每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌600字左右初二篇一
我剛上初2，月考后就和他做同桌。
一開(kāi)始我們都沒(méi)什么感覺(jué)，互相不講話，沒(méi)過(guò)一個(gè)星期就熟了，上課經(jīng)常一聊一玩就是一節(jié)課。
因緣巧合，我認(rèn)識(shí)了他小學(xué)的同桌，和她（他小學(xué)同桌）上課經(jīng)常發(fā)短信聊天，然后再把內(nèi)容給他看，漸漸的，產(chǎn)生一種默契。但是到這里，我們還只是好朋友而已。
10月21日，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)，他小學(xué)里跑步很好，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)上他連決賽都沒(méi)進(jìn)。我在q上嘲笑他，忽然他就來(lái)了一句“不管怎么樣，我都會(huì)盡力的”我嚇了一跳，原本以為只會(huì)嬉鬧的他原來(lái)也有這么一面，那個(gè)晚上我們聊了好多心里話，有的，不再是以前的平常，而是一種莫名的情愫。
老師發(fā)現(xiàn)了我們上課的親密，跟我說(shuō)要換位子，我急了，以他幫助我學(xué)習(xí)為理由（他數(shù)學(xué)課代表）求我媽跟老師說(shuō)別換。平息了2個(gè)星期以后，老師又揚(yáng)言要換，我又去求我媽，這么一來(lái)二去，老師對(duì)我和他產(chǎn)生了懷疑。
我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己喜歡他，他前同桌和我聊天跟我講他經(jīng)常提起我，說(shuō)一些親密的話，我慢慢相信他也是喜歡我的。
但是他為人和好，下課了也經(jīng)常有女生和他混在一起（他不算帥的那類），我決定跟他告白。
我在q上跟他說(shuō)“哎，我好像有點(diǎn)喜歡你哎”他顯然被嚇到了，半天沒(méi)回。我說(shuō)你要是想拒絕我就拒絕我吧，沒(méi)關(guān)系的。他卻回了一句，我接受。我問(wèn)他你是不是安慰我，他說(shuō)不是。我滿心歡喜，關(guān)了電腦去做作業(yè)。
幾天后我在q上找他，他對(duì)我愛(ài)理不理，我終于受不了，說(shuō)你要是不想理我就永遠(yuǎn)不要理。他趕緊向我道歉，當(dāng)時(shí)我在家里已經(jīng)哭了，我質(zhì)問(wèn)他，你到底喜不喜歡我，他含糊了一會(huì)以后，終于堅(jiān)定地發(fā)出一句“我喜歡你”。我感到自己幸福的快要哭了。
又過(guò)了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)他每天和一個(gè)女生一起回家，親密的想男女朋友，我上q問(wèn)他，他推托著不肯正面回答我。
我又去問(wèn)他的前同桌，她說(shuō)她不想再騙我了，其實(shí)他一直不喜歡我的。我問(wèn)她那他為什么要跟我告白接受我，他說(shuō)那是因?yàn)樗退蛄艘粋€(gè)賭，如果他敢跟我告白，她就個(gè)他一個(gè)月的黃鉆。
我覺(jué)得自己可笑極了，像個(gè)白癡一樣被他們騙，我跑上q去問(wèn)他為什么要騙我，他回我說(shuō)是她要他騙得，說(shuō)只是隨便說(shuō)說(shuō)，我氣極了。第二天我要他向我告白，他不肯，我說(shuō)我再也不理你了，他說(shuō)你不理就不理吧。一節(jié)課以后，和他很親密的那個(gè)女生告訴我，他曾經(jīng)說(shuō)騙我又沒(méi)什么關(guān)系。
我回到家哭了，哭完以后決定放棄，撮合他和那個(gè)女生。這時(shí)候我們班主任似乎察覺(jué)到什么，和他說(shuō)離那個(gè)女生遠(yuǎn)點(diǎn)。幾天后那個(gè)女生在q上和我說(shuō)，他懷疑是我跟班主任告的密。
這次我是真的絕望了，自己喜歡的人竟然這么看自己，我哭了一晚上，哭的渾身顫抖。
今天我們班主任找我，因?yàn)槲倚瞧谌恿艘还?jié)課，班主任跟我談了很久，最后跟我說(shuō)“我還是決定給你換一個(gè)同桌”我沒(méi)有前兩次那種當(dāng)頭一棒的感覺(jué)，而是似乎早已預(yù)料到，在心里拼命和自己說(shuō)，快高興快高興，這樣就可以徹底忘掉他了，但是眼淚還是想掉下來(lái)。
回到家以后就寫了這篇文章
初二:呂晨
我的同桌600字左右初二篇二
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總愛(ài)一個(gè)人坐在窗邊，仰望繁星，眾多往事瞬間浮現(xiàn)在眼前。
記得最初認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一次課堂上。任課老師因臨時(shí)有急事沒(méi)有來(lái)上課，教室里很喧鬧，身為班長(zhǎng)的我卻安靜地坐在座位上看書(shū)。你急促地跑到我身邊，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)管人啊------?！蹦銓?duì)我笑了笑，便回自己的座位上自習(xí)了。我于是認(rèn)真的維持教室里的秩序，教室里變的鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的自習(xí)。就在這時(shí)，查課主任來(lái)了，看到我們班級(jí)里的同學(xué)都在安靜的學(xué)習(xí)，自語(yǔ)道：“這個(gè)班級(jí)的自習(xí)課秩序真好！”我聽(tīng)了這句話自己很有成就感。這是你的提醒讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要履行好自己的職責(zé)。
由于我坐在班級(jí)后面的位置，會(huì)和別人講話。老師為了讓我不受別的同學(xué)的影響，便把我調(diào)到你的旁邊，于是我和你就成為了同桌。由于我容易受外界的影響，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我的注意力就立馬轉(zhuǎn)移了，所以你上課從不跟我提起與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題。你總對(duì)我說(shuō)：“作為一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該帶頭遵守紀(jì)律，否則你就沒(méi)有資格去管理別人，同學(xué)們也不會(huì)聽(tīng)從你的管理。”啊，多么好的善意的提醒使我開(kāi)始學(xué)會(huì)了以身作則，不帶頭違紀(jì)。有一次數(shù)學(xué)課上我忘記帶文具盒了，可我又不好意思向你借，所以很擔(dān)心，不知等到寫作業(yè)的時(shí)候自己該怎么辦。你似乎看出了我的心思，把筆袋遞給了我，我不好意思的接過(guò)來(lái)說(shuō)了聲“謝謝”，你是那么的樂(lè)于助人。
我在鄉(xiāng)村小學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，直到轉(zhuǎn)到縣城小學(xué)才第一次接觸英語(yǔ)，比起那些一直在縣城學(xué)習(xí)的學(xué)生們，我的英語(yǔ)水平很差。因?yàn)榛A(chǔ)差，所以每上一節(jié)新課，我都要為一課的單詞所煩惱。而你的英語(yǔ)基礎(chǔ)很扎實(shí)，口語(yǔ)也很好，我一有不會(huì)讀的單詞都會(huì)請(qǐng)教你，你也不厭其煩認(rèn)真的教著我。你知道我的英語(yǔ)基礎(chǔ)差，經(jīng)常問(wèn)你也不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)，所以你有了教我音標(biāo)的想法。每次下課你都會(huì)坐在座位上認(rèn)真的教我讀音標(biāo)，你還時(shí)不時(shí)的出試卷來(lái)檢測(cè)我的學(xué)習(xí)情況。記得有一次你生病了，住了院，還不忘把試卷讓別的同學(xué)轉(zhuǎn)交給我，讓我練習(xí)，還讓我把音標(biāo)錄制下來(lái)發(fā)給你，你幫我找錯(cuò)誤。就在短短的100天里，我的英語(yǔ)口語(yǔ)有了非一般的進(jìn)步，從開(kāi)始的對(duì)英語(yǔ)單詞一竅不通，到后來(lái)可以自己憑著音標(biāo)正確讀出單詞的正確發(fā)音。
數(shù)學(xué)老師要出差聽(tīng)課，找來(lái)隔壁班的王老師來(lái)給我們上課。王老師叫我們拿出補(bǔ)充習(xí)題，突然叫了我的名字，手指了指講臺(tái)，意思是叫我上臺(tái)講題目。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一向不是太好，老是被數(shù)學(xué)老師批評(píng)，所以我很害怕不知能否講好，心跳加快了很多，臉也紅透了。在我不知所措的時(shí)候，你的一句話讓我勇敢地走向講臺(tái)，并很自信和認(rèn)真地講完了題目。我至今一直記得你的那句鼓勵(lì)我的話：“陸榮春，我看好你哦，加油！”當(dāng)時(shí)你還是對(duì)我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。也許正是你對(duì)我的鼓勵(lì)，才讓我變得更自信。
進(jìn)入中學(xué)以后，我們已不在一個(gè)學(xué)校了。平時(shí)也很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記同桌的你，我時(shí)刻都記得以身作則、樂(lè)于助人、自信、勇敢這四個(gè)詞。
我的同桌600字左右初二篇三
干什么不好，非要寫篇什么《我的野蠻同桌》，雖然你聲明那寫的不是我，但被老師念過(guò)以后還是把我的形象詆毀的一干二凈，對(duì)我形成不可估量的名譽(yù)上的負(fù)面影響。于是，本人寫下這篇《我的白癡同桌》還擊。
——題記
封建的老師要男女生做同桌。和你做同桌，是我最郁悶的事。雖然和女生做同桌沒(méi)什么，但挨著一個(gè)大嗓門又膽小還很“天真”的女生，是我莫大的悲哀。 剛開(kāi)學(xué)那會(huì)是在夏天，校園里的蟲(chóng)子很多，一天上英語(yǔ)晚自習(xí)，有幾只蠓蟲(chóng)趴在在了你的書(shū)上，你就叫：“有蟲(chóng)！”周圍的人輪流給了你白眼，你不作聲了。此時(shí)外面又飛進(jìn)來(lái)一只螳螂落在了前面那位仁兄的肩上，周圍的人都沒(méi)在意，只有你驚恐萬(wàn)狀，像快死了那樣叫道：“呀?。?！有蟲(chóng)！”并向我這邊閃，你長(zhǎng)得不怎么漂亮，我享不起這艷福，于是我閃在一旁，你磕到了桌子上。你的大叫雖然沒(méi)把我的耳膜震破，但引來(lái)了老師。都上初二的人了，還怕一只蟲(chóng)子，我倒！我起了一身的雞皮疙瘩，不是因?yàn)橄x(chóng)子，全是被你嚇得。
又是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，因?yàn)橥饷嬖谙掠?。不時(shí)的傳來(lái)陣陣?yán)茁?，此時(shí)你也要吼幾聲：“很嚇人啊?！绷钗矣蟹N想吐的感覺(jué)。
一天老師講課時(shí)說(shuō)道：“長(zhǎng)江后浪推前浪?！比缓笙氩黄鹣戮淞?，我小聲嘀咕了一句：“前浪死在沙灘上?！辈涣媳荒懵?tīng)到了，你以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起了手，怕別人搶了去表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，然后自豪的用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“前浪死在沙灘上?！比嗪逍?，唯獨(dú)你一臉迷茫。
又是一堂自習(xí)課，我對(duì)她說(shuō)：“教你一句英語(yǔ)，ok？”她說(shuō)：“行?！比缓笪艺f(shuō)：“good,good,study,day,day,up!”本來(lái)以為你知道我在耍你，但你卻作出猛然醒悟的樣子，然后問(wèn)我什么意思，我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！敝竽惚阍谛碌挠⒄Z(yǔ)老師來(lái)時(shí)用這炫耀你的英語(yǔ)水平。
考試之后，老師評(píng)卷子，問(wèn)我們知不知道孔子的處事標(biāo)準(zhǔn)，我說(shuō)了一句經(jīng)典的：“做人要厚道。”之后你再度搶先回答。我無(wú)語(yǔ)，老祖宗的話都被你給換了。
你總是怨我誤導(dǎo)你，這怨我么？我只是開(kāi)玩笑，可你卻當(dāng)真，分辨是非的能力也太弱了吧。我不管你是裝出來(lái)的天真還是真的無(wú)知，但是我受夠了，你的心理年齡似乎只有5歲，雖然我們要保留一份純真的童心，但前提是我們也得成熟點(diǎn)。永葆童心只得是學(xué)會(huì)善良和樂(lè)觀的看待生活，不是一味的天真。
我的同桌600字左右初二篇四
我的同桌外號(hào)叫陳亮亮，他奧數(shù)很牛，是個(gè)懶惰的學(xué)霸，但也很虛心。
眾所周知，大帝學(xué)校是重慶的一個(gè)名牌補(bǔ)習(xí)班，里面有一個(gè)天才的班——牛頓班，這個(gè)班，除了天才和神童，一般人是進(jìn)不去的。而陳亮亮就是二者中的一個(gè)，他進(jìn)了牛頓班，并且一過(guò)就過(guò)了一年半，從此，什么再難的難題都難不倒他，連一些讓數(shù)學(xué)老師都望而生畏的題，他居然做起了，而且速度很快，幾乎不會(huì)錯(cuò)，每次考試，他幾乎成為了考場(chǎng)的焦點(diǎn)。陳亮亮真可謂是數(shù)學(xué)作業(yè)幫啊！
有一次在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我花了二十多分鐘就把題做完了然后望了望周圍，只見(jiàn)大家都在奮筆疾書(shū)，然后我開(kāi)始檢查了起來(lái)，······在我檢查了十遍后，終于，陳亮亮做完了，只見(jiàn)他蓋上筆蓋，長(zhǎng)吁了一口氣。開(kāi)始檢查起來(lái)，我想：跟我這個(gè)數(shù)學(xué)高手比，你還嫩了半年。過(guò)了幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我得了98+10分，陳亮亮得了95+10分，我想幫他找找錯(cuò)誤的原因，就拿起卷子仔細(xì)的看，對(duì)他講做了一些難題的方法，這時(shí)，他說(shuō)：“我好佩服你，你做這么快，竟然比我高，你有沒(méi)有什么秘密呀？”我說(shuō)：“這是心態(tài)問(wèn)題，你心態(tài)好，看到數(shù)學(xué)題簡(jiǎn)單，就做得好；你心態(tài)不好，就連最簡(jiǎn)單的1+1你也會(huì)錯(cuò)?！彼?tīng)了以后，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)我：“你這是什么什么大道理？說(shuō)簡(jiǎn)潔一點(diǎn)?！薄翱荚嚂r(shí)，要用良好的心態(tài)去面對(duì)，這樣就會(huì)考得高分?！彼?tīng)了，滿懷激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我懂了。”
在走美杯競(jìng)賽時(shí)，我拼了老命去做，花了一個(gè)半小時(shí)才做完，考試結(jié)束后，我忐忑的交了卷，本以為我自己會(huì)沒(méi)有獎(jiǎng)，陳良杰可以得一等獎(jiǎng)，可是結(jié)果出乎我的意料我恰好得了獎(jiǎng)，陳亮亮恰好沒(méi)得獎(jiǎng)，事后，我去問(wèn)他，回答出乎我的意料，原來(lái)，在他做完題后，他就去睡覺(jué)了，一直睡到交卷。他真懶。
這就是我的同桌，一個(gè)虛心又懶惰的學(xué)霸，我相信，在我和他的互幫互助下，我和陳亮亮一定會(huì)很優(yōu)秀，成為一個(gè)尖子生。
