認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

木偶奇遇記故事讀后感50字篇一

先從他的主人公皮諾曹說(shuō)起吧，他是一個(gè)由木匠師傅杰佩托打造的木頭人，長(zhǎng)著尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，頭戴花帽子，雖然是木頭做的，但看起來(lái)還是很靈活好動(dòng)。他一路上遇到了好多伙伴，有小燈芯，吃火人、穿藍(lán)色衣服的仙女……

一開(kāi)始，皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮，自私，懶惰，厭惡學(xué)習(xí)的木偶，后來(lái)，他變成了熱愛(ài)勞動(dòng)，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)習(xí)上進(jìn)的好孩子，這點(diǎn)，值得我們大家贊揚(yáng)。

好了，皮諾曹講完了，該講他的木匠“爸爸”了：他的爸爸一個(gè)人生活著，直到皮諾曹誕生?？墒菦](méi)過(guò)多久，匹諾曹也走了，爸爸杰佩托就開(kāi)始了尋找匹諾曹的生涯。最后，他們?cè)谝粭l鯊魚(yú)的肚子里相遇了?！案缸觽z”既驚又喜，開(kāi)始商量著如何逃脫大鯊魚(yú)的魔爪。直到有一天趁鯊魚(yú)熟睡之時(shí)，他們一個(gè)魚(yú)躍跳出了鯊魚(yú)的血盆大口。

在回家的途中，他們又遇上了美麗的仙女。她幫助匹諾曹完成了最后一個(gè)心愿------終于由木偶變成了一個(gè)有血有肉的真正的人，并送給了他四十個(gè)金幣，父子倆從此又過(guò)上了幸福又快樂(lè)的生活。

整個(gè)故事內(nèi)容有驚險(xiǎn)，有刺激，還有感動(dòng)，更有匹諾曹那顆永不放棄尋找親人的心。

讀完這篇文章后，我看到一個(gè)不斷進(jìn)步勇于進(jìn)取的匹諾曹，他后來(lái)所具有的優(yōu)秀品質(zhì)也正是我們需要學(xué)習(xí)的。

木偶奇遇記故事讀后感50字篇二

《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。

在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出很多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來(lái)找我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣隨著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。

以前我遇到事情動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我聊了很久。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人的一生都是坎坷的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。

木偶奇遇記故事讀后感50字篇三

看完“木偶奇遇記”這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)的主人公皮諾曹，也就是那個(gè)木偶是一個(gè)討人厭、頑皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不懂事的木偶，后來(lái)經(jīng)過(guò)的幾次三翻的困難就變成了一個(gè)懂事，學(xué)習(xí)好、惹人愛(ài)、天真無(wú)邪的真正的孩子。為什么這么說(shuō)呢？那就聽(tīng)我講講吧！

我說(shuō)皮諾曹剛開(kāi)始是一個(gè)討人厭、頑皮、學(xué)習(xí)差、不懂事是因?yàn)橛幸淮?，皮諾曹剛學(xué)會(huì)走路，就跑出了家門(mén)。他的爸爸，也就是翟彼特，怕他跑丟了，就趕緊追，使得自己被警察抓走了，皮諾曹見(jiàn)他的爸爸被警察抓走了，沒(méi)有人管他了，非常高興，但他并不知道，他痛苦的一段日子就要開(kāi)始了。

還有一次，他爸爸為了讓皮諾曹好好讀書(shū)，把自己身上的東西全買光了，給皮諾曹買了一本書(shū)，而皮諾曹為了看戲，用書(shū)換了幾元錢去看戲。

我說(shuō)皮諾曹后來(lái)變得學(xué)習(xí)好、懂事、學(xué)習(xí)好、惹人愛(ài)、天真無(wú)邪是因?yàn)橛鲆?jiàn)了青發(fā)仙女，漸漸就變得懂事，也不再那么頑皮，再加上幾次教訓(xùn)和他的一份努力，使得他更加懂事了。經(jīng)過(guò)他勞動(dòng)的汗水，拼命地賺錢，他和他爸爸終于過(guò)上了幸福的生活，而他也變成了真正的孩子。

多么美好的結(jié)局??！我永遠(yuǎn)也忘不了這本書(shū)，忘不了木偶皮諾曹，我相信看過(guò)這本書(shū)的人一定也一樣吧！

木偶奇遇記故事讀后感50字篇四

《木偶奇遇記》這本書(shū)，我一年級(jí)時(shí)就讀過(guò)，我很喜歡他。寒假里，我又拿起這本書(shū)，津津有味地讀了一遍。這是一本很有教育意義的書(shū)，講的是匹諾曹從一個(gè)不懂事的木偶變成一個(gè)真正的孩子的故事。

這本書(shū)讓我很受感動(dòng)，匹諾曹的爸爸太愛(ài)他了，讓我情不自禁地想起了我的爸爸媽媽。

匹諾曹的爸爸為了給他買課本，賣掉了自己僅有的一件冬衣，凍得發(fā)抖，卻說(shuō)自己太熱了。我的爸爸媽媽給我買東西的時(shí)候，總是給我挑最好的，我最喜歡的，而他們自己卻舍不得。有一次，我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么人家的媽媽都穿著漂亮的衣服，把自己打扮得很年輕，很美麗，你怎么不那樣弄呀？”媽媽微笑著說(shuō)：“衣貴潔，不貴華。衣服干凈就行了?！?/p>

我知道爸爸媽媽愛(ài)我，可是有時(shí)候也會(huì)像匹諾曹一樣任性，讓他們傷心。有一次，我做錯(cuò)了事，爸爸說(shuō)我的語(yǔ)氣重了點(diǎn)，我就和他吵架，然后一個(gè)下午都沒(méi)和他說(shuō)話。

現(xiàn)在想想，覺(jué)得那時(shí)候自己做錯(cuò)了，不應(yīng)該和爸爸吵架。其實(shí)爸爸媽媽在不知不覺(jué)中為我付了很多很多。我要做一個(gè)懂事的孩子，好好學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲铱鞓?lè)。

木偶奇遇記故事讀后感50字篇五

讀了《木偶奇遇記》之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到克服困難是多么重要。

小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)了他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育我們要克服種種困難，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話，的好孩子。如果匹諾曹不克服困難，從鯊魚(yú)的肚子里英勇逃生，就不會(huì)變成一個(gè)正真的孩子。

由此，我們可以我體會(huì)到克服困難是多么重要。我想到了自己：我在學(xué)習(xí)拉小提琴，老師布置了一個(gè)新內(nèi)容讓我練。回到家，我拿起琴開(kāi)始練習(xí)，可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是，我打開(kāi)了錄音機(jī)聽(tīng)著，可始終聽(tīng)不出來(lái)有什么錯(cuò)。我一遍一遍地與錄音機(jī)一起合奏，可總是不一樣。我心里想：這句拉不出來(lái)算了，反正也是難句，老師不會(huì)批評(píng)的。

可是，正在這時(shí)，我想起了小木偶?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服種種困難才變成真正的孩子時(shí)，我改變了想法：如果不克服這句，那以后更難的句子怎么辦？于是，我又拿起了小提琴，一遍一遍地拉著。功夫不負(fù)有心人，我終于找出了錯(cuò)誤：我把八分音符看成了四分音符。我操起弓，重新拉了一遍，這一遍比以前好聽(tīng)多了，我高興極了，又一遍一遍的拉著，二十分鐘過(guò)去了，我竟然發(fā)現(xiàn)和老師一樣了好聽(tīng)了。這時(shí)，我的心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。人的一生會(huì)有種種困難需要克服，這樣才會(huì)成功。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。

所以，在以后的人生道路上，我要把這件事作為典范，不再逃避困難。