在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我的好朋友爸爸二年級寫話篇一

我的好朋友對朋友們非常的關(guān)心。她就是我們班的人氣“小霸王”——金同學(xué)。

在校園里，她也比較有名氣，不光其他班的同學(xué)知道她，甚至其他班的老師也知道！

金同學(xué)的臉蛋白白的，頭發(fā)總是梳成一條馬尾辮，眼睛也很大，笑起來臉旁總是會有兩個(gè)小酒窩。非常漂亮，可愛。她說話時(shí)不響也不輕，聲音非常動聽，像鳥兒的歌聲。

她非常愛干凈，她的抽屜總是被她整理的干干凈凈。她的穿著打扮也非常干凈整潔，一點(diǎn)兒也不“千”。不過她穿的很漂亮，她的穿著打扮和她的性格一模一樣，都很干凈。

她還非常熱心。有一次，我在英語課上找不到周圍的同伴和我一起來讀課文和單詞，我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)候她從座位走向我說：“我跟你一組吧！”我感動的點(diǎn)點(diǎn)頭，和她一起讀了課文和單詞。就這樣我跟她做成了好朋友。

我喜歡和她做好朋友，做一輩子的好朋友！

我的好朋友爸爸二年級寫話篇二

我有一個(gè)好朋友叫王夢圓。她圓圓的臉蛋，怪不得名字后面有個(gè)“圓”字。一對明亮的大眼睛，一副高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。

畫畫時(shí)別人不借鉛筆給她也說“壞人”……

一次，她在操場上倒掛丁鉤，我坐在旁邊看。這時(shí)，不知是誰推了她一下，她掉到了地上，頭摔痛了。我去扶她，她撒嬌地說：“壞人！”我問：“下回還倒掛丁鉤嗎？”她說：“嗯，我還會繼續(xù)的?！蔽艺f：“要不是我看著你，哈哈，真不知你摔成什么樣了。”她說：“哼！壞人！”。

因?yàn)樗拿钟袀€(gè)“圓”字，她的臉也圓，大家就給她取了很多名字，比如：圓子，丸子，湯圓，肉圓……她聽了就說：“壞人！”我們都笑得合不攏嘴。

她的成績和我差不多，但她學(xué)習(xí)很努力，這次期中考試總分比我還多四分。

她喜歡畫畫，但畫得不是很好，但她很虛心，在我們班找了個(gè)“小老師”——方天樂，經(jīng)過“小老師”的指導(dǎo)，她的畫進(jìn)步了很多。

這就是我的好朋友王夢圓，大家想和她交朋友嗎？

我的好朋友爸爸二年級寫話篇三

我的好朋友有很多，比如家人、同學(xué)、動物等，不過，我最好的朋友是魏灝軒。

魏灝軒個(gè)子高高的，眼睛大大的，看上去很有神，樣子還蠻帥氣，他喜歡幫助別人，他還是“體育健將”，我們學(xué)校舉行運(yùn)動會的時(shí)候，魏灝軒為我們班爭奪了許多名譽(yù)。

有一次，我下課匆匆忙忙跑去丟垃圾，這時(shí)，我書包里的書全部掉在了地上，魏灝軒看見了，把我的書撿了起來，我看見了，連忙感謝他，不然要被多少同學(xué)踩??！

還有一次，我沒帶水，口很渴，剛好碰到了魏灝軒，他連忙給我五塊錢，叫我去買水，我很感謝他，他需要幫助的時(shí)候，我也經(jīng)常幫助他。

魏灝軒不僅各方面表現(xiàn)好，而且學(xué)習(xí)成績很好，我有什么不懂的可以問他，他也很耐心告訴我，還有一些很難的題目，我們倆會在一起思考，一起解答。

我的好朋友爸爸二年級寫話篇四

我有一個(gè)非常好的同桌。

她叫小皓，今年8歲。她有一張瓜子臉，一雙又大又圓的眼睛上，一對柳枝般的眉毛。她身材瘦瘦的，平時(shí)喜歡扎個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的，非?？蓯郏?/p>

她對事很認(rèn)真，對人很溫柔。

昨天中午午休課時(shí)，我的肚子有一點(diǎn)點(diǎn)疼痛，但我覺得應(yīng)該沒什么問題。到了下午第一節(jié)課，老師讓我們下去曬太陽。而這時(shí)，我的肚子卻越來越痛，只好趴在桌子上休息一會。下課了，我去上廁所，發(fā)現(xiàn)大便是稀的。

小皓聽我說了以后扶我去了辦公室，趕緊告訴了景老師。她急切的表情，擔(dān)心的樣子，都讓我覺得很溫暖。

小皓真好！

我的好朋友爸爸二年級寫話篇五

我身邊有一個(gè)特別的人，他既是我的父親，也是我的朋友。四十多歲的時(shí)候，他有一張方臉，就像他的方格一樣。 1。8米的身高，再加上全身的肌肉，一出場就給人一種強(qiáng)烈的壓迫感。不太高的鼻梁上有一雙清澈透明的眼睛，再往上是濃密的墨色眉毛和頭發(fā)。為什么說他是我的朋友？讓我們從以下事件開始。

小學(xué)一年級的時(shí)候，寫了上學(xué)以來的第一篇文章，大概是說“我有一個(gè)朋友，我很喜歡和他一起玩，我是每次在一起都很開心，第二天，我滿懷期待的把作文交了上來，心想：“這篇文章也寫的很好，老師看了怎么夸我？”同學(xué)們都用不同的眼光看著我。

這句話頓時(shí)引起了我的好奇。他帶我去了一家寵物店，撿了一只小狗，對我說：“你能描述一下這只小狗嗎？” “他是條狗，很胖，”我說。 “這樣的描述太籠統(tǒng)了！”于是我想了想，回復(fù)了；“這只狗的皮毛是棕色的，摸起來很柔軟，身體像面包一樣短，頭圓圓的，眼睛像葡萄一樣鑲嵌著。”父親還告訴我，寫人就像寫小狗一樣，要著重描寫人物的外貌、神態(tài)和動作。聽了這話，我恍然大悟。

是這只棕色的狗讓我愛上了寫作。

不僅如此，我們每天還一起學(xué)習(xí)，我做作業(yè)，他就在我身邊。有一次半夜起床去洗手間，不小心看到父親房間里有零星的燈光。好奇心驅(qū)使我打開臥室的門，我看到是我父親在看書！燈光照亮了他堅(jiān)定的眼睛，額頭上的汗水和旁邊的咖啡。

爸爸，你是我的父親，也是我的朋友。沒有你，我就不會是今天的我！謝謝！

我的好朋友爸爸二年級寫話篇六

我的好朋友叫小哲，綽號是哲女神。因?yàn)樗矚g扮女生，特別是聲音，帶有娘娘腔。

一年級運(yùn)動會時(shí)，我們在操場準(zhǔn)備50米接力賽。一開始好好的，可到了跑道上，我們就為了爭誰第一個(gè)跑吵了起來，結(jié)果都被老師取消了參賽資格，從此便成為了死對頭。

這學(xué)期，我們換了位置，景老師把我和哲女神成了同桌。一開始我還不怎么喜歡景老師這個(gè)決定，但是后來我就改變了想法。

美術(shù)課時(shí)，老師要求帶水彩筆，但是我沒有帶，便向哲女神借水彩筆，他竟爽快地答應(yīng)了，這是他第一次幫我。

后來有一次他沒帶橡皮，我立刻把橡皮借給了他。我們倆互相借東西，幫了對方一次又一次。

從此我們倆成為了好朋友！