jié)，促進自身在品德學科上的專業(yè)發(fā)展。

1.在主題化單元統(tǒng)整梳理教材“生活化、活動化”的素材過程中，能理解編者意圖及教材實質(zhì)，并通過校本化的實施，更有效地引導學生經(jīng)歷與體驗生活，提煉出具體的指導策略。

2.通過研究活動化教學設(shè)計，努力給孩子以真實的經(jīng)歷與體驗，并積累豐富的教學案例。

3.在楊校長的引領(lǐng)下，通過與工作室成員的合作，形成品德課程教學與研究的豐富經(jīng)驗。

1．積極參與課題研究活動，主動評課、反思，及時進行課題過程性資料整理。

2．參與建設(shè)與維護工作室網(wǎng)站，及時上傳研究資料，每月一篇隨筆或反思，每學期完成一篇與課題研究相關(guān)的論文，爭取在市級以上刊物發(fā)表或在市級以上評比中獲獎，至少完成一篇讀書心得。

3．制定子課題研究方案和研究計劃，認真實施研究方案，在積極參加工作室的活動、完成工作室的學習和研究任務(wù)中，及時記錄工作情況，完成年度研究報告。

4．參與區(qū)級品德課堂研討活動和課題研究活動。

5．在校內(nèi)形成品德學科研究核心組，促進骨干教師的專業(yè)成長，對學校品德學科發(fā)展起到輻射和引導作用。

1．確保被評為“楊汛橋鎮(zhèn)教學能手”。

教師個人年度工作計劃免費 教師個人年度計劃篇八

忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取11年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學校的工作配檔，制定如下20xx年個人工作目標：

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。

課后及時反潰記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

每年的文藝匯演是我工作的`重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師，要求也越來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我、學生也為學校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進娶追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。

認真計劃20xx，希望收獲20xx。我將努力，再努力!!

教師個人年度工作計劃免費 教師個人年度計劃篇九

英語教學隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)的廣泛運用，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。我們的英語教學如何適應(yīng)時代的發(fā)展，這是每一個英語教育工作者面臨的現(xiàn)實問題。作為一名年輕的教師，剛剛走進教師隊伍，需要不斷的豐富自己知識儲備。一定要增強責任感、緊迫感，樹立終身學習的觀念意識，加強自身修養(yǎng)、素質(zhì)的提高；不斷提高教學水平、業(yè)務(wù)能力，，努力達到培養(yǎng)新世紀人才所要求的教師標準。

為了提高自身的專業(yè)素質(zhì)，增加自己的知識儲備不斷提高教育教學水平，使自己適應(yīng)教學改革的要求，更新教育教學觀念，本學期我計劃認真學習《新課程標準》及相關(guān)資料，提高自己的業(yè)務(wù)水平，更新觀念，在教學中實施創(chuàng)新教學。

在這一個學期里，我要在思想上嚴于律己，使自己的思想再上一個新的臺階。還積極參加各類業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。繼續(xù)加強對《課程標準》的學習，加深對《課程標準》的理解，使《課程標準》真正成為衡量和實施教學工作的標準。

在教學工作方面，堅持經(jīng)常翻閱書籍。學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，都做好充分的準備，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。更新觀念，在教學中嘗試實施創(chuàng)新教學。提高教學活動的實效性。

加強組織教學的能力，多向經(jīng)驗教師請教加強業(yè)務(wù)知識，提高專業(yè)水平，多做經(jīng)典題，高考題，扎實基本功。

通過參加學校組織的各項教育教學工作，比如外出學習等等，使自己在教育教學上能夠取得更大的進步。