人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

邀請函的基本格式篇一

作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的說課稿準(zhǔn)備工作，借助說課稿可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。說課稿要怎么寫呢？以下是小編收集整理的說課稿基本格式，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

說課稿標(biāo)題的確定

一般為：《××××××》說課稿，《××××××》里面為學(xué)科課題。

標(biāo)題下面應(yīng)標(biāo)明說課人的單位、姓名。

說課稿的內(nèi)容安排

大致分成以下七個方面：

（一）說教材；（二）說學(xué)情；（三）說教學(xué)方法和教材處理；（四）說教學(xué)過程；（五）說課堂調(diào)控；（六）說板書設(shè)計；（七）說時間安排。

其具體要求如下：

2、說清楚教學(xué)內(nèi)容的地位與作用。

兩個方面：

①教學(xué)內(nèi)容在整個知識系統(tǒng)中所占的地位，有何作用。

②學(xué)生在學(xué)習(xí)該部分內(nèi)容后對今后的學(xué)習(xí)有何影響。

①知識與技能目標(biāo)；

②過程與方法目標(biāo)；

③情感態(tài)度價值觀目標(biāo)。

4、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)確定好教學(xué)重點、教學(xué)難點和關(guān)鍵點。

教學(xué)重點：一般為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的主要教學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)難點：可以從下三個方面來考慮：

①教學(xué)內(nèi)容本身的情況；

②教師感到不好教的地方；

③學(xué)生難以理解的地方。

關(guān)鍵點：為突出重點，突破難點，教師往往會考慮知識點的妥善安排，或教學(xué)手段的巧妙設(shè)置，其實就是重難點的突破方法。這些安排或設(shè)置就是教學(xué)的關(guān)鍵點，也是教學(xué)過程中的閃光點。

主要應(yīng)講清楚學(xué)生的基本情況，學(xué)生的原有基礎(chǔ)如何、學(xué)生對學(xué)好本學(xué)科是否有興趣等情況，做一個簡要分析。

4、本節(jié)課的課型。

為完成教學(xué)任務(wù)，一般把課堂教學(xué)過程大致分為若干個環(huán)節(jié)：

3、各教學(xué)活動形式都要有具體的教學(xué)措施作保障；

4、每個師生活動都必須有明確的目的（與教學(xué)目標(biāo)有關(guān)）；

5、說清楚課后作業(yè)的布置及設(shè)計意圖；

因課堂教學(xué)是師生雙方面的交流，其過程不可能與事先設(shè)計好的教案完全相同，往往會出現(xiàn)很多意想不到的情況，而出最多的有兩種情況：一是在師生活動期間，往往是啟而不發(fā)，其原因可能是問題太難，或?qū)W生一時無法理解，還有就是學(xué)生沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；二是活動剛開始，學(xué)生就知道了最后的結(jié)果，其原因可能是只是較容易，或?qū)W生的理解水平較高所至。這兩種情況的出現(xiàn)，都要求教師在事前做好充分的準(zhǔn)備。一旦出現(xiàn)這些情況，要采取有效措施，妥善處理。至于出其它的一些情況，就需要教師隨機應(yīng)變，一切應(yīng)以學(xué)生為重。該部分的撰寫要針對具體的師生活動來設(shè)計調(diào)控措施。

1、畫好板書小樣

2、說清楚板書的書寫過程、作用，以及有關(guān)效果。

說一說45分鐘的課在各教學(xué)法環(huán)節(jié)中的大致安排。如果在課堂教學(xué)中出現(xiàn)意外情況，各環(huán)節(jié)的時間應(yīng)如何調(diào)整。

說明：這只是說課稿的大致安排，不同的學(xué)科，其內(nèi)容可以有適當(dāng)?shù)淖兓?，不必完全照搬。說課稿的閱讀時間不能超過20分鐘。

1、說課不是備課，不能按教案來說課。

2、說課不是講課，教師不能把聽說課的領(lǐng)導(dǎo)和老師視為學(xué)生，如正常上課那樣講。

3、說課要突出“說”字。一節(jié)成功的說課，一定是按自己的教學(xué)設(shè)計思路，有重點，有層次，有理有據(jù)。

4、說課的時間不宜太長，也不宜太短，通?？梢园才乓还?jié)課的1/3—1/4的時間。

5、注意發(fā)揮教師自身的教學(xué)個性和創(chuàng)新精神，防止生搬硬套雜志上的內(nèi)容。

6、注意運用教育理論來分析研究問題，防止就事論事，使說課還處于“初級階段”的層次水平。

7、注意避免過分表現(xiàn)“理論依據(jù)”，脫離教材、學(xué)生、教師實際，空談理論。

8、語氣得體、簡練準(zhǔn)確。要使聽課者首先從表象上感受到說課者對說好課的自信和能力，從而感染聽者，引起聽者的共鳴。說課的語言表達(dá)應(yīng)十分簡練干脆，避免拘謹(jǐn)，力求有聲有色，靈活多變，前后整體要連貫緊湊，過渡要流暢自然。

9、說出特點、說出風(fēng)格。說課的對象不是學(xué)生，而是教師同行。應(yīng)重點說出如何實施教學(xué)過程、如何引導(dǎo)學(xué)生理解概念、掌握規(guī)律的方法，說出培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與提高教學(xué)效果的途徑。

10、說課與評課結(jié)合。說課者固然要充分準(zhǔn)備，聽說者、看課者也要作一定的準(zhǔn)備，要熟悉教材，評才有發(fā)言權(quán)，評才能評到點子上，不走過場，不流于形式。才能集思廣益，相互交流，共同提高。

邀請函的基本格式篇二

賀信慶祝書信的總稱，關(guān)于賀信，你了解多少呢?下面是關(guān)于賀信基本格式，歡迎欣賞!更多精彩內(nèi)容盡在賀信頻道。

賀信一般由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題賀信的標(biāo)題通常由文種名構(gòu)成。如在第一行正中書寫“賀信”二字。

(二)稱謂頂格寫明被祝賀單位或個人的名稱或姓名。寫給個人的，要在姓名后加上相應(yīng)的禮儀名稱如 “同志”。稱呼之后要用冒號。

(三)正文賀信的正文要交待清楚以下幾項內(nèi)容：第一，結(jié)合當(dāng)前的形勢狀況，說明對方取得成績的大背景，或者某個重要會議召開的歷史條 件。第二，概括說明對方都在哪些方面取得了成績，分析其成功的主觀、客觀原因。賀壽的賀信 ，要概括說明對方的貢獻(xiàn)及他的寶貴品質(zhì)?？傊@一部分是賀信的中心部分，一定要交待清 祝賀的原因。第三，表示熱烈的祝賀。要寫出自己祝賀的心情，由衷地表達(dá)自己真誠的慰問和祝福。要寫 些鼓勵的`話，提出希望和共同理想。

(四)結(jié)尾結(jié)尾要寫上祝愿的話。如“此致——敬禮”、“祝爭取更大的勝利”、“祝您健康長壽”等 。

(五)落款寫明發(fā)文的單位或個人的姓名、名稱，并署上成文的時間。

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賀信的基本格式

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賀信的基本格式范文

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賀信的基本格式及范文

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寫祝賀信的基本格式

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賀信的基本格式及注意事項

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賀信范文-賀信格式

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賀信格式

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賀信怎么寫-賀信格式

邀請函的基本格式篇三

受聘人(乙方)：

甲乙雙方依據(jù)xxx(200x)30號文件《xx大學(xué)關(guān)于實施崗位聘任和崗位津貼制度的辦法(試行)》、xxx[200x]44號文件《機關(guān)及直屬單位的聘任方案》及《xx大學(xué)崗位津貼實施細(xì)則》，經(jīng)學(xué)校公開聘任后達(dá)成一致意見，并簽訂聘任書。

一、聘任崗位：甲方聘任乙方在xxxx崗位工作，享受xxxx崗位津貼。

二、聘任期限：自xxxx年xx月x日起至xxxx年xx月xx日止。

三、乙方的崗位職責(zé)：

(……)

四、乙方對崗位職責(zé)的承諾及工作計劃

(……)

五、本聘任書經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后正式生效。聘任書一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，校人事處備案一份。

甲方：(簽章)乙方：(簽字)

年月日

邀請函的基本格式篇四

1.會議邀請函的含義

3.會議邀請函的結(jié)構(gòu)與寫法

會議邀請函是專門用于邀請?zhí)囟▎挝换蛉耸繀⒓訒h，具有禮儀和告知雙重作用的會議文書。

邀請函用于會議活動時，與會議通知的不同之處在于：邀請函主要用于橫向性的會議活動，發(fā)送對象是不受本機關(guān)職權(quán)所制約的單位和個人，也不屬于本組織的成員，一般不具有法定的與會權(quán)利或義務(wù)，是否參加會議由對象自行決定。舉行學(xué)術(shù)研討會、咨詢論證會、技術(shù)鑒定會、貿(mào)易洽談會、產(chǎn)品發(fā)布會產(chǎn)等，以發(fā)邀請函為宜。而會議通知則用于具有縱向關(guān)系(即主辦方與參會者存在隸屬關(guān)系或工作上的管理關(guān)系)性質(zhì)的會議，或者與會者本身具有參會的法定權(quán)利和義務(wù)的會議，如人民代表大會、董事會議等。對于這些會議的對象來說，參加會議是一種責(zé)任，因此只能發(fā)會議通知，不能用邀請函。學(xué)術(shù)性團體舉行年會或?qū)ｎ}研討會時，要區(qū)別成員與非成員。對于團體成員應(yīng)當(dāng)發(fā)會議通知，而邀請非團體成員參加則應(yīng)當(dāng)用邀請函。

會議邀請函的基本內(nèi)容與會議通知一致，包括會議的背景、目的和名稱;主辦單位和組織機構(gòu);會議內(nèi)容和形式;參加對象;會議的時間和地點、聯(lián)絡(luò)方式以及其他需要說明的'事項。內(nèi)容根據(jù)實際情況填寫。

邀請函的邀請對象一般有三種：

(1)發(fā)送到單位的邀請函，xx單位名稱。由于邀請函是一種禮儀性文書，稱呼中要用單稱的寫法，不宜統(tǒng)稱，以示禮貌和尊重。

(2)邀請函直接發(fā)給個人的，應(yīng)當(dāng)寫個人姓名，前面加上“尊敬的”敬語詞，后綴“先生”、“女士”、“同志”等。

(3)網(wǎng)上或報刊上公開發(fā)布的邀請函，由于對象不確定，可省略稱呼，或以“敬啟者”統(tǒng)稱。

正文應(yīng)逐項載明具體內(nèi)容。開頭部分寫明舉辦會議的背景和目的，用“特邀請您出席(列席)”照應(yīng)稱呼，再用過渡句轉(zhuǎn)入下文;主體部分可采用序號加小標(biāo)題的形式寫明具體事項;最后寫明聯(lián)系聯(lián)絡(luò)信息和聯(lián)絡(luò)方式。結(jié)尾處也可寫“此致”，再換行頂格寫“敬禮”，亦可省略。

因邀請函的標(biāo)題一般不標(biāo)注主辦單位名稱，因此落款處應(yīng)當(dāng)署主辦單位名稱并蓋章。

寫明具體的年、月、日。比如：2016年4月20日

邀請函的基本格式篇五

俗話說，良好的開始是成功的一半，結(jié)婚請?zhí)腿缤粡埢槎Y盛宴的門票，直接影響著新人的面子。好多新人都在問結(jié)婚請柬怎么寫?其實這個問題說簡單他簡單說復(fù)雜吧也是有點復(fù)雜的，不了解的人還真是有點摸不著頭緒呢，下面就為大家介紹一下正確的結(jié)婚邀請函的'書寫格式。

從形式上又分為橫式寫法和豎式寫法兩種。豎式寫法從右邊向左邊寫。但從內(nèi)容上看結(jié)婚請柬，作為書信的一種，(囍 結(jié)婚請柬地寫法)又有其特殊的格式要求。

邀請函一般有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分構(gòu)成。

在封面上寫的“請柬”(請?zhí)?二字就是標(biāo)準(zhǔn)，一般要做一些藝術(shù)加工，可用美術(shù)體的文字，文字的色 彩可以燙金，可以有圖案裝飾等。需說明的是，通常結(jié)婚請柬已按照書信格式印制好，發(fā)文者只 需填寫正文而已。封面也已直接印上了名稱“請柬”或“請?zhí)弊謽印?/p>

要頂格寫出被邀請者(單位或個人)的姓名名稱。如“某某先生”、“某某單位”等。稱呼后 加上冒號。

要寫清活動內(nèi)容，(囍 結(jié)婚請柬地寫法)如開座談會、聯(lián)歡晚會、生日派對、國慶宴會、婚禮、壽誕等。寫明時間 、地點、方式。如果是請人看戲或其它表演還應(yīng)將入場券附上。若有其它要求也需注明，如“ 請準(zhǔn)備發(fā)言”、“請準(zhǔn)備節(jié)目”等。

要寫上禮節(jié)性問候語或恭候語，如“致以——敬禮”、“順致——崇高的敬意”、“敬請 光臨”等，在古代這叫做“具禮”。

署上邀請者(單位或個人)的名稱和發(fā)柬日期。結(jié)婚請柬結(jié)婚請柬

1、被邀請者的姓名應(yīng)寫全，不能用任何小名昵稱或姓名的縮寫。

2、家庭成員的順序要寫清。

3、在兩個姓名之間應(yīng)該寫上“暨”或“和”，不要用頓號或逗號。

4、應(yīng)寫明舉行婚禮的具體日期、星期和時間，年份可以不必出現(xiàn)。

5、寫明舉辦婚禮的新人名稱和婚宴地點。

6.在請?zhí)唤歉缴匣檠绲男畔ⅲ旱攸c、時間順序等，或在卡里另附一頁加以說明。

邀請函的基本格式篇六

1、被邀請者的姓名應(yīng)寫全，不能用任何小名昵稱或姓名的縮寫。

2、家庭成員的順序要寫清。

3、在兩個姓名之間應(yīng)該寫上“暨”或“和”，不要用頓號或逗號。

4、應(yīng)寫明舉行婚禮的具體日期、星期和時間，年份可以不必出現(xiàn)。

5、寫明舉辦婚禮的新人名稱和婚宴地點。

6.在請?zhí)唤歉缴匣檠绲男畔ⅲ旱攸c、時間順序等，或在卡里另附一頁加以說明。