體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
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支教報(bào)恩,少年困苦受助,老來(lái)支教扶貧報(bào)恩
小學(xué)四年級(jí)時(shí),周秀芳因家庭貧困沒(méi)法上學(xué)?!昂髞?lái)老師來(lái)到我家,說(shuō)我不讀書(shū)可惜了,他愿意幫我交學(xué)費(fèi)?!敝苄惴颊f(shuō),正是因?yàn)檫@段困苦的少年時(shí)期經(jīng)歷,她希望有生之年能為和她有著相同經(jīng)歷的孩子做點(diǎn)什么。
20xx年,周秀芳已退休20xx年,她從一位曾在貴州支教過(guò)的大學(xué)生口中聽(tīng)說(shuō)那里很需要教師,毅然放棄了清閑的退休生活,踏上了支教之路。20xx年秋天,周秀芳來(lái)到貴州黔南州惠水縣蠻納村小學(xué)支教,一待就是一年多。支教期間,周秀芳走訪了班級(jí)里所有學(xué)生的家庭。20xx年春節(jié)周秀芳回家過(guò)年,聽(tīng)好友說(shuō)起湖南省溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)的教學(xué)條件十分艱苦。過(guò)完年后,周秀芳和好友孫紹富一起前往湖南溆浦,從此踏上了千里助學(xué)路。
籌資援建,山里的希望小學(xué)拔地而起
周秀芳一邊在支教,一邊想著怎樣改變這里的現(xiàn)狀,為孩子們爭(zhēng)取支援,她將桐林小學(xué)的圖片配上文字發(fā)到了微信朋友圈。她早年在寧波教過(guò)的學(xué)生、企業(yè)家張剛看到后,親自趕到桐林小學(xué)考察,當(dāng)場(chǎng)決定出資40萬(wàn)元,委托周秀芳重建學(xué)校。
在桐林村一所廢棄的房子里,周秀芳住了下來(lái)。白天,她在借來(lái)的教室為孩子們上課,課余頂著烈日去監(jiān)督新學(xué)校施工;晚上,她和村干部一起,與村民商量著解決一些建校中遇到的問(wèn)題。在建設(shè)桐林小學(xué)期間,周秀芳和孫紹富還抽空走訪了九溪江另外九所村小和一所中心小學(xué)。一次次的微信溝通、現(xiàn)場(chǎng)接待,周秀芳和孫紹富為4所村小找到了援建人。周秀芳目前已經(jīng)籌款近300萬(wàn),為山里的孩子籌建9所希望小學(xué)。
校服、被子、文具、滑梯、圖書(shū)……除了籌建希望小學(xué),周秀芳和孫紹富還通過(guò)各種途徑,為當(dāng)?shù)睾⒆踊I集了大批物資。“這些東西來(lái)自一個(gè)叫寧波的愛(ài)心城市,我只是個(gè)‘愛(ài)心搬運(yùn)工’?!敝苄惴颊f(shuō)。
愛(ài)心接力,一個(gè)人影響一群人
周秀芳膝蓋不好,有恐高癥,血壓也高,但說(shuō)起山區(qū)孩子的事情她滔滔不絕,卻很少和別人說(shuō)自己的苦。九江溪鎮(zhèn)政府考慮在山區(qū)生活條件差,主動(dòng)提出讓周秀芳住到新落成的鎮(zhèn)政府里,被她婉言謝絕。她說(shuō),“要是享福,我還不如直接回寧波去?!?/p>
為了省下錢用于助學(xué),周秀芳老師過(guò)著清貧的生活。一張木板床,一個(gè)電磁爐,一只行李箱,就是她在溆浦縣九溪江中心小學(xué)宿舍的全部家當(dāng)。但周秀芳為孩子們花錢卻很大方,走訪貧困學(xué)生時(shí),她常送上幾百元錢;留守兒童過(guò)生日,她常買來(lái)生日蛋糕。為了使留守兒童可以和在外打工的父母視頻通話,她募集資金給當(dāng)?shù)貙W(xué)校買來(lái)電腦。
腳步不止,為了孩子們,愿意干到80歲
去年12月,周秀芳為改造校舍的事回到溆浦。記者見(jiàn)到她時(shí),她眉頭緊皺?!拔医o自己定的任務(wù)還沒(méi)完成?!敝芾蠋熣f(shuō),她計(jì)劃在溆浦縣興建的9所希望小學(xué)雖然目前已經(jīng)完成了5所,但入駐的老師還沒(méi)有著落?!拔蚁胍粋€(gè)學(xué)校最少要一個(gè)老師,最好是兩個(gè)。因?yàn)橛忠险n又要給孩子們做飯,一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)。而且這些學(xué)校都在高山上,兩個(gè)人能相互照應(yīng)。”
今年快70歲的她,一個(gè)人教著3個(gè)年級(jí)的課,還要管二三十個(gè)孩子的吃飯問(wèn)題?!袄蠈?shí)說(shuō),身體確實(shí)有點(diǎn)吃不消。如果有人愿意來(lái)幫忙,哪怕是愛(ài)心接力,一個(gè)人一次一個(gè)月也行?!敝苄惴颊f(shuō),她希望更多有能力的人來(lái)加入支教扶貧隊(duì)伍。
她發(fā)愁的第二件事是建設(shè)資金。她發(fā)起援建的希望小學(xué)——溆浦縣兩丫坪鎮(zhèn)黃金村希望小學(xué)已經(jīng)開(kāi)建,目前她已經(jīng)從寧波教育系統(tǒng)爭(zhēng)取到了15萬(wàn)元,從溆浦縣當(dāng)?shù)刎?cái)政爭(zhēng)取到了一部分支持,還有一部分資金尚無(wú)著落。計(jì)劃中,還有三所希望小學(xué)也在籌建。
此外,周秀芳和孫紹富還一直在為建設(shè)支教基地的事奔波。他們準(zhǔn)備動(dòng)員愛(ài)心人士在溆浦縣九溪江建造一所幼兒園和一個(gè)支教基地。 今年已經(jīng)69歲的她,還沒(méi)有停下來(lái)的打算?!爸灰业纳眢w條件允許,我還想再為孩子們干上十年?!?/p>
這就是周秀芳,一個(gè)普通的退休教師,一個(gè)讓人欽佩的老阿姨,為了讓山區(qū)的孩子們能夠有書(shū)讀、有學(xué)上,她早將個(gè)人生活置之度外,只留下一個(gè)純潔完整的支教夢(mèng),和一顆忘我付出的赤子心。她以大愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,踐行著公益夢(mèng)想,播灑著愛(ài)心希望,這樣的精神難能可貴,讓我們感動(dòng)。
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陳睿瀾踏上排球這條路是在小學(xué)三年級(jí),在這一年她被學(xué)校挑選到了校排球隊(duì)參加訓(xùn)練,其中一個(gè)原因是自小陳睿瀾自小個(gè)子就長(zhǎng)得很高。
小學(xué)時(shí)期,陳睿瀾的一天是這樣的,放學(xué)后4點(diǎn)開(kāi)始準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練到6點(diǎn),然后回家開(kāi)始寫當(dāng)天的作業(yè)。一剛開(kāi)始的時(shí)候教練就是叫她們一起“玩玩兒球”,只是教一些簡(jiǎn)單的墊球這種最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,這是觀察她們的球感以及大家對(duì)排球的興趣。
一起去的小朋友們都想著玩,而陳睿瀾卻在旁邊認(rèn)真的按照教練的要求進(jìn)行墊球練習(xí),一個(gè)禮拜練下來(lái)她已經(jīng)可以連續(xù)墊一千多個(gè)球,在一群小朋友中脫穎而出。隨著時(shí)間的推移,當(dāng)初一起被選進(jìn)球隊(duì)的小朋友中陸陸續(xù)續(xù)有離開(kāi)的了,有的是因?yàn)椴幌矚g、有的是因?yàn)榘职謰寢屌掠绊憣W(xué)習(xí),而陳睿瀾堅(jiān)持下來(lái)了。
父母覺(jué)得女兒太辛苦,也曾經(jīng)打過(guò)退堂鼓,但是當(dāng)他們看到女兒在球場(chǎng)上專注的樣子,又堅(jiān)定了要支持她投身到排球運(yùn)動(dòng)中的想法,他們覺(jué)得排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,不僅能夠鍛煉孩子的身體,更能培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神以及頑強(qiáng)拼搏的精神;同時(shí)又能把愛(ài)好發(fā)展成未來(lái)的職業(yè),無(wú)疑陳睿瀾是幸運(yùn)的。
初中時(shí),陳睿瀾來(lái)到了一個(gè)神奇的班級(jí),“運(yùn)動(dòng)員班級(jí)”。這個(gè)班的特點(diǎn)就是:全部都是“標(biāo)著”運(yùn)動(dòng)員身份的初中生,除了她是排球運(yùn)動(dòng)員、還有體操、游泳、足球等其他運(yùn)動(dòng)的特長(zhǎng)生;上午一起在教室上文化課,下午便奔赴各自的訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
這是一個(gè)艱苦的過(guò)程,需要大量的訓(xùn)練,但在陳睿瀾看來(lái),訓(xùn)練是一種不斷磨練自己意志品質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,打球不僅要考技術(shù)和體力,更多的還需要?jiǎng)幽X,在場(chǎng)上要想著教練的戰(zhàn)術(shù)部署,更要應(yīng)變能力。
當(dāng)新聞工作者問(wèn)到她會(huì)不會(huì)覺(jué)得訓(xùn)練枯燥無(wú)趣時(shí),她說(shuō):“不會(huì)呀,很有意思啊!雖然過(guò)程是辛苦的,訓(xùn)練也是枯燥,但還是很快樂(lè)的,每當(dāng)訓(xùn)練中突破瓶頸、特別是比賽贏得勝利的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得一切的努力都是值得的?!?/p>
因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練刻苦,從初中開(kāi)始陳睿瀾就開(kāi)始參加各種比賽,20xx年,作為球隊(duì)主攻手,她所在的球隊(duì)獲得了上海市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲排球比賽初中女子組第一名;20xx年,作為球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼主攻手的她,帶領(lǐng)球隊(duì)獲得了上海市第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)排球賽女子c組第一名。20xx年,獲得了“體彩杯”全國(guó)青少年u16女子排球錦標(biāo)賽第二名,此時(shí)的陳睿瀾轉(zhuǎn)到了場(chǎng)上自由人位置。
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張桂梅創(chuàng)辦女子高中的'初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問(wèn)題,幫助她們走出閉塞的村落,去追尋屬于自己的青春和夢(mèng)想??僧?dāng)無(wú)法保障學(xué)生安全的時(shí)候,何談追逐夢(mèng)想?
對(duì)此,為保障新招收100名學(xué)生的安全,張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室,利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”,白天教學(xué),晚上休息。同時(shí),又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”,輪流值守校園安全工作,全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí),便知其一路坎坷,在這樣的環(huán)境里,全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開(kāi),100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué),這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲,張桂梅鼓勵(lì)大家:“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員,只要黨員在陣地就在,女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”
張桂梅說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民?!彼?,即使遇到再多的挫折,她也沒(méi)有放棄建立女子中學(xué)的決心。
20__年9月,在張桂梅老師的不懈努力下,在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下,全國(guó)惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
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前兩天,我看了中央衛(wèi)視舉辦的《感動(dòng)中國(guó)十大人物》,從他們身上,我感受到了人性的光輝,感到到了人間處處有真情;但同時(shí)也感受到了人性的悲哀。
在我看來(lái),真情似乎也會(huì)像經(jīng)濟(jì)一樣產(chǎn)生貧富分化。在富裕的圈子里,人間處處有真情,而在貧困的圈子里,不見(jiàn)一點(diǎn)真情的痕跡。而貧困的圈子里包含我們大多數(shù)人。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,能夠孝順父母,給父母以精神的安慰又有多少人?或許,大多數(shù)人推說(shuō)工作忙,過(guò)年過(guò)節(jié)都沒(méi)有回家陪父母,只寄禮物給父母,而父母需要的是精神上的安慰,這也可以說(shuō)是不孝順。而最嚴(yán)重的問(wèn)題,不是出現(xiàn)在上述人們身上,而是出現(xiàn)在我們同學(xué)當(dāng)中,和一些青年人身上。
在我們同學(xué)身上,或許就沒(méi)有孝順父母的意識(shí),總認(rèn)為那些事與我們不相關(guān)。在家里,好吃懶做,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,還不聽(tīng)父母話,與父母鬧別扭,發(fā)脾氣,跟父母頂嘴,讓父母操心……而在青年人身上,則更多的是嫌父母老,嫌父母丑,沒(méi)有錢,甚至毆打父母……這樣的例子,在我們生活中比比皆是,常有耳聞。
我又一次想到了孟佩杰的事跡,腦海中又一次浮現(xiàn)出她們母女二人幸福洋溢的笑臉。母親是佩杰的天,而佩杰是母親活下去的希望。命運(yùn)對(duì)待佩杰很殘忍,她卻以微笑回報(bào)這個(gè)世界,她恪守孝道,一個(gè)人艱難的服待母親,從沒(méi)叫過(guò)一聲苦,抱怨過(guò)一聲。因?yàn)橛袗?ài),佩杰不覺(jué)得苦,反而覺(jué)得很幸福,因此常面帶微笑,正如頒獎(jiǎng)詞所說(shuō)一樣:在貧困中,她任勞任怨,樂(lè)觀開(kāi)朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里,她無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多人日子,可她的笑容依然燦爛如花。
從佩杰的事跡,我們可以感受到她真誠(chéng)的孝心,也讓我們感受了真情的流露,同時(shí)也感受到了真情的可貴。從她的身上,我們同學(xué)是不是應(yīng)該感到慚愧呢?青年人是不是感到羞恥呢?我們應(yīng)該以孟佩杰為榜樣,學(xué)習(xí)她的精神,孝順自己的父母。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,于欲養(yǎng)而親不待。”趁著父母尚在的時(shí)候,趁我們能陪在父母身邊的時(shí)候,我們多珍惜一點(diǎn)與父母相處的時(shí)間,多孝順父母。我們不需要像孟佩杰一樣艱苦,但需要一顆像孟佩杰一樣真誠(chéng)的心來(lái)愛(ài)父母,來(lái)孝順父母。天下的兒女們,都一起行動(dòng)起來(lái)孝順父母,傳承發(fā)揚(yáng)中國(guó)華民族的傳統(tǒng)美德,讓孝順成為精神文明世界中一棵高大的長(zhǎng)青樹(shù),永遠(yuǎn)活力旺盛。這樣,我們的生活將更幸福,社會(huì)的明天將更美好。