在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
陽(yáng)光散射式散文篇一
我很惱火，我多么想讓家里的狗去咬它，將它撕碎，我真想把它裝進(jìn)杯子里，蓋上蓋，扔到大海，讓它石沉大海，永遠(yuǎn)見(jiàn)不得陽(yáng)光。
我正在思考，它為何還不露面，我要去捉住它，將它牢牢地握在手里。這時(shí)，它卻撥開(kāi)云霧，展出了自己的光芒。
它一會(huì)兒如同舞臺(tái)上的舞蹈家，跳出一支優(yōu)美的舞，可我卻視它為一團(tuán)廢棄的膠片。
它一會(huì)兒又裝作那沉于思考的藝術(shù)家，看著自己精美的杰作，可我卻很想放出一團(tuán)火燒了那張圖畫(huà)。這時(shí)，它突然扭斷了腳，坐了下來(lái)，云霧淡了一些，邊邊角角露出了它的細(xì)腳，可它又立刻遮掩。
我跺起了腳，沖出了門(mén)，指著它，這時(shí)我真想手放出一些光芒，刺破它，讓它從陰暗的牢里逃出來(lái)。
漸漸的，云霧開(kāi)始消散，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，云霧被它撞疼了，撞哭了，四分五裂，匆匆逃走，臨走前留下了“我一定會(huì)回來(lái)的”這句話。
這時(shí)，天空亮了，它又露了出來(lái)。
陽(yáng)光散射式散文篇二
漫步在林蔭道上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，林間流淌著蔥蘢的氣息。陽(yáng)光溫柔的穿過(guò)眼簾，思緒猶如脫韁之馬，在想象的原野上縱橫馳騁……
春天，陽(yáng)光像一位慈祥的母親，梳著厚厚的發(fā)鬢，披著素色的圍裙。她輕輕的喚醒草兒，草兒探頭探腦地從土地里鉆出來(lái)，給了母親一個(gè)溫暖的擁抱；她輕輕的喚醒了溪兒，溪兒歡快地唱起了歌謠，給了母親一個(gè)溫暖的親吻。
夏天，陽(yáng)光像一位嚴(yán)厲的老師，戴著眼睛，流露出深邃的眼光。她炙熱地烤著大地，教育草兒要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷艱苦的磨煉，才能開(kāi)花結(jié)果。
秋天，陽(yáng)光又像一位收獲的農(nóng)民，頭戴斗笠，手握鐮刀，面朝黃土背朝天，露出了幸福的微笑。稻兒粒粒飽滿，果園已傳出陣陣歌聲，草兒已有了奉獻(xiàn)的精神。
冬天，陽(yáng)光又像一位飽經(jīng)風(fēng)霜且和藹可親的老人，雖然白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，但依舊精神煥發(fā)，紅光滿面。他使松柏在寒風(fēng)里傲然挺立，使梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香……
陽(yáng)光，把無(wú)私的愛(ài)灑向大地，讓大地的每一個(gè)角落都充滿了光明；陽(yáng)光，把無(wú)私的愛(ài)灑在心田，讓所有的人心里都充滿了力量。
寫(xiě)到這里，我感覺(jué)似乎心窩也暖暖的，是陽(yáng)光吧。真讓人愜意，莫名的喜悅，想想都不自覺(jué)地嘴角上揚(yáng)。
我想，我要做陽(yáng)光一樣的人。
總有一天，陽(yáng)光將照耀每個(gè)人的心窩，流動(dòng)，翻騰……
陽(yáng)光散射式散文篇三
陽(yáng)光照燿著這條如錦帶般的這條大河，河水波光粼粼，散發(fā)出多少前人的智慧。
黃鶴樓上，陽(yáng)光透過(guò)帶著鏤空的窗戶散入詩(shī)人的眼中，極目遠(yuǎn)眺，不禁涌出鄉(xiāng)愁，一詠便成千古絕唱。我站在陽(yáng)光下，也輕輕吟出了詩(shī)句，千年前的場(chǎng)景似乎在些刻重合，陽(yáng)光帶著千年前的情思，來(lái)到我的身旁。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草凄凄鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。
大漠無(wú)邊，陽(yáng)光熱烈地散在鑠著金光的沙粒上。我想起歷史上曾有多少人在這里拼殺，又有多少人望著這大漠生出寂聊情思。在陽(yáng)光的照耀下，天空中生出絳絳孤煙，漸漸化成了歷史上無(wú)數(shù)身影，有守衛(wèi)戍邊的將士，有大舉講攻的敵人，又有望著大漠無(wú)奈嘆息的詩(shī)人。那時(shí)陽(yáng)光，定如現(xiàn)在照在我身上的這般熱烈。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
長(zhǎng)安城下，國(guó)破草衰，一片春意盎然，可又透出無(wú)限的悲涼。往日的繁華不復(fù)存在，國(guó)既破，家便亡。陽(yáng)光散滿在大地上，在詩(shī)人的心中卻是悲涼無(wú)比，涌出感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。與此的遠(yuǎn)方，又有詩(shī)人寫(xiě)出中原亂，簪嬰散，幾時(shí)收。陽(yáng)光浸潤(rùn)著他們悲痛的心。
清朝末年，清政府腐敗無(wú)能，整個(gè)中國(guó)籠罩在黑暗中，一些有志之士救亡圖存，開(kāi)始維新運(yùn)動(dòng)。這使整個(gè)黑暗中見(jiàn)到一縷陽(yáng)光，可慈禧太后，卻發(fā)動(dòng)了戊戌xxx，處死了譚嗣同，于是譚嗣同說(shuō)出了有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉。
陽(yáng)光透過(guò)千年前古人的心胸，又流進(jìn)我的心中。嘆那歷史經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，散發(fā)出獨(dú)特的芬芳。
陽(yáng)光散射式散文篇四
“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有。難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭。寧有波濤洶涌的自由……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我就會(huì)想起童年的那一片黑暗。
在我的童年中，世界是哪么的黑暗。每次不聽(tīng)話，都只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果：挨打或挨罵，我流的眼淚都可以裝一大車(chē)了。每次寫(xiě)的作文和日記，不符合父母的心意，就只會(huì)有兩個(gè)大字在本子上重復(fù)的出現(xiàn)“重寫(xiě)”，深深的刺進(jìn)我的心里。
“愿你是心中燈塔的守候，在迷霧中讓你看透。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。”
不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的童年時(shí)光，有著刺眼的光芒。那時(shí)老師和父母給予的。如果聽(tīng)話，父母就會(huì)高興，老師會(huì)給予表?yè)P(yáng)，所以我只有記住一句話“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”
暴風(fēng)雨過(guò)后彩虹就會(huì)出現(xiàn)。同樣的道理，陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后出現(xiàn)，快樂(lè)也只有在感到悲傷的時(shí)候才會(huì)擁有。
面對(duì)困難時(shí)，我就會(huì)想起那句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右。”所以我總會(huì)有心去面對(duì)一切困難。
陽(yáng)光散射式散文篇五
小兔今天一起床，感覺(jué)到一陣溫暖，小兔突然腦子里冒出了一個(gè)問(wèn)題“陽(yáng)光是什么顏色？”于是，小兔出了門(mén)，去找陽(yáng)光的顏色。
于是，他來(lái)到了藍(lán)玫瑰姐姐的家，藍(lán)玫瑰穿著與身藍(lán)衣服，這時(shí)間陽(yáng)光送給他的禮服，小兔問(wèn)：“藍(lán)玫瑰姐姐，太陽(yáng)是什么顏色？”“是藍(lán)色呀。你瞧，我身上多美呀！給人一夢(mèng)境般的感覺(jué)。”
小兔來(lái)到田野爺爺?shù)募遥瑔?wèn)：“田野爺爺，太陽(yáng)是什么顏色？”“當(dāng)然是綠色，你瞧多美呀！綠色可以給我們帶來(lái)一種希望?！碧镆盃敔斢盟n老的聲音說(shuō)。
小兔又來(lái)到杏花的家里，咚，咚，咚，小兔敲了敲門(mén)，小兔問(wèn)：“杏花妹妹，你知道陽(yáng)光是什么顏色嗎？”“是粉色，你看我多美?！辈焕⑹巧中≡?shī)人?。?/p>
“叮叮咚咚”下雨了，小兔躲到了一棵樹(shù)下。雨過(guò)后，彩虹出來(lái)了，小兔問(wèn)：“彩虹阿姨，陽(yáng)光是什么顏色？”“因?yàn)椴屎珉x太陽(yáng)最近，你看看我身上就知道了?！薄凹t、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫?！?/p>
“哦，陽(yáng)光是七彩的，春天是七彩的?！?/p>
陽(yáng)光散射式散文篇六
清晨。
天空像一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，載著希冀的夢(mèng)幻。太陽(yáng)從那里出來(lái)了，用金光燦燦的大眼睛，改變了世間的萬(wàn)物。霧霾泛起，山峰上的晨霧一絲絲地纏繞著，只留下青色的的峰尖，在陽(yáng)光中鑲出一道金邊，顯示出秀美的輪廓。高樓林立之間，太陽(yáng)站在遠(yuǎn)處，斜斜地映出一片片千變?nèi)f化的朝霞，投下無(wú)數(shù)城市與遠(yuǎn)山的剪影。
正午。
蒼穹藍(lán)得清澈而深遠(yuǎn)，羽毛般的浮云像飛鳥(niǎo)一樣，越飛越遠(yuǎn)，追隨著放出萬(wàn)道金光的太陽(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)窗欞，帶給人們光明和溫暖。一切的一切，都被照得透亮。太陽(yáng)高高懸在空中，像母親一般，用光的手，輕輕地、悄悄地?fù)崦蟮?，撫摸著天空中的云朵和一個(gè)個(gè)藍(lán)色的深淵，以及生活中的一切。
黃昏。
陽(yáng)光揮灑出無(wú)窮多的火焰，把天上的白云變成了晚霞。望著窗外，突然覺(jué)得，晚霞輝映的廣闊平原很美，美得令人心顫，它綿延萬(wàn)里，無(wú)邊無(wú)際，沉穩(wěn)地扶襯著一只磅礴火輪，把充滿力度的金焰無(wú)私地潑灑在廣袤的大地上，讓大地一片輝煌。
陽(yáng)光竟然如此美麗！
陽(yáng)光散射式散文篇七
小兔聽(tīng)牛爺爺說(shuō)太陽(yáng)光很有學(xué)問(wèn)，小兔就天天看太陽(yáng)，想知道太陽(yáng)光是什么顏色。
小兔走到大樹(shù)下，看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，于是小兔就去問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉碧綠碧綠的，所以太陽(yáng)光是綠色的！”小兔想：小鳥(niǎo)說(shuō)的是對(duì)的嗎？
小兔又去問(wèn)蜜蜂，蜜蜂正在花園里采蜜?？匆?jiàn)小兔來(lái)了，就問(wèn)，小兔你找我有什么事嗎？小兔說(shuō)：“我想知道太陽(yáng)光是什么顏色的，請(qǐng)問(wèn)你知道嗎？”蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)光照在小花身上，小花變得紅艷艷的，所以，太陽(yáng)光是紅色的?！毙⊥糜窒耄禾?yáng)光為什么只有綠色和紅色？
小兔走到小河旁，看見(jiàn)一只小青蛙蹲在荷葉上，正在“呱呱”的放聲歌唱。于是，小兔就去問(wèn)小青蛙：“小青蛙，你知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎？”小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)光照在稻穗上，稻穗金燦燦的，所以太陽(yáng)光是金黃色的?！?/p>
小兔想：為什么他們說(shuō)的都不一樣呢？太陽(yáng)光究竟是什么顏色的？
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，天上出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹。小兔趕忙跑去問(wèn)彩虹：“請(qǐng)問(wèn)你知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎？”彩虹說(shuō)：你先數(shù)數(shù)我身上的顏色吧，小兔數(shù)了數(shù)：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，一共有七種顏色。彩虹說(shuō)“對(duì)啦！我身上這些顏色都是太陽(yáng)公公給的。”小兔高興地說(shuō)：“啊！我知道太陽(yáng)光是什么顏色的啦！是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫！”小兔開(kāi)心的說(shuō)道：“原來(lái)太陽(yáng)光有七種顏色！”
陽(yáng)光散射式散文篇八
小學(xué)美麗的學(xué)習(xí)生活，無(wú)不洋溢著燦爛的陽(yáng)光。三年級(jí)下冊(cè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶給了我不一般的感受，在我心中折*出**的陽(yáng)光。
吃完飯休息了一會(huì)兒，同學(xué)們著裝白*的舊衣服，不宜樂(lè)乎地交談著，你一句我一句在說(shuō)些什么呢？當(dāng)然是歡樂(lè)的*跑了，趕緊跑到熱鬧的*場(chǎng)上，鋪滿了氣球掛滿了*帶尋我們選手們摩拳擦掌準(zhǔn)備就緒。
在胡老師一聲令下，吳老師帶著我們出發(fā)了。我心中萬(wàn)分激動(dòng)，又有些緊張，要是*粉噴進(jìn)眼睛怎么辦？同學(xué)踩到自己了又怎么辦，帶著這樣一份忐忑的心情，我們來(lái)到了下一關(guān)。剛跨進(jìn)去，隨著噴*的幾聲巨響，紅*小顆粒在空中跳舞，像雪花一般飄落下來(lái)，抓住我們白*簡(jiǎn)樸的衣服，增添了幾分亮麗的**。
五顏六*的*粉不斷襲來(lái)，同學(xué)們的臉上，衣服上真是越來(lái)越精*，一個(gè)個(gè)都是那被*雨洗刷后的狼狽模樣。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們更是越來(lái)越享受了，有的用外套遮住腦袋，害怕地弓著腰，要像個(gè)落魄的流浪漢，有的踏著正步，挺著胸膛。仰著腦袋，萬(wàn)分驕傲的走過(guò)去有的助跑幾步，用力跳起來(lái)，張開(kāi)雙臂。像迎接天使一般接住所有的*粉；有的卻像個(gè)瘋子，張牙舞爪的沖過(guò)去，結(jié)束之后，同學(xué)們帶著**的微笑，留下了**的紀(jì)念。
我很高興，也很驚訝，為學(xué)校的進(jìn)步而感到無(wú)比驕傲，要知道，*跑是很危險(xiǎn)的，不過(guò)學(xué)校竟然組織的這么好。實(shí)則令我震驚，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)校也在跟著進(jìn)步，*場(chǎng)的改動(dòng)，新音樂(lè)、新舞蹈、無(wú)不顯現(xiàn)出學(xué)校的努力，有這樣的一個(gè)母校，我永不忘記，也為此自豪。
那天的陽(yáng)光分外燦爛，我永遠(yuǎn)忘記不了那一天，在**的笑容中折*出。一點(diǎn)一點(diǎn)洋溢著**的陽(yáng)光，是屬于學(xué)校的，也存在于每個(gè)同學(xué)的心中。
陽(yáng)光散射式散文篇九
小時(shí)候，曾一度盯著那個(gè)猛烈火紅的太陽(yáng)看，然后出神的想陽(yáng)光是什么顏色．看到太陽(yáng)光把我的眼淚逼出來(lái)為止，可是仍然想不出來(lái)．
只到有一天，爺爺看到我在虐待自己的眼睛，忙跑過(guò)來(lái)，擋住了陽(yáng)光．我并不怕?tīng)敔敚麖牟涣R我，相反，還能回答我提出的各種奇怪的問(wèn)題．于是，我向爺爺討教！“陽(yáng)光是什么顏色??？”爺爺反問(wèn)！“你喜歡什么顏色?。俊薄鞍咨?，“為什么？”“因?yàn)楹馨祝裉焓沟某岚蛞粯?！”“那么?yáng)光就是白色的！”
漸漸長(zhǎng)大，仍然喜歡陽(yáng)光的白色，不僅因?yàn)樗裉焓沟某岚?，更因?yàn)槲易约合Ｍ鲆粋€(gè)白色的人，純白，可以容納各種各樣的顏色而不使他們變色．也因?yàn)?，有白色的存在，可以使紅色更嬌紅，黃的更明黃，藍(lán)的更湛藍(lán)．
偶然的一次，物理老師說(shuō)，白色的陽(yáng)光其實(shí)并不白，他包含紅黃綠藍(lán)靛紫七中顏色，為了證明這個(gè)，她還進(jìn)行了光的色散實(shí)驗(yàn)．當(dāng)白光從一個(gè)小孔穿過(guò)后，變成了七彩的光，第一次發(fā)現(xiàn)，除了白色之外的顏色也是美麗，動(dòng)人的．
知道陽(yáng)光并非白之后，我更喜歡陽(yáng)光，無(wú)論它是白色的還是七彩的，在我心中它都是完美的，我認(rèn)定，當(dāng)七種顏色混在一起時(shí)，它仍然是白色的，我最喜歡，最向往的白色．
另一個(gè)原因是－我把一束白色的陽(yáng)光想象成一個(gè)完整的整體，由紅黃綠藍(lán)靛紫七個(gè)成員組成．當(dāng)經(jīng)過(guò)一條小徑時(shí)，這七個(gè)成員就有自己的舞臺(tái)，然后在自己的舞臺(tái)上張揚(yáng)個(gè)性——紅在展現(xiàn)它的熱情，奔放；橙在展現(xiàn)它的明麗，耀眼；綠在釋放他的生機(jī)，活力；藍(lán)在顯示它的年輕，有為；靛在表露它的成熟，穩(wěn)重；紫在炫耀她的華麗，高貴；黃在顯露它的淳樸，善良……
我喜歡陽(yáng)光的顏色，不僅因?yàn)樗陌?，也因?yàn)樗钠卟?，更因?yàn)樵谄卟蕚€(gè)性下的張揚(yáng)！
