人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
簡單大方的自我介紹50字篇一
我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。
我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅(jiān)定。做過團(tuán)支書,知道團(tuán)支書的不易與擔(dān)當(dāng);做過學(xué)習(xí)委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);獲得過“三好學(xué)生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實(shí)實(shí)在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學(xué)生新的征途中抓住機(jī)遇,展現(xiàn)自己,與大家一起同享大學(xué)帶來的surprises。
進(jìn)入大學(xué)意味著無限的機(jī)會,一個(gè)征服新的領(lǐng)域的機(jī)會。我想在大學(xué)充實(shí)自己的生活,培養(yǎng)自己的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺這么大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學(xué)的一路走來。
在大學(xué)里,我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家,與大家伙兒一起天天向上。
簡單大方的自我介紹50字篇二
尊敬的各位面試官:
早上好!
很榮幸我能夠有機(jī)會介紹自己,我是___,今年___歲。是__大學(xué)__專業(yè)的大四學(xué)生。四年的校園生涯結(jié)束了,其中的學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐生活讓我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種熱能與動力的研究。有廣泛愛好的我特別擅長于動力制作。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。在__期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會的實(shí)踐。自身對這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案,得到同學(xué)及老師的一致好評。現(xiàn)在我有幸來到公司面試,如果這次我有機(jī)會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。認(rèn)真的投入到自己的工作中,踏踏實(shí)實(shí)的做人。
我的自我介紹完畢,謝謝!
簡單大方的自我介紹50字篇三
大家好,我叫__,小女芳齡_歲。
我的小毛病很多,天明白我們會被緣分緊緊纏在一齊,好吧,你們呢就認(rèn)了吧,注定我們是朋友了!,“高調(diào)做事,低調(diào)做人”是我的做人準(zhǔn)則,所以有時(shí)候會小矯情,還期望大家多多關(guān)照。
小女子我性格活潑開朗(幽默的孩子的共性,呵呵),愛好廣泛,喜愛交友。
大學(xué)四年的時(shí)間說長也不長說短也不短,我們會看到彼此的頹唐或者提高,好了不說了,總之一句話——(此處頓一下)此時(shí)不搏何時(shí)搏。
簡單大方的自我介紹50字篇四
尊敬的__教育的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫___,從20__年1月份開始擔(dān)任___初高中的一名英語助教,現(xiàn)就就讀于____,所學(xué)專業(yè)為___。懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴校能接納我成為四星級助教的其中一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。在經(jīng)歷了__助教的兼職后,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,在大一學(xué)年中,獲得了專業(yè)一等獎學(xué)金與國家勵志獎學(xué)金,本著自強(qiáng)不息、學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識和技能的培養(yǎng)與提高,堅(jiān)持不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都較好的成績完成學(xué)科的學(xué)習(xí),并在教師技能方面,我不斷的提高自身的整體水平,讓自己具備良好的教師素質(zhì),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。 在我的教學(xué)過程中我收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
在思想方面:我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)、科學(xué)的教育理念,并將此作為自己為人師表的準(zhǔn)則。相信自己能從專業(yè)思想到專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面由不成熟到比較成熟的發(fā)展過程。
在教學(xué)方面:在堅(jiān)持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),教案編寫認(rèn)真,深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,針對有所欠缺與不足的地方,主動學(xué)習(xí)與改善教學(xué)方法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),注重課堂教學(xué)效果。針對教材特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。因此在教學(xué)中我所帶學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步。
在__工作期間,也能服從安排,配合全職老師的工作,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)吸收各個(gè)老師之所長,做到查漏補(bǔ)缺。我深深熱愛著教育事業(yè),并努力干好本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,務(wù)本求實(shí),追求卓越,處處想著學(xué)生,處處想著學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)成績,為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會負(fù)責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,狠抓課堂教學(xué)工作。
再回首,一切都屬于過去;向前望,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槲矣凶孕?,敢于面對,因?yàn)槲矣袑?shí)力!我渴望人盡其才,懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望能與__教育攜手共進(jìn),共同揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
簡單大方的自我介紹50字篇五
看,鏡子里有一個(gè)小男孩,圓溜溜的頭,胖乎乎的臉蛋,厚厚的耳垂,高高的個(gè)頭,這就是我,王健為。
我的愛好很多,有看書、踢球、寫毛筆字。其中,我最喜歡寫毛筆字。毛筆字不但是我特別喜歡的,而且是我的特征;有一次在練習(xí)毛筆字的時(shí)候,我?guī)紫伦泳瓦^關(guān)了一個(gè)字,而別人還在寫同一個(gè)字??赡苁且?yàn)椋蠋熋看沃v到哪里要修改,哪里寫的不好,或者字形哪里不對,我都聽的非常認(rèn)真,有時(shí)候別的同學(xué)過關(guān)一兩個(gè)字,我卻可以過關(guān)兩三個(gè)字,甚至四五個(gè)字。
我的優(yōu)點(diǎn)是我很聰明,我上奧數(shù)課的時(shí)候,許多難題我都能把它“干掉”。有一次上奧數(shù)課,老師出了一道難題,我和另外一個(gè)同學(xué)把它解了,其他人都沒做出來,同學(xué)們夸我是數(shù)學(xué)天才。
我的缺點(diǎn)是有些馬馬虎虎。數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,總是因?yàn)橐恍┬″e(cuò)誤而沒有拿到100分,以后,我會改進(jìn)的。
這就是我,你們愿意和我交朋友嗎?
簡單大方的自我介紹50字篇六
當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境中,時(shí)常需要用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。大一新生如何做自我介紹呢?以下是小編給大家收集的關(guān)于簡單大方的自我介紹,歡迎大家前來參閱。
我叫__,今年_歲。愛好是聽歌和看電影,這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同,但或許的只是愛好。
我認(rèn)為我比周圍的同齡人更加會用心做事,用心對待自己想要到達(dá)的目標(biāo)。我沒有帥氣的外表,也沒有富足的家庭,我想正是因?yàn)檫@樣培養(yǎng)了我凡事用心的習(xí)慣。我很喜歡這樣的我自己,也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書,書的大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生,雖然我的年齡還不到20,但我想應(yīng)該為了這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)的20歲做準(zhǔn)備,我的人生不想在碌碌無為的景象中度過,我想每一天都有不一樣的色彩,每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的,就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦,為了將來而不懈努力。
這就是我,平凡的我,帶著大大的夢想,擁有一顆善良執(zhí)著的心,喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想。我叫__。
大家好,我叫__,今年_歲了。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會幫成績不好的同學(xué)講一下題,我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了_年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈_級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!
在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!
我的名字叫__,來自長沙。
我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。
我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅(jiān)定。做過團(tuán)支書,知道團(tuán)支書的不易與擔(dān)當(dāng);做過學(xué)習(xí)委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);獲得過“三好學(xué)生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實(shí)實(shí)在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學(xué)生新的征途中抓住機(jī)遇,展現(xiàn)自己,與大家一起同享大學(xué)帶來的surprises。
進(jìn)入大學(xué)意味著無限的機(jī)會,一個(gè)征服新的領(lǐng)域的機(jī)會。我想在大學(xué)充實(shí)自己的生活,培養(yǎng)自己的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺這么大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學(xué)的一路走來。
在大學(xué)里,我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家,與大家伙兒一起天天向上。
大家好,我叫__,小女芳齡_歲。
我的小毛病很多,天明白我們會被緣分緊緊纏在一齊,好吧,你們呢就認(rèn)了吧,注定我們是朋友了!,“高調(diào)做事,低調(diào)做人”是我的做人準(zhǔn)則,所以有時(shí)候會小矯情,還期望大家多多關(guān)照。
小女子我性格活潑開朗(幽默的孩子的共性,呵呵),愛好廣泛,喜愛交友。
大學(xué)四年的時(shí)間說長也不長說短也不短,我們會看到彼此的頹唐或者提高,好了不說了,總之一句話——(此處頓一下)此時(shí)不搏何時(shí)搏。
大家好,我是__,怎樣說呢,我是一個(gè)不太勤快的男孩,有些貓咪的慵懶。常常是把一大堆衣服積攢到一齊洗,一個(gè)人的時(shí)候不會去做飯,總是找些替代的食物,雖然我做飯很好吃。
這對于一個(gè)男孩來說,算是一個(gè)比較大的缺點(diǎn)吧。不勤快代表著不上進(jìn),得過且過,我想沒有女孩子會喜歡這樣的男孩。畢竟大家還是要提高生活質(zhì)量的。
不了解我的人,定我為一個(gè)深沉卻又不純粹的人,是一個(gè)思維如機(jī)械咬和器般咬和的人,裁定我是酷、冷,又有點(diǎn)呆板,這個(gè)星球上所有楞頭的完美結(jié)合同一體,呵,還有完美呀,我心滿意足了。半了解我的人,說我捉摸不定,象那五月的江南風(fēng),熱烈卻又有點(diǎn)扭捏,能夠感覺得到,卻捉不透,就想委托一家跨國公司做一個(gè)口袋,把我象一陣風(fēng)的轉(zhuǎn)進(jìn)去,可常常誤得住上頭,捂不住下頭。說我坦率吧,同時(shí)又殼我含糊的如同大中華牌的漿糊,糊涂的沒有一點(diǎn)常理,常常試著幫我洗牌,但這種人又常常不洗手。了解我的人,贊賞我沒有心機(jī),真誠、誠摯、淳樸,愛關(guān)心人,愛呵護(hù)人,盡管有時(shí)候婆婆媽媽比一個(gè)牙都補(bǔ)上的老太婆強(qiáng)不上多少,嘮嗑起來一馬平川,懶惰上神經(jīng)一旦發(fā)作,說話就如同老黃牛披著老黃歷拉破車,咯吱咯吱,雖破雖顛,卻也韻味十足,可是,此段時(shí)光一般在常人忍耐范圍之內(nèi),不會太長,推理一下,也不會太短。
認(rèn)為我夠朋友,夠義氣,有點(diǎn)本事,常常要與我共飲于夜黑風(fēng)急的晚上,在海邊的話,還有浪高這個(gè)場景,可我常常拿雪碧與白酒做化學(xué)反應(yīng),在他眼里僅有酒杯的時(shí)候,我實(shí)在喝不了酒,是山水把我養(yǎng)大的,而不是酒水來做這項(xiàng)工作的,這是對男孩子而言的。對女孩子而言,夠可愛了,還沒有小天使那么可愛,我夠浪漫,但寫不出如同莎士比亞的感情劇本,小資產(chǎn)階級情調(diào)濃郁,常寫些小詩,小散文把之哄的飛轉(zhuǎn)的如個(gè)陀螺似的,但我粗心又大意又二意的,讓她體貼于我,又可恨于我,愛恨交加錯(cuò)蹤于我的“三多”,多才多藝多情(臉皮厚達(dá)三千英尺),論我是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)高投資高收益的投資場所。完全了解我的人,不好意思,目前還沒有,這一段會精彩嗎,管他呢,先作足“單身貴族”的風(fēng)采再說,因?yàn)檫@是緣分分內(nèi)的事,因?yàn)樗龑⒊蔀榘槲乙簧奶焓埂?/p>
尊敬的__教育的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫___,從20__年1月份開始擔(dān)任___初高中的一名英語助教,現(xiàn)就就讀于____,所學(xué)專業(yè)為___。懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴校能接納我成為四星級助教的其中一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。在經(jīng)歷了__助教的兼職后,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,在大一學(xué)年中,獲得了專業(yè)一等獎學(xué)金與國家勵志獎學(xué)金,本著自強(qiáng)不息、學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識和技能的培養(yǎng)與提高,堅(jiān)持不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都較好的成績完成學(xué)科的學(xué)習(xí),并在教師技能方面,我不斷的提高自身的整體水平,讓自己具備良好的教師素質(zhì),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。 在我的教學(xué)過程中我收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
在思想方面:我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)、科學(xué)的教育理念,并將此作為自己為人師表的準(zhǔn)則。相信自己能從專業(yè)思想到專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面由不成熟到比較成熟的發(fā)展過程。
在教學(xué)方面:在堅(jiān)持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),教案編寫認(rèn)真,深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,針對有所欠缺與不足的地方,主動學(xué)習(xí)與改善教學(xué)方法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),注重課堂教學(xué)效果。針對教材特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。因此在教學(xué)中我所帶學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步。
在__工作期間,也能服從安排,配合全職老師的工作,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)吸收各個(gè)老師之所長,做到查漏補(bǔ)缺。我深深熱愛著教育事業(yè),并努力干好本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,務(wù)本求實(shí),追求卓越,處處想著學(xué)生,處處想著學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)成績,為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會負(fù)責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,狠抓課堂教學(xué)工作。
再回首,一切都屬于過去;向前望,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槲矣凶孕?,敢于面對,因?yàn)槲矣袑?shí)力!我渴望人盡其才,懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望能與__教育攜手共進(jìn),共同揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
大家好 我叫___ 我是一個(gè)超級活潑的人噢~` 不要被我看似文靜或者內(nèi)斂的外面給欺騙了噢~我的勝任座右銘是:態(tài)度決定一切。因?yàn)槲矣X得一個(gè)人到底會不會成功,態(tài)度才是最關(guān)鍵的因素。我喜歡看什么什么書~ 曾經(jīng)記得那里有這么一句話~《要_一點(diǎn)的》我覺得它是能給我的人生一點(diǎn)啟示的話所以拿出來與大家分享,希望大家也能從中得到一點(diǎn)幫助。其他千篇一律的話我就不說了。我希望在將來的'四年里面大家能慢慢發(fā)現(xiàn)我的好,我愿意與大家成為即使畢業(yè)多年仍能彼此掛念的朋友~謝謝大家~`
尊敬的各位面試官:
早上好!
很榮幸我能夠有機(jī)會介紹自己,我是___,今年___歲。是__大學(xué)__專業(yè)的大四學(xué)生。四年的校園生涯結(jié)束了,其中的學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐生活讓我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種熱能與動力的研究。有廣泛愛好的我特別擅長于動力制作。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。在__期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會的實(shí)踐。自身對這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案,得到同學(xué)及老師的一致好評?,F(xiàn)在我有幸來到公司面試,如果這次我有機(jī)會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。認(rèn)真的投入到自己的工作中,踏踏實(shí)實(shí)的做人。
我的自我介紹完畢,謝謝!
看,鏡子里有一個(gè)小男孩,圓溜溜的頭,胖乎乎的臉蛋,厚厚的耳垂,高高的個(gè)頭,這就是我,王健為。
我的愛好很多,有看書、踢球、寫毛筆字。其中,我最喜歡寫毛筆字。毛筆字不但是我特別喜歡的,而且是我的特征;有一次在練習(xí)毛筆字的時(shí)候,我?guī)紫伦泳瓦^關(guān)了一個(gè)字,而別人還在寫同一個(gè)字??赡苁且?yàn)?,老師每次講到哪里要修改,哪里寫的不好,或者字形哪里不對,我都聽的非常認(rèn)真,有時(shí)候別的同學(xué)過關(guān)一兩個(gè)字,我卻可以過關(guān)兩三個(gè)字,甚至四五個(gè)字。
我的優(yōu)點(diǎn)是我很聰明,我上奧數(shù)課的時(shí)候,許多難題我都能把它“干掉”。有一次上奧數(shù)課,老師出了一道難題,我和另外一個(gè)同學(xué)把它解了,其他人都沒做出來,同學(xué)們夸我是數(shù)學(xué)天才。
我的缺點(diǎn)是有些馬馬虎虎。數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,總是因?yàn)橐恍┬″e(cuò)誤而沒有拿到100分,以后,我會改進(jìn)的。
這就是我,你們愿意和我交朋友嗎?
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