人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

《賣火柴的小女孩》讀書筆記300字 《賣火柴的小女孩》讀書筆記篇一

我好像看到一個(gè)穿著單薄衣服，站在冰冷的馬路變得小女孩咱在我面前，我仿佛又聽到小女孩的叫買聲，那悲涼的聲音像一支利箭般讓人心碎……

最后小女孩死了她和她的奶奶在快樂中飛了，飛到?jīng)]有痛苦的地方去了。

因?yàn)樵谒齻兊膰摇Y本主義社會(huì)里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮認(rèn)可望自由的愿望是無法沖成為現(xiàn)實(shí)的。所以小女孩死了，凍死了看了枝私人心肝的話語，我不禁痛恨資本主義的殘酷，是這種罪惡的社會(huì)制度葬送了小女孩的生命。

這是我不經(jīng)意的抬頭看到了窗戶，那一瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在焰火中站著，幸福的笑著……

《賣火柴的小女孩》讀書筆記300字 《賣火柴的小女孩》讀書筆記篇二

合上《安徒生童話》，那個(gè)賣火柴的小女孩可憐的身影，始終在我腦海里浮現(xiàn)，心情久久不能平復(fù)。

《賣火柴的小女孩》主要寫了一位可憐的小女孩在寒冷的大年夜里，沒有賣出去一根火柴，她因?yàn)楹ε伦约罕话职执?，最后在這個(gè)本應(yīng)全家歡樂、其樂融融的日子里在街頭被凍死了。

那位可憐的小女孩，她十分善良，卻降生在了一個(gè)不幸的家庭：家境不好，她的父親稍不順心，就會(huì)以打小女孩來發(fā)泄。唯一愛她的人就是她的祖母了，可惜她的祖母已經(jīng)過世了。

我為小女孩父親的暴力而感到憤怒；我為那個(gè)拿走小女孩鞋子的小男孩而感到生氣；我為匆匆走過小女孩身邊路人的冷漠而感到無奈。

對(duì)比起我的生活，我的生活比小女孩好太多了。

學(xué)校里，我可以聆聽老師的教導(dǎo)，可以與同學(xué)們快樂地玩耍。我感受到了老師和同學(xué)們的友愛。

生活中，我一生病，爸爸就會(huì)立刻送我去醫(yī)院，媽媽則會(huì)不分晝夜地陪在我身邊照顧我。我感受到了父母親人的關(guān)愛。

而小女孩呢？她……唉!無語凝噎！

冥冥之中，小女孩的聲音仿佛在我的耳畔響起：“你的生活十分幸福，但你要珍惜自己所擁有的一切，不要在失去所有后才后悔！”

《賣火柴的小女孩》讀書筆記300字 《賣火柴的小女孩》讀書筆記篇三

讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我的心情久久不能平靜，就像海上的波浪，一浪接一浪，一浪比一浪大，真是一波未平，又一波。小女孩兒美好的愿望在現(xiàn)實(shí)生活中是實(shí)現(xiàn)不了的，真可憐！

小女孩兒要忍受常人無法忍受的痛苦。又是寒冷，又是饑餓，又是痛苦，又是孤獨(dú)。要是換成我們現(xiàn)在，冷了就穿衣服，或者吹著暖風(fēng)機(jī)，餓了就吃零食，到了吃飯的時(shí)候就不吃飯，過著衣來伸手，飯來張口的生活，痛苦！我并不痛苦，可以看電視，可以玩電腦，可以玩游戲等。孤獨(dú)就更不會(huì)了，家里有很多兄弟姐妹一起玩，一起說說話，一起聊聊天。

冷~要穿衣服，我們有些人還挑三揀四，說這個(gè)不好看，那個(gè)不好看的。餓，要吃飯，我們每天吃著大魚大肉，有時(shí)候還挑三揀四，說這個(gè)吃膩了，那個(gè)不好吃，有些人還浪費(fèi)食物，把飯倒掉。

還有人不喜歡吃青菜，看見爸爸媽媽炒青菜，就說爸爸媽媽，自己不喜歡吃青菜，以后不要炒青菜了。爸爸媽媽就說，青菜有維生素，吃了有助于身體的成長(zhǎng)和發(fā)育。爸爸媽媽說了兩句，就跟他們斗上了，跟爸爸媽媽斗嘴。現(xiàn)在的生活會(huì)比小女孩兒的生活好得多，現(xiàn)在的生活和小女孩兒的生活差距簡(jiǎn)直就說天壤之別呀！

讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我知道了現(xiàn)在的生活來之不易，所以我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，用心關(guān)懷弱者。

《賣火柴的小女孩》讀書筆記300字 《賣火柴的小女孩》讀書筆記篇四

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動(dòng)著我的心，那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我多幸福，而我們還身在福中不知福。

這片文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能賣她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖，追求光明的的小女孩。

當(dāng)我讀到這個(gè)小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著……但始終沒有人理踩她。時(shí)，我驚呆了。下著雪，光著腳走路;刮大風(fēng)，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著，苦苦哀求著，那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面，使人難以想象;那期待和懇求的雙眼，為什么沒有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個(gè)寒風(fēng)中的小姑娘呢?為什么沒有一個(gè)人愿意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個(gè)銅板，哪怕是一個(gè)呀!想到這，我仿佛穿越時(shí)空，來到了那個(gè)除夕之夜，來到了那個(gè)小姑娘的跟前，買下了她一半的火柴，給了她的火柴錢，又勸慰了那些過路的人，去買她的火柴。那個(gè)小姑娘看來孤獨(dú)寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩，讓她和我們，一樣豐衣足食，一起學(xué)習(xí)，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年?？蛇@一切只是我們美好的`遐想。這時(shí)，我的淚水模糊了雙眼。

當(dāng)我讀到：她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著時(shí)，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒有要求豐衣足食，當(dāng)溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活，可見，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國安邦的社會(huì)里，再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會(huì)里暢想未來，我們有美麗的裝扮，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。過得是無憂無慮的日子?？尚」媚锬?她希望有一個(gè)完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動(dòng)著。她曾和我們一樣，過著幸福快樂的日子?？墒牵F(xiàn)在甚至不敢回家。因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個(gè)銅板，就會(huì)不讓她回家?？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。

看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我們讀書，培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。但是，父母依舊任勞任怨，有些甚至不讓我們做家務(wù)，對(duì)我們百依百順，從不批評(píng)，更別說不讓我們回家了。相反，晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。

讀完了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的被窩在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁?？墒牵诳鞓返娜兆永?，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸?？鞓返耐辏煤玫貙W(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

《賣火柴的小女孩》讀書筆記300字 《賣火柴的小女孩》讀書筆記篇五

我在五歲半時(shí)媽媽在我睡覺前給我讀賣火柴的小女孩讓我睡覺。

那一個(gè)賣火柴的小女孩非?？蓱z。

那一天晚上她覺的很冷就用了一根火柴一用火柴就看見了外祖母。

她就在用一根看見了烤雞、烤鴨。

一個(gè)晚上過去了火柴也用光了。她就凍死在了路旁，我看了很感動(dòng)就對(duì)賣火柴的女孩給迷住了就對(duì)她這篇文章筆記了真感動(dòng)。我當(dāng)時(shí)聽了都哭了呢。

《賣火柴的小女孩》讀書筆記300字 《賣火柴的小女孩》讀書筆記篇六

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1、精致：精巧細(xì)致；細(xì)密。

2、餐具：擺酒席或供應(yīng)酒食用的瓷器、玻璃制品、銀器和其他器皿。

3、哆哆嗦嗦：形容因受外界刺激而身體不由自主的顫動(dòng)，牙齒上下打架。

4、憐憫：對(duì)肉體或精神上遭受痛苦的人或者對(duì)不幸的人表示同情。

5、熱淚：因十分興奮、激動(dòng)或感傷而流的眼淚。

6、容光煥發(fā)：形容身體好，精神飽滿。

7、瑟瑟發(fā)抖：一般指因寒冷或害怕而不停地哆嗦，發(fā)抖。

8、燈火通明：燈火通明，描述燈光火光將黑夜變得非常明亮。

9、空蕩蕩：形容冷冷清清，空無所有的情景，也指心里沒著落的感覺。

10、搖搖擺擺：行走不穩(wěn)的樣子，坦然自得的樣子。

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1、可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。

：這句話寫出了饑寒中的小女孩的是非常美麗的，但她與其他的孩子相比，境遇確實(shí)如此的糟糕，形成了巨大的反差，即便再可愛、再美麗，也終究被饑寒打倒了。

2、這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!

：這時(shí)候的小女孩已經(jīng)因?yàn)轲嚭黄忍?，產(chǎn)生了幻覺，幻覺中的她看到了最渴望的爐火，是死亡之前的征兆，更加凸顯了她的悲慘境遇。

3、這時(shí)候，火柴又滅了。只見圣誕樹上的燭光越升越高，最后成了在天空中閃爍的星星。有一顆星星落下來了，在天空中劃出了一道細(xì)長(zhǎng)的紅光。

：安徒生用一種宗教的方式描寫了小女孩死亡前的最后狀態(tài)，瀕死的過程中，她看到了的是星星，代表著死亡后靈魂的歸宿，而火柴的熄滅就是死亡來臨的時(shí)刻。

4、第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。

：新年的第一天，本來是非常開心的，周圍的人們都在慶祝和拜年，但小女孩卻被活生生的凍死在了街頭，這深刻的揭露了那個(gè)時(shí)代的丹麥社會(huì)的黑暗，朱門酒肉臭路有凍死骨就是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的最好印證和諷刺。從這段描寫里，看出了安徒生對(duì)社會(huì)底層人民的同情和悲憫之心。

5、火柴頭上的火花刺眼而美妙，像一只小蠟燭一樣捧在手里，給她帶來絲絲暖意。

：這句話反應(yīng)出了小女孩當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，她因?yàn)樘^寒冷，因?yàn)橐桓⌒〉幕鸩?，也是覺得溫暖的，對(duì)她而言也是一種安慰，但這些暖意確實(shí)短暫的，救不了她的性命。

6、那圣誕樹比富人家的更大，裝飾得也更富麗堂皇，綠色樹枝上無數(shù)的蠟燭和彩畫在向她微笑。

：這句話是女孩對(duì)圣誕樹的想象，她也是非?？释?，而周圍的孩子們都能擁有的東西，對(duì)她而言卻是一種奢侈，是可望而不可求的，更是與她的境遇產(chǎn)生了巨大的反差，暗示了社會(huì)階層之間的矛盾。

7、在舊年除夕的大街上，有一個(gè)小女孩光著頭，赤著腳地走著。她又冷又餓，整整一天，一根火柴也賣不出去，她不敢回家，因?yàn)樗赂赣H打她。

：除了丹麥當(dāng)是社會(huì)的黑暗，父母的責(zé)任感也是造成了小女孩境遇的一個(gè)原因，這句話告訴我們，有責(zé)任心的父母對(duì)孩子而言，是多么重要的財(cái)富，是她們的第一道保護(hù)傘，而小女孩卻什么都沒有，就只能面臨赤裸裸的黑暗社會(huì)的壓迫和打擊。

8、她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。

：與小女孩父親相比，她的奶奶是一位非常慈愛的老人，但可惜的是已經(jīng)過世了，小女孩在這個(gè)世界上唯一能夠得到庇護(hù)的人已經(jīng)不在了，這句話寫出了女孩對(duì)奶奶的想念，越是饑寒交迫的時(shí)候，就越是想念慈愛之人。

9、奶奶的出現(xiàn)使她無比留戀，她清楚地知道，火柴一滅，慈愛溫和的奶奶就會(huì)不見的。所以，她不顧一切，“趕緊”擦著了“一整把”火柴。

：這句話反映了小女孩對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，也反襯了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的冷酷。親情本來是非?？少F的，但是像小女孩一樣，遇到這樣的一個(gè)父親，竟然給自己的苦難生活帶來了更多的冰霜，是多么可悲。

10、在這樣一個(gè)本應(yīng)幸福溫暖的夜晚，她卻光著頭，赤著腳，走在又冷又黑的街上，眼巴巴地看著有錢人家窗戶里透出的燈光，無可奈何地聞著街上飄著的烤鵝香味。

：這段話與小女孩的悲慘遭遇形成了強(qiáng)烈的對(duì)比和反差，安徒生用這樣的描寫揭露那個(gè)社會(huì)存在的弊端和問題，作者用有錢人家的孩子享受的溫暖和街上的美味烤鴨，來襯托出小女孩的可憐，讀了這些，讓我更加珍惜今天的美好生活。

《賣火柴的小女孩》讀書筆記300字 《賣火柴的小女孩》讀書筆記篇七

很久很久以前，在一個(gè)寒冷的季節(jié)，也就是快過年的季節(jié)，有一個(gè)小女孩，就是賣火柴的小女孩，她拿著火柴大聲的說：“誰要我的火柴，誰要我的火柴?！苯稚系娜硕即掖业刳s回家。

小女孩嘆了一口氣說：“哎?！蓖蝗?，一輛馬車沖了出來，小女孩眼看著就要撞到自己了，她匆匆跑到了一邊，結(jié)果連鞋子都掉了，小女孩小過去那鞋子，突然，一個(gè)調(diào)皮的小男孩跑了過來，他拿著小女孩的大皮鞋就說：“這是你的鞋子么?這么大，以后我長(zhǎng)大了給我女兒穿?！闭f完小男孩就跑了，小女孩想追著她，她又餓又冷，跑到了一半，就喘不過氣來了，就停了下來。

小女孩走著走著說：“好多次扎進(jìn)了我的肉里，好疼好疼啊。”小女孩坐在冰冰冷冷的地上，他想起來還有火柴，她站起來把剛才掉到地下的火柴撿起來了四根火柴，她坐了下來，她把第一根火柴點(diǎn)亮了，火柴的光芒越來越大，結(jié)果出來了跟，她以前以墨一樣的火爐，小女孩小想起了以前過年的事了，小女孩哭了起來，小女孩馬上要碰到火爐了，結(jié)果火柴熄滅了。

小女孩又點(diǎn)開了第二根火柴，火柴里出現(xiàn)了很豐富的吃的喝的，有一塊蛋糕、一塊點(diǎn)心、一杯牛奶、和一個(gè)很香的大雞腿，大雞腿追被出來讓小女孩吃它，它馬上要出來了火柴又熄滅了。

小女孩又點(diǎn)開了第三根火柴，火柴里面出現(xiàn)了一個(gè)很漂亮圣誕樹，小女孩開心極了，說：“多好看的圣誕樹啊?！被鸩裼窒缌恕?/p>

小女孩點(diǎn)開了第四根火柴火柴里面出現(xiàn)了她的奶奶小女孩很開心抱住了奶奶說：“我一定要保住你，要不然火柴熄滅了就看不到你了。”說完火柴就熄滅了可是奶奶還在地上，奶奶伸出手拉住小女孩，小女孩也拉住奶奶得手，奶奶和小女孩越飛越高，第二天一大早人們，看見死去的小女孩，但小女孩嘴上還是微笑的。

我長(zhǎng)大想當(dāng)朗朗。我要刻苦練習(xí)鋼琴，長(zhǎng)大才能像朗朗一樣彈好鋼琴。

《賣火柴的小女孩》讀書筆記300字 《賣火柴的小女孩》讀書筆記篇八

童話里并不都是美好的?！顿u火柴的小女孩》是安徒生童話中一篇讓人悲傷的作品。在萬家燈火，熱鬧歡慶的大年夜里，一個(gè)貧窮可憐的賣火柴的小女孩穿著單薄的衣服凍死在街頭。

她應(yīng)該是個(gè)漂亮的孩子。童話里說“雪片落在她卷曲著披在肩上的長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色秀發(fā)上”，我能想到，她那一頭金黃的秀發(fā)下一定是一張楚楚可憐的秀氣的臉?？墒菦]有人注意到她的美，她又冷又熱，沒有心思關(guān)注自己的容貌。

她有一個(gè)破爛不堪的家。只有一個(gè)屋頂僅夠遮頭，墻上是一個(gè)個(gè)大大小小的窟窿，盡管大窟窿用干草和破布堵住，寒風(fēng)還是能從小窟窿里呼呼吹進(jìn)來。我能想到，她是生活在貧民窟里的一個(gè)孩子。

她不是孤兒，但是和孤兒一樣。她有一個(gè)暴躁的父親，只要沒賺到錢回到家就要打她。她應(yīng)該不只被打一次了，所以，她很害怕不敢回去。一個(gè)滿目瘡痍的家，一個(gè)脾氣暴躁的父親，對(duì)她來說，那個(gè)沒有溫暖的家和外面并無區(qū)別，她回去可能被他打死，在外面會(huì)被凍死，無論怎樣選擇，等待她的都是悲慘的命運(yùn)。

她生來就沒人疼沒有愛嗎？不是，她有一個(gè)唯一曾經(jīng)愛過她的人——她的祖母。祖母在世的時(shí)候，是個(gè)和藹可親的老人，她一定特別愛她的孫女，她心疼她照顧她，為她遮風(fēng)擋雨。可惜祖母已經(jīng)離她而去，世界上唯一疼愛她的人走了，她的避風(fēng)港也消失了，所以，當(dāng)她劃亮火柴想到祖母的時(shí)候，她希望祖母能夠帶她離開這個(gè)悲慘世界。

小女孩在劃亮最后兩根火柴后死了，她的祖母帶她飛到一個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓也沒有痛苦的地方，和上帝在一起。

童年第一次學(xué)到這篇課文，聽到老師的朗讀和講解，說到勞動(dòng)人民的悲慘生活的根源來自資本主義制度的罪惡。我一想到她在熱鬧的大年夜凍死街頭，難過得眼淚直流。曾經(jīng)想過，如果我看到賣火柴的小女孩，一定會(huì)把她帶回家里，讓她吃飽穿暖，和她一起玩耍，一起聊天，讓她感受到別人的關(guān)愛，體會(huì)人間的溫暖。童年的想法總是這么簡(jiǎn)單樸素。

現(xiàn)在，我們的身邊沒有賣火柴的小女孩，但是和她一樣悲慘的孩子一定還存在，比如那些被拐兒童，我想，只要碰到，我們盡己所能提供幫助，絕不會(huì)袖手旁觀。

我們不是救世主，但有時(shí)候舉手之勞的善意對(duì)別人來說也許就是一次救贖。

《賣火柴的小女孩》讀書筆記300字 《賣火柴的小女孩》讀書筆記篇九

這學(xué)期我們新學(xué)了一篇叫《賣火柴的小女孩》的課文。這篇課文主要講述的是：在一個(gè)寒冷的大年夜里，有一個(gè)又冷又餓的小姑娘在賣火柴，沒有一個(gè)人來賣她的火柴，最后小女孩和她的奶奶一起飛到?jīng)]有寒冷與饑餓的幸福地方去了。

讀完后我感到很震驚：在這幸福的大年夜里幾乎家家都在吃著噴香的烤鵝，有著溫暖的大火爐，享受著大年夜的幸福?？墒钦l又曾想到在這不起眼的角落里有個(gè)不起眼的小姑娘在這里挨餓受凍。其實(shí)人們不需要做太多的什么，只需要投給這位小姑娘一枚硬幣；或買她的一根火柴；或給她一杯溫燙的茶水；或請(qǐng)她到屋里的大火爐旁坐一坐，讓小姑娘暖暖身子。也許這對(duì)別人來說是微小的，微不足道的，但對(duì)這位小姑娘來說卻是一種巨大的力量。

在這種強(qiáng)烈的對(duì)比下，使我感受到當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的黑暗，也使我情不自禁的想到：我現(xiàn)在的生活是多么的幸福美好。我不用為吃喝發(fā)愁，不會(huì)為

我的將來的某一天睡在馬路上而發(fā)愁。而那可憐的小姑娘卻時(shí)時(shí)刻刻都在飽受著饑餓寒冷。

《賣火柴的小女孩》這篇課文告訴我了很多道理，我要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活！好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效我們的祖國！

《賣火柴的小女孩》讀書筆記300字 《賣火柴的小女孩》讀書筆記篇十

今天我讀了《賣火柴的小女孩》，心里非常難過。這個(gè)故事講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜里擦著了火柴看見了暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹，還有慈祥的奶奶。第二天早上小女孩凍死在了墻角《賣火柴的小女孩》讀后感——陳昭君。

故事的開頭就告訴了我們大年夜的晚上又冷又黒，小女孩光著頭赤著腳在大街上走著。在家家戶戶團(tuán)圓的時(shí)候，小女孩卻一個(gè)人走在大街上，沒有戴著帽子，沒有穿鞋子《賣火柴的小女孩》讀后感——陳昭君，沒有戴手套，真是可憐。想想我自己大年夜的晚上一定是在家里吃團(tuán)圓飯，有新帽子戴，有新鞋子穿，有新手套戴，真是幸福。吃完年夜飯，爸爸就帶我去放鞭炮，放了一會(huì)兒我回到房間里看起了電視，可不用在大街上賣火柴。

小女孩不敢回家，她爸爸不喜歡她，一回家就一定會(huì)打她。我在家里像個(gè)小皇上，要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，更別說是打我了，連罵也舍不得罵。

最后，小女孩跟著奶奶在光明和快樂中飛走了，越飛越高……她只有死了才能到那沒有寒冷、沒有饑餓、痛苦的地方去。多么可悲呀！而我是生活在不愁吃不愁穿的社會(huì)，還常常感覺到不快樂，常常生氣，我真是生在福中不知福?。?/p>

賣火柴的小女孩生活是悲慘的，我們的生活是美好的，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)阿姨。