“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

笑貓日記讀后感50字 笑貓日記讀后感300字篇一

胖頭非常的善良。他在銀杏林里發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的男孩——寶寶，寶寶舉著雙手圍著一棵銀杏樹不停地轉(zhuǎn)。這讓笑貓和胖頭認(rèn)為寶寶是從外星球來(lái)的孩子。胖頭喜歡這個(gè)男孩，一心想幫助他，胖頭驚喜地發(fā)現(xiàn)笑貓的笑可以吸引寶寶，于是他便跟笑貓努力地學(xué)笑。終于他的笑也像魔力般地吸引了寶寶。寶寶的爸爸媽媽請(qǐng)求胖頭到他們家去住一陣子，胖頭很爽快地答應(yīng)了。

漸漸的，寶寶恢復(fù)了正常，爸爸媽媽為寶寶買了一架鋼琴。胖頭學(xué)過鋼琴，他便跳到琴鍵上彈起來(lái)，寶寶伴隨著琴聲指揮起來(lái)，爸爸媽媽回來(lái)看到寶寶像個(gè)指揮家一樣，非常驚訝。寶寶的爸爸媽媽便給他請(qǐng)了一個(gè)老師。

學(xué)了一段時(shí)間，胖頭和寶寶就要上臺(tái)演出了。笑貓便和虎皮貓銜著兩支鮮花去了大劇院。

一上臺(tái)，寶寶高高舉起指揮棒。音樂開始了，胖頭隨著寶寶的指揮棒一會(huì)如小河叮咚響，一會(huì)如雷發(fā)出了轟隆隆的聲音。表演結(jié)束了，笑貓銜著兩支鮮花走上舞臺(tái)，把兩支鮮花分別獻(xiàn)給了胖頭和寶寶。臺(tái)下響起了如雷鳴的掌聲。

”只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。“胖頭用他的愛拯救了患有自閉癥的寶寶。我們要像胖頭學(xué)習(xí)，為幫助弱者奉獻(xiàn)出一片愛心。

笑貓日記讀后感50字 笑貓日記讀后感300字篇二

最近我讀了一本書，書名叫《笑貓日記》，它是我國(guó)著名兒童作家楊紅櫻的著作。

這本書主要講了笑貓?jiān)凇柏埳敝邪l(fā)生過的大事，他紛紛都用筆記錄下來(lái)，和小朋友們分享。他體驗(yàn)過愛，體驗(yàn)過苦，也體驗(yàn)過恨……但是笑貓仍舊樂觀，堅(jiān)持的對(duì)待。每當(dāng)他遇到困難時(shí)，都會(huì)沉著冷靜的想辦法解決，并堅(jiān)持下去。同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)笑貓積極思考，堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。

笑貓可不是一只普通的貓哦，他是一只會(huì)笑的貓，是不是很神奇？笑貓會(huì)各種各樣的笑，大笑、微笑、冷笑……因此才有了笑貓這個(gè)名字。他經(jīng)常和小朋友們一起玩耍，所以很受大家的喜愛呢！這本書運(yùn)用了豐富的擬人和比喻等修辭手法，讓小動(dòng)物們都開口說話，也能和人物溝通。這本書里也有許多好詞好句，對(duì)我們的作文也有幫助呢！

讀了這本書后，我大有所感。我印象最深刻的人物就是笑貓，他善于用自己的笑容去治愈別人。有一次，笑貓的朋友地包天不開心，笑貓只是齜著牙笑了一下，可這一笑極具感染力，一下子就把地包天逗樂了，真是太厲害了。

這是一本記錄笑貓“貓生大事”的書，這是一本啟發(fā)思考與想象的書，這是一本用愛滋潤(rùn)童心的書……

同學(xué)們，在日常生活中，我們要多讀一些書，在紛繁世界，別錯(cuò)過一本好書！

笑貓日記讀后感50字 笑貓日記讀后感300字篇三

暑假來(lái)了，我有很多時(shí)間可以看書了。今天，我看了一本書，是笑貓系列的。十分有意思。這本書的作者是楊紅櫻，而這本書則是圍繞這一著一只內(nèi)心充滿幸福的鴨子“麻花”寫的。

一只鴨子的名字叫“麻花”，大家聽到了肯定會(huì)覺得很奇怪，解釋一下，這名字有兩層意思：第一層意思是，這只鴨子身上的毛是麻色的；第二層意思是，這只鴨子是女的。

麻花它是一只十分幸福的鴨子，它認(rèn)為只要幫助他人，自己就會(huì)覺得無(wú)比幸福，每天早晨，它都會(huì)走在這鄉(xiāng)間小路上，村民們個(gè)個(gè)把手上的茉莉花環(huán)往麻花的脖子上套，它們認(rèn)為只要套到麻花的脖子上，今天就是吉利的一天。麻花見人們臉上掛著抹不掉的微笑，自己覺得很幸福……可見，麻花不僅自己幸福，還把幸福分享給了別人。

我十分喜歡笑貓，它活潑可愛，機(jī)智勇敢。還會(huì)多種不同的笑，它是世界上第一只會(huì)笑的貓。胖胖的，頭上帶了一條圍巾。

故事還講了一只萬(wàn)年神龜，笑貓十分敬佩它，稱它為大師。這只神龜可厲害了，它有穿墻的神功、把自己變成“綠毛龜”。聽說，它之所以可以活那么久，都是因?yàn)樗恢痹诼勚昂⒆游丁薄?/p>

只要那個(gè)人身上有著孩子味，無(wú)論那個(gè)人在走到天涯海角，神龜都能找到他。

我從這本書中學(xué)到了許許多多我不知道的知識(shí)。我從幸福的鴨子麻花身上明白了，幸福其實(shí)一直就在我們身邊，而幸福來(lái)自于給予，我們?cè)诮o予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。讀了這本書之后，回想起以前，我感到很幸?！疫€明白，凡事都要勇于去嘗試。我也從笑貓身上學(xué)到了，只要堅(jiān)持，沒什么事是我們做不到的。

笑貓日記讀后感50字 笑貓日記讀后感300字篇四

我們班上現(xiàn)在開始沉迷到一套叫《笑貓日記》的書，我也不例外。這個(gè)暑假，我買到了最新的笑貓日記：會(huì)唱歌的貓。這只會(huì)唱歌的貓就是笑貓的孩子二丫。笑貓有四個(gè)孩子，分別是：老大胖頭，老二二丫，老三三寶，老四小可憐。小可憐因身子太弱，一場(chǎng)寒流中，小可憐離開了人世。

這本會(huì)唱歌的貓是笑貓日記中最新的一本。講了二丫要幫助一個(gè)老人賣報(bào)紙、幫助一個(gè)小女孩喚醒媽媽的故事，因此這只不平凡的小貓學(xué)會(huì)了唱歌和說人話。

故事是這樣的：在一個(gè)金色的秋天，二丫在翠湖公園散步，看到南門有個(gè)賣報(bào)紙的老人，他又聾又啞，不能吆喝，因此報(bào)紙總是賣不完，二丫在心里決定：學(xué)會(huì)說人話，幫助老人賣報(bào)紙！

為了說人話二丫每天都去找鷯哥練習(xí)，鷯哥是一只鸚鵡，他會(huì)說各種各樣的人話，男生的，女生的。他都會(huì)。在學(xué)習(xí)過程中，二丫的嗓子都啞了，終于學(xué)會(huì)了說人話?，F(xiàn)在老人的報(bào)紙賣得快多了。

有一個(gè)小女孩叫依依，她的媽媽在一場(chǎng)車禍中變成了植物人，爸爸也去世了，為了喚醒媽媽依依天天在她媽媽的枕邊唱《魯冰花》，二丫又想幫助依依，去找鷯哥，鷯哥聽過了那首曲子的調(diào)子之后天天和二丫不分日夜的練，把嗓子都練出血了，還是不罷休，好在最后，二丫和小女孩依依一起唱魯冰花，把他的媽媽喚醒了。

二丫雖然是一只很小的貓，但是這只小貓心地善良，肯于幫助別人。我們要像二丫一樣，做一個(gè)熱心善良的好孩子。