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國防教育心得體會400字 國防教育心得體會1000字篇一
一、提升加強國防教育的認識
加強國防教育,增強國防觀念,是社會主義精神文明的重要方面,是加強和改進思想政治工作的重要內容,是振奮民族精神、實現民族偉大復興的必然要求,也是黨對各級領導干部提出的一項政治任務。
二、切實增強國防教育的責任感和使命感
美國9?11事件以來,國際形勢更趨復雜化。美國主導的國際反恐戰(zhàn)爭在不斷地擴大,并借反恐推進霸權主義,肆意干涉別國內政,謀求實現其全球和地區(qū)戰(zhàn)略,特別是美英不顧全世界愛好和平人士的強烈反動,繞開聯合國,對伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭,給世界和平帶來了嚴重威脅。印度別有用心造謠我國向印度洋擴張,日本煽動國民危機情緒,加快修改和平憲法,企圖重組武裝。臺海局勢也朝著日趨復雜的方向發(fā)展,陳發(fā)表了一系列言論,并乞憐西方強國干預,不斷擴充軍備,謀求以武拒統,走漸進式的路子。國際形勢如此嚴峻,加強國防教育是形勢所迫、任務所需。我們必須保持清醒的頭腦,始終繃緊國防建設這根弦,扎扎實實搞好國防教育,強化國防觀念,培育國防精神,凝聚民心,激發(fā)士氣,煥發(fā)民力,限度地將戰(zhàn)爭潛力轉化為戰(zhàn)爭實力,為打贏現代技術條件下的人民戰(zhàn)爭提供精神動力和可靠的政治保證。
三、搭建國防教育平臺,有的放矢,不斷加強國防教育的效果
(一)搭建國防教育平臺,協調相關部門在電視臺、報紙和廣播中開辟國防教育專欄,廣泛運用信息網絡技術,建立國防教育見站,形成報紙、廣播、電視、網站四位一體的國防教育宣傳網絡,進一步增強國防教育的滲透力和影響力。
(二)有的放矢,不斷加強國防教育的效果
一要進一步抓好好黨政領導干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領導干部思想政治建設規(guī)劃,納入年度政績考評。要充分發(fā)揮黨校作用,依托黨校的主渠道,突出國防形勢、國防理論、國防法制等內容,切實將國防教育列入培訓內容,形成制度。要落實好領導干部過軍事日活動和各種議軍會議制度,不斷增強各級黨政干部關心和支持國防事業(yè)的責任感和自覺性。
二要切實抓好民兵預備役人員的國防教育。大力開展民兵預備役人員的國防教育。在對象上,重點突出預任干部、民兵預備役人員、應急分隊和民兵專業(yè)技術分隊;在內容上,突出抓好形勢戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要抓住民兵調整改革的契機,積極探索新形勢下開展企業(yè)國防教育的新路子、新辦法,不斷深化國防教育效果。
三要突出抓好青少年學生的國防教育。加強青少年學生的國防教育,是保證國家長治久安的民族復興工程。要加強師資力量的培養(yǎng),采取有效措施對學校領導、教師進行以國防教育為主要的培養(yǎng),提高教學水平,增強教學效果。要進一步搞好中學的軍訓和軍事夏今營、少年軍校等活動,增強學生對部隊生活的了解,激發(fā)愛軍習武的情感,不斷增強國防意識。
四要深入開展社區(qū)國防教育。充分利用村(居)委會的結構優(yōu)勢和教育功能,把國防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動,使國防教育真正進入基層百姓。
國不可一日無防,國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育,是一項長期的戰(zhàn)略任務,必須長期堅持,常抓不懈。我們將堅持以_大精神為指導,不斷增強國防建設的責任感和使命感,解放思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,狠抓落實,不斷推進國防教育工作向縱深發(fā)展。
國防教育心得體會400字 國防教育心得體會1000字篇二
20__年8月31日,第九屆全國人大常委會第二十三次會議依據《國防教育法》相關內容,將每年9月的第三個星期六定為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定對公民實施國防教育的主題節(jié)日。
國防教育的意義不言而喻。國防最根本的要義就是國民之防衛(wèi),只有每一個公民都能自覺地保衛(wèi)國家,捍衛(wèi)主權,國家才能建立起強大的國防。設立全民國防教育日,有助于弘揚愛國主義精神,提高全民國防觀念,使其掌握必要的國防知識和軍事技能,自覺履行國防義務,關心、支持和參與國防建設。
為了更好地開展教育,每年的全民國防教育日都設立了主題。例如20__年的主題是“關注國防,就是關心自己的家園”,20__年恰逢長征勝利70周年,主題則定為“弘揚長征精神,共建鋼鐵長城”,今年全民國防教育日的主題是“熱愛人民軍隊共筑鋼鐵長城”。
除《國防教育法》外,國家還陸續(xù)頒發(fā)了《全民國防教育大綱》《國防教育基地命名管理辦法》等具體的法規(guī)文件,以保障全民國防教育各項工作的落實,各省普遍出臺了國防教育條例或國防教育法實施細則,基本形成了上下銜接的國防教育法規(guī)體系。
國家和各省市都建立了國防教育基地,據了解,全國省級以上政府命名的國防教育基地已有幾千個。全國還有350多個城市建起了國防教育一條街,一些城市建立了國防教育主題公園、廣場,不少社區(qū)還設立國防教育室和宣傳櫥窗,宣傳普及國防知識。
即便如此,國防教育在當下仍面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。有記者在國家一級博物館、全國國防教育基地——中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館內采訪,接受采訪的20位游客中,有一多半之前不知道有這個紀念館,只有一名游客知道全民國防教育日的具體日期。
國防教育不應該僅僅在每年9月的第三個星期六才被提及,不應該是“一日游”,它應該潤物細無聲地滲透到一年365天的每一天。這要求全民國防教育活動必須低下身段近距離地走進民眾。比如,在全民國防教育日開放軍艦、戰(zhàn)機或軍營供普通民眾自愿參觀,在群眾中舉辦具有國防性質的軍事體育競賽,這些方式都有利于民眾在愉悅身心的活動中接受國防教育。
青少年是國防建設的主體,也是國家的未來,全民國防教育不妨更加生動活潑些,在影院上映軍事題材的電影大片,推出愛國題材的網游和手游,利用新媒體發(fā)布吸引眼球的新鮮國防話題,這些都是吸引年輕人關注國防的重要途徑。
此外,如何將國防教育“高大上”的宣傳主題更加“接地氣”地融入普通群眾的生活中,也值得我們認真思考。
英國沒有專門建立全民國防教育日,但在每年的11月11日英國民眾都會自發(fā)地以佩戴紅花的方式紀念“陣亡將士紀念日”。紅花成為懷念陣亡將士的寄托物,熏陶著民眾的國防意識。
美國將陣亡將士紀念日定為聯邦假日,但許多美國人都會自發(fā)去公墓或紀念館參加紀念活動,美國總統那一天也會在國家公墓敬獻花圈。
而在烏克蘭,青年男女結婚時都要向民族英雄紀念碑敬獻鮮花,當新人們將自己婚禮用的鮮花獻給為國犧牲的烈士時,國防教育就以民俗的方式毫無間隙地融入了普通人的生活。
激發(fā)被教育者自愿地接受知識和思想的熏陶是教育的最高境界,國防教育也應遵循這個規(guī)律。全民國防教育需要全民共同參與,用看似簡單的形式將國家與公民連為一體,用民眾喜歡的方法開展國防教育,將國防意識融入到普通群眾的生活中,激發(fā)民眾的自覺愛國報國行為,這樣才能夠實現全民國防教育的目標。
國防教育心得體會400字 國防教育心得體會1000字篇三
老師反復叮囑吩咐我們:國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀律習慣,使我們身體素質得到發(fā)展。從訓練中,我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態(tài)度和強烈的責任感。
可是,一聽到“國防訓練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐懼。
該來的總會來,看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官,整個人像蔫了的黃瓜似的,對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令,我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌,更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈,不得不提起精神。
不經意的轉頭瞬間,不小心的觀察揣測,我眼前浮現了其他班級整齊的步伐,還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑,為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著一位位同學精神飽滿的側影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個人的努力,才有一個積極向上、團結整齊的方隊。他們訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個人的松懈導致團體的消極?還是團體的不足以至于不能帶動每個人的用心投入?
但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后,我認真地去實施??墒?,我那時才發(fā)現:站,多么簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累;稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,腳僵了,痛了,全身冰涼冰涼又黏乎乎的,簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣,但是我必須堅持,要是倒下了或放棄了,還對得起自己嗎?
現在回想一下,什么感覺都有,其實還是值得的,它嚴肅了我們的紀律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了,我們還會害怕什么呢?
如今,聽到我們班級同學動作的點點聲息,心里萬分開心,讓我更加堅定自己腳下的步伐,更努力體現一名學生的風采。
國防教育心得體會400字 國防教育心得體會1000字篇四
今年9月_日是第_個“全國國防教育日”,我校結合實際,將組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能對大家進行一次國防教育的宣傳。
那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝_保衛(wèi)國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求的,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織的對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的意義重大的活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組成部分,是學生不可缺少的基本教育。
我們是生長在新世紀的一代學生,是肩負祖國建設勇往直前的一代,我們是幸福的,我們在和平中快樂的成長,父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。我們已踏入青少年的行列,有了獨特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種精神的指引,一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設的后備軍,國家興亡匹夫有責,縱觀國際形勢,我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光,積極投身國防建設和為國效力的精神。
現代戰(zhàn)爭告訴我們,戰(zhàn)爭是人民的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭取得勝利的關鍵必須依靠于人民的力量。未來戰(zhàn)爭需要復合型人才,我們是祖國的未來,祖國的重任肩負在我們身上,祖國仍需加強發(fā)展,因此我們必須努力學習,增強民族意識,學成報效祖國。祖國明天的輝煌關系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上,立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統一才是真正的愛國主義,因此我們學生應該知國、愛國、報國上下功夫,做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎,以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
那我們需要進行那些必要的學習呢?
一、增強國防觀念,認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論,理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學習國防知識和軍事技能,主動履行國防義務,無防不立,民無防不安,國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計,國防與中華民族每一個成員息息相關。
二、認識歷史,增強愛國情操。從近代歷史很容易看出,落后就要挨打,不團結,不愛國就會面臨亡國滅種的危險。國家興亡匹夫有責,作為學生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認識世界,認識現實。多看國際新聞;了解現實、了解世界形勢、國家狀況;關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平,但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。
四、努力學好科學知識作為學生,學習才是主業(yè)。只有我們學好了科學知識,有了一技之能,才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人,成為合格的接班人。
五、掌握國防知識我們應當了解和掌握有關的國防基本知識和基本理論。例如:國防基礎理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……
六、積極參加課余國防教育演講和實踐。參加和宣傳國防教育理論知識,提高全體學生以及全民的國防意識。
七、自覺履行國防義務。按時保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。
只有這樣,我們的國家才會不斷強大,在國際上才能有好的地位,我們始終為自己是中國人而自豪!
國防教育心得體會400字 國防教育心得體會1000字篇五
當我告別小學的最后一個暑假,滿懷憧憬邁入中學大門時,迎接我們開學第一課的是軍訓。
雖然軍訓只是短短的三天,但如果可以選擇,我寧愿坐在教室里上課,拒絕艱苦的訓練。然而,校命不能違,當我穿上又肥又大的軍裝時,儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴厲負責,恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸,直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉身等這些基本動作。這些動作看似簡單,但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時地找出錯誤的動作,然后幫我們糾正,爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿,每次都要練25分鐘,收腹挺胸,身體前傾,兩肩后張,雙眼平時前方,腳后跟并攏,雙腳成60度。持久的演練,讓我們汗如雨下,腳底發(fā)麻,雙肩酸痛,真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們,再苦再累堅持下來就是勝利。于是,我們憑著堅強的意志堅持了下來。
白天的操場上有我們訓練的的步伐,陣陣洪亮的號聲;到了晚上,又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌,給我的軍訓生活增添了不少的色彩。每天晚餐后,我們集中來到操場的觀眾席上,教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師,他的聲音圓潤渾厚,鏗鏘有力。我們放聲豪唱,似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡。《團結就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空,我越唱越振奮,仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌——在新的校園里好好學習,努力奮斗。
三天的軍訓快要結束了,每個班正在接受領導的檢閱呢!你看那一排排,一列列可愛的綠色,統一整潔的軍裝,豪邁劃一的步伐,激昂嘹亮的口號,無不訴說著我們的驕傲?;叵肫?,剛開始練齊步時,如果其中有一個人慌了手腳,整個隊伍錯亂不齊,那么受罰的不僅是個人,還有整個隊伍。所以我們練習時必須要和隊友對齊,邁出腳步劃一,才能體現出軍人那種團結統一的訓練態(tài)度。團結就是力量,正是我們每位同學在軍訓中發(fā)揚集體主義精神,才有此時完整的演繹。此時此刻,我為自己的成為20xx年龍港實驗中學七(1)的新成員感到自豪。今后,我會愛自己的班,尊敬老師,團結同學,互相關心,共同進步。
軍訓結束,也是我們初中生活的開始。在這次軍訓中,我感覺收獲很多,讓我明白了做事不僅要有毅力和決心,還要不怕苦不怕累。初中三年的學習生活可能不會一帆風順,但我決心用軍訓中嚴格的要求來規(guī)范自己的行為,三年如一日的堅持自己的夢想!
國防教育心得體會400字 國防教育心得體會1000字篇六
不重視國防教育的國家是沒有前途的國家,沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。因此,一定要加強國防教育,增強全民族的國防觀念。
國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關系本來是十分清楚的。國強則民安,國破則家亡。這是歷史經驗的總結,是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產、生產、生活等價值關系的深刻認識。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,再來認識它的重要性。因此,在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候,一定不要忘記它、輕視它。要通過經常而有效的國防教育,使人們居安思危,從而積極關心和參加國防建設。
一般地說,當外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候,對國防重要性的認識要深一些,會覺得沒有國防不得了;而在和平時期,當自己國家由于已有相當強大的國防力量,外敵不敢貿然進犯,人們過著安居樂業(yè)生活的時候,則容易出現輕視國防,甚至出現國防可有可無的認識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣,健康對于每一個人都是十分寶貴的,有的人當自己處于健康狀態(tài)時,卻并不覺得它的重要和珍貴,當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時,才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實施《國防教育法》有利于增強全民國防觀念,激發(fā)全民愛國熱情,建設和鞏固國防。
回首歷史,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害,飽受列強的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,通過長期英勇頑強,前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山,贏得了國家的獨立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路?,F在,我國既面臨難得的發(fā)展機遇,也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機遇,集中力量進行現代化建設的時候,必須清醒地看到,天下還不很太平,國防力量對比嚴重失衡,霸權主義和強權政治在國防政治,經濟和安全領域依然存在并有新的發(fā)展,對此,我們絕不能放松警惕。《國防教育法》的制定和貫徹,為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策,推動國防教育深入,持久地開展,提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質,促進國防 建設和經濟建設協調發(fā)展也有重要意義。同時,制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,“國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,進行理想、道德、紀律、法制,國防和民族團結的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法,可以體現和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。
實施《國防教育法》有利于提高全民族素質,促進國防建設和經濟建設協調發(fā)展。法國作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學,因為在即將開始的異國統治下,再不能學習自己祖國的語言了,學校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學生弗朗士的自敘,生動地表現了法國人民遭受異國統治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構的,但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后,學校里連自己祖國的語言也不讓學習的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下,國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下,青少年只能接受外國的奴化教育,成為列強的宣傳工具。這就說明:如果我們不建設強大的國防,如果讓侵略者來統治我們的教育,就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質,促進國防建設和經濟建設協調發(fā)展。增強全民族的國防觀念,在軍事上可以轉化為戰(zhàn)斗力,在經濟上可以轉化為生產力,在政治上可以轉化為國家和民族的凝聚力。
國防教育的重點在于推動和促進生產力的發(fā)展。人是生產力諸要素中具有決定作用的因素,而國防教育正是對人的教育,它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻身的精神,而且有利于開闊人們的思路,通過系統地學習知識,可以改善國民的智能結構,可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念,最大限度地減少各種違法犯罪活動,提高全社會社會主義精神文明,培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人,在經濟建設中發(fā)揮生力軍的作用,轉化為強大的生產力。
國民國防意識的強弱直接關系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現,我們要認真加強國防教育,增強依法參加國防教育的自覺性,以實際行動促進國防教育的開展,積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻。
國防教育心得體會400字 國防教育心得體會1000字篇七
一、我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危,同每一個公民的利益息息相關。每個公民都應該熱愛祖國,熱愛母親,為保衛(wèi)祖國主權和領土的完整做出貢獻。
二、為了確保祖國主權和領土的完整,我國制定和頒布了許多國防法規(guī),他們是我國國防事業(yè)不斷發(fā)展,兵強國安的保證。
1、《中華人民共和國憲法》是國家的根本大法,它規(guī)定:“保衛(wèi)祖國,抵制侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責.依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務?!薄皣壹訌娢溲b力量的革命化、現代化、正規(guī)化建設,增強國防力量?!?/p>
2、《中華人民共和國兵役法》法則規(guī)定:“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民,應當被征集服現役。當年未被征集的,在22歲以前,仍可以被征集服現役。根據軍隊需要,可以按照前款規(guī)定征集女性公民服役?!薄爸腥A人民共和國公民,不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有義務依照本法的規(guī)定服兵役?!?/p>
3、此外,國家還有一些其他法規(guī),如《征兵工作條例》、《中國人民解放軍現役軍官服役條例》、《中國人民解放軍紀律條例》、《中國人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等。
總而言之,各種國防法規(guī)的建立,是兵強國安的保證。
國防教育心得體會400字 國防教育心得體會1000字篇八
為貫徹落實中華人民共和國國防教育法,推動我校國防教育深入開展,我校在“國防教育周”期間認真組織,抓好落實,開展了系列國防教育活動。現通過此次活動做如下總結:
一、加強組織領導,“國防教育周”工作落實到位
國防教育實質上是愛國主義和革命英雄主義教育,是民族精神和革命氣節(jié)的教育,是提高全民素質的教育,是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育,它更是學校教育的重要組成部分。為此,學校領導高度重視對學生的思想教育,把國防教育放在重要位置,把國防教育落實到學校的各項活動中。
德育室和大隊部負責落實計劃,研究和設計活動方案。探討國防教育滲透途徑,提高教育實效??倓仗帍娀笄诒U稀8鞑块T分工明確,各司其責,保證“國防教育周”工作扎實有效地開展。
二、多種活動并舉,國防教育活動豐富多彩
校園生活多姿多彩,國防教育資源豐富。在此期間,緊緊圍繞“從小學國防安全在心中”這一主題,學校組織了形式多樣的國防教育活動。
1.利用櫥窗、紅領巾廣播臺等形式向全校隊員宣傳《國防教育法》,進一步弘揚人民軍隊的光榮傳統,激勵少年兒童的愛國壯志,鼓勵隊員們好好學習,立志成材,將來報效祖國。
2.利用周一升旗儀式中的國旗下講話,學校校長向全校師生介紹當今臺中關系和中國臺灣內部相關情況,使全體師生進一步認清當前臺中所面臨的主要矛盾和中國臺灣復雜局勢,了解祖國大陸希望兩岸和平統一的強烈愿望。
3.在國防教育周內開展了“三個一”活動。
①全校1——6年級舉行“從小學國防安全在心中”主題演講比賽;
②每人寫一篇學校國防安全教育講座聽后感;
③按學生年齡劃分,每人親手繪制一張國防安全圖畫或手抄報,優(yōu)秀作品展板展示。
通過以上系列活動,讓學生感悟國防安全教育氣息,從而達到增強體質、磨煉意志、增強國防觀念和保衛(wèi)國家的意識。
國防教育工作是事關民族未來的戰(zhàn)略工程,我們將進一步深入開展國防教育工作,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培養(yǎng)符合時代要求,利于強國建業(yè)的國防后備軍。
國防教育心得體會400字 國防教育心得體會1000字篇九
在我心中,國防是一個國家的根本,國防事業(yè)是每個中國人都應引以為自豪崇高的事業(yè),而從事國防事業(yè)的人是我們新時代最值得尊敬,最可愛的人。當今的中國社會繁榮富強,人民的生活幸福美滿,國泰民安,這全靠我國有一支值得人民信賴、給人民帶來安全的人民軍隊,有一支強大國防力量。
國防是一個國家政治穩(wěn)定的必要條件,是經濟建設的安全保障,是獨立自主地行使外交權的強大后盾,是保證國家安全,榮譽和利益的重要支柱。我們每個人都有自己的美好愿望和宏偉的藍圖,可是戰(zhàn)爭、恐怖的陰影還籠罩在一些國家和地區(qū),甚至全世界,威脅人類的和平穩(wěn)定。我們可愛的人民軍隊擔負著為社會主義現代化建設保駕護航的重任。沒有他們,就不會有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面;沒有他們,就不能與強權議斗爭到底;沒有他們,人民的生命財產安全將無從說起,經濟建設更是一句空話。
沒有國防,就沒有國家的安全;沒有國家的安全,人民的生存,生命就沒有保障。
這不是危言聳聽,而是歷史和現實的忠告,是無數鮮血和生命換來的結論。
大家還記得腐敗清政府被帝國主義列強打敗后被迫割地賠款,簽訂不平等條約的情形嗎?大家還記得當年日本侵略軍在中國實行“燒光,殺光,搶光”的三光政策,制造一系列的慘絕人寰的血案嗎?大家還記得舊社會的中國人任人蹂躪的慘景嗎?大家還記得我們的祖輩被人欺侮的過去嗎?……當我想到這些,我心中有一種說不出的憤怒,“天下興亡,匹夫有責”、“國不可一日無防”,屈辱的歷史讓我們永世難忘。近有曾經風光富裕一時的伊拉克,現在卻只能忍受著被別人主宰的命運。歷史和現實告訴我們,沒有強大的國防,就要被人欺凌,落后就要挨打。
“青年是我們的希望和我們的將來”,“青年一代的成長,正是我們的事業(yè)必定發(fā)達的希望所在”。青少年是民族的希望,是祖國的未來的建設者、保衛(wèi)者。青少年國防觀念的強弱,關系著祖國的千秋能否永固,關系著中華民族能否永遠昂然屹立于世界民族之林。青年興則國家興,青年強則國家強。因此作為新世紀的莘莘學子的我們,應該把自己的理想和祖國的前途聯系在一起,應緊扣朝代的脈搏,應為祖國美好的明天奮斗。如果有機會,我將毫不猶豫走進莊嚴的綠色軍營,為添磚加瓦,在軍營中充分施展自己的才華,譜寫自己壯麗的人生篇章。
20__年月10月16日,一個舉國歡騰,群心振奮的日子。這天,我們用自己設計制造的“火箭”和“飛船”,把中國的宇航員楊利偉送上了浩瀚太空,圓了中華民族千年夢想。在這個喜慶的日子里,鼓舞了我們廣大青少年,要努力學習,奮發(fā)有為,報效祖國。同時,我們也要向戰(zhàn)斗在國防戰(zhàn)線上航天人道一聲:你們辛苦了!
國防,你是我們中國人驕傲的資本,你是我們中國人美好未來的保證。