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助教心得體會(huì)與收獲 助教心得體會(huì)收獲和不足(模板4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 06:59:51
助教心得體會(huì)與收獲 助教心得體會(huì)收獲和不足(模板4篇)
時(shí)間:2023-04-06 06:59:51     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

助教心得體會(huì)與收獲 助教心得體會(huì)收獲和不足篇一

一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),培養(yǎng)選拔優(yōu)秀學(xué)生骨干,推進(jìn)團(tuán)的組織建設(shè)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),培養(yǎng)選拔優(yōu)秀學(xué)生骨干

1、在各班組建團(tuán)支部,組織團(tuán)員民主選舉支部委員,對(duì)各支部團(tuán)員情況進(jìn)統(tǒng)計(jì)匯總。充分調(diào)動(dòng)骨干學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的作用,讓他們參與到各個(gè)工作崗位中去實(shí)踐和鍛煉自己,為開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了人才保證。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高青年團(tuán)員思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)團(tuán)課教育,嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員程序走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性,針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),對(duì)于申請(qǐng)入團(tuán)的學(xué)生,需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任、德育處層層推薦,經(jīng)校團(tuán)總支審核后才能接受新團(tuán)員的入團(tuán)申請(qǐng),進(jìn)行綜合考核后全校公示一星期,合格者確定為預(yù)備團(tuán)員,接受全體師生的監(jiān)督,合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。這樣,通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)政治理論,搞富有教育意義的活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

3、按時(shí)召開(kāi)學(xué)生干部例會(huì)。及時(shí)了解學(xué)生情況,做到上情下達(dá),下情上饋,為我們制定新的工作措施提供理論依據(jù)。

二、狠抓日?;顒?dòng),促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成狠抓日?;顒?dòng),

1、充分發(fā)揮了校園電視臺(tái)的宣傳媒介作用。通過(guò)對(duì)播音員、小編輯、小記者的招聘和進(jìn)行集中培訓(xùn),使廣播站和校報(bào)工作很快走上正軌,學(xué)生的積極性高漲。

2、指導(dǎo)并檢查了各支部每?jī)芍芤黄诘暮诎鍒?bào)。團(tuán)委主辦了主題為“構(gòu)鍵和諧社會(huì)”等的文化櫥窗。內(nèi)容主要以當(dāng)前形勢(shì)、新人新事、重大活動(dòng)等。通過(guò)讓青少年了解黨、團(tuán)組織史,了解英雄事跡,從而逐步提高團(tuán)員青年的思想意識(shí)。

3、堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習(xí)慣。主要利用了共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)值勤崗,倡導(dǎo)全校學(xué)生“構(gòu)建和諧社會(huì),與文明同行”。同時(shí)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了個(gè)人儀表檢查評(píng)比,對(duì)新生加強(qiáng)了校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí),使他們盡快了解了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,同時(shí)加大學(xué)生會(huì)干部的檢查力度,進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為,使同學(xué)們的自律、自治、自強(qiáng)能力得以加強(qiáng),逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

4、重視升降國(guó)旗儀式,強(qiáng)化和培訓(xùn)國(guó)旗班,加強(qiáng)學(xué)生教育與管理。要求全校師生始終參與,對(duì)主持升旗儀式的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、規(guī)范國(guó)旗下講話內(nèi)容,逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,我校升旗儀式已形成良好氛圍,廣大師生能自覺(jué)、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

三、本學(xué)期主要工作回顧

__月下旬:各班團(tuán)支部開(kāi)展迎新茶話座談會(huì)活動(dòng)。

__月上旬:召開(kāi)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)工作安排大會(huì)。

__月上旬:舉行清明掃墓活動(dòng)。

__月中旬:在東城廣場(chǎng)舉行“綠色承諾”環(huán)?;顒?dòng)。

__月下旬:

1、團(tuán)員干部和少先隊(duì)干部參觀__科技園。

2、各班團(tuán)支部為校職工兒子住院進(jìn)行愛(ài)心捐款。

__月上旬:

1、七(5)班班團(tuán)支部舉行“構(gòu)建和諧社會(huì)”團(tuán)隊(duì)會(huì)議。

2、舉行入團(tuán)儀式暨“先進(jìn)團(tuán)支部”頒獎(jiǎng)。

__月中旬:舉行模擬__開(kāi)幕式。

__月下旬:開(kāi)展“抗震救災(zāi)”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

__月中旬:開(kāi)展“__因你而文明”專題活動(dòng)。

__月下旬:召開(kāi)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)總結(jié)工作會(huì)議并進(jìn)行干部的評(píng)優(yōu)。

四、存在問(wèn)題及今后努力方向

1、教工團(tuán)支部的建設(shè)不夠完善。在以后的工作中我們盡力與學(xué)校工會(huì)聯(lián)合,讓更多青年團(tuán)員教師參與到學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中去,讓更多老師展示自己的才藝。

2、校園文化宣傳方面還有待提高,學(xué)生才能展示還需要培養(yǎng)。

3、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)不多。在一些活動(dòng)中,我們見(jiàn)到的都是積極分子,而大部分團(tuán)員同學(xué)參與的機(jī)會(huì)很少,今后將努力改進(jìn),為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。

總之,共青團(tuán)的工作充滿了挑戰(zhàn)性,我們必須不斷的更新理念,在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。相信在今后的工作中,我們會(huì)把團(tuán)的工作做得更滿意。

助教心得體會(huì)與收獲 助教心得體會(huì)收獲和不足篇二

她說(shuō)你是人間的四月天,笑響點(diǎn)亮了春風(fēng);你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風(fēng)的軟……

這便是才女林徽因?yàn)榧o(jì)念徐志摩的突然離世而寫的《你是人間四月天》,書中主要寫的是林徽因與徐志摩的友情,君子之交淡如水,他們之間的相逢相識(shí),總是如他們的詩(shī)一般,淡淡的,卻是那么真摯而又深切。書中還介紹了徐志摩先生,這位偉大詩(shī)人生平經(jīng)歷以及他在中國(guó)詩(shī)歌上的帶頭作用。

初中時(shí)我們便學(xué)過(guò)徐志摩先生的詩(shī):輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。多么詩(shī)意的一個(gè)男子呀!即使是要離開(kāi)曾經(jīng)求學(xué)的地方,也是有著那般濃郁的不舍?;蛟S單單從他的詩(shī)歌中,我們就能感受到這位才子的深情,而在好友林徽因的筆下,給我們呈現(xiàn)了更加完整的徐志摩。在生活中的他,風(fēng)趣而又有想法,時(shí)常到林徽因家做客,聊一些所見(jiàn)到的趣事,對(duì)于最近發(fā)生的時(shí)事,也是大膽的作出點(diǎn)評(píng)。在林徽因的眼里,徐志摩先生就是這樣一個(gè)實(shí)在的人,親切而又可敬。

再回過(guò)頭來(lái)看一看這本書的作者——可稱之為與張愛(ài)玲、蕭紅并列的才女林徽因。然而在大部分人的記憶中,林徽因是著名的建筑學(xué)家,大概是有才之人大多都在各方面有所建樹,林徽因就是這樣的,雖然在文學(xué)方面少有展現(xiàn),但僅就一本《你是人間四月天》就足以體現(xiàn)出她那滿腹的文采與情懷,書中文字是淡淡的,即使回憶起徐志摩生前以及逝世后的種種,雖有些許語(yǔ)句感情深切,但是依舊沒(méi)有太大的起伏,只是靜靜的去回憶徐志摩,回憶曾經(jīng)那個(gè)生趣充實(shí)的他。書中在情感方面多用排比的手法,伴以音樂(lè)般的明快節(jié)奏,使作品不僅美而且易于吟詠,朗朗上口,句句動(dòng)人。在她的創(chuàng)作中,似乎要更加注重表現(xiàn)一種細(xì)膩的生活情狀,因而雖顯得沉著和平淡,但文筆間流露出的語(yǔ)言功底、對(duì)民間百態(tài)的深諳和作品中不經(jīng)意的詩(shī)意營(yíng)造,使她的書中總是具有著詩(shī)的魔力。

很多人知道林徽因這個(gè)名字,大多都是因?yàn)樽x徐志摩的筆記而得知的,兩人錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系確實(shí)讓我們看的云里霧里,但是這又怎能影響我們欣賞一部作品的心情呢?

我喜歡林徽因?qū)懙纳⑽模驗(yàn)樗纳⑽男紊⑸癫簧?,雖然看上去平平淡淡,沒(méi)有太多的起伏,但是她的散文內(nèi)那飽滿的情感卻是最難得的,她的作品不多,但她的作品中的情感卻絕對(duì)不亞于任何名家。

四月天,那是春天萬(wàn)物復(fù)蘇,生長(zhǎng)發(fā)芽的時(shí)刻,而你恰似是那人間四月天,是冬天過(guò)后的春暖花開(kāi)。

助教心得體會(huì)與收獲 助教心得體會(huì)收獲和不足篇三

將書合上后,思緒如潮,萬(wàn)般感慨。全書十分壓抑,而對(duì)于主角,我卻是羨慕多于憐憫。

太宰治的文字有一種攝人心魄的力量,“文人那薄薄的青衫中究竟藏著什么呢?”用來(lái)形容他是很合適的。

主角阿葉是一個(gè)十足的膽小鬼,他出身富貴家庭,不僅十分有才華,也擁有令人傾慕的外貌。但他的儒弱與內(nèi)心的孤獨(dú)卻更是全文大費(fèi)筆墨來(lái)書寫的??吹贸鏊軈拹鹤约海矃拹菏澜?。他在學(xué)校人緣很不錯(cuò),為搏“朋友”一笑,他會(huì)為他們奉上周到的搞笑表演,當(dāng)作者用“表演”來(lái)形容他時(shí),其實(shí)他已經(jīng)是個(gè)麻木的小丑形象了。

這樣一個(gè)悲劇人物,他的代表詞只有七宗罪中的“傷悲”了。我竟然在這個(gè)人物中找到了一絲自己的影子,我仔細(xì)想了一下,我與主角的共同點(diǎn),是什么呢?我與他有著程度上的相似是我們孤獨(dú)的靈魂吧——雖然不是完全符合。這個(gè)人物的魅力也就是每個(gè)都能從主角身上看到自己。我們又何嘗不是用“舉世皆濁我獨(dú)清”的上帝視角來(lái)看待卑微的人性呢?

看第一遍時(shí),我卻有些不認(rèn)同。我認(rèn)為人性雖然有惡,但不是書中所描寫的全盤黑暗,而是也有好的一面,在生活中我們也同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)自己或他人內(nèi)心深處的柔軟,只是作者絲毫未在這部作品中表露出來(lái)。再又通讀一遍,其實(shí)作者眼中的人性也不是完全黑暗,只是在描述陰影,一個(gè)物體總會(huì)有的陰影——只要有光,所以作者寫得這么壓抑,也許只是想烘托出人性的光輝。例如撒旦,他雖然黑暗之源卻又是天使,人也不會(huì)有極善和極惡的。

我不敢奢望可以讀透這位天才作者的思維。

就像主角阿葉,如何取悅別人,如何不信任他人,如何狂躁或是拒人于千里之外,他自卑又傲氣,但他依然是完好的個(gè)體,他也擁有愛(ài)與善良。

每個(gè)人都有陰影,畢竟我們是立體的,活生生的。相信人性吧,就像阿葉也同樣善良一樣。

助教心得體會(huì)與收獲 助教心得體會(huì)收獲和不足篇四

炎熱7月,熱血滿懷的24位青年來(lái)到_市_縣_鎮(zhèn)開(kāi)展支教活動(dòng)。作為24名志愿者的一員,在此次支教活動(dòng)中受益匪淺。

在此次活動(dòng)之前,我參加過(guò)多次助教活動(dòng),不免帶著以往的標(biāo)準(zhǔn)去看待此次活動(dòng),此外由于我的童年成長(zhǎng)環(huán)境與_鎮(zhèn)有所相似,讓我在活動(dòng)初期自以為對(duì)孩子們的心思了如指掌。但是孩子們的知識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我初期的預(yù)想,他們對(duì)生活常識(shí)的了解、對(duì)世界的看法,都超過(guò)了同年齡時(shí)期的我。因此在后來(lái)我也改變了對(duì)他們的態(tài)度。

通過(guò)與他們的接觸,逐漸明白志愿者們下鄉(xiāng)的目的不應(yīng)只是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí),因?yàn)樵谥R(shí)層面上說(shuō),他們并不弱于其他同齡的孩子;因此我們要做的應(yīng)該是帶給他們開(kāi)心歡樂(lè),帶給他們歡聲笑語(yǔ),帶給他們一些正能量,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠掌握、理解面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活應(yīng)該有的的態(tài)度。所以,我們開(kāi)展了心靈之音、手工課程還有風(fēng)箏等課程,我理解的目的是重在釋放他們隱藏內(nèi)心中的壓抑。相信孩子們的笑聲也是全體志愿者開(kāi)展工作的動(dòng)力。

與孩子們相處之余,在志愿者團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也讓我感受到滿滿的愛(ài)。從第一天排隊(duì)洗漱到最后一天的農(nóng)家生活,都讓我體會(huì)到難得的團(tuán)隊(duì)精神。首先9位男生在生活中的紳士風(fēng)度值得贊揚(yáng);而十幾位女生在這么惡劣的生活環(huán)境下也能和團(tuán)隊(duì)一起同甘共苦,我覺(jué)得非常難得。在廚房忙活半天才上桌的晚餐,十幾張桌子拼起來(lái)的凹凸不平的床以及男男女女圍在教室打牌的日子,都是日后回想,難得的經(jīng)歷。

一直都在思考參加義工活動(dòng)的意義何在,我記得我在面試三下鄉(xiāng)的時(shí)候說(shuō)過(guò)‘我覺(jué)得我服務(wù)的對(duì)象也許有一些特殊的需要,然后我可能能夠滿足他們的需要’。帶著這樣的想法,我在大一這一年來(lái)參加了許許多多的活動(dòng),其中不乏有感動(dòng)。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),結(jié)識(shí)了一群志同道合的好友,認(rèn)識(shí)了一群智商超群的小孩,體會(huì)了相對(duì)惡劣的環(huán)境;于是我已經(jīng)開(kāi)始在期待下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)了。

我非常喜歡志愿者這個(gè)身份,不是為了提高生命價(jià)值,也不是為了回報(bào)社會(huì);我想做的,只是想要盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人而已。所以最后也要感謝北理青協(xié)提供這樣的平臺(tái),希望日后尚有機(jī)會(huì)能夠合作,一起去幫助那些需要幫助的人;和志同道合的人,做喜歡做的事!

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