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六年級畢業(yè)典禮主持詞串詞篇一
2:親愛的同學們
(合)你們好!
1:走過金色的童年,我們出色地完成了小學學業(yè)
2:放飛童真的夢幻,我們即將走向新的起點
1:帶著甜蜜與回味,帶著感恩與留戀
2:帶著成功與自豪,帶著幸福與憧憬
1:我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺!
2:我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想
1:xx學校xx屆六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮
(合)現(xiàn)在開始!
2、第一項:升旗。
第二項詩朗誦
1:回想當年,我們還是稚嫩的娃娃
2:往事如煙,我們已經長大成為少年
1:我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
2:我們在老師的細心教導下,健康成長!
1:我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
2:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校, 謝謝老師,謝謝同學。
1:請全體起立,詩朗誦
(第三項歌曲)
1:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
2:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
1:親愛的母校啊,
2:可愛的家啊,
1:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,
2:我們也不愿離開母校,然而我們卻要告別、告別、告別——————
(播放歌曲)
第四項送禮物
1:同學們啊,我們就要離開了,
2: 滿載多年采擷的累累碩果。
1:朋友們啊,我們就要離開了,
2:滿載著母校師生的切切深情。
1:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
2:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
1:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
2:讓我們心懷感恩,給我們的母校
合:送上我們的一份禮物,一份祝愿。
第五項頒發(fā)畢業(yè)證書
1:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
2:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
1:下面有請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,
第六項呼號
1:難忘啊!xx學校,我們美麗的學校;
2:難忘啊!xx學校,我們成長的搖籃。
1:同學們,
2:朋友們,
1:即將離別之際,讓我們用最響亮的聲音告訴呼號:
我們承載著祖國的未來
寄托著家庭的希望
銘記著母校的培養(yǎng)
xx學校是我們放飛夢想的起點
我們將為輝煌的明天全力以赴,展翅翱翔!
1:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
2:可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
1:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲謝謝!
1:讓我們牢記
1今天我們是莘莘(shen shen)學子。
2明天我們是社會的棟梁。
1:今天,我們以xx學校為榮!
2:明天,xx學校以我們?yōu)闃s!
合:xx學校xx年畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。再見
六年級畢業(yè)典禮主持詞串詞篇二
主題:《明天會更好》
1、開場音樂,童年
主持人開場說話
主:尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好!(敬禮)
主:此刻,六年的小學時光即將結束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學校園,成了一名活潑,可愛的小學生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。
六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行20xx屆小學生畢業(yè)典禮,向20xx屆的226名同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
主:六年里,在老師的諄諄教導下,,我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質非常優(yōu)秀的人才。
2、主持人對各位老師白描,請上臺。
主:人的一生會遇到很多人,在丹小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關愛。他們播種,他們澆水,他們生產陽光, 他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。此時此刻,他們也有很多寄語。下面,請我們六年級班主任老師為我們講話,掌聲請出老師。
3、學生獻花,音樂響起,“感恩的心”
主:六年了!無形中,我們已經與丹小的校園渾然一體!
主:丹小的校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!今天,我們是丹小的學生,明天,我們將是社會的棟梁!
主:可親可敬的師長,六年中,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主:因為有你們的陪伴,我們的小學生涯才倍感溫馨;
主:因為有你們的鼓勵,我們才鼓足干勁;
主:因為有你們的引導,我們才快樂成長;
主:因為有你們的鞭策,我們才不斷前進。
主:在離別之際,我們最應該感謝的是親愛的老師們,你們的關愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。
主:同學們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
主(老師站好后):請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意,(獻完后再說),讓我們真誠地說一聲:老師,辛苦了!請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
4、老師代表講話
5、畢業(yè)感悟,選兩個學生代表講話
時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘每一場的拔河比賽;難忘操場上陽光伙伴的團結協(xié)作;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段。
主:漫長而又短暫的六年時光,我們在丹小這個溫馨的大家庭里學習成長,或許我們哭過、笑過,我們輸過我們贏過,無論什么,這些都已定格成記憶的風景,下面這個畫面,定能讓老師同學們浮想聯(lián)翩,也能勾起你我美麗的回憶。
感謝父母,感謝老師,感謝母校。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書,以班級為單位。
下面學校將為我們全體畢業(yè)生頒發(fā)什么?請猜猜,對,畢-業(yè)-證-書!請劉校長、郝書記、鄧校長為我們頒發(fā)證書,大家掌聲歡迎。請六1、六2、六3、六4六5六6班同學代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后)。
祝賀我們在座的每一位,從今天開始,我們已經不再是小學生了,我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們,掌聲獻給我們自己,好嗎?
7、帶著祝福上路,校長畢業(yè)寄語,音樂響起‘明天會更好’!
校長寄語:
主:同學們,在六年的美好時光中,我們敬愛的劉校長每一次講話給我們留下了深刻的印象,校長,您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽劉校長您的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
主:難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。
主:(臺下同學如坐提醒全體起立),讓我們臺上臺下一起唱起來。
歌曲:明天會更好
結束語:主:祝福母校!祈禱恩師!“明天會更好”,丹小20xx屆畢業(yè)典禮到此結束,謝謝大家!
六年級畢業(yè)典禮主持詞串詞篇三
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
有人說,母校像一棵參天大樹,守護著棵棵幼苗。有人說,母校像一艘乘風快船,帶領同學們遨游的海洋。而我要說,母校是你們人生的搖籃?;叵肓昵埃銈冞€是稚嫩的娃娃,可是今天,你們已經長大成小小少年。在這里鑄就了你們執(zhí)著的追求,鍛造了你們堅定的信念。從今天開始,你們又將開始新的征程!
下面我宣布六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
今天,在畢業(yè)典禮上,學校還特地邀請到了縣刑事法庭審判長參加,審判長是我們學校的法制校外輔導員,在接下來的時間就請審判長,給同學們作青少年法制方面的講座。掌聲有請!
剛才法制校外輔導員審判長作了青少年法制教育講座。她講述了什么是法以及如何預防青少年犯罪行為,通過具體的案例分析,啟發(fā)同學們明白如何避免犯罪、如何保護自己,進一步提高了同學們的法律意識,增強了同學們的法律觀念。同學們聽得都很認真,深受啟發(fā),對同學們的心靈是一次很好的凈化和洗滌!校外輔導員審判長工作繁忙,現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡送審判長。
1.學校領導的每一次諄諄教誨都是同學們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在你們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽學校領導的殷切希望!
有請教導主任潘老師致詞。謝謝潘老師!
2.伴著潘老師的深深祝福,下面我們請丁校長為我們宣布各類獲獎名單。掌聲有請!恭喜以上獲獎同學,同時希望大家能再接再厲,取得更大的成績讓我們期待你們的明天會更好!
3.口琴是我們學校的特色,她帶給我們歡樂的同時,也帶給我們不少的榮譽。下面請大家欣賞口琴重奏《明天會更好》,有請校口琴隊復音口琴首席六(1)班的呂佳樂、半音階口琴首席六(2)的周喬諾,鋼琴皇后六(3)的童雨諾為大家表演。掌聲歡迎!
謝謝她們的精彩表演,正像歌詞說得那樣,讓我們的笑容,充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會更好,明天母校將以你們?yōu)闃s。
4.分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對老師說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎六(1)班張溢馳、六(2)班金濤、六(3)班張許斌三位學生代表上臺發(fā)言。
5.下面有請我們六年級三個班的班主任上臺,請學生代表獻花。此時此刻,我們的班主任老師一定也有許多話想對同學說,那就請他們給同學們簡短的講幾句話吧。掌聲歡迎,丁老師、陳老師和袁老師。
同學們,今天你們畢業(yè)了,像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。你們的離別是一個新的起點,光明前程呈現(xiàn)眼前,美好銘刻心里。明天,你們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸!
下面我宣布六年級畢業(yè)典禮到此結束!
六年級畢業(yè)典禮主持詞串詞篇四
甲:當盛夏伴著暖暖的陽光,和著動人的旋律款款走來,
乙:當盛夏吹開美麗的花期,舞動著盈盈綠意揮手喝彩
甲:我們歡欣,我們雀躍,我們高歌。
乙:我們即將共同走進
合:快樂的六月,
甲:六月是火熱的季節(jié),
乙:六月是歡樂的季節(jié),
合:六月,我們共同品嘗收獲的喜悅。
甲:今天,我們集合在這里,用激情再次點燃我們心中的火焰,
乙:今天,我們歡聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀,
甲:“感恩母校揚帆起航”臨汾路小學20xx年畢業(yè)典禮,
合:現(xiàn)在開始!
甲:今天在百忙之中特地來參加我們的活動領導有——
乙:讓我們對各位領導和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:同時讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動的各位尊敬的家長!
乙:感謝你們見證我們成長的第一步!
xxxxxxxxxxx
乙:臨汾路小學的莘莘學子啊,
甲:我們的未來不是夢,
乙:讓我們一起為母?!?/p>
合:(全場呼應)創(chuàng)造希望,成就夢想!
甲:親愛的同學們,今天,我們是莘莘學子。
乙:明天,我們就是社會的棟梁。
甲:今天,我們以母校為榮!
乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!
甲:“感恩母校揚帆起航”臨汾路小學20xx年畢業(yè)典禮
合:圓滿結束!
六年級畢業(yè)典禮主持詞串詞篇五
男:尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們、
女:親愛的老師們、同學們:
合:大家好!
男:我是xx小學學生xx。
女:我是xx小學學生xx。
男:有人說,母校像一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。
女:有人說,母校像一艘乘風快船,帶領我們遨游知識的海洋。
男:而我們要說,母校是我們人生的搖籃。
女:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念。
男:六年的小學時光即將結束,相信同學們既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。
女:回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學校園,成了一名活潑可愛的小學生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。
男:我們從這里揚帆起航!放飛理想!請允許我宣布。
合:xx小學、小學“告別母校、放飛理想”20xx屆六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
六年級畢業(yè)典禮主持詞串詞篇六
主持人:陳利國(甲)陳亞翠(乙)
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。
乙:有人說,母校象一艘乘風快船,帶領我們遨游知識的海洋。
甲:而我們要說,母校是我們人生的搖籃?;叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經長大成小小少年。
乙:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念。
合:我們從這里起航!六年級畢業(yè)典禮開始!
甲:今天參加畢業(yè)典禮的有:各位老師、六(2)全體學生、在校生代表
乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!掌聲有請校長陳老師講話。
甲:謝謝 校長陳老師的講話。
乙:伴著 校長的深深祝福,我們敬請 校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲:可親可敬的校長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會辜負您的期望!
甲:老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水!
乙:悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。下面有請我們的班主任講話。 甲:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表陳利寧同學發(fā)言。
甲:莊嚴的教室、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲,回蕩在校園的上空。
甲:我們就要走了,滿載多年的累累碩果。
乙:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請在校生代表********發(fā)言。
甲乙:下面請代表六年級(2)全體同學為母校獻上一份小小的心意,禮物雖小,卻承載著我們每位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。(生送禮物)
甲乙:請校長代表學校收下我們的心意。
甲乙:在金色的陽光下,銀鈴般的笑聲,譜寫著跳動的音符。
甲:在深邃的天空中,最美的是流星;
乙:在美麗的校園里,最珍貴的是友情。
甲:友誼,是金橋,溝通了彼此陌生的你我;
乙:友誼,是銀梭,編織出我們美好的回憶。掌聲有請×××老師講話……
甲:小學六年,最具活力的時光,
乙:小學六年,最熱情洋溢的日子,
甲:它擁有最純的情感,
乙:最強的求知欲,最美的夢想。
甲:我們的成長傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護。(音樂響起)
乙:感恩之心在我們每個同學胸中激蕩,讓歌聲稍去我們對父母的愛吧!
甲:一支粉筆,指點知識王國的迷津;一塊黑板記下老師無限的神情;
乙:一尺講臺,映著老師高大的身影;一根教鞭指著通向理想的航向。
甲:您的保護讓我們健康成長,
乙:您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲:您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
甲、乙:您們辛苦了,請接受我們最崇高的敬禮!昨天,我們以學校為榮!今天,我們從這里起航!明天,學校以我們?yōu)闃s!
甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙:我們的離別是一個新的起點。
甲:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
甲乙:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
六年級(2)畢業(yè)典禮到此結束!
六年級畢業(yè)典禮主持詞串詞篇七
甲:敬愛的學校領導,各位老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
甲:今天,我們在這里歡聚,舉行隆重的畢業(yè)典禮。
乙:我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
甲:六年來,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
乙:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學們,六年來,我們互相幫助,共同進步。
乙:可愛的同學們,六年來,我們由懵懂學童變成了翩翩少年,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師。
甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)
乙:謝謝王校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
甲:下面請管鑫和吳悅兩位同學代表我們全體畢業(yè)生講話。(兩同學依次發(fā)言)
乙:下面請尉主任為我們宣讀畢業(yè)決定,大家歡迎!
甲:激動人心的時刻到了,下面請王校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,大家熱烈歡迎。
乙:親愛的母校,您的培育之恩,我們會永遠記著的!為了表達我們的謝意,我們全體畢業(yè)同學為您準備了一份小小禮物,以作紀念。
(兩名同學代表獻上留念品)
甲:親愛的老師們,沒有你們的教導,就沒有我們的今天,離別之際,我們多么想再聆聽一次你們深情的的話語呀!下面請各位老師為我們寄語,大家歡迎!(請部分參會老師講話)
乙:謝謝各位老師的寄語,我們一定不會辜負您們的期望的。讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝母校對我們的培育之恩!(師生鼓掌)
甲:親愛的同學們,人生易老,歲月難再,今天的歡聚意味著明天的別離,明天我們將踏上新的征程。讓我們永遠記住在安鎮(zhèn)小學學習生活的這一段日子吧!離別之際,你一定思緒萬千,有千言萬語要說,下面就請同學們再一次回顧一下我們的校園生活,暢談我們的理想吧!(部分同學自由發(fā)言)
乙:剛才幾位同學的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲,在這里讓我們一起鼓掌,為我們的明天加油吧!
甲:接下來,我們請學校尉主任為我們講話,掌聲歡迎。(尉主任講話并代表學校為畢業(yè)生頒發(fā)留念品)
乙:謝謝尉主任,謝謝母校對我們的厚望!
甲:下面我們以熱烈的掌聲請教我們、與我們朝夕相處的老師為我們上小學的最后一課吧!(畢業(yè)班教師寄語)
乙:謝謝老師們的深情祝福,我們一定會牢記您們的囑托,一定會為實現(xiàn)我們的理想而努力的,我們一定會不斷進步的,請您們放心。
甲:親愛的老師們,今天的分別不是永別,只是我們的一次遠行,明天我們還會重逢,愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:親愛的同學們,在碩果滿枝頭的季節(jié),讓我們一起采摘最大最美最甜的果實獻給我們的母校吧!
合:畢業(yè)典禮到此結束。
六年級畢業(yè)典禮主持詞串詞篇八
(盧)親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
(范)可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。
(盧)我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。
(范)我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
(合)讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。
領導老師們,請相信我們我們會用我們的努力來報答母校、報答老師,請看我們的行動吧!
(十)宣布活動結束
(女)小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
(男)光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
(女)明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
(男)今天我們是莘莘學子。
(女)明天我們是社會棟梁。
(男)今天我們歡聚一堂。
(女)明天我們便是國家的主人。
(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實驗學校小學畢業(yè)典禮到此結束。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌,在新的征程上飛得更高,非得更遠。尊敬的老師、親愛的同學們,讓我們期待著下一次重逢!
六年級畢業(yè)典禮主持詞串詞篇九
甲:尊敬的各位領導、各位老師
乙:親愛的'同學們、伙伴們
合:大家早上好
甲:有人說,母校像一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗
乙:有人說,母校像一艘乘風快船,帶領我們遨游知識的海洋
甲:而我們要說,母校是我們人生的搖籃。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經長成小小少年。
乙:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念。
甲:我宣布xx小學“夢想,從這里起航,感恩x小”六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
乙:首先請允許我介紹今天參加畢業(yè)典禮的領導:
甲:還記得一年級的開學典禮嗎?我們帶著走出幼兒園的懵懂,懷著踏入小學校園的新奇,第一次聆聽校長的教誨。
乙:今天,我們羽翼豐滿,即將向著夢想飛翔。讓我們再次聆聽校長的殷殷囑托吧!
甲:謝謝朱校長!
甲:難忘六年的小學生活,是友誼讓它如此美好!
乙:難忘六年的朋友伙伴,是你們讓我如此快樂!
甲:唱一曲《朋友》,六年的點點滴滴涌上心頭!
乙:朋友們!想唱就一起唱吧!
合:唱出對朋友的感激,唱出對友情的回憶!
甲:請聽小合唱《朋友》,表演者601班
甲:一支粉筆,指點知識王國的迷津;
乙:一根教鞭,指引通向理想的方向。
甲:您的呵護讓我們健康成長
乙:您的關懷讓我們倍感溫暖
甲:老師,您辛苦了!請接收我們崇高的敬禮!
乙:請全體同學聽口令:全體起立!讓我們真誠地說一聲:老師,您辛苦了!
敬禮!禮畢!坐下!
甲:x小的老師秉持著和諧教育的理念孕育桃李
乙:x小的學子在多元發(fā)展中顯露特色
甲:一張張喜報接踵而至
乙:一個個明星學子脫穎而出
甲:現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學生代表講述他們的心聲
甲:母校給予我們太多太多
乙:我們在這里茁壯成長
甲:今天,我們以x小為榮!
乙:明天,x小為我們而驕傲!
甲:請欣賞三句半《夸夸我們的學?!罚硌菡撸?02班
甲:和美環(huán)境,青春飛揚
乙:和融管理,文化蕩漾
甲:和潤德育,學脈恒昌
乙:和悅課程,放飛夢想
甲:在這里,我們激情四射
乙:在這里,我們活力綻放
甲:請欣賞舞蹈《貓》,表演者:603班
甲:六年來,我們朝夕相處,共同成長
乙:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡
甲:六年來,我們快樂學習、盡情歡笑
乙:朗朗的讀書聲、快樂的歌唱聲回蕩在校園的上空
甲:謝謝你——x??!是你教會了我們豐富的知識!
乙:謝謝你——x??!是你讓我懂得了做人的道理!
甲:謝謝你——x??!是你讓我們擁有了快樂的童年!
乙:謝謝你——x??!是你為我們人生的幸福奠基!
甲:下面請六年級代表為母校獻上一份小小的心意(禮物雖小,卻代表著每一位畢業(yè)生對母校濃濃的情誼)
甲:即將步入初中,學習的時間會更緊張,學習的要求會更高
乙:只有懂得珍惜時間的學生,未來的路才會更順暢
甲:請欣賞604班同學為大家?guī)淼南嗦暋墩湎r間》
甲:童年,因紅小而精彩
乙:童年,因友誼而燦爛
甲:童年,因拼搏而充實
乙:童年,因成長而幸福
甲:請欣賞601班帶來的舞蹈《童年》
甲:很幸運,我們在x小結識了許多優(yōu)秀的老師,他們是我們的良師益友乙:你聽!在一所學校的師生之間,發(fā)生了這樣的故事
甲:請欣賞603班帶來的小品《師生大戰(zhàn)》
甲:x小開設的走班課程,讓我們品嘗到“我的學習我做主”的快樂
乙:多彩的課程讓“班班有特色,人人有特長”
甲:下面請欣賞x小學子在《江南sty;e》中展示的舞蹈特長!表演者:604班
甲:一流的育人環(huán)境,滋潤著一代代學子
乙:一流的教學理念,孕育著一個個希望
甲:我們感恩老師,感恩同學,感恩母校
乙:雖然我們即將離開母校,但我們隊母校的情對老師和同學的愛永不改變!甲:請老師相信——我們一定會牢記您的教誨,爭取在初中學習中取得優(yōu)異的成績!
乙:我宣布xx小學“夢想從這里起航,感恩x小”六年級畢業(yè)典禮到此結束!
六年級畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十
女:當盛夏伴著暖暖的陽光,和著動人的旋律款款走來
男:當盛夏吹開美麗的鮮花,舞動著盈盈綠意揮手喝彩
女:我們歡欣,我們雀躍
男:我們高歌,我們曼舞
合:因為,我們共同走進——這收獲的季節(jié)
女:今天,我們集合在這里,用激情點燃我們心中的火焰
男:今天,我們歡聚在這里,用真情訴說我們心中的留戀
男:泉州市第三實驗小學20xx年畢業(yè)典禮
合:現(xiàn)在開始(放禮花)
男:全體起立,奏國歌。禮畢,請座。
女:同學們,華園是個溫暖的大家庭,我們在這里快樂學習,快樂成長。在這六年里,我們和老師結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們的心窩。
男:學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的賴校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!(校長致辭,頒發(fā)畢業(yè)證書)
女:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標。
男:我們大家一定會牢記校長的諄諄教誨,相信,不久的將來,華園會因為擁有我們而驕傲!
第一幕:多彩的童年
男:金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶
女:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。
男:六年來,同學們勤學苦練,掌握了許多本領。接下來,這群六年級畢業(yè)班的器樂和書畫精英們將用動聽的樂聲和高質量的作品為母校獻禮!請聽器樂合奏與現(xiàn)場書畫展示。(節(jié)目:器樂聯(lián)奏,現(xiàn)場書畫表演)
女:奧運會,是展示一個國家實力的舞臺,多少奧運健兒奮勇拼搏,為國爭光
男:成為一名奧運火炬手,那是何等光榮。為了成為一名奧運火炬手,多少人演繹了不平凡的故事。下面請欣賞小品《奧運火炬手》。
女:武術,是強身健體的方式,更是展示力量與技巧的藝術。下面請欣賞武術表演,表演者?
第二幕:相逢是首歌
女:從懵懂的孩子到多才多藝的少年,我們在這里慢慢的成長,成才,
男:我們的每一點進步都傾注了老師無數的心血。
女:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學子。
男:下面請賴校長宣讀20xx年十佳畢業(yè)生的表彰決定。
女:請校領導為獲獎的同學代表頒獎。
女:華園是一片成長的沃土
男:華園是一個育人的搖籃
女:華園的學子個個多才多藝
男:每年都有很多同學代表學校參賽獲獎。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者女:除了歌聲動聽,我們的同學中還有“舞林高手”呢,下面請欣賞現(xiàn)代舞《happy》女:親愛的伙伴們,
男:親愛的同學們,
女:時間的腳步匆匆而過,總在我們不經意間轉瞬即逝,
男:今天,我們即將離開深愛的母,
女:今天,是我們最后一次參加華園的活動了
男:六年來的一幕一幕往事依然歷歷在目
女:六年里,我們不僅學到了文化知識,更學到做人處事的道理
女:在今天這個特別而又難忘的日子里,讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園,牽回那曾經讓你留戀、難忘的一幕幕,那讓你感動、流淚的一瞬間,那讓你激動、歡笑的一霎那
男:讓我們一起回憶我們在一起每一天吧。下面是師生合誦。
(師生合誦)
女:同學們,在華園的六年里,沒有老師們的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多走一些彎路。
男:今天,我們即將踏上新的征程,同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說吧?讓我們掌聲有請教過我們的老師們說說他們的心里話吧。(教師發(fā)言)
第三幕:放飛希望
女:這是個桃李芬芳的季節(jié)
男:這是個心事綻放的時刻
女:這里有我們的美好回憶
男:這里有我們難舍的情誼
合:這里是我們永遠的港灣!
女:敬愛的老師,美麗的母校呀,我們舍不得走
男:親愛的伙伴,難舍的友情呀,我們不忍分別
女:但是天下無不散的筵席,雄鷹終要獨自高飛
男:我們不畏懼前路的坎坷與曲折
女:我們不害怕旅途的風雨和閃電
男:我們會像高傲的海燕一樣勇敢地飛翔!
女:這,是我們所有畢業(yè)生們共同的心聲。
男:在這依依惜別的時刻,我要代表所有同學大聲地說:衷心感謝您,親愛的老師們,是你們給了我們知識和力量,讓我們可以自由地飛翔!
女:在這淚雨飄飛的時刻,此也要大聲地對所有同學們說:勇敢地上路吧,前面的美景正等待著我們!
男:此時此刻,讓我們共同祝愿——
合:愿母校蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!祝華園學子健康快樂,前程似錦。
男:老師,再見!
女:同學,再見!
合:泉州市第三實驗小學20xx年畢業(yè)典禮到此結束。
六年級畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十一
(一)音樂響起(《實驗學校歌》),主持人走上臺。
(二) “放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實驗學校20xx年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)主持:
今天是同學們人生中一個重要的日子,今天我們迎來了20xx年的畢業(yè)典禮。
在實驗學校的這六年里,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著彼此的心窩。
學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。
下面請杜校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著大家走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,實驗學校會因為擁有你們而驕傲。
(五)教師代表講話
小學生活的這六年,沒有老師們的含辛茹苦,嘔心瀝血,同學們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。
正因為老師的批評、老師的鼓勵、老師的教導,同學們才會想小樹一樣茁壯成長,童年才會變得如此五彩繽紛!下面有請畢業(yè)班老師代表王曉倩老師講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對同學們多莫深的愛呀。同學們,當大家離開校門后,記著?;丶铱纯?,考上理想的大學時,別忘記了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!
(六)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活,留下了同學們銀鈴般的歡笑,那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。
六年的校園生活,留下同學們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在同學們的腦海里。
這六年,沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。
雖然,大家就要分離??墒?,此時此刻,我相信大家是多么的戀戀不
舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向老師向同學一一傾訴。下面請優(yōu)秀畢業(yè)生代表盧偉宇同學發(fā)言。
下面請優(yōu)秀畢業(yè)生代表范若芳同學發(fā)言。
(七)向老師獻花合影
(盧)老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。
(范)幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言地屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。
(合)讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請學校領導留在臺上,全體六年級任課老師上臺,同學代表獻花.請大家做著動作、大聲唱出《感恩的心》,表達我們的感激之情吧!
請學校領導和每一位老師為我們說上一句祝福的話吧。
謝謝老師們真誠的祝福!
六年級畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十二
1、開場音樂《童年》
男:尊敬的各位領導,
女:敬愛的老師,親愛的同學們,
合:大家上午好!(敬禮)
男:此刻,六年的小學時光即將結束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。
女:回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學校園,成了一名活潑,可愛的小學生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。
男:六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行北橋中心小學20xx屆小學生畢業(yè)典禮,向20xx屆的262名同學表示熱烈祝賀!
女:向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
男:六年里,在老師的諄諄教導下,我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質非常優(yōu)秀的'人才。
2、老師代表講話
男:人的一生會遇到很多人,在xx這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關愛。他們播種,他們澆水,他們生產陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。
女:此時此刻,他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說。下面,請我們六年級老師代表為我們講話,掌聲有請吳老師。
3、學生獻花,音樂響起,“感恩的心”
男:六年了!無形中,我們已經與xx的校園渾然一體!xx的校園因為我們而生機勃勃!今天,我們是xx的學生,明天,我們將是社會的棟梁!
女:在離別之際,我們最應該感謝的是親愛的老師們,你們的關愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。同學們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
男:(老師站好后):請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意,(獻完后再說),讓我們真誠地說一聲:
合:老師,辛苦了!請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
4、畢業(yè)感悟,選兩個學生代表講話
女:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘每一次運動會;
男:難忘操場上陽光伙伴的團結協(xié)作;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實在太多。
女:今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學發(fā)言。
5、畢業(yè)生家長代表講話
男:漫長而又短暫的六年時光,我們在xx這個溫馨的大家庭里學習成長,或許我們哭過、笑過,我們輸過我們贏過,無論什么,這些都已定格成記憶的風景,下面有請畢業(yè)生何心怡家長講話。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書,以班級為單位
男:下面學校將為我們全體畢業(yè)生頒發(fā)什么?請猜猜,對,畢業(yè)證書!請楊校長、榮校長為我們頒發(fā)證書,大家掌聲歡迎。
女:請六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學代表上臺接受畢業(yè)證書(頒完后)。
男:祝賀我們在座的每一位,從今天開始,我們已經不再是小學生了,我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們,掌聲獻給我們自己,好嗎?
7、帶著祝福上路,校長畢業(yè)寄語,音樂響起《明天會更好》
女:同學們,今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
男:難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。
(臺下同學如坐提醒全體起立),讓我們臺上臺下一起唱起來。
歌曲:《明天會更好》。
女:結束語:祝福母校!祈禱恩師!“明天會更好”,20xx屆畢業(yè)典禮到此結束,謝謝大家!
六年級畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十三
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家早上好!
甲:今年的六一對于我們來說是一個難忘的兒童節(jié),因為這是我們小學階段最后一次在學校度過的節(jié)日。
乙:我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,最后一次相聚在一起。
甲:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
乙:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。親愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲:我們即將展開日漸豐滿的翅膀,帶著理想展開翅膀向遠方飛翔。世界一天天的變小,說著我們的成長,世界一天天的美好,畫著我們的夢想。首先請聽合唱《讓快樂飛翔》
甲:時光飛逝,再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
乙:不知不覺我們已經慢慢長大了,成長的路上有悲也有喜,有笑也有淚。道路在伸展,高山在盤旋,天空在升高,我知道我已經長大了,我是真的長大了!
請欣賞獨唱《我聽見時光的聲音》。
甲:六年來,我們在這里學習,在這里成長。
乙:六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學的校門,
甲:莊嚴的教學樓、寬闊的操場、碧綠的草坪,無不留下我們的足跡。
乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
甲:曾經,我們一起哭過,一起笑過,經常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我們彼此都有不可磨滅的記憶。
乙:一切的一切,誰會忘記?每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。這是我們六年來的點滴。(播放視頻《我們的這六年》)
甲:有這樣一首歌,它唱出了我們的心聲;
乙:有這樣一首歌,它唱出了我們的歡樂,我們的情誼。
甲:我們唱著這一首歌,走進了校門;
乙:我們唱著這一首歌,又將走出校門。
甲:每一次相逢和笑臉都彼此銘刻,在陽光燦爛歡樂的日子里。我們手拉手想說的太多。今后,不管我們走到什么地方,我們的心中都會唱著這首歌!同樣的歡樂給了我們同一首歌請聽合唱《同一首歌》。
乙:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。
甲:我們即將與小學生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。此時此刻,相信大家一定心潮澎湃,心中想說的太多太多。
乙:是啊,我們在這里度過了人生最無暇的童年,留下了很多美好的回憶,接下來讓我們說說自己的心里話。(學生說)
生1、讓我們再一次感謝我們的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲;
生2、是老師帶領我們走進神圣的知識殿堂;是老師教會我們珍惜、誠實、尊重和榮譽;是老師給予我們最無私的關懷和奉獻。
甲:我建議:讓我們一起向曾經教過我們的老師深深的鞠一躬!并說:謝謝老師的教導!
乙:很遺憾我們的班主任的馬老師因為生病不能到現(xiàn)場看我們,但我們還要大聲的說,我們不會忘記您,馬老師。
甲:六年了,您如春蠶,用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,課堂上,您將知識毫無保留地傳授給我們;課間,您與我們共歡笑,成為我們最好的朋友。這六年的點點滴滴,我終生難忘。
乙:不光同學們心中想說的太多太多,其實我們的老師們頁有千言萬語想對我們說。(老師說)
甲:即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和老師說:“再見”,更舍不得是我和我們班同學分開。
乙:也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會分開。但是陽關總在風雨后,我們經過這些風風雨雨,就會成長。雖然結束了這一段,但是還會有新的開始。
甲:你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對吧?我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始``````
乙:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有
太多太多的不舍,太多太多的惜別?!跋嘁姇r難別亦難”?!断嘁姇r難別亦難》音樂起。
合:敬愛的老師們、親愛的同學們請你們相信我們,在今后的日子里我們會努力學習,絕不辜負母校、不忘記老師們的諄諄教導!(全班合)決不會忘記?。。?/p>