演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
環(huán)保主題演講稿600字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿篇一
地球,人類的母親,偉大的母親,同時(shí)又是一個(gè)貧窮的母親,原來是被人類呵護(hù),保護(hù),打扮得漂漂亮亮的;現(xiàn)在因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境,地球的綠紗衣不見了,身上布滿了斑點(diǎn)和痕跡,幾百年來迅速老化。
周月泉老師的一幅漫畫諷刺了那些破壞環(huán)境的人。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)陽光明媚的日子,一個(gè)嘴里叼著斧頭和香煙的年輕伐木工人正在砍樹。這時(shí),一只啄木鳥飛過他的頭頂,啄了幾下說:“這片木頭里一定有昆蟲!”看完這句話,我笑了。伐木工人太笨了,他去砍樹了。他沒有用鳥來對待樹木,而是去和伐木工人交談。笑完之后,我突然大吃一驚。伐木工人腦子里真的有蟲子嗎?沉思之后,我想出了一個(gè)答案:樵夫的腦子不是蟲子,而是活在人類腦子里的無知的蟲子,貪婪的蟲子,自私的蟲子。啄木鳥在諷刺破壞環(huán)境的人。周月泉老師想通過這幅漫畫告訴那些破壞樹木和環(huán)境的人:如果你這樣破壞和砍伐,你不僅會遭受樹木和生物的痛苦,還會遭受你自己的.痛苦!
看完這部漫畫,我不禁想起了生活中的那些人,那些事:水龍頭不停地流著清澈的自來水,而用水的人卻不知何去何從;開著燈,開著電視,房間空了很久;筆記本扔垃圾桶,只用了幾頁紙……生活中的這些小事,人只要動動手指,浪費(fèi)幾秒鐘就能搞定。如果日以繼夜的堆積,以后的生存會更加困難。這些人就像啄木鳥說:腦袋里一定有蟲子!而且現(xiàn)在腦子里有“bug”的人越來越多。你想成為這樣的人嗎?如果你不愿意,那就和我一起保護(hù)環(huán)境,消滅那些“蟲子”!
讓我們攜起手來,保護(hù)地球,恢復(fù)地球的綠紗,讓地球更好地造福子孫后代!
環(huán)保主題演講稿600字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿篇二
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《夢的色彩》。
站在這里,也許每個(gè)人都注意到了我身上這件綠色的連衣裙,買它是因?yàn)樗麄兿矚g它是一種環(huán)保的顏色。我們的生活,難道也需要這樣的顏色嗎?
但現(xiàn)實(shí)中,我們的眼睛被什么顏色占據(jù)了?
藍(lán)天上,突然出現(xiàn)一個(gè)白色的修行,隨風(fēng)搖曳,久久不肯散去。不遠(yuǎn)處,巨大的煙囪正在肆無忌憚地吹著濃煙。
我喜歡和我的朋友們坐在河灘的石板上,舒服地把腳伸進(jìn)水里。小魚時(shí)不時(shí)游上來偷偷啄一下自己的小腳,于是岸上就有了一串串的笑聲。
但是,不知道從哪一天開始,畫面上充斥著紅棕色和黑色的.液體。一股濁水不斷地涓涓流進(jìn)大地的身體,顏色徹底改變了過去美麗的鄉(xiāng)村小溪的面貌。陽光下耀眼的波光也刺痛了我們的心。
黃土地簡單,因?yàn)榇肢E豪放。但是肆意的破壞讓它哭得沒有一滴眼淚。這種無邊無際的顏色不應(yīng)該屬于它。在這個(gè)混沌的世界里,沙石飛舞,狂風(fēng)怒吼。
我們失去了什么?這個(gè)世界失去了什么?一個(gè)聲音從胸腔里回響出來。環(huán)境中的紅燈呼喚著很多向往健康生活的人。
然后,那個(gè)帶著七色太陽從心里萌發(fā)的夢,就在閃亮的汗珠中誕生了。它帶來了希望、憧憬和五顏六色的向往。
陽光包裹下的金黃色,是一波一波連綿不絕的麥浪。在農(nóng)夫爽朗的笑聲中,我聽到了感激的聲音;
呈現(xiàn)蒼勁蒼翠,是著名孝文化城市一道亮麗的風(fēng)景線。寬闊的道路兩旁,干凈漂亮的住宅區(qū)用綠色裝飾得很漂亮。董永公園的綠地,撐起了一個(gè)干凈的一天。正在改造的后湖公園不是正在走向綠色環(huán)保嗎?
你看那碧藍(lán)的水,澆灌著孝感的故土,滋潤著孝感500萬孩子的心靈。當(dāng)我們喝甜水時(shí),我們怎么能不感到情緒呢?
此刻,就在我眼前,一道彩虹清晰地出現(xiàn)了。那是早上在街邊公園鍛煉的老人揮動的扇子,裙擺搖曳;那是各種嬌艷的花朵,其實(shí)是開放的;那是孝感人民廣場夜晚耀眼的霓虹。
那是夢想的顏色,也是生命的顏色。
此時(shí)此刻,我們的同學(xué)為學(xué)校、社區(qū)和街道的環(huán)保項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)。夢想在那一刻變成了現(xiàn)實(shí)。它把色彩傳播到孝感的每個(gè)角落和每個(gè)家庭。讓我們傾聽董永故鄉(xiāng)的心跳:藍(lán)天、白云、青山、綠水,這是我們幸福甜蜜的家。
人們拾柴火焰高。雖然前路漫漫,但我們的步伐始終堅(jiān)定。讓永恒的鮮艷色彩永遠(yuǎn)留在孝感。在孝感精神的鼓舞下,我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,這一次,它將再次輝煌。祝祖國明天更美好!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
環(huán)保主題演講稿600字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
“愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會說:“那還不簡單,為了讓人人都愛護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。
古語云:人無德不立,國無德不興。愛護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?
愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的`事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此,向大家發(fā)出如下倡議:
1、愛護(hù)公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;
2、愛護(hù)公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)面目全非;
3、愛護(hù)公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家,我的演講完畢!
環(huán)保主題演講稿600字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿篇四
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步,待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的'智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活的。
每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔,而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中,影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
謝謝大家!