當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
初中美術教學總結( 初中美術教學總結篇一
學期初,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作,但也有許多值得改進和反思的地方。
1、教學工作情況
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材、實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術教學質(zhì)量。
我任教八年級美術課共7個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真做好充分準備,精心設計教學,并結合各班的實際,靈活上好每一節(jié)課,盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美
術水平,另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。美術課教學中,我采用系統(tǒng)性階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
2、考核成績
本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末考試為輔,綜合評定學生成績。
3、教學研究的計劃完成情況
積極參加教研組的教研活動,認真做好聽課、評課,還積極參加學校的宣傳工作以及學校的宣傳欄的宣傳。
4、課外舉小組工作情況
利用每周三、五的時間指導初一、初二的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程、石膏幾何素描,取得了較好的效果。
課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習。從理論和專業(yè)提高自己,完善自己并虛心向其他的一些老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作。
反思本學期以來的工作,在學生進步的同時,也在思量著自己在工作中的不足,在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新。
初中美術教學總結( 初中美術教學總結篇二
本學期擔任八年級十二個班和七年級兩個班級的美術教學,縱橫比較,諸多因素決定了教學工作面臨的困境。老師依據(jù)教學計劃的周密,采取多元化方法和途徑去激發(fā)他們的求知欲,以期達到教學效果的事半功倍。但有時,事倍功半。所以,我想到的最多的是學生的自身發(fā)展與環(huán)境因素影響條件下的新型師生關系,而覺察、認知、交流、發(fā)展、拓展這種關系,將又是一個漫長的行為。
課堂效率的高低,現(xiàn)階段已經(jīng)遠遠超出了興趣所能影響的范圍,即使教師使盡渾身解數(shù),也難打動他們按照自己的一紙計劃行事。歸根結底,我們沒有真正認知他們、認知社會、認知這個時代。所以,本學期,從備課、上課到反思,重在分析教材設置的時代意義和社會公用以及對學生健康發(fā)展的需求。
經(jīng)過了七年級的激情參與,到了八年級,無疑對教師提出了一個大難題,理想與現(xiàn)實的差距不是用言語可以表達的。因此,調(diào)整學生學習的心態(tài),確立學習習慣主要從他們生活實際出發(fā),走進他們,讀懂他們。問卷調(diào)查(期末考查的題目)表明,學生的興趣和求知欲與自己的現(xiàn)實行為存在一定的矛盾。
認清思路,了解實質(zhì),將集體智慧融入自己的工作中,達到教學相長,相得益彰。
本學期美術教學基本功比賽以及各類論文比賽的舉行,做到積極準備,熱情參與,做好報名前的準備工作,把握機會,展示實力。
從通知下發(fā)、宣傳發(fā)動,到征集作品、評選、張貼,歷時三周。感受了學生參與的積極性和展示自我的愿望。即豐富了學生學習生活,又加強了校園文化建設,為自己和他人營造了舒適的校園環(huán)境。
總之,完成每一件工作的同時會伴隨失敗、失誤、遺憾與無法禰補的錯誤,但只有正確認知自己,認清現(xiàn)實,才能做好反思,做好總結,做好下一步計劃,在下一個總結的到來,看到自己的成長。
初中美術教學總結( 初中美術教學總結篇三
又是歲末,回顧這個學年所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決?,F(xiàn)在,就來看看以下這兩篇范文!
美術教學是學校藝術教育的重要組成部分。通過美術教學,可以順應學生身心發(fā)展規(guī)律,保證學生身心健康,培養(yǎng)學生的道德意識、審美情趣認、知能力。接縣教育局通知,將我校美術教學工作匯報如下:
塘溝中學共有13個班級,共配備在崗專職教師一人,擔任日常美術教學及課外興趣小組輔導工作,教師為本科學歷,職稱中二。
美術教材是美術課程內(nèi)容的主要載體,是教師與學生溝通的橋梁。我校的教材為江蘇少年兒童出版社出版,循環(huán)使用。新課改以來,現(xiàn)在的教材無論形式上還是在呈現(xiàn)的形式上,都與過去的美術教材有著明顯的不同。這就要求教師要更加準確的把握教材,認真?zhèn)湔n。當然,我們不能滿足于美術課堂教學生成資源的開發(fā)利用,我們還要把眼光投向課堂外更廣闊的世界,包括校園內(nèi)、校園外的可被利用于美術教育的各種信息、設施、條件及自然資源。
由于我校校區(qū)合并特殊情況,美術室代建,配有多媒體教室、圖書室。合理利用多媒體等可以拓展學生的美術視野,提高美術素養(yǎng)。
根據(jù)學生實際情況,因材施教,選取初一、初二對美術有興趣的同學參加課外興趣小組活動,發(fā)展學生特長的同時提高美術素養(yǎng)。在活動中充分讓學生主動去學習,大膽去實踐,動手制作,讓他們在實踐活動過程中接受實際鍛煉,培養(yǎng)和發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和聰明才智。指導老師只是組織者,只在知識和技術上起指導作用。
按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術課學校安排每周每班一節(jié),這對于學生來講是很重要的一節(jié)課。對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。
在美術教學工作中也會面臨一些問題。我校為農(nóng)村中學,資源不充足。就美術學科教學而言,存在著嚴重的差異,尤其表現(xiàn)在部分學生的美術基礎技能較差制約著綜合能力的發(fā)展。同一班級在同樣的教學學習條件下也會形成一定的差異。有的同學天生愛好美術,在自身興趣的激發(fā)下,在老師的正確引導下,美術素養(yǎng)自然會提高很快;而有些學生或受社會大環(huán)境的影響,對美術不夠重視,缺乏一定的興趣愛好,差異的存在也就不足為奇。在以后的美術教學工作中應注意通過美術欣賞教學激發(fā)與培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好,適當自主開發(fā)一些教學內(nèi)容。從學生的個別差異出發(fā),在課堂教學以及課外輔導中對基礎較薄弱的學生進行輔導,讓這些學生與大家共同進步。
社會發(fā)展需要的人才是具有綜合素質(zhì)的復合型人才,因而學生的發(fā)展也應是平衡的全面的,初中的美術學科的教學也適應這一形勢的發(fā)展,本著一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切的出發(fā)點,在鉆研教材的同時還應更多地了解學生,以便更好地做好教學工作。
又是歲末,回顧這個學年所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。這個學年我主要做了以下一些工作:
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)
新時期的美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,它為發(fā)展學生整體素質(zhì)服務,以學生發(fā)展為本。所以,一直以來我都積極學習,認真?zhèn)湔n,及時書寫教后反思。一學期來,對于七年級的新教材,我加大了研究力度,備課時不但要備教材,還要備學生。讓自己樹立先進的教學理念。不斷充實了自己,豐富了自己的知識和見解,為自己更好的教學實踐做好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期我立足用快樂貫徹課堂,實踐新理念,力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,提高美術教學質(zhì)量。
本學期我擔任的是七八年級美術教學工作,課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各級各班的實際情況,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂作業(yè)當堂完成,課后仔細評價,不同年級采用不同評價方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。平時,我還積極和學生進行溝通。盡情的展示他們的才華,看著學生的一件件作品,我驚呆了,更讓我知道了學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力的魅力。
三、重視自身建設,努力提高業(yè)務水平
學高為師,身正為范,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持學高這一范疇。逆水行舟不進則退。再學習終身教育就成了它的注解。要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。
四、積極主動地做好野草灣中學網(wǎng)站的建設工作,自覺鉆研業(yè)務,發(fā)揮網(wǎng)站為教育教學服務的功能。
本人為了做好野草灣中學的網(wǎng)站建設工作,一方面努力學習網(wǎng)站建設的基本知識與技能。另一方面及時做到了網(wǎng)站內(nèi)容的及時更新。及時上傳學校的信息,把學校、教師、學生、家長積極的調(diào)動起來,充分的利用網(wǎng)站的作用,力爭學校早日實現(xiàn)無紙化辦公。
除了完成網(wǎng)站的維護外,我還積極的宣傳學校的網(wǎng)站,和教育局電教站配合把學校網(wǎng)站介紹給社會和兄弟學校,一起交流學習。
五、順利完成學校的其他任務。
一分耕耘一分收獲,我付出的努力得到了學校和上級領導的充分肯定,在我和全體教師的不懈努力下,本學期順利完成了寄宿制學校的轉(zhuǎn)制,并成功舉行了經(jīng)驗交流會,得到上級領導和兄弟學校的一致好評。我校創(chuàng)建星級學校又創(chuàng)佳績,取得了很好的成績。學校網(wǎng)站健康發(fā)展,在教育局和社會上得到了肯定,這也是對我的工作的一個鞭策。今年又輔導學生參加了第十一屆全國中小學電腦制作活動。
我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,深感自己急需提高各方面的能力。本人將再接再厲,爭取更大的進步。
初中美術教學總結( 初中美術教學總結篇四
初中美術教學年終工作總結(1)在這個學期中我認真學習新課標,研究新的教學教法,對課堂中存在的問題認真地去分析,探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課,互相學習新課標,并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
在教學中我經(jīng)常利用課下時間,了解學生在美術方面的想法與興趣。興趣是最好的老師,興趣是學生發(fā)展思維的巨大推動力,不管做什么事情,只要有了興趣,才會使人集中精力,積極思考,而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。
因此,我們首先要激發(fā)學生對美術的興趣,在教學中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段,以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣。例如,在課堂上我讓學生和我一起做游戲,在把看到的、想到的畫在黑板上,學生玩的開心,畫的開心。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學生的畫筆下。
美術課不同于其他學科,它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體,能使學生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學方式,勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學生多觀察生活中事務及景物,觀察他們的顏色和線條。使學生感受到大自然的美。
允許學生想象,超越生活而又聯(lián)系生活。當我把作品放在黑板上方展示的時候,學生陶醉在藝術的海洋,我心中也感到無比的激動。
我在教學中還和學生一起探討和制作了紙板畫做成小集子,讓學生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學工作中遇到了不少困難,針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。作業(yè)采用小組評,老師評等多種形式來給學生成績,我經(jīng)常在上課時把學生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學生欣賞。
用這種方式來促進學生和激勵學生,使學生感受到自己的勞動成果。在課堂上,我用小展牌的形式把學生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出,還有在學校畫廊中展示學生作品。學生的作品得到了交流的機會和展示機會,也使的校園環(huán)境得到了美化。
學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部分。九年級班級人數(shù)眾多,管理教育任務很重,我經(jīng)常運用課間對個別學生進行個別教育和思想教育。在教學中,一件好的美術作品,一句鼓勵的話,都可以引起學生對美術教學的短暫關注和學習的激情,學生的日常行為習慣有一定的好轉(zhuǎn),我運用美術課中的美來教育學生,是他們認識到,心靈美是學好畫畫的基礎;養(yǎng)成耐心,細心也是學好美術課的良好品質(zhì)。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久保持,卻不是一朝一夕的事,認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理,對學生進行反復教育,耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假,為了能夠完成學校的兩基達標的任務。在工作中我積極主動的完成學校交給的各項任務。真誠、耐心的熱愛每一個學生,學生有問題及時解決。認真輔導學生,隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在今后的教學工作中,還要加強業(yè)務的學習,看一些教學理論的書,還要擠時間自學其它科目的知識。為了能更好教育我們的下一代,我要積極準備自己的各方面的能力,為教育事業(yè)奉獻一份力量。
初中美術教學年終工作總結(2)忙碌的一學期又將結束,在這一學期我擔任了初一初二的美術教學,現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結:
一、師德表現(xiàn)
關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關心熱愛學生,做學生的好朋友。
二、課堂教學
美術對于學生并不陌生,但初一上學期的時候,很多學生的理解就是美術就是畫畫,經(jīng)過一學期的知識傳授,學生對美術也有了更深的理解,而在下學期的教材上,初一年跟初二年的美術重點稍微有了不同的側重點,初一年側重學生對印刷體美術的體驗,而初二年更是側重學生對美術的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要認真的備課,使上課時可以很好地引導學生,并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。
三、教學工作
為了提高自己的教學認識水平,適應新形式下的教育工作,我認真的參加學校的每一次培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n,聽課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學校布置的各種活動任務。學期初,在許副校長的帶領下,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,在完成工作的同時,并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組,同時也輔導學生參加各項比賽活動,雖然未取得很好的成績,但也有了很大的進步,相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。
四、課外活動
在課堂中我也積極挖掘美術人才,并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓,這樣不但提高了他們的水平,同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。
五、考試
本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,筆試主要是書本上的基本知識為主,平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,分等級評比,所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。
六、其他
我經(jīng)常收集各種美術作品,以便于讓學生多看、多體驗,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學上,我充分的利用學?,F(xiàn)有的器材來上好每一堂課,讓學生接觸到更多關于美術的器材,能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。
初中美術教學年終工作總結(3)日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間201x年漸漸尾聲。從事美術教育工作已經(jīng)半年之久,一個學期也就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利地完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有很多值得總結和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
本學期,我擔任的課程是陶瓷工藝美術二班的《工筆花鳥畫技法》和陶瓷工藝美術三班的《白描》兩門美術基礎課程的教學工作。這種正規(guī)的美術教學對于我一個剛剛走出校門的非師范類畢業(yè)生來說,是人生中一種新的挑戰(zhàn)。新時期的技工美術教育不能再是單純的技能技巧的訓練,它將為發(fā)展學生整體素質(zhì)而服務,以學生今后的發(fā)展為本。這是我作為職業(yè)教學指導過程中所不容忽視的一點。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)
我所教授的主課程是陶美二班的《工筆畫鳥畫技法》,由于這門課程學生們之前都有所掌握,對于工筆花鳥畫也有一定的了解,所以在我的教學工作中最大的任務就是協(xié)調(diào)與前任課老師在教學內(nèi)容中所產(chǎn)生的沖突。為此,一直以來我都積極學習,認真?zhèn)湔n,及時收集學生們的課后感。
這一學期來,對于陶美二班的新教材,我加大研究力度,通過與之前教材對比,并與其他專業(yè)老師共同研討,讓自己樹立先進的教學理念。
平時,有時間還通過網(wǎng)上查詢,補充一些書本里面沒有涉及到的專業(yè)知識,以擴充學生們的知識面。為了使自己在教育方面不斷進步,我利用空余時間學習有關職業(yè)教育的書籍,如戴維*邁爾斯的《心理學》和《職業(yè)學習與就業(yè)指導》,以及更多的與工筆畫相結合的專業(yè)書,使自己既豐富了知識和見解,又為自己今后更好的教學實踐做好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學工作
教育教學是我教師工作的首要任務。對于學生,我不僅要教他們專業(yè)知識,更重要的是教他們怎么立足社
會,怎么應對今后的工作,畢竟學生們來到技工學校學習是為了比同齡人更早的加入到社會,更快的實現(xiàn)自身的人生價值。
本學期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好的體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術教學質(zhì)量。擔任陶美二、三班兩個班的美術教學工作,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學:課前認真做好充分準備,精心設計教案,結合二、三班的實際情況,靈活上好每一堂課,盡可能多的對每個學生進行指導。
對于上交的作業(yè),我都會進行仔細評價,不同的班級采用不同的評價方式。二班是有中國畫基礎的班級,我會對他們要求嚴格一些;而三班是新生班,對于白描,是剛剛接觸的,所以,對他們的日常作業(yè),我所給予的分數(shù)相對來說會高一些。這樣有利于提高學生們學習專業(yè)的積極性,由此可以提高學生整體的美術水平。
平時,我還積極和學生進行溝通,在了解學生想法的基礎上,對授課的方法進行改進,得以突破學法。由于我們部門所培養(yǎng)的方向是偏向于陶瓷工藝的,所以在課程中,必須與實際相結合,狠抓學生們的構圖以及配色,以培養(yǎng)學生在今后的瓷上繪畫取得更好的成績。
目前,陶二班的課程安排是以臨摹為主。因為學生的基礎參差不齊,為了增加課堂興趣與加強課程進度,根據(jù)不同的學生特性,我使用了不同的教法。而且實施了新的作業(yè)要求:交當次作業(yè)給下次作業(yè)的題目及要求。這樣有的放矢,使學生學得有目的,有干勁。學生們盡情在宣紙上展示自己的才華,看著他們的一件件作品,內(nèi)心甚是欣慰。
特別是讓一部分對中國畫課程沒信心的同學重拾了自信,畫出了連自己都驚嘆的作品,從而更加明確了自己的方向。十六、七歲的學生,能夠快樂的學習,對于我、對于學生、對于學生家長都是一件值得慶幸的事情。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
除了正常的教學工作以外,本學期對于期中美術展覽這一特色,我們實施了突破。進過美術展覽這一新穎的培養(yǎng)形式,讓學生們在美術展中增加了自信心,同事培養(yǎng)了學生表現(xiàn)自我的能力。在輕工技校文化藝術節(jié)中,我所帶的陶美三班和所授課的陶美二班,在中國工筆花鳥畫和書法中都有特別突出的表現(xiàn),對此,我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸。在學校的校運會、學?!笆迅枋帧贝筚悺⑵谥袝嬚褂[等活動中,有很多涉及到美術宣傳的工作,有的更需要全程積極參與,對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它們完成,基本上做到“任勞任怨,優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思,及時總結得失
對于教學過程中所出現(xiàn)的問題,我所做的教后反思還不夠,在今后的工作中將改正缺點,讓學生們有更大的進步。
我們部門的美術教員不少,可是缺少一個正規(guī)的美術教研小組。希望可以在以后的日子里面,美術教員之間加強研究與討論,綜合學生實踐能力和創(chuàng)新思維能力,讓學生們在今后的學習中取得更優(yōu)秀的成績。
今年的教學,我一直在努力。明年,我將會更加的用心。
初中美術教學總結( 初中美術教學總結篇五
一學期來,本小組充分利用第二課堂,培養(yǎng)學生的美術學習興趣,發(fā)揮學生的美術潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長;豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。完成了小組活動的計劃,現(xiàn)將一學期的活動開展情況總結如下。
在本學期的第一次活動,我向?qū)W生簡要總結了上學期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了小組活動的.制度和要求,如:要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經(jīng)教師允許,不得帶領非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,分析了美術在社會生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學習美術的美好前景,激發(fā)了學生的學習熱情,增強學生信心。
按照小組活動的學年計劃,從校情和學情出發(fā),我們第二階段的美術專業(yè)技能培訓分a、b、兩組實施,活動目標為:a組:通過對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練,使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。b組;通過激發(fā)學生的美術興趣,使學生樂于美術創(chuàng)作活動,指導學生初步掌握卡通畫技法和基本技能。
對于a組的訓練,因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎,再則教具、學具也較易準備,活動開展起來相對順利,目標也容易達成。但對于b組的訓練,難度比預期的要大得多。一是對題材的選擇,內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運用要協(xié)調(diào),經(jīng)過與學生共同探索,也摸索出一些經(jīng)驗。
對學生進行基礎知識和基本技能的培訓,不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時,我注重組織、輔導學生進行美術創(chuàng)作,這些美術活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學生視野,又為學生發(fā)展美術特長搭建了一個平臺。
由于各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。
1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品,但與教學需要相差遠,在一定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量。
2、還有部分學生沒有利用好課余時間發(fā)展興趣,在訓練美術技能上下苦功夫。
3、部分班級學生的考勤情況不理想,有班主任托課情況,甚至留學生在班里寫作業(yè)。
初中美術教學總結( 初中美術教學總結篇六
20xx—20xx學年度第一學期七年級美術學科小結紅廟中心學校黃生平轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。這學期我?guī)У陌嗉壥瞧吣昙壢齻€班級。為了下學期更好的工作,我現(xiàn)將本年度工作情況總結如下:
一學期來,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格。我積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學習執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛學生,團結同事,樂于助人;及時了解關心國內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平時遵守學校的各項規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學中去。
本期教初中一年級美術,班級多,班級管理以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍!按照《美術新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的美術教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是
在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了,并且善于總結經(jīng)驗教訓,向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,以達美術教學的至臻完善,并順利完成教育教學任務。
1、學生明白美術與文化課的關系,會極大地提高他們學習美術的積極性
美術學科是門基礎課,與其它課緊密相關。二者同屬社會意識形態(tài)。其起源、反映形式、作用都是一樣的。美術水平的高低,直接關系著美術鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎的問題。就對美術作品的鑒賞而言,它大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術感覺,對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的,還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力,并具有一定的思想水平、認識水平,這些在很大程度上要靠學習美術獲得。
美術和文學作品一樣,都是通過形象來反映現(xiàn)實生活及作者思想感情的,只不過是表現(xiàn)形式各異罷了。東漢王延壽在著名的《魯靈光殿賦》中說:“圖畫天地,品類群生,寫載其狀,托之丹青。千變?nèi)f化,事各謬形。隨色象類,曲德其情?!边@說明美術創(chuàng)作不僅是描繪可視的事物形象,也同文學作品一樣,還要描繪出事物的“形”、“神”、“情”。西歐有些名畫,多是取材于文學名著。中國有些山水畫珍品也汲取古詩詞的意境、神韻。評鑒作品善用“詩情畫意”一詞,說明好的詩文要含有畫意,而好的畫又何嘗不飽蘊詩情呢!在歷史上名畫家兼為文學家的有之,如王維等;文學家的畫在
繪畫史上占有要位的也為不鮮,如蘇東坡的《墨竹圖》就是一例。讓學生明白美術與文化課的關系,會極大地提高他們學習美術的積極性。
2、提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課
我認真地分析初中美術教材的編寫特色及體系,懂得了初中美術必須要求掌握的學習內(nèi)容,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結合學生的生活實際進行想象、繪畫、工藝的練習。每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組,課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,增強了學生的美術學習熱情和興趣,激發(fā)學生的想象力與創(chuàng)造力,使我的美術課上得更加生動、活躍。
3、做好課后輔導工作,培養(yǎng)了美術帶頭人
加強了課后輔導工作,培養(yǎng)了一批美術帶頭人。通過他們的示范作用,帶動其他學生學習美術的興趣,提高學生的課堂熱情。根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法,盡可能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能,即樂教樂學。并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領悟和創(chuàng)新,掌握一定的訓練規(guī)律。總之,訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原則,做到精講多練,處處體現(xiàn)教師的指導和學生的主體作用,同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),鍛煉他們的性格特征,做到抓素質(zhì)訓練,促進全面發(fā)展,突出一技之長。
4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,從中收益非淺。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,平時示范較少。總之,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,重要的是發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!痹谙乱粚W期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,領導欽佩目光的認同!
初中美術教學總結( 初中美術教學總結篇七
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中,根據(jù)學校的實際需要,我擔負著學校及領導對我的信任,我擔任了八年級美術教學工作,回顧這學期我所從事的美術教育教學工作,期間我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的不足?,F(xiàn)對這一個學期中的美術教學工作總結如下:
在開學初,我和教研組的各位老師一起認真學習學校工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本美術組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。
積極參加教研室組織的教研活動,集體備課,仔細聽,認真記。然后根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。從查閱資料、組織教學各個環(huán)節(jié)、教師和學生配合等都能達到很默契、出效果。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同組老師研究,找準重點、難點。
1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術課安排對于學生來講的很重要,很好奇的一節(jié)課,因為一周一節(jié),對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。
2、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術教學的內(nèi)容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
3、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極參加學校開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
總而言之,一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。
初中美術教學總結( 初中美術教學總結篇八
一個學期又要結束了,在本學期我擔任學校七-八年級的美術教學工作,基本上比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作總結,以便教學水平更上一層樓。
教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。
1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)查找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。
2、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g資源,豐富美術教學的內(nèi)容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
3、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還要參加繼續(xù)教育的學習,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
初中美術教學總結( 初中美術教學總結篇九
充分利用好美術專業(yè)教室,對培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用。我校領導非常重視美術教室的管理和工作,為了使用教室管理更符合規(guī)范,校領導在美術教室的管理等方面給予了很大的幫助,對促進美術專用教室更好的為學生學習服務起到了很重要的作用。我們在每學期制訂工作要求和工作計劃,力爭把美術教室的管理落實到位、職責分明。
由于注重日常管理,我校美術專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。美術教室的管理涉及到設備管理等方方面面,是一項需要細致認真的工作,要充分發(fā)揮美術教學設備的功用 ,使學生學有所成。日常還要做好使用記錄。記錄是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,美術教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。課后及時檢查寫生等設備是否完好無缺,讓使用過的景物石膏像等擺放有序,為學生的美術學習創(chuàng)造了良好的條件。
為了推進素質(zhì)教育,上好每一節(jié)美術課,正確使用美術教學設備,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術教室功能作用,讓學生能夠最大限度的使用專用教室。并且,我們還每天輪流安排學生做好美術教室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位,美術教室的利用率相當高,充分發(fā)揮了美術教室的功能。
努力做到通過美術教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好及情感。注重以學生為主體,讓學生在愉快的美術實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受美術、理解美術、表現(xiàn)美術,并在一定基礎上創(chuàng)造美術。
為了更好的發(fā)揮美術專用教室職能,我們每學期都對美術教教室進行檢查,并進行總結,及時改進。
以上是我對美術教室管理工作的一些總結,今后我還要在不斷完善美術教室基礎管理工作,把我們的美術教室管理工作再提高一個層次。
美術教學年度工作總結 | 美術教學年終工作總結 | 美術教學個人工作總結
初中美術教學總結( 初中美術教學總結篇十
本學期一開始,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,力求讓我的美術教學更具特色,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,激發(fā)學生學生美術的興趣,提高美術教學質(zhì)量。
課堂教學總結:
本學期我任教初一初二的美術課,共十一個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真?zhèn)湔n,作好課前準備,并結合各年級各班的實際,靈活上好每一堂課,比如:上初二的標志時,我就順著講了個腦筋急轉(zhuǎn)彎:五個人并排走在街上,路邊的廣告牌倒下來,壓死了三個,這是為什么?答案是麥當勞的廣告牌。再如:上初一年的《和平鴿》講的是招貼畫,講到招貼畫的特點:簡潔,我就講了個外國路牌語言繁雜而出車禍的笑話。通過這樣類似的有趣的笑話,腦筋急轉(zhuǎn)彎我很喜歡運用到課堂上,這樣可以豐富課堂氣氛,也可以讓學生記得更牢。作業(yè)盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,不讓學生課后有負擔,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,特別是一些比較皮的學生,我不是很了解的,我會先冷靜下來,向班主任先了解再來慢慢跟他們說。本學期我也給初一年加了畫有關水滸傳人物的線描圖,初二年加了水滸傳人物的剪紙,增加他們的線描造型能力,但也有不足之處就是上初二剪紙的時候,前兩個班給他們選的圖有點過難,導致有些同學完成不了作業(yè)。
教學研究的計劃完成情況:
積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。
課外興趣小組工作情況:
本學期的興趣小組因為美術室的搬遷和修繕還未正常進行。組織學生參加晉江科協(xié)舉辦的科普小報,其中有兩份作品送到晉江參加評比,結果還未出來,另二十幾份作品在全校的評比中有九份獲得獎次。在校科技文化藝術節(jié)中舉辦了水果拼盤比賽,和卡通漫畫比賽,都收到了較好的效果。
自身素質(zhì)的提高:
課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習,虛心向其他的一些新老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作。
初中美術教學總結( 初中美術教學總結篇十一
眼間,又到了該放寒假的時候,一學期的教學工作即將結束了,回顧這個學期的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我將會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。今作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短
一學期來,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格。我積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的思想政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。本人熱愛祖國,努力學習執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛學生,團結同事,樂于助人;及時了解關心國內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平時遵守學校的各項規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學中去。
按照《美術新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的美術教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了,并且善于總結經(jīng)驗教訓,向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,并順利完成教育教學任務。
1、教師要認真貫徹教學標準的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設計開放式課程內(nèi)容,適應層次,不同素質(zhì)的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。
3、教師應加強美術教學的示范特點,充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學
4、除了備好課、寫好教案外,還要利用各種渠道,關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。比如經(jīng)常查閱各種資料,能上因特網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,利用一切可用的資源和我從事的工作結合起來,物為我用。
5、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。
6、在教學中,注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,美術教師應充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度
總而言之,美術教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式,構建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術教學模式,使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在教學中能上一個更愛的臺階。
初中美術教學總結( 初中美術教學總結篇十二
在本學期工作結束時,依據(jù)學校關于進行期末總結工作的要求,經(jīng)過認真總結和回顧,現(xiàn)將個人在本學期的工作總結如下:
學期初,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作,但也有許多值得改進和反思的地方。
1、教學工作情況
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材、實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術教學質(zhì)量。
我任教八年級美術課共7個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真做好充分準備,精心設計教學,并結合各班的實際,靈活上好每一節(jié)課,盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。
另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。美術課教學中,我采用系統(tǒng)性階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲??傊还茉谡n堂教學,還是在課外教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
2、考核成績
本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末考試為輔,綜合評定學生成績。
積極參加教研組的教研活動,認真做好聽課、評課,還積極參加學校的宣傳工作以及學校的宣傳欄的宣傳。
4、課外舉小組工作情況
利用每周三、五的時間指導初一、初二的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程、石膏幾何素描,取得了較好的效果。
課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習。從理論和專業(yè)提高自己,完善自己并虛心向其他的一些老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作。
反思本學期以來的工作,在學生進步的同時,也在思量著自己在工作中的不足,在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新。
不足有以下幾點:
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒有達到自己心中的目標。
3、美術教學中有特色,有創(chuàng)意的東西還不夠多,還缺乏個人的教學特色,書法活動開展總體成績還欠佳。今后還要多學習借鑒,取人之長,補己之短,努力挖掘美術教學的特色點,以不斷提高個人的教學能力。