從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

獵人筆記讀書筆記500字 獵人筆記讀書筆記感悟篇一

這本書是以一個獵人行獵的路線為視角，帶讀者走遍俄國大大小小村莊的故事。表面上描寫了俄國美好的自然景觀，實際上揭露了農奴主們冷酷虛偽的嘴臉，以及農奴們悲慘的命運。例如《里果夫村》的蘇喬克，在眾多地主手中轉來轉去，被地主當東西一樣任意擺布。他先后充當過廚子、車夫、戲子等角色。在無數的欺壓下，他變得膽小，在遇到生命危險時，他也不敢向地主求救?！犊偣堋芬徽轮校彘L僅僅因為意見不同，和老人安基波在會上發(fā)生爭執(zhí)，就把他的兩個不該服兵役的兒子拉去當兵。還有同一章的巴甫雷奇，看上去和藹可親，實際上壓榨農民，讓管家濫用職權，使老百姓民不聊生。

雖然地主們欺壓老百姓，但是他們依然善良、聰明、勇敢。例如《孤狼》一章中的護林人福馬，鐵面無私、忠于職守，不放過任何一個砍樹的人。但當他聽到一個砍樹人的悲慘生活后，他起了同情心，冒著被責罰的風險放過了他。

還有無數像福馬一樣的農奴們，雖然被壓榨，可依然渴望自由。正是由于他們的不放棄，在此書發(fā)表20年后，俄國沙皇廢除了農奴制度，又過了十年，俄國十月革命爆發(fā)，從而建立了世界上第一個社會主義國家—蘇聯。為世界上許多其他國家包括中國指名了方向。

這本書不僅揭露了俄國社會的黑暗，還點燃了俄國人民的革命，不愧是批判現實主義的百年巨著!

獵人筆記讀書筆記500字 獵人筆記讀書筆記感悟篇二

靜下心來默默的品嘗一本名著，是人生中一種難以言喻的享受。每當我在讀屠格涅夫的《獵人筆記》的時候，我更會認為這是一種無與倫比的快樂。屠格涅夫那自然婉轉的筆調深深的將我吸引，我仿佛與屠格涅夫融為了一體，度過一種全新的田獵生活。

在屠格涅夫的語句里充滿了俄羅斯鄉(xiāng)下的田園氣息。同時，在這種平淡隨和的語句中也能明顯的讓人感受到19世紀俄國農民們在農奴制度下的那種悲慘生活，以及在這樣的環(huán)境下樸實的農民們依然保持著他們那種良好的道德品質。

俄羅斯無疑是一個偉大的民族。讀此書時我清晰的看到了俄羅斯人的性格特點和愛國精神。文中有兩個農奴給了我比較深的印象——霍夫和卡里內奇。雖然他們兩人對人生的觀念是截然不同的，一個貼近社會，比較實際;一個熱愛大自然，比較爛漫，但是他們倆卻都是國家的棟梁。屠格涅夫在書中有這么一段：“彼得大帝本質上是俄羅斯人，恰恰在他的大膽改革中說明他是地道的俄羅斯人。俄羅斯人堅信自己的力量和毅力，俄羅斯人不惜犧牲自己：他很少留戀過去，而是勇敢的瞻望未來。凡是好的——他就喜歡，凡是合理的——他都接受，至于是哪里來的——他并不在意。”

合上書本，默默的品味這深刻的一段，不免深有感觸、深有收獲。仔細聯想現在：多少人因為缺乏自信而失去成功的機會;多少人會為了祖國的尊嚴或自己堅信的信念遭到侮辱時而不惜犧牲自己挺身而出?有多少人只會留戀過去，總會在別人的面前炫耀“自己的歷史”，盡管他們明白自己的前途一片茫然，卻無法挺身面對未來;有多少人會因為私人的仇恨或所謂的妒嫉而把別人正確的做法或觀點想方設法地進行抨擊……

我不禁想起了日本的特色——動漫。曾經有很多人對日本動漫提出批判意見，他們表明日本動漫中含有過多的暴力成分，不適宜我們青少年觀看，所以大多數人看過的就只有《多拉a夢》這一類的，頂多就是《數碼暴龍》。然而像《海賊王》這類值得觀看的，除了在網絡上又有多少人看過?又有誰去理解，在日本這正是教育的好方法。日本人很重視學生的道德和品質，然而這些片子中最重要的不是暴力，不是打斗，而是主角們永不放棄的精神，他們會因為看不慣一件邪惡的事情，會因為正義，會因為對別人的同情，或者會因為不想違背自己的良心而幫助一個與自己毫無關系的人甚至不惜犧牲自己的生命。

日本的孩子總是充滿自信，總是熱血沸騰，他們不會因為一次成績的不合格而情緒低落，自暴自棄。而我們中國的孩子似乎有一種肩負著很重的壓力，總被試卷的分數所制約。中國的孩子讓人看上去總有一種“書呆子”的感覺，似乎我們只應該永遠戴著一副書生鏡，永遠只應該對著課本和試卷埋頭苦讀，照本宣科。似乎只有這樣中國的孩子才有出路……

這便是中國的現實，中國走的教育路線。真的希望中國能改變一下教育的政策，讓中國的孩子個個朝氣蓬勃，充滿陽光……

獵人筆記讀書筆記500字 獵人筆記讀書筆記感悟篇三

這本書的作者是屠格涅夫，19世紀俄國著名批判現實主義作家。

作品以一個獵人的行獵為線索，刻畫了地主、管家、磨房主婦、城鎮(zhèn)醫(yī)生、貴族知識分子、農奴、農家孩子等眾多的人物形象，真實地展現了農奴制背景下外省城鄉(xiāng)各階層人民的生活風貌。在美麗的大自然景色中。發(fā)生的卻是種種悲劇，體現了對農奴制度的無言控訴。作品也生動地描述了人民對美好生活的追求和向往。

《獵人筆記》是一部借獵人出獵的見聞揭露沙皇專制制度下廣大農奴遭受農奴主殘酷奴役、處于水深火熱生活中的紀實作品，它用事例向我們展示了俄國農奴制下廣大農奴的悲慘生活。作品不僅寫出了農民快樂的生存方式，而且描寫了這些普通人身上的美好性情。那就是善良、正直、樂觀。人的使命也是人的生命屑性的表現，善良、熱情、正直、樂觀等等都是符合生命的內在要求，而這些人們在大眾生活表現了這樣美好的人性，也體現生命的倫理價值觀，所以，這也是衡量生命的一個重要的價值尺度。

書中有三大主題：一是贊美農民制度下的農民才干智慧，勤勞勇敢；二是控訴地主們種種血淋淋的罪行，對他們親手造成的一個個悲劇感到痛恨；三是描寫俄羅斯大自然的絢麗風光。

屠格涅夫筆下的《獵人筆記》讓我們看到了進步的思想，耳目一新的人物及美麗宜人的風景。也讓我學會了善良，純樸，豐富內心世界。

摘抄：

生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命。

成語積累：

哀鴻遍野：比喻呻吟呼號、流離失所的災民到處都是。哀鴻，哀鳴的大雁，比喻悲哀呼號的災民。

安步當車：古代稱人能安貧守賤民。現多用以表示不乘車而從容不迫地步行。安，安閑。

獵人筆記讀書筆記500字 獵人筆記讀書筆記感悟篇四

《獵人筆記》是我高中時候接觸的一本書，說實話，開始的時候真的有種看不下去的感覺，雖然斷斷續(xù)續(xù)，但還是堅持了下來，知道現在已經有兩年的時間。

屠格涅夫出身于俄羅斯奧廖爾省的一個貴族家庭，他的母親就是一位農奴主。這使得他自幼就親眼目睹了農奴主的兇殘專橫，心里產生了對農民悲慘處境的深切同情?！东C人筆記》是屠格列夫的成名之作，是一部通過獵人的狩獵活動，記述十九世紀中葉俄羅斯農村生活的隨筆集，全書共有二十五篇故事。而每當你讀完一片故事之后，你會有另一番的體會。

星星點點，屠格涅夫對于景色的描寫看似不經意，但卻處處顯得那么真實而富于動感：夜氣未散的森林清晨，星空穹隆的沉默草原，空氣中飽合苦艾的新鮮苦味和蕎麥甘香，樺樹筆直金黃，白色尖頂教堂，小屋里閃著燃燒柴火的紅光，門后傳出帶著睡意的人聲……難怪托爾斯泰會說：“只要他描上三筆兩筆，自然景物就會冒出芬芳”。在作家的筆下，俄羅斯的鄉(xiāng)村，“緩坡小丘的長長坡面上，蔥蘢的黑麥正輕輕地泛著漣漪，幾片云朵投下的淡淡陰影在它上面緩緩地移動著。遠處森林郁郁蒼蒼，池塘波光瀲滟，村莊橙黃閃亮，成百的云雀忽地飛起，歌唱著，又急速落下來，伸長脖子，停在土堆上……”這才是真正的俄羅斯，任是由人們怎樣的添改或者美化丑化，歷史可以改變，黑白可以顛倒，唯獨風景實實在在，它不聲不響，就在那里。原始風貌下的俄羅斯給人以夢幻的遐想，這是真實的俄羅斯，屠格涅夫如有神助，三言兩語，一幅俄羅斯鄉(xiāng)村油畫就這樣映入我們眼簾。丑就在美的旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，丑怪藏在崇高背后，美與丑并存，光明與黑暗相共。

然而真實的不僅僅是美景，美景下掩映的是在農奴制度下過著悲慘生活的農民們。在書中，屠格列夫用自然婉轉的筆調，平淡樸實的語言為我們呈現了十九世紀俄羅斯的農民們在農奴制度下的那種無奈的、被剝削的悲慘生活。

《獵人筆記》的中心思想便是反對農奴制。這種思想傾向不僅表現在對地主階級的揭露和批判上，更重要的是表現在對農民的才能和精神世界的贊美上。

佩諾奇金是書中刻畫得最出色的地主形象。此人受過“良好”教育，頗有“文明”風度。但他表面上客氣，實際上奴仆們稍有不周，便會受到嚴厲懲罰。其他的地主有的蠻橫地搶占他人的土地，如“獵人的祖父”;有的精神空虛，變著法折磨農民和家仆，如科莫夫;還有的專門設立“辦事處”，通過一批爪牙管理農民，如女地主洛斯尼亞科娃。農民們在這些乖僻的地主管治下，過著水深火熱的生活。

仆人菲多爾忘了把酒燙熱就受到嚴厲懲罰，而地主斯捷古若夫待人熱情卻因為近鄰的農家有幾只雞跑進了他的花園，他便大喊大叫，不僅把雞加以沒收，還要抓住那個進來趕雞回去的小姑娘鞭打一頓。更可悲的是，這些奴仆不僅僅收到身體上的鞭撻，更重要的是心靈上的徹底奴役，以至于《兩地主》的仆役瓦夏在被打以后還在為自己的主人辯護，說“主人不會無緣無故地打人的”，認為自己該打。

然而最讓我印象深刻的是這篇《利戈夫村》，作品中主要刻畫了弗拉季米爾與蘇喬克兩個人。佛拉基米爾深受當時社會風氣毒害，對上層階級奉承獻媚，歧視下層人民，對不如他的人諷刺挖苦，是一個可憐而又可悲的人物。

最讓人印象深刻的是蘇喬克，他出場已是六十左右的老人“光著腳丫，衣衫襤褸，蓬頭亂發(fā)，外表像丟了飯碗的家仆”，聲音“疲憊而微弱”，一個生活在社會最底層的人物形象呼之欲出。

他的生活經歷早已教會了他服從。一生被賣六七次，僅僅是作為土地的附帶品而被賣出或被繼承。職業(yè)是不由他選擇的，廚師、車夫、戲子、船夫……一切只能隨著主人的好惡而定。面對主人公的問話，蘇喬克回答畢恭畢敬。丑惡的一切已把他對生活的期望值擠壓到了動物的層次“有口飯吃，就謝天謝地了”。更別提別的“人”權了。封建農奴制的怪癖的女主人終身未婚，她就不允許所有人結婚?？蓱z又善良的他祝她“進天堂”。

這樣的他當然是沒有反抗能力的。當船最終于因為不堪重負而墜入水里時，葉兒莫萊沒有責怪自己為了抓一只死鴨子而使船傾側并最終導致船的沉沒，首先訓斥的是蘇喬克。而蘇喬克只是回答“都怪我”。是的，他只知道服從，他還會辯解嗎，他還有思考的能力嗎?

當最后返回岸上時，另一名馬車夫請?zhí)K喬克吸引，精疲力盡的老頭蘇喬克“猛吸一口煙，以致感到惡心，他又吐痰又咳嗽”，樣子卻“相當滿足”?？磥碜屓诵乃岵灰?。也許對于他來說，能自由地支配自己的行為就是一種滿足，健康是他們考慮不到的，真正的幸福是什么樣子是他們從來就不知道也無法去享有的。

悲慘的境遇與如花的自然風光結合在一起，越發(fā)顯得凄涼。但是，盡管在這樣的環(huán)境下，屠格列夫筆下還出現的一系列富于才干的農民形象，使人們似乎看到了農奴制下的俄羅斯的希望?！痘衾锖涂ɡ麅绕妗分械幕衾锖涂ɡ麅绕妫粋€勤勞自信，一個熱情浪漫?！睹利惖拿非『优系目ㄎ鲹P》中的卡西揚純真善良，頭腦聰明，善于思考?！陡枋帧分械难趴煞蚓哂蟹欠驳乃囆g天賦。這些優(yōu)良的品質出現在農民身上，既是一次大膽的嘗試，也體現了屠格涅夫追求“真實”的創(chuàng)作態(tài)度。

讀完這本書，我腦子滿滿的都是“不公平”三個字，當然在這個世界上也沒有絕對的公平可言。地主們身上穿著綾羅綢緞，農奴們則要每天穿著整潔的“制服”為的是給主人爭面子。地主們衣食無憂，而農奴們則要起早貪黑為掙得面包而干活。地主們的餐桌上都是山珍海味，而農奴們則是有了上頓沒下頓，只有到過節(jié)才能討到餡餅。地主們常為一點小事打罵農奴，而農奴們只能吞聲吐氣，連聲諾諾……

合上書本，默默地品味這深刻的一段，不免深有感觸、深有收獲。仔細聯想心在，不得不說，中國的舊時的封建奴隸社會，與這有的一比。封建的剝削領平民百姓生活困苦，而奴隸更是苦不堪言。一日為奴，世代為奴，這就是農奴制度中最大的不幸。而思想上的壓迫殘害，使得人們奴性增長，懦弱怕事。真正想要反抗的人卻很少。然而在這個背景之下，那些作者筆下聰明能干的農民卻為這個黑暗的社會脫下一束希望之光。

幸好我們國家并沒有因此而越走沒落，改革開放使我們的國家越加富強，重視教育使我們在一定程度上脫離思想的困固，然而直到國家發(fā)展到現在，在教育、在社會風氣上卻不能完全擺脫“惡習”。

不得不承認在現今的中國，仍然存在著這種“奴性”，怕權、怕勢。多少人因為維護祖國利益而挺身而出;多少人會為了祖國的尊嚴或自己堅信的信念遭到侮辱時而不惜犧牲自己挺身而出?又有多少高官會遵紀守法，做好自己的本分?

中國特色的應試教育，使得學生們只顧著埋頭讀書，埋沒了學生應有的創(chuàng)新天分、埋沒了學生應有的理想，把學生培養(yǎng)成學習機器而不是社會人才。

這我有不得不想起一個國家——日本。日本可以在某種程度上說我們的“敵人”，然而，他們的學生卻有著比我們學生有過之而無不及的品質。日本的學生總是充滿自信，總是熱血沸騰，他們不會因為一次成績的不合格而情緒低落，自暴自棄。而我們中國的學生似乎有一種肩負著很重的壓力，總被試卷的分數所制約。中國的學生讓人看上去總有一種“書呆子”的感覺，似乎我們只應該永遠戴著一副書生鏡，永遠只應該對著課本和試卷埋頭苦讀，照本宣科。似乎只有這樣中國的孩子才有出路……

這就是中國的現實，有對比才能是我們更加深刻了解到我們現今的不足，希望在未來，我們的國家能夠改掉一切的“惡習”，迎來一個朝氣蓬勃的未來。

獵人筆記讀書筆記500字 獵人筆記讀書筆記感悟篇五

我熱愛閱讀，因為，閱讀可以讓我打開秘神秘的幻想世界。而筆可以讓我記錄，文章的優(yōu)點與特殊。

我們的視線僅限于周圍何不曾，看看書的世界有多么的奧妙。這本《獵人筆記》里面的景物描寫生動形象，人物形象描繪的，豐富多彩、栩栩如生，令人驚嘆不已。

打開這本書，我同作者進入一個又一個村莊，欣賞過一幅又一幅唯美的畫面，又如同經歷了一遍又一遍的事故起源。我又同屠格涅夫一起度過一次又一次美妙的旅程。

直到現在那一幅畫面還在我腦海中緩緩浮現。最為深刻的是一個叫?，數氖亓秩?。因為他經常一個人出沒，所以人們總是稱他為"孤狼"有一次作者躲雨，來到守林人的小屋。待雨停后守林人將其送到屋外聲稱聽到有人伐樹使作者驚奇不已，跟過去一看，果然如他所言，那伐樹的人被抓到后苦苦哀求孤狼露出幾分同情，有些動搖，但是礙于身份沒有放過他，直到作者為其求情順水推舟的答應了下去，并答應保守此秘密。從此可以看出孤狼并不是沒有同情心，其實他的本性并不壞，只是礙于被現實所逼無可奈何而已。

此故事告訴我們，其實世間并無惡人，只是被現實所逼至此，無可奈何而已。你我的現實生活又何曾不是如此呢？為何要將這世間的人與物想的如此昏暗？何不曾向好的方向發(fā)展呢？這世間是和諧，有愛的。

獵人筆記讀書筆記500字 獵人筆記讀書筆記感悟篇六

屠格列夫，十九世紀俄國杰出的現實主義作家。1818年，他出生在奧繆爾省的一個貴族家庭。

《獵人筆記》，是他的成名作。出這本書之前，屠格列夫幾乎對文學創(chuàng)作失去信心了。但當他發(fā)表，《獵人筆記》的第一篇故事——《霍爾和卡里內奇》，卻意外的收獲了不少稱贊，這無疑給事業(yè)正處在低谷的屠格列夫巨大的信心和希望。

這本書，主要敘述的是，作者以旁觀者的角度為讀者介紹了他在鄉(xiāng)間所看到的一幕幕樸實而又溫馨，簡單而又快樂的美好生活，和可愛的人們。

其中，精明能干的“霍爾”，多才多藝的“卡里內奇”，熱愛自然的“卡西揚”，天才歌手“雅詩卡”，追求愛情的“阿庫麗娜”和身世悲慘卻為他人著想的“露凱麗婭”。他們都給我留下了深刻的印象。

《獵人筆記》真切的表達出，作者自己是非常向往這樣的生活的。

《獵人筆記》全書有12篇故事，代表作有《霍爾和卡里內奇》，《孤狼》，《活骷髏》等等。

這本書寫出了作者對階級農民的贊美，和對階級地主的諷刺和咒罵，使文章更有了人情味。

《獵人筆記》這本書是今年剛讀的，他是我印象深刻。同時，也讓我懂得了有時人心很險惡，人生有時很殘酷。

書中，作者以富有個性的話語，看透命運的手法，脫離了低級趣味的感想。訴說著一個個感人的故事。

這本書，直抒胸臆。它既使我陶冶了情操，也增長了見識。

《獵人筆記》這本書，讓我懂得了自然和人。

獵人筆記讀書筆記500字 獵人筆記讀書筆記感悟篇七

《獵人筆記》是俄羅斯著名作家屠格涅夫的代表作，上星期的某天我班上的__可晴興致勃勃地把它帶到學校來，倒是讓我先睹為快了。這是一本以散文的形式寫成的小說，通過寫“我”到各個地方去打獵時所遇到的各種各樣的情景，反映了俄國當時的社會生活。

這本書深深吸引我的原因首先是作者對大自然風光的精__描寫。我的童年生活里也有田野、森林，小河和溪流，可是，我從來沒有用心去感受它的美妙之處，然而本書中作者那生動、形象的描述激起了我對大自然的熱愛，也勾起了我對童年時代暑假生活的美好回憶。每每讀到諸如“我坐在一片白樺林里，秋天的天氣有點怪，一會兒陽光普照，一會兒又下起了小雨，天空中時而飄滿白云，一忽兒又都散得干干凈凈，藍藍的天空顯得純潔、平靜而溫柔……”這樣的句段時，都會有一種想放聲朗讀的欲望，的確可以陶冶__情。

其次，本書二十五個故事中出現的人物有善良的農民，有受欺凌的農奴，落魄的小地主和冷酷無情的貴族地主，每一個故事的結尾都留有余地供讀者想象和思考，有著意猶未盡的滋味。

書中的“我”是貴族出身，因為所受教育不同而與其他貴族地主的言行舉止大相徑庭，他以一個受人尊敬的獵人的姿態(tài)記錄了農奴們平凡的生活故事，但字里行間體現了作者對農民和農奴深切的同情之心，對貴族地主的高傲和自私還大膽地給予了諷刺和鞭撻，這一點難能可貴，令人敬佩!

我欣賞書中的“我”，因為他熱愛生活，因為他風度偏偏，因為他腹有詩書，因為他愛恨分明，更因為他“出淤泥而不染”!

獵人筆記讀書筆記500字 獵人筆記讀書筆記感悟篇八

在老師帶領的步伐下，我們又開始拜讀屠格涅夫的《獵人筆記》。剛開始，讀起來確實沒有什么味道，似喝慣了的白開水，都有點想吐；后來不自覺拿筆勾畫，我發(fā)現，從屠格涅夫的文學中我們能學到很多很多。他的文采，似用筆來回描了一遍又一遍。

無論是從手法還是描寫，實在無可挑剔，他十分擅長運用對比手法，使兩者相互映襯，突顯各自的特點。單拿第一章來講，前半部分是作者寫奧加爾省與卡魯伽省的兩地居民和生活環(huán)境，對比十分鮮明，簡直是天壤之別，兩者放在一起，讓讀者產生思維沖擊，讀起來更有味道，兩地居民的差距與各自特點也就更鮮明深刻了。后半部分更是如此，作者又把霍里和卡利內奇擱在了一塊。夯夯實實寫了兩者不同的方面，兩者的性格也就不難琢磨了：霍里是一個精明目光遠大又見多識廣的老頭；如此相對而言，卡利內奇則是一個性格內向純樸自然又喜歡幻想的人。這種手法若是運用在寫作上，就可以使閱卷者印象更深刻，得高分就不成問題了。

再評價一下此人厚重豐富的描寫。屠格涅夫的描寫手法是細膩而生動的。讓人不費多大的腦筋就可以想到當時情景。他描寫的手法，就好像美術老師教給我們的繪畫方法一樣，他并不急于一筆下去就是深厚的，而是像我們拿起鉛筆，一遍一遍來來回回反反復復地去輕輕描那一道弧線，最后比一比哪一筆下去的弧線的色澤，光亮，細膩，弧線的形狀最好。屠格涅夫就是這個樣子，他總是在一個普通句子的基礎上，一點一點添加詞語或描寫語句。再運用一些適應的修辭，便達到了一種前所未有的深度，讓人讀起來賞心悅目，又不帶一分一毫的拖泥帶水。

要說描寫他筆下的第八章《白式草場》最合適不過。這一章讓我十分愜意自在。讀起來腦海浮現太多，簡直停不下來。實在贊嘆于他這一章的描寫和開頭寫的七月艷陽天，早中晚三個層次的壯麗風景，里面又穿插了大量的修辭與好詞，分外地細致。接著是在森林迷路時夜黑風高的環(huán)境，讀書筆記.以及當時他處于惶恐所做的動作與心理，讓讀者隨他的描寫而緊張，接著又是他找到五個放馬小孩的安全感，又對他們的外貌做了詳盡描寫。之后，后面的大部分是孩子們述說自己所聞故事的語言描寫……幾大部分穿插在一起，環(huán)環(huán)相扣，跌宕起伏，詳盡細致，是我在《獵人筆記》里看過的最細致的一篇文章。若是將這一本事學到手，在之后的作文里一定能大顯身手。

其實，無論讀哪一文豪的作品，我們都可以學到很多，這些作品都可以讓我們有一次又一次的進步，只要我們肯去努力鉆研，每篇文章都會散發(fā)無限的價值。所以，讀書，并非只是在老師面前的一時茍且。初一6班 徐光旭

獵人筆記讀書筆記500字 獵人筆記讀書筆記感悟篇九

《獵人筆記》是一部形式獨特的特寫集，通過對作者每一次打獵的所見所聞的細致描繪，我們可以深切的感受到當時的俄國社會的種種現實。

摘抄優(yōu)美語段：

在春天天快亮的時候，您起來感受著新鮮的空氣。天空有點灰蒙蒙的，可能還有幾顆星星。微微有些潮濕的風吹在你的臉上。這時你拉出兩匹馬，給它們套上馬車。您坐上馬車，趕起馬車悄悄的上路了。馬兒剛剛睡醒，順從的聽著主人的指揮前進。冬天的寒氣還未退盡，您會感到寒冷，這時，您可以披上馬車里準備好的毯子。

在您的馬車快走到小樹林子的時候，東方的天空開始發(fā)白，漸漸的霞光出現，一群早起的麻雀已經在嘰嘰喳喳地找食物吃了。當您的馬車轉過一個彎時，太陽已經露出地平線了。溫暖的紅色陽光灑在農家的草棚上。陽光越來越強，露珠在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，像是一顆顆珍珠。終于，您到達了目地的-----一片濃密的大森林。您走下馬車，自由享受大自然所賜予您的一切美好的東西。

讀后感和心得：

這本書展現在我們面前的首先是一些地主的殘暴.狠毒.虛偽.空虛.無恥等;其次作者也揭示了農民的悲 慘命運，還從一些新角度去發(fā)現農民的才干.創(chuàng)造力.優(yōu)良品質和豐富的精神世界。

在《獵人筆記》的語句里充滿了俄羅斯鄉(xiāng)下的田園氣息。同時，在這種平淡隨和的語句中也能明顯的讓人感受到農民們在那樣環(huán)境下的悲慘生活。

獵人筆記讀書筆記500字 獵人筆記讀書筆記感悟篇十

《獵人筆記》是一部以獵人出獵的見聞為開端，揭露沙皇專制制度下廣大農奴遭受農奴主殘酷奴役，深陷于水深火熱的生活中的紀實作品。

像《獵人筆記》這般具體地描繪地主對農奴的奴役，再現農奴欺凌的真相，以農奴主為例揭露人性的殘暴、偽善、奢侈、冷酷的作品，在屠格涅夫之前的俄國文學中并不多見——可以說《獵人筆記》是俄國文學中此類作品的開端鼻祖。

《獵人筆記》的可貴，不僅在于揭發(fā)農奴制的黑暗與殘酷，還在于大力歌頌了勞動人民的美好品格。作者沒有以地主般狂妄的態(tài)度居高臨下地看待農民，而是以朋友的身份出現，和農民一起打獵，親切地談論生活。在此期間，作者通過敏銳的洞察力發(fā)掘普通勞動人民的優(yōu)秀品質，更表現出他深厚的人道主義和民主思想。

《獵人筆記》中，屠格涅夫背著，在獵戶陪同下走遍臨近的農村田野、荒山野嶺、江河湖泊，接觸無數勞動人民、感受他們生活的喜憂悲歡。他的筆下有各個職業(yè)的普通百姓——學生、農奴主，更有破落的貴族，家仆和使女。而農民的孩子在他的筆下則成了一群容貌俊美、聰明爽直、充滿夢想、勇敢勤勞的小伙子。作者把他的感情傾注在普通的勞動人民身上，拋卻貴族架子，與這些普通的農村勞動者打成一片，這對于貴族出身的作家來說，確實難能可貴。

這部短篇小說集中，最主要是從生命的角度來寫人物的活動及大自然中優(yōu)美的景物。每種自然景象都有—個明確的生命要素——植物的鮮活，動物的靈動，農民的悲歡，地主的衰敗等等，這些要素在不同的空間中相互關聯，為廣大讀者構成了一個展示生命美好的完整的藝術世界。