總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)美篇學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)篇一

加美學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，校園面積130 畝，現(xiàn)有 個

教學(xué)

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，提升黨建水平

一是按照 “黨要管黨”的要求，堅(jiān)持把黨建工作擺在重要位置。把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)；二是在各年級部設(shè)置了黨小組。做到分工明確，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作的有序開展,充分發(fā)揮黨小組在學(xué)校教育教學(xué)中的戰(zhàn)斗堡壘作用；三是健全了學(xué)校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)。設(shè)立了黨支部辦公室，印制了加美學(xué)學(xué)校黨總支工作網(wǎng)絡(luò)圖，充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用；四是按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求做好組織發(fā)展工作。培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系，不斷為黨組織輸送新鮮血液。

二、學(xué)校管理工作更加注重貼近師生的實(shí)際。

今年以來，加美學(xué)校始終把服務(wù)師生作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加大服務(wù)力度，拓展服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)形式，竭誠把服務(wù)師生需求的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一是針對教師的需求，積極探索引領(lǐng)教師成長的新途徑。首先以隊(duì)伍建設(shè)為保障的管理工作持續(xù)改善。通過成立執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組，將“五嚴(yán)”規(guī)定印發(fā)至每一位教師，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上召開了家長會，為家長和社會各界對學(xué)校的辦學(xué)行為提意見和建議開辟了綠色通道。其次以規(guī)范管理為重點(diǎn)的教學(xué)工作不斷優(yōu)化。學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化的過程中，我們對教學(xué)過程的方方面面進(jìn)行了細(xì)化，依據(jù)教學(xué)“五認(rèn)真”、“四精四必”和新課改精神，研究制定了《加美學(xué)校集體備課規(guī)定》。對“教學(xué)計(jì)劃”、“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“教學(xué)研究”等作了細(xì)致的要求，備課上課從以往的對知識羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三維”教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來，轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)上來，大大提高了工作效率。再次以身心發(fā)展為目標(biāo)的文體活動全面開展。學(xué)校高度重視體、藝工作，注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真組織陽光體育活動，確保學(xué)生每天有1小時鍛煉。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率保持在90%左右。大課間活動分年級建立羽毛球、籃球、棋類、跳繩等興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣；認(rèn)真組織電腦、科技小制作等興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；通過開展書法、繪畫、班聯(lián)誼、演講比賽、詩詞朗誦等活動，提高學(xué)生的審美能力。最后以內(nèi)涵發(fā)展為核心的培訓(xùn)工作成效顯著。學(xué)校確立了以培養(yǎng)中青年骨干教師和名教師為重點(diǎn)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，采用“鋪路子、壓擔(dān)子”、“請進(jìn)來、走出去”、“拜名師、結(jié)對子”等措施，讓課改的最新理念與青年教師的成長同行。二是針對學(xué)生的需求，努力改變促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的新活動。首先運(yùn)用新管理，細(xì)化學(xué)校管理層面。德育管理只有注重細(xì)節(jié)，突出創(chuàng)新，才能形成自身的品牌。通過定期不定期組織班主任培訓(xùn)，使班主任培訓(xùn)有方案、有材料。并依據(jù)《班主任考核方案》開展“爭紅旗創(chuàng)先進(jìn)”活動，評比出周文明班級、形成良性競爭機(jī)制；通過制定《加美中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、《加美學(xué)校學(xué)生文明禮儀系列活動實(shí)施方案》、《住宿生管理?xiàng)l例和評分細(xì)則》等規(guī)范和制度，開展一系列常規(guī)活動，改變學(xué)生不良的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生的整體文明水平和綜合素質(zhì)；通過定期開展家長會、短信發(fā)送、網(wǎng)絡(luò)論壇等活動，與家長及時溝通、不斷聯(lián)系，把家庭教育方面的金點(diǎn)子，傳遞給家長。其次開展新活動，提高學(xué)生綜合能力。生命在于運(yùn)動，德育在于活動。通過開展“情系災(zāi)區(qū)、愛在加美”捐款活動、主題班會、“我愛你中國”大型詩歌吟誦比賽、“講述名人對我成長的影響”演講等活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國主義情懷和民族精神；通過開展教師節(jié)、“加美一家親、有愛更精彩”迎元旦聯(lián)歡會等感恩教育活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩父母、老師、同學(xué)、朋友；通過開展法制講座、典型生報告會等活動，增強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。再次打造新文化，豐富學(xué)生校園生活。文化是學(xué)校之魂。在校園，通過橫幅標(biāo)語、櫥窗展板等平臺宣傳積極向上的文化，起到了很好的育人效果；在班級，開展班級文化布置，通過在每個班統(tǒng)一制定“目標(biāo)欄”、“特色欄”、“班務(wù)欄”、“宣傳欄”四塊班級文化欄目，規(guī)范班級文化要求，提升班級文化品位。最后開辟新陣地，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。通過校園廣播站、學(xué)生會議等平臺，經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行心理減壓、思想開導(dǎo)。我校把心理健康教育作為我校特色工作來抓，參與課題研究。三是針對學(xué)校建設(shè)的要求，努力搭建教學(xué)工作的新平臺。依托校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，建立、改造了加美校園網(wǎng)版面，及時充實(shí)了很多學(xué)校各種新聞、通知、工作要求等，為服務(wù)教師提供了很好的平臺。同時還加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件的疏通改造，使每個班、每個教師辦公室都能上網(wǎng)，架起了與全體教師溝通聯(lián)系的橋梁。另外，建立校園教師上傳的各種材料都可以及時的查找，實(shí)現(xiàn)了無紙化資源共享；學(xué)校在資金很緊的情況下，投資幾萬元建立了學(xué)校的集備室，配備了電腦、電視、桌椅，為集備提供物質(zhì)條件；為了配足配齊教學(xué)裝備，學(xué)校購買了一些體育器材、演出服裝，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室改造，為教學(xué)做好了全面服務(wù)；為了形成校本習(xí)題集，從各種途徑購買各學(xué)科題庫，進(jìn)行整合改編，為教師提高習(xí)題教學(xué)質(zhì)量。

三、

1、聽兩節(jié)課；

2、與兩位黨外教師談心；

3、家訪或與學(xué)生談心兩次；

4、寫一篇讀書心得；

5、做好活動小結(jié)）。促使全體黨員教師模范踐行“三個代表”，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)理念指導(dǎo)工作，開拓進(jìn)取，為把加美學(xué)校辦成一流的品牌民辦學(xué)校而努力；二是開展黨員教師“七個一”工程。即每位黨員關(guān)愛一名留守孩、幫助一名學(xué)困生、蹲點(diǎn)一個學(xué)生宿舍、上好一堂示范課、寫好一篇高質(zhì)量的讀書心得、一個支部寫一篇黨建調(diào)研文章、開好一次民主生活會；三是開展“三比賽，三培養(yǎng)”主題實(shí)踐活動（比愛心、比素能、比業(yè)績；培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入黨組織、培養(yǎng)黨員教師成教學(xué)骨干、培養(yǎng)黨員骨干教師成名師）。探索建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制，增強(qiáng)了教師黨員的黨性，提高了黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了強(qiáng)有的智力支持和組織保障。

四、抓實(shí)黨建活動，創(chuàng)建工作特色

一是開展解放思想創(chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動。我校黨支部成員掀起新一輪解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的熱潮，深刻認(rèn)識“融入書香環(huán)境、打造書香校園、建設(shè)新加美”發(fā)展戰(zhàn)略的重大意義，推動我校教育教學(xué)工作再上新臺階；二是開展“黨建知識進(jìn)課堂”活動。進(jìn)一步提高黨員的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年教師對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想和最終目標(biāo)等黨建知識的認(rèn)識，教學(xué)相長,師生共同提高,逐步樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想、信念，激發(fā)他們?nèi)朦h的愿望，并將那些表現(xiàn)突出，具備黨員條件的優(yōu)秀教師吸收到黨組織中來；三是開展“廉政文化進(jìn)校園”主題活動。以“做有責(zé)任的加美人”、“質(zhì)量提高年”、“師德提高年”等活動為載體，開展黨內(nèi)批評和自我批評，不斷的警示每個黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政、勤政，增強(qiáng)黨員開拓進(jìn)取、努力拚搏、積極干好本職工作的責(zé)任感，從而推動教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升；四是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，以“當(dāng)一名合格的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以提高教師職業(yè)道德水平和教學(xué)技能為重點(diǎn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到建設(shè)有創(chuàng)新特色的品牌學(xué)校的目標(biāo)上來，達(dá)到認(rèn)識的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，使學(xué)校黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升；五是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動“學(xué)校、教師、學(xué)生三結(jié)合”特色工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆四中全會精神為指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深化改革,強(qiáng)化措施,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線開展調(diào)研、破解難題，積極探討在學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的新思路和新方法,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作有機(jī)地結(jié)合起來,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生成才服務(wù)，從而有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校教育均衡發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。四 是扎實(shí)開展主題活動。

按照教育工委的部署，我校分三個階段積極開展了第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我們主要開展集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、交流研討等形式活動。同時，還安排4天時間開展了“四個一”活動：即理論學(xué)習(xí)一天；走訪老師、學(xué)生、家長、群眾一天；專題輔導(dǎo)一天；集中座談一天。在分析檢查階段，我們重點(diǎn)開展了“五查五看”活動，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲；查學(xué)習(xí)成果，看是否領(lǐng)會和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求；查工作作風(fēng)，看是否做到了轉(zhuǎn)變、落實(shí)；查制度機(jī)制，看我校教育工作是否符合科學(xué)發(fā)展的要求；查工作措施，看我校教育工作是否能夠保證教育局確定的各項(xiàng)重點(diǎn)工作得到有效落實(shí)。在整改落實(shí)階段，我們開展了查找影響和制約加美教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題、探索解決問題的有效方式等活動；高質(zhì)量地召開了黨員民主生活會，會上每位黨員都認(rèn)真開展了批評與自我批評，在此基礎(chǔ)上每半年書記與其他黨員談心一次。切實(shí)抓好黨員志愿者服務(wù)活動、黨員義工活動、黨員責(zé)任區(qū)活動、“聯(lián)戶幫扶，共建小康”活動，規(guī)范好志愿者服務(wù)隊(duì)的工作制度，明確相關(guān)責(zé)任人，確?！澳哿こ獭钡纳钊氤志瞄_展。為不斷增強(qiáng)教職員工的工作積極性、責(zé)任心和進(jìn)取心，通過召開支委會的形式，制定和實(shí)施了三項(xiàng)工作措施，扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)校作風(fēng)建設(shè)。一是健全了考核獎懲制度。考核以“鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)”為目的，采取“公開與公平相結(jié)合、辦公室監(jiān)督與校長室綜合評定相結(jié)合”的原則，從“德、能、勤、績”四方面進(jìn)行打分量化考核，堅(jiān)持每月測評一次，并直接與績效考核相掛鉤，同時嚴(yán)格實(shí)行上班簽到、外出簽到、會議簽到、值日簽到等制度，抓工作紀(jì)律。二是加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)制度。采取“走出去、引進(jìn)來”和“個人自學(xué)、集體常學(xué)、實(shí)踐深學(xué)”方式，通過請教育專家、外出學(xué)習(xí)、邀請兄弟學(xué)校來交流等等形式，分別從集體備課、生本教育、課堂教學(xué)等多方面對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。同時做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動相結(jié)合、自學(xué)與交流研討相結(jié)合，收看錄像與參觀考察相結(jié)合，教研組學(xué)習(xí)帶動黨員學(xué)習(xí)，確保教研組學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)的規(guī)范化。三是加強(qiáng)黨建工作的自身宣傳。首先利用好學(xué)校廣播、板報、宣傳欄、網(wǎng)站等做好校內(nèi)宣傳工作；其次，積極向外界媒體比如上級報紙、雜志投稿；再次，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳，及時向上級部門網(wǎng)站發(fā)送學(xué)校動態(tài)和黨建工作信息，注重正面輿論的宣傳，做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作。同時，根據(jù)聯(lián)絡(luò)和聚集的新方式，在加美校園網(wǎng)建立黨建平臺，將一些理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、會議通知、學(xué)習(xí)心得等直接在網(wǎng)上公布，加強(qiáng)對黨員的引導(dǎo)、教育和管理。同時在支部會議室安裝多媒體設(shè)備，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化水平，提高學(xué)習(xí)效率。

五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

開展反腐敗斗爭，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，是促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)非常重要的工作。我校黨支部對于學(xué)校的重大事項(xiàng)的決策實(shí)行民主聽證會制度，多方聽取廣大師生、家長及社會人士的建議，廣泛征求意見，使決策建立在民主、科學(xué)、合理的基礎(chǔ)上，真正做到求真務(wù)實(shí)、各方滿意。同時，學(xué)校按要求認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、敏感問題全部公開，增加工作的透明度，密切黨群、干群關(guān)系。支部遵循黨中央制定的反腐敗指導(dǎo)思想、工作方針，特別是在收費(fèi)方面，嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)； 同時認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕向?qū)W生、向家長索要禮物，要求教師要廉潔從教，把人民群眾的利益放在心頭，努力學(xué)習(xí)并實(shí)踐“三個代表”重要思想，并把它納入年度考核內(nèi)容，通過設(shè)立校長信箱，向?qū)W生調(diào)查等渠道，凡發(fā)現(xiàn)教職工違法違紀(jì)，采用一票否決辦法，該教師定為不稱職教師、待聘教師，且不能評先晉級。

多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下，全體黨員同心同德、拼搏進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，人人心中激蕩著爭創(chuàng)學(xué)校黨建紅旗的奮進(jìn)心潮，處處展示出黨員先鋒模范的精神風(fēng)采，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，為“學(xué)子成才、教師成功、”提供了強(qiáng)有力的思想靈魂和組織保證。學(xué)校連續(xù)多年被評為省德育示范校、省科研興校先進(jìn)單位、“市文明和諧校園、區(qū)先進(jìn)基層黨組織。2010年高考、中考成績再創(chuàng)輝煌，同學(xué)考取 大學(xué)，中考總成績，展示了共產(chǎn)黨員的魅力和北嶺山下黨旗的美麗鮮艷。

今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團(tuán)結(jié)一致，埋頭苦干、扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)先爭優(yōu)，推動學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺階。

加美學(xué)校 2010年10月

學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)美篇學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)篇二

（2011年2月8日）

一、指導(dǎo)思想

以“管理高效、文化立校、人才強(qiáng)校、科研興?！睘橹笇?dǎo)思想，以構(gòu)建和諧校園為主線，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮工會的參與和維護(hù)職能，深化民主管理；圍繞校園文化建設(shè)——形成“蓮精神”的君子之氣場，以和諧校園建設(shè)和學(xué)校凝聚力工程建設(shè)為核心，開展“追求高尚、拒絕平庸”的教風(fēng)建設(shè)，“辦人民滿意的學(xué)?！?；進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，充分調(diào)動教師群眾學(xué)習(xí)和工作的積極性，不斷提升教職工素質(zhì)和幸福感，并帶領(lǐng)廣大教職工積極投身教育、教學(xué)活動中去，爭取取得學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的好成績，為扎實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、為實(shí)現(xiàn)新的辦學(xué)目標(biāo)而努力。

二、主要工作

（一）組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。

1、配合學(xué)校黨支部、行政，組織廣大教職工學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)教職工代表大會工作意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《古美學(xué)校“七要”“七不要”》《古美學(xué)校師德三十問》，努力提高思想水平和工作的能力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期我黨關(guān)于工會工作的重要理論，不斷提高依法治會、依法維權(quán)的自覺性。要充分利用工會的工作優(yōu)勢，確保學(xué)校的民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會，充分發(fā)揮教職工代表大會在學(xué)校民主管理中的重要作用，參與校務(wù)公開的監(jiān)督，確保學(xué)校教師權(quán)利的落實(shí)，建設(shè)和諧校園。

（二）繼續(xù)履行工會的參與職能。

1、切實(shí)加強(qiáng)工會自身學(xué)習(xí)，不斷提高工會工作水平。

①．充分發(fā)揮工會骨干的作用。本屆工會骨干成員還缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，因此要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中體現(xiàn)學(xué)習(xí)成效，使其在學(xué)校的各項(xiàng)改革中能講得出、參得進(jìn)、議得好。

②．不斷提高工會組織的戰(zhàn)斗力。學(xué)校工會將在區(qū)教育工會和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下參與教職工績效工資、崗位設(shè)置改革；在勞動認(rèn)識爭議調(diào)節(jié)工作中發(fā)揮積極作用。認(rèn)真貫徹上級精神，做好提案工作，通過教代會代表及時了解教職工的需求和呼聲，通過聽取教代會代表的建議，提高學(xué)校工作的針對性。開好每年二次的教代會，在學(xué)校發(fā)展中起到推動作用。充分利用學(xué)校工會校園網(wǎng)頁的作用，加強(qiáng)對學(xué)校教師群體形象的內(nèi)外宣傳和和展示。

③工會組長須具有“三種意識”: 一是勇挑重?fù)?dān)的意識。組長除認(rèn)真完成教學(xué)工作以外，要認(rèn)真落實(shí)上級和學(xué)校的各種要求，創(chuàng)造性地開展好各種活動。學(xué)校有重要任務(wù)，首先自己要沖鋒在前，上好公開課、示范課，組內(nèi)同事有事有病有困難時，應(yīng)及時過問，主動代課。二是鉆研求進(jìn)的意識。要永葆工作能力的提升，永存工作藝術(shù)的鮮活，永具求真創(chuàng)新的風(fēng)格。三是熱心服務(wù)的意識。

④抓好工會內(nèi)部的制度建設(shè)，規(guī)范工作程序，建立和健全工會檔案。積極參加教育工會的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、完善教代會制度，加強(qiáng)民主管理。

工會要維護(hù)職工的合法權(quán)益,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。維護(hù)的著眼點(diǎn)是保護(hù)、調(diào)動和發(fā)揮廣大教職員工的積極性，引導(dǎo)教師更好地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。為此，我們必須繼續(xù)加強(qiáng)完善教代會制度，加強(qiáng)民主管理的繼續(xù)推進(jìn)工作。除了在教代會上讓代表們充分發(fā)表意見，積極提出建議外，還要要求教代會代表平時應(yīng)深入群眾，及時反映廣大會員的心聲，起好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與群眾的橋梁作用，協(xié)助學(xué)校完善管理制度。注意發(fā)揮工會工作的骨干作用。進(jìn)一步完善工會會員民主評議工會工作。工會把職工群眾對工會工作是否滿意作為衡量工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“為職工服務(wù)”活動，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，提升教師幸福工作感和自我發(fā)展的熱情。

提高工會組織戰(zhàn)斗力。積極貫徹上級精神，做好提案工作，通過教代會代表及時了解教職工的需求和呼聲，通過聽取工代會代表的建議，提高工會工作的針對性。開好每年二次的教代會，在學(xué)校發(fā)展中起到推動作用。充分利用學(xué)校工會網(wǎng)頁的作用，加強(qiáng)對學(xué)校工會工作的內(nèi)外宣傳和交流。

3、完善各項(xiàng)措施，不斷深化校務(wù)公開工作。

在公開內(nèi)容、形式、時間、范圍等方面科學(xué)規(guī)范，充分發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組以及各工作小組的作用。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開，落實(shí)重大事項(xiàng)經(jīng)教代會通過制度。

4、加強(qiáng)師德建設(shè)，建設(shè)優(yōu)秀教工之家

學(xué)校工會以“優(yōu)秀教工之家” 建設(shè)為平臺，以師德建設(shè)為抓手，有計(jì)劃地開展系列主題活動，通過開展學(xué)習(xí)評比和文體等各類活動，增強(qiáng)教師們的職業(yè)成就感與幸福感，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德，提高教師的人文素養(yǎng)、教育責(zé)任感和育人能力。學(xué)校工會繼續(xù)在組室中開展“讀書征文”活動，倡導(dǎo)“追求高尚、拒絕平庸”的教風(fēng)和終身學(xué)習(xí)理念，促進(jìn)教師不斷充實(shí)和提升自我。圍繞校園“蓮文化”的打造，建設(shè)溫馨組室、學(xué)習(xí)型組室。繼續(xù)開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動：積極參加區(qū)教育工會文明班組、文明崗評比活動；繼續(xù)開展學(xué)校 “星級組室”和“特色組室”評選活動，開展師德標(biāo)兵評比等表彰活動。組室文化建設(shè)，要辦實(shí)事，求實(shí)績，看發(fā)展。

5、關(guān)心群眾生活，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力

圍繞“蓮文化”，開展豐富多彩的活動，建設(shè)溫馨和諧、充滿活力的文化校園，教職工心靈歸屬的家園，幸福工作的樂園。

學(xué)校將關(guān)注教職工的身心健康，豐富教職工精神生活，繁榮校園文化。工會組織教職工開展文化活動和有益的體育活動，配合師生發(fā)展部開展教師基本功技能比賽、經(jīng)驗(yàn)交流等活動。營造良好氛圍，緩解教職工身心壓力，提高工作效率。

開展冬送溫暖夏送涼風(fēng)，擴(kuò)大覆蓋面和力度。學(xué)校主動關(guān)懷各層面教職工，同時對首發(fā)重大疾病的困難教職工及時給予關(guān)懷和補(bǔ)助。為特別困難的教職工爭取上級的更多關(guān)心。繼續(xù)開展捐助活動，引導(dǎo)職工發(fā)揚(yáng)互幫互助的人道主義精神，幫助有困難的職工。

做好互助保障續(xù)投保，組織好每年一次體檢工作。做好全體教職工互助保障續(xù)投保工作，使生病住院、患重大疾病的教職工在困難時得到了一定經(jīng)濟(jì)上補(bǔ)助，使患病的教職工增添了一份保障。

認(rèn)真組織教工暑期休養(yǎng)活動，讓教師們在修養(yǎng)身心的同時開闊眼界。要堅(jiān)持以集體組織為原則，針對教師的職業(yè)特點(diǎn)，利用暑期組織好教師的休養(yǎng)工作。為教師辦好事、辦實(shí)事。按照教育局的要求，我校將原則上以年級組為單位組織暑期休養(yǎng)活動。

通過以上工作，使教職工有一個溫暖的家，有幸福感，從而增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

（三）進(jìn)一步做好退管會工作，讓退休教師有“家”的依靠

2、工會積極支持離退休教師參加老年大學(xué)，老有所為，老有所樂。

3、定期聚會，總務(wù)部門做好后勤保障工作。

4、為退休教師訂閱報紙，指導(dǎo)退休生活。

5、組織退休教師進(jìn)行春游活動、體檢活動，茶話座談和教師節(jié)聚餐。

6、開展敬老節(jié)系列活動和冬送溫暖夏送涼活動等等。

7、人事部門按時發(fā)放共享費(fèi)和節(jié)日費(fèi)。

8、及時幫助有困難的退休教師，及時探望、慰問生病的退休教師。

9、做好退休教師互助保障續(xù)投保工作，使生病住院、患重大疾病的教職工得到一定經(jīng)濟(jì)上補(bǔ)助，增添一份保障。

10、有針對性召開退管會工作專題會議。

今年是我們學(xué)校發(fā)展的重要時期，是新發(fā)展的開頭年，我們將繼續(xù)進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識、質(zhì)量意識和育人意識。倡導(dǎo)廣大教師精心施教，做好教育、教學(xué)、生活環(huán)節(jié)的每件事情，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做好為人師表，做好學(xué)生成長的榜樣和引路人。我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)教育局工會的工作精神，積極參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。加強(qiáng)教職工師德師風(fēng)和思想政治建設(shè)，維護(hù)教職工的權(quán)益，支持中堅(jiān)力量和關(guān)注全體教師、幫助困難的教師并重。學(xué)校工會將在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，為教職員工營造寬松的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境等方面做出積極的努力。

三、具體工作時間安排：

一月份：

1、春節(jié)慰問送溫暖活動

2、表彰會暨迎新春聯(lián)歡活動

3、為教職工申請醫(yī)療幫困補(bǔ)助，發(fā)放醫(yī)療幫困補(bǔ)助金。

二月份：

1、制定2011年工會工作計(jì)劃

2、工會委員、組長例會

3、教代會代表培訓(xùn)

4、完成教職工住院、女職工團(tuán)體互助醫(yī)療特種保障的續(xù)保工作

5、組室衛(wèi)生檢查；

三月份：

1、工會委員組長例會

2、啟動建設(shè)溫馨組室、學(xué)習(xí)型組室建設(shè)活動（融入“蓮文化”）

2、慶?！叭恕眿D女節(jié) 活動

3、組室衛(wèi)生檢查

4、以蓮育德，教師文化建設(shè)系列活動（第一階段：品蓮）

四月份：

1、召開第五屆教代會第三次會議

2、組室衛(wèi)生檢查

3、以蓮育德，教師文化建設(shè)系列活動（第二階段：賞蓮）

五月份：

1、工會例會

2、文明班組網(wǎng)上行評比活動、星級組室初評工作預(yù)備會議（提出具體要求）

3、以蓮育德，教師文化建設(shè)系列活動（第三階段：議蓮）

4、組室衛(wèi)生檢查

六月份：

3、教工暑期讀書活動準(zhǔn)備工作

4、組室衛(wèi)生檢查

5、“優(yōu)秀教工之家”建設(shè)工作研討

七——八月份：

1、組織教工暑期休養(yǎng)

2、送清涼活動

3、開展教工暑期讀書活動，撰寫讀書心得

九月份：

1、工會例會

2、慶祝第26屆教師節(jié)

3、讀書體會交流活動

4、文明班組網(wǎng)上行評比活動準(zhǔn)備工作

5、召開第五屆教代會第四次會議

6、組室衛(wèi)生檢查

7、以蓮育德，教師文化建設(shè)系列活動（第四階段：頌蓮）

十月份：

1、困難教師家庭摸底統(tǒng)計(jì)

2、重陽節(jié)慶?；顒?/p>

3、教工羽毛球比賽

4、秋季運(yùn)動會：教工田徑趣味體育比賽

5、組室衛(wèi)生檢查

6、文明班組網(wǎng)上行評比活動

十一月份：

1、工會例會

2、文明班組網(wǎng)上行復(fù)評

3、星級組室評比，優(yōu)秀組室評選

7、優(yōu)秀組室工作經(jīng)驗(yàn)介紹

8、組室衛(wèi)生檢查

9、準(zhǔn)備民主評議干部工作

十二月份：

1、民主評議干部

2、教代會通過行政獎勵名單

3、工會工作年度總結(jié)

4、優(yōu)秀工會活動積極分子、優(yōu)秀組室獎勵和表彰

2011

古美學(xué)校工會年2月8日

學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)美篇學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)篇三

一、師德建設(shè)

1、認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，提高教師對體藝教育的認(rèn)識，加強(qiáng)對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣。我組全體教師能夠樹立以德修身，以德育人的風(fēng)范，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)及其他修養(yǎng)。

二、教學(xué)常規(guī)管理

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、狠抓常規(guī)管理，定期對本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報教導(dǎo)處，定期開展教研活動。

3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4、本學(xué)期組織觀摩課、公開課每人一次。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心的想組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。

三、組織和開展豐富多彩的組內(nèi)活動 本學(xué)期本教研組開展了豐富多彩的組內(nèi)活動。

1、體育組開展了籃球、羽毛球、乒乓球，踢毽子，跳繩等強(qiáng)身健體活動。

2、美術(shù)組開展了慶六一全校學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作業(yè)展。

3、美術(shù)組還組織參加里了全國、省、市、縣級繪畫、篆刻、科幻畫、反邪教漫畫等競賽活動。

4、音樂組開展舞蹈、器樂合唱小組，形式多樣，受到廣大師生的好評。

5、體育組組織教師實(shí)施了學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)的采集工作。

6、配合學(xué)校、少先大隊(duì)進(jìn)行了慶六一大型團(tuán)體舞蹈的排練和慶祝活動。

7、組織各班完成了眼保健操、課間韻律操的互學(xué)互助活動。

8、本學(xué)期教研組共組織了教學(xué)業(yè)務(wù)研討活動6次，政治學(xué)習(xí)活動4次。有效的提高了教師的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。

四、主要成績

由于音體美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績。教師積極參加各種論文評選活動。體育組教師，根據(jù)學(xué)校的精神，狠抓常規(guī)工作，利用課堂時間，對學(xué)生進(jìn)行兩操訓(xùn)練。平時雖任務(wù)重，但重視學(xué)校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練工作。

音樂組教師積極利用課余時間給學(xué)生個別輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的節(jié)目在縣級、校級藝術(shù)展演活動中取得較好的成績。

美術(shù)組教師積極進(jìn)取，全面展示專業(yè)技能，提升專業(yè)素養(yǎng)。積極組織學(xué)生開展美術(shù)實(shí)踐活動、參加各類美術(shù)比賽，在全國、省、市、縣各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異成績。

這些活動的開展，既豐富了校園文化，又為學(xué)生發(fā)展特長搭建了一個良好的平臺。

五、存在問題

我組教師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)及修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)合作。教師要注重運(yùn)動員的選拔，加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)的梯隊(duì)訓(xùn)練，爭取各項(xiàng)比賽名列前茅。

今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵，力求教研組建設(shè)日臻完善。

音體美教研組

二〇一六年六月二十三日星期四

學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)美篇學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)篇四

9月x日全校各班召開“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育，有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育；有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

9月x日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語表達(dá)了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當(dāng)問及為什么設(shè)計(jì)火箭樣，學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。

學(xué)生用一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲，歌聲飄揚(yáng)在校園上空，也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚(yáng)。

慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛，學(xué)會感恩；承擔(dān)責(zé)任，懂得回報。

學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)美篇學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)篇五

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，我校開展了主題為“學(xué)會感恩師生同樂”的系列活動。

活動共計(jì)三項(xiàng)：

1、聲音表恩情：送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝福。

2、卡片表心意：在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。

首先，在升旗活動時進(jìn)行以“感恩教師”為主題的國旗下講話，倡議全校同學(xué)在教師節(jié)這天見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”……以表達(dá)自己對于師恩的感激之情。

其次，各班召開以“學(xué)會感恩”為主題的主題班會，讓學(xué)生們以自己特有的、喜歡的方式：獻(xiàn)一首歌曲、道一句祝福、送一張賀卡、讀一篇詩歌等更深層次地表達(dá)自己對于教師的感激、贊頌之情。

最后，舉行教師趣味活動賽。教師參戰(zhàn)，學(xué)生助威，此項(xiàng)活動的開展將慶?；顒油葡蛄艘粋€高潮。語文、數(shù)學(xué)兩大教研組在鐵人五項(xiàng)、兩人三組跑、運(yùn)球接力賽等項(xiàng)目上一決雌雄。學(xué)生們的助威聲此起彼伏，教師們各個大展身手，比賽過程中不僅展示出了各教研組的團(tuán)結(jié)合作意識，更給平日忙于工作、疏于健身的教師以放松、娛樂的機(jī)會，使每位教師懂得了在奉獻(xiàn)青春的同時學(xué)會愛惜自己的身體，同時也給初到我校實(shí)習(xí)的兩位年輕教師創(chuàng)設(shè)了一個愉悅、輕松的工作氛圍。

總結(jié)此次活動，從上至下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各位教師、各班學(xué)生積極參與，將教師節(jié)慶?；顒赢嬌狭藞A滿的句號。

學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)美篇學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)篇六

九年級（4）班：邱建明

隨著中考的結(jié)束，一學(xué)期的班主任工作終于接近尾聲?；厥装肽甑墓ぷ?，忙碌而充實(shí)，緊張而興奮，疲憊又樂在其中。因?yàn)槊媾R著畢業(yè)，面臨著中考，學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都非常大，看著自己的學(xué)生，平安快樂地走出校園，奔向新的起點(diǎn)，幾許欣慰，幾許失落。

一、抓好學(xué)生的思想政治工作，力求學(xué)習(xí)目標(biāo)明確

本學(xué)期時間短，任務(wù)重，活動多。因此在開學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時間，算任務(wù)，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個大略的計(jì)劃。在隨后的幾個月里，我都及時注意學(xué)生的思想動向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn)，人人向上的可喜局面。不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高，同學(xué)們對前途有信心，學(xué)習(xí)有干勁。

二、面向全體，不對每一個學(xué)生輕言放棄

本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期，對于每一個學(xué)生來說，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學(xué)期初的每一次班會，我告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然高中的大門只會為勤奮的人打開，天下沒有免費(fèi)的午餐，因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且一定要堅(jiān)持到底，永不放棄。每次月考之后，針對學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠，及時激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑，一個加油站。

三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，采用全場盯防戰(zhàn)略

毋庸回避，現(xiàn)在學(xué)生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學(xué)習(xí)，但很少有人能靠自己的毅力來堅(jiān)持，所以就要采取一定的措施，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。首先，制定詳細(xì)的時間表，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、休息時間；然后，全程監(jiān)控，不給學(xué)生放縱自己的機(jī)會。也許，這樣做不利于學(xué)生的自我管理能力的提高，但是沒辦法，非常時期，就得有非常策略。

四、賞罰有度，既不驕縱也不苛刻

我認(rèn)為，九年級班主任工作最容易走進(jìn)兩個誤區(qū)，一是放縱型，覺得已經(jīng)是最后一學(xué)期了，學(xué)生馬上離校，已經(jīng)接近成年人了，所以對一些小錯誤也就視而不見，得過且過；此種策略最不可取，千里之堤，潰于蟻穴，小錯不戒，必鑄大錯。二是苛刻型，遇事從嚴(yán)從重，上綱上線，不顧忌學(xué)生的感受，一棒子打死。因?yàn)閷W(xué)生從心理上和生理上已經(jīng)是準(zhǔn)成年人，內(nèi)心渴望別人把自己當(dāng)作一個成年人來看待，這樣容易激起學(xué)生的逆反情緒，從而在工作中造成被動。我的原則是：①進(jìn)步的、優(yōu)秀的一定要鼓勵表揚(yáng)，而做錯了則一定要罰，決不姑息，要讓學(xué)生懂得，為自己的行為負(fù)責(zé)；②就事論事，事后清零。無論對錯，事情過后，就重新開始，大家還是一樣的，錯誤不該累計(jì)。事實(shí)驗(yàn)證，這種做法，還是可行的，學(xué)生既不會無所顧忌，胡作非為，也不會一失足成千古恨，給學(xué)生的心理帶來陰影。

五、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題

松懈。作為班主任，我適時召開主題班會，讓學(xué)生交流體會遵規(guī)守紀(jì)的重要性，從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識。我們對班級的每一個同學(xué)都以《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求，加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育，從小事做起、從自我教育做起，從對自己負(fù)責(zé)做起，養(yǎng)成愛他人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛護(hù)公共財(cái)物的良好行為習(xí)慣，做一個遵紀(jì)守法的好公民。

六、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣

1、化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了九年級，面對畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。班主任可以乘勢開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動力，分析形勢，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇學(xué)習(xí)方法，教育學(xué)生要學(xué)會自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺主動的鉆研知識。只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長足的進(jìn)步。

競爭激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，挖掘?qū)W生巨大的潛能。通過競爭，提高學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。

3、讓學(xué)生學(xué)會“會學(xué)”?！拔磥砩鐣奈拿な菦]有掌握獲取知識方法的人”，因此，我在日常工作中引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識“會學(xué)”的意義，認(rèn)識自學(xué)能力的重要性，用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)學(xué)生，用自己親身體會告知學(xué)生，利用班會和恰當(dāng)時機(jī)，經(jīng)常滲透學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo)，又注意個別指導(dǎo)，同時也創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流，讓成功學(xué)生談經(jīng)驗(yàn)體會，讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)完善自己的學(xué)習(xí)方法。

4、防止偏科，全面發(fā)展。時刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，保持與各學(xué)科老師密切聯(lián)系，隨時把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，和科任教師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導(dǎo)，以學(xué)生能更多地升入高一級學(xué)校為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科，突破重點(diǎn)，幫助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

長跑到了終點(diǎn)，總之，我要和這段屬于激情的日子說再見了，就像上課總要做個小結(jié)一樣，那我就用四個字做為我這篇總結(jié)，也是這一年班主任工作的結(jié)束語吧，那就是－－無愧無悔。

2012年7月1日

學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)美篇學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)篇七

肇慶市加美學(xué)校創(chuàng)建書香校園工作總結(jié)

肇慶市加美學(xué)校在特色學(xué)校創(chuàng)建活動中，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《加美特色學(xué)校創(chuàng)建方案》的要求，從實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮全體教師的智慧，在充分醞釀、討論、分析的基礎(chǔ)上，確定出本校的特色學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)為“書香校園、文明校園、和諧校園、綠色校園”，前期創(chuàng)建的重點(diǎn)確立為書香校園。

以書香打造特色，以書香追求卓越，是我校師生一個美好的理想追求。本學(xué)期我們以“營造書香校園”“師生共寫隨筆”的理論為指導(dǎo)，以“閱讀優(yōu)秀書籍”、撰寫讀書筆記隨筆為途徑，讓學(xué)生讀名著、讀經(jīng)典、讀科普、讀時文，讀繪本（小學(xué)生），讀齊文化，親近書籍，走進(jìn)名著，在閱讀中實(shí)現(xiàn)與大師的對話，為學(xué)生精神的成長提供一個全新的平臺，使閱讀成為學(xué)生最為自然的生活狀態(tài)，用閱讀讓學(xué)生的精神亮麗起來，用《讀書摘抄筆記》記錄師生的成長軌跡，在校園里掀起了一次又一次的讀書、寫作熱潮。

一、明確目標(biāo)

1、打造一個充滿濃郁文化氣息的“書香校園”，積累文化底蘊(yùn)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓閱讀與寫作促進(jìn)師生共同成長，使學(xué)校真正成為教師和學(xué)生享受成長快樂的理想樂園。

2、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生讀大量的書，讀各方面的書，用教師教給的方法及自己的方法進(jìn)行讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使學(xué)生喜歡讀書，有效讀書。通過閱讀使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、采取措施，落實(shí)活動

⑴繼續(xù)營造書香環(huán)境。①利用黑板報、學(xué)習(xí)園地以及教室走廊，布置讀書名言，讓學(xué)生作品上墻，讓墻壁說話，從而營造良好的書香氛圍；②充分利用校園中的一草一木，讓每一處景點(diǎn)說話，讓每一片綠葉發(fā)言，讓每一個花瓣唱歌，讓學(xué)校處處充滿書香。③加強(qiáng)班級圖書角建設(shè)。通過校圖書室借閱、開展“捐一本、看百本”活動，繼續(xù)充實(shí)班級圖書角，促進(jìn)閱讀讀物的落實(shí)。確保人均至少4冊圖書，班級圖書達(dá)到200冊以上。所有書籍登記后供全班調(diào)配，互相借閱。④加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，繼續(xù)添置對教師、學(xué)生有益的圖書，為學(xué)校圖書室注入新的血液。

⑵閱讀時間落實(shí)。每周六上午為大閱讀活動時間，由各班組織豐富多彩的讀書活動。向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動中的

心得體會

2、注重學(xué)習(xí)與反思，促進(jìn)教師專業(yè)成長。教師要提高自己的專業(yè)水平，成為研究型教師，必須從扎扎實(shí)實(shí)的讀書學(xué)習(xí)、認(rèn)認(rèn)真真的反思感悟做起。為了推進(jìn)教師的讀書活動，我們主要采取了三條措施：⑴利用原有校圖書室書本資源，加上新購買的教師閱讀用書，采用借閱的方式，由全校教師自由選擇自己所喜好的書本。⑵切實(shí)執(zhí)行“好書每天讀”活動，教師堅(jiān)持每天擠出時間讀書，或是讀經(jīng)典、文學(xué)、教育專著等。⑶教師在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，教師制定個人讀書計(jì)劃。⑷作好相關(guān)的讀書摘錄、體會，并上傳校園網(wǎng)。

三、制度落實(shí)，措施有效

長期以來，校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，率先垂范，形成一系列切實(shí)可行的管理制度，具備創(chuàng)建書香校園的機(jī)制保障； 落實(shí)工作責(zé)任制。校長是第一責(zé)任人，把特色項(xiàng)目建設(shè)按計(jì)劃將工作任務(wù)層層分解，層層抓落實(shí)，確保了特色項(xiàng)目建設(shè)工作長期有序高效地開展。

建立檢查指導(dǎo)機(jī)制。建立了特色項(xiàng)目檢查制度，定期和不定期對特色項(xiàng)目開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，不斷完善和豐富活動內(nèi)容，使特色項(xiàng)目活動有條不紊地開展。

建立考評機(jī)制。制定了特色項(xiàng)目建設(shè)考評方案，對參與特色項(xiàng)目活動的教師，進(jìn)行過程性和終結(jié)性考評，并把考評結(jié)果和評先評優(yōu)、職務(wù)晉升掛鉤。

建立激勵機(jī)制。對積極參與特色項(xiàng)目建設(shè)，工作成績突出的教師進(jìn)行表彰獎勵。開展特色學(xué)校建設(shè)工作先進(jìn)教職員工評選活動，對特色學(xué)校建設(shè)成績突出的教職員工給予表彰獎勵。

四、創(chuàng)建活動初見成效

由于師生的共同努力，學(xué)校的書香味由淡變濃。在讀書報告會上，選手們妙語連珠、高潮迭起；在文藝表演中，師生同臺獻(xiàn)藝，表演了豐富多彩的節(jié)目，既有配樂詩朗誦、課本劇表演、詩歌接龍，又有相聲、快板、講故事等等，可謂是精彩紛呈，掌聲不斷；此同時，學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大的豐富。全校師生具有了較強(qiáng)的閱讀與寫作能力，先后向各級各類媒體投稿近300篇，各類作品發(fā)表、獲獎200余篇。

雖然我們在書香校園創(chuàng)建與實(shí)踐上取得了一些成績，但我們的工作中還存在一些不足的問題，還有許多工作需要進(jìn)一步扎實(shí)下去?！爸灰袆?，就有收獲”；“只有行動，才會收獲”。社會在發(fā)展，課程在改革，我們將再接再厲，虛心學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，不斷總結(jié)，在反思、總結(jié)的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步學(xué)習(xí)，進(jìn)一步實(shí)踐，我們的校園必將書香四溢。

肇慶市加美學(xué)校

2011年8月

學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)美篇學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)篇八

在第33個教師節(jié)來臨之際，xx中心學(xué)校通過開展多形式的活動慶祝第33個教師節(jié)，向全鎮(zhèn)教育工作者獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。

營造濃厚的教師節(jié)氛圍。9月8日，學(xué)校電子顯示屏滾動播出慶祝第33個教師節(jié)宣傳祝福語，有的班級編寫了教師節(jié)專題黑板報，利用早操時間，舉行了莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，進(jìn)行了教師節(jié)專題的國旗下講話，營造了濃厚的教師節(jié)氛圍。

召開教師座談會。9月8日上午，xx鎮(zhèn)人大主席洪濤、黨委委員吳承鑫代表鎮(zhèn)黨委政府來我?？赐繂柦處?，并召開教師代表座談會，給教師帶來黨委、政府的關(guān)心和“獎教獎學(xué)”慰問金。

向辛勤的園丁敬獻(xiàn)鮮花。9月8日，中、小學(xué)生自發(fā)自愿自制賀卡或購買鮮花獻(xiàn)給老師，感謝老師們辛勤努力工作，祝福老師節(jié)日快樂，感謝老師的培育之恩。

走訪慰問教師。9月8日上午教師節(jié)座談會結(jié)束后，洪濤、吳承鑫在中心學(xué)校班子成員的陪同下分別走訪慰問了退休教師、最美教師和貧困教師代表。

通過這一系列慶祝活動的開展，濃厚了全社會尊師重教的氛圍，激發(fā)了全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、嚴(yán)守師德、勤奮工作、全身心地投身于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的豪情。

學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)美篇學(xué)校教師節(jié)活動總結(jié)篇九

在第36師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?；顒?。

二、召開“為教師喝彩”教師會議。

在第xx教師節(jié)到來之際，我校才本加校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上，才本加校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。

三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了！

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片？？盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，學(xué)生們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。