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班主任助理申請(qǐng)書(shū) 大學(xué)生班主任助理申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 11:46:07
班主任助理申請(qǐng)書(shū) 大學(xué)生班主任助理申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-10-19 11:46:07     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任助理申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

你們好!

我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)05—2班的學(xué)生卡卡。我想幫助20xx年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。20xx年9月份,我們大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題,我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號(hào),為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由於大一的`班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題,以幫助解決。,并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

xxx

班主任助理申請(qǐng)書(shū)篇二

你們好。我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。20xx年9月份,我們大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題,我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以有事您找我為口號(hào),為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由於大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題,以幫助解決。,并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng),有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬於自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。

大一軍訓(xùn)時(shí),我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺(jué)得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段,我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度,曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。

我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí),還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。

今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng),我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過(guò)這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我.

此致

敬禮!

20xx年x月x日

班主任助理申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

你們好!

我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。20xx年9月份,我們大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:螅诟惺苄颅h(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題,我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號(hào),為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由於大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題,以幫助解決。,并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng),有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬於自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬於我們的.行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。

大一軍訓(xùn)時(shí),我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺(jué)得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段,我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度,曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。

我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí),還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。

今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng),我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過(guò)這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我。

此致

敬禮!

xxx

班主任助理申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的各位老師:

我是電信學(xué)院計(jì)算機(jī)二班的,經(jīng)過(guò)對(duì)自己的檢驗(yàn),我覺(jué)得我符合并且非常想做20xx級(jí)的助理班主任,特此提出申請(qǐng)。

在 20xx年我剛剛步入大學(xué)時(shí),對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)了期待,同時(shí)也充滿(mǎn)了無(wú)知,是代理的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)給我了幫助,我們開(kāi)始慢慢適應(yīng)和和自己想象之中存在差異的大學(xué)生 活。在平時(shí),由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)了解與回饋新生遇到 的問(wèn)題,以幫助解決,并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生 進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同 時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng),有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過(guò)自己在校 一年的體會(huì)幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。 引導(dǎo)他們做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。所以我想成為20xx級(jí)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。 入學(xué)以來(lái),不斷的嘗試,不算的挑戰(zhàn),使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級(jí)里,我團(tuán)結(jié)同學(xué),積極配合班委,積極參加學(xué)院舉辦的活動(dòng)如跳繩比賽,拔河比 賽。參加20xx校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),在4x100中得獎(jiǎng),并在運(yùn)動(dòng)會(huì)中爭(zhēng)當(dāng)志愿者。

加入了pc社團(tuán)和其他興趣社團(tuán),在社團(tuán)中學(xué)到很多知識(shí),參加ppt制作大賽和電腦組裝大賽,提高了動(dòng)手能力。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),我會(huì)帶領(lǐng)班級(jí)組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。在生活中,假期打過(guò)工,周日做過(guò)兼職,從中得到了磨練,積極向上,樂(lè)于助人,熱愛(ài)生活,永不言棄。

開(kāi) 學(xué)伊始,我就成功的入選了學(xué)院的外聯(lián)部,在部門(mén)得到了鍛煉,幫助部長(zhǎng)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),做事一絲不茍,在三院聯(lián)誼活動(dòng)中負(fù)責(zé)和旅館學(xué)院的溝通,提出自己的創(chuàng) 意,成功舉辦了活動(dòng)。參與的20xx春季運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助的全過(guò)程,負(fù)責(zé)和移動(dòng)人員的全部聯(lián)系,現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)、負(fù)責(zé)海報(bào)的張貼,條幅的掛綁、在此提 升了我的協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,活躍了思維,積累了一些交涉經(jīng)驗(yàn),形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

經(jīng)過(guò)大一的一年鍛煉,我深知,在我身上還有許多 缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。我相信我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職位,對(duì)待下一屆學(xué)子,將方面工作做好。成為學(xué) 院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶。我的口號(hào)“有事您找我”。請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)??简?yàn)我。

申請(qǐng)人:

日期:xx年xx月xx日

班主任助理申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,請(qǐng)容許我毛遂自薦,我是來(lái)自11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的**,從校園網(wǎng)上得知學(xué)院要開(kāi)始招收新一屆的班導(dǎo),我懷著信心與激情來(lái)寫(xiě)上這一份申請(qǐng)書(shū),希望自己能夠被選為班導(dǎo)這一個(gè)角色!作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)班主任助理和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生,我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿(mǎn)閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的班導(dǎo)以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對(duì)我來(lái)說(shuō),既是對(duì)母校的回報(bào),也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會(huì)。!

二、我的工作計(jì)劃和目標(biāo):

如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),順利地走上“班導(dǎo)”之路,我將參照我院以往開(kāi)展“班導(dǎo)”工作的成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合所帶班級(jí)的特殊情況,制定一套可行且完善的工作方案。在這之前,我想對(duì)我的工作思路作一個(gè)大致陳述。

(一)前期工作

1、進(jìn)一步熟悉《北京物資學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》,與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通,熟悉工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。

2、北京地圖,對(duì)教學(xué)樓的位置、生活必需品的購(gòu)買(mǎi)地以及通州各公園等進(jìn)行標(biāo)識(shí)和講解,方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉通州。

3、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書(shū)刊,如《讀大學(xué),究竟讀什么》,幫助新生對(duì)大學(xué)生活及時(shí)作出規(guī)劃和調(diào)整。

4、編輯打印班級(jí)通訊錄,積極構(gòu)建一個(gè)富有凝聚力的班級(jí)。

(二)新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整

1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我,作為大學(xué)生,什么該做,該怎么做。同時(shí)通過(guò)聊天和觀察,密切注意特殊學(xué)生的心理思想動(dòng)態(tài),及時(shí)上報(bào)學(xué)院。

2、熟悉校園。

3、邀請(qǐng)我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流,邀請(qǐng)一些社團(tuán)、協(xié)會(huì)的佼佼者開(kāi)展一些知識(shí)講座,如新生禮儀培訓(xùn),面試技巧等等。

4、總結(jié)個(gè)人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流,讓新生對(duì)社團(tuán)工作、班級(jí)工作、社會(huì)工作有一定的了解和認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作,并以此來(lái)調(diào)整和確定自己想加入的組織,得到應(yīng)有鍛煉。

5、開(kāi)一次主題班會(huì),提供給新生較為系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。

(三)構(gòu)建富有凝聚力的班級(jí)

1、召開(kāi)主題班會(huì),新生班級(jí)成員互相介紹并認(rèn)識(shí)。

5、建立班級(jí)q群、公郵等平臺(tái)加強(qiáng)交流,并建立飛信平臺(tái),日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外,還可發(fā)送一些日常小常識(shí)。

6、督促新生意識(shí)到宿舍文化的重要性,并以宿舍為單位,加強(qiáng)對(duì)新生紀(jì)律性的約束。

7、定期召開(kāi)班會(huì),匯集問(wèn)題并解決問(wèn)題。

8、開(kāi)展戶(hù)外拓展活動(dòng)。如爬山,舉行班際間的體育賽事等等。

9、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說(shuō)明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,并引起其對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)的重視,督促新生充分利用課余時(shí)間,學(xué)習(xí)課外知識(shí),拓展自己的知識(shí)面。

(五)活動(dòng)方面

1、推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。

2、國(guó)慶期間,組織新生班級(jí)旅游。

3、正式上課一周后,召開(kāi)關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會(huì),聽(tīng)取新生的心聲,并及時(shí)幫助其調(diào)整心態(tài),放寬步伐,適應(yīng)大學(xué)生活。

今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng),我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步,我還希望自己可以幫助學(xué)校、幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過(guò)這次,錘煉自己、提高自己、豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

班主任助理申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好!

我是來(lái)自09級(jí)***專(zhuān)業(yè)的***,時(shí)至11級(jí)新生來(lái)校之際,特誠(chéng)摯申請(qǐng)成為一名助理導(dǎo)員。我的個(gè)人申請(qǐng)如下,望領(lǐng)導(dǎo)、老師予以考慮。

一、個(gè)人情況

1、學(xué)習(xí)方面:求真篤學(xué),成績(jī)優(yōu)異;

在過(guò)去兩年里,我能合理安排時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,成績(jī)優(yōu)異。

2、工作方面:踏實(shí)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé);

在服務(wù)班級(jí)與他人時(shí),始終抱著求真務(wù)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己。在研究生部、財(cái)務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)工作,獲得老師們的一致好評(píng)。

3、生活方面:勤勉生活,奉獻(xiàn)愛(ài)心。

性格開(kāi)朗,待人和善,樂(lè)于助人,深受老師、同學(xué)們喜愛(ài)。

二、申請(qǐng)助理導(dǎo)員的原因

1、鐘愛(ài)教師的職業(yè);

小時(shí)候我曾夢(mèng)想當(dāng)一名老師,那時(shí)候想法很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在看起來(lái)很天真。一直認(rèn)為老師可以憑心情留作業(yè),心情好就留得少,心情不好就可以留好多好多作業(yè)。

稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),我還繼續(xù)著自己的夢(mèng)想,最主要的原因是新來(lái)的班主任平等待人,把我從一名貪玩的學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學(xué)結(jié)業(yè)考試因?yàn)樽约簝?yōu)異成績(jī),我還在鄰近的幾個(gè)村子小小的出名了一下。那時(shí),我最深的體會(huì)就是感謝我的老師,我以后做老師時(shí)也要采用她的教學(xué)方法。

初中時(shí),我理智了一些,我的夢(mèng)想依舊是當(dāng)一名老師,可是我的“動(dòng)機(jī)”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無(wú)私,那么的高尚,讓我感覺(jué)到實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

高中時(shí),我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料,想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。可惜,高考錄取通知書(shū)告訴我,我錯(cuò)過(guò)了教師職業(yè)。

大學(xué)后,去西部支教是我想到了一個(gè)可以做老師的更好的方法。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我一直不停地努力著。我會(huì)利用課余時(shí)間做家教,既可以為以后工作打下基礎(chǔ),又可以?huà)晷┝慊ㄥX(qián)。我一直努力著,努力著去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

3、女生會(huì)很細(xì)心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情,能和同學(xué)們相處融洽,在日常生活中及時(shí)幫助到他們。

4、通過(guò)了解,我知道學(xué)院沒(méi)有女生當(dāng)助理導(dǎo)員,但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競(jìng)選總統(tǒng)時(shí),好像也有人告訴他黑人競(jìng)選肯定會(huì)失敗的,可最終還是成功了。事情的成功與否,不在于一個(gè)人的種族、性別、年齡,更大方面取決于一個(gè)人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實(shí)工作的能力、認(rèn)真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。

三、做出的承諾

如果這次競(jìng)選助理導(dǎo)員能成功,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

3、生活方面,我會(huì)積極了解各同學(xué)情況,在學(xué)生需要我的地方,盡自己最大的努力去幫助他們。

如果這次競(jìng)選未能成功,說(shuō)明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導(dǎo)、老師指出,我會(huì)及時(shí)改正,努力去完善自己,朝我的理想奮斗。

申請(qǐng)人:xuexila

日期:xx年xx月xx日

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班主任助理申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫李立文,是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生。今天我競(jìng)選財(cái)政稅務(wù)學(xué)院的班助。我認(rèn)為,我有幾個(gè)方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)能夠勝任班委的工作:

第一,我熱情開(kāi)朗,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

第二,我熱愛(ài)班級(jí)工作,樂(lè)于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級(jí)工作。

第三,在中學(xué)時(shí)期我曾擔(dān)任班長(zhǎng)助理職務(wù)1年,我相信我有能力把大一新生班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)組織好、開(kāi)展好,使我系大一班級(jí)真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的先進(jìn)集體。作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)班主任助理和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生,我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿(mǎn)閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂(lè)之本”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的班助以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對(duì)我來(lái)說(shuō),既是對(duì)母校的回報(bào),也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會(huì)!

一、我對(duì)班主任助理工作的認(rèn)識(shí)

工作性質(zhì):所謂“班主任助理”(簡(jiǎn)稱(chēng)“班助”),這既是學(xué)生助理的角色,同時(shí)也有班主任的功能。我院實(shí)行“班助”制度由來(lái)已久,這是一項(xiàng)“助人自助”的事業(yè),它曾幫助無(wú)數(shù)的新生在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,并配合學(xué)院開(kāi)展了大量卓有成效的工作,同時(shí)也讓更多的在校高年級(jí)學(xué)生得到了鍛煉和提升。

工作任務(wù):

1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作,例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開(kāi)展等等。

2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好,還要及時(shí)跟新生溝通,及時(shí)向上反映新生動(dòng)態(tài)。

3、協(xié)調(diào)管理新生班級(jí),幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

4、協(xié)助新生班委開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作,幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑,關(guān)心新生。

如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),順利地走上“班助”之路,我將參照我院以往開(kāi)展“班助”工作的成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合所帶班級(jí)的特殊情況,制定一套可行且完善的工作方案。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

班主任助理申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的申請(qǐng)書(shū)。古語(yǔ)有云:“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!”五彩繽紛的大學(xué),是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),因?yàn)樵谶@里可以盡展魅力、充實(shí)自己!競(jìng)爭(zhēng)激烈的班助海選,是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),因?yàn)樵谶@里,可以實(shí)現(xiàn)追求,超越自己!此時(shí)此刻,懷著激動(dòng)的心情,我誠(chéng)摯地向您提出申請(qǐng),大膽自薦!

本人工作踏實(shí),態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng),并且有一定的溝通能力和組織管理能力,我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對(duì)班助的認(rèn)識(shí)及自我條件的介紹。

一、我對(duì)班主任助理工作的認(rèn)識(shí)

工作性質(zhì):班主任助理,簡(jiǎn)稱(chēng)班助,隸屬于輔導(dǎo)員,在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作,既有學(xué)生助理的角色,又有班主任的功能。它是一項(xiàng)“助人助己”的事業(yè),在配合學(xué)院開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí),既可以幫助新生在短時(shí)間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活,又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。

工作任務(wù):更好的對(duì)新生進(jìn)行教育和管理,既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,又要鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)并付諸行動(dòng)。另外,還需要采取一系列措施提升整個(gè)班級(jí)的凝聚力。

二、自我條件介紹

思想上:自覺(jué)遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,已順利通過(guò)第四十五期黨課培訓(xùn),積極向黨組織靠攏,還注重科學(xué)理論的積累,關(guān)注時(shí)事,不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)上:目標(biāo)明確,不斷進(jìn)取,各項(xiàng)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和普通話(huà)水平等測(cè)試,“學(xué)無(wú)止境”,帶著顆謙虛務(wù)實(shí)的心,我依然在這條求知的道路上堅(jiān)實(shí)地邁出一個(gè)個(gè)腳印,爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的人才。

工作上:有幸通過(guò)競(jìng)選成為了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求,勤懇踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力去營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),帶領(lǐng)我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績(jī)。

生活上:樂(lè)觀積極,待人和善,利用假期時(shí)間兼職,與朋友創(chuàng)辦一家補(bǔ)習(xí)班,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,獲得一致好評(píng)。在幫助別人的同時(shí),自己也可以學(xué)到很多東西,減輕了家里的負(fù)擔(dān)。

以上是我對(duì)班助一職的理解和認(rèn)識(shí),在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,但我會(huì)竭力去當(dāng)一名盡職的班助。希望您們給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),不勝感激!

申請(qǐng)人:xuexila

日期:xx年xx月xx日

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