每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)日記格式篇一

五顏六色的"彩龍"，掛在教師的上面。在窗上噴上了英文——元旦快樂，還有圣誕老人。天棚上掛滿了火紅的燈籠，顯得格外喜慶。

準(zhǔn)備了幾天的節(jié)目，今天終于開始了。

這次的聯(lián)歡會還特意選了幾個(gè)小主持人。有徐源、陳祥龍……幾個(gè)小主持人，伴著同學(xué)們的掌聲閃亮登場。

演節(jié)目開始了，有的同學(xué)唱歌、有的跳舞、有的彈琴，整個(gè)教室都充滿了歡聲笑語。

節(jié)目輪到我了，我表演一首兒歌——“標(biāo)點(diǎn)符號”雖然我表演的不好，但是也得到了老師和同學(xué)的熱烈掌聲。

元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，我戀戀不舍的離開教室。

我好想再參加一次啊。可是元旦節(jié)一年只有一次。

小學(xué)日記格式篇二

今天是勞動節(jié)，我和老媽去公園山玩。猛烈的太陽發(fā)出耀眼的光芒，照耀著喜氣洋洋的人們。

我們來到“三國迷陣”，老媽買了票，剛進(jìn)去，我以為迷宮很簡單，只要繞一圈就可以出來了?？晌覀冊诘诙@來繞去，就是沒有找到門。還好幾次走進(jìn)了死胡同。

我們又去看動物，我看到了美麗的孔雀，可愛的鳳凰鳥、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、兇猛的老虎、懶洋洋的獅子、笨重的黑熊等等許多動物，我用相機(jī)把它們都拍了下來。

開始動物表演了，飼養(yǎng)員領(lǐng)出山羊站在圓弧形的凳子上，山羊小心的用腳轉(zhuǎn)圈，還在一條粗繩子上走，接著下樓梯；大黑熊出場了，它不但學(xué)人站立走路，還用前腿把一根大棍子轉(zhuǎn)起來，越轉(zhuǎn)越快……

今天游園很有收獲，我沒想到笨重的黑熊，還會做這么靈巧的動作，真是“熊”不可貌相呀！

小學(xué)日記格式篇三

秋天，金風(fēng)送爽。樹上的葉子黃了，片片黃葉從樹葉落下來，像一只只飛翔的小鳥，又像許多蝴蝶在隨風(fēng)飛舞。

飄呀飄，飄到小河里，變成了一只金色的小船。小螞蟻看到了，高興地乘上去，一陣風(fēng)把小船送到了對岸，螞蟻上了岸，便向小船說聲再見。

飄呀飄，飄到一望無邊的田野里，變成了一床厚厚的被子，麥苗蓋上它，睡呀睡，準(zhǔn)備過一個(gè)冬天。

飄呀飄，飄到小朋友的手心里，變成了一張精美的書簽。小朋友拿起它，看呀看，心里可高興了。

飄呀飄，飄到公園里，院子里，草叢里……

小學(xué)日記格式篇四

還記得你曾經(jīng)說過的話，你說我們的友情永存。但，為什么，卻又不算數(shù)。

我對你說：“你會僅存我們的友誼嗎？”你說：“會的，我一定會的，走，去玩?！碧煺娴奈也⒉恢莾H僅只是一句應(yīng)付的話，就這樣一天一天的過著，當(dāng)噩夢到來的時(shí)候卻沒察覺得到。

5年級快分班時(shí)，你對我說：今天就要通知誰在哪一班了，別哭了，我會僅存我們之間的友誼的。

我一直堅(jiān)信著我們的友情會長存，但是，我錯(cuò)了，我從一開始就錯(cuò)了，當(dāng)我看見你從我身旁經(jīng)過時(shí)，你竟然沒有注視我一眼。

但愿所有的人都不要有我一樣的遭遇。

小學(xué)日記格式篇五

周末的一天，爸爸媽媽帶我去吃高級自助餐。我一路上心情很激動。

我們打開一扇小門，一陣香味迎面撲來，好象進(jìn)了“美食天堂”。那里的菜琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，真讓人眼花繚亂。

開始吃飯了，我們張開大大的嘴，如老虎般地?fù)湎蛎朗?，大口大口地吃起來，媽媽也發(fā)起了微信，說：“今天我們一定要大飽口服，做光盤行動。”許多人都點(diǎn)贊了。

經(jīng)過我的重重觀察，最會躲的，就歸樹枝面包末屬了，它夾在筐里好象一條條長長的樹枝，不過還是逃不過我的眼睛，它又香又脆，非常好吃哦!

自助餐真美味呀，不過記得要光盤行動噢!