在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇一

我是屬于大自然的孩子，我小時候喜歡拾麥穗，其實我每次拾麥穗都是去享受大自然。有一次，我提著籃子去拾麥穗，在路上我總是會抓一些蝴蝶，把它們放在瓶子里，有時還會抓一些螞蚱，把它們綁成一串，放在我的籃子里。有時實在沒有什么可玩的，我就會跑到人家的園子里去摘蘋果，我偷了幾個蘋果放在籃子里，看起來非常美味。

我不但喜歡大自然，而且對小動物也很關愛。每次看見我們家的貓沒有好吃的時，就非常傷心。我決定帶它去大自然，我有時會看見一個小孩跟在后面，看起來很威武的樣子。我會用繩子牽著我家的貓，我家的貓眼睛非常銳利，不一會就看見一只蟋蟀，它把蟋蟀抓起來，像一位女士品嘗著食物。

我長大了，便開始上學了，我上一年級的時候，很不適應學校生活。我坐在教室的墻角，上課總是吃東西，老師看見了，拿起竹棍打我手，我覺得上學并不簡單，我慢慢開始厭學。

上了四年級，我喜歡上了我們的班主任閔老師，她上課非常生動，講課很有趣，她的嘴里吐出的不是語言而是鮮花。

我的童年像一列火車，滿載著我童年美好的回憶。

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇二

我童年的那個時代，*的農(nóng)村還不算富裕，家鄉(xiāng)更甚，勤勞的人們便想盡一切辦法，從事著其他副業(yè)。

養(yǎng)雞鴨鵝便是其中的幾樣。雞是家養(yǎng)的，雖然無需另外的人工，但數(shù)量有限，而鵝相對于鴨在放養(yǎng)時更易于看管，所以在一段時間里，家鄉(xiāng)發(fā)起了一股“養(yǎng)鵝風”。

春末，人們買回孵好的鵝仔，到夏天時便在早晨和傍晚去放養(yǎng)，當然，每家都得派人看著，因成年人的勞力還有很多活在等著他們，所以一般都是些孩子看著。而放養(yǎng)的最佳地點便是山上，紅薯和其他作物的田壟或滿是青草的地方。

每當日頭偏向西北時，成群結(jié)隊的鵝便如潮水般迫不及待地向山上涌去，而在天快黑的時候，又心滿意足，浩浩蕩蕩地踱回村里。這些白色的方陣中，便會間插著一個個矮小但精神抖擻的我們，一如閱兵式里的領隊。

鵝一般在秋天的時候長大，而此時也是紅薯由收漿到成熟的階段。這也是我們一幫放鵝大軍最快樂的時候。一般剛把鵝趕到山上，便任其自由了，即使混在一起也無妨，因為每家的鵝都有記號，或是在羽毛上涂了不同顏色的油漆，或是將鵝蹼撕開不同數(shù)目的口子。

鵝在我眼里是一種漂亮的動物，雪白的羽毛，大大的鵝蹼，一副高傲的樣子陪伴著我的童年……

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇三

今天，我正在看書，突然我從凳子上一下子跳了起來，自己對自己自言自語的說：“張老師要我做一個手工，不然就會扣我那可憐的小印章呢！”

我馬上開始了一種用蔬菜做手工的模式，皇天不負有心人啊，就做苦瓜船。我馬上像一匹發(fā)狂的馬一樣跑到冰箱前。我一打開冰箱，里面的東西都爭先恐后地說：“用我，用我?！笨墒俏疫€只是選了苦瓜。

我拿出一把鋒利無比的刀，我先比劃了一下，這樣就可以要寬還是要窄了，還是要均勻。我均勻的一刀慢慢砍下去，而苦瓜像一個小孩一樣非常興奮。我切開了苦瓜以后，我先觀察了一下，這個觀察是為了保全這個苦瓜。

我觀察好以后，我用我的雙手不會不用力的，慢慢地把子掏出來，這樣就不會傷到主體了。我開始了最難的一步，把里面的肉給掏出來。這時我心里想：如不成功該怎么辦呢？想著想著我頭上的青筋都冒出來了。

開始了第一次嘗試，我小力地去掏，光陰似箭，日月如梭，我掏了很久，可掏的一半都沒掏到，搞得我哭笑不得?。∥议_始了第二次的嘗試，我這次吸取了上次的狠狠教訓，我這就用了中等力度，我用雙手飛快的掏著，一刻都沒休息。

30分鐘過去了，已經(jīng)掏了一半了，我立刻從呆若木雞變成炯炯有神的了。又不知不覺的過了30分鐘，終于全部掏完了，我向天大笑。

我然后用了幾根牙簽，找準位置一刺，苦瓜就固定好了。我最后找來一條繩子，我在腦海里想好了以后，我用手把線拉起來，然后相互交叉，然后打個結(jié)，圖形就完成了。

一個苦瓜船就這樣完成了，我非常喜歡它，因為我付出了許多的心血在里面。

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇四

今天是一個手工日，我們?nèi)铱倓訂T，爸爸也參與進來了，爸爸可是很少陪我做手工，我太開心了！

我和爸爸做了個花瓶，那可是用洗衣液的桶來改造的，再畫上我喜歡的畫。和媽媽用海綿紙做了一個胖乎乎的冰墩墩。

這真是一個會滑雪的冰墩墩，因為它是可以動的，腳上還有一雙溜冰鞋。我們首先準備了兩張a4紙和一張?zhí)焖{色卡紙剪刀、雙面膠這些手工必備工具，把一張a4紙剪出像雪山一樣的波浪，下方還得剪出一條鏤空的長條形，剪好后粘在藍色卡紙上。在卡紙上畫上有代表性的奧運五環(huán)和有飄落的雪花。

在a4紙上畫一只滑雪的冰墩墩和雪容融，涂上顏色后剪下來，這可是我的拿手活，最后看我怎么把冰墩墩和雪容融變來活動起來吧。

記得剛才雪山上剪的鏤空長條嗎？那可是冰墩墩能滑雪的靈魂之處。在冰墩墩后面做上一個卡條，插在鏤空長條里，再連接一條長長的紙，一拉，我們的冰墩墩就滑起雪來啦！

太好玩了，我和弟弟都很喜歡，我把會滑雪的冰墩墩帶到學校來，和小伙伴們一起分享，王老師走過來看了看，說道：“這個做得還挺不錯的，拿到我們絨布墻上做展示吧?！本瓦@樣，會滑雪的冰墩墩便成了我們班級的新寵，大家都說我做得真好。

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇五

若能物起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇飯明亮的。也許你會說，我的選擇不是錄好，但我的選擇，我相信。

在俞伯牙與麥當娜之間，我選擇《高山流水》，那時而磅礴、時而件側(cè)的旋律，勝過一切浮賺的時尚；在f4與李白之間，我選擇《菊道難》，那大膽的想象、浪漫的色彩，足以抵御一切無腳的庸俗。也許你會說，我的選擇不走最好，但我的選擇，我相信。

演講成功了，我選擇自信的笑而不是應偽的*靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎；你不美，我不會夸你傾國傾城，但我會告訴你。智蔥勝過所有灸貌；你彗挽，我也不會說你絕頂聰明，但我會開導你，勤奮勝過一切天資。也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但我喜歡率直，真誠是我的本性。

在高山上遇到身陷困境的人，我一定會選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的旅人，我一定會選擇讓出最后一滴水；在金錢名利與國家利益面前，我告訴自己，我永遠是*人，我的生命在*；在義氣與生命之間，我告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂。人，不能沒有魂。也許你會說，我的選擇不明智，但我的選擇沒有明智的理由，我只知道，我應該這樣做。

在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了高中這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外郊游與題海泛舟之間，我選擇了向心中“象牙塔”邁進的人生站臺；在生與死之間的無數(shù)種人生中，我選擇一條最曲折的路。因為我始終牢記：登上王冠的鉆石遙體蛛傷，活出精神的人生渾舟是血。每一次掛折，都留下一處傷疚，每一處傷痕，讓我又多7一雙看世界的眼睛。也許你會笑我的選擇太俊，但我的執(zhí)著，促使我做出自己的選擇，我永遠相信。

人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇很土、很矛質(zhì)，不含蓄、不明智，很俊，但我用心做的一切選擇，我永遠相信，永不改變!

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇六

樂園，顧名思義，就死給人帶來歡樂的地方。我的樂園里有許多高大挺拔的大樹士兵，歌聲楚楚動人的小鳥，可愛的小昆蟲，我話都說到這里了，你們應該猜到我的樂園在哪里了吧？沒錯！我的樂園就是鳳園。

鳳園的一年四季都很美。春天，小草從地下探出了頭，迎春花先來報春了，粉嘟嘟的桃花綻開了笑臉，柳樹的頭發(fā)變綠了，一陣春風吹過，綠樹的枝葉隨風搖擺，猶如一位少女在跳舞。簡直“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！這時，我就喜歡和小伙伴一起不約而同的來到鳳園，一起快樂的玩耍。比如：抓人，三木林，有時，我們會發(fā)生“血流事件”，可是我們毫不在意，繼續(xù)玩。

鳳園的夏天是一個郁郁蔥蔥的世界。小草長高了，變得綠油油的，大樹也長壯了，美人蕉是最引人注目，它的尖是紅的，好像是一位位少女紅了臉。這時，我和小伙伴來到鳳園，穿著大褲衩子，穿著跨欄，丟沙包，打籃球，玩的個個汗流滿面。

秋天，鳳園里的樹個人個人都變成一棵棵“黃發(fā)美女”，可是黃發(fā)美女的頭發(fā)卻寥寥無幾，搖身一變，變成了“三毛”。我們來到了鳳園，嘗試秋風掃落葉，包括“掃葉腿”，輕功葉上飄等很多奇怪的動作，同學們都躍躍欲試。趁現(xiàn)在，黃發(fā)美女的頭發(fā)變成了蝴蝶，落了下來。

冬天，鳳園變得與眾不同。大樹的樹枝上壓著白雪，地上鋪了一層白雪，就像鋪上了一層白色的地毯。而我，和小伙伴依然不甘罷休，來鳳園里打雪仗，堆雪人。我拿起一個雪球就往同學上丟，雪球呢？突然，一個雪球砸到了我的頭上，原來，我的雪球扔偏了。這個是同學扔的。

怎么樣？我的樂園好玩吧！

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇七

雨是快樂而沉靜，他從天空中飄落，伴著他歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意。雨和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地……――題記

“沙！沙！沙！”又是雨天。走在路上，雨像好動的小孩從云中跳下來。一滴滴的落在土地上，滋潤著土地，滋潤著萬物。我又想起那雨中的友誼。

前年的運動會，存著我的那個深厚的友誼。

那一天，陽光明媚，萬里無云。大地像烤爐一般，我們那些坐在看臺上的人汗都如黃豆般落下，那些在場地上拼命跑著的同學就更不要說有多熱了。

同學們都坐在看臺上，打著太陽傘，玩著手機，到處都是喧囂聲。而這一景象都成了本屆運動會中最亮麗的“風景線”。

我坐在自己的位置上，十分激動，坐立不安。等待著我比賽的來臨。20分鐘……10分鐘……5分鐘……1分鐘……

“男子組800米預賽，請前往準備。男子組800米預賽，請前往準備?！焙榱恋穆曇粼趶V播中響起。我先是一愣，后來就激動地跑出看臺。

上了場地，我更加激動了，躍躍欲試。我深呼吸，盡量保持自己*靜的心情。在我另一邊的跑道上是一位個子矮小的同學，那弱不禁風的樣子好像并不能完成這次比賽。他看到我正在看他，并向我露出一個微笑，小聲對我說了一句：“加油！”我回了個微笑：“嗯！你也要加油哦！”

“各就各位――預備――嘭！”就在那嘭的一聲令下，同時，整個天都變了。萬里無云的天，變得陰云密布，連太陽都不知道躲到哪去了。那槍聲好像集合令，一聲令下，所有的云都從四面八方趕了過來，可比賽依舊進行，剛跑出一會兒，雨就劈頭蓋臉的打了下來。

雨滴在路面上，跑道越來越滑，跑著跑著，我的腳一不小心拐了一下，趴在地上。在我邊上的那個瘦小的同學頭頂著雨、踩著小水洼，努力地邁著小碎步超過了我。他突然停了下來，不知怎么的回頭望著我。那艱難的眼神似乎很迷茫，想跑，又沒跑，看了看終點，再看了看我。過了一小會兒，他眼神一凝，仿佛做出了什么決定，他將頭猛地一甩，頭上的水珠也飛了出來，朝著我走來。我心中滿是震驚，他竟然放棄了比賽，來到了我這里！他扶起了我，和我一起緩緩地走向了終點。我的眼睛突然濕了，說：“謝謝！”

雨中賽事對我而言是泥沙俱下的打擊。而身旁的好友猶如一朵挺撥的青蓮，為“友誼第一，比賽第二”做了無聲而高貴的代言！

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇八

今天下午兩時，我興致勃勃地拿出了一根蘿卜，五個礦泉水瓶蓋和許多備用的牙簽，做了一個蘿卜車。

我先切蘿卜。可奶奶非不讓我切，怕我切傷了手。奶奶幫我切了三段，之后，她就默默走開了。

之后，就拿了一根牙簽，把三段給連起來。本來輕輕松松就可以搞定的，但一連上就掉。害我搞了8分鐘才連好一節(jié)。我本想連第三節(jié)的，可一想：最后一節(jié)車廂用牙簽穿不透，做不了輪子。所以，我把第三節(jié)車廂拿到一邊。

接下來就到了做輪子的時間。我以為非常簡單，但一做，就是半個小時?。∥蚁劝演喿诱页鰜?，可少了兩個小的，最后，奶奶把準備要賣掉的礦泉水瓶蓋找出來。

我先拿出了剛才剩的半根牙簽來打洞?！芭尽保悴掳l(fā)生什么事了？不對，不是打好洞了，而是牙簽斷了。當我急的就像熱鍋上的螞蟻，在那不停的喊：“救命。”突然，我在茶幾上發(fā)現(xiàn)了一根細小的繡花針，看來，這根繡花針要給我撥水降溫了！我拿起繡花針在瓶蓋上打洞。終于，瓶蓋的中間出現(xiàn)了一個小小的洞。我要往其它的瓶蓋上打洞。

打好了洞，就要插牙簽了。第一根我穿進去，又拔出來，穿進去，又拔出來……不久，前兩個輪胎的牙簽，可后兩個的呢？請看下一個自然段。

我一牙簽插了下去，哦，天哪！牙簽又斷了！我只好把剛才的繡花針從奶奶手里“請”回來。我用繡花針插一下，又用牙簽插一下，我成功把牙簽插遍！我立馬把這根“淘氣”的牙簽拔出來，可萬萬沒想到，牙簽的第二頭又斷了。上次繡花針給我拔的水又干了。我發(fā)現(xiàn)了刀，就有了好主意。

我把那兒切斷，長度還是夠的。我吸取教訓，不要讓小火秒發(fā)大火了。我按上次的辦法，又插了成千上萬次。果然，“功夫不負有心人?！蔽医K于穿上了。

我又開始插輪胎，三個都插上了，一個掉了！這又是一場“火災”。終于，又有好主意來撲滅了這場“火災”。把長的那頭插上松的那個輪子。

不久，這輛車做完了?？晌矣X得還差一點，哦，原來是備胎。我又按上面的方法做好了備胎。可是……備胎怎么……比車身還大？不管三七二十一了，我在車頭寫上個“和諧一號”四個字，這輛蘿卜車就完成了。

這次我不僅收獲了一輛蘿卜車，還明白了再無助時除了要喊“救命”以外，還要想辦法自救哦！

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇九

今天，我做完作業(yè)后，時間還早，就做手工。我做的手工作品叫做“vip組盒”，整個制作過程四步就ok。

第一步，我用波浪形瓦楞紙剪出一個長為20厘米，寬為18厘米的大長方形。

第二步，沿這個長方形的四邊分別向內(nèi)5厘米折疊，沿折線將四角折疊，用雙面膠固定，立起來。

第三步，剪兩個長為8厘米，寬為5厘米的長方形，用膠帶固定在紙盒內(nèi)，將紙盒內(nèi)部分成三格。

第四步，用彩色鉛筆在盒子外面畫畫，將我平時折的小星星粘貼在盒子上，用紅色的紙做一個蝴蝶結(jié)貼在盒子正面，裝飾完畢。

一切ok，大功告成。我把它送給媽媽做多用儲物盒。我調(diào)皮地對媽媽說：“this box is for you, mum.”媽媽也風趣地回答：“thank you!”

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇十

童年的趣事，好像是花叢中綻放的花朵，那芬芳的氣息常常彌散在我心中，其中有一件事，讓我至今難以忘懷。

記得是在上幼兒園的時候，有一次爸爸外出，給我?guī)Я藘蓚€又大又胖的可愛的泥娃娃。它們瞇著眼睛，嘴角洋溢出歡樂的笑容。當我拿到它們時，高興極了，抱著它們跑來跑去。

第二天一睜眼，我就想著我的泥娃娃，趕緊看看他們怎么樣了。

這天下午幼兒園放假。爸爸媽媽要上班，臨走時對我說：“千萬不要把泥娃娃摔壞了。”我認真的說：“我不會讓它們摔得。”

我又抱起了我的泥娃娃。忽然間，我看見泥娃娃嘴邊有一小塊黑色的泥點，我便想起了媽媽洗臟衣服的情景。我拿了一個小盆，盛滿水，準備給泥娃娃洗澡。我把兩個泥娃娃都放進盆里，拿著毛巾一本正經(jīng)地給它們洗臉、洗身子。

不一會，那盆水就開始渾了，泥娃娃也越來越不清晰。我覺得很奇怪，泥娃娃怎么會越洗越臟呢？又過了一會兒，泥娃娃已經(jīng)不成形了。

我看見這些急得哭了起來，兩只臟乎乎的小手往臉上亂摸，這下我成了一個大泥娃娃。

爸爸媽媽回來后，聽我說了情況立刻明白是怎么回事，哈哈大笑起來。他們告訴我，泥娃娃是不能碰水的。

現(xiàn)在回想起來，我還為我的行為感到可笑，不過，他給我留下了美好的回憶。

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇十一

今天下午，我興高采烈的來到了美術中心，為什么我今天這么高興？因為，今天老師要教我們用襪子做可愛的小兔子。

前兩天，我和么么就買上了毛襪子和珍珠棉。回到家后，媽媽又給我找到了扣子和一些紅繩子。

到了之后，我將我的工具拿出來，準備上課。“叮鈴鈴……”上課了，老師開始教我們?nèi)绾巫鐾米拥亩洹㈩^和身子：首先拿出一只襪子，然后從沒有開口的那一頭開始鍵，一直剪到腳后跟，剪開的是兩只耳朵，腳后跟是頭，下面是身子。

之后，拿出另一只襪子，從上面剪下兩條布，然后，將它們剪開，分別成為兔子的手和腿。煎好了，就將它們分別縫起來，注意，手和腳要留下一個口裝棉花。在做的過程中，我遇到了好多困難：不是結(jié)不了口，就是穿不上線，最終，我還是將它們戰(zhàn)勝了。

終于縫好了，我該裝棉花了。我把棉花使勁往里裝，讓它們都鼓鼓的，非常可愛。

之后，我用一段小紅繩一勒，它就有頭有身子了。

隨后，我又將他的四肢縫起來，可惜我還沒有縫完就下課了，我只好將材料收起來，下一節(jié)課接著縫。

這一節(jié)手工課讓我體會到了母親縫衣服的辛苦，也讓我們男孩子細心了一次，雖然我們忙的不亦樂乎，但是我們忙得非常快樂?？粗业某晒?，我心中非常開心。

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇十二

在我的童年里，有快樂的，有傷心的，有生氣的，還有很多很多童年的事情。在童年里，我做過很多傻事，雖然這些傻事大部分我都忘了，但是有一些事情我永遠不會忘記。如果你們想知道的話，那我就給你們講一講吧。

有一次，我和媽媽在家里拔菜。媽媽說：“你看著，媽媽拔什么菜，你就把什么菜?！蔽尹c點頭，然后就照著媽媽做了。

我拔的時候，很心不在焉。有的在吃生菜，有的在追蝴蝶，還有的在捉蟲子。我搗亂了一陣子，回過頭來，看見我把那些野菜都踢飛了。媽媽很生氣，打了我?guī)紫?，雖然很疼，但我還是很開心。

還有一次，我在家里玩玩具。玩了一會兒，覺得很渴，就說；“媽媽，我要喝水。”媽媽說：“媽媽在忙，你自己學習一下，如果沒水，那就把它灌滿?！蔽尹c了點頭，就開始想辦法。

突然我想到了一個辦法。我把杯子放在地上，然后我扒開小雞雞，尿了一杯。我準備喝的時候，突然聞到一股臊味。我跑到媽媽身邊，說：“媽媽，這水聞起來怎么這么奇怪。”媽媽一聞，大叫一聲:“啊，是尿！”說完，趕緊把尿給倒了。倒完后，媽媽訓了我一頓，雖然我很狼狽，但我為這件傻事而感到無比開心。

后來，我再想想我之前做的事，我都想哈哈大笑，因為那些傻事使我感到開心。

童年真有趣啊，但是卻一去不還了，我真想呆在童年里?。∪缃?，我已是一名五年級的學生了，這些事情只能靠我的腦海去記憶了。

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇十三

小時候，媽媽對我說：“每一個人都有一對漂亮的翅膀，是用父母的愛編織成的，傳遞著綠色的希冀?！?/p>

于是我開始了飛翔，殊不知這翅膀如琉璃一般美麗卻易碎，到頭來抵不過惡劣的風雨，弄得我渾身傷痕累累。我傷心地看著受傷了的翅膀，以為我以后再也不能夠飛翔了。

長大了點，知識也隨之慢慢增長。我了解了雄鷹，他不怕艱險，沖破云層的束縛，練就一雙矯健的翅膀。我了解了蝴蝶，她堅持不懈，忍受蟲繭的包裹，綻放出一雙絢爛的翅膀。我還了解了麻雀，她自強不息，擺脫風雨的牽絆，創(chuàng)造出一雙獨特的翅膀……

因此，我開始堅信磨難成就人才。每一次戰(zhàn)勝磨難，就能讓那對翅膀更加堅硬，不怕周圍環(huán)境的侵蝕。我不再害怕，不再失落，開始有了一種莫名的勇氣，足以有信心重新飛翔。

可是單單身體上的強壯就可以振翅高飛了嗎？不，我認為還應該有思想上的武裝。

魯迅為何棄醫(yī)從文？因為他知道僅僅救治好了病人的身體是不夠的，要從思想上作出改變，才能拯救*。文天祥為何寧死不屈？因為他知道以他的境況就算大難不死，自己的那顆愛國之心也無法讓他心安。比爾·蓋茨為何造出電腦？因為他知道全世界的人擁有健康的身體是不夠，更需要思想上豐富的交流……

我開始追逐文學，不斷努力學習。我相信這會使我的翅膀更加多姿多彩，我開始感到一種心靈的飽滿和精神上的富足，好像足以有力量再次重新飛翔。

哦，我終于懂了！原來一開始父母編織的翅膀只是一個簡單的雛形，而它們的每一根羽毛都需要自己親手來填補。只有認真努力，腳踏實地地編織成的翅膀才能順利帶領著我們飛向夢想的彼岸，那些企圖一步登天，散漫對待生活的人，也許能夠飛翔但在路途中一定會折斷雙翼，后悔不已。

不要怕編織翅膀時的辛苦，也許一個人只有經(jīng)歷了無數(shù)次的傷痛和折磨才能在藍天上振翅高飛，風雨無阻，自由翱翔！

現(xiàn)在，我正在武裝自己，正在編織翅膀，正在經(jīng)受考驗。

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇十四

我的絕招是做手工，特別是做一些小動物。我經(jīng)常把爸爸帶回來的白紙裁成一張一張的小正方形放在抽屜里，一有空就用來做手工。

有一次，我用一張長方形白紙折成了一個東西，可怎么也不像。我拿給爸爸看，爸爸說是一只小兔子。我拿給媽媽看，媽媽說是一個杯子。我拿給哥哥看，哥哥說是一只小鳥兒。而我，覺得它是一只可愛的小狗狗。

每次我折好了一件裝飾品，都會拿來裝飾我的小天地。我會經(jīng)常折12只千紙鶴，因為千紙鶴代表和*，愿望，又因為我有12個愿望，還因為我想祝愿我們的祖國永遠和*。

我還喜歡折一只只可愛的小巧玲瓏的兔子，雖然我的屬相不是兔，而是龍，但是我非常喜歡兔。媽媽買回來的動物玩具，我都會仔仔細細得看，然后就學著亂折，折出來我覺得像，就放在我的小天地，如果不像，我就把它仍了，重新折一個。

有一天，我將一張藍色的卡紙（長方形的）對折成了一個又大又窄的小長方形，然后拿剪刀把封閉的那一條邊剪成了曲線形，再對折，然后再像剛才一樣剪成曲線形。最后按照上面的方法重復兩次，打開就成了一個波浪形的小窗花，貼在墻上、窗子上可好看了！爸爸、媽媽、哥哥都夸我是小巧手。

我從3歲起就開始看見什么就折什么，有時也需要爸爸媽媽的幫助。5歲零4個月時，也是我剛上小學時，我就能自己做手工了。經(jīng)過勤學苦練，我終于可以折有難度的手工了，而且還是自己折，不需要爸爸媽媽的幫助了哦！

做手工、做裝飾品既讓我練習了手指的靈活，更為生活增添了無比的樂趣！

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇十五

星期三，藝術老師微笑著對我們說：“你們要做一個小木偶，明天交給我，好不好？”我們響亮地回答：“好！”

晚上，我左思右想：用什么材料呢？材料一定要好?。≡趮寢尩膸椭?，最后決定：用吸管當木偶的手腳，用紙筒當身體，乒乓球當頭。哈！這樣的木偶肯定不錯！

開始做手工了。我先用小刀在離紙筒兩頭三厘米處各挖出兩對對稱的小孔，用來插吸管，做木偶的手和腳。然后，從冰箱里拿了四根吸管出來備用。

首先做手。我盯著手中的吸管，心想：這吸管是不是長了點呢，木偶的手有這么長嗎？對，我應該把它剪短些。于是，我拿起剪刀，按著紙筒的比例把吸管剪短了，把吸管插進兩個小孔后，輕輕地拿起木偶看看，嗯，長度剛合適，挺好看的！

該做腳了。我在離吸管一端五厘米的地方小心地剪了一個小口，然后，慢慢地將吸管插進兩個對稱的小孔里，在剪過的地方稍稍用力往下一折，吸管就成了一個正蹲著的木偶的腿了?？墒?，當我的手離開吸管后，吸管又恢復原來的樣子，直了，不象腳！我著急地撓撓頭：怎么辦呢？怎樣把吸管固定住呢？突然，我靈機一動：咦！可以用透明膠固定呀！想到這，我快步走到書桌前找透明膠。透明膠很快就找到了。我用剪刀把透明膠剪了許多段，輕輕把它粘到木偶腳的彎折處去，就這樣，腳終于做好了！

最后一步，就是做頭，我拿起乒乓球，把它輕輕按在紙筒上端，固定好，畫上木偶的五官：一雙迷人的大眼睛，一張向上揚的嘴巴，還給它貼上了一個軟軟的鼻子……。

木偶終于做好了！

我拿著木偶，仔細地端賞：它真像一個樂觀，向上，做事認真的小男孩呀！一個似曾相識的可愛的男生！

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇十六

今天，我在書上看到一個蛋殼娃娃的玩具，決定做一個玩玩。

我從冰箱里取出一個雞蛋，照步驟，拿來一根牙簽，將蛋清和蛋黃攪拌均勻，自然流入碗中，那速度簡直像“佛山無影掌”。我手忙腳亂，雞蛋差點掉地上。咔嚓，“高超”的手藝，蛋殼被用死神般的雙手打成兩半。哎呀，我尖叫起來：“小雞呀，對不起。怪我*時雞蛋炒太多，太心急，一不小心手殘啦！”我望著碗里的蛋黃和蛋清，呆呆地站在那里，心里拔涼拔涼的。怎么辦？小雞，不吃你吧浪費，吃你吧心疼，到底該不該把你炒著吃呢？真是“老母豬進夾道——進退兩難”。算了，先不管你，重新做一個吧。

我又從冰箱里取出一個雞蛋，對著它自言自語：“小雞寶寶，這次我一定不會失敗，借你吉言?！?/p>

“你在干嗎？”媽媽走過來，“打那么多雞蛋？”

“做蛋殼娃娃，第一次失敗了。”

“你靜下心來，想想哪里出錯?！眿寢屘嵝训?。

我靜下心來慢慢制作。我剛舉起手，又停在半空，究竟該刺還是刺圓頭？刺破圓頭，破尖頭還是圓頭？輕輕將底部蛋殼刺破，牙簽伸進去慢慢攪拌，蛋清蛋黃從洞口緩緩流出。全部流完，我打開水龍頭，擰到最小水力，把蛋殼沖洗干凈，用餐巾紙輕輕擦拭干凈。這蛋殼就像“紙老虎——一戳就穿”。我取出水彩筆，在蛋殼上繪一雙水汪汪的大眼睛，蘋果一樣的紅臉頰，櫻桃般的小嘴微笑著。哦，還缺少一樣東西，蕾絲裙，蛋殼娃娃變得活靈活現(xiàn)。高興之余，我又開始猶豫，該取個什么名字好呢？她像個優(yōu)雅文靜的大家閨秀，那就叫公主吧！我抽出一根筷子，插到殼孔里，蛋殼娃娃像個不倒翁似的，搖搖晃晃，有趣極了。

今天手工蛋殼娃娃，我享受做手工的快樂，體驗簡單的不易，明白過程的耐心，心急吃不了熱豆腐?！肮竟竟尽辈徽f啦，肚子都在*，我去炒雞蛋嘍！

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇十七

遼闊的草原是牛羊的樂園，潺潺的流水是魚蝦的樂園，湛藍的天空是飛鳥的樂園，而森林，卻是我快樂的樂園。

森林，是那么的美麗，那么的祥和。暖洋洋的陽光照耀著森林，空氣像剛擠出的牛奶那樣新鮮。粗壯高大的樹木筆直的立著，一棵、兩棵、三棵……那么多，數(shù)也數(shù)不清。有四季常青的松樹，有郁郁蔥蔥的蘋果樹，還有許多說也說不清、見也沒見過的樹木。它們像一位位森林戰(zhàn)士守衛(wèi)著森林。隨處可見的草穿著碧綠的禮服，隨著微風舞蹈;花兒穿著五顏六色的彩裙，比試著各自的美麗。樹枝間傳來一聲蟲叫鳥鳴歌唱，是那么的悅耳動聽。森林深處傳來一聲聲雞叫，一群又一群的山雞經(jīng)過，“咯咯”地低聲叫著，認真地尋覓著食物。

在偌大的森林中與朋友一起玩捉迷藏。找一棵樹，躲在樹后，偷偷的觀察著找人方。餓了，渴了，找一處空曠干凈的地方，拿出零食飲料，盤著腿，一邊談笑一邊吃，是多么舒適愜意。

和朋友們在森林中作戰(zhàn)，隨手拾一顆松果，用力一扔松果如同一只受傷的鳥撞向?qū)Ψ剑瑢Ψ揭欢?、一閃，松果便撞向一旁的樹木，發(fā)出“咚”的響聲。操起一根木棍，一跳，腦海中便浮現(xiàn)出一幕幕武林高手僅用一根木棍以一抵十的場景，可是對方一閃，棍子便重重的落在一旁的樹上。

中午找一處空地，在無人打擾的地方休息，看著綠葉在陽光下，微風中閃著快樂的光點，是那么的悠閑。

森林是那么的自由，那么悠閑啊!森林，我的樂園。

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇十八

我有一個表姐，她是紙工的達人。

這個紙工的達人并不是在虛張聲勢。不管多么復雜的紙工，她一看就能做得很細致。

有一次，我和表姐一起看手工節(jié)目，電視上的老師在教孩子們折孔雀，孔雀的尾巴真的很難折！老師像折扇子一樣折，我折的又寬又窄，孔雀都要扔掉這條尾巴。但是表姐按照老師的步驟一步也不錯，順利地折疊成漂亮的孔雀，那只孔雀打開屏幕的樣子真的很好看，生動，細膩，漂亮，我心里暗自佩服表姐的手藝。(另一方面)。

表姐不僅學習好，還會自己做紙工！她一拿起剪刀就充滿了創(chuàng)意?？偸羌艉驼?。不久，桌子上就有小白兔、紙鶴、帆船、草莓。這些紙球很有用每當妹妹不想睡覺的時候，表姐都會拿出各種紙球，挑選妹妹開心地睡覺。

最搞笑的是，有一天晚上，我隱約起來上廁所，聽到表姐在夢里喃喃自語?！拔艺鄣睦C球真漂亮。嘻嘻?！碧彀。斫銓埞さ臒釔酆喼钡搅俗呋鹑肽У牡夭?。

我表姐是不是紙工？

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇十九

星期天，我在家里寫作業(yè)，做完作業(yè)后，就打開電視機，正好看見一艘船在海上行駛。于是我想：自己可以做一艘小船。

說干就干，我先找來材料：兩個塑料瓶、硬紙、牙簽、紅紙、剪刀、膠水、沒用的筆芯、白紙、繩子、膠布等。

工具準備好了以后，就開工了。先做船底，我將兩個塑料瓶用膠水粘起來，要等到膠水干后才能做船身。然后，我把硬紙用膠水跟兩個塑料瓶合起來，再用剪刀把硬紙剪成船艙的零件，又用膠水把船艙的零件粘在一起。最后，我用紅紙做成國旗，用牙簽把國旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。

下一步，該給船安裝船帆了。我先把一支筆芯插在船身，再把一支筆芯的頭拔掉，和插在船身的筆芯合成“十”字，再用白紙粘上去做船帆。

安裝完畢，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的小船做好啦。

通過這次小制作，我明白了很多道理，也嘗到了親手制作帶來的快樂。

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇二十

真無聊，真無聊。今天爸爸和媽媽都回了老家，只有我自己一個人。

大約九點鐘，我終于把一天的作業(yè)給做完了。可是我想：xxx我做什么呢？xxx我正在自言自語地對自己說。我想，不如做一個手工吧。我在樓下采了各種各樣的葉子，采完了之后，我就把葉子高高興興地拿回家。

我要開始做手工了。我首先那好水粉顏料，然后拿好紙，最后拿一桶小水等等。

開始做手工了。我首先畫一個大大的花瓶在紙上，然后那毛筆點一下綠色的水粉顏料，最后把綠色的水粉顏料，涂上一片美麗的樹葉上。不過，要最漂亮的一片樹葉。然后就印在我畫的瓶子上。最后拿五片小小的樹葉當做花。再拿筆點一下鮮紅鮮紅的水粉顏料，把水粉顏料涂到五片小小的樹葉上。再印成一朵小花，一幅美麗的花就出來了。你假如覺得不好看，還可以多印一點花，還可以印一點小蜜蜂和小蝴蝶，這樣就更好看了。

時間過得可真快，一下子就到了下午。爸爸媽媽回來了，媽媽看見桌子上的一幅畫，拿起來，嚷道：xxx這是誰畫的真漂亮！xxx我大聲喊道：xxx是我畫的xxx??！

今天可真高興，不盡可以提高了我的動手能力，還豐富了我的課余時間！

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇二十一

大家好！我叫劉丹鈴，今年九歲了，在大街嶺小學讀書。我喜歡拉二胡、聽歌和跳繩。其中我最喜歡跳繩！因為跳繩可以鍛煉我的身體，讓我長高。

有一次，我和袁紫露一起跳繩。袁紫露說：“我們來一場比賽吧？”“好，我們只比誰跳得多，不比時間的快與慢好不？”我嚴肅地說。

于是，我和袁紫露一起開開心心地開始比賽。我得意洋洋地想：肯定是我贏！第一場我們沒有分出勝負。第二場的時候，袁紫露跳了九十九個，我跳了八十七個，袁紫露贏了。她臉上露出了開心的笑容，而我垂頭喪氣地回到了教室。心想：我一定要多練習跳繩，下一次我一定要贏！

每天放學回家，我堅持練習跳繩。有一天，我又找袁紫露比賽跳繩，結(jié)果是我贏了！我一蹦三尺高，開開心心地走進教室，一整天心里都是甜甜的，而袁紫露則無精打采地走回了教室。原來，只要堅持做一件事情，就會做得很好！

媽媽每個月都會在同一天給我量一次身高，并在墻壁上畫好線做好記號，我通過線看到我這幾個月長高了三厘米，耶，我長高了耶！真是太好了！跳繩真的可以讓我長高耶！

我愛跳繩，我會一直堅持下去的。

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇二十二

你見過照片中這三只不同形狀的貓嗎？

這只臉像獅子的貓是一只波斯貓?？雌饋砀哔F而神秘?？?，它正在花園里悠閑地散步。

這只臉狹長，藍眼睛清澈的貓是暹羅貓。它的尾巴和絲紋細長，鼻尖、腳趾和尾巴的毛色和體色都不一樣，所以外觀看起來特別顯眼。看，它正坐在臺階上眺望遠方。

這只懶貓是一只美國短毛貓。它有著美麗的銀灰色頭發(fā)，夾雜著和諧的深灰色線條，顯得優(yōu)雅而靈動?？?，它正在沙發(fā)上呼呼大睡。

你猜怎么著這些貓都是自己親手做的作品！

我媽給我買了一些《立體動物制作》的手工書。每當我有空的時候，我都喜歡做小工藝品。我來介紹一下波斯貓的制作方法：

波斯貓由身體、前腳、肩膀、頭部、下頜、嘴巴、鼻子、左耳、右耳和尾巴十二個部分組成。我先把每個部分的平面圖剪下來，然后按照說明和插圖折疊、裁剪、粘貼。最后結(jié)合這十二個部分，波斯貓就完成了。但是，說起來容易做起來難！基本上，完成一項工作需要半天的時間。在做的過程中會遇到很多困難，所以會找媽媽咨詢，和媽媽一起分析解決。

你也想做嗎？

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇二十三

童年，像一本精美的相冊，給我留下了許多美好的回憶。

我在上小學前，最喜歡用樹葉作畫，有一次，我在外面收集了許多漂亮的樹葉，回到家，我拿了一張白紙，一卷雙面膠，開始用樹葉在紙上貼樹葉畫。當時，我笨手笨腳的，也不會用雙面膠，結(jié)果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得，我用樹葉貼了一只會飛的烏龜。

我還喜歡“玩”我家的小狗——仔仔。有一次，我拿了一塊肉，仔仔目不轉(zhuǎn)睛的盯著想吃，我把肉舉得高高的，只見仔仔前腿一抬，用后兩條腿撐著它那圓滾滾的身體，像一個饞嘴的小孩子一樣，伸長了脖子圍著我轉(zhuǎn)圈圈，還用那可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說：“小主人，我餓了，快給我吧！”仔仔經(jīng)常逗得我哈哈大笑。

但是，好景不長，我開始上小學了，剛開始上學，我一點也不適應學校的生活，老師很嚴厲，每天有很多作業(yè)，需要背誦的知識也很多。

直到上了二年級，因為新來的老師，我愛學習了。老師姓張，張老師很溫柔，每次上課都非常幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，慢慢的，我也有了好朋友，我也漸漸適應了小學生活。

我的童年，像一本精美的相*樣精彩，又像一塊糖果那樣甜蜜，還像一股清泉那樣純潔。

——我相信作文 (優(yōu)選20篇)

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇二十四

一個空閑的周末，我在家里做小豬扇子的手工。

咦?好像少了一點兒什么?哦!原來這只小豬還沒長眼睛和鼻子呢!

哇!一個可愛乖巧的豬臉出現(xiàn)在我面前。它笑瞇瞇地對我說：“你好，小主人，我是來逗你開心的，夏天，我愿意做你的小冰棍，冬天，我愿意做你的暖手寶?！?/p>

我的課余生活像七色的彩虹，五顏六色、豐富多彩;像小鳥在天空翱翔，自由快樂;像老師在課堂上講課，回味無窮。

首先，我選了一張黃色大長方形卡紙連續(xù)上下對折后，用細繩把中間扎起來，兩邊用手撐開，然后用剪刀裁成圓形，一個胖嘟嘟的豬臉就成形了。

接下來，我用白色和黑色的卡紙給小豬添上了一對圓溜溜、黑乎乎的大眼睛。瞧!它正在用好奇的眼光看著這個世界!在用粉色和黑色的卡紙給小豬添一個鼻子。有趣的事情發(fā)生了：小豬用鼻子哼哼地對我唱起了小豬之歌呢。

同學們!我喜歡做手工，因為它帶給我無窮的快樂，帶給我無盡的智慧。你們呢?

我來說說我的手工作品,我是這樣做的篇二十五

萬圣節(jié)快到了，我和小伙伴們開始莫名地激動起來，這時，老師布置了一個作業(yè)——手工制作南瓜燈，還特別要求要用真南瓜做。

這時已是初冬時節(jié)了，南瓜是很少的，但我還是想碰碰運氣，到菜市場里看看有沒有南瓜。

我和媽媽來到菜市場逛了一圈又一圈，最后才買到一個歪歪扭扭的土南瓜。

回到家后，我迫不及待地拿起水果刀，開始這雕一雕，那刻一刻，終于雕刻出了眼睛和嘴巴，但是雕鼻子的時候，我剛插進去刀，就不小心往右上方蹺了一下，于是南瓜就裂開了一個大口子，嘴巴和鼻子“迫不得已”連在一起了，于是，這個南瓜就廢了。

晚上，我和外公又來到超市里碰碰運氣，突然，我眼前一亮，看見了一個比南瓜更好做的金瓜。

金瓜比南瓜小，但是比南瓜硬。金瓜的外表很圓，由金黃加橙黃兩個顏色組成，而南瓜上還有些淡綠，所以我覺得做一個金瓜燈更好看。

開始做了。首先得把中間挖空，再把邊上削細，讓刀子更容易插進去，接下來，就是雕出眼睛、鼻子和嘴巴了。我拿起水果刀，開始一點一點地雕起來。十分鐘、十五分鐘、整整半個小時過去了，我還是非常認真、仔細，雖然雕得很慢，但慢工出細活，還比較成功。

看著自己辛辛苦苦雕出來的金瓜燈，心里美滋滋的，還有一種滿滿的成就感。