學(xué)校系統(tǒng)應(yīng)堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)的總原則，建立健絡(luò)意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作機(jī)制，堅(jiān)持不懈的抓網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控工作，牢牢掌握了網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)，傳播正能量，凝聚向心力，網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作方向明確、重點(diǎn)突出、效果良好。下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于學(xué)校上半年意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作總結(jié)報(bào)告8篇的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

篇一：學(xué)校上半年意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作總結(jié)匯報(bào)

學(xué)校根據(jù)區(qū)委區(qū)政府及蘭山區(qū)教體局下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)意識(shí)形態(tài)工作的 實(shí)施意見(jiàn)》的精神，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定了具體的實(shí)施方案和具體舉措， 以此為導(dǎo)向，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以樹牢和踐行“四個(gè)意 識(shí)”、傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證，積極 開(kāi)展了符合本校實(shí)際的意識(shí)形態(tài)工作，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn) 將具體工作匯報(bào)如下：

一、工作開(kāi)展情況

（一）及時(shí)傳達(dá)，全面部署。

接到上級(jí)下發(fā)的通知后，學(xué)校組織黨員教師召開(kāi)了意識(shí)形態(tài)專題工作會(huì)議，傳 達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作精神，并結(jié)合我校實(shí)際，制定了學(xué)校意識(shí)形態(tài)實(shí) 施方案，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格追究問(wèn)責(zé)，將意識(shí)形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。

（二）明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。

學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨總支書記擔(dān)任組長(zhǎng)，王清群校長(zhǎng)是第一 責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常規(guī)化、制度化，主抓推進(jìn)、落實(shí)、督查等工 作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識(shí)形態(tài)工作。黨支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，負(fù)責(zé)分管年級(jí)、處室的意 識(shí)形態(tài)工作。

（三）加強(qiáng)思想引領(lǐng)，深化理想信念教育。

以支部書記講黨課開(kāi)局，把黨員干部的意識(shí)形體教育滲透進(jìn)黨支部“三會(huì)一 課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化計(jì)劃中，通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，要 求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，在平時(shí)工作中 踐行“四個(gè)意識(shí)”，提高政治站位和政治自覺(jué)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮黨員的先鋒模 范帶頭作用。

（四）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開(kāi) 展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)政治理 論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和武 裝教師隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，使其認(rèn) 識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號(hào)，更不是空洞的說(shuō)教，而是上好每一節(jié)課， 服務(wù)好每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職 業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)，樹立了良好的職業(yè)形象，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基 礎(chǔ)。

（五）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。

針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息量大、傳播快、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn)，學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與 教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校 園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，規(guī)范師生的微博、微信、QQ 等，建立定期 匯報(bào)及網(wǎng)絡(luò)事故隨時(shí)報(bào)告制度。在加強(qiáng)管控的同時(shí)，積極宣傳傳播正能量，堅(jiān)決抵 制一些不良信息，虛假信息和有害 APP 等對(duì)學(xué)生的影響和侵蝕，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅服 務(wù)與教學(xué)的主陣地，更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。

（六）匯聚正能量，突出正面宣傳。

學(xué)校通過(guò)召開(kāi)全體教職工大會(huì)、校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、微信工作群、樓道張貼等 各種途徑，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，利用班會(huì)、每周的升旗儀式等教育 形式，把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來(lái)、與學(xué)校教育教學(xué) 工作結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育活動(dòng)，提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過(guò)各種宣 傳和學(xué)習(xí)手段，讓主流意識(shí)形態(tài)在學(xué)校中占據(jù)主導(dǎo)地位，不斷提高其傳播力、引導(dǎo) 力和影響力。

二、存在的問(wèn)題和差距

（一）理論學(xué)習(xí)方面不足。

黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性不足，系統(tǒng)性不強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)傾向于機(jī)械化，習(xí)慣 于會(huì)上學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展系統(tǒng)學(xué)習(xí)還不夠。

（二）思想意識(shí)重視不夠。

對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性意識(shí)不足，把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù)，存在 “重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向。

（三）工作機(jī)制不夠健全。

對(duì)意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導(dǎo)性，存在工作部 署多、檢查落實(shí)少等問(wèn)題。

三、下一步工作打算

1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，充分加強(qiáng)黨支部學(xué)習(xí)的帶動(dòng)效應(yīng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，完 善學(xué)習(xí)手段。

2、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，納入黨建工作責(zé)任制，完善考核工作機(jī)制，推動(dòng)意識(shí) 形態(tài)工作規(guī)范化常態(tài)化。

3、繼續(xù)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強(qiáng)對(duì)黨員教 師的黨紀(jì)黨規(guī)教育。

4、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)。號(hào)召全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià) 值觀，加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，打造特色校園文化。

篇二：學(xué)校上半年意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作總結(jié)匯報(bào)

學(xué)校根據(jù)區(qū)委區(qū)政府及蘭山區(qū)教體局下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)意識(shí)形態(tài)工 作的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定了具體的實(shí)施方案和具 體舉措，以此為導(dǎo)向，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以樹牢和踐 行“四個(gè)意識(shí)”、傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè) 為保證，積極開(kāi)展了符合本校實(shí)際的意識(shí)形態(tài)工作，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事 業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下

一、工作開(kāi)展情況

（一）及時(shí)傳達(dá)，全面部署。

接到上級(jí)下發(fā)的通知后，學(xué)校組織黨員教師召開(kāi)了意識(shí)形態(tài)專題工作會(huì) 議，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作精神，并結(jié)合我校實(shí)際，制定了學(xué)校 意識(shí)形態(tài)實(shí)施方案，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格追究問(wèn)責(zé)，將意識(shí)形態(tài)工作作為重要 工作常抓不懈。

（二）明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。

學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨總支書記擔(dān)任組長(zhǎng)，王清群校長(zhǎng)是 第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常規(guī)化、制度化，主抓推進(jìn)、落實(shí)、督 查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識(shí)形態(tài)工作。黨支部 和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，負(fù)責(zé)分管年 級(jí)、處室的意識(shí)形態(tài)工作。

（三）加強(qiáng)思想引領(lǐng)，深化理想信念教育。

以支部書記講黨課開(kāi)局，把黨員干部的意識(shí)形體教育滲透進(jìn)黨支部“三會(huì)一 課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化計(jì)劃中，通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，要 求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，在平時(shí)工 作中踐行“四個(gè)意識(shí)”，提高政治站位和政治自覺(jué)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮黨員的 先鋒模范帶頭作用。

（四）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次 的開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷加 強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí) 形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的 深刻內(nèi)涵，使其認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號(hào)，更不是空洞的說(shuō) 教，而是上好每一節(jié)課，服務(wù)好每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。不斷提升了廣大教職 工的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)，樹立了良好的職業(yè)形象，為 學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

（五）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。

針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息量大、傳播快、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn)，學(xué)校始終把校園網(wǎng)服 務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小 組，負(fù)責(zé)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，規(guī)范師生的微博、微信、QQ 等，建立定期匯報(bào)及網(wǎng)絡(luò)事故隨時(shí)報(bào)告制度。在加強(qiáng)管控的同時(shí)，積極宣傳傳 播正能量，堅(jiān)決抵制一些不良信息，虛假信息和有害 APP 等對(duì)學(xué)生的影響和侵 蝕，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅服務(wù)與教學(xué)的主陣地，更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。

（六）匯聚正能量，突出正面宣傳。

學(xué)校通過(guò)召開(kāi)全體教職工大會(huì)、校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、微信工作群、樓道張 貼等各種途徑，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，利用班會(huì)、每周的升旗儀 式等教育形式，把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來(lái)、與 學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育活動(dòng)，提升了廣大師生的文明 素養(yǎng)。通過(guò)各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，讓主流意識(shí)形態(tài)在學(xué)校中占據(jù)主導(dǎo)地位，不 斷提高其傳播力、引導(dǎo)力和影響力。

二、存在的問(wèn)題和差距

（一）理論學(xué)習(xí)方面不足。

黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性不足，系統(tǒng)性不強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)傾向于機(jī)械化， 習(xí)慣于會(huì)上學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展系統(tǒng)學(xué)習(xí)還不夠。

（二）思想意識(shí)重視不夠。

對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性意識(shí)不足，把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù)，存 在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向。

（三）工作機(jī)制不夠健全。

對(duì)意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導(dǎo)性，存在工 作部署多、檢查落實(shí)少等問(wèn)題。

三、下一步工作打算

1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，充分加強(qiáng)黨支部學(xué)習(xí)的帶動(dòng)效應(yīng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式， 完善學(xué)習(xí)手段。

2、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，納入黨建工作責(zé)任制，完善考核工作機(jī)制，推動(dòng)意 識(shí)形態(tài)工作規(guī)范化常態(tài)化。

3、繼續(xù)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強(qiáng)對(duì)黨員 教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育。

4、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)。號(hào)召全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心 價(jià)值觀，加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，打造特色校園 文化。

篇三：學(xué)校上半年意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作總結(jié)匯報(bào)

2021 年，祖國(guó)的發(fā)展蓬勃向前，全國(guó)教育大會(huì)勝利召開(kāi)，中小學(xué) 教育緊跟時(shí)代的脈搏，開(kāi)啟了“立德樹人”的新征程。時(shí)代鋪就新畫卷， 只等擎筆繪卷人。全體 XX 路學(xué)校人正用行動(dòng)之筆，書寫開(kāi)拓奮進(jìn)的 嶄新篇章。

獲得榮譽(yù)

一年來(lái)，學(xué)校特色辦學(xué)成績(jī)顯著，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生 的綜合素質(zhì)全面發(fā)展。學(xué)校獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，部分稱號(hào)如下：

“全國(guó)特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校” “全國(guó)啦啦操實(shí)驗(yàn)學(xué)校” “山東省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位” “日照市平安和諧校園” “日照市實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)單位” “開(kāi)發(fā)區(qū)文明校園” 學(xué)生參加各類比賽成績(jī)突出，部分成果如下：

日照市第八屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)啦啦操比賽冠軍 日照市乒乓球比賽女子團(tuán)體第二名 日照市城區(qū)中小學(xué)生主題演講比賽二等獎(jiǎng) 日照市漢字英雄大賽第三名 開(kāi)發(fā)區(qū)少兒藝術(shù)展演舞蹈一等獎(jiǎng) 開(kāi)發(fā)區(qū)羽毛球比賽團(tuán)體冠軍 開(kāi)發(fā)區(qū)羽毛球比賽女子單打冠亞軍 開(kāi)發(fā)區(qū)乒乓球比賽女子團(tuán)體冠軍 開(kāi)發(fā)區(qū)乒乓球比賽單打冠亞軍 開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)生籃球聯(lián)賽初中男子組冠軍 開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)生籃球聯(lián)賽小學(xué)男子組冠軍 開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)生籃球聯(lián)賽小學(xué)女子組亞軍

政風(fēng)行風(fēng) 政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)效果良好 將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，制定行風(fēng)建設(shè)規(guī)范，簽訂

師德承諾書，召開(kāi)師德師風(fēng)專題教育，舉行師德宣誓大會(huì)。認(rèn)真落實(shí)， 確保做好行風(fēng)建設(shè)工作。

師德師風(fēng)教育大會(huì) 文化引領(lǐng)

用先進(jìn)文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展 確立了“和諧育人，育人和諧”的辦學(xué)理念，并以和諧文化為核心， 進(jìn)一步完善學(xué)校設(shè)計(jì)的頂層文化，制訂創(chuàng)建特色學(xué)校實(shí)施方案，構(gòu)建 完善的和諧教育文化體系助推品牌學(xué)校建設(shè)。

建立先進(jìn)文化體系 營(yíng)造良好校園文化 完善管理 不斷完善人文民主、依法治校的的學(xué)校內(nèi)部管理 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校章程，堅(jiān)持依法辦學(xué)、民主管理，制定完善了一系 列規(guī)章制度和考評(píng)細(xì)則，并嚴(yán)格落實(shí)過(guò)程檢查與考核。學(xué)校內(nèi)部管理 及常規(guī)活動(dòng)逐步從常規(guī)化變?yōu)橹贫然?，進(jìn)而走向課程與文化。

召開(kāi)教職工代表大會(huì)、黨組織生活會(huì) 制定安全管理制度，召開(kāi)安全會(huì)議 教師專業(yè)成長(zhǎng) 堅(jiān)持自主發(fā)展、專家引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng) 學(xué)校高度重視教師培訓(xùn)，制定出臺(tái)了教師綜合考核辦法、教師發(fā) 展制度、教師培訓(xùn)制度，以制度文化促教師自主發(fā)展; 開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”學(xué)訪活動(dòng)，邀請(qǐng)齊魯名師、名校長(zhǎng)到校對(duì) 全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，先后派出 120 余人次到青島、煙臺(tái)、濰坊、濟(jì)寧 的省內(nèi)名校蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)，通過(guò)專家的引領(lǐng)促教師快速發(fā)展; 課程建設(shè) 加強(qiáng)開(kāi)放多元、個(gè)性發(fā)展的課程建設(shè)

認(rèn)真落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)全國(guó)家規(guī)定的課程，同時(shí)逐步完善 學(xué)校課程體系，做到常規(guī)活動(dòng)課程化，校本課程特色化，設(shè)立并成功 舉辦每年一屆的讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、班主任節(jié)等五大 校本節(jié)日，開(kāi)設(shè)社團(tuán)課程、藝體模塊教學(xué)課程、家教課程等校本課程， 努力培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)和綜合素質(zhì)。

問(wèn)題導(dǎo)學(xué)

深化自主合作、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)改革 根據(jù)學(xué)校實(shí)際，確立了《四環(huán)問(wèn)題教學(xué)法》課堂改革實(shí)驗(yàn)課題， 并申報(bào)了省級(jí)課題。先后組織教師赴青島、濟(jì)寧聽(tīng)課，學(xué)習(xí)借鑒外地 經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)校內(nèi)教學(xué)教研，舉行公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和教學(xué) 專題會(huì)等活動(dòng)，發(fā)揮九年一貫制的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步完善本校的問(wèn)題教學(xué) 法。通過(guò)課堂教學(xué)改革，教師們的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

學(xué)生管理 完善自主管理、群體發(fā)展的學(xué)生管理 學(xué)校牢固樹立立德樹人辦學(xué)思想，高度重視育人質(zhì)量。實(shí)行“全 員、自主、素養(yǎng)”德育模式，全面實(shí)施“班級(jí)小群體管理”，落實(shí)日查、 周結(jié)、月評(píng)比的精細(xì)化過(guò)程管理制度，健全自主管理激勵(lì)和評(píng)價(jià)制度， 培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)與合作精神，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過(guò)“互聯(lián) 網(wǎng)+”助推家長(zhǎng)培訓(xùn)力度，定期組織家庭教育會(huì)，每學(xué)期組織兩次家長(zhǎng) 集中培訓(xùn)會(huì)，每月工作簡(jiǎn)報(bào)匯報(bào)學(xué)校工作，并指導(dǎo)家庭教育，學(xué)生素 養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

辦學(xué)條件 學(xué)校自投入使用以來(lái)，先后建起了 3D 打印室、第二微機(jī)室、史 地專用教室、錄播教室、兩個(gè)學(xué)術(shù)廳、餐廳、室內(nèi)體育館等，配齊了 理化生、音體美教學(xué)用品、投資 100 余萬(wàn)元建設(shè)了學(xué)校文化，2021 年 又投入了 160 余萬(wàn)元，進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化美化校園。

目前，學(xué)校的辦學(xué)條件達(dá)到了省市一流水平。

展望 新年伊始，萬(wàn)象更新。2021 年，是學(xué)校深化教育教學(xué)改革、加快

內(nèi)涵發(fā)展、打造學(xué)校品牌的關(guān)鍵一年。我們將秉持“和諧育人，育人和 諧”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步加大教育教學(xué)改革與精細(xì)化管理力度，不斷 提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平。希望老師們繼續(xù)增強(qiáng)主人翁意識(shí)，立德修身， 嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，做好學(xué)生的引路人;希望全體同學(xué)志存高遠(yuǎn)，拼搏進(jìn)取，人 人成為合格加特長(zhǎng)的好學(xué)生;同時(shí)也希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界能一如 既往地關(guān)心支持我校發(fā)展，共同創(chuàng)建“教師樂(lè)業(yè)、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、 社會(huì)認(rèn)可的示范性學(xué)校”。

祝愿大家新年快樂(lè)、闔家幸福、萬(wàn)事如意!

篇四：學(xué)校上半年意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作總結(jié)匯報(bào)

2020 年，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞教育教學(xué)的發(fā)展 要求，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以傳播社會(huì)正能量、 展示新田新形象為重點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，開(kāi) 拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，突出工作重心。積極開(kāi) 展意識(shí)形態(tài)工作，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校 2020 年意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、積極開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作 我校黨總支開(kāi)展了多次學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)工作文件精神，力求體悟透 徹，體會(huì)深刻。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎 道路，關(guān)乎國(guó)家政治安全。我校黨總支以對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，旗幟鮮明 地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，時(shí)刻履行監(jiān)督責(zé)任，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn) 和錯(cuò)誤傾向，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅(jiān)定政治立場(chǎng)。

1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，深 刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識(shí)形 態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作擺 上了重要日程。

2.建設(shè)高素質(zhì)的意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍。做好意識(shí)形態(tài)工作歸根到底 考隊(duì)伍靠人踩，學(xué)校黨總支高度重視意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)，按照政 治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造了一支思想理論好， 綜合素質(zhì)高、具有豐富意識(shí)形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)的黨員隊(duì)伍。

3.狠抓黨建工作。要做好意識(shí)形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是

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科學(xué)部署黨建工作。2020 年組按著學(xué)校工作要求，制定了黨建工作 計(jì)劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會(huì)、開(kāi)展“兩學(xué)一做” 等方面入手，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來(lái)，我校黨 建工作取得了良好效果。二是詳細(xì)分解工作責(zé)任，明確黨建工作分工。

三是堅(jiān)持監(jiān)督檢查，嚴(yán)要求，對(duì)各項(xiàng)工作做到了有布置必有檢查，有 檢查必有通報(bào)。

二、加強(qiáng)理論武裝 一是以“xx 系列講話精神”學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，通過(guò)黨課、警示教 育等方式，不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度，為教育工作提供理 論保障。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨課專題講座有機(jī) 結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，做到計(jì)劃、講座、心得和考勤相 結(jié)合。三是多次開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)重要講話及 19 大精神，為全黨師 生緊跟上級(jí)步伐提供了重要保障。

三、開(kāi)展理論宣講 為了加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)，提高政治素養(yǎng)，特邀請(qǐng)分管教育 的縣委領(lǐng)導(dǎo)李祥佐，與 100 多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不 忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅(jiān)定了教育 信念，提高了教師的思想覺(jué)悟。

四、以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的管 理，營(yíng)造良好輿論氛圍 1.大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi) 涵。通過(guò)校園網(wǎng)、電子屏、工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社

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會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教職工準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義 核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵。通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)、新生開(kāi) 學(xué)典禮、班會(huì)等方式學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神要涵。

2.大力開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午 節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。春節(jié)慰問(wèn)退休教師 和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開(kāi)展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、 緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動(dòng)。

3.營(yíng)造書香校園。制定了讀書活動(dòng)方案，通過(guò)撰寫讀后感、讀書 心得交流會(huì)鼓勵(lì)教職工多讀書、多學(xué)習(xí)、多鉆研。

4.加強(qiáng)輿情監(jiān)控管理。設(shè)置專職管理員，對(duì)群、微信群加強(qiáng)管理， 規(guī)范教師言論。

五、傳播社會(huì)正能量，大力加強(qiáng)公民道德建設(shè) 1.注重教職工的思想道德建設(shè)。年初，學(xué)校制定教職工思想道德 建設(shè)計(jì)劃和實(shí)施方案，積極開(kāi)展“公民道德宣傳月”活動(dòng)，突出了社 會(huì)主義核心價(jià)值體系和誠(chéng)信建設(shè)。把學(xué)習(xí)《“二十字”公民道德規(guī)范》、 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把日常教育與專項(xiàng)教 育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把集中性理論學(xué)習(xí)和其他形式的道德宣傳活動(dòng)有 機(jī)地結(jié)合起來(lái)。嚴(yán)禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學(xué)生的禮品禮 金。嚴(yán)禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補(bǔ)課、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，活動(dòng)的 開(kāi)展使教職工強(qiáng)化了職業(yè)道德意識(shí)，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài) 度和職業(yè)紀(jì)律，增強(qiáng)了教職工愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的責(zé)任感，提高了 為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

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2.學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。開(kāi)展了全員參與的學(xué)雷鋒大掃除活動(dòng)，春 節(jié)期間，到縣客運(yùn)站，協(xié)助客運(yùn)站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員 維護(hù)交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問(wèn)社區(qū)老黨員、貧困戶 和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問(wèn) 候和具體的幫助。

3.熱心社會(huì)公益事業(yè)，積極開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)。“一方有難，八 方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)校能積極響應(yīng)號(hào)召，為社會(huì)慷慨 解囊，獻(xiàn)出一片愛(ài)心。如：學(xué)校多次慰問(wèn)老黨員、貧困戶、空巢老人， 與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。積極 參加“助學(xué)一日捐”“慈善一日捐”活動(dòng)，師生共同獻(xiàn)愛(ài)心。捐款近 3 萬(wàn)元。

六、扎實(shí)做好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)推廣和使用 根據(jù)中央和省市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)工作有關(guān)會(huì)議精神， 全面推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)在我校迅速推廣使用。截至目前，我 校教師全部下載使用，每個(gè)人的學(xué)習(xí)積分都不少于 1000 分，我校楊 光遠(yuǎn)同志還獲得了全縣學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)。

內(nèi)容僅供參考

篇五：學(xué)校上半年意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作總結(jié)匯報(bào)

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，有著引領(lǐng)社會(huì)，凝聚人心，推 動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大支撐作用。學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地，也是反映社會(huì)意識(shí) 形態(tài)諸般問(wèn)題的晴雨表。2021 年以來(lái)，我校牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、 管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，努力做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

一、高度重視，形成共識(shí)。

利用教師例會(huì)和“三會(huì)一課”等時(shí)間，通過(guò)報(bào)廊展牌、電子屏幕等途徑， 深入學(xué)習(xí)、宣傳習(xí)總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述和縣、鎮(zhèn)黨委的會(huì)議精 神要求，定期召開(kāi)意識(shí)形態(tài)工作研判會(huì)，密切關(guān)注在師生當(dāng)中的意識(shí)形態(tài)動(dòng) 向，教育廣大教職工旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思 想之舵。讓正確意識(shí)形態(tài)占領(lǐng)師生思想的主陣地，學(xué)校自覺(jué)將意識(shí)形態(tài)工作嵌 入中心，融入大局，使其成為學(xué)校總體工作的有機(jī)構(gòu)成。

二、勇于擔(dān)責(zé)，形成合力。

學(xué)校就意識(shí)形態(tài)工作形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)室組織協(xié)調(diào)、各部門齊抓 共管的工作格局，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，堅(jiān)持“一盤棋”、打好“組合 拳”、形成“大合唱”、畫出“同心圓”。推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作與教學(xué)管理、科 研管理、師生日常管理等緊密結(jié)合。在風(fēng)險(xiǎn)排查中突出“全”，在解決問(wèn)題上 突出“早”，切實(shí)把好意識(shí)形態(tài)第一關(guān)口，力求把問(wèn)題消除在萌芽之中。全面 弘揚(yáng)主旋律，全力傳遞正能量，有效凝聚“擼起袖子加油干”的強(qiáng)大合力。

三、突出重點(diǎn)，形成常態(tài)。

進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)媒體、學(xué)業(yè)培訓(xùn)、報(bào)告講座、宣傳陣地、學(xué) 生社團(tuán)等重點(diǎn)部位的管理，確保風(fēng)清氣正的校園輿論導(dǎo)向。微信工作群、qq 工 作群、網(wǎng)絡(luò)媒體，實(shí)行誰(shuí)注冊(cè)、誰(shuí)管理；

誰(shuí)分管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，及時(shí)做好不當(dāng)言論的處理工作；

經(jīng)常性對(duì)師生的宗教信仰情況進(jìn)行摸底、排查，做好相關(guān)的指導(dǎo)與管控， 確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的安全，切實(shí)將意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)常態(tài)化工作來(lái)抓，為 正確的意識(shí)形態(tài)在舊中落地生根、開(kāi)花結(jié)果夯實(shí)堅(jiān)固的思想之基。

總之，我校在上半年意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域總體呈平穩(wěn)狀態(tài)，沒(méi)有出現(xiàn)突出的問(wèn)題 或重大的輿情。今后，我們將繼續(xù)緊繃思想之弦，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，牢固樹立 “四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，全面履行主體責(zé)任，牢牢把穩(wěn)輿論導(dǎo) 向，認(rèn)真守好自己的“責(zé)任田”，用實(shí)際行動(dòng)把意識(shí)形態(tài)工作推向縱深。

篇六：學(xué)校上半年意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作總結(jié)匯報(bào)

1.學(xué)校各級(jí)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度與首都高校意識(shí)形態(tài) 領(lǐng)域面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)不適應(yīng)

2.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作體制機(jī)制與新形勢(shì)下的任務(wù)要求不適應(yīng)

由于長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作 上就是體制、機(jī)制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適 應(yīng)。一方面，在學(xué)?？傮w工作中，意識(shí)形態(tài)工作沒(méi)有上升到突出地 位，存在平時(shí)看不出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政 工團(tuán)齊抓共管的局面沒(méi)有形成，存在意識(shí)形態(tài)工作部門單打獨(dú)斗的 現(xiàn)象。

3.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的理論水平和工作能力與青年學(xué)生的需 求不適應(yīng)

4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡(luò)新媒體不適應(yīng)

隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手 段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學(xué)生接受新 事物速度快、能力強(qiáng)，迅速成為網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)的主要使用者和 受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)現(xiàn)實(shí) 空間。而我們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法 仍然是借助于課堂、講座、會(huì)議、活動(dòng)等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳 達(dá)的信息容量有限、形式相對(duì)呆板，工作的時(shí)效性必定大打折扣。

掌握意識(shí)形態(tài)工作的主陣地

陣地意識(shí)是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢 牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實(shí)和虛擬的 角度來(lái)說(shuō)，意識(shí)形態(tài)工作的主陣地應(yīng)該包括有形空間陣地和虛擬空 間陣地兩大類，我們必須在這兩個(gè)方面做好陣地建設(shè)。

1.鞏固有形空間陣地

有形陣地是我們進(jìn)行思想政治教育、開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣 地。從現(xiàn)實(shí)空間上來(lái)說(shuō)，高校的所有場(chǎng)所都是我們開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工 作的陣地，也都會(huì)發(fā)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)。但是，實(shí)際工作中， 我們必須明確工作的著力點(diǎn)，也就是要在工作的主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地發(fā) 力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識(shí)形態(tài)工作基本任務(wù)的完成。

二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對(duì)性。課堂是學(xué)生接受教育的主要 場(chǎng)所，學(xué)生的價(jià)值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂 上教師的教學(xué)活動(dòng)和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的 教育教學(xué)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要渠道。當(dāng)前，必須 明確，在講授涉及思想及意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學(xué)，特別 是兩課教學(xué)時(shí)，必須以弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀為根本要求，決不 允許散布與此相違背的錯(cuò)誤理論，并以此作為教師的根本要求和課 堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。

三是加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)媒體的管理。校報(bào)、?？㈦s志、校園廣播、電 視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開(kāi)展大學(xué) 生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的 生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對(duì)大學(xué)生的影響仍然不能低估，由于其受 眾較多，一旦出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問(wèn)題，所造成的社會(huì)影響也是巨 大的。當(dāng)前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把?？?、 校園廣播、電視等交給學(xué)生，由他們負(fù)責(zé)承辦，這使得學(xué)校對(duì)這些 陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形 勢(shì)，學(xué)校必須加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問(wèn)題。

一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學(xué)校對(duì)外發(fā)布 信息、開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的手段已經(jīng)成為學(xué)校工作中的重要組成部 分，教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開(kāi)校園網(wǎng)，對(duì)校園網(wǎng)的依賴程度很 高。但是，校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點(diǎn) 擊率低等問(wèn)題。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，必須高度重視校園網(wǎng) 的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課、教學(xué) 名師講堂等，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高 校園新聞的點(diǎn)擊率，使校園網(wǎng)成為傳達(dá)黨的路線、方針、政策的主 渠道。

暢通意識(shí)形態(tài)工作的主渠道

高校意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識(shí)形 態(tài)工作必須暢通主渠道，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、 黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一 致、政令暢通的工作格局。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在意識(shí)形態(tài)工作上要高度一致

一是高度重視意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校黨委要強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé) 任，班子成員特別是書記校長(zhǎng)，要切實(shí)提高做好意識(shí)形態(tài)工作重要 性的認(rèn)識(shí)，要按照社會(huì)主義政治家、教育家的要求，自覺(jué)把意識(shí)形 態(tài)工作作為學(xué)校發(fā)展中的重要工作來(lái)抓。堅(jiān)決杜絕說(shuō)起來(lái)重要、做 起來(lái)次要、忙起來(lái)不要的現(xiàn)象。

二是強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作的頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把意識(shí)形態(tài) 工作納入重要議事日程，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，根據(jù)實(shí)際情況，每年 研究制定學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點(diǎn)，認(rèn)真解決 存在的突出問(wèn)題，在體制機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)支持方面提供保障。

三是班子成員要明確工作責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確意識(shí)形 態(tài)工作方面的工作職責(zé)，把日常分管工作與意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)結(jié)合， 把促進(jìn)分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)有機(jī)結(jié) 合，做到兩不誤，兩促進(jìn)。

2.學(xué)校各部門在意識(shí)形態(tài)工作上要明確任務(wù)

二是落實(shí)各部門各學(xué)院工作任務(wù)。要根據(jù)學(xué)?？傄?，明確各部 門各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作要求，使意識(shí)形態(tài)工作成為各部門各學(xué)院的 分內(nèi)工作;要把學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作總?cè)蝿?wù)分解落實(shí)到各部門各學(xué)院工 作任務(wù)中去，每年檢查考核各部門各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)完成情 況。

依靠意識(shí)形態(tài)工作的主力軍

做好高校意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵在于建設(shè)政治敏感性強(qiáng)、思想政策 水平高、業(yè)務(wù)精通的骨干隊(duì)伍。高校意識(shí)形態(tài)工作是全校性的工作， 需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊(duì)伍、干部隊(duì)伍、學(xué)生思

政隊(duì)伍和學(xué)生黨員隊(duì)伍無(wú)疑是意識(shí)形態(tài)工作的主力軍。充分相信和 依靠他們，采取措施加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高他們的意識(shí)形態(tài)工作水平， 是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的根本出路。

1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè)

2.提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)

學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍是直接面向?qū)W生開(kāi)展思想政治教育和管理 的專職工作隊(duì)伍，學(xué)生黨員隊(duì)伍是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，學(xué)生思政干 部和學(xué)生黨員生活在學(xué)生中間，他們了解學(xué)生思想學(xué)習(xí)各方面的情 況，他們既是受教育的對(duì)象，更是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作最前沿的工作 者。因此，要使學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作真正切合實(shí)際，確保有的放矢， 當(dāng)務(wù)之急是提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)。

要引導(dǎo)和教育學(xué)生思政隊(duì)伍明確意識(shí)形態(tài)工作是本職工作中最重要 的一項(xiàng)任務(wù)，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項(xiàng)工作是黨和人民 賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。

篇七：學(xué)校上半年意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作總結(jié)匯報(bào)

2020 年上半年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委宣傳部的具 體指導(dǎo)下，我辦緊緊圍繞意識(shí)形態(tài)工作部署要求，積極拓展意識(shí)形態(tài) 網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，將意識(shí) 形態(tài)工作融入到日常工作中，做細(xì)做實(shí)保障意識(shí)形態(tài)工作到位。

一、領(lǐng)導(dǎo)層面部署落實(shí)情況 辦領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，加強(qiáng)落實(shí)，堅(jiān)決把責(zé)任放在心上，扛在肩 上、落實(shí)在行動(dòng)上。把意識(shí)形態(tài)工作列入黨建工作重要內(nèi)容，在思想 上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。主要領(lǐng)導(dǎo)旗幟鮮明地站在意 識(shí)形態(tài)工作第一線，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，重視宣 傳思想文化建設(shè)和精神文明建設(shè)工作。

（一）高度重視，專題研究部署。根據(jù)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制和相 關(guān)文件要求，辦領(lǐng)導(dǎo)班子以安全促發(fā)展的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形 態(tài)工作的重要性，把意識(shí)形態(tài)工作擺上重要議事日程，堅(jiān)持意識(shí)形態(tài) 工作與電子政務(wù)工作同部署、同檢查、同考核，做到目標(biāo)同向，工作 合拍，措施配套，為抓好意識(shí)形態(tài)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

（二）強(qiáng)化組織建設(shè)，夯實(shí)隊(duì)伍基礎(chǔ)。堅(jiān)持充實(shí)意識(shí)形態(tài)工作力 量，副主任石平負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作，成立政府網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控工作 領(lǐng)導(dǎo)小組和新聞通訊隊(duì)伍，對(duì)各類人員統(tǒng)籌安排、精細(xì)化管理，延伸

工作觸角，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作，有效地應(yīng)對(duì)和及時(shí) 處置網(wǎng)絡(luò)事件。

（三）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大 精神，抓好“不忘初心牢記使命”主題教育，把意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué) 習(xí)教育的重要內(nèi)容。一是抓住意識(shí)形態(tài)工作的“大頭”。對(duì)黨員干部 “菜單式”輪訓(xùn)做出具體安排，共完成新《憲法》解讀、《合同法概 述與運(yùn)用》等主題學(xué)習(xí)，讓他們經(jīng)常受到正確思想的教育影響從而堅(jiān) 定信仰信念，樹立正確價(jià)值觀念。二是認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)。把深 入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)迅速行動(dòng)起來(lái)。通 過(guò)采取中心組學(xué)習(xí)、報(bào)告解讀、交流體會(huì)、專題講課、舉辦競(jìng)賽等有 效途徑和措施，組織學(xué)習(xí)《新時(shí)代面對(duì)面理論熱點(diǎn)》，把握精神實(shí)質(zhì)， 在學(xué)懂弄通做實(shí)上下足功夫。三是抓住關(guān)鍵，增強(qiáng)實(shí)效。始終堅(jiān)持做 好網(wǎng)上輿論管理，充分利用政府網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微信群等媒體， 牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，把握正確輿論導(dǎo)向，做到主要負(fù)責(zé)人 親自抓、分管負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。

（四）創(chuàng)新方式方法，引領(lǐng)正確導(dǎo)向。不斷創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)建設(shè)的 載體和方法，利用多種途徑，努力培養(yǎng)干部良好的道德風(fēng)尚。一是開(kāi) 展脫貧攻堅(jiān)幫扶走訪活動(dòng)。緊密結(jié)合貧困戶生產(chǎn)生活狀況和需求狀況， 做好扶貧信息數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新工作，組織工作組深入走訪群眾，認(rèn)真宣

傳脫貧攻堅(jiān)政策措施。二是積極開(kāi)展紅色教育。七一前夕組織黨員干 部到上衫紅色景區(qū)，開(kāi)展“追尋紅色足跡，繼承革命精神”主題活動(dòng)， 使黨員干部進(jìn)一步認(rèn)知?dú)v史、錘煉黨性、弘揚(yáng)革命精神，牢記黨員初 心，切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用，為推動(dòng)全縣電子政務(wù)和信息化事業(yè)發(fā)展 貢獻(xiàn)力量。三是開(kāi)展“學(xué)典型誦紅書踐初心”活動(dòng)。齊誦紅色家書《王 孝錫給父母親的訣別信》和《趙一曼寫給寧兒的信》。由班子成員親 授“七一”講《回望崢嶸讀初心》和《淺談黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)》黨 課，講毛委員干革命的“三不一圖”故事，以汲取精神力量、筑牢信 仰之基，爭(zhēng)當(dāng)有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有氣節(jié)、有情懷的好黨員好干部。

二、政府網(wǎng)站陣地意識(shí)形態(tài)宣傳情況 我辦以縣委縣政府門戶網(wǎng)站為主陣地，樹好中國(guó)修水網(wǎng)窗口外宣 形象，堅(jiān)持鳴鑼開(kāi)道、提神鼓勁，凝心聚力、營(yíng)造氛圍，圍繞中心、 服務(wù)大局，大寫修水，宣傳修水良好發(fā)展態(tài)勢(shì)和全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就， 為我縣爭(zhēng)得三省九縣龍頭地位提供強(qiáng)大的輿論支持。

（一）全新改版中國(guó)修水網(wǎng)。為了適應(yīng)政府網(wǎng)站建設(shè)發(fā)展，更好 服務(wù)廣大群眾，我辦對(duì)中國(guó)修水網(wǎng)政府網(wǎng)站群全新升級(jí)。圍繞“一個(gè) 門戶、一座平臺(tái)、一種渠道、一扇窗口、一條紐帶”五大功能定位， 把中國(guó)修水網(wǎng)打造為以用戶為中心，全面提升網(wǎng)站形象，切實(shí)增加用 戶的體驗(yàn)度，加強(qiáng)網(wǎng)站創(chuàng)新建設(shè)，突出網(wǎng)站的交互性、共建性、可拓

展性。把中國(guó)修水網(wǎng)建設(shè)成全面展示修水政務(wù)發(fā)展環(huán)境、歷史文化、 人文景觀、文化旅游和改革開(kāi)放的門戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位進(jìn)行信息 發(fā)布、信息交互和便民服務(wù)的平臺(tái)，改善投資環(huán)境、擴(kuò)大招商引資的 渠道，轉(zhuǎn)變政府職能、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、進(jìn)行政務(wù)監(jiān)督的窗口，黨和政 府密切聯(lián)系群眾、傾聽(tīng)群眾呼聲、關(guān)注民生民意的紐帶。

（二）新聞宣傳。充分發(fā)揮政府網(wǎng)站宣傳渠道作用，唱響主旋律， 打好主動(dòng)仗，凸顯宣傳氣勢(shì)和效應(yīng)，宣傳修水發(fā)展良好態(tài)勢(shì)。在網(wǎng)站 持續(xù)發(fā)布全縣重點(diǎn)城建、重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和脫貧攻堅(jiān)工作等政務(wù)要聞， 每天更新充實(shí)政務(wù)信息，準(zhǔn)確及時(shí)地把黨和政府的聲音反映出去，努 力把我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就和社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)宣傳出去，做到網(wǎng)上發(fā)布的信 息圖文并茂。在市政府網(wǎng)站縣區(qū)傳真欄目發(fā)布信息 326 條，縣政府網(wǎng) 站發(fā)布政務(wù)信息、重大新聞報(bào)道 1232 條，圖片 900 多幅，為社會(huì)公 眾了解我縣政府施政情況發(fā)揮了重要作用。

（三）專題宣傳。圍繞縣委縣政府工作重點(diǎn)，在政府網(wǎng)站中國(guó)修 水網(wǎng)開(kāi)設(shè)專題專欄，積極展示政府工作部署和成效。今年開(kāi)辟了《中 國(guó)共產(chǎn)黨修水縣第十七次黨代會(huì)》、《貫徹落實(shí)三干會(huì)精神專題》、《新 時(shí)代新征程》、《脫貧攻堅(jiān)》、《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》和《整治城鄉(xiāng)環(huán)境建設(shè) 美麗修水》等專題。這些專題集中宣傳報(bào)道了我縣中心工作各項(xiàng)動(dòng)態(tài)。

（四）搶占新的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陣地。抓緊對(duì)新興媒體“云上修水

app”、微信公眾號(hào)“中國(guó)修水網(wǎng) and 云上修水”的管理和運(yùn)用。開(kāi)展 慶祝改革開(kāi)放 40 周年“愛(ài)上新修水奮進(jìn)新時(shí)代”最美攝影圖片征集 評(píng)比活動(dòng)，在全縣范圍內(nèi)征集不同區(qū)域最具代表性的最美圖片，通過(guò) 媒體平臺(tái)同步展示及投票評(píng)選，集中宣傳推介修水之美。

（五）弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。按照縣文明辦要求，在 政府門戶網(wǎng)站刊播“講文明樹新風(fēng)”相關(guān)公益廣告，對(duì)先進(jìn)人物事跡 進(jìn)行宣傳，掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的熱潮，在政府網(wǎng)站持續(xù)刊登好人事跡。

同時(shí)注重網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)引導(dǎo)，組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，用正確的世界 觀詮釋自己的價(jià)值取向，傳遞蓬勃向上的正能量。

三、中心工作專題報(bào)道情況 （一）強(qiáng)化脫貧攻堅(jiān)政策宣傳。中國(guó)修水網(wǎng)通過(guò)《脫貧攻堅(jiān)專題 報(bào)道》各欄目，轉(zhuǎn)載修水報(bào)有關(guān)脫貧攻堅(jiān)主體宣傳報(bào)道共 420 條，未 有小辣椒和反面典型投稿。主站視頻新聞每日接收修水電視臺(tái)正面典 型報(bào)道，同時(shí)在“云上修水”app 資訊欄目同步轉(zhuǎn)載。既強(qiáng)化我縣脫 貧攻堅(jiān)政策、典型等宣傳，激活貧困群眾自我發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，又加 強(qiáng)對(duì)扶貧辦等部門行業(yè)扶貧工作宣傳，形成脫貧攻堅(jiān)比、學(xué)、趕、超 的氛圍。

（二）壯大“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)宣傳聲勢(shì)。按照政法委統(tǒng)一部 署，在中國(guó)修水網(wǎng)主站開(kāi)辟“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)宣傳渠道，宣傳黨

篇十：學(xué)校上半年意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作總結(jié)匯報(bào)

今年以來(lái)，由于新冠病毒肺炎疫情突然來(lái)襲，擾亂了正常的教育教學(xué) 秩序，師生心理問(wèn)題有所增加，有心里恐慌和麻痹大意的情況出現(xiàn)。

一、具體做法和成效：一是面向全市廣大師生，深入開(kāi)展調(diào)查研究， 找出問(wèn)題的癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥解決問(wèn)題。對(duì)于出現(xiàn)心理恐慌等精神問(wèn)題 的，要開(kāi)展對(duì)心理健康疏導(dǎo)撫慰工作，撫平他們的心理創(chuàng)傷；

二是責(zé)任落實(shí)明確。明確抗疫工作各單位疫情防控工作的第一責(zé)任人、 直接責(zé)任人和具體責(zé)任人，做到到崗、到位、到人，不留死角。落實(shí)主要 領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓、專門人員具體抓，形成“一把手”負(fù)總責(zé)、 一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。按照“全覆蓋、無(wú)縫隙、零容忍、 嚴(yán)督查、重實(shí)效”的工作原則，從源頭抓起，建立健全校園疫情防控工作 長(zhǎng)效機(jī)制，加大隱患排查治理力度，狠抓校園疫情防控工作。

三是對(duì)于可能再次發(fā)生疫情擔(dān)憂恐懼的，扎實(shí)做好疫情防控工作預(yù)案， 通過(guò)做細(xì)做實(shí)防控工作，實(shí)現(xiàn)防控措施得力到位、防疫物質(zhì)充分到位，各 項(xiàng)措施在時(shí)間劃分、空間劃分、工作崗位、人員分類、防疫工具、職責(zé)劃 分、一人一檔、一人一案以及人員隔離措施到位和消殺徹底等方面做到精 細(xì)化管控。

四是及時(shí)公開(kāi)發(fā)布真實(shí)信息，普及疫情知識(shí)，傳播科學(xué)與社會(huì)常識(shí)， 遏制虛假信息和謠言傳播，穩(wěn)定社會(huì)秩序。

二、存在的不足和主要問(wèn)題：一是經(jīng)過(guò)超長(zhǎng)“假期”的學(xué)生、教師、 學(xué)校管理者可能會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的狀況：學(xué)生的學(xué)習(xí)方式需要調(diào)整、

以上就是小編為大家整理有關(guān)于學(xué)校上半年意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作總結(jié)報(bào)告8篇的相關(guān)內(nèi)容，如果您想要了解更多信息，可持續(xù)關(guān)注我們。

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