每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬至包水餃活動(dòng)新聞稿篇一

上午九點(diǎn)，老師們準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)各個(gè)班級。精心調(diào)制的餃子餡、標(biāo)致有型的餃子皮等準(zhǔn)備就緒。

“大廚們”紛紛挽起袖子，投入包餃子大軍中，有月牙餃、有大肚餃、有元寶餃，形態(tài)不一，手法不同。

師生們動(dòng)作嫻熟，有條不紊，一邊忙碌著一邊交流著包餃子的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)小巧精致的餃子不一會(huì)就擺滿了托盤，等待下鍋。

俗話說，冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。熱氣騰騰的餃子剛從鍋里撈出，就進(jìn)入饞了許久的盤子中。

大家聚在一起紛紛品嘗起來，討論著自己最愛吃的餡，談笑著包餃子過程中的趣事，“家”的味道洋溢在整個(gè)校園。

“四方之食，不過一碗人間煙火”，餐桌上那一碗碗熱氣騰騰的水餃，吃到的不僅僅是食材本身的美味，還有“水餃”所蘊(yùn)含的特殊意味，有對中國傳統(tǒng)文化的傳承，有對美好生活的寄托，更有踏實(shí)日子里的平凡滋味。

冬至包水餃活動(dòng)新聞稿篇二

12月21日，冬至到了。為了豐富師生的校園文化生活，更好地繼承和弘揚(yáng)博大精深的中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，四川衡實(shí)高補(bǔ)學(xué)校開展了“迎冬至?包餃子?創(chuàng)和諧?樹美德”的實(shí)踐活動(dòng)。

本次活動(dòng)由學(xué)校德育主任李彩霞老師策劃和組織，在黨政辦公室各位老師和食堂的后勤人員等配合協(xié)調(diào)下共同完成了這次重要的德育活動(dòng)。

食堂人員提前調(diào)好餃子餡，準(zhǔn)備好餃子皮等素材。老師們在下午第八、九節(jié)課便開始在食堂幫忙包餃子，大家忙得不亦樂乎。在過程中，老師們一邊暢聊，一邊談著包餃子的經(jīng)驗(yàn)，各種樣式的餃子形狀不一，各具特色。

下午第九節(jié)課課間由各班班主任帶領(lǐng)所有的同學(xué)先在食堂外清洗雙手，然后有序進(jìn)入食堂開始包餃子活動(dòng)，學(xué)生們熱情高漲，紛紛卷起袖子，爭先恐后，大顯身手。

大家分工明確，有包餡、捏邊、擺造型，大家各司其職，忙得不亦樂乎。同學(xué)們在參與中都非常興奮，場面溫馨感人，其樂融融，在一片熱鬧中度過了美好時(shí)光。

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的忙碌，在一片歡聲笑語中，十指翻飛之間，一只只精巧的餃子便誕生了，有大有小、有圓有扁，月牙餃、元寶餃、波紋餃、小籠包等造型相繼出現(xiàn)。很多同學(xué)是第一次包餃子，雖然動(dòng)作略顯笨拙，但包出的餃子還是有模有樣！

最后評選出三位包餃子小能手，分別為文苑1班-李佳鈺同學(xué)，理實(shí)1班-程麥然同學(xué)和勵(lì)志班-肖陽同學(xué)；

就餐時(shí)間，經(jīng)過廚師的蒸煮，熱氣騰騰、香氣四溢的餃子便端上了桌，豐盛的冬至餃子宴開始啦！

吃著自己包的餃子，同學(xué)們的臉上都洋溢著興奮和自豪，在同學(xué)們開懷的笑容里，寒冷的冬日也開始逐漸升溫，變得無比溫暖。

在慶祝傳統(tǒng)節(jié)日中感受家的溫暖、集體的溫馨，通過親自動(dòng)手包餃子比拼，讓同學(xué)們更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日與新時(shí)代的交融下產(chǎn)生別樣的樂趣，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗；讓老師們在繁忙的工作之余拉近了彼此之間的距離，增強(qiáng)了老師們的歸屬感和學(xué)校的凝聚力，感受四川衡實(shí)大家庭的溫暖和關(guān)懷！

冬至包水餃活動(dòng)新聞稿篇三

熱乎的餃子，暖暖的心。12月21日是冬至，喀什大學(xué)團(tuán)學(xué)黨支部結(jié)合“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，組織師生們在大學(xué)生活動(dòng)中心包餃子，豐富了喀大師生的冬日生活，增進(jìn)了師生之間的情誼。

買菜、摘菜、洗菜、剁陷、和面……宿舍管理中心的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們，從前一天下午就開始忙活了。

冬至當(dāng)天，活動(dòng)現(xiàn)場變成一個(gè)包餃子大型教學(xué)現(xiàn)場。師生們在桌子旁圍成一個(gè)圈，不管會(huì)不會(huì)包餃子，大家都踴躍參與。左手托著餃子皮，右手用筷子夾餡，再用手捏褶子，每個(gè)人捏出了不同風(fēng)格的餃子。師生們一邊包餃子，一邊分享自己和冬至、和餃子的故事，現(xiàn)場既熱鬧又溫馨。

餃子包好了，下鍋煮熟，師生們盛起熱騰騰的餃子，配上辣椒和醋，輕輕咬上一口，滿口都是幸福的味道。大家一邊吃，一邊笑著討論形狀各異的餃子出自誰手，臉上洋溢著笑容。

這個(gè)冬至的午后，室外寒氣逼人，室內(nèi)師生被溫暖包圍，吃著可口的餃子，大家沉浸在快樂的氛圍中。

體育學(xué)院學(xué)生朱桂蒙說：“這個(gè)冬至很難忘，老師們包餃子，我煮餃子，在一起吃著熱騰騰的餃子，像一家人一樣，太溫暖了！”

冬至包水餃活動(dòng)新聞稿篇四

情暖冬至，愛在校園。為豐富教職工、后勤員工的校園文化生活，體現(xiàn)學(xué)校的關(guān)愛，12月21日，我校組織了氣氛熱烈的冬至包餃子活動(dòng)。

洋溢著節(jié)日的歡樂，感受著家一般的溫暖。我校教職工冬至包餃子活動(dòng)于上午10時(shí)開始，大家在張帆校長的帶領(lǐng)下，先洗手，穿上廚師服裝，帶上了口罩，做好包餃子的準(zhǔn)備、大家都各顯神通，教務(wù)主任張亞民、政教主任董媛、校辦主任吳瀟瀟、總務(wù)主任趙潤會(huì)以及到場的每一位教職工都分工協(xié)作在自己擅長的環(huán)節(jié)忙碌著。一盤盤不同形狀、不同大小的餃子在大家的歡聲笑語中新鮮出爐了。大家一邊忙得不亦樂乎，一邊圍繞著生活和工作等方面一起交談，處處洋溢著心中的喜悅。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的協(xié)作，熱氣騰騰的餃子出鍋了，有付出就有收獲，吃著自己包的、香噴噴的餃子，每一個(gè)人都感受到“豐收”的喜悅和集體的溫暖。

下午晚飯前，學(xué)校物業(yè)部門在忙完了一天的工作之后，來到餐廳，同樣舉行了冬至包餃子活動(dòng)。隨著現(xiàn)場歡樂的氛圍，大家都放下一天的疲憊，融入其中，每個(gè)人都展現(xiàn)了自己的手藝。

學(xué)校安保人員不能擅離職守，校辦主任吳瀟瀟也代表學(xué)校，為學(xué)校東門、西門奮戰(zhàn)在一線崗位的安保人員送上暖心的餃子和節(jié)日的祝福，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對他們堅(jiān)守崗位的感謝！

為了不讓廣大師生們“凍耳朵”學(xué)校食堂根據(jù)我?？倓?wù)處安排，為全校師生提供冬至的餃子，讓師生幸福過冬至！

包餃子是中國傳統(tǒng)飲食文化的一種，此次活動(dòng)不僅符合時(shí)代發(fā)展弘揚(yáng)中國文化的要求，還豐富了家的內(nèi)涵，讓大家在“包餃子”的過程中享受到了在學(xué)校中生活的樂趣，放松了心情，融洽了關(guān)系，凝聚了人心，為教職工迎接新挑戰(zhàn)注入了動(dòng)力。