在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

列那狐的故事讀后感篇一

這幾天，媽媽和我一起去新華書店，買了幾本書，而我最喜歡的就屬這本《列那狐的故事》了。回到家，我就趕忙翻開書來讀，兩天功夫書就被我讀完了。

讀完后，我覺得這樣險(xiǎn)惡的環(huán)境，造就了它狡猾而又沒有善良的一只動物，在動物王國里，列那的形象是復(fù)雜的，一方面，它運(yùn)用各種詭計(jì)，欺騙和愚弄了獅王、獅后、狗熊等一大批貪婪、自私自利的大臣貴族，他的勝利標(biāo)志著平民智慧戰(zhàn)勝了封建勢力；另一方面，對那些弱小的動物，列那手段又是異常毒辣，他假裝為麻雀特路恩的孩子治病，卻吃掉了兩只小麻雀；為了報(bào)復(fù)公雞向特格雷，狠心的吃掉了他14個(gè)孩子，從這方面看，他又是城市上層階級的代表。

列那狐的故事讀后感篇二

這幾周我讀了一本書名字叫《列那狐的故事》書里的故事常常使我沉浸在其中。

書中的主角列那狐是一個(gè)兼具好與壞的人物，他每天都為了家庭的生存不停奔波，可是他愛欺負(fù)動物們。

有一次，我讀到：在外面冰天雪地的時(shí)候。列那狐外出去尋找食物，忽然碰到了一輛滿載著鮮魚的馬車。他靈機(jī)一動。讓自己裝死。果真，趕馬車的兩個(gè)人把他抬上馬車放魚的地方?？吹竭@里，我不禁暗暗佩服列那狐的聰明，接著看下去，他吃完以后又想到長長的鰻魚可以像項(xiàng)圈一樣捆起來，把魚帶回家給自己的家人吃。

列那狐有好的一面，但也有壞的一面。比如說他總是愛欺負(fù)自己的叔叔－夷桑干，但是這也同時(shí)告訴了我們一個(gè)道理，力敵不過智。這里還有一個(gè)角色，叫山雀，他并不會相信列那狐的話，我們要學(xué)習(xí)他的謹(jǐn)慎，盡管列那狐一直在甜言蜜語，信誓旦旦，可是他還是細(xì)細(xì)的去想列那狐的話，我們在真正的生活中，遇到壞人的時(shí)候也要像山雀一樣，不要被甜言蜜語所迷惑。

在這本書中，每個(gè)動物都有鮮明的性格特點(diǎn)，如機(jī)敏的貓伯伯。如憨厚的狗熊－勃朗，輕易信人的叫天曉等個(gè)性鮮明的人物形象躍然紙上，讓讀者陶醉其中。

這本書也是一本有趣的諷刺小說。諾博爾，代表了中世紀(jì)歐洲昏暗無能的統(tǒng)治者。群臣呢，就代表了貪生怕死懦弱無能的大臣們。叫天曉他們呢？則是代表了當(dāng)時(shí)受到社會壓榨的普遍老百姓們。

看完了這本書，我懂得了，世界是弱肉強(qiáng)食的，是殘酷的，所以我們要好好學(xué)習(xí)！

列那狐的故事讀后感篇三

這一段時(shí)間，我讀了《列那狐的故事》這本書，它是由法國作家m.h.吉羅夫人寫的一部以狐貍列那為主角的長篇故事。

這部動物傳奇由一系列獨(dú)立篇章又前后呼應(yīng)的故事組成，描繪了一個(gè)駁雜而又新奇的動物王國，敘述形形色色的動物之爭。圍繞列那展開的每個(gè)故事都引人入勝，充滿神七色彩，而且具有深刻的諷刺意味。

讀完故事后，我對列那的印象是既聰明又可惡。聰明的是列那碰到困難時(shí)總會想出一些奇妙高明的辦法來，比如說葉森格倫遇見“藍(lán)狐王子”那一次。葉森格倫是一只笨狼，有一回，葉森格倫正在追列那，因?yàn)榱心强偸窍莺θ~森格倫，列那知道他不是葉森格倫的對手，于是就拼命逃跑。眼看自己就要被葉森格倫追上了，列那忽然看見一座房子，房子前豎著一排木桶，列那想跳過木桶藏在房子里，誰知這一跳卻跳進(jìn)了裝藍(lán)色油漆的木桶里。列那掙扎了半天也沒爬上來，最后一個(gè)工人路過這里把它捉出來，列那反應(yīng)迅速撒腿就跑，跑到大門口，他站住了，因?yàn)樗匆娙~森格倫正在那兒等著他呢。本來葉森格倫是應(yīng)該沖上來咬列那的，可是葉森格倫卻給他行了個(gè)禮，并說沒見過他這樣的藍(lán)色皮毛。列那一聽，覺得非常奇怪，一看自己的皮毛果真被油漆染成了藍(lán)色。他馬上靈機(jī)一動，對葉森格倫說他是從天空上最亮的那顆星星下來的，那是他的王國，他叫藍(lán)狐王子，他的提琴從天空中掉了下來，他是來找提琴的`。葉森格倫一聽，說：“我可以領(lǐng)你去一個(gè)地方，那兒有一把提琴?！绷心且宦牳チ?。他們來到一幢房子門口，那是神甫的家。葉森格倫跳上窗臺鉆進(jìn)屋，叼住提琴就要跑，誰知吵醒了正在睡覺的狗，狗又叫醒了人們，人們一起拿起武器來打葉森格倫，而列那卻逃的無影無蹤了。

聯(lián)想到我們平常的

生活

愛

另一方面列那的確是一個(gè)聰明的“人”。每當(dāng)他遇到困難時(shí)，在我看來幾乎讓列那絕望時(shí)，他都會想出一些絕妙的辦法來迷惑獅王，使自己死里逃生，從困境中擺脫出來。我們要

學(xué)習(xí)

《列那狐的故事》，可真是一本不能不看的好書!

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列那狐的故事讀后感

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列那狐讀后感

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列那狐的故事讀書筆記

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列那狐傳奇讀后感

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列那狐的讀后感

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列那狐讀后感范文

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列那狐的故事優(yōu)秀讀后感300字作文

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《列那狐的故事》讀后感作文600字

列那狐的故事讀后感篇四

這個(gè)寒假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書，故事情節(jié)既有趣又幽默，讓人流連其中，回味無窮。這本書是法國的m.h.吉羅夫人根據(jù)民間故事改編而成。本書外表是在寫動物世界里的故事，其實(shí)是作者對當(dāng)時(shí)的法國封建統(tǒng)治階級的無能和腐敗十分不滿，對國王和貴族進(jìn)行無情的揭露和嘲弄。

就算是人類，列那狐也還不畏懼。它故意躺在魚販子的必經(jīng)之路上裝死，讓魚販子把自己扔到裝魚的車子上，偷走了許多魚；它一連三天戲弄那個(gè)喜歡打獵的王爺，然后巧妙地逃脫了追捕。

不過列那狐也有失手過。白頰鳥梅賞支多次識破列那狐的詭計(jì)；公貓?zhí)菖嗲擅畹仳_過列那狐，獨(dú)自享受了共同偷來的火腿；甚至連對列那狐和親熱的雄狼葉森格倫也成功地捉弄過列那狐，把列那偷來的魚全部拿走。

最后，列那狐被國王諾勃勒封為大將軍，只比自己小一級。但列那狐受不了這種生活，它要自由，便假裝自己死了。大家為它的“死”舉行了盛大的追悼會。

列那狐的故事讀后感篇五

“有一只狐貍，它有一些聰明，還有一些囂張，有一只狐貍她有一些狡猾，和別的狐貍都一樣······”怎么樣？這就是我讀了《列那狐的故事》后為列那編寫的《列那之歌》。沒錯，列那是一只再平常不過的狐貍，與其他狐貍一樣狡猾奸詐。

它一只小小的狐貍，表面上溫順、平易近人，但溫和的表面下卻是一張狠毒的心，他不止一次的去整舅舅葉森格侖次次比前一次更狠毒。他騙灰狼葉森格侖去用尾巴釣魚，丟了尾巴不說，甚至讓獅王勃侖扒了它的皮毛，成為一只禿毛狼。按人之常情，列那這個(gè)晚輩對長輩葉森格侖十分敬重，而它卻給了他無比的痛苦。

他不僅對親戚如此，對毫無血緣關(guān)系的皇上的大臣兔子蘭姆、山羊司倍全也如此，有一次獅王派遣蘭姆司倍令去請列那到皇宮，但無情的列那說是讓蘭姆去屋里吃香噴噴的飯，可憐的蘭姆不知情，答應(yīng)后去屋里了，信以為真的他正在尋找飯菜的過程中就被列那這只惡魔一口咬死了，吃了肉后并把他的頭顱裝入一個(gè)大口袋中，封口后交給司倍令說是獻(xiàn)給皇上的寶藏，還讓司倍令說是這是司倍令送給皇上的，傻乎乎的山羊司倍令十分興奮，欣然的答應(yīng)了……他悲慘的結(jié)局大家可想而知！

最后列那沒有一個(gè)朋友了，他所有的朋友都離他而去，他只好騙世人他死了，孤獨(dú)和寂寞同時(shí)襲來，這就是上天對他的報(bào)應(yīng)吧！

列那狐也告訴人們：做人對朋友應(yīng)該實(shí)心實(shí)意，坦誠對人，才可以有朋友。

列那狐的故事讀后感篇六

三年級的時(shí)候，《列那狐的故事》我一點(diǎn)也讀不懂?，F(xiàn)在，我上四年級了，當(dāng)再次拿起這本書的時(shí)候，我才感覺到它是多么有趣。

這本書是法國作家m。h。吉羅夫人寫的。它是由很多個(gè)獨(dú)立的故事組成的。故事主要描寫了狐貍列那和動物們之間的斗爭，故事非常精彩。

我很喜歡列那狐。他的皮毛非常漂亮，放射著光澤。他很愛自己的家人，很有責(zé)任感。當(dāng)家人饑餓的時(shí)候，他冒著生命危險(xiǎn)為家人尋找食物。

我也很討厭列那狐。他愛捉弄別人，例如：雄狼葉森格侖聞到了列那家烤魚片兒的香味兒，很想吃，列那欺騙他說只有修士才能吃，就把他的頭發(fā)剃光，澆上熱水，痛得他死去活來。后來，列那把他的腳縛在打鐘的繩子上，結(jié)果被提到了空中，還被獵人發(fā)現(xiàn)了，最終也沒有吃到香噴噴的烤魚片兒。

在我們班，也有同學(xué)像列那一樣愛捉弄別人。一次，一個(gè)同學(xué)帶了一瓶可口可樂，另一個(gè)同學(xué)趁他不注意的時(shí)候使勁晃了晃，他打開瓶蓋，飲料瞬間暴發(fā)了出來，最后只剩了一點(diǎn)。

我想告訴他們：不要再搞惡作劇了，同學(xué)之間應(yīng)該真誠、團(tuán)結(jié)友愛，這樣才能換來別人的尊重和信任。

我也很佩服列那。列那遇到困難的時(shí)候，不急不躁、沉著、冷靜，想辦法克服困難。比起他，這方面我差遠(yuǎn)了，看來我真的要向他學(xué)習(xí)了。

這本書不但好看，還讓我懂了很多道理，非常值得我們閱讀。

列那狐的故事讀后感篇七

《列那狐的故事》這本書充滿神奇的童話色彩，帶有諷刺的寓言意味，讀的時(shí)候我是一口氣把它讀完的，寫得真是太精彩了。

作品講述了列那狐在面對獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時(shí)，以自己的聰明機(jī)警左右逢源的故事。他一方面肆意欺凌和虐殺弱小動物——許多雞、兔、鳥成了他的腹中之物；另一方面憑借智慧與狼、熊、獅子等周旋，捉弄專制的國王，殺掉貪婪的貴族，嘲笑愚蠢的教士。

故事通過列那狐的經(jīng)歷，運(yùn)用象征和寓意的手法，為這個(gè)動物王國染上了濃重的人間社會的色彩。故事中的每一個(gè)動物都活靈活現(xiàn)，充滿了個(gè)性魅力，列那狐狡黠的形象更是深入人心，讓人時(shí)而覺其可愛，時(shí)而又覺其可憎。

《列那狐的故事》由一系列獨(dú)立成篇又前后呼應(yīng)的短篇故事綴合而成。其中“列那幫農(nóng)民殺死狗熊”這一篇小故事給我留下了深刻的印象。

故事講述了貪婪的狗熊勃侖要吃農(nóng)民的耕牛，列那運(yùn)用自己的聰明才智幫助農(nóng)民，不但保全了農(nóng)民的耕牛，還殺死了狗熊勃侖。

這個(gè)故事中狗熊勃侖遇事魯莽、不愛思考，最終被列那設(shè)計(jì)圈套害死了。通過這個(gè)小故事我懂得了，要培養(yǎng)自己遇事穩(wěn)重謹(jǐn)慎的性格，不能遇到一丁點(diǎn)緊急情況就亂了陣腳，不然很容易被對手占上風(fēng)，而敗下陣來。在學(xué)習(xí)上是同樣的道理，考試時(shí)要靜下心來，千萬不能慌張，遇到難題時(shí)更要冷靜思考，從容應(yīng)答。

書中的主人公列那非常狡猾，做了許多壞事，結(jié)下了很多冤家，失去了許多好朋友。我們做人絕不能像列那狐那樣，運(yùn)用陰險(xiǎn)狡詐的手段，謀害自己的朋友，甚至親人。人與人之間應(yīng)該坦誠相待，用心交往。