人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

全國(guó)新高考卷數(shù)學(xué)篇一

一、大處著眼，細(xì)心領(lǐng)會(huì)兩個(gè)成功公式。

1.科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦的公式是v=x+y+z(v—成功;x—刻苦的精神;y—科學(xué)的方法;z—少說(shuō)廢話(huà))。

2.聶立柯“四輪學(xué)習(xí)方略”中，成功=目標(biāo)+計(jì)劃+方法+行動(dòng)。

學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)要靠刻苦拼搏的精神加科學(xué)的方法;要有明確的奮斗目標(biāo)加上切實(shí)可行的計(jì)劃和措施方法，要天天見(jiàn)行動(dòng)，苦干實(shí)干抓落實(shí)。要站在整體的高度，重新認(rèn)識(shí)自己所學(xué)，總體把握所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法及應(yīng)用。

學(xué)校的老師有周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，你要與老師緊密配合。須知：圍著老師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)得好，拋開(kāi)老師轉(zhuǎn)有自己的一套方案的學(xué)生，高考才能成為佼佼者。

二、做到對(duì)知識(shí)和能力要求心中有數(shù)，自身優(yōu)勢(shì)和不足心中有數(shù)。

1.高考主干知識(shí)八大塊：

①函數(shù);②數(shù)列;③平面向量;④不等式(解與證);⑤解析幾何;⑥立體幾何;⑦概率﹑統(tǒng)計(jì);⑧導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用。

要做到塊塊清楚，不足之處如何彌補(bǔ)有招法，并能自覺(jué)建立起知識(shí)之間的有機(jī)聯(lián)系，函數(shù)是其中最核心的主干知識(shí)。

2.掌握四大數(shù)學(xué)思想方法。

明確駕馭數(shù)學(xué)知識(shí)的理性思維方法，其集中體現(xiàn)在四大數(shù)學(xué)思想方法上。

四大數(shù)學(xué)思想方法是：①函數(shù)與方程的思想②數(shù)型結(jié)合思想③分類(lèi)討論思想④化歸或轉(zhuǎn)化的思想

3.學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)要抓住“四個(gè)三”

①內(nèi)容上要充分領(lǐng)悟三個(gè)方面：理論、方法、思維;

②解題上要抓好三個(gè)字：數(shù)，式，形;

③閱讀、審題和表述上要實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語(yǔ)言自如轉(zhuǎn)化(文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言);

④學(xué)習(xí)中要駕馭好三條線(xiàn)：知識(shí)(結(jié)構(gòu))是明線(xiàn)(要清晰);方法(能力)是暗線(xiàn)(要領(lǐng)悟、要提煉);思維(訓(xùn)練)是主線(xiàn)(思維能力是數(shù)學(xué)諸能力的核心，創(chuàng)造性的思維能力是大的創(chuàng)新動(dòng)力，是檢驗(yàn)自己大腦潛能開(kāi)發(fā)好壞的試金石。)

數(shù)學(xué)家華羅庚先生說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一個(gè)原則，無(wú)數(shù)內(nèi)容，一種方法，到處可用”。華羅庚先生還一再倡導(dǎo)讀書(shū)要把書(shū)讀得“由薄到厚”，再“由厚到薄”。如果說(shuō)我們從小學(xué)到中學(xué)學(xué)習(xí)12年數(shù)學(xué)的過(guò)程是“由薄到厚”的過(guò)程，那么高考復(fù)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該是深刻領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)的內(nèi)容、意義和方法，認(rèn)真梳理、歸納、探究、總結(jié)、提煉，把握規(guī)律、靈活運(yùn)用，把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得“由厚變薄”的過(guò)程，變成數(shù)學(xué)成為我們培養(yǎng)科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法的最有效的工具，成為自己做高素質(zhì)現(xiàn)代人的重要武器。那時(shí)，做高考數(shù)學(xué)題就會(huì)得心應(yīng)手。

三、光陰似箭，要爭(zhēng)分奪秒。

八個(gè)多月時(shí)間很短，但對(duì)考生來(lái)講猶如萬(wàn)里長(zhǎng)征。要有艱辛的思想準(zhǔn)備，很多成功考生的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，“信心和毅力比什么都重要”。那些肯于用自己的腦袋學(xué)習(xí)，既有刻苦精神，又講求科學(xué)方法的同學(xué)，在學(xué)習(xí)的道路上一定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

全國(guó)新高考卷數(shù)學(xué)篇二

1、直接法：這是解填空題的基本方法，它是直接從題設(shè)條件出發(fā)、利用定義、定理、性質(zhì)、公式等知識(shí)，通過(guò)變形、推理、運(yùn)算等過(guò)程，直接得到結(jié)果。

2、特殊化法：當(dāng)填空題的結(jié)論唯一或題設(shè)條件中提供的信息暗示答案是一個(gè)定值時(shí)，可以把題中變化的不定量用特殊值代替，即可以得到正確結(jié)果。

3、數(shù)形結(jié)合法：對(duì)于一些含有幾何背景的填空題，若能數(shù)中思形，以形助數(shù)，則往往可以簡(jiǎn)捷地解決問(wèn)題，得出正確的結(jié)果。

4、等價(jià)轉(zhuǎn)化法：通過(guò)“化復(fù)雜為簡(jiǎn)單、化陌生為熟悉”，將問(wèn)題等價(jià)地轉(zhuǎn)化成便于解決的問(wèn)題，從而得出正確的結(jié)果。

5、圖像法：借助圖形的直觀形，通過(guò)數(shù)形結(jié)合，迅速作出判斷的方法稱(chēng)為圖像法。文氏圖、三角函數(shù)線(xiàn)、函數(shù)的圖像及方程的曲線(xiàn)等，都是常用的圖形。

6、構(gòu)造法：在解題時(shí)有時(shí)需要根據(jù)題目的具體情況，來(lái)設(shè)計(jì)新的模式解題，這種設(shè)計(jì)工作，通常稱(chēng)之為構(gòu)造模式解法，簡(jiǎn)稱(chēng)構(gòu)造法。

全國(guó)新高考卷數(shù)學(xué)篇三

2015全國(guó)卷二數(shù)學(xué) 滿(mǎn)分: 班級(jí)：_________??姓名：_________??考號(hào)：_________?? 一、單選題（共12小題）
1．已知集合，，則（?? ）
a． b． c． d． 2．若為實(shí)數(shù)，且，則（?? ）
a．-4 b．-3 c．3 d．4 3．根據(jù)下面給出的2004年至2013年我國(guó)二氧化硫年排放量（單位：萬(wàn)噸）柱形圖，以下結(jié)論中不正確的是（?? ）
a．逐年比較，2008年減少二氧化硫排放量的效果最顯著 b．2007年我國(guó)治理二氧化硫排放顯現(xiàn)成效 c．2006年以來(lái)我國(guó)二氧化硫年排放量呈減少趨勢(shì) d．2006年以來(lái)我國(guó)二氧化硫年排放量與年份正相關(guān) 4． 已知，，則（?? ）
a．-1 b．?0 c．1 d．2 5．設(shè)是等差數(shù)列的前項(xiàng)和，若，則（?? ）
a．5 b．7 c．9 d．11 6．一個(gè)正方體被一個(gè)平面截去一部分后，剩余部分的三視圖如圖，則截去部分體積與剩余部分體積的比值為（?? ）
a． b． c． d． 7． 已知三點(diǎn)，則外接圓的圓心到原點(diǎn)的距離為（?? ）
a． b． c． d． 8．下邊程序框圖的算法思路來(lái)源于我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”，執(zhí)行該程序框圖，若輸入的分別為14，18，則輸出的為（?? ）
a．0 b．2 c．4 d．14 9．已知等比數(shù)列滿(mǎn)足，，則（?? ）
a． b． c． d． 10．已知是球的球面上兩點(diǎn)，，為該球面上的動(dòng)點(diǎn)。若三棱錐體積的最大值為，則球的表面積為（?? ）
a． b． c． d． 11． 如圖，長(zhǎng)方形的邊，，是的中點(diǎn)，點(diǎn)沿著邊，與運(yùn)動(dòng)，記，將動(dòng)點(diǎn)到兩點(diǎn)距離之和表示為的函數(shù)，則的圖象大致為（?? ）
a． b． c． d． 12．設(shè)函數(shù)，則使得成立的的取值范圍是（?? ）
a． b． c． d． 二、填空題（共4小題）
13.已知函數(shù)?的圖像過(guò)點(diǎn)，則=________。

14.若x，y滿(mǎn)足約束條件，則的最大值為_(kāi)________。

15.已知雙曲線(xiàn)過(guò)點(diǎn)，且漸近線(xiàn)方程為，則該雙曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程為_(kāi)________。

16.已知曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)與曲線(xiàn)相切， 則__________。

三、解答題（共8小題）
17. △abc中d是bc上的點(diǎn)，ad平分bac，bd=2dc. （ⅰ）求；

（ⅱ）若，求. 18.某公司為了了解用戶(hù)對(duì)其產(chǎn)品的滿(mǎn)意度，從a，b兩地區(qū)分別隨機(jī)調(diào)查了個(gè)用戶(hù)，根據(jù)用戶(hù)對(duì)其產(chǎn)品的滿(mǎn)意度的評(píng)分，得到a地區(qū)用戶(hù)滿(mǎn)意度評(píng)分的頻率分布直方圖和b地區(qū)用戶(hù)滿(mǎn)意度評(píng)分的頻率分布表。

b地區(qū)用戶(hù)滿(mǎn)意度評(píng)分的頻數(shù)分布表 （?。┰诖痤}卡上作出b地區(qū)用戶(hù)滿(mǎn)意度評(píng)分的頻率分布直方圖，并通過(guò)此圖比較兩地區(qū)滿(mǎn)意度評(píng)分的平均值及分散程度，（不要求計(jì)算出具體值，給出結(jié)論即可）
（ⅱ）根據(jù)用戶(hù)滿(mǎn)意度評(píng)分，將用戶(hù)的滿(mǎn)意度評(píng)分分為三個(gè)等級(jí)：
估計(jì)那個(gè)地區(qū)的用戶(hù)的滿(mǎn)意度等級(jí)為不滿(mǎn)意的概率大，說(shuō)明理由。

19.如圖，長(zhǎng)方體中，，，點(diǎn)e，f分別在?上，過(guò)點(diǎn)e，f的平面與此長(zhǎng)方體的面相交，交線(xiàn)圍成一個(gè)正方形。

（?。┰趫D中畫(huà)出這個(gè)正方形（不必說(shuō)明畫(huà)法與理由）；

（ⅱ）求平面把該長(zhǎng)方體分成的兩部分體積的比值。

20.已知橢圓?的離心率為，點(diǎn)在c上． （?。┣骳的方程；

（ⅱ）直線(xiàn)不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)o，且不平行于坐標(biāo)軸，與c有兩個(gè)交點(diǎn)a，b，線(xiàn)段ab中點(diǎn)為m，證明：直線(xiàn)om的斜率與直線(xiàn)的斜率乘積為定值。

21. 已知． （?。┯懻摰膯握{(diào)性；

（ⅱ）當(dāng)有最大值，且最大值大于時(shí)，求a的取值范圍. 22.如圖o是等腰三角形abc內(nèi)一點(diǎn)，圓o與△abc的底邊bc交于m，n兩點(diǎn)，與底邊上的高ad交于點(diǎn)g，且與ab，ac分別相切于e，f兩點(diǎn)。

（ⅰ）證明；

（ⅱ）若ag等于圓o半徑，且?，求四邊形edcf的面積。

全國(guó)新高考卷數(shù)學(xué)篇四

數(shù)學(xué)考試答題技巧，可以采用數(shù)形結(jié)合、直接對(duì)照法、篩選法等。

數(shù)形結(jié)合法：“數(shù)”與“形”是數(shù)學(xué)這座高樓大廈的兩塊最重要的基石，二者在內(nèi)容上互相聯(lián)系、在方法上互相滲透、在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，而數(shù)形結(jié)合法正是在這一學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。在解答選擇題的過(guò)程中，可以先根據(jù)題意，做出草圖，然后參照?qǐng)D形的做法、形狀、位置、性質(zhì)，綜合圖象的特征，得出結(jié)論。用這種方法，既方便解題又容易讓人明白。

直接對(duì)照法：從題設(shè)條件出發(fā)，利用已知條件、相關(guān)概念、性質(zhì)、公式、公理、定理、法則等基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)推理、準(zhǔn)確運(yùn)算、合理驗(yàn)證，從而直接得出正確結(jié)論，然后對(duì)照題目所給出的選項(xiàng)“對(duì)號(hào)入座”，從而確定正確的選擇支。

數(shù)學(xué)可謂是高考中最易得分科目，只要你平時(shí)做好準(zhǔn)備，相信在高考中會(huì)考到你滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。最后沖刺的一個(gè)月，不妨參考過(guò)來(lái)的考試經(jīng)驗(yàn)，答題技巧，找最適合的方法去迎戰(zhàn)2022年高考數(shù)學(xué)。

全國(guó)新高考卷數(shù)學(xué)篇五

現(xiàn)在的高考報(bào)志愿大都是采取的平行志愿，在填報(bào)志愿的時(shí)候，同一批次院校不同志愿之間拉開(kāi)梯度是非常重要的。因?yàn)槠叫兄驹甘且来瓮稒n的，如果你的志愿都是沒(méi)有區(qū)分度的學(xué)校，那么很可能會(huì)面臨，全部投檔完后未被錄取，然后退檔的情況。志愿填報(bào)只有一次機(jī)會(huì)，大家要考慮到志愿之間拉開(kāi)梯度，保證自己能被錄取。

服從調(diào)劑，增加錄取機(jī)會(huì)

如果在志愿填報(bào)時(shí)候，沒(méi)有勾選服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，一旦報(bào)考專(zhuān)業(yè)錄取滿(mǎn)了，就失去了校內(nèi)調(diào)劑的機(jī)會(huì)。但是還有另外一個(gè)問(wèn)題，就是服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，也會(huì)有可能被調(diào)劑到自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)。對(duì)于是否調(diào)劑，大家要統(tǒng)籌考慮，是希望能夠去大學(xué)，還是去追求喜歡的專(zhuān)業(yè)，一定要做好取舍。

不盲目追求熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

每年高考填報(bào)志愿的時(shí)候，大家最為關(guān)心的就是什么專(zhuān)業(yè)好。有不少家長(zhǎng)和考生，一味追求熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，也不考慮個(gè)人興趣愛(ài)好，結(jié)果去讀大學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己根本不喜歡。另外，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，由于報(bào)考的人數(shù)比較多，往往會(huì)出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，如果你的成績(jī)不是很高，那么就不要盲目追求熱門(mén)。