范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

感謝相逢的美句篇一

我遇到過許多清風(fēng)明月般的少年，唯有你讓我如此想念。

——題記

與他的初次相見一定是在軍訓(xùn)，可是我腦海中卻搜尋不出任何關(guān)于初次相遇的印象。只是記得踢正步的時(shí)候他站在我后面，每次老師批閱完軍訓(xùn)日志后一定會(huì)表揚(yáng)他，我也就記住了他的名字。

初一第一學(xué)期，我們并不熟絡(luò)。盡管班級(jí)中很多事情需要我們的合作，但也只是止步于同學(xué)與同學(xué)的一般關(guān)系。寒假，莫名其妙我就加了他qq，而后各種騷擾他，當(dāng)時(shí)他一定對(duì)我無語到了極點(diǎn)。

第二學(xué)期，很突然很奇怪地我們就熟了，額，但是他對(duì)我還是愛答不理，是我天天跑到他面前問東問西。所幸他一向待人謙和，每次都耐心回答我。

第一次見他，絕對(duì)沒想過后來關(guān)系會(huì)這么好。在我最彷徨最失落的時(shí)候，他也沒說過要離開我。有他一直陪在我身邊，告訴我我的生活應(yīng)該很好，不應(yīng)該頹喪。

我也會(huì)因?yàn)樗枚嗍虑椴桓嬖V我而生氣難過。直到有一次聽到他的發(fā)小說，從來沒見過他和哪個(gè)女生關(guān)系這么好，所以我一定很好。我才知道原來我對(duì)他來說真的很重要。其實(shí)，我也是。

我是個(gè)表面粗枝大葉的女孩子，干什么都大大咧咧，滿不在乎。可是我比誰都敏感細(xì)膩。我在乎的人我會(huì)掏心掏肺的對(duì)他好。

我們也會(huì)因?yàn)殛P(guān)系好而被其他同學(xué)傳緋聞，對(duì)于這些，我們總是不理會(huì)。清者自清，濁者自濁。這也是他教給我的道理。

我特別感激與他的相遇。我覺得他就應(yīng)該一直過著優(yōu)秀的人生，他永遠(yuǎn)是最好的他。

他是最耀眼的星辰。

感謝相逢的美句篇二

指尖輕觸、躍動(dòng)，流連于字里行間的溫情。陽光從窗外鉆進(jìn)來，灑下滿身溫暖。書頁上靈動(dòng)的字符跳躍成世間最美的旋律，令我向往，那是我與哲學(xué)的最美相逢。

初次遇見哲學(xué)這個(gè)詞，感覺它離我很遙遠(yuǎn)。這不是一個(gè)11歲的學(xué)生所能理解的東西，直至上年暑假，我很偶然的遇見了我的第1本哲學(xué)書。我書柜的書籍越來越多，故事書已經(jīng)不能滿足我的需求了，而媽媽的書大多是古文或是散文，他們看起來并不屬于我。我在圖書館中漫無目的的游蕩，在一個(gè)書架的角落，有一本書安安靜靜的躺著，卻緊緊的鎖住了我的目光。

我像個(gè)呆子一樣，愣在了書架前，手不住的哆嗦。那書的封面真是要多好看有多好看，晚霞肆意的染著天空的幕布。風(fēng)箏，和一個(gè)小男孩卻在幕布上留下影子。＂追風(fēng)箏的人？＂我笑了，＂這名字真有意思。＂這是我之前所閱讀的所有兒童圖書中都沒有過的新鮮感。

誰知這本書就像安祿山，成了導(dǎo)火線。雷管不是唐玄宗，而是我對(duì)哲學(xué)的熱愛。我開始熱愛，臨近于瘋狂的癡迷哲學(xué)書。我一會(huì)兒手捧著書沉思半天，一會(huì)兒在書上圈圈畫畫，一會(huì)兒對(duì)著天空思索，一會(huì)兒寫下自己的感想。

慢慢地，慢慢地，他們占據(jù)了我的書柜，作文以至成為了我生活中必不可少的一部分。我開始變得不那么幼稚，開始思索自己能夠做些什么更有意義的事。

總有一段時(shí)間，我的情緒會(huì)隨著書中的內(nèi)容而起伏變化，現(xiàn)在想起來還真是很有意思。那是在暑假末的時(shí)候，我準(zhǔn)備上初一年級(jí)了。記得那時(shí)我在看《誰的青春不迷茫》，我本來只想放松放松心態(tài)看一看的，但沒想到這本書把我?guī)肓饲榫w的巔峰，讓我熱血沸騰，對(duì)未來充滿自信心。

還有一部作品是動(dòng)漫，它的背景在3050年，人類的虛榮心與貪婪驅(qū)使著他們，在同胞之間發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，原來充滿了高科技的螺旋城市成為了廢墟，主要通過兩個(gè)少女的視角以及人類的逐漸滅亡，諷刺了戰(zhàn)爭(zhēng)的不必要性，以及人類對(duì)資源的毀滅。這也使我的眼界更加開闊了。我的思想也不再僅限于晚飯吃什么，更多的是一些有意義的東西，我開始探索生命，探索自己的內(nèi)心，了解更多有用的信息，開始去思考，去探索。

如果說成長(zhǎng)需要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么一定是我與哲學(xué)的相逢。時(shí)光靜美，茶香伴著書頁的翻動(dòng)漸漸遠(yuǎn)去。我最美的年華，亦是與哲學(xué)最美的相逢。

溫暖，守候，讓心靈在哲學(xué)的海洋里尋覓最美的自己。最美相逢是哲學(xué)，最美年華是當(dāng)下。

感謝相逢的美句篇三

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無題·相見時(shí)難別亦難》

東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)。——白居易

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光

偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。——?jiǎng)⒉疁?/p>

善者因之，其次利導(dǎo)之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭(zhēng)。

昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問對(duì)，憤悱開發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。

不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

圣人無常師?！n愈

令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！拙右住斗詈土罟G野堂種花》

九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?/p>

春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。

十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。——《酬問師》

師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈

古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f

一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

舉世不師，故道益離?！谠?/p>

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！嵺啤缎轮瘛?/p>

務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?/p>

玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊。

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。——杜甫《春夜喜雨》

自聞穎師彈，起坐在一旁?！n愈《聽穎師彈琴》

學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U

感謝相逢的美句篇四

傍晚，我在看書的時(shí)候，一只小鳥落到窗臺(tái)上。

我合上書本，輕輕地走過去，它絲毫沒有察覺。我注視了它好一陣子，它毫無動(dòng)靜，還好像垂下了眼瞼。我輕輕地用手捉住了它。它約摸一個(gè)拳頭大小。我把它放進(jìn)一個(gè)空置很久的鳥籠子里。

這時(shí)，它驚醒了。但是它并沒有一番掙扎，這令我頓生好奇。我打量起它來。它披著一身“綠衣裳”，眼睛小小的，很不機(jī)靈的樣子，我暗想。它的小嘴和爪子都是紅如火的朱紅色，好鮮艷的顏色!我不禁想起了以前養(yǎng)的一只小黃鶯，可惜照顧不周死了。我馬上端來一碟谷子，給它吃下。它先是呆呆地看著我，仿佛不理解似的。我把小碟往它面前推了推，用手指了指它。它猶豫地走近小碟，見我不動(dòng)聲色地看著它，便飛快地啄了幾粒谷子，快速地咽下。啊!我霎時(shí)間明白了我輕易捉住它的原因了。我淺淺地笑了。

它吃飽后，心滿意足地閉著眼睛沐浴著初夏的陽光，毫不介意被困于這個(gè)小小的“牢籠”里，與那些掙扎得聲嘶力竭的鳥截然不同。我欣賞它享受陽光的身姿，仿佛它是與世無爭(zhēng)、厭倦了漂泊流浪的完美詩人。這肯定是一只有故事的鳥兒，我喃喃道。我開始好奇在它身上所發(fā)生的故事，猜測(cè)它是否孓然一身飛來這個(gè)城市，覺得長(zhǎng)時(shí)間地飛翔好累，于是想在我家陽臺(tái)“久居”。這是多么詩情畫意的小鳥啊!我自言自語。

我慢慢地端來一盤水，并把這盤水放在籠子前。然后我打開籠子的門，便專注地看它接下來有什么“把戲。它吱吱叫著跳了出來，輕輕地拍打著并不豐滿的翅膀，見我抱著手站在一旁，它也不多理會(huì)我，自顧自地低頭喝水了。我本以為，它吃足喝飽以后會(huì)撲棱棱地飛走，可是，它沒有。它疑惑地看著我，像個(gè)不諳世事的孩童望著滿懷心事的大人。那一刻，我覺得自己很可笑，用不明所以的心態(tài)去看待這一只可愛的`小家伙，還試驗(yàn)它的心靈。我霎那間明白過來，所有的生物都擁有一顆最純潔的心靈，它們都是沒有心機(jī)的。我的虛偽一瞬間土崩瓦解，冷漠的態(tài)度像冰山般碎裂了，我被一雙清澈明亮的眼神感動(dòng)了，心里有說不出的滋味?；蛟S我是一個(gè)極易被溫和感動(dòng)的人。我下意識(shí)走上前，緩緩地?fù)崦男∧X袋，它還友好地啄了我的手心幾下，我心里充滿了陽光般的溫暖。就在此時(shí)，我做出了一個(gè)決定，就是把它放飛。

在藍(lán)天下，我捧起它，對(duì)它微笑并說了一句“再見了!小家伙!”，我舉高雙手。它會(huì)意了，撲撲翅膀，無限留戀地看了我一眼，便飛走了，只留下一個(gè)在藍(lán)天白云中展翅翱翔的身影。

一小時(shí)零十分的相遇，是我心靈最美好的一次旅行，它讓我明白所有動(dòng)物都是我們的親密朋友，也洗滌了我灰暗的心靈，從而不沾染上污垢。我與小家伙的相遇，是最感動(dòng)的回憶。

感謝相逢的美句篇五

有一種相識(shí)叫做緣分，有一種離別叫做舍不得；有一種美好叫做祝福，有一種幸福叫做思念。

―――題記

曾經(jīng)有人在我的留言冊(cè)上寫下這樣的話：“前生五百次的回眸才換來了今生的一次擦肩而過”，當(dāng)時(shí)覺得可笑，如果是這樣，那我們上一輩子是不是都是因?yàn)榕嗖弊佣赖摹?/p>

我不這么迷信，我不相信什么前生今世，但我覺得，每一種相遇都是一種緣分――人海茫茫，相逢是緣。

有時(shí)候想想，身邊的每一個(gè)人，不都是上天安排在人間的天使嗎？哪怕有時(shí)只是一面之交，或者僅僅是一次擦肩而過，這又何嘗不是一種緣分呢？相遇就是緣。

不知大家有沒有過這樣的經(jīng)歷，已經(jīng)是深夜了，一個(gè)人坐在燈下，手里握著一疊已經(jīng)磨得起了毛的信封，只是握著，沒有打開讀，也沒有寫，因?yàn)闆]有語言，也不需要語言，只是默默地握著――沉默?？赡墁F(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)了，很少再有人寫信，但我一直保留并延用著這種古老的通訊方式。有時(shí)兩人就在同一個(gè)城市，，見面也不過時(shí)幾十分鐘的車程，信只是從城市的這邊寄到那頭，還需要兩頭等上好幾天，而這，對(duì)于寄信的人是一種欣慰，而收信人呢，更是一種無言的期盼和喜悅。

茫茫人世間，相逢就是緣，是緣就會(huì)有默契，就值得彼此的珍惜。有時(shí)侯祝福他人也是一種幸福，因?yàn)榇藭r(shí)的你，也收到了他人的祝福。

人海茫茫，相逢是緣。

感謝相逢的美句篇六

余陽熹微。

我走在拜訪葉老先生的小巷里。舊式的牌坊，古典的樓閣，還有一扇扇雕花的老窗，半開半掩，頗有韻味兒。順著一個(gè)個(gè)店坊走入，一座竹制成的小屋映入眼簾，陽光微斜，為竹屋鍍上一層金邊。＂藤草博物館＂幾個(gè)大字懸掛在屋檐下，極為顯眼。

推開輕巧的竹門，與一股清香的竹味撞了個(gè)滿懷。一件還未編織成的竹藝品擺在地上，湊近看，花紋錯(cuò)中有序，巧奪天工。一股年代味兒從竹屋里飄出，屋里整齊地排放著竹家具。輕輕地，一位年過花甲的老者從屋中走出來，黑色的頭發(fā)中夾著幾縷銀絲，一襲素衣，沒有華麗的裝飾，樸素卻又顯高深莫測(cè)。

鵝卵石鋪出一條小徑，蜿蜒著。小徑兩旁種滿了手工所需的莞草，庭院樹影婆娑，草木葳蕤。誰能料到，被稱為＂牛屎坳＂的村子竟是這么一個(gè)地方。

葉老先生抿了一口竹桌上的清茶，長(zhǎng)舒一口氣，似滿足般地笑了，他又開始了他那未完成的工程。微風(fēng)輕輕拂過，柳枝微晃，葉老先生手法嫻熟，他時(shí)而停下微做調(diào)整，時(shí)而站立輕捶著腰，就連陽光也看入了迷，停留在竹藤上，久久不愿離開，恍惚間，輕煙氤氳，老先生站立中央，若隱若現(xiàn)。

我的心莫名地稍微震顫了一下。人生在世，便要腳踏實(shí)地，一步一步地走好每一個(gè)腳印，再長(zhǎng)的路，一步一步地走總會(huì)到的；再短的路，你不走就永遠(yuǎn)都無法到達(dá)。想起每次為了眼前一瞬間的輕松而偷的懶，我不覺有些慚愧。

當(dāng)領(lǐng)悟到竹編的奧妙的時(shí)候，我便覺得這個(gè)竹編藝術(shù)是如此的可愛。

竹編，編的是竹，用的卻是心。

辭別了老人，走在回家的路上，夜晚悄悄蒞臨，籠罩著這座城市，一陣晚風(fēng)吹來，吹去了我些許煩惱。

那一天，我與竹藝相逢，與心靜純樸的葉老先生相逢。

感謝相逢的美句篇七

1. 感恩所有遇見，釋懷一切遺憾。

2. 感謝有你，陪伴真好。

3. 感謝今生與你相遇，讓我把最好的自己給你。

4. 在對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的人，是一種幸運(yùn)。

5. 愛與時(shí)光，終年不遇。

6. 感恩遇見的每個(gè)人，不負(fù)遇見，不談虧欠！

7. 都是命中注定；每一次相逢，都有它獨(dú)特的意義。

8. 往后余生，不提虧欠，感恩遇見。

9. 茫茫人海，感謝相遇。

10. 世間所有的相遇，都是久別重逢。

11. 在錯(cuò)的時(shí)間遇見錯(cuò)的人，是一種無奈。

12. 感恩相遇，愿你歲月靜好，人間無憂。

13. 珍惜眼前的擁有，感恩所有的相遇。

14. 不負(fù)不欠，愿余生，不負(fù)自己。

15. 生命中的所有遇見，都是緣分一場(chǎng)。

16. 生命的路上，感恩相遇，感恩陪伴！

17. 是一段悲傷。

18. 相遇也罷，錯(cuò)過也罷，終是開到荼蘼花事了。

19. 認(rèn)識(shí)你，是我的緣，感謝與你相遇。

20. 世間所有的相遇，都是久別重逢！

21. 不論結(jié)局，我已經(jīng)很感謝相遇。

22. 愛情不過是一場(chǎng)輪回，相遇、分離、再相遇。

23. 希望我們還有下輩子，然后還能再遇見。

24. 感謝相遇，好好生活。

25. 遇見你，在我最美的里。

26. 感激與你相遇，并希望永不分離。

27. 之后怨恨那么深，只因?yàn)楫?dāng)初相遇那么美。

28. 感恩歲月厚待我們，時(shí)光不老，真情長(zhǎng)在！

29. 不論結(jié)局，感謝相遇。

30. 感恩遇見，相互牽掛、伴隨永遠(yuǎn)。

31. 認(rèn)識(shí)你，是我的緣，送給你！感謝與你相遇。

32. 等待是盛裝出席，相遇是萬里挑一。

33. 感謝你對(duì)我的真心，我會(huì)好好珍惜。

34. 相知，相惜，相依！紅塵路上我等你。

35. 短暫的一生，感謝與你相遇。

36. 感恩生命中一路有你！

37. 感恩所遇見的一切。

38. 沒有來日方長(zhǎng)，感謝曾經(jīng)遇見，不談虧欠。

39. 感恩相遇，讓往事隨風(fēng)。

40. 感恩遇見，不負(fù)不欠；一切隨緣，不糾不纏。

41. 感謝最美的時(shí)光，你我相遇在普邑。

42. 感恩相遇，感謝陪伴。

43. 我想與你相遇，你想與我相遇嗎？

44. 心靈與心靈的相遇才是文藝。

45. 相守流年！

46. 就讓我們感謝相遇！

47. 你遇見的每一個(gè)人，每一個(gè)遇見你的人，其實(shí)都是注定好的。

48. 從遇見開始，我欠自己良多，從不欠你分毫。

49. 青春往事，無怨無悔，感謝與你相遇。

50. 生命中遇見的人，都是命中注定。

51. 珍惜所有的相遇，尊重所有的失去。

52. 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩相遇，感謝陪伴。

53. 感恩相逢與重逢。

54. 相遇有緣，離別淡然。相遇別離，各有所歸。

55. 做個(gè)俗人承蒙厚愛，感謝相遇！

56. 我要用什么樣的速度，才能與你相遇。

57. 清風(fēng)自來，心若浮沉，淺笑安然感恩遇見，感謝有你。

58. 感恩所有遇見，讓內(nèi)心明媚溫暖。

59. 感恩所有的遇見，感恩還留在我身邊的人！

60. 一切都是天意，遇見無法預(yù)見。

61. 相遇相知相伴相助相惜，感恩所有的遇見。

62. 做個(gè)俗人，承蒙厚愛，感謝相遇。

63. 感謝我遇見的每個(gè)人，一路相伴。

64. 今生能相遇就無比幸福。

65. 如果有必要相遇就終究會(huì)遇到的不是嗎？

66. 感謝相遇，不記得失！

67. 多少人因?yàn)榧拍嘤觯蛳嘤龆拍?/p>

68. 我們能相遇是上天的恩賜。

69. 我們要心懷感激，感謝遇見，感謝陪伴！

70. 感謝人海之中的你，感謝相遇！

71. 感謝相遇，認(rèn)識(shí)你真好！真心，真意，我都給你！

72. 讓自己有了一段刻骨銘心，轟轟烈烈的愛情。

感謝相逢的美句篇八

俗話說：“狹路相逢智者勝?！蹦嵌际菓?zhàn)爭(zhēng)年代的事了。今天，世界上基本沒有戰(zhàn)爭(zhēng)了，可對(duì)于我來說，戰(zhàn)爭(zhēng)無處不在。

去年，我犧牲了一個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)1-6年級(jí)所有的公式、例題，準(zhǔn)備參加?xùn)|方紅小學(xué)的月考，也就是數(shù)學(xué)老師說的“月考帝王之戰(zhàn)?！彼晕野堰@場(chǎng)比賽當(dāng)成了戰(zhàn)爭(zhēng)，每一個(gè)人就像一位英勇的戰(zhàn)士，沖鋒陷陣。

可他們都不是我的敵人，而朱榮雷卻是我的敵人，他的成績(jī)不僅在班上是數(shù)一數(shù)二的，在學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的。

于是，我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的做了。第二天，當(dāng)老師發(fā)下試卷，我立馬魂不守舍了，因?yàn)槲抑豢剂?3分，而朱榮雷卻是100分，我啞口無言。

第三天，老師對(duì)我說，不錯(cuò)，還是全校第10名。聽到這句話，我卻難以微微一笑，因?yàn)槲液退嗖畹锰h(yuǎn)了。

月考已經(jīng)過去了，我不是智者，其實(shí)誰也不是。知識(shí)的海洋是無邊無際的，而我們是海洋中的溺水者。海洋中沒有救命稻草，只有拼命地向上游，否則就會(huì)被淹沒。只有不斷學(xué)習(xí)，才能成為真正意義上的智者。

感謝相逢的美句篇九

一個(gè)剛上一年級(jí)的女孩，沒有任何朋友，對(duì)于她來說，一切都是那么的陌生。她叫雅雅，是班里唯一一個(gè)沒有朋友的孩子，她一直被別人嘲笑著。

另一個(gè)女孩靜靜開始慢慢地接近她，給她以最大的鼓勵(lì)和快樂。大家都對(duì)靜靜的行為表示無法理解，但無論別人怎么挑撥離間，靜靜就是不愿意與雅雅分離，而且，她們是鄰居，放學(xué)也總是黏在一起，無話不說，沒有任何的忌諱。

從一年級(jí)開始，靜靜和雅雅就一直被分在了同一個(gè)班，她們無時(shí)無刻都在一起，跑步時(shí)，體育課去玩時(shí)，她們倆都在一起，她們互相是對(duì)方最好的朋友。靜靜人緣好，成績(jī)也好，所以有很多朋友都愿意和她一起玩，可是她并不為之動(dòng)心，只是偶爾和她們說說幾句話，轉(zhuǎn)過身又和雅雅一起玩了。而雅雅卻不同，她是一個(gè)內(nèi)向的女孩，她的成績(jī)雖然和靜靜一樣不相上下，可是她的人緣卻不咋，在別人的心里，她只是一個(gè)學(xué)霸而已，很多同學(xué)都不喜歡和她一起玩。

直到那一年，她們倆不在同一個(gè)班了。雅雅感到很失望，她不知道她離開靜靜之后會(huì)怎么樣，不知道她會(huì)有怎么樣的朋友。

或許是造化弄人，從那以后，雅雅和靜靜再也沒有被分在了同一個(gè)班，雅雅也很少有很好的朋友了?？杉词寡叛藕挽o靜不在同一個(gè)班了，但她們的友誼卻始終如一，她們還在一起玩，放學(xué)后也一起回家，她們成了閨蜜。

雅雅感謝，感謝相遇，感謝與靜靜的相遇。

感謝相逢的美句篇十

1.有人說你是園丁，其實(shí)你比園丁更勤奮；有人說你是蠟燭，其實(shí)你比蠟燭更執(zhí)著。

2.講臺(tái)上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。

3.敬愛的老師，是橋，把我引向山外；是箭，把我射向未來；是船，讓我渡到彼岸；是翼，讓我飛到高空。

4.老師像勁松一樣偉岸，像青竹一樣剛直，像臘梅一樣堅(jiān)韌，像蘭花一樣高雅，像金菊一樣情長(zhǎng)！

5.上聯(lián)：辛勤園丁傳道授業(yè)育英才，下聯(lián)：和諧社會(huì)尊師重教譜新篇。橫批：感恩我?guī)煛?/p>

6.老師您的胸懷像天空那樣高遠(yuǎn)，老師您的恩情像大山那樣深重，老師您的品格像蠟燭那樣高尚。

7.傳道修養(yǎng)儒雅道德，授業(yè)傳播科技人文，解惑教誨做人道理——感謝天底下所有老師。

8.老師，流出了汗水，留下了知識(shí)，犧牲了自己，培育了人才，用盡了無數(shù)粉筆，實(shí)現(xiàn)了多少人的夢(mèng)想，親愛的老師，愿你享福安康。

9.回往日，教育事業(yè)翻天覆地舊顏換新貌；望今朝，尊師重教齊心合力再創(chuàng)新輝煌。

10.傳道、授業(yè)、解惑，師道芳香千古?？茖W(xué)文化發(fā)展，老師功高辛苦。四化建設(shè)成功，不忘粉筆飛舞。

11.師恩如燭點(diǎn)亮我們前路，師情如火溫暖我們心房。諍諍教誨，永記于心；言傳身教，銘記一生。

12.知識(shí)隨著年齡增長(zhǎng)，本領(lǐng)隨著身高增長(zhǎng)，同時(shí)增長(zhǎng)的，還有你撫也撫不平的皺褶，數(shù)也數(shù)不清的白發(fā)。

13.紅花離不開綠葉，魚兒離不開溪水，花兒離不開泥土，學(xué)生離不開老師。老師，謝謝您，您辛苦了！

14.一生不忘師恩，十分感動(dòng)在心，百折不回前行，千金難買真情，萬眾祝福園??！

15.老師乃起航之帆，學(xué)生乃駕馭舵手，人生乃航行之舟，再大風(fēng)雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚(yáng)帆。

16.老師是園丁培育花朵，老師像慈母關(guān)懷備至，老師如紅燭發(fā)光發(fā)熱，老師似春蠶無怨無悔。

17.沒有愛心就沒有教育，沒有熱忱便沒有偉大。恩師既有愛心又有熱忱，難忘恩師，師恩難忘。

18.兩袖清風(fēng)，教書育人無怨無悔，激蕩時(shí)代潮流；一身正氣，書寫丹青精彩人生，傳播松柏精魂。

19.教師泛舟于學(xué)海為帆槳，跋涉于書山做人梯，像蠟燭燃燒，似春蠶吐絲，星移斗轉(zhuǎn)，無怨無悔。

20.你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你！平凡特別=幸福，快樂。

21.老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

22.老師，是辛勤的園?。焕蠋?，是學(xué)生的引路人；老師，是知識(shí)的傳播者；老師，是人類靈魂的工程師！

23.不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，不是嗎？不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

24.我們的故事注定成為了永遠(yuǎn)的回憶，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良師益友。

25.有人說師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我要說師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

26.紅燭升級(jí)長(zhǎng)明燈，照亮別人，提升自己；春蠶絲化萬卷書，哲理名言，啟迪后裔。

27.是您，賦予了我聰明的頭腦，傳授了我優(yōu)良的品德，教會(huì)了我做人的道理，指引了我成功的道路。

28.多少次睡夢(mèng)中牽系著頑皮的學(xué)生；多少回?zé)艄庀聠拘褨|方熹微的晨光；多少顆汗水在學(xué)生求知的道路上揮灑；多少滴心血在學(xué)生成才的征程上流淌！

29.三十歲而立，報(bào)父母含辛茹苦養(yǎng)育之恩；二十年成才，感老師辛勤耐心教導(dǎo)之德。

30.侃侃而談，字字珠玉，兢兢業(yè)業(yè)孜孜不倦。面面俱到，絲絲入扣，心心念念莘莘學(xué)子。

31.小鳥可以飛翔，那是藍(lán)天把它召喚。魚兒可以游泳，那是大海把它照顧?；▋嚎梢蚤_放，那是春天把它養(yǎng)護(hù)。孩子能夠成長(zhǎng)，那是教師把他培養(yǎng)。

32.牽來一縷春天的陽光，辛勤耕耘換來滿園花香；抒寫人生永恒的理想，春華秋實(shí)幾度桃李芬芳。

33.老師讓我們快樂每一天，告訴我們一個(gè)成功的秘密：善用時(shí)間，充實(shí)昨天，把握今天，開創(chuàng)明天。

34.浙里春風(fēng)，吹綠滿園桃李，當(dāng)念為人師表；浙里重教，培育曠世英才，感恩師德永恒！

35.一支粉筆，寫下的是真理，擦去的是功利；三尺講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己；一間教室，放飛的是希望，留下的是淚滴，老師，您辛苦了！

36.我只對(duì)您說一句話：老師，您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。

37.育才播學(xué)，不遺余力；三尺講臺(tái)，奉獻(xiàn)心力；為人師表，非凡魅力；桃李天下，非常給力！

38.園丁，春蠶，蠟燭……這些都意味著您的付出，但請(qǐng)相信：蒼天自有公道，付出總有回報(bào)。

39.讓美好的回憶留在懷念中，將溫馨的祝福送到您心中：敬愛的老師，祝生活和諧幸福，充滿歡笑。

40.一支粉筆，三尺講臺(tái)，園丁譜出千重韻；九月艷陽，十日盛宴，桃李擎起一片天。

41.我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康！

42.我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對(duì)你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！

43.時(shí)代變化了，生活變化了，環(huán)境變化了，唯獨(dú)沒有變化的是學(xué)子對(duì)老師的那份永遠(yuǎn)感恩的心！

44.生命隨粉筆一起磨損，育出大地桃李芬芳；美德與學(xué)識(shí)雙花并蒂，換來中華翰墨飄香。

45.憶往日，重教尊師翻天覆地舊顏換新貌；望今朝，教書育人齊心合力再創(chuàng)新輝煌。

46.堂堂正正一生為師，兢兢業(yè)業(yè)投身教育；清清白白抬頭做人，安安穩(wěn)穩(wěn)歡度人生。

47.人生路上，松開父母的手，第一個(gè)牽起我的便是老師，這樣的恩情，還能用什么語言來表達(dá)呢！

48.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，老師把我們引向壯麗的人生。

49.老師把種籽虔誠(chéng)地撒在教室里，再經(jīng)過若干年的培育后，在社會(huì)上結(jié)出了豐碩的果子。