總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y了。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

文明交通活動的總結與體會 文明交通宣傳活動總結篇一

一、活動開展情況

(一)廣泛開展了文明交通行動宣傳教育活動。充分利用橫幅、晨會、主題班會、國旗下講話等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進行了文明交通行動宣傳教育活動。

(二)發(fā)放了一份“告別交通陋習，倡導文明出行”告家長書，通過孩子促進家長做文明守法的交通參與者，自覺抵制“車輛行人闖紅燈、酒后駕駛、違法停車、飆車、違反禁令標志、違法使用公交專用車道、路口違法穿插排隊車輛、行人過路口不走人行橫道”等八類嚴重交通違法行為，

(三)利用學校板報、宣傳欄刊登交通安全常識，公布不文明和違法交通行為，同時制作交通安全展板，在各年級段展出，驅(qū)動較好的效果。

(四)開展了20xx年級學生的“交通、文明”主題的手抄報比賽，各班同學家長積極參與，評出了一二三等獎，同時也受到了文明交通教育。

二、活動特點

(一)認識到位，組織領導得力。學校領導高度重視，各班級按照學校統(tǒng)一部署，制定了具體實施方案，作出計劃安排，全面推動了“關愛生命，文明出行”活動深入開展。

(二)領導以身作則，積極投身行動。各班子成員以身作則、率先垂范，帶頭做好文明交通行動的模范，積極參與到文明行動中去，帶頭嚴格遵守道路交通管理規(guī)定，從規(guī)范自身交通行為做起，帶動形成了遵章守紀，文明禮讓的文明交通風氣。

(三)督促檢查落實到位。學校定期對各班級工作進展情況進行了通報、評比，有效促進了各班級活動的落實情況。

三、活動成效

在全體師生的共同努力下，通過大力開展“告別交通陋習，倡導文明出行”

活動，在全校營造了文明交通活動的良好氛圍。全校師生交通出行的文明意識明顯增強，樹立芝英小學教師和學生的良好形象。

文明交通活動的總結與體會 文明交通宣傳活動總結篇二

為深化文明交通活動，切實增強我局全體干部職工文明交通意識，提升城市品位，創(chuàng)造良好的出行環(huán)境，進一步提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，結合活動開展情況，活動總結如下：

一、緊貼指導思想，明確活動目標。

深入貫徹落實發(fā)展觀，堅持以人為本，以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線，提高文明交通素質(zhì)為根本，以動員社會各界和人民群眾共同參與為抓手，以“關愛生命、文明出行”為主題，在縣政府的統(tǒng)一領導下，密切配合、共同參與，大力開展文明交通活動，努力營造“行有序、路暢通、人平安”的道路交通環(huán)境。為經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾工作生活創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。

通過五個月的文明交通行動開展，加大宣傳教育力度，有效利用公務車輛的率先垂范，實現(xiàn)了機關干部職工及駕駛員無交通違規(guī)行為，機關公務車輛無交通違章記錄，影響和帶動周邊市民文明出行意識明顯提升，法制安全意識明顯增強。

二、創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容

（一）集中學習

對全體干部職工進行文明交通素質(zhì)教育培訓，通過召開專題學習會議、觀看圖片、視頻等多種形式，全面開展文明交通知識。

（二）交通志愿服務

以縣區(qū)主要交通路口和交通高峰時段（中午11:00-12:00，下午5:00-6:00）為重點，開展了以下活動：

1、協(xié)助執(zhí)勤交警開展疏導交通、維護交通秩序、勸阻不文明交通行為等服務，對過馬路老年人、殘疾人進行幫助。

2、發(fā)放文明交通宣傳資料。

3、維護候車秩序。在公交站臺勸導乘客文明排隊上車、有序下車，養(yǎng)成自覺排隊習慣。

三、加強隊伍建設，嚴把活動要求

此次活動中局機關各股室、各局屬二級機構選報志愿者組建縣民政局文明交通志愿服務隊，組織志愿者參與活動。全體的文明交通志愿者及其他黨員干部共同進行志愿知識、交通知識、自我安全知識的教育培訓。志愿者執(zhí)勤時統(tǒng)一戴文明交通志愿者帽子（小紅帽），持文明交通引導旗，并嚴格按照活動方案高標準、嚴要求組織實施了本次活動。

文明交通活動的總結與體會 文明交通宣傳活動總結篇三

一、活動過程

活動之一

xx月號上午牧業(yè)經(jīng)濟學院博愛青年志愿者協(xié)會會員利用周末時間前去幫助在

文化路儉學街維持交通秩序的叔叔阿姨們。

活動之二

我們幫助協(xié)警叔叔阿姨們維持交通秩序，幫助路人，發(fā)放文明交通宣傳頁，在博物館區(qū)域引

導游客正確取票。

二、活動的基本情況

早上七點多我們就來到了這次要服務的工作崗位文化路英才街，每個人都明白了自己的任務之后，就都開始了行動起來。

等車的人很多，公交車一來，往往會一擁而上，我們用一聲聲的善意提醒讓人們認識到自己的過錯，及時糾正自己的行為，然后排好隊伍。偶爾也會出現(xiàn)亂丟東西的行為，我們也會上前善意的勸阻。

我們志愿者一直是微笑著的，發(fā)自內(nèi)心的微笑著，面對一些老年人的提問，我們反復的給他們解答，沒有絲毫的厭倦，主動給他們提東西。

三、活動的結果及意義

我們很平凡，卻很幸運，我們很辛苦，但卻很

快樂。我們是溝通的彩虹，是交流的橋梁，我們用生命影響生命，我們是快樂的志愿者。聚，是一團火。散，是滿天星。通過這次志愿者活動，我們也認識了很多朋友，我們相互幫忙，相互支持，志愿者維護交通秩序為鄭州市增添了一道亮麗的風景。作為一名志愿者，我們并不是為了執(zhí)行某一制度或是法令，所要做的是文明勸導，勸導行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規(guī)則，通過我們站崗執(zhí)勤期間的以身作則，及時提醒，禮貌勸導和文明監(jiān)督，讓更多的市民養(yǎng)成良好的文明習慣和道德行為，努力形成‘文明禮讓，互相幫助，以禮待人，尊老愛幼’的文明社會氛圍。

四、活動的自我評價

從這次活動中我們也認識到了很多的不足，我們本身就存在很多不足和缺點，像闖紅燈，不走斑馬線，也亂扔垃圾，得到別人幫助時沒有說謝謝，似乎很少回報別人……這些都是不經(jīng)意之間的行為，然而就是因為這些不經(jīng)意間習慣性的行為折射出一個人的個人素養(yǎng)水平，一旦走到工作崗位上可能會成為一個致命的缺陷，進而影響一生的走向。如果沒有這次活動，或許我們還不知道原來我們的個人素質(zhì)修養(yǎng)還沒有達到。因此我們要先從自我做起吧，遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明的好習慣，只有自己做到了，才能更好地去幫助他人，引導他人，規(guī)勸他人。