當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)美篇篇一

我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對安全高度重視。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了把安全工作落實(shí)到位，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機(jī)，家長接送小朋友必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。

3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理 對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換，妥善保管，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室

4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病

5、簽訂責(zé)任書 幼兒園和老師、家長簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確工作總結(jié)

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，在入園處設(shè)有活動看板，以經(jīng)常提示小朋友。其次是開展一系列安全主題活動，讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項(xiàng)。最后教給小朋友自救的方法，通過防震、防火演練，讓小朋友掌握簡單的自救技能，認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法，使小朋友的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

傳染病高峰，我園能按上級指示要求，認(rèn)真做好傳染病防控工作，對小朋友進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求小朋友勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗小朋友桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅(jiān)持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握小朋友健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

這學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高小朋友和教職工的安全意識，努力為小朋友營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)小朋友更健康、更快樂的成長！

幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)美篇篇二

不知不覺，工作已經(jīng)步入第二個年頭。這一學(xué)期，擺脫了迷茫，對我來說是成長的一學(xué)期。 在教學(xué)理念上，逐漸成熟，更加關(guān)注孩子們的全面發(fā)展。在教育風(fēng)格上，逐漸形成自己的特征。冷靜下來，我全面總結(jié)了這個學(xué)期自己的各個方面。

本學(xué)期公開課的主題是培養(yǎng)孩子們聽說能力，經(jīng)過此次公開課的洗禮，發(fā)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)能力方面還存在著許多問題，同時收獲良多。在備考階段，英語組的同事在每一個細(xì)節(jié)上都給了我很多建設(shè)性的意見，提供了很多幫助，讓我在正式講課的時候效果更好。同時在評課階段，同事們有事無巨細(xì)的提出了許多中肯的意見，使我發(fā)現(xiàn)在許多方面我還有不足，還需要改進(jìn)。經(jīng)過這堂課，我意識到孩子們的英語能力，尤其是聽說能力的形成和提高，并不是一兩次的公開前“集訓(xùn)”能過做到的。要想孩子們真正形成這種能力，就必須把心放在常態(tài)的課上。只有這樣，才能培養(yǎng)出真正有英語能力的孩子。

為此，我針對五六班孩子的實(shí)際情況，制定了適合他們提高聽說能力的實(shí)施方案。

聽:平時放錄音，讓學(xué)生和錄音讀，訓(xùn)練學(xué)生的聽力，指導(dǎo)學(xué)生使用正確的聽力技術(shù)訓(xùn)練，尋找主題訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力。另外，鼓勵學(xué)生聽英語歌，學(xué)習(xí)英語歌。

充分利用早讀，根據(jù)課程進(jìn)度和課程需要，認(rèn)真安排每天早讀負(fù)責(zé)讀書的學(xué)生和指導(dǎo)讀書內(nèi)容，工作結(jié)束后理解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題后立即糾正。鼓勵學(xué)生大膽大聲讀書，在多說英語的課上，訓(xùn)練學(xué)生的口語能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的課后，分階段配置一定量的口語作業(yè)，使其更有效。

口語操練。

這學(xué)期伊始二年英語組舉辦了二年級英語演講比賽，進(jìn)一步鍛煉二年級學(xué)生英語口語表達(dá)能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。在準(zhǔn)備階段，一年英語組的思維同事，展開了頭腦風(fēng)暴式的討論，大家共同出謀劃策。在具體實(shí)施階段，每個人又有不同的分工。我負(fù)責(zé)的仍然是現(xiàn)場觀眾情緒的調(diào)動?，F(xiàn)場孩子們積極參與，反響熱烈。雖然這是一項(xiàng)娛樂競賽類的活動，但孩子們表現(xiàn)出了良好的組織性和紀(jì)律性。與一年前相比，孩子們懂事多了，在賽場上遵守紀(jì)律，熱情為同學(xué)加油，同時積極參與現(xiàn)場互動問答。

十二月份我指導(dǎo)孩子們參加了沈陽市英語大賽，共有13名孩子進(jìn)入復(fù)賽。肖田雨、馬赫言兩位同學(xué)還獲得了大賽金獎。雖然只有一部分學(xué)生參加了比賽。但全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)熱情已被他們點(diǎn)燃，好多孩子們都躍躍欲試，都說明年一定要大展身手。在這次大賽中，我還有幸被評為了優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一年里沒有遲到過一次，沒有請過病假或事假，堅(jiān)持天天上班。一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

回首從教的一年年，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于了一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛和幫助。當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆時間不夠、精力有限，沒有最好，只有更好，但求以后有更多進(jìn)步和收獲，我將以此為契機(jī)，不斷提高和完善自己，不斷進(jìn)步，不斷充電，力爭成為一名出色的教師。

幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)美篇篇三

學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好

學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，本學(xué)期我園牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的大局意識，始終把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各行政部門有關(guān)安全教育工作的文件精神和會議精神，扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作，制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實(shí)，齊抓共管，對園所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生進(jìn)行定期或不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，及時消除隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的安全文明校園，有效保障校園財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定，全園上下齊心協(xié)力，積極創(chuàng)建平安和諧校園，現(xiàn)將本學(xué)期我園校園安全工作總結(jié)如下：

1.首先我園領(lǐng)導(dǎo)對校園安全工作非常重視，充分認(rèn)識到安全工作是為幼兒園教育教學(xué)活動的正常開展創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定的、良好的育人環(huán)境，是廣大師生員工和幼兒家長的熱切期望和迫切要求。因此，我園在期初就制訂校園安全工作計(jì)劃，努力做到教育在先，預(yù)防為主。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括園長、保健老師、各年級組長、班主任、保育員、廚師等，形成了職責(zé)明確、配合協(xié)調(diào)、層層落實(shí)，責(zé)任到人的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保了我園安全工作扎實(shí)展開。

2.不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度

3.我園將安全工作的各項(xiàng)制度不斷完善，現(xiàn)有園舍檢查制度、值班巡邏制度、門衛(wèi)管理制度、安全宣傳教育制度、技防設(shè)施管理制度、幼兒外出活動制度、消防安全制度、衛(wèi)生安全制度、食堂安全管理制度、幼兒園周邊整治環(huán)境協(xié)調(diào)制度、交通安全制度、各類突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案等，校園警務(wù)室規(guī)范化，設(shè)立了警務(wù)室標(biāo)志，公安部“八條”、教育部“六條”、法制副校長、聯(lián)系民警和保安的照片、法制副校長、聯(lián)系民警的聯(lián)系方式及職責(zé)、門衛(wèi)制度等。

我園各部門積極配合，全園教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對幼兒負(fù)責(zé)、對幼兒園負(fù)責(zé)、也對自己負(fù)責(zé)。我園20xx年9月與中心簽訂了校園安全及崗位安全工作責(zé)任書，明確職責(zé)，強(qiáng)化教育。班級主要負(fù)責(zé)對班級設(shè)施進(jìn)行常規(guī)檢查，對幼兒進(jìn)行常規(guī)安全教育和交通、防水、防火、防盜、防電等方面的安全教育。后勤園長、保健老師主要負(fù)責(zé)檢查食堂飯菜質(zhì)量及衛(wèi)生情況、學(xué)校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電器設(shè)備完好情況、校舍、圍墻等設(shè)施安全情況、消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。于此同時我園每月、每周能及時上報好《學(xué)校安全檢查月報表》和《學(xué)校安全檢查周表報》。我園還把安全工作作為考評各部門、班級和每位教職工的重要條件，在每月、期末、年終的各類評優(yōu)評先和考核中作為考評的依據(jù)，與月考核、年終考核掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。

1.我園周界報警系統(tǒng)、監(jiān)控設(shè)施24小時設(shè)防，并能維護(hù)、管理好，做好臺帳記錄。辦公室、警務(wù)室安裝了應(yīng)急報警按鈕，報警系統(tǒng)與公安部門聯(lián)網(wǎng)，校門口、主要出入口、幼兒活動區(qū)域配備視頻監(jiān)控，圍墻、防盜門窗安裝、鍋爐容器等情況良好。遇到十一假期、元旦和寒假等節(jié)假日，均安排行政和值班人員值班，并寫好值班記錄。

2.門衛(wèi)保安能嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，認(rèn)真履行工作職責(zé)，除上學(xué)、放學(xué)時段外，其他時間校門一律緊閉。確有要事入園者，實(shí)施門衛(wèi)接談制，由接訪人員在門衛(wèi)接談，同時嚴(yán)格履行“電話聯(lián)系確認(rèn)、核驗(yàn)真實(shí)身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記、發(fā)放來訪證件”等，嚴(yán)防來歷不明人員進(jìn)入校園。對上級檢查及其他單位來訪，也必須由園領(lǐng)導(dǎo)通知門衛(wèi)并嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出手續(xù)。

3.嚴(yán)格幼兒接送制度的管理，幼兒家長接送孩子一律憑借“接送卡”入園內(nèi)在規(guī)定的地點(diǎn)準(zhǔn)時接送孩子，無特殊情況，帶帶孩子馬上離開園內(nèi)，不能長時間逗留。各班保教人員加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)和組織管理，保安在大門口嚴(yán)加值守，指揮接送車輛停放在制定地點(diǎn)，確保幼兒的人身安全。每天入學(xué)、放學(xué)時段，安排護(hù)衛(wèi)隊(duì)的3名教職工佩戴明顯標(biāo)識在校門口護(hù)導(dǎo)。

4.本學(xué)期還特別加強(qiáng)了對幼兒入園、離園關(guān)的安全教育，要求各班幼兒在早晨入園時要步行慢慢入內(nèi)、不大聲喧嘩、到幼兒園大廳接受晨檢。對幼兒加強(qiáng)上下樓梯的安全教育與導(dǎo)護(hù)，每天有一位值班老師在幼兒園樓梯口溫馨提醒和督促幼兒靠右慢慢行走，不能你推我擠。

6.定期對幼兒園校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查，本學(xué)期我園每月有一次全方位的安全工作檢查，每周有“安全檢查周記錄表”和《安全檢查周報表》，針對校園環(huán)境、房屋設(shè)備、家具、大型玩具、電器方面進(jìn)行安全檢查。對食堂我園也是每周一次進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查，同時進(jìn)行“食堂安全隱患的排查”，對于每次檢查，檢查人員都能寫好記錄并提出整改意見，及時的進(jìn)行整改維修，將一些事故控制在萌芽狀態(tài)。

7.加強(qiáng)對幼兒的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和防電、防水、防火等內(nèi)容的安全教育。通過國旗下談話、上課等形式，增強(qiáng)幼兒的安全意識，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)，同時結(jié)合“交通安全”、“防火安全”等開展好年級組的安全主題教育活動。在組織外出觀察散步活動之前，特別注意對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識，確保幼兒的人身安全。各班教師還加強(qiáng)節(jié)假日安全教育。

8.各班級加強(qiáng)對幼兒的安全教育，期初制定好安全教育的計(jì)劃并安排好每周安全教育的內(nèi)容，期末寫好安全教育總結(jié)。

9.嚴(yán)把食品安全關(guān)，讓幼兒吃飽吃好，讓家長放心。期初開展一次開學(xué)后全面深入的安全隱患自查活動，對我園的秋季食堂食品安全和秋季學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行仔細(xì)排查，接受衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查對食堂工作人員定進(jìn)行食品安全培訓(xùn)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，有索證、有記錄。有食物留樣制度和48小時留樣記錄。做好餐具和食具的消毒工作!加強(qiáng)生活飲用水的管理，按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。不斷改善衛(wèi)生設(shè)施與條件，確保了師生的飲食安全。

10.保健老師做好每天的晨檢工作，杜絕幼兒帶危險物品入園，嚴(yán)格傳染病隔離制度，做好班級和保健室的全日觀察工作。做好生病幼兒服藥工作，沒有漏服、錯服現(xiàn)象;沒有燙傷、藥物中毒、異物進(jìn)入耳、鼻及氣管等事件的發(fā)生。班級保育員做好空間和物品的消毒工作。還讓幼兒了解、掌握預(yù)防意外事故發(fā)生的應(yīng)急措施，我園能每月不定期組織全體師生員工開展各類緊急疏散演練活動，通過該項(xiàng)活動，幼兒的緊急應(yīng)變和自我保護(hù)意識、能力得以大大的提高。

11.各班能將安全教育內(nèi)容滲透在幼兒的一日活動之中。(1)教育幼兒認(rèn)識潛在的危險和可能的傷害，使他們知道什么情況下會發(fā)生什么危險，怎樣做能避免危險的發(fā)生或者減少危險。(2)讓幼兒了解一系列的安全制度，并學(xué)會自覺遵守、嚴(yán)格遵守。如小孩不能自行離園，也不能隨便到其它班去;上下樓時不能打打鬧鬧，你推我擠;不能拿木棍等尖利的東西亂揮亂舞等。通過教學(xué)活動，讓幼兒認(rèn)識更多的安全規(guī)則，如交通規(guī)則、游戲規(guī)則等。(3)教育幼兒避開危險的事物。水、火、電對幼兒而言都十分危險，教育幼兒不玩火，不要在離水邊太近的地方玩;不能玩電插頭和插座，不能擺弄電器;下雨時避免遭受雷擊，不要在大樹下避雨，也不要在山坡上或空曠的高地上行走。(4)教育幼兒不做有危險的事。不能互扔小石塊;不從高處往下跳;不隨便往嘴里放東西，以免中毒;也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。

12.構(gòu)建幼兒園、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。利用家校路路通網(wǎng)絡(luò)平臺、中心網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁、安全教育展板、家長會、家長學(xué)校、家訪等形式，向家長宣傳家園共育、教育同向一致的重要性，期末還向家長發(fā)放《幼兒寒假安全告家長書》等，網(wǎng)站上傳《給全體家長的一封信》，櫥窗推出《防火安全教育》、《冬季幼兒飲食衛(wèi)生》《愛牙日》等宣傳內(nèi)容。積極探索家園配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。

本學(xué)期全園上下齊心協(xié)力、同心同德、同抓共管，校園安全工作平穩(wěn)有序，未出現(xiàn)安全事故。

今后我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把本項(xiàng)工作同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好幼兒思想道德教育、探索教育方法、落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進(jìn)“校園安全”工作的深入開展，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保我園師生的安全。篇二：20xx年秋季季學(xué)期幼兒園安全工作總結(jié)

幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)美篇篇四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識，讓幼兒健康的成長，我們認(rèn)真實(shí)施了學(xué)期期初制定的安全工作計(jì)劃。經(jīng)過一學(xué)期，特小結(jié)

孩子們了解了安全保健知識，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。自己的事情自己做：學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。孩子們已經(jīng)有一定的獨(dú)立生活能力，能夠關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中多數(shù)孩子能遵循一定的行為規(guī)范，遵守社會公德，愛護(hù)公物，做一個健康、快樂的孩子。

通過認(rèn)識交通安全標(biāo)志，孩子們知道乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。也知道不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生人走。

1．防火安全。通過活動孩子們知道不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）。掌握了火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

2．用電安全。通過活動孩子們知道不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3．防地震安全。通過活動孩子們學(xué)會了看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

在其他安全活動方面，孩子們能做到上下樓梯時，輕輕走路，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。活動室內(nèi)，不亂動暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間等不安全的地方。以免燙傷。玩大型玩具時要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

總之，本學(xué)期孩子們平平安安，老師開開心心。

幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)美篇篇五

我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)。加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1.我園領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神，切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定，并做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀，教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。

2.我園還十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況，如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修，保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象，立刻請人進(jìn)行維修。

3.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送制度和幼兒中途離園制度。放學(xué)時必須把孩子交到其父母的手中，有特殊情況須拿接送卡或有效證件方能接孩子。

4.嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。

5.盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。

1．加強(qiáng)幼兒的安全教育，各年級每周安排一次安全教育的內(nèi)容。如：陽臺的危險、危險的“電老虎”……等。幫助幼兒建立初步的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

2.為切實(shí)加強(qiáng)幼兒的安全教育，提高師生應(yīng)對危險的應(yīng)急處理能力，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好幼兒園的安全工作，構(gòu)建平安校園，我園于分別于2月29日和5月11日下午舉行了“火災(zāi)緊急疏散的安全演練”和“地震逃生演練””，

通過安全演練，使孩子們學(xué)會了處亂不驚、沉著應(yīng)對。同時，也掌握了正確的逃生方法，從而達(dá)到保存生命，減少傷亡的目的。

3.為切實(shí)做好食品安全宣傳工作，深入宣傳貫徹《食品安全法》，進(jìn)一步普及食品安全知識，我園于4月16日~4月20日開展了為期一周的食品安全宣傳活動。

園部利用宣傳櫥窗向家長宣傳了“如何確保日常飲食安全”的小知識。各年齡班分別開展了“可怕的細(xì)菌”、“預(yù)防食物中毒”、“細(xì)菌和我們的生活”健康教育活動。還組織后勤人員開展了“預(yù)防食物中毒”的培訓(xùn)。

通過食品安全宣傳周活動，使家長、幼兒、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要求，增強(qiáng)了家長、教職工的食品安全意識。營造了一個人人關(guān)注食品安全的良好氛圍。

食品的質(zhì)量、食堂的清潔衛(wèi)生直接關(guān)系到全園幼兒的健康及生命安全。因此，要把它作為幼兒園后勤管理的重點(diǎn)。我們要求食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，我園加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作。

冬春季節(jié)是各類傳染病的高發(fā)期，為了有效地預(yù)防紅眼病、手足口病及流感的發(fā)生，我園嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時認(rèn)真做好“一摸、二看、三問、四查”工作，杜絕幼兒帶危險物品入園。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的'幼兒身體健康。同時還加強(qiáng)幼兒個人衛(wèi)生的檢查，督促幼兒養(yǎng)成餐前洗手、餐后用溫開水漱口、用毛巾擦嘴等好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，還督促各班認(rèn)真按“消毒常規(guī)”的要求定期做好茶杯、毛巾、活動室、午睡室的消毒，并做好各類物品的清洗消毒記錄。還嚴(yán)格傳染病隔離制度，督促各班保教人員認(rèn)真做好班級全日觀察工作及各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，以確保幼兒人身安全。

幼兒園安全是一項(xiàng)長期的工作，我們將一如既往，堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作，為幼兒健康成長營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)美篇篇六

安全工作一直是幼兒園工作中的重中之重，我們小班小班年級組的全體工作人員將安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，年級組的全體人員對安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們清楚地知道孩子的安全是開展所有保教工作的基礎(chǔ)。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，現(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，每個班級在孩子來園時，老師們都要認(rèn)真檢查幼兒情況：一看指甲，如指甲很長馬上幫助剪掉，以免抓傷別人；二看身體狀況，如身體不適老師盡早察覺，如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長；三看有無帶異物，以防孩子帶不安全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)及早沒收。以免發(fā)生安全事故。定時查看玩具，如有安全隱患存在，馬上上報上級。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。

在日常生活中，我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了。同時帶幼兒參觀幼兒園的安全宣傳欄，了解110、120、119等安全電話的用途，擴(kuò)展孩子的安全知識，提高孩子的安全意識。

用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如哪些東西很危險這樣對嗎你知道一些特殊的電話嗎？等，讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勛约簩Π踩目捶ǎf說哪些東西小孩子是不可以玩的。

家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識。為此，在節(jié)假日中我們會給

家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

利用家長資源，發(fā)動家長幫助孩子收集有關(guān)安全方面的書籍，孩子們通過觀看書籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全，看了安全的書籍后我們打算讓孩子們進(jìn)行安全標(biāo)記的認(rèn)識和創(chuàng)作，從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記，張貼標(biāo)記和安全標(biāo)語，通過游戲和通過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長宣傳安全的重要性。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們班全體班級教育成員堅(jiān)信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。

幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)美篇篇七

轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將過去?；仡欉@學(xué)期，我園為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：

我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對安全高度重視。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了把安全工作落實(shí)到位，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。

3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換，妥善保管，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室

4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，在入園處設(shè)有活動看板，以經(jīng)常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動，讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項(xiàng)。最后教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

措施到位，責(zé)任到位在春季傳染病高峰，我園能按上級指示要求，認(rèn)真做好傳染病防控工作，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅(jiān)持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

這學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更快樂的成長！

幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)美篇篇八

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所，老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作?，F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：

1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時；

2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；

3、每周清洗、消毒玩具；

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；

5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

6、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。

7、通過標(biāo)記，進(jìn)行潛移默化的教育。制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護(hù)嗓子。

8、注意幼兒的細(xì)節(jié)，教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。

學(xué)會正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。

家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識。為此，在周教育活動計(jì)劃中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣傳安全教育，達(dá)成家園共識，引起共鳴。

幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)美篇篇九

11月9日是全國消防安全宣傳活動日，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識，增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力，結(jié)合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動。

早在本次消防演練活動之前，我園對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)，并制定了詳細(xì)的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害，火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng)，以及出現(xiàn)危險怎樣處理……

演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點(diǎn)人數(shù)。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。

這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)到來時如何保護(hù)自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對。

小太陽幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。

在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設(shè)施（滅火器等）進(jìn)行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

各班在排查過程中，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題，學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志，確保學(xué)校消防安全，消除火災(zāi)隱患。

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。

幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)美篇篇十

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是覺得哭笑不得，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。

我班幼兒由于今年有插班生，部分幼兒自理能力都很差，吃飯很多都要喂，剛開始時我是一邊喂，一邊給他們講要自己吃飯，后來就讓他們學(xué)習(xí)上學(xué)期上過幼兒園的小朋友，讓他們比賽，教他們正確的吃飯姿勢。我班還有幾個小朋友不會自己穿褲子我們盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng)，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的進(jìn)步記在心里，留意他們的精神狀況，對生病的小朋友細(xì)心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心，讓家長也對我們很放心。

在擔(dān)任班級工作的同時，每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，都認(rèn)真分析事故原因，及時記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并真誠給家長道歉做好家長工作，只要幼兒一進(jìn)園門，就要求教師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生，有時即使是一個小朋友去衛(wèi)生間，我們也緊緊跟著，不會放松半刻。

強(qiáng)化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育，組織好幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。在這學(xué)期來，我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓!

幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)美篇篇十一

安全是生命之本，是工作之本，離開了安全，工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。班級，作為幼兒園的一個組成部分，我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動上”。本學(xué)期，班級三位教師配合做好幼兒的安全教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

三月，開學(xué)的第一個月，是安全教育月，我們結(jié)合幼兒園安全組要求，根據(jù)本班實(shí)際情況，做了一些工作。將安全融入在主題活動中，并在幼兒的一日生活中不斷地生成教育。在3月的第三周，幼兒園安全組開展了安全知識博覽，幼兒安全畫、教師安全畫、防震放冒領(lǐng)各類演習(xí)照片等，本班班主任是園安全組長負(fù)責(zé)人，通過給幼兒看安全教育cd，學(xué)習(xí)遇到突發(fā)事件的應(yīng)對辦法，了解并獲得更多有關(guān)的安全知識。餐后，教師也會帶幼兒參觀安全系列畫，這些卡通形象的安全圖片，最受幼兒的喜歡，也使他們印象更加深刻。

將安全滲透于孩子的一日生活中，通過幼兒園教育，加強(qiáng)“安全”在幼兒心中的重要地位。大班幼兒記憶力逐漸增強(qiáng)，每天老師在他們耳邊不斷地講述有關(guān)安全的知識，對他們影響很大。在午睡起床，孩子們總是會很興奮地和老師說，他們想看安全教育的cd，在看的過程中一個個都非常認(rèn)真，有些孩子還會將自己在生活中碰到的事件與此結(jié)合，并和同伴談?wù)摰媒蚪蛴形丁?/p>

每一個月，我們都會開展相應(yīng)的安全教育活動，交通安全、用電安全、防誘拐等。在活動中，通過觀看圖片信息，傾聽故事內(nèi)容，讓幼兒討論各種辦法。小班的時候，幼兒就知道馬路上的危險，行走時要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不那個幼跨護(hù)欄等等。但是，我們也了解到，很多幼兒在家中的自我保護(hù)意識并不高。針對這一點(diǎn)，教師在離園活動時會再次提醒幼兒。

3、4月份，是手足口病的多發(fā)季節(jié)。對于手足口病，孩子們已不陌生，為了做好預(yù)防工作，我們經(jīng)常在餐后曬曬太陽，提醒幼兒注意個人衛(wèi)生。班級保育員老師也會定期進(jìn)行桌椅、玩具等的消毒，幼兒被子也會定期請家長帶回家清洗。在6月13日，得知楊振榮得了手足口病，慶幸的是在周末被染上，與班級其他幼兒并沒有接觸，因此沒有蔓延。

在5月12日這一天，全園進(jìn)行了防震演習(xí)，本班幼兒在“逃生”的過程中，切實(shí)體驗(yàn)了地震來臨時的那種緊張驚慌的心情?；顒忧?，教師對此進(jìn)行了教育，以免在“逃生”時發(fā)生危險。不料，王凱樂發(fā)生了一個小插曲，竟然被落下了，一個人自己走了出來。原來在躲避時，他因?yàn)楸煌閿D了出去而不開心，發(fā)脾氣了。為此，教師對幼兒進(jìn)行了教育。

6月份，作為安全生產(chǎn)月，幼兒園又舉辦了一系列了安全活動，本班再次通過主題活動進(jìn)行安全教育。如設(shè)計(jì)安全標(biāo)志，讓幼兒了解了各種安全標(biāo)志的作用最重要性，在嘗試自己設(shè)計(jì)時，更好的達(dá)成了活動目標(biāo)；安全知識大全，教師在餐前或者離園活動時，會給幼兒講述家庭安全知識、校園安全知識等；安全小故事，通過大灰狼種種不安全的動作與行為，從反面證明了小孩子一定要提高安全意識。另外，在“安全知識我知道”的講述活動，孩子根據(jù)自己知道的一些知識，說一說怎樣保護(hù)自己，應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成墻面，和讓孩子自己說，互相說，加深理解。

1、午睡前，要求幼兒上交所有零碎的東西，如發(fā)箍、橡皮筋、上午活動時留下了的物品等，并在幼兒午睡時教師關(guān)注幼兒情況，以免發(fā)生意想不到的事情；

2、陰雨天氣，時刻提醒幼兒入廁盥洗時不要奔跑，以免滑倒受傷；

3、對幼兒出現(xiàn)的危險動作，如學(xué)動畫片中的一些人物動作、揮舞拳頭、頭頂小椅子、在教室里操場上瘋跑……及時向幼兒指出，并進(jìn)行集體教育。

4、利用家園通向家長發(fā)送一些安全信息，如下雨天路滑，來園離園時一定要注意安全，并提醒家長在家中對幼兒進(jìn)行必要的安全教育。

這個學(xué)期我們班的孩子已經(jīng)長大了，成了幼兒園里面最大的小朋友，他們都有了一定的自理能力和安全意識。所以在這個學(xué)期里，孩子們安全健康，畢業(yè)了。

幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)美篇篇十二

安全是伴隨一個人一生的永恒話題。隨著社會各方面的綜合發(fā)展，人們對學(xué)前教育越來越高度的重視，諸多幼兒安全事故不時發(fā)生而被曝出，幼兒安全教育問題也越來越成為一個棘手而又嚴(yán)峻的問題，安全是幼兒園教育永恒的話題，在忙忙碌碌中，我們這學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，有欣喜也有憂傷，而我們始終繃緊安全這根弦?，F(xiàn)將本班幼兒該學(xué)期安全工作總結(jié)如下：

我們始終以安全無小事，事事需重視的思想指導(dǎo)自己的工作，在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件的基礎(chǔ)上，通過不斷學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個高度重視。在意識上為自己敲響警鐘，盡全力避免幼兒發(fā)生安全事故。取得了本學(xué)期無安全事故發(fā)生的好成績。得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致認(rèn)可和好評。

在幼兒一日常規(guī)生活中，要堅(jiān)持把安全放在首位，每周固定設(shè)置主題安全教育課程，幼兒學(xué)習(xí)了諸如“防震逃生演練”、“防火逃生演練”、“防惡劣天氣”、“防拐騙”等等安全知識與技能，在完成安全教育平臺課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上又結(jié)合幼兒實(shí)際環(huán)境開設(shè)了相關(guān)主題活動，貼近幼兒實(shí)際生活，實(shí)用性強(qiáng)。另外，每天至少兩次的小型安全教育，將安全教育滲透到每日的學(xué)習(xí)與生活的各個環(huán)節(jié)中，幼兒建立了安全意識，也學(xué)得了自我保護(hù)的方法，收效顯著。我們始終以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己，并隨時對幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育，重視幼兒常規(guī)的建立，把握幼兒生活環(huán)節(jié)的各個方面，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識和防范能力。

具體我從一下幾點(diǎn)來做系統(tǒng)總結(jié):

1、幼兒入園前，每日檢查是否存在安全隱患，及時解除或盡早上報來獲得解決。幼兒入園時，能認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。做好交接班記錄和溝通，每日做好班級日志的整理工作。缺勤幼兒追蹤記錄和病因追蹤記錄，堅(jiān)持每日晨檢上報。

2、定期安全隱患的排查，每個老師分領(lǐng)域負(fù)責(zé)，定期檢查該領(lǐng)域是否存在安全隱患，日常留意每個角落的安全情況，做到及時上報，不拖拖拉拉，不怕麻煩，不做隱瞞。

3、教育教學(xué)活動時刻關(guān)注安全。組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。

4、幼兒一日生活常規(guī)環(huán)節(jié)滲透幼兒安全教育，杜絕安全事故發(fā)生。幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)，兩位老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，為幼兒開展各種適宜活動，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動，以防幼兒出現(xiàn)意外。

5、幼兒午睡環(huán)節(jié)，教育幼兒臥室保持安靜午睡，并分批組織幼兒增減衣服進(jìn)入休息室。同時加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍，及時糾正不良睡姿等。

6、在幼兒離園時，積極做好離園工作。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里，并溝通幼兒一日情況。

7、在平時的工作中，還要積極主動的與家長進(jìn)行交流，讓家長配合，共同對孩子進(jìn)行安全教育，讓家園同步進(jìn)行安全教育，真正做到了家園合作捍衛(wèi)幼兒的安全。

當(dāng)然，我們的安全工作也存在很多不足之處。如：當(dāng)幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于言語教育幼兒你應(yīng)該怎么做、你不能做什么，缺乏讓幼兒親身實(shí)踐的體驗(yàn)。在以后的工作中我將查漏補(bǔ)缺，努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來加強(qiáng)對幼兒的安全意識教育，讓幼兒安全意識和技能更加深入幼兒內(nèi)心，也將幼兒的安全事故降至最低。

幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)美篇篇十三

我園全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動，在市縣兩級教育部門領(lǐng)導(dǎo)

下，加強(qiáng)安全第一的教育，通過安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我防護(hù)能力。營造全園教職員工齊抓共管的良好的局面，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)將今年的安全工作總結(jié)如下：

1、強(qiáng)化幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌幼兒園師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開師幼安全工作會議及安全常識培訓(xùn)等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。

2、重新制訂各類安全工作責(zé)任書。安全工作責(zé)任書包括：1、《安全工作責(zé)任書》、2、《安全工作制度實(shí)施細(xì)則》、3、《安全工作上報制度》、4、《安全事故處理應(yīng)急方案》、5、《突發(fā)事故、飲食衛(wèi)生、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案》等。簽訂責(zé)任書，幼兒園與教職工層層簽訂責(zé)任書,明確各處的職責(zé)，做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，建立安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及幼兒園管理，門衛(wèi)值班，巡邏值班，防火防災(zāi)，防火安全管理，體育器器材檢查，健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織幼兒集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁幼兒參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織幼兒從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶幼兒外出在園外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近，徒步原則，對涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、每月一次安全檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到防患于未然。今年在10月和11月進(jìn)行了專項(xiàng)的檢查，檢查的內(nèi)容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、活動室等。及時更換了可能存在的隱患，做到園內(nèi)沒有易燃易爆物品。保健室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。

5、每周一次安全教育的主題課。由各班教師選材對幼兒進(jìn)行安全教育，包括安全知識，安全警報、安全玩法等進(jìn)行宣講，讓幼兒通過看、聽進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。幼兒園還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

7、定期反饋一段時間來幼兒園安全工作，及時查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個階段（18周、915周、1622周）反饋幼兒園的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長鳴。

8、認(rèn)真抓好安全教育月的各項(xiàng)工作。根據(jù)區(qū)教育局對安全教育動員大會的要求，重新檢查消防設(shè)施，明確各人員的工作職責(zé)等。

9、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。十月幼兒園專門組織召開了安全工作的家長會，提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在學(xué)習(xí)其間中的安全。

1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性。

2、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件，對上級布置的每一項(xiàng)安全工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3、對安全教育工作實(shí)行群防群治，定期對幼兒家長進(jìn)行安全教育，要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

1、加強(qiáng)對幼兒的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀(jì)意識提高了，就會自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對幼兒園三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。

2、安全難度增大，獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。

3、安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)美篇篇十四

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。到學(xué)期末，對這學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：

①堅(jiān)持每天晨午檢，檢查幼兒是否隨身攜帶不安全物品，并及時做出相應(yīng)處理。來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：110、119、120）。幼兒離園時，不熟悉的人接幼兒時仔細(xì)了解相關(guān)情況，在家長允許的情況下方可讓其接走。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后及時處理。

②幼兒有服藥的，詳細(xì)登記所服藥品，注明姓名、藥品名、劑量、服法、服藥時間，已服用的及時打鉤，避免錯服、漏服。

③幼兒小便、洗手、喝水時不推不擠，不讓幼兒離開老師的視線，以免上廁所滑倒摔傷，不讓幼兒洗手時玩水，喝水時注意開水的溫度，避免幼兒燙傷或喝涼的水。

④告訴幼兒不亂動電器、電源。不用的插頭、插座放到幼兒觸摸不到的地方，較低的閑置插座做封口處理。

⑤進(jìn)餐時的安全，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。提醒幼兒在吃有骨頭的食物時，細(xì)嚼慢咽防止細(xì)碎骨頭卡在喉嚨受傷。

⑥午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)后及時處理。午睡過程中至少兩次檢查：幼兒的睡姿；被子是否蓋好；有無蒙頭睡覺；有無不良的睡眠習(xí)慣。

⑦戶外活動時，不推、不擠，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑧嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品

⑨夏天來臨，在活動中加強(qiáng)防溺水和防中暑的教育。

⑩在離園時做好離園安全交代工作，時時提醒，常常交代，提高幼兒的安全意識。

①通過校訊通向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

②遇到節(jié)假日及時通過校訊通向家長宣傳安全小知識，提醒適時對幼兒進(jìn)行安全教育。

1、我班的雷華慶小朋友，一旦自己的愿望不被滿足，就會一個人跑出教室。

2、周雅思小朋友，喜歡什么東西都往嘴里塞，午睡時把海綿墊的邊齒摘下來，塞在嘴里，還好及時發(fā)現(xiàn)。

幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)中班 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)美篇篇十五

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對的是一群六七歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

本學(xué)期，我們利用家長共育、校訊通等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全，并做到確保幼兒在園接送安全。

安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。