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最新班級歌唱比賽活動策劃書 班級歌唱比賽策劃案(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:22:11
最新班級歌唱比賽活動策劃書 班級歌唱比賽策劃案(3篇)
時間:2024-03-20 20:22:11     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

班級歌唱比賽活動策劃書 班級歌唱比賽策劃案篇一

在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛,激發(fā)學生的愛國熱情,感受中華傳統與詩文魅力,力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

“唱經典,頌祖國”歌詠比賽

1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;

3、自己編排造型、指揮,自己統一服裝,學校不作統一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;

4、抽簽決定出場順序,有現場的評委進行當場打分,最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。

1、地點設在學校文化小廣場;

2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

“我的青春我做主”風采展示

1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;

2、各班積極動員,認真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學校的節(jié)目選拔;

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生,強化訓練后參加最后的匯演;

1、節(jié)目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節(jié)目,歌曲必須要有伴奏,節(jié)目相關需要由節(jié)目所在班級負責準備;

2、在最后的匯演中要對學生的.匯演進行打分評比,最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵,也為元旦的匯演準備素材;

3、地點在學校操場,時間定于一年級主題活動之后。

班級歌唱比賽活動策劃書 班級歌唱比賽策劃案篇二

此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園”為主題

通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結協作的精神,增進同學間的友誼。

擬定于9月29日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。

本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣,參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。

比賽以年級組為單位參加,各班級學生參賽人數不得少于本班人數的三分之二,請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。

1、每個參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復曲目。

2、以班級為單位,各班參賽總人數不得少于總人數的三分之二;(1分)

3、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(2分)

4、歌詞內容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)

5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(3分)

6、指揮須為本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明;(1分)

評委老師:劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華

統分老師:肖曉寧、肖芙英

本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

1、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。

2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。

班級歌唱比賽活動策劃書 班級歌唱比賽策劃案篇三

20xx年9月27日下午14:00—17:00

公司會議室

所有員工必須報名參加

1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上,并確定比賽流程等事項。

2、員工以個人為單位,可自由報名歌唱比賽,報名時,請預先填寫好兩首歌曲名稱。

3、報名時間即日起至9月6日止。

4、報名地點:辦公室

5、本次比賽的宗旨是體現和諧、輕松、公平、公正。

6、彩排:9月27日上午9點將在比賽地點進行彩排,以便確認參賽曲目,請各位選手準時參加。

1、獎項設定:

本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名,獎品由政工部負責落實。

2、評獎規(guī)則:

本次歌詠比賽以10分為滿分,并提出以下規(guī)則:

(1)演唱技巧:3分

(2)舞臺表現:1分

(3)演唱效果:2分

(4)樂感:1分

(5)曲目要完整,聲部分明、和諧:3分

評委成員:公司領導

主持:

音響:

統分:

拍照:

去掉最高分及最低分取平均分。

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