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未來(lái)的演講稿600字實(shí)用(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 09:22:34
未來(lái)的演講稿600字實(shí)用(15篇)
時(shí)間:2023-04-05 09:22:34     小編:zdfb

演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

未來(lái)的演講稿600字篇一

大家上午好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下:我是來(lái)自株洲職工大學(xué)旅游班的一名學(xué)生,我叫周瀟,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的主題是心繡未來(lái)。

如歌歲月,如夢(mèng)年華。我們是幸運(yùn)的一代,我們是幸福的一代,無(wú)風(fēng)無(wú)雨的日子里,成長(zhǎng)的風(fēng)鈴一路奏出流水般的清音妙韻。

我們深知未來(lái)如夢(mèng),只要有目標(biāo),有奮斗的精神才會(huì)美夢(mèng)成真。那么我們的未來(lái)到底是怎樣的呢?是一帆風(fēng)順還是充滿坎坷呢?其實(shí)誰(shuí)也不知道,未來(lái)總是那么的神秘那么的另人向往?,F(xiàn)在我們首要任務(wù)就是學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,我正在努力中。

魯迅先生曾告訴我們:“路,是自己走出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在寫(xiě)自己的歷史”!是阿!我們的人生之路只能靠自己去選擇,去拼搏,去書(shū)寫(xiě)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為上職校沒(méi)有出路,沒(méi)有好的未來(lái),他們對(duì)職業(yè)教育抱著懷疑的態(tài)度,但事實(shí)真是如此嗎?

當(dāng)代工人階級(jí)的脊梁,青島碼頭工人出生的許振超,只有初中文化程度,自學(xué)成才運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)使裝卸,集裝箱的吞吐量達(dá)到420萬(wàn)標(biāo)準(zhǔn)箱,實(shí)現(xiàn)了24.3%的高速增工,又一次刷新了世界記錄。

在這里,我很感謝我的爸爸媽媽給了我機(jī)會(huì),讓我選擇了我喜愛(ài)的旅游專(zhuān)業(yè),雖然我只是一名普通的職校學(xué)生,但是我同樣有理想有抱負(fù),也希望通過(guò)自身努力,闖出一片屬于自己的天地。

有位哲人說(shuō)的好,要想成為永久的常春樹(shù),第一要素就是修煉自己的根,我們職校生的這個(gè)根就是能力,是技能。同學(xué)們要適應(yīng)這個(gè)新的世界,新的社會(huì),最主要的就是靠能力,為了今天我們要提高能力,為了明天我們更要高提高技能,我們?yōu)槟芰Χ鴮W(xué),為技能而練。一個(gè)人有了能力,他就可以擁抱事業(yè),擁抱明天,擁抱一切。今天我站在這里暢談自己的理想,我領(lǐng)悟到了,雖然我的羽翼還未豐滿,但我赤誠(chéng)的信念讓我風(fēng)雨無(wú)懼。我與大家一起學(xué)習(xí),思考,成長(zhǎng),我在自信中起程,在自強(qiáng)中跨躍。我正揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,努力開(kāi)啟我成功的職業(yè)生涯。

同學(xué)們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中踏浪而歌,奮勇前進(jìn),沿著夸父的腳步追日,循著精衛(wèi)的身影填海,趁著大好的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng)。

謝謝大家,我的演講完畢。

未來(lái)的演講稿600字篇二

尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué):

大家好!

我是來(lái)自金融系0911班的賈思璇。我今天演講的題目是:心繡未來(lái)。

未來(lái),總是神秘的,總是讓我們憧憬的。它也是美好的而令人向往的。我經(jīng)常會(huì)想像著自己未來(lái)的樣子。然而,自己的幻想總是那么不切實(shí)際,就像一幅浪漫而沒(méi)有瑕疵的畫(huà)卷。漸漸的,我明白了,未來(lái)是與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連的,如果脫離現(xiàn)實(shí),那么我們的夢(mèng)想將會(huì)成為空想。個(gè)人所追求的未來(lái)都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。

未來(lái)并不僅僅是一個(gè)單調(diào)、無(wú)味的夢(mèng)。而將是用你現(xiàn)在的勤勞與努力去換得這個(gè)夢(mèng)想,因而可將其成為事實(shí)。

我擁有兩個(gè)夢(mèng)想,也是我的兩個(gè)世界,這兩個(gè)世界讓我的生活每天都很精彩。

我的專(zhuān)業(yè)是金融,剛開(kāi)始接觸這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí)覺(jué)得很枯燥。但是當(dāng)我漸漸對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)熟知時(shí),便覺(jué)得這其中也充滿了樂(lè)趣。我很喜歡票幣,它是一項(xiàng)既考驗(yàn)心算,又鍛煉速度的技能。剛開(kāi)始接觸這項(xiàng)技能時(shí),覺(jué)得很難。老師也請(qǐng)了高二的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冏隽苏故?,我?jiǎn)直不敢相信他們?cè)趺茨苓_(dá)到那樣的速度。當(dāng)我向他們討教絕技時(shí),他們只說(shuō)了一個(gè)字“練”。剛開(kāi)始我還不太相信,但是后來(lái)當(dāng)我靠“練”達(dá)到很好的水平時(shí),才真正明白了這個(gè)道理。許多事情都一樣,只要堅(jiān)持不懈的去做,就會(huì)成功。熟能生巧也是這個(gè)道理。在這學(xué)習(xí)過(guò)程中讓我每天都在成長(zhǎng)。這就是我的一個(gè)世界,一個(gè)讓我成長(zhǎng),一個(gè)讓我每次突破自己超越他人時(shí)都倍感欣喜的世界。

在我的另一個(gè)世界中我每時(shí)每刻都享受著自我與自信。那就是主持與演講。我喜歡站在舞臺(tái)上,喜歡用語(yǔ)言表達(dá)自己的心聲,喜歡聽(tīng)到臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí),在班主任的推薦下,我參加了學(xué)校組織的“校園傳媒之星”大賽。我十分珍惜這次機(jī)會(huì),可是當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己還是沒(méi)有信心。每次比賽時(shí)看到其他同學(xué)精彩的表現(xiàn),便更加緊張。甚至有一場(chǎng)比賽,在上臺(tái)后緊張的半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。那時(shí)有兩位學(xué)姐看出了我的心思,便鼓勵(lì)我,讓我不用緊張,要相信自己,自己是最棒的。我很感謝他們,讓我擁有了自信。在后來(lái)的每場(chǎng)比賽中我都竭盡全力,展現(xiàn)出自己的一面。經(jīng)過(guò)幾次比拼,最終榮獲了二等獎(jiǎng),并進(jìn)入校廣播站工作。經(jīng)過(guò)這次比賽,不僅讓我對(duì)自己充滿信心,老師和同學(xué)們也肯定了我的實(shí)力。在以后主持了校內(nèi)、系內(nèi)及班內(nèi)的許多活動(dòng),也參加了許多演講比賽。每次站在舞臺(tái)上的我都充滿自信與榮耀。但是,我深知自己做的還不夠好,我還要繼續(xù)努力,完善自己。爭(zhēng)取做到更好!

我非常敬佩何炅老師。他不僅是一位非常優(yōu)秀的節(jié)目主持人,更是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)阿拉伯語(yǔ)系教師。我希望我以后能像他一樣,當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人,哪怕只是業(yè)余的,我都會(huì)好好珍惜。我還會(huì)更努力的學(xué)習(xí)我的專(zhuān)業(yè),成為一位會(huì)計(jì)師。讓我同時(shí)擁有兩個(gè)世界。我知道這不是一件容易的事,但也不是不可能的事。

浪漫主義詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò):“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己?!笔堑?,我們的未來(lái)掌握在自己手中。未來(lái)的成功與否往往由我們自己來(lái)決定。我會(huì)為我的理想而奮斗,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我堅(jiān)信理想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

讓我們不僅要用心繡未來(lái),更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)繡出我們更加美好的未來(lái)。

我的演講完畢,謝謝大家。

未來(lái)的演講稿600字篇三

大家好!我是來(lái)自九一班的譚惠予,踏著春天的腳步,帶著新的心情和希望我們又步入了一個(gè)新學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的有一里程碑,在此我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向全體老師致以崇高的敬意,祝大家新春快樂(lè)!今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》

生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)這樣一句話:“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣?!蔽覀?cè)趯W(xué)校,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),更要進(jìn)行能力培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。

你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見(jiàn)的垃圾?這種景象與周?chē)臉?shù)木花草是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎……

千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),你隨手扔下一片紙、塑料袋是對(duì)他人勞動(dòng)的漠視,把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會(huì)心情舒暢。

再說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們的語(yǔ)言。語(yǔ)言是用來(lái)交流思想、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的??稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧音。有的同學(xué)似乎覺(jué)得說(shuō)話不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力,臟話連篇。這個(gè)壞習(xí)慣污染了校園的語(yǔ)言環(huán)境。這個(gè)壞習(xí)慣的形成不外乎兩個(gè)方面的原因,一方面是由于成長(zhǎng)環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對(duì)這個(gè)問(wèn)題存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),錯(cuò)把丑陋當(dāng)時(shí)髦。這種令人厭惡的行為,只能得到“素質(zhì)低下”的評(píng)語(yǔ)。

同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周?chē)娜耍绊懼車(chē)娜?。比如,出入教室時(shí),輕輕地帶上門(mén);放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場(chǎng)所,輕聲慢步;見(jiàn)到老師,禮貌問(wèn)候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。

讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書(shū)、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞周?chē)拿谰啊.?dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。

最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語(yǔ):播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生!that is all,thank you!

未來(lái)的演講稿600字篇四

“未來(lái)”這個(gè)充滿希望、充滿誘惑、也帶有一些迷茫的詞匯,在我最初的意念里,是作家寫(xiě)在文章里用來(lái)歌頌人生或表現(xiàn)向往的一個(gè)詞語(yǔ)。

長(zhǎng)大些,“未來(lái)”是師長(zhǎng)經(jīng)常提及并說(shuō)應(yīng)當(dāng)為之努力的目標(biāo)。

在一段時(shí)間里,它對(duì)我而言充滿了迷茫和未知。

于是,我迷失了方向,迷失了生命中和未來(lái)相關(guān)的一切。

而現(xiàn)在,未來(lái)就在我的心上,它近得幾乎觸手可及,它就那麼實(shí)實(shí)在在地存在著!在通往未來(lái)的路上,成長(zhǎng)、進(jìn)步、乃至一步步的蛻變,在生命的旅途中都留下了清晰的腳印。

步入大專(zhuān)之后,我首先調(diào)整的是自己學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的心態(tài)問(wèn)題。

因?yàn)橄惹霸谥袑?zhuān)學(xué)過(guò)三年,怕自己多多少少存在一點(diǎn)僥幸的心理;怕自己因?yàn)閷W(xué)過(guò),而在新的學(xué)習(xí)過(guò)程中放松對(duì)自己的要求。

于是,我開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之前就給了自己一個(gè)明確的定位,一切從零開(kāi)始,從最基本的語(yǔ)音知識(shí)積累做起,把自己的吐字歸音從頭到尾踏踏實(shí)實(shí)地重新規(guī)整一遍。

從掌握理論到實(shí)踐應(yīng)用,在整個(gè)適應(yīng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,從漸漸可以自主的尋找自己的不足在哪里,知道該如何改正,到后來(lái)可以幫小組的同學(xué)糾正,能夠在自己明白的基礎(chǔ)上做相對(duì)清晰的表述。

特別是在氣息的學(xué)習(xí)中,我感觸尤為深刻。

在掌握了單純呼吸動(dòng)作之后,循序漸進(jìn),一點(diǎn)一點(diǎn)增加難度,在語(yǔ)音和氣息的結(jié)合上,在理論指導(dǎo)和老師地不斷訂正下愈發(fā)的明白。

第一學(xué)期是語(yǔ)音和氣息學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,我深知可能以后很少有機(jī)會(huì)再像現(xiàn)在這樣細(xì)化的學(xué)習(xí)。

于是,緊繃著一根弦,我和同學(xué)們每天早晨堅(jiān)持練早功,那段勤想勤練,互相督促和鼓勵(lì)的日子,讓我深深地感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)!有時(shí)候和同學(xué)交流,大家都很著急,“為什么有些發(fā)音上的不規(guī)范總也改不了呢?”每當(dāng)這時(shí),老師就特別提醒我們,不要把播音主持僅僅當(dāng)成一個(gè)專(zhuān)業(yè)去學(xué)習(xí),要把他融入自己的思想,融入自己的生活,融入自己的生命。

無(wú)時(shí)無(wú)刻從不同的角度不同的程度關(guān)注和它相關(guān)的一切。

直到有一天它成了自己生活中的一部分,有很多東西就會(huì)因?yàn)槲覀儠r(shí)刻的關(guān)注而變得水到渠成,自然而然。

我曾經(jīng)給自己算過(guò)一筆賬,如果我每天拿出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)專(zhuān)業(yè)。

它的效率總也有限。

如果我對(duì)自己的生活語(yǔ)言提高要求,對(duì)每天說(shuō)的每句話都加以注意,那會(huì)有什麼變化呢!于是,從覺(jué)得別扭到慢慢適應(yīng),從感覺(jué)越來(lái)越自然到變成習(xí)慣。

我清楚地記得張頌老師說(shuō)過(guò)這樣一句話,“因?yàn)槲覀円呀?jīng)把心交給了一份事業(yè),我們就要為此奮斗終生?!爆F(xiàn)在,我所做的離這一步還很遠(yuǎn),但是,我已經(jīng)在路上····。

我們每個(gè)人都希望自己變得越來(lái)越好,我很慶幸在這個(gè)過(guò)程中找到了一個(gè)支點(diǎn)。

它讓我不斷養(yǎng)成好的習(xí)慣,越來(lái)越善于獨(dú)立分析和獨(dú)立思考。

更大的意義在于,我在汲取和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,在同步完成著對(duì)我整個(gè)人生的塑造!相信在我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)關(guān)于未來(lái)的構(gòu)想。

也許它很大,很遠(yuǎn)。

但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),其實(shí),下一個(gè)日出的時(shí)刻就孕育著對(duì)未來(lái)的希望。

我們走在通往未來(lái)的路上,對(duì)于今天來(lái)說(shuō),很重要的一件事就是,一定要做關(guān)于下一個(gè)二十四小時(shí)的構(gòu)想。

我從來(lái)不跟自己說(shuō),“真無(wú)聊,明天也沒(méi)什么事兒可做。”我們只有用一條主線把無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)實(shí)在在,觸手可及的今天和明天穿起來(lái)。

那么總有一天,它會(huì)成為一幅精彩的人生藍(lán)圖!也許它不是多么華麗和宏偉。

但至少不會(huì)有太多的空缺和因?yàn)樘摱榷鴰?lái)的遺憾和悔恨。

用一句最實(shí)在的話說(shuō),過(guò)日子,就圖個(gè)心安理得!

未來(lái)的演講稿600字篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

我們?cè)趯W(xué)校已度過(guò)了一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

在這一個(gè)月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了教師,融入了班級(jí)這個(gè)你們庭里,在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識(shí),還培養(yǎng)出了獨(dú)立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開(kāi)始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“啊,一個(gè)月就過(guò)去了!”是啊,一個(gè)月過(guò)去了,試問(wèn)自己:一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來(lái),每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競(jìng)爭(zhēng)必然激烈,我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮,這樣才能笑到最后。

在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!

同學(xué)們,未來(lái)掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的夢(mèng)想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

未來(lái)的演講稿600字篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。

我是來(lái)自高一(2)班的**,今天國(guó)旗下講話的主題是:總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。

我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話,說(shuō)失敗乃成功之母??墒俏覀兌贾?,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類(lèi),不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類(lèi)保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,傷過(guò)心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。

青山遮不住,畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

我今天的講話就到此為止,謝謝大家!

未來(lái)的演講稿600字篇七

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

我今日要演講的題目是《暢談理想展望未來(lái)》。

理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人假如沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的.人想當(dāng)教師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……!

當(dāng)我成了……,我要竭盡自己所能,為人類(lèi)服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家,地區(qū),人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液?,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。

這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今日起努力學(xué)習(xí),不懈努力。由于我知道,要成為一個(gè)基因?qū)<?,必須要有淵博的知識(shí)方可。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

未來(lái)的演講稿600字篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來(lái)》。

理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……!

當(dāng)我成……,我要竭盡自己所能,為人類(lèi)服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家,地區(qū),人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成基因?qū)<液?,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。

這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑?,要成為一個(gè)基因?qū)<?,必須要有淵博的知識(shí)方可。

我的演講結(jié)束,謝謝大家。

未來(lái)的演講稿600字篇九

寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,不知不覺(jué)中,20xx年已將結(jié)束。我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,整理即將過(guò)去的20xx年,祈盼新年的到來(lái)。為此,我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福! 預(yù)祝大家新年快樂(lè)!

回望20xx,我們學(xué)校送走了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,迎來(lái)了一群朝氣蓬勃的初一新生。對(duì)我們來(lái)說(shuō),20xx年是充實(shí)的一年,首先我們順利完成了從小學(xué)階段到初中階段的跨越。我們從去年的孩子,成長(zhǎng)為今天的少年。其次我們?cè)谛碌沫h(huán)境中,認(rèn)識(shí)了新同學(xué),新老師。學(xué)到了新知識(shí),接受了新的挑戰(zhàn)。上學(xué)期的小升初畢業(yè)考試,開(kāi)學(xué)初期的軍訓(xùn),慶祝第31個(gè)教師節(jié),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、校本課程,緊張激烈的期中考試,開(kāi)心愉快的秋游活動(dòng),難忘的12·9大合唱比賽,一樁樁,一件件仿佛還在眼前。這其中我們一起開(kāi)心過(guò),一起努力過(guò),一起奮斗過(guò),一起流淚過(guò)??鞓?lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。所以在一年之末,我們都應(yīng)總結(jié)自己成長(zhǎng)中的得失與成敗,規(guī)劃自己美好的未來(lái)。

過(guò)去的我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,漸漸長(zhǎng)大,我們懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿希望的新年。展望未來(lái),我們重任在肩。新的一年我們應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的人生起點(diǎn)。更成熟的我們,要在生活中學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)承擔(dān)。有人說(shuō):聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人的時(shí)間多出了59倍!我們要走的路還很長(zhǎng),所以我們必須有一種登頂?shù)囊懔εc自信,以一種珍惜今天,規(guī)劃明天的態(tài)度去攀登,相信山頂風(fēng)景獨(dú)好。

再過(guò)半個(gè)月,初一初二年級(jí)的同學(xué)就要迎來(lái)期末考試,初三年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來(lái)中考,我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻,無(wú)論你天資如何,都需要后天勤奮的付出,奮發(fā)向上,腳踏實(shí)地,持之以恒,無(wú)論前方的路多么崎嶇難行,我們都要勇敢堅(jiān)定地走下去!當(dāng)我們通過(guò)自己的努力,自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),當(dāng)“破繭成蝶”之時(shí),那是一種怎樣的幸福??!

“有志者,事競(jìng)成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳?!笨v然路有荊棘,途遇坎坷,我們也要勇往直前;即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也要直掛云帆。

最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們身體健康 、工作順利,祝我們的學(xué)校創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)!

謝謝大家!

未來(lái)的演講稿600字篇十

人生需要有一個(gè)信仰,一個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅(jiān)定。無(wú)論是曝霜雪、臨荊棘,還是處太平、居甘安,心都永向光明,這便是信仰。這是一種志氣,一個(gè)目標(biāo)。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力,所謂心向光明。誠(chéng)如顧成所說(shuō):“黑夜給我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,擁有一個(gè)信仰無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)失去方向,擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。

為新中國(guó)立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們,在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下,在那硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們對(duì)自己的信仰,對(duì)共產(chǎn)黨都始終堅(jiān)貞不渝。艱苦的生活沒(méi)能消磨他們的斗志,慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)能打消他們讓中國(guó)雄起的信念,因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守信仰,始終心向光明。

司馬遷,這個(gè)很少有中國(guó)人不知道的人物,不管是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,還是“死有重于泰山”的名言,都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人,有著永不背離的信仰,有著超乎尋常的為信仰而堅(jiān)韌的品性。所以他成功,他名震史家,名垂千古。和眾多成功者一樣,成功于信仰的不泯滅。

人生還需要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)給將來(lái)的自己定位。青春年少,正是立志目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。

蘇軾,在他20歲左右就立志要“讀盡天下書(shū),識(shí)遍天下字”,青春志狂,傲雪凌霜。然而他做到,他成北宋文壇上的領(lǐng)袖,連歐陽(yáng)修都自愧不如。他詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)、樂(lè)無(wú)一不通無(wú)一不精,他有一個(gè)目標(biāo),他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇,志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標(biāo),才能處世不驚臨危不亂。

目標(biāo)就是方向,就是動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)的人生活的會(huì)很茫然無(wú)措,像霧里行走。像圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。

鑿壁偷光,囊瑩映雪,他們都有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。然而光有一個(gè)目標(biāo)還不行,空想建不成社會(huì)主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛,三更燈火,夜半讀書(shū),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。在這一過(guò)程中要有一種寂寞精神,吃苦精神。不拋棄不放棄。

給自己立一個(gè)目標(biāo)吧,讓人生不至于迷路?!兜谧右?guī)》中說(shuō):“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”,只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏,才能展望美好未來(lái)。

未來(lái)的演講稿600字篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來(lái)》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。所以,人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功的。就像有人說(shuō)的,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)過(guò)磨礪,才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開(kāi)放出令人羨慕的花朵?

人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的,在磨礪之后,人就會(huì)變得成熟、完美,向往美的未來(lái)的信心也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)定,越來(lái)越執(zhí)著。

大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅(jiān)信,只要她付出汗水,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!就這樣,她成為一名世界冠軍。

沒(méi)錯(cuò),如果鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄,那么中國(guó)可能就少一位世界冠軍。

我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合,面對(duì)風(fēng)吹雨打,面對(duì)別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅(jiān)信自己是一朵百合花,最后,它終于開(kāi)花!面對(duì)命運(yùn),我們難道不如一朵花嗎?

我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái)吧!

謝謝大家,我的演講結(jié)束。

未來(lái)的演講稿600字篇十二

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們?cè)缟虾谩?/p>

我是來(lái)自高一(2)班的**,今天國(guó)旗下講話的主題是:總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。

我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),教師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不夢(mèng)想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不夢(mèng)想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不夢(mèng)想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話,說(shuō)失敗乃成功之母??墒俏覀兌贾?,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正自己的錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類(lèi),不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們教師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類(lèi)保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,傷過(guò)心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。

青山遮不住,畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

我今天的講話就到此為止,謝謝你們!

未來(lái)的演講稿600字篇十三

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。

我是來(lái)自高一(2)班的**,今日國(guó)旗下講話的主題是:總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。

我們今日再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,可是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的理想,為了自己的理想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),教師的器重,同學(xué)們的羨慕??墒怯械耐瑢W(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話,說(shuō)失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類(lèi),不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們教師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,因此對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類(lèi)保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,可是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,傷過(guò)心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。

青山遮不住,畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

我今日的講話就到此為止,謝謝大家!

未來(lái)的演講稿600字篇十四

各位

領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

以及在場(chǎng)的所有同事大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工,我叫蔣艷,首先非常感謝公司能開(kāi)展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì),同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來(lái)參加這么一個(gè)品格成就未來(lái)的演講競(jìng)賽.

時(shí)光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真,丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩,卻拾起了一習(xí)成熟,一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開(kāi)始面對(duì)生活,開(kāi)始感受社會(huì),開(kāi)始觸摸世界。于是,在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起,它的名字叫責(zé)任。接下來(lái)

為大家演講的是品格中一大要素xx責(zé)任!題目是<青春放飛夢(mèng)想,責(zé)任成就未來(lái)!

說(shuō)到責(zé)任,責(zé)任是什么?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事,也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命.做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,在現(xiàn)實(shí)生活中,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽(yù),一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人會(huì)失去周?chē)藢?duì)他的信任與尊重

人可以清貧,但我們不能沒(méi)有責(zé)任,任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任,扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念,責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng),能讓人勇敢,只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任,那我們所做的就是有價(jià)值的,我們就會(huì)獲得尊重,無(wú)論事件大小,無(wú)論難與易,都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì),以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮.......

年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的向往踏入社會(huì),面對(duì)自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液里流淌著無(wú)窮的斗志,相信年輕沒(méi)有什么,相信未來(lái)不是夢(mèng)!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象,現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,工作所帶來(lái)的壓力,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng).......當(dāng)這一切困難被無(wú)限放大甚至自身無(wú)法承受的時(shí)候,有過(guò)低沉,困惑,迷茫,掙扎過(guò),也妥協(xié)過(guò),有過(guò)期盼,也有過(guò)失落,流過(guò)委屈的淚水,也綻放過(guò)幸福的笑容,無(wú)論痛苦還是快樂(lè),我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......

在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問(wèn)過(guò),自己今天快樂(lè)嗎?又是否滿足?學(xué)到了什么?對(duì)工作有沒(méi)有做到盡職盡責(zé)...對(duì)同事,對(duì)朋友又是否做到問(wèn)心無(wú)愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動(dòng)爭(zhēng)取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔(dān),相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩!

我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢(mèng)想就算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹(shù)立自己的人生目標(biāo),同時(shí)明確自己身上的責(zé)任,將兩者緊密聯(lián)系起來(lái)并為之付出努力,才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值.

那么就從這一刻開(kāi)始,讓我們青春放飛夢(mèng)想,成就更美好的未來(lái)。

未來(lái)的演講稿600字篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),同事,大家好!

我是第二批培訓(xùn)的新員工代表xx。首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任,給我機(jī)會(huì)站在這里,代表新員工分享這段學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)!希望通過(guò)我的演講,能道出各位新員工的心聲,同時(shí)也代表我們新員工對(duì)今后工作作個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告。

十年寒窗苦讀,我們終于修成正果。走出象牙塔,我們終于迎來(lái)人生的職業(yè)生涯,可以涂鴉我們的夢(mèng)想。這條路充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,面對(duì)未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。

從公司入職培訓(xùn)以來(lái),我們通過(guò)相互的了解,我認(rèn)為,在座各位都是各有所長(zhǎng)的人,以后定能在工作崗位上各顯神通!路在我們腳下,志存高遠(yuǎn),更需腳踏實(shí)地。從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,不僅在心態(tài)上要正確定位,而且從行動(dòng)上要切實(shí)落實(shí)!

態(tài)度決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),既然態(tài)度如此重要,我們?cè)撘允裁礃拥男膽B(tài)面對(duì)工作了?

首先,我們要學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn)。

我們都能感受到,從入職,宿舍及培訓(xùn)事宜的安排,一切都是那么井井有條,那么體貼,溫馨?!跋窦乙粯訙嘏?,是萬(wàn)和給消費(fèi)者的承諾,更是我們的切身體會(huì);“細(xì)致無(wú)憂”,是萬(wàn)和產(chǎn)品理念,更是萬(wàn)和送給我們的關(guān)懷!

在我們剛踏入社會(huì),不知路在何方的時(shí)候,是萬(wàn)和給我們畫(huà)出了起跑線;在我們迷茫的時(shí)候,是萬(wàn)和帶領(lǐng)我們一起前進(jìn)!當(dāng)我們以后事業(yè)有成,幸福美滿的時(shí)候,我想我們都不會(huì)忘記,是萬(wàn)和成就了我們的精彩人生!中國(guó)有句古話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,萬(wàn)和讓我們安生立命,我們當(dāng)竭盡全力,加以回報(bào)!

學(xué)會(huì)感恩,善待身邊的每一個(gè)人!因?yàn)槌迅卸髦?,才?huì)珍惜,才會(huì)付出,才會(huì)奉獻(xiàn)!把感恩的心轉(zhuǎn)化為對(duì)公司兢兢業(yè)業(yè),積極進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)!才能為企業(yè)創(chuàng)造最大的價(jià)值!

其次是要堅(jiān)持正確的目標(biāo)。

還記得有一堂營(yíng)銷(xiāo)課,陳峰經(jīng)理要我們每人設(shè)定一個(gè)自己的目標(biāo)。這堂課,我記憶非常深刻,也受益匪淺!

我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo),但是我想請(qǐng)問(wèn)大家,我們的夢(mèng)想在哪里,我們離我們的夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我們?cè)趺礃硬拍苋?shí)現(xiàn)它?

認(rèn)真思考過(guò)這些問(wèn)題的人,肯定都會(huì)自己有獨(dú)到的見(jiàn)解!下面我想談?wù)勎业睦斫?。?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想本身,而是要努力成為站在你夢(mèng)想身邊的人!他們是夢(mèng)想的載體,我們的模型.

認(rèn)真研究模型,分析它所具備的各種特性,同時(shí)也深入的剖析自己,然后通過(guò)多方面的對(duì)比,找出差距,并且分析消滅差距的可行性方法。最后就是制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,從此拉開(kāi)了奮斗的序幕。 這里最重要的一點(diǎn)是堅(jiān)持,冰凍三尺,非一日之寒.只要你自己不放棄,那你就不會(huì)被任何人,任何事情所放棄。每天超越一小步,日積月累,就會(huì)是前進(jìn)一大步!也許突然有一天,驀然回首,夢(mèng)想就在燈火闌珊處。搖身一變,自己成為了別人的夢(mèng)想。

很多夢(mèng)想,趁著年輕的時(shí)候起哄,不要被他們吵昏了頭,堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想,一生信仰,一世追求!一輩子只為做好一件事!

最后是勤奮

書(shū)山有路勤為徑,不光是書(shū)山,以后人生路上所有的高峰,都是要勤于攀登的

在車(chē)間也實(shí)習(xí)一周時(shí)間了,我看到大家都在各自分配的生產(chǎn)線上,在不同的工位體驗(yàn)著一線的生產(chǎn)。沒(méi)有聽(tīng)到任何的抱怨,有的只是大家對(duì)一線生產(chǎn)諸多問(wèn)題的疑問(wèn)和交流,用筆記下我們每一次新的發(fā)現(xiàn),完全是在享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。腦海中回蕩著社會(huì)對(duì)我們應(yīng)屆大學(xué)生的評(píng)價(jià):怕吃苦,眼高手低等。不用去反駁,用行動(dòng)去證明自己,不僅能夠吃苦,而且能苦中作樂(lè);不僅能務(wù)實(shí),而且能創(chuàng)新。所有的靈感,都是來(lái)自一線的生產(chǎn),希望大家在后面的培訓(xùn)過(guò)程中,充分發(fā)揮我們大家的的聰明才智,為萬(wàn)和的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,哪怕是一個(gè)小小的建議,都是不能忽略的貢獻(xiàn)。

前期的培訓(xùn)讓我們都獲益良多,讓我們一起期待后期的培訓(xùn)給我們更多的驚喜,因?yàn)榕嘤?xùn)它不僅是知識(shí)的日常擴(kuò)充,也不僅是企業(yè)文化上的簡(jiǎn)單說(shuō)教,更是對(duì)心靈的一次洗禮,為我們以后的工作提供指導(dǎo)和動(dòng)力!所以,我們要以職業(yè)人的態(tài)度,負(fù)責(zé)任的去參加后期的培訓(xùn),了解公司內(nèi)部各個(gè)部門(mén)的運(yùn)作以及相互之間的協(xié)作關(guān)系,為以后我們正式工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

踮起腳尖,展望未來(lái)的自己在萬(wàn)和工作和學(xué)習(xí)的樣子吧!學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),思考是關(guān)鍵,實(shí)踐是根本,希望我們到工作崗位后,不但要將自己所學(xué)的知識(shí)用到工作中,還要不斷總結(jié)實(shí)際工作中的好思想,好方法;及時(shí)將實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)和提煉。更好的指導(dǎo)自己今后的工作,精益求精,為萬(wàn)和的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!

事在人為,休言萬(wàn)般皆是命,相信我們的雙手,會(huì)托起萬(wàn)和更美好的明天!謝謝!

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