報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人篇一
第一：教師與幼兒出勤。
我班三位老師思想上堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，努力提高自己的政治素質(zhì)，按時參加園里組織的各項政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，及時寫心得體會提高自己的思想覺悟。在生活中，我們也能時刻注意自己的行為，互相團(tuán)結(jié)，自覺遵守園里的各項制度，均無違紀(jì)現(xiàn)象，在三人的努力下，我班幼兒無大小事故發(fā)生。幼兒注冊45人，出勤最高43人，最低27人。
在10月份中旬，我與何老師去北京參加學(xué)習(xí)，班上的事全有我班兩位老師完成，他們做到不請假，不早退，不遲到，把幼兒園當(dāng)成自己的家，第一個下班，最后一個下班，這就是我班老師形成的習(xí)慣。在這里，我代表全體幼兒，全體家長，對我班兩位老師，對我不在時支持和幫助我們班的所有領(lǐng)導(dǎo)，和老師表示最衷心的謝意!
第二：對待幼兒生活方面。
在工作中，三位老師配合得較好，做到分工不分家，本著一切為了孩子的宗旨，認(rèn)真組織每一次教學(xué)活動。吳惠祥老師工作比較細(xì)心，具有不恥下問的精神;能按時、認(rèn)真的備課、準(zhǔn)備教學(xué)用品;不斷的探索適合孩子的教學(xué)模式、方法;與家長進(jìn)行很好的溝通，為家園共育奠定基礎(chǔ)。
鄭愛霞老師作為保育老師，能嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒工作，按時清洗毛巾、口杯、玩具等幼兒常用物品;保證幼兒在衛(wèi)生、舒適的環(huán)境中健康成長;在做好本職工作的同時，也能主動的配合我們的教學(xué)工作，對各項工作也能提出好的建議。
丁元霞老師，能及時地完成各項教學(xué)任務(wù)，不分工作的分工，什么事都沖到前面，搶著干，不去計較。在對待幼兒方面，總有這一顆愛心，責(zé)任心，去對幼兒，受到家長和同事的認(rèn)可。他還有一個很進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神!
我在各項工作中也能嚴(yán)格要求自己，較好的協(xié)調(diào)班級成員之間，教師和家長之間的關(guān)系。起到一個領(lǐng)頭羊的作用，與三位教師搞好關(guān)系，有什么事都與大家一起商量著干，總是把班上的事放在首位。需要加班時，三位老師能做到任勞任怨。
第三：在教育教學(xué)活動方面。
在教學(xué)工作中，我們以新《綱要》為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒特點制定各種計劃，按計劃實施各種教學(xué)教養(yǎng)活動，按時備課、準(zhǔn)備教學(xué)用具，采用各種活動形式與方法，為幼兒提供輕松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，以游戲貫穿各種活動，努力做到“寓教于樂”，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步。在她倆的配合下，我班的教學(xué)任務(wù)順利完成。
在期末的復(fù)習(xí)中，通過對幼兒用書的使用鞏固了幼兒對所學(xué)知識的掌握，對于園里新設(shè)課程“字寶寶樂園”，我班完成得較好，也得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。
第四：在組織幼兒園各項活動方面。
在幼兒園和年級組組織的家長會、家長開放日、參觀活動、秋季小小運(yùn)動會、課題研究試驗班等活動中，三位老師認(rèn)真準(zhǔn)備、共同協(xié)作，使各項活動順利開展，圓滿結(jié)束?；顒雍?，三位老師能主動對活動進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，爭取在下次的活動中更好的組織，使活動更好的發(fā)揮作用。
第五：在家園工作方面。
在家園共育工作中，三位老師都能很好的與家長溝通，對待家長熱情、耐心，對家長提出的意見和建議能虛心接受;針對幼兒的個別現(xiàn)象，我們能及時與家長聯(lián)系，共同商討適合他們孩子的教育方法，對于個別家長不正確的教育方法，我們也能給予建議和指導(dǎo);對家長主動提出的合理要求，我們能及時調(diào)整。家長對我們的工作也很支持、認(rèn)可。
第六：對以前工作的總結(jié)。
總的來說我班各項工作完成得較好，加上三位老師的努力，還有家長朋友們的支持，還有園里領(lǐng)導(dǎo)對我盲作的指導(dǎo)，使我們班能順利地完成xx年的各項工作。
在本學(xué)期中，我班沒有大小事故發(fā)生!在下學(xué)期的工作中，我們會針對這些情況研究出更加適合的方法，使工作取得更好的效果。
我班三位老師在努力下，今年還取得了“優(yōu)秀班集體”的稱號!在這里，感謝各位老師對我們班工作的支持!
第七：對以后工作提出的希望。
在這里還要感謝各位家長對我盲作的支持和幫助!還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們中二班工作的信任和幫助!
對過去工作的總結(jié)，是為了更好的開展以后的工作。我班三位老師會一如既往的認(rèn)真對待工作，攜手合作，努力使我班幼兒能力全面提高，使每位孩子都能發(fā)光發(fā)亮;使我們的班級工作邁上新的臺階。!
第二篇：幼兒園班務(wù)總結(jié)
幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人篇二
本學(xué)期我園以積極創(chuàng)建鎮(zhèn)江市綠色幼兒園和鎮(zhèn)江市a級食堂為目標(biāo)，以安全工作為主線，以錘煉教師的業(yè)務(wù)水平，努力提高保教質(zhì)量為重點，依托利用社區(qū)、家長資源，開展了豐富多彩的幼兒教育活動，取得了一定的成績，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、落實“安全第一”的方針，抓好食品衛(wèi)生和安全保健等工作。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在保健教師的辛勤工作下，努力做到了衛(wèi)生防疫體制健全，管理有序。 通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、討論、檢查、評比等多種形式，強(qiáng)調(diào)保育工作與食堂工作的規(guī)范操作。其次嚴(yán)把晨檢關(guān)、衛(wèi)生消毒關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，切實落實防病工作，做到了一學(xué)期內(nèi)無安全事故發(fā)生。順利地通過了鎮(zhèn)江市婦幼保健院的檢查，領(lǐng)取了婦幼保健合格證書，同時被評為鎮(zhèn)江市兒童保健工作先進(jìn)單位，保健教師也榮獲了“先進(jìn)個人”的殊榮。
“鎮(zhèn)江市a級食堂”是我園本學(xué)期的創(chuàng)建目標(biāo)之一，我們認(rèn)真對照《鎮(zhèn)江市學(xué)校食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)建設(shè)活動a級食堂評分表》和《關(guān)于開展放心消費(fèi)食堂創(chuàng)建活動的通知》精神，利用暑期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在市、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的指導(dǎo)下，按照要求對整體布局進(jìn)行了較大的調(diào)整。安裝了監(jiān)控系統(tǒng)、給粗加工間、食品操作間、配餐間更換了天花，完善了抽排油煙系統(tǒng)，添制了保潔設(shè)備，完善了各種硬件設(shè)施，整體環(huán)境煥然一新。同時堅持以服務(wù)師生為宗旨，努力提高后勤人員素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平。在全體后勤人員的共同努力下，xx年12月我園食堂順利地被評為“鎮(zhèn)江市a級食堂”。新區(qū)管委會仲新福主任也親臨我園就食品安全衛(wèi)生工作進(jìn)行了專項檢查。仲主任對我園的食堂管理工作非常滿意，勉勵我園繼續(xù)努力，把食堂辦成教師滿意、家長放心、幼兒開心的食堂。
二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。
俗話說：“火車跑得快，全靠頭來帶”。要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍，領(lǐng)導(dǎo)的表率起著不可忽視的作用。我們要求園領(lǐng)導(dǎo)在工作之余，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識和新的信息充實自己，提高自己的專業(yè)理論水平。其次采用推門聽課的方式，經(jīng)常深入班級聽活動，指導(dǎo)教師開展區(qū)域游戲，了解教師的教學(xué)情況。同時采用面對面、一對一指導(dǎo)的方式，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，魏妍園長在區(qū)園長聽評課活動中獲一等獎。
(二)根據(jù)幼兒園師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)教師師資隊伍培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實教師的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期我們利用教研會議和教研活動，帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)、理解《綱要》及相關(guān)的幼教理論，轉(zhuǎn)變教師觀念，加強(qiáng)師德建設(shè)，鼓勵教師利用業(yè)余時間每月讀一篇幼教文章，并作摘記、寫簡短的讀后感，為教師搭建了學(xué)習(xí)、交流的平臺，努力提高教師的理論水平。
2、本學(xué)期，繼續(xù)要求每位教師每月積極撰寫觀察記錄、教養(yǎng)筆記各兩篇，每節(jié)活動課后都有教學(xué)反思、一周一次大反思，并進(jìn)行交流，教育論文每學(xué)期至少寫一篇，青年教師每周抄一篇優(yōu)秀教案，每月進(jìn)行一課三研活動，每月練習(xí)一首簡單曲子，全園上下形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，苦練教學(xué)基本功。
3、我們還積極組織教師參加園內(nèi)外的各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，努力提高教師教育理論水平，明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。
4、本學(xué)期我園繼續(xù)以市級課題《農(nóng)村幼兒良好生活習(xí)慣的指導(dǎo)研究》為抓手，在提高教師的教科研水平的同時努力促進(jìn)兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同時繼續(xù)以“快樂識字、分享閱讀”為幼兒園的特色進(jìn)行打造，并努力改革教學(xué)組織形式，使之生活化、游戲化。
三、開展豐富多彩的活動，以活動促保教質(zhì)量的提高。
1、開學(xué)初結(jié)合“鎮(zhèn)江市綠色幼兒園”的創(chuàng)建，以“綠色、環(huán)保、美觀、實用”為主題，開展了創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境的評比。利用廢舊物品將樓梯、走廊、教室布置得內(nèi)容豐富、五彩繽紛、琳瑯滿目，并且定期更換，成為了環(huán)境教育的好陣地。同時在一日生活和各種教育活動中滲透環(huán)保教育以及開展適合幼兒特點的環(huán)境教育的專題活動。全園總動員開展“變廢為寶”自制玩具評比。每個班還設(shè)立了可回收與不可回收垃圾箱，讓幼兒學(xué)會分類投放垃圾。通過各種活動，我們不僅讓孩子學(xué)會在認(rèn)知中辨析，同時也在日常生活中逐漸養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，逐步提高了幼兒的環(huán)保意識，幫助他們慢慢積累保護(hù)環(huán)境的經(jīng)驗，懂得了保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從我做起。xx年11月我園被評為“鎮(zhèn)江市綠色幼兒園”。
2、結(jié)合幼兒園教育的特點，我園要求各班在布置主題墻時注重幼兒和家長的參與，把主題墻作為特色教育和主題活動的外顯窗口，通過教師的啟發(fā)和引導(dǎo)，將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地。園內(nèi)每月根據(jù)主題從幼兒、家長參與率、美觀、實用等方面進(jìn)行評比。
3、游戲是幼兒的基本活動，是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。區(qū)域活動是開放性的教育活動，是幼兒按自己的意愿進(jìn)行的一種帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的游戲，也是對幼兒進(jìn)行個別化教育的最佳手段。我園的游戲水平一直比較薄弱，本學(xué)期我園主抓區(qū)域游戲，要求各班依據(jù)本園實際和我鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土資源，開辟游戲區(qū)角，及時地捕捉孩子感興趣的事，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中，并在游戲區(qū)中結(jié)合教育主題投放各種動手操作材料，給予孩子充分的操作探索機(jī)會，使游戲區(qū)角成為幼兒開展自主學(xué)習(xí)的主陣地。在經(jīng)歷了日常檢查、指導(dǎo)，專題討論，教師精心準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)后，開展了園內(nèi)的區(qū)域游戲評比。但評比中我們發(fā)現(xiàn)孩子的游戲水平低下，亟待提高。于是我們又組織教師去丹陽實驗幼兒園進(jìn)行了專項的參觀學(xué)習(xí)，請教師與專家之間面對面的交流、指導(dǎo)。下學(xué)期，我園將繼續(xù)主抓區(qū)域游戲，培養(yǎng)教師的指導(dǎo)能力與幼兒的游戲水平。
4、為進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，促進(jìn)我園幼兒教師的專業(yè)發(fā)展，建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力，基本功和教學(xué)技能扎實，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的教師隊伍，本學(xué)期我園在青年教師中舉行了教師基本功比賽。
四、有效利用家長資源，形成教育合力，促進(jìn)幼兒健康成長
1、充分利用《家長園地》和校信通，在家園之間搭建溝通、交流的橋梁。學(xué)期結(jié)束時，通過家長問卷調(diào)查的方式，一方面了解家長對我園保教情況的滿意度，另一方面根據(jù)家長反饋的意見，與教師進(jìn)行溝通討論，改進(jìn)目前的工作方式，以便今后更好地為家長服務(wù)。
2、家長是教師最好的合作伙伴，本學(xué)期我園充分利用家長資源，開展了各種親子活動。如利用家長半日開放活動，開展了感恩父母情活動，利用慶元旦開展了幼兒特長展示與趣味運(yùn)動會活動?；顒拥拈_展進(jìn)一步加強(qiáng)了家長與幼兒園之間的溝通，促進(jìn)了幼兒園教育和家庭教育的雙向互動。
以上是我園本學(xué)期開展的主要工作，成績只能代表過去，在新的一年里，我們將不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，向著更高的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人篇三
時間飛逝轉(zhuǎn)眼間，一年忙碌而又充實的工作不知不覺已悄然而逝，反思過去的一年，在施園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工辛勤努力工作下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理。構(gòu)成“敬業(yè)團(tuán)結(jié)務(wù)實創(chuàng)新”的園風(fēng)，贏得了良好的聲譽(yù)，為了揚(yáng)長避短，先將各項本年度工作做如下總結(jié)：
一、實行目標(biāo)管理建立各項規(guī)章制度
為了使幼兒園管理向規(guī)范化邁進(jìn)，我們制定了各項規(guī)章制度如：安全管理制度、幼兒接送制度、外來人員制度、教職工崗位職責(zé)制度等。做到分工明確、職責(zé)到人團(tuán)結(jié)互助、互相督促發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決。并····平時監(jiān)督管理苗頭，讓管理細(xì)致到位促進(jìn)我園各項工作有序進(jìn)行。
二、堅持保教并重提高教育素質(zhì)
保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提，幼兒園的工作性質(zhì)是保教為先。教育為重要求教師把晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口。一日活動都要十分細(xì)心觀察幼兒，關(guān)注幼兒的成長變化，在生活學(xué)習(xí)、心理上給予幫忙，照顧溝通疏導(dǎo)，做到保中有教，教中有保。努力為幼兒營造豐育、寬松、和諧的環(huán)境。發(fā)揮隱性教育功能，利用每周的教研活動指導(dǎo)教師制定切實可行的計劃。學(xué)前初制定班務(wù)工作計劃，月計劃、周計劃等。使教師工作有方向在實施過程中進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)使管理真正落實到位。
科學(xué)合理安排幼兒一日活動做到動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，保教幼兒戶外活動2小時以上。每一天按時做操、手指操、各種趣味的游戲。提高幼兒整體素質(zhì)。
三、教育教學(xué)方面
為了全方位提高幼兒教師的專業(yè)水平，確保幼兒園教學(xué)的有效性我們對教師進(jìn)行各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)如北京紅纓教導(dǎo)來園培訓(xùn)進(jìn)行團(tuán)隊打造英語教師培訓(xùn)如何上好英語課禮儀培訓(xùn)規(guī)范教師的教師禮儀施園長張婷婷參加園長培訓(xùn)經(jīng)過各種渠道的培訓(xùn)使教師周六放學(xué)后進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)對每位教師進(jìn)行隨時聽課了解教師對教材把握程度講課方法等。及時給予點評探討教學(xué)中存在的困惑交流他們解決問題的辦法。
幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人篇四
懷著對新春的憧憬和期盼之中，我們又度過了忙碌而充實的一年。，對于幼兒園來說是緊張的一年，奮斗的一年，也是收獲的一年?，F(xiàn)將xx幼兒園一年來的工作總結(jié)如下：
一、積極爭取上級資金，改善辦園條件
今年是xx幼兒園變化最大的一年，幼兒園由租住的低矮民房搬回了幼兒園，幼兒園的面貌實現(xiàn)了巨大提升。
今年爭取上級資金60余萬元，完善了幼兒桌椅床，完善多媒體教室，建設(shè)了廚房，購置了區(qū)域活動材料、圖書等。
明年，幼兒園即將開設(shè)午餐，服務(wù)又上一個臺階，解決家長每天接送八趟的問題。
今年，xx幼兒園開設(shè)了馬坊鄉(xiāng)第一個托班，感謝總校的支持。
二、加強(qiáng)教師素質(zhì)提高，提升園所形象
教師的素質(zhì)直接決定了幼兒園的辦園質(zhì)量。幼兒園堅持以活動為載體，加強(qiáng)教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)教師職業(yè)能力提升
加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)：組織教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的規(guī)范化管理;組織家園共建活動，教師在共建中，提升自身職業(yè)素養(yǎng);通過家長座談會，加強(qiáng)教師的職業(yè)反思，進(jìn)行自我的內(nèi)化與提升。
(二)活動中巧培訓(xùn)，利用活動促教師發(fā)展
1.以活動帶學(xué)習(xí)藝術(shù)節(jié)展演，led背景屏幕的設(shè)計成為一個難題，教師積極研討，依據(jù)集體的力量攻克難關(guān)。
園領(lǐng)導(dǎo)和教師的格局打開了，你才能改善閉門造車的現(xiàn)狀，從而有新思路，新發(fā)展!
(三)教學(xué)抓住機(jī)遇，為教師積極打造展示平臺
1.春季
我們舉行了親子運(yùn)動會，參加了鄉(xiāng)陽光體育。
伴著和煦的春風(fēng)，我們舉辦了放飛夢想齊繪風(fēng)箏的活動。
父親節(jié)、母親節(jié)，我們舉行爸爸媽媽我愛你系列活動.
端午節(jié)，我們舉行繪龍舟等活動。
學(xué)期末，舉行多元寶盒展示課，向家長展示孩子們的學(xué)習(xí)成果。
2.夏季
教師堅持與幼兒互動，舉行優(yōu)秀荔枝小主播、愛讀書的好家長等系列讀書活動。
開學(xué)前，我們開展大家訪活動，教師們深入每一個家庭了解家庭基本狀況，宣傳國家教育扶貧政策，既為九月份的貧困申報莫得第一手資料，又和孩子培養(yǎng)了感情，為開學(xué)做好了準(zhǔn)備。
3.秋季
祖國的生日，共同歡度國慶節(jié)。
感恩與教育同行，重陽節(jié)，我們舉行獻(xiàn)給親人的吻、我是爸媽好幫手等系列教育活動。
4.新年即將來到，幼兒園也開展系列活動，迎接新年的到來：
(1)學(xué)期寶盒匯報課
多元寶盒課程是xx幼兒園開設(shè)的特色課程之一，xx幼兒園的小朋友們經(jīng)過學(xué)習(xí)現(xiàn)在操作情況如何?學(xué)期末，我們把爸爸媽媽爺爺奶奶請到幼兒園，來看我們的多元寶盒課，并請爸爸媽媽爺爺奶奶也來體驗我們的魅力寶盒了!
(2)愛心義賣
為了豐富孩子們的體驗，1月17日，幼兒園組織孩子們把自己家閑散的玩具、圖書等待到幼兒園進(jìn)行義賣，利用中午休息時間，老師們就把義賣的物品貼好了標(biāo)簽，做好了班級牌，在門廳擺好了。在溫馨的音樂中，孩子們都選到了自己可心。
通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)了幼兒良好生活習(xí)慣。
(3)家園聯(lián)誼會
學(xué)期末，我們把家長請到幼兒園，與家長溝通一學(xué)期來的工作和孩子們的表現(xiàn)。通過老師的介紹，家長們了解了幼兒園本學(xué)期的巨大變化，幼兒園特色活動和孩子的在園狀況，對幼兒在園的學(xué)習(xí)更有信心了。家長與教師的心更近了。
學(xué)期末，孩子們收獲多多，也拿起了話筒站在家長面前進(jìn)行一個小匯報。
在溫馨的音樂聲中，家長與孩子們一起做起了手工。
(4)家園餃子會
幼兒園和每一個小家庭組成一個大家庭。幼兒園也是我們的家。好吃不過餃子。過年了，家里可不能少了餃子。幼兒園老師準(zhǔn)備好了原料與家長一起包餃子。
幼兒園組織的系列活動，促進(jìn)了家長教師之間積極互動關(guān)系的形成，增進(jìn)了家長與幼兒園的了解，讓家長進(jìn)一步了解了自己孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活情況，家長們對自己孩子的表現(xiàn)感到高興，感覺到孩子越來越懂事，越來越能干了。我們的孩子長大了，進(jìn)步了許多!而這也為我們的幼兒園做了最好的宣傳。
(四)完善例會制度，緊抓教育教學(xué)
每周組織教師，就一些偶發(fā)事件作為教研點，教師研討，分析其中的問題，找出解決問題的點……在一次次小問題的研討中，教師都在討論中找到自身的不足，逐步完善自己，業(yè)務(wù)能力也在悄悄上升。
(五)天道酬勤，平凡工作屢傳佳音
203月，我園被競秀區(qū)衛(wèi)生局評為“衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”。
呂颯、趙蓮花老師編導(dǎo)的《讀唐詩》親子舞蹈《愛的圓圈》，受到觀眾的肯定;
郭玉申、張淑嫻老師編導(dǎo)的啦啦操《春曉》親子情景劇《老師媽媽媽媽老師》得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。
呂颯、趙蓮花、郭玉申老師編排的節(jié)目《讀唐詩》，經(jīng)過層層選拔，報省參評。
自制教具方面:郭玉申、朱紅艷《自制繪本故事》獲保定市自制玩教具一等獎;
郭玉申老師參加省幼兒教師手工技能比賽獲得三等獎。
三、攜手共育，促家園和諧發(fā)展
家園攜手共育是我們育人的根本途徑。在家長工作中，我們注重幼兒園的.引領(lǐng)作用，積極發(fā)揮教育優(yōu)勢，改善家長育兒觀念：運(yùn)動會，我們請來家長，與孩子一起運(yùn)動起來;讀書節(jié)，我們和家長一起來和孩子們讀書;春天了，我們邀請家長一起參與畫風(fēng)箏;慶六一，我們邀請家長一起參與，做服裝排練節(jié)目……在活動中，家長與老師的心更近了，我們的工作更順了!
在幼兒園的搬園過程中，衛(wèi)生需要打掃，家長們帶著工具來了幫助整理衛(wèi)生：需要搬運(yùn)東西，家長們出車、出力;幫助老師搬運(yùn)物品：幼兒園每點進(jìn)步，無不包含著教師與家長的汗水與付出。
四、安全是根本，做好安全衛(wèi)生保障工作;
五、思路
1.加大幼兒園宣傳力度，讓更多的人知道xx幼兒園。
2.加強(qiáng)學(xué)前教育輻射，爭取在5月份開設(shè)早教課，實現(xiàn)幼兒的早期教育向低齡化的延伸。
3.加大教研力度，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提升。
這一年，要感激領(lǐng)導(dǎo)大力支持，更要感激xx幼兒園的所有教職工，感激你們這一年的辛勤勞動，與無私奉獻(xiàn)。學(xué)期的結(jié)束也是新學(xué)期的開始，我們將繼續(xù)努力，攜手共進(jìn)，使幼兒園的工作更上一層樓!
幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人篇五
學(xué)前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育，必須摒棄知識教育的價值取向和短視行為，確定培養(yǎng)完整兒童的概念，特別要注重兒童生存能力和樂于學(xué)習(xí)，好奇探索，自主、自信、創(chuàng)造性，責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價值。因此，根據(jù)綱要精神，在健康教育領(lǐng)域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣;在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力;在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力;在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造的品質(zhì)。并以這樣的教育價值取向指導(dǎo)中班年齡段兒童教育的目標(biāo)、內(nèi)容的選擇和活動的設(shè)計。
幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人篇六
本學(xué)期我園安全工作在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，幼兒園行政班子的正確指導(dǎo)下，全園教職工共同努力，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過齊抓共管，營造了全園安全工作的大好局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。
一．領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，每周周末會上，王園長等行政一班人都圍繞“安全工作”作為重點工作進(jìn)行匯報部署，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園全體教職工安全管理分工明確、共同組織實施。
二．制度保證，措施到位
1．成立了幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由王園長負(fù)責(zé)，制定了嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2．層層簽訂責(zé)任書。幼兒園在本期開學(xué)初人人簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》，一切工作以“師幼安全”為前提，做到職責(zé)明確。
3.幼兒園全體教職工積極參加了幼兒園安全知識學(xué)習(xí)，通過參與學(xué)習(xí)進(jìn)一步普及安全知識，提高大家應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。
制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作，各班老師認(rèn)真做好幼兒“晨檢、午檢”等工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
5．建立了幼兒園安全意外事故處置應(yīng)急預(yù)案制度。能有效應(yīng)對地震、傳染病疫情等突發(fā)事件的發(fā)生，并通過系列演練活動加強(qiáng)了師生的安全防范意識。
三．齊抓共管，群防群治
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，我園各班級召開了以“幼兒接送安全”為主題的家長會；實施了幼兒接送刷卡制度，引導(dǎo)幼兒家長主動刷卡接送孩子；并且每周有2位值班老師和一位行政人員和2位保安部1位保健醫(yī)生在門口做晨間工作，杜絕了幼兒接送的不安全因素。幼兒園值周行政及后勤人員不定期對校舍、大型玩具等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面的安全檢查；在平時的日常安全檢查中，值周行政人員將安全檢查作為重點項目進(jìn)行督查，針對在安全檢查過程中出現(xiàn)的問題采取及時匯報，及時處理，做到安全第一。在鎮(zhèn)衛(wèi)生部門的大力支持配合下，幼兒園做好了季節(jié)性疾病的防控宣傳、預(yù)防、疫苗接種等工作。
四．加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)
1．要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我們開學(xué)初各崗開展了深入全面的大檢查（班級設(shè)施、戶外大型玩具、園舍、炊具、校舍等），消除隱患，有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。
2．我們十分注重安全教育。開辦了安全教育宣傳專欄、開展了全園性的消防疏散演習(xí)（本學(xué)期組織本園師生開展了2次安全疏散演練活動，增強(qiáng)了師生消防安全意識。），提高了師生自我保護(hù)意識和能力。
3．加強(qiáng)對幼兒的一日護(hù)理照顧，增強(qiáng)服務(wù)意識，杜絕安全事故發(fā)生。嚴(yán)把幼兒進(jìn)餐、入廁洗、戶外活動、午睡、離園前的護(hù)理等幾大關(guān)口。如：幼兒入廁時教師做到及時跟側(cè)，并適時給予幫助；戶外活動時關(guān)注幼兒安全及運(yùn)動量；午睡時注重巡視環(huán)節(jié)與護(hù)理等，確保幼兒在園各個環(huán)節(jié)不留安全空擋。
五．幼兒園周邊環(huán)境問題
我園歷來重視校園安全及周邊的綜合治理工作，認(rèn)真貫徹教育局關(guān)于加強(qiáng)校園環(huán)境綜合整治的系列工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、明確責(zé)任，把安全工作列入到幼兒園日常工作議程，切實做好幼兒園安全保衛(wèi)工作，整治校園周邊環(huán)境，確保師生人身及幼兒園財產(chǎn)安全。
20__.1
幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人篇七
為貫徹落實學(xué)院下發(fā)的百色學(xué)院20xx年安全教育月活動實施方案的通知精神，為切實增強(qiáng)師生安全防范意識，為確保幼兒的安全與健康，避免意外突發(fā)事故對幼兒身體健康造成的危害，我園在3月份的安全教育月中開展豐富多彩的安全教育活動。通過一系列的活動，普及了安全知識，提高了師生安全意識和應(yīng)急避險能力，進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全教育工作，防范和減少了安全事故?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
1、我園制定了安全教育月工作計劃，成立了以園長為組長、副園長后勤組長為副組長、各班主任為組員的安全教育月工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工到人，責(zé)任到人。
2、由組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，領(lǐng)會今年安全教育活動內(nèi)容，并圍繞主題進(jìn)行對園內(nèi)安全教育活動進(jìn)行部署，各班主任根據(jù)不同班級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定班級安全教育主題活動方案，要求廣大教職員工時時刻刻把安全工作放在首位，并落實到實際行動中去，踏踏實實地做好安全教育工作。
1、園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園的園舍、電器、食堂、圍墻、消防設(shè)備、玩具等進(jìn)行了檢查，不放過每一個角落，發(fā)現(xiàn)問題，及時進(jìn)行了處理。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作，要求門衛(wèi)保安人員加強(qiáng)巡邏和檢查，把好幼兒園的'大門，定時開門關(guān)門，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，切切實實保證幼兒在園的安全。
3、加強(qiáng)對食堂安全工作的管理：對食品衛(wèi)生、食堂的消毒工作提出了更高的要求。加大了對食堂工作的檢查力度，保證了師生就餐的質(zhì)量和安全。
1、每班開展有關(guān)安全知識的主題活動，每位老師精心準(zhǔn)備，通過生動的活動設(shè)計、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段，讓孩子們懂得如何來保護(hù)預(yù)防自身的安全。
2、組織教職工參加學(xué)院武裝保衛(wèi)處開展的消防滅火、應(yīng)急疏散演練活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了我園教職工對突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，有效增強(qiáng)了安全防范意識，提高了教職工自我保護(hù)能力。
3、安全教育貫穿于一日常規(guī)中，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午檢、戶外活動等時間對幼兒進(jìn)行安全教育。
教師通過集中培訓(xùn)，上網(wǎng)查詢、咨詢醫(yī)務(wù)人員，掌握基本的應(yīng)急救治知識和技能，為以后幼兒生活活動中的應(yīng)急防范救治，奠定良好基礎(chǔ)，為幼兒身心安全提供重要保障。由保健組長房老師組織大家學(xué)習(xí)如：普通的皮外傷口怎么處理、在家庭中燒傷、燙傷怎么處理，流鼻血怎么辦，被小貓小狗抓傷、咬傷該做哪些應(yīng)急措施、怎樣預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管等等。
孩子開心家長放心，是家長和老師的共同心愿，以家園互動方式，動員家長支持幼兒園安全教育工作，同時利用家園共育欄目，向家長宣傳安全知識，配合幼兒園在家也進(jìn)行一些安全檢查、安全教育等，以雙管齊下的方式，提高幼兒的安全意識，使幼兒園的安全教育工作得以延伸。
安全工作需要常抓不懈，警鐘長鳴，相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體教職員工的共同努力下，家長朋友的緊密配合下，我園的安全教育工作一定會做的更加完善。
幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人篇八
1、將安全管理工作列為第一重點，了解幼兒園及周邊的安全動態(tài)，抓好安全管理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作，確保幼兒園的安全與秩序。
2、與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度，加強(qiáng)與員工的溝通，掌握員工動態(tài)，及時采取措施，以促進(jìn)保安工作的進(jìn)一步穩(wěn)定。
3、提高安全意識，積極參加幼兒園開展的各項安全會議、學(xué)習(xí)活動、案例講解等，及時排查幼兒園的一切安全隱患。
4、嚴(yán)格執(zhí)行門崗責(zé)任，對施工、送貨等外來人員認(rèn)真盤查并通過內(nèi)線電話和班級老師、職工、園領(lǐng)導(dǎo)核實來訪情況，做好來訪登記記錄。
5、全力配合幼兒園發(fā)展需要，加強(qiáng)保安管理工作，確?，F(xiàn)場保安管理工作有序開展，對外樹立積極的保安形象、服務(wù)與管理門衛(wèi)窗口。
二、消防管理工作
1、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施，維護(hù)好消防系統(tǒng)正常運(yùn)行，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標(biāo)語工作。
2、對新入員工進(jìn)行消防常識及技能培訓(xùn)，節(jié)假日前對園區(qū)內(nèi)重點區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查，檢查好滅火器，發(fā)現(xiàn)消防隱患，及時整改排除，有效保障了幼兒園的利益和安全。
3、為確保消防安全，每周進(jìn)行一次消防安全檢查，主要檢查消防安全通道是否暢通，消防系統(tǒng)是否正常工作，消防設(shè)備、設(shè)施是否完好并能正常使用。
三、車場管理工作
2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴(yán)禁進(jìn)場;
3、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場，并提醒車主離車前關(guān)好門窗，帶走車上貴重物品;
4、每天幼兒離園時維護(hù)好車場治安交通秩序，疏導(dǎo)車流，協(xié)調(diào)和指揮車輛進(jìn)出與停放，禁止了車輛亂停亂放，保證了車場的安全和良好秩序!隨著20____年新年鐘聲的響起，來到光大幼兒園一轉(zhuǎn)眼一年過去了，通過這一學(xué)年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是在教育單位，更要樹立保安的光輝形象，我將在未來的新年中繼續(xù)多學(xué)、多思、多試，努力把工作做更好!
幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人篇九
1、我園每學(xué)期的開學(xué)初期，都嚴(yán)抓新生體檢工作，在本學(xué)期入園的幼兒全部經(jīng)過醫(yī)院全面的健康檢查，合格率達(dá)100%。
2、我們園的每位老師都以親切的話語和最熱情的態(tài)度接待每一位幼兒，認(rèn)真做好晨檢工作，晨檢時我們注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。
3、對于患病帶藥的幼兒，實行家長對幼兒藥品的登記并簽名。我們認(rèn)真做好對幼兒的觀察護(hù)理工作，發(fā)現(xiàn)病情變化的幼兒，及時與家長聯(lián)系，并做好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作，幫助測量體溫，服藥等，并做好相關(guān)的記錄。
首先，定期檢查。我園的衛(wèi)生小組，定期對各班幼兒的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒等工作進(jìn)行檢查。
其次，把日常工作檢查與每月考核緊密結(jié)合，做到檢查與懲罰掛鉤，考核高分與獎金對等，完善管理制度，提高每位教職工的自律意識。
幼兒園是幼兒較密集的場所，幼兒餐具、用具、玩具洗刷不徹底，消毒不到位就會病從口入，引發(fā)各種疾病。因此，我們園完善了各類消毒制度，配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每個班級都配有小消毒柜，教室、寢室配有紫外線消毒燈，嚴(yán)格按時按要求消毒，并做好記錄。
1、我園各類食品、蔬菜全部在正規(guī)購置點采購，出入庫負(fù)責(zé)人并做好登記。
2、管理員做到及時檢查，有腐爛變質(zhì)及過期貨物不準(zhǔn)發(fā)放出庫，并做處理。
3、把好制作關(guān)，廚房師傅嚴(yán)格按程序烹制，把好幼兒的入口關(guān)，相關(guān)負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免事故的發(fā)生，使保健工作更加細(xì)致化，合理化。
每周一我們對幼兒指甲進(jìn)行檢查，給幼兒灌輸講衛(wèi)生的益處，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生的好習(xí)慣，并幫助幼兒修剪指甲。為了幼兒充分享受空氣、陽光自然因素的鍛煉活動，我們對幼兒加強(qiáng)戶外活動的鍛煉，要求每個班級每天保持2小時的戶外活動。
幼兒入睡后會分泌生長激素，為了孩子的健康成長，我們加強(qiáng)午睡管理，巡查幼兒的睡姿，蓋被情況，并做有記錄。
負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作，針對園里的大型玩具，戶外活動器械，水電管線進(jìn)行安全檢查，全體職工在工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題上報并及時處理，強(qiáng)化安全防范意識，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險品入園等，盡努力做到更好，給孩子一個安全、舒適的環(huán)境。
以上是本學(xué)期的`工作總結(jié)，工作上如有不足之處將虛心接受與家長意見，和大家一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。
幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人篇十
本學(xué)期，我班的特色是盤紙活動，首先，我們從培養(yǎng)幼兒的興趣入手，制定有效的活動計劃，創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境，提供豐富多彩的操作材料。內(nèi)容的選擇從簡單到繁瑣，由淺入深。為了讓幼兒對盤紙產(chǎn)生興趣，并從盤紙過程中產(chǎn)生自信，體驗成功。我們耐心地教幼兒如何搓紙盒和盤紙，如何將紙條盤緊，粘貼好。教幼兒如何抹膠等等。讓不同能力的幼兒在同一時間內(nèi)都能完成盤紙作品。提供難難易不同的半成品，引導(dǎo)幼兒選擇，從而使幼兒在每次盤紙活動中都能體驗到成功的快樂。在我們的精心安排下，班內(nèi)的盤紙，搓紙，成為了幼兒最喜愛的活動之一，每次活動都有不同的新收獲。
為了將我班盤紙?zhí)厣顒拥淖阚E清晰，增加幼兒的成就感,我們將幼兒平時作的盤紙作品,粘貼整理出一幅幅畫卷，讓幼兒欣賞，并在學(xué)期末向家長展示，許多家長看到孩子們盤出的一幅幅花圈，贊不絕口，還用照相機(jī)拍照下來，因此，我班的特色盤紙活動對外達(dá)到了宣傳、展示的良好效果，幼兒在特色活動中也得到了多方面的鍛煉。
幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人篇十一
在過去的一學(xué)期，幼研室教研工作在上級主管部門的關(guān)心重視與領(lǐng)導(dǎo)，和教師們的大力支持下，圍繞期初制訂的幼教教研計劃，以《綱要》精神為指導(dǎo)，以園本教研為主線，以中心教研組為主要陣地，主要作了以下幾方面工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
1、自身建設(shè)，提高工作水平。幼教教研室承擔(dān)著教學(xué)研究和業(yè)務(wù)指導(dǎo)的任務(wù)，為更準(zhǔn)確地把握教學(xué)改革的脈搏，務(wù)必加強(qiáng)自身建設(shè)。本學(xué)期來，幼校健全了以下工作制度：(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流制度。我們采用自學(xué)和集中交流相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)的資料有《課堂密碼》《幼兒教師園本培訓(xùn)》等，于每周工作例會進(jìn)行交流，結(jié)合教育教學(xué)中的案例，談自己的理解或體會，以此來促進(jìn)學(xué)習(xí)的深化。(二)用心豐富業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資源。我室除了訂閱《福建幼兒教育》、《幼兒教育》《學(xué)前教育》等雜志，教研員利用網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)習(xí)《張雪門幼兒教育文集》節(jié)選的讀書活動。(三)聽課反饋交流制度。教研員在深入幼兒園調(diào)研聽課后，要求反饋交流。提出各幼兒園調(diào)研、聽課中發(fā)現(xiàn)的好方法及發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析。
2、開展教師讀書活動。為廣大教師在課改的過程中進(jìn)一步理順?biāo)悸罚D(zhuǎn)變教育理念，提升實踐潛力。幼校組織教師開展"讀書活動"制定讀書學(xué)習(xí)計劃，以教師自學(xué)反思為基礎(chǔ)，精選篇章與全體教師共同分享及討論。三是舉行片區(qū)"師徒結(jié)對"讀書沙龍活動二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效提升教師業(yè)務(wù)水平。
在實施新教材的過程中，努力拓寬培訓(xùn)渠道，加大了培訓(xùn)力度。一是教研員引領(lǐng)。20__年3月，由幼中心小學(xué)組織的幼兒教師"我們共同成長"系列培訓(xùn)活動，三位教師圍繞"幼兒園語言領(lǐng)域活動組織(一)"主題，結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村幼兒園課程設(shè)置狀況進(jìn)行了《幼兒園故事教學(xué)活動組織》、《幼兒園詩歌教學(xué)活動設(shè)計與指導(dǎo)》、《幼兒園散文文學(xué)欣賞活動的組織策略》的講座，。二是實施了"師徒結(jié)對"活動。為了加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮教師的"傳、幫、帶"作用，共建學(xué)習(xí)交流平臺。透過相互備課、聽課等形式，相互促進(jìn)，共同提高。
二、加強(qiáng)園本教研，提高教師的教研潛力。
1、開展"走進(jìn)課堂月"活動。教研員本著平等、合作、互助的工作思路，與學(xué)科教師開展互動研討，幫忙教師解答在新課程實施中遇到的困惑。教研員在全面了解農(nóng)村幼兒園教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，撰寫了幼兒園調(diào)研報告。
2、師徒結(jié)對活動形式靈活多樣。一是請上來學(xué)習(xí)。5月，以"幼兒園語言領(lǐng)域活動組織"專題研討為契機(jī)，組織幼兒園結(jié)對園長、幼教輔導(dǎo)員及教師到實驗幼兒園進(jìn)行研訓(xùn)活動。二是聽課指導(dǎo)活動。各教師，自結(jié)對以來，分別開展指導(dǎo)備課活動、互聽課堂教學(xué)達(dá)40多人次。她們帶著先進(jìn)的教育理念和精心組織的教育教學(xué)活動，傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗，幫忙教師提升教育理念，提高教學(xué)水平。
三、以課題研究為重點，促進(jìn)課改工作的深入開展。
課題研究是課程改革的重要載體。本學(xué)期，我們繼續(xù)著力于加強(qiáng)實小幼兒園原有未結(jié)題的課題研究工作。實小幼兒園的市級立項課題《利用本土資源挖掘》，開展"同課異構(gòu)，跟進(jìn)提高"的教研模式，促進(jìn)課題研究的有效性，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程的安排、早操的編排等，開展一系列的后續(xù)研討總之，半年來在上級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)和全縣教師的共同努力下，我校的幼教教研工作取得了必須的成效。在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們也及時反思存在的問題：
1、教師未能充分利用便捷的網(wǎng)絡(luò)資源，獲取廣泛的課改信息。
2、鼓勵大家踴躍參加幼教博客的"在線研討"，互相探討課改熱點問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的實效性。
幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人篇十二
本學(xué)期，我班的多項工作得到了家長的大力支持與配合，興趣班，全市開放，幼兒調(diào)升班，班內(nèi)日常工作的開展等等。都是順利圓滿地完成。本學(xué)期，無一例因老師的工作不周到，退園、調(diào)班。平時家長們還能遵守園內(nèi)作息時間，堅持送孩子來園，配合班長和老師的工作。本學(xué)期，在家長的重視下、支持下，我班幼兒的出勤人數(shù)名列第一，這說明了班上三位老師在平時工作的細(xì)致周到，在家長方面的重視和努力。
本學(xué)期，我們遵守園里規(guī)章制度，拒收了家長送給我們的一份份禮物，我們的做法得到了園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和家長的信賴，也說明了我們一學(xué)期的工作，得到了家長們的肯定和謝意。
