在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

以路為話題以路為話題題目篇一

請(qǐng)以“_____的種子在我心中種下”為題寫一篇作文。

要求：(1)在橫線上把題目補(bǔ)充完整，然后作文。(2)除詩歌外，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)內(nèi)容具體充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感。(4)不得抄襲，不得套作。(5)行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

我的同桌，我的舍友，我叫他無賴，我一天都與他形影不離。

他有時(shí)為了一塊餅干會(huì)跟我吵好一會(huì)嘴?？犊胤纸o其它同學(xué)，卻無視了坐在一旁的我。

今天我是有點(diǎn)興奮的，前幾分鐘，他的眼睛盯著我說：“今晚帶你去個(gè)神秘的地方?！蹦茄凵裢嘎吨环N神往，還有一絲輕視，我的好奇心控制不住，答應(yīng)了這個(gè)邀請(qǐng)。

夜晚是寧靜的象征，來遲了的秋風(fēng)在我們倆的身旁戲耍，這個(gè)無賴帶著我來到了小學(xué)部，教學(xué)樓烏黑地一片，這個(gè)無賴竟回頭對(duì)我說：“好黑啊。”呵，這個(gè)小無賴也會(huì)怕鬼?“看，這有什么好怕的……你沒我勇敢……怕啥?”我無止境地嘲諷他，他不服，竟與我爭吵起來。

使我們的吵鬧聲打破了夜晚的寧靜，倒不如說是友誼。

小學(xué)部的操場一反白天的擁擠、熱鬧，我們就找了個(gè)地方坐下。樓上的燈光斜斜地照映下來，把這一塊地照得神圣。這個(gè)小無賴把我?guī)磉@干嘛?只見他拿出一副牌，鋪在地上?！拔抑幌牒湍愦蛞幌屡啤！薄皟蓚€(gè)人，太少了吧?！薄皟蓚€(gè)人夠了。”他肯定地回答我。樓上的燈光把我們照亮，也可能將我們出賣，隨時(shí)會(huì)跳出一個(gè)身影把我們抓住。

我們保持著警惕，我問他抓怎么辦，他卻像無賴一般說道，那就把你供出去唄。不一會(huì)兒無賴就連著輸，我很高興，就像戰(zhàn)勝了他。過了一會(huì)兒，他眼睛盯著一處，說：“快逃，有人來了。”我才知道他只注意周圍的情況，才連著輸。

在逃路的過程中，我知道是他把友誼的種子埋在我的心中。

以路為話題以路為話題題目篇二

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的小學(xué)話題作文：感動(dòng)話題:禮物_話題作文范文，歡迎大家分享。

“表姐要去美國留學(xué)了?！毕⑾耖L了翅膀似的傳遍了親朋好友的耳朵。春節(jié)里，親朋好友來表姐家送禮的、道賀的'特別多。送來的禮物表姐樣樣稱心，表姐也覺得道賀的信字字懇切，句句在理。

離表姐去美國的日子還剩三天了，我送表姐什么呢？書？不行。糖？不行。那么送本子？嗯，表哥已經(jīng)送了。我一定要送表姐一件特殊的禮物。我早晨想，晚上想，吃飯也想，連做夢(mèng)都想。終于在離表姐去美國還剩兩天的時(shí)間里想出了該送表姐一樣什么禮物了：我要親手為表姐繡一張中國地形圖，地形圖上方繡一個(gè)圓圓的月亮；再送一包家鄉(xiāng)的泥土，讓表姐記住月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。讓表姐每一天看到祖國的地形圖，就像回到了祖國的懷抱；每一天聞到故鄉(xiāng)泥土的氣息，就像踏在故鄉(xiāng)的土地上。

這天晚上，我從家門前的花壇里挖了一些泥土放進(jìn)自己做的繡花包內(nèi)，又拿出針、線和一塊淡黃色的布，開始繡中國地形圖和金黃色的圓月。夜已深了，屋子里屋子外都靜得出奇，媽媽已經(jīng)睡著了，可是我一絲倦意也沒有。到了半夜十二點(diǎn)多，我終于繡完了這像大公雞似的中國地形圖。接著，我拿出一支紅筆，在首都北京的地方，畫了一個(gè)紅紅的五角星。我是想讓表姐知道，到美國后，一定要多看看中國的首都北京，多看看祖國母親，不忘自己是炎黃子孫，是龍的傳人。

表姐剛說完，廣播響了起來：“請(qǐng)各位去美國的旅客做好準(zhǔn)備，飛機(jī)馬上就要起飛了，請(qǐng)旅客立刻登機(jī)?！北斫隳闷鹦欣畎f：“我要走了，大家放心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，我也會(huì)想念祖國和大家的?！闭f完，又和大家道了別，就向滿是人群的跑道上走去，漸漸消失在人群中。

飛機(jī)起飛了，表姐帶著我的心愿飛向藍(lán)天，飛向大洋彼岸——美國。我心里默默念道：表姐，月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親，愿你學(xué)成回來為祖國作貢獻(xiàn)！

以路為話題以路為話題題目篇三

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的話題作文范文：感動(dòng)_話題作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。

太棒了！學(xué)校放三天假，在我的再三要求下，媽媽同意我去保定的外公家度過這三天假期。一大早，我就來到郵電局前面等車。

馬路拐彎處有一個(gè)綠色的信箱，在朝陽的照射下閃閃發(fā)光。由于接連幾天下雨，信箱前面有一大片水洼。我站在信箱的一邊，欣賞著早晨的美景。

太陽漸漸升高了，車還沒有來。這時(shí)，一位穿著潔白連衣裙的.小姑娘，手里拿著一封信，一蹦一跳地向信箱跑來。小姑娘的后面跟著一位白發(fā)老爺爺，老爺爺手里拿著一把劍?？礃幼樱@爺孫倆是剛剛結(jié)束晨練，順便來寄信的。小姑娘剛剛來到信箱旁邊，突然，一輛摩托車從馬路北面行駛過來，恰巧對(duì)面又開來一輛大卡車，騎摩托車的小伙子匆忙中把車開進(jìn)了水洼，一股水浪夾雜著泥點(diǎn)向我這邊甩過來。這一切發(fā)生得太快、太意外了，我只來得及驚呼一聲，車已經(jīng)開走了。低頭看看，我的鞋上、褲腿上滿是泥點(diǎn)。再看看旁邊，小姑娘的白裙子簡直變成了黑裙子。連那信箱也未能幸免，變成了一個(gè)“大花臉”。

我生氣地說了聲“真倒霉”，掏出手帕擦起泥點(diǎn)來，還邊擦邊向小姑娘望去，心想：她還不哭一鼻子？出乎我意料的事情發(fā)生了：小姑娘看也沒看自己的臟裙子，把手中的信放在已經(jīng)走到她身邊的老爺爺手里，掏出一塊潔白的手絹擦起那臟乎乎的郵箱來。她那只拿手絹的小手忙上忙下，一個(gè)小泥點(diǎn)也不放過。那位白發(fā)老爺爺在一旁看著她微微笑著。

我呆呆地看著，忘記了自己在干什么。一會(huì)兒，小姑娘擦完了，她直起身，看了看被自己擦得干干凈凈的信箱，臉上露出了滿意的笑容。那位老爺爺從自己口袋里掏出一塊手絹，遞給了小姑娘，說：“來，擦擦裙子?！毙」媚镞@才低下頭擦裙子上的泥點(diǎn)。老爺爺一邊把信投進(jìn)信箱，一邊笑瞇瞇地對(duì)小姑娘說：“小美，裙子臟了，心疼嗎？”小姑娘一邊擦一邊用甜甜的聲音說：“不心疼。裙子臟了可以洗，這只是我一個(gè)人的事，信箱每天都有人用，它被弄臟了，這可是關(guān)系到許多人的事?！甭犃诉@爺孫倆的對(duì)話，再想想自己剛才的言行，我不知不覺地臉紅了，慚愧地低下了頭。再抬起頭來時(shí)，我看到那爺孫倆已經(jīng)有說有笑地走遠(yuǎn)了。

以路為話題以路為話題題目篇四

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的話題作文范文：以風(fēng)景為話題的作文_話題作文范文，希望能夠幫助到大家。

天涯何處屋風(fēng)景，只要你耐心去觀察和體會(huì)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。

年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦，覺得他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹何竹林，有幽靜的林間小道，有鳥語花香。而那對(duì)夫婦卻不這樣認(rèn)為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺得城市豐富有趣，那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢？回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍?duì)夫婦沒有仔細(xì)觀察和體會(huì)，而年輕人作為旁觀者，自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知?！钡奈兜?。

只要你仔細(xì)觀察和體會(huì)，在我們熟悉的地方還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如：在我們家附近的菜市場，每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲和人們的討價(jià)聲，匯聚成了一道優(yōu)美的旋律，這也是熟悉地方的風(fēng)景??！我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué)，道路兩旁的房屋和樹木，也為這條小路增添了一道風(fēng)景線，使小路增色不少。

風(fēng)景自在熟悉處，只要我們?nèi)ビ^察，去體會(huì)，會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

鳥在空中飛，天空是飛行旅途中最熟悉不過的風(fēng)景；魚在海底游，海便是它征途中最熟悉不過的風(fēng)景；蝸牛在地上爬，殼是它形影不離的家，也是它最熟悉不過的風(fēng)景。

那么，我的風(fēng)景在哪？每天生活、學(xué)習(xí)、休息之地有美麗的風(fēng)景嗎？抑或是要我克服路途艱難，拔山涉水去尋找更藍(lán)的天，更清的水，更綠的樹，更紅的花？不！熟悉的地方有美麗的風(fēng)景。無需你帶著沉重的旅行包，拖著疲勞的身軀，耗費(fèi)漫長的時(shí)間，你只需帶上一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來如此熟悉的地方有著最樸實(shí)、最簡單卻又最動(dòng)人的美麗的風(fēng)景。

其實(shí)，只要你是個(gè)真正懂得賞景的人，哪一刻不能賞到美景？別上演一場到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風(fēng)景的悲?。　按饲榭纱勺窇?，只是當(dāng)時(shí)已惘然”并不是我們所希望所追求的。豈知，平平淡淡才是真，心中有景賞景用心，哪一處不是景！

熟悉之地——風(fēng)景這邊獨(dú)好！

以路為話題以路為話題題目篇五

人，是時(shí)世間最高級(jí)的動(dòng)物，也被公認(rèn)為是最殘忍的動(dòng)物。人本性多變，性格武昌，沒有誰能透徹的理解他。

先說“人”一字吧!“人”是一個(gè)簡單易寫，深?yuàn)W難懂，豐富歷史的字，這也是最純潔，莊重，有力，富有哲理意義，具有穩(wěn)定感的字。人有無窮的智慧，無限的力量，不盡的創(chuàng)造，不可摧折的毅力，世世代代都永不衰亡?！叭恕?，到底都是人所創(chuàng)造，它永遠(yuǎn)和古人今人同在，與天地日月同輝。

人有一種叫貪婪的本性，誰都希望自己所擁有的比別人多，對(duì)于金錢財(cái)富，權(quán)力地位，我不能說每個(gè)人都會(huì)為此所動(dòng)搖，但我可以堅(jiān)定地說：“每個(gè)人都有貪婪的一面，包括擁有這些?！必澙返娜耍缃袼鶕碛械幕蛟S不久就會(huì)消失不見，而真正靠自己實(shí)力所迎來的東西，它當(dāng)然會(huì)在你的手心，聽從你的“智慧”。人中當(dāng)然也有“自己”，自己是一個(gè)所謂的代名詞，堅(jiān)持自己該做的事是一種勇氣，過分為己是為了自私自利。完全舍我，也是虐待了一個(gè)生靈——自己。

人有優(yōu)缺點(diǎn)，它們屬于兩種不同的角度所看到的現(xiàn)狀，而一個(gè)人不可能都是有點(diǎn)活缺點(diǎn)。在別人看拉力，你的缺點(diǎn)或許在另一種角度上是一種優(yōu)點(diǎn)，反則優(yōu)點(diǎn)在另一種角度上便是缺點(diǎn)。我不能肯定優(yōu)點(diǎn)都是人們公認(rèn)為是好的，每個(gè)人當(dāng)然也會(huì)有相同的優(yōu)缺點(diǎn)。一些人會(huì)想如何把缺點(diǎn)改為優(yōu)點(diǎn)，這難道不好嗎?而有些人則不管不顧，以至于自己的優(yōu)點(diǎn)也沒落了。所以，優(yōu)缺點(diǎn)是相互存在的，又優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)有缺點(diǎn)。

人性也是一個(gè)話題，有些人善良，有些人險(xiǎn)惡無比。從一些社會(huì)的新聞或生活中我們依稀可以見到，如善良的人性：扶老奶奶過馬路，捐款給山區(qū)孩童等，而險(xiǎn)惡的人性可以體現(xiàn)在：劫持搶錢、盜竊等犯罪行為。人還需要我們細(xì)細(xì)地了解，身為一個(gè)人，你對(duì)自己又有什么了解呢?

人，到底該如何去理解呢?

以路為話題以路為話題題目篇六

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的話題作文范文：以感動(dòng)為話題的作文_話題作文范文，歡迎大家分享。

雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸福化作絲絲雨露，趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處，糾集我們的一切情感體驗(yàn)，在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊？我探索，尋覓，這神奇的力量。

沉默。良久。氤氳的云霧罅隙間，一道口子被拽開，轟地迸射出團(tuán)團(tuán)紅暈，浸透了世界。日出是宇宙見最完美的動(dòng)畫。即使每日黎明，總是在一片迷蒙的天空里出現(xiàn)那一輪生命，我還是愿意隔著層層化學(xué)煙霧極目遠(yuǎn)眺，以一種近乎崇拜的心情遠(yuǎn)眺。無論你有多么沮喪、煩惱，都會(huì)被這溫柔的色彩包容，融你的情感、精神、意志、情緒于那血一樣的燦爛之中，你會(huì)感到內(nèi)心深處的震撼：你的眼睛竟可以收容這么多的美好，你所在的空間竟如此博大！

這能量的源泉不僅給每日的生活注入新鮮，更引導(dǎo)我們進(jìn)行感性的認(rèn)知，理性的思考。它點(diǎn)亮世界，點(diǎn)亮我們的`眼睛，正如人類文明點(diǎn)亮歷史。在數(shù)千年的文化積淀中挖掘到的，是大自然提供的感動(dòng)因素。黃河的浪濤拍打出傳世的儒家文明，亞馬遜的急流沖刷出神奇的瑪雅文化，雖然愚蠢的我們至今探求不到大自然提供的千萬種力量，而文明，畢竟在向前發(fā)展。大自然在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候挑一些適當(dāng)?shù)娜耍瑢⒆约悍獯婢眠h(yuǎn)的內(nèi)涵奔瀉出來，讓他在瞬間找到所謂靈感，賦生命以彈性。近代哲學(xué)家康德說過：“仰觀星辰，遨游森林，最足以給我冥想的機(jī)會(huì)?！崩畎?、毛澤東、歌德、貝多芬……他們都曾用心靈和自然默默無言地對(duì)話，被自然感動(dòng)。然后，他們或承載世界，或改造世界。

浩瀚的時(shí)空里，我們實(shí)在是無足輕重的微生物。而能在這樣一個(gè)憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無數(shù)的前人面對(duì)同樣的自然，接受同樣的感動(dòng)，實(shí)在是一件值得慶幸的事。不管自然是否選我們做那個(gè)能接受其寶藏的人，只要拼搏了，感動(dòng)了，徹悟了，一切，都無憾。

感動(dòng)，是自然母親賜予我們的神奇力量，是人類對(duì)自然永恒的情結(jié)。

以路為話題以路為話題題目篇七

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的話題作文范文：以感恩為話題的作文_話題作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院級(jí)開展的“家庭——學(xué)?；?dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

家庭——學(xué)?；?dòng)教育，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的'心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。