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幼兒園教師承諾書(shū)內(nèi)容優(yōu)質(zhì)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 16:44:25
幼兒園教師承諾書(shū)內(nèi)容優(yōu)質(zhì)(六篇)
時(shí)間:2023-04-05 16:44:25     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

幼兒園教師承諾書(shū)內(nèi)容篇一

組織一日活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)水平高。具有一定的業(yè)務(wù)專長(zhǎng),特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域,如:音樂(lè)、科學(xué)、數(shù)學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長(zhǎng)。

觀察是了解幼兒最重要的途徑之一,教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機(jī)的觀察和有 計(jì)劃的觀察中。隨機(jī)觀察時(shí),教師應(yīng)盡可能準(zhǔn)確而又客觀的察看幼兒,要不斷提高觀察的敏銳度,盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動(dòng)作,探知到幼兒最細(xì)微的需要,了解幼兒某個(gè)行為的意義,并做出及時(shí)反饋;有計(jì)劃的觀察時(shí),可先擬定觀察項(xiàng)目,列出觀察要點(diǎn),選出有代表性的場(chǎng)景。進(jìn)行觀察并詳盡地做下記錄,觀察一段時(shí)間后,要仔細(xì)地思考分析這些記錄材料,綜合歸納出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為幼兒設(shè)計(jì)出適宜的學(xué)習(xí)方案。

溝通是人與人之間通過(guò)信息交流,彼此相互理解,彼此接納對(duì)方觀點(diǎn)、彼此協(xié)調(diào),達(dá)到默契的過(guò)程。溝通的方式主要有言語(yǔ)溝通,非言語(yǔ)溝通等。教師通與幼兒、家長(zhǎng)之間的溝通能力是教師重要的基本功。

教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn),教師對(duì)自己的教育過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控,審視教育實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的過(guò)程。教師對(duì)自己的教育過(guò)程實(shí)行監(jiān)控,是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng),改進(jìn)教育實(shí)踐的一種學(xué)習(xí)方式,是使教師由單純的教育者成長(zhǎng)為研究型、專家型教師的重要途徑。

幼兒教師的教育研究以解決教育中的實(shí)際問(wèn)題為主,其研究的步驟主要是:學(xué)習(xí)教育理論;運(yùn)用教育理論對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行診斷,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;制定解決問(wèn)題的方案;實(shí)施方案直到問(wèn)題解決。教師成為研究者,能更快地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。作為一名骨干教師,我認(rèn)為我的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力還存在以下的不足之處:

幼兒教師要具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),具有精湛的專業(yè)知識(shí),要準(zhǔn)確理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)容,深刻理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,更要熟練運(yùn)用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部?jī)?nèi)容,還應(yīng)該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢(shì),不斷獲取新的營(yíng)養(yǎng)和新知識(shí)。其次,要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識(shí),掌握教育規(guī)律。真正怎樣成為兒童學(xué)習(xí)、活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者與幫助者。

孩子的求知欲是很旺盛的,他們渴望老師告訴他們:星星為什么比月亮小?太陽(yáng)發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),運(yùn)用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息、選擇信息、貯存信息,并把這些信息做成生動(dòng)的課件,更快、更新地傳給孩子們。不斷豐富孩子們的知識(shí),激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

我們應(yīng)成為創(chuàng)造型、全能型和完整型的教師。所謂創(chuàng)造型教師,即熱愛(ài)創(chuàng)造活動(dòng),創(chuàng)造欲望強(qiáng)烈;能創(chuàng)造性地組織活動(dòng),在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)出創(chuàng)造性、靈活性且善于運(yùn)用新的教學(xué)方法,敢于嘗試新的教學(xué)手段。所謂全能型教師,就是即會(huì)教學(xué),又會(huì)科研,還懂實(shí)踐。所謂完整型教師,即教師既是學(xué)習(xí)者,教學(xué)者、交往者,又是指路者。

作為一名骨干教師必須有更精湛的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,才能起到引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)的作用。而我缺少堅(jiān)持不懈地汲取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念的意識(shí)和堅(jiān)持不懈地讀書(shū),使讀書(shū)、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。 我的完善與提高計(jì)劃:

(1)做個(gè)有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精品型教師,在教育教學(xué)方面有自己獨(dú)立的風(fēng)格與獨(dú)到的見(jiàn)解。

(2)提高教育教學(xué)反思水平,每月寫(xiě)出一篇針對(duì)性強(qiáng)的`優(yōu)質(zhì)活動(dòng)反思。 教學(xué)方面:

(1) 不斷完善教學(xué)活動(dòng),爭(zhēng)取每年組織一次公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)。

(2) 根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推出一系列適合各年齡班幼兒的、有利于各年齡班

幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料。

(1)在音樂(lè)、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在音樂(lè)、健康領(lǐng)域有獨(dú)到的發(fā)言權(quán)。

(2)在音樂(lè)以及健康領(lǐng)域能撰寫(xiě)出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。

幼兒園教師承諾書(shū)內(nèi)容篇二

教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責(zé)任是重大的。本人保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一名“優(yōu)秀的教師”。現(xiàn)向?qū)W園、社會(huì)和家長(zhǎng)承諾如下:

1、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不出現(xiàn)違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

2、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)維護(hù)學(xué)園、教師的形象,把教育作為一項(xiàng)“培育孩子提升自己”的神圣事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意調(diào)課,不在辦公室玩電腦游戲、上網(wǎng)購(gòu)物、聊天,不以獲取利益為目的,推薦、暗示幼兒接受有償家教,不違規(guī)舉辦各類(lèi)收費(fèi)興趣班、培訓(xùn)班等。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,組織好每一次活動(dòng),帶班時(shí)認(rèn)真專心,不接電話,樂(lè)意接受新的工作任務(wù),不推諉。

3、關(guān)愛(ài)幼兒。尊重幼兒,平等公正對(duì)待每個(gè)幼兒;關(guān)愛(ài)幼兒,做他們的知心朋友;保護(hù)幼兒安全,關(guān)心幼兒健康;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不偏愛(ài),不體罰或變相體罰幼兒,不說(shuō)傷害幼兒自尊心的話語(yǔ),每天面帶微笑,親切和氣地對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng),不得以任何理由,剝奪幼兒受教育的權(quán)利;保持幼兒儀表整潔,使他們每天不露肚皮、不披頭散發(fā)、不反穿服裝和鞋子、不散落鞋帶。

4、教書(shū)育人。遵循幼兒教育規(guī)律,堅(jiān)持保教并重的原則,面向全體幼兒,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教,注重培養(yǎng)幼兒良好品行,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

5、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則;衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明;不披肩、不穿拖鞋、不穿高跟鞋帶班;熱愛(ài)園所,勤儉節(jié)約,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,互尊互敬,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不搬弄是非,不做有損于幼兒園聲譽(yù)的事情。尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通、合作,對(duì)家長(zhǎng)熱情禮貌,不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng),與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系;每學(xué)期至少對(duì)每個(gè)幼兒家家訪1次。

6、終身學(xué)習(xí)。以終身學(xué)習(xí)為已任,不安于現(xiàn)狀,能靜下心來(lái)讀書(shū),不斷拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),敢于探索創(chuàng)新,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

承諾人:xxx

二○xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書(shū)內(nèi)容篇三

教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責(zé)任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng),全面提升我園工作人員的師德水準(zhǔn),我們?nèi)w教工向社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒鄭重承諾:

一、依法從教

全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),做學(xué)法、用法與維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人。依法履行教師職責(zé),不損害幼兒利益。

二、愛(ài)崗敬業(yè)

忠于人民教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想與堅(jiān)定的職業(yè)信念,熱愛(ài)幼兒園,熱愛(ài)幼兒;認(rèn)真履行崗位職責(zé),勤奮工作,敬業(yè)樂(lè)業(yè);認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,自覺(jué)遵守教學(xué)規(guī)范;服從幼兒園工作安排,積極承擔(dān)班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。

三、關(guān)愛(ài)幼兒

關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒,尊重幼兒人格;關(guān)心幼兒安全與身心健康,維護(hù)幼兒正當(dāng)權(quán)益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個(gè)幼兒。

四、教書(shū)育人。

全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持因材施教,激發(fā)與培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,促進(jìn)幼兒全面與諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學(xué)規(guī)律,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;綜合評(píng)價(jià)幼兒素質(zhì),客觀評(píng)定幼兒操行。

五、為人師表

堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則,自尊自愛(ài),模范遵守社會(huì)公德,在參與各種評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職稱評(píng)定中,誠(chéng)實(shí)守信,不弄虛作假。文明執(zhí)教,舉止端莊,衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范;關(guān)心集體,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,維護(hù)幼兒園與集體榮譽(yù)。

六、廉潔從教

自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,不接受家長(zhǎng)禮金、禮品;不利用職務(wù)之便向家長(zhǎng)謀私利,向幼兒推銷(xiāo)教輔資料與其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長(zhǎng)為幼兒園與自己提供任何形式的服務(wù)或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班,自覺(jué)抵制亂辦班、亂收費(fèi)行為。

七、尊重家長(zhǎng)

虛心聽(tīng)取幼兒家長(zhǎng)意見(jiàn),密切保持家園聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作,促進(jìn)家園配合育人。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想與方法,不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)。

八、終身學(xué)習(xí)

崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,恪守學(xué)術(shù)道德,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)與教育教學(xué)水平。

以上承諾,教師應(yīng)嚴(yán)格遵守,接受家長(zhǎng)與社會(huì)的監(jiān)督。如違反以上條款,情節(jié)較輕的,在職教師:扣除當(dāng)月工資的5%;聘用教師:扣除當(dāng)月考勤獎(jiǎng);情節(jié)惡劣的,在職教師:年終不得評(píng)優(yōu)、晉級(jí),聘用教師:立即解聘。如體罰幼兒至嚴(yán)重后果造成惡劣影響的,由在班教師承擔(dān)全部費(fèi)用,同時(shí)接受相應(yīng)處罰。

承諾人:

幼兒園教師承諾書(shū)內(nèi)容篇四

作為隨車(chē)教師,保護(hù)好乘車(chē)學(xué)生安全乘車(chē)、安全上下車(chē),把學(xué)生安全交給學(xué)校所在班老師、學(xué)生家長(zhǎng)是我義不容辭的應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。因此,我向社會(huì)做如下承諾,請(qǐng)社會(huì)進(jìn)行監(jiān)督:

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)接送學(xué)生的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正和解決問(wèn)題,對(duì)于無(wú)法解決的問(wèn)題,立即向?qū)W校(幼兒園)校長(zhǎng)(院長(zhǎng))匯報(bào)。

2。、熟悉每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生,熟悉校車(chē)運(yùn)行路線的詳細(xì)資料,包括接載地點(diǎn)、車(chē)輛到達(dá)的時(shí)間、搭乘校車(chē)的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系方式,保證把每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生安全、及時(shí)交給學(xué)校所在班老師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。遇到途中嚴(yán)重堵車(chē)等特殊情況,及時(shí)告知相關(guān)責(zé)任人。堅(jiān)決杜絕其他無(wú)關(guān)人員私乘校車(chē)。

3、及時(shí)更新乘車(chē)學(xué)生的名單及其家長(zhǎng)聯(lián)系電話,以供核對(duì)。確保在接載學(xué)生時(shí),所有的學(xué)生均已上車(chē)及搭乘預(yù)先安排的車(chē)輛,確保乘車(chē)的學(xué)生被其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人及時(shí)接走。

4、監(jiān)督駕駛員遵規(guī)駕駛、謹(jǐn)慎行車(chē)。如發(fā)現(xiàn)駕駛員有酒后開(kāi)車(chē)、闖紅燈、疲勞駕駛、超速超載行駛等嚴(yán)重交通違法行為和其它不文明駕駛行為,立即督促其讓車(chē)輛??柯愤呥m當(dāng)位置,并立即向?qū)W校(幼兒園)校長(zhǎng)(院長(zhǎng))匯報(bào),等候處理。確保校車(chē)上的學(xué)生有序就座和安全上下車(chē)輛;學(xué)生上下車(chē)時(shí),自己先下車(chē)進(jìn)行保護(hù)。

5、安排好學(xué)生安全候車(chē),有序上下,在車(chē)輛完全停穩(wěn)前,杜絕讓學(xué)生上、下車(chē)輛,杜絕讓學(xué)生事先等候在校車(chē)門(mén)口等候下車(chē)。

6、在學(xué)生上車(chē)未就座坐好或?qū)W生下車(chē)未脫離車(chē)輛運(yùn)行安全威脅的,監(jiān)督司機(jī)不得啟動(dòng)車(chē)輛。

7、每次接送學(xué)生完畢,認(rèn)真核對(duì)接送學(xué)生人數(shù),認(rèn)真檢查車(chē)內(nèi),確保每一個(gè)學(xué)生已經(jīng)下車(chē),防止把學(xué)生留在車(chē)內(nèi)發(fā)生意外。

8、杜絕校車(chē)超員運(yùn)載學(xué)生現(xiàn)象,堅(jiān)決不帶超載的校車(chē)和拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)等不合格的車(chē)輛作為校車(chē)上路。

以上承諾,我堅(jiān)決做到。如因自己失職引發(fā)學(xué)生安全事故,按照國(guó)家、省市有關(guān)法律法規(guī)接受處罰。

承諾人學(xué)校(幼兒園):

承諾人:

年 月 日

幼兒園教師承諾書(shū)內(nèi)容篇五

本人在成為xxx市府機(jī)關(guān)幼兒園教師后,保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個(gè)“為人民服務(wù)跟人民滿意的教師”。現(xiàn)向幼兒園承諾如下:

一、要關(guān)愛(ài)幼兒,尊重幼兒人格跟個(gè)性;不準(zhǔn)體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利。

二、要為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說(shuō)傷害幼兒自尊跟心靈的話。

三、要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),努力提高教育教學(xué)技能,不增加幼兒過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

四、要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。

五、要尊重家長(zhǎng),熱情接待;不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng);不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。

六、要與時(shí)俱進(jìn),更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,不守“攤子”、守“點(diǎn)子”,不思進(jìn)取。

七、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物跟宴請(qǐng)。

八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

九、要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。

十、要履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓,及時(shí)處理教育教學(xué)過(guò)程

我決心:踐行莊嚴(yán)的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長(zhǎng)的尊重跟社會(huì)的認(rèn)可。

承諾人:

幼兒園教師承諾書(shū)內(nèi)容篇六

新年新氣象,新的學(xué)期,新的風(fēng)貌,為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動(dòng)作能力,也為了嚴(yán)格要求自己,在此我承諾一下幾點(diǎn):

1、按時(shí)完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。(尤其是教具及游戲)

3、了解每個(gè)幼兒的情況(尤其新生),抓好幼兒的生活常規(guī),以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

4、時(shí)刻關(guān)心孩子的身體健康,認(rèn)真做好及配合好保育工作。

5、經(jīng)過(guò)家訪電訪方式,多與家長(zhǎng)溝通,聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的意見(jiàn),共同教育幼兒。

6、不管任何時(shí)刻,全面關(guān)注幼兒,個(gè)別幼兒個(gè)別教育,讓孩子都在同一條線上,師生同心,其力斷金,為幼兒打造更加快樂(lè)健康地樂(lè)園。

以上承諾,保證自覺(jué)遵守,如有違犯,愿意接受幼兒園和教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。

承諾人:

xxxx年xx月xx日

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