人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇一
大家好!
首先我不得不說(shuō)我們是幸運(yùn)的。我們來(lái)到了這所嶄新的學(xué)校。他的未來(lái)將由在場(chǎng)的我們?nèi)?chuàng)造,它的歷史樂(lè)章也將由我們?nèi)プV寫。為了讓我們成長(zhǎng)為人格健全、具有國(guó)際視野和擁有中華文化底蘊(yùn)的實(shí)踐創(chuàng)新型人才。學(xué)校特別為我們量身制定了《xx師范大學(xué)xx附屬中學(xué)學(xué)生一日生活指南》,總則中要求我們做到三文明、五主動(dòng)。
五主動(dòng):主動(dòng)關(guān)愛,主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鍛煉,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),主動(dòng)守紀(jì)。
一年以來(lái),經(jīng)過(guò)我校師生的共同努力,我們欣喜地看到,三文明和五主動(dòng)的精神之花,已經(jīng)在我們身上,在我們身邊美麗綻放。
我曾在辦公室聽到剛問(wèn)完問(wèn)題的同學(xué)對(duì)老師說(shuō)謝謝;曾在飯?zhí)寐牭侥玫讲捅P的同學(xué)對(duì)打飯的叔叔阿姨說(shuō)謝謝;也曾在教室中聽到被幫助的同學(xué)說(shuō)謝謝。謝謝這個(gè)詞多么普通而美好!文明的語(yǔ)言可以溫暖三九的嚴(yán)寒,可以化干戈為玉帛,做文明學(xué)生,讓我們從講文明語(yǔ)言開始。
暑假回來(lái),校園里新添了許多綠色,我注意到同學(xué)們見到草地繞道而行,從不毀壞花草,這樣的小心翼翼不僅出于對(duì)植物的愛護(hù),更是對(duì)假期辛勤勞動(dòng)的栽花人的感謝。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的.。讓我們用文明的行動(dòng)來(lái)彰顯內(nèi)心的美德。
南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份??纯次覀兊纳磉?,看看高一的學(xué)弟學(xué)妹們,絕大多數(shù)同學(xué)都能踐行儀表文明,令人尊敬。
文明其實(shí)離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,在同學(xué)們吃完飯后輕放餐盤的行動(dòng)中,在老師們自助打飯菜時(shí)的不說(shuō)話中。生活在禮儀之邦的炎黃子孫,我們更應(yīng)該處處崇尚文明,肩負(fù)起澆灌文明之花讓其開得更加茂盛的責(zé)任。
上周的教師節(jié),我們用語(yǔ)言、用文字、用卡片、用視頻,主動(dòng)送上了對(duì)老師的祝福。這祝福里,是感恩、是回報(bào);老師笑容里是欣慰、是感動(dòng)。相信在場(chǎng)的老師和同學(xué)都注意到,我校學(xué)生遇到老師時(shí),都能夠主動(dòng)問(wèn)好,這問(wèn)候中是尊重、是主動(dòng)關(guān)愛。主動(dòng)關(guān)愛老師、同學(xué),讓我們享有和諧美好的人際關(guān)系。
我們總是步履匆匆,匆匆地奔向食堂,匆匆地趕往教室,因?yàn)槲覀兿胍诟鷷r(shí)間的賽跑中領(lǐng)先,想要在學(xué)習(xí)上占居主動(dòng)。早讀七點(diǎn)三十開始,好些班級(jí)七點(diǎn)二十就已傳來(lái)朗朗讀書聲;為了能多學(xué)習(xí)一會(huì),午休時(shí)間也是減了再減;傍晚時(shí)分,遠(yuǎn)未到晚修時(shí)候,教室里早已安靜自習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí),讓我們真正成為學(xué)習(xí)的主人;主動(dòng)學(xué)習(xí),讓我們?cè)谌ツ甑膞x區(qū)統(tǒng)考中獲得令人振奮的進(jìn)步,我們堅(jiān)信,主動(dòng)學(xué)習(xí),能讓我們通往理想的彼岸。
每天早讀前及晚修前后,總能看見塑膠跑道上同學(xué)們奔跑的身影。有個(gè)健康的身體才能更好的學(xué)習(xí),更快樂(lè)的生活。他們主動(dòng)鍛煉的精神值得贊揚(yáng)。
在班級(jí),總有這樣一群人,在緊張的學(xué)習(xí)之余,為我們收發(fā)作業(yè)、維持紀(jì)律、保持清潔、出黑板報(bào),做著班級(jí)的瑣事、雜事,有了他們,班級(jí)整潔有序,老師同學(xué)省心、放心。這群人就是班干部,他們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起管理班級(jí)、服務(wù)班級(jí)的責(zé)任,他們的責(zé)任感、他們的無(wú)私和智慧令人敬佩。
在課堂上,有同學(xué)開小差或講小話時(shí),總有同學(xué)能夠主動(dòng)地善意提醒,維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律;晚修堅(jiān)決做到無(wú)聲化,嚴(yán)格遵守宿舍管理?xiàng)l例;帶了手機(jī)主動(dòng)上交給學(xué)校保管;在食堂就餐,在小店買東西時(shí)絕大多數(shù)人能夠自覺(jué)排隊(duì)。主動(dòng)守紀(jì)讓我們有良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
主動(dòng)是一種健康向上的人生態(tài)度。它能使人積極地思考、積極地行動(dòng)、勇于進(jìn)取。
同學(xué)們,讓我們攜手,做主動(dòng)之人,行文明之事。
文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇二
1、課堂禮儀:上課的鈴聲一響,同學(xué)們應(yīng)端坐在教室里,如上課遲到,應(yīng)喊:報(bào)告,得到教師允許后,才可以進(jìn)入教室。
在課堂上,要認(rèn)真聽講,積極思考,勤于發(fā)言。認(rèn)真作業(yè)。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),應(yīng)該先舉手,老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可以站起來(lái)回答。下課聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,這是對(duì)老師的不尊重。
2、服飾儀表:指的是穿著衣褲、鞋襪要合體、整潔、大方。
3、尊師禮儀:同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。進(jìn)老師的辦公室,應(yīng)先敲門喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。
4、同學(xué)間禮儀:同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),必須先征得同意然后再拿,用后要及時(shí)歸還,并要致謝。
5、集會(huì)禮儀:如升國(guó)旗儀式是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由走動(dòng)、嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。
6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。
同學(xué)們,好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至?xí)屇愕囊簧际苡貌槐M,那我們何樂(lè)而不為呢?讓我們從小事做起,比一比,看看誰(shuí)才是說(shuō)到做到的文明禮儀之星。
文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇三
大家早上好!
三月,是一個(gè)繁花似錦的季節(jié),是一個(gè)播種美好希望的季節(jié),是一個(gè)孕育豐碩果實(shí)的季節(jié)。明天是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之際,首先,讓我們把心中最美的祝福獻(xiàn)給辛勤教育我們的女老師,獻(xiàn)給悉心教育我們的母親,也獻(xiàn)給創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造人類歷史的千千萬(wàn)萬(wàn)偉大女性!
本期,我校將聚全校師生之力,努力創(chuàng)建市級(jí)文明校園。今天劉老師要和大家一起來(lái)談?wù)勑@文明的一些事情。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“”不準(zhǔn)進(jìn)入草坪“等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是:據(jù)報(bào)道,前年國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。自上期我校加強(qiáng)文明禮儀教育以來(lái),我不時(shí)地看到有同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;為操近道,橫穿學(xué)校的綠化帶,有的地方已經(jīng)走成了小道; 我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們干凈的校園極不和諧的垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,仍然有個(gè)別同學(xué)隨地小便,更不用說(shuō)找個(gè)黑暗的角落抽煙等等。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
記得有人說(shuō)過(guò):”人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!白鲈鯓拥?人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切問(wèn)候,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲”對(duì)不起“,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明應(yīng)該被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰、不亂吐臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫;管住我們的腳,不攀爬圍墻、不濫闖門禁。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!讓文明禮儀時(shí)刻伴我們行!
文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇四
大家好!
人最基本的素質(zhì)是講文明,懂禮儀!文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。你要想得到別人的尊重,就要學(xué)會(huì)尊重他人。事實(shí)上,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)講文明,懂禮儀的人。親愛的同學(xué)們,我們要做一個(gè):講文明懂禮儀的人。
文明是一種觀念,也是一種文化,更是一種習(xí)慣。它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的`表現(xiàn)。
新學(xué)期開學(xué)以來(lái),我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。我們絕大多數(shù)的同學(xué)是有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲的地方。
親愛的同學(xué)們,校園的美麗不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要我們每個(gè)人的文明舉止呀!
我想:讓我們敬愛的老師見證,我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,從中學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、說(shuō)話文明、舉止大方、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛、遵守交通、不闖紅燈、講究衛(wèi)生,不扔紙屑……。
讓我們傳承起禮儀的使命,展示出新世紀(jì)中學(xué)生的精神風(fēng)貌,讓文明禮貌的芳香彌漫在我們美麗的校園。
親愛的同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓我們伴隨著文明禮儀一起成長(zhǎng)吧。
謝謝大家!
文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇五
****年,隨著ctais全面上線,”一窗式”的正式運(yùn)行,辦稅服務(wù)廳從各分局抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行重組。所以在人員配合和人機(jī)結(jié)合上都要進(jìn)行磨合。為了避免不合理的沖撞,我們根據(jù)”球場(chǎng)原則”,一是用資源整合。對(duì)每個(gè)人的性格特點(diǎn)、專業(yè)特長(zhǎng)、能力水平以及綜合素質(zhì),合理定位,使之人盡其用,用盡其才。并且要求每個(gè)工作人員在實(shí)際工作中熟練使用電腦,把電腦的機(jī)械性和人腦的能動(dòng)性有機(jī)結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮人機(jī)合一的整體效益。二是用制度整合。辦稅服務(wù)廳是一個(gè)綜合機(jī)構(gòu),也是稅務(wù)部門展示形象的一個(gè)窗口,涉及面廣,工作量大,要求高。所以我們要求嚴(yán)守工作時(shí)間,盡量做到早上班,遲下班,中午有人值班,節(jié)假日派人守班,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,工作時(shí)間不準(zhǔn)閑聊,不準(zhǔn)在工作時(shí)間在工作地點(diǎn)吃早餐,不準(zhǔn)上網(wǎng)聊天,每天值班人員必須提前15分鐘上班,負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生等日常工作。一切從工作出發(fā),為納稅人搞好服務(wù),確保納稅人來(lái)辦理涉稅事宜時(shí)不吃閉門羹,不看生面孔,不坐冷板凳,不走回頭路。三是用情感整合,為了充分調(diào)動(dòng)每個(gè)工作人員的積極性,把最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獻(xiàn)給納稅人,我們確立了以人為本的思想,講究人格平等,啟動(dòng)以心換心的愛心工程,內(nèi)部職工中誰(shuí)家有困難我們大家?guī)椭鉀Q;誰(shuí)家老人、小孩生病我們一起去看望;誰(shuí)家有紅白喜事我們?nèi)σ愿埃徽l(shuí)過(guò)生日我們共同慶賀;誰(shuí)有特殊情況不能上班我們一起幫助完成任務(wù),讓每個(gè)干部職工充分感受大家庭的溫暖。把全部的精力用在工作上,把全部的愛獻(xiàn)給納稅人。
辦稅服務(wù)廳的是稅務(wù)機(jī)關(guān)向納稅人提供納稅服務(wù)的窗口,讓納稅人滿意是辦稅廳的工作首選目標(biāo)。
為了讓納稅人在納稅過(guò)程中,一看就清楚,一問(wèn)就明白,一聽就舒服,一辦就滿意,我們?cè)诠ぷ髦幸磺袕募{稅人利益出發(fā),急納稅人之所急,想納稅人之所想,規(guī)范操作,文明服務(wù),依法辦稅,做到八項(xiàng)服務(wù)。
1、微笑服務(wù)。接待納稅人要做到用語(yǔ)文明,主動(dòng)熱情,笑臉相迎,態(tài)度和藹。并設(shè)置了納稅人休息處,增設(shè)了飲水機(jī),用心地為納稅人服務(wù)。
2、公開服務(wù)。為了讓納稅人及時(shí)了解稅收政策,我們開設(shè)了政策公布欄,便于納稅人學(xué)習(xí)履行;公布辦稅指南,指導(dǎo)納稅人辦稅。公開崗位職責(zé),方便納稅辦理納稅事宜。公開工作紀(jì)律,辦稅更加透明化。
3、首問(wèn)服務(wù)。對(duì)納稅人提出的疑難問(wèn)題有問(wèn)必答,耐心講解,全程指引,直到納稅人滿意為止。一般性的問(wèn)題即時(shí)回答,對(duì)需要向上級(jí)請(qǐng)示的的問(wèn)題三個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)。
2分鐘辦理完畢,企業(yè)正常申報(bào)錄入在2分鐘之內(nèi)完成,開具稅票在1分鐘之內(nèi)完成。
8、監(jiān)督服務(wù)。為了更好地為納稅人服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量,每個(gè)窗口都放有服務(wù)指南和意見簿,歡迎廣大納稅人提出意見,將我們的服務(wù)置于納稅人的監(jiān)督之下。
由于ctais系統(tǒng)查詢功能比較單一,一次性不能查詢到領(lǐng)導(dǎo)所需要的各種數(shù)據(jù),我們采取了人機(jī)結(jié)合的辦法,用了兩天時(shí)間組織了10多人將各分局稅務(wù)主管官員集中輸入系統(tǒng)內(nèi)。同時(shí)對(duì)每筆企業(yè)申報(bào)征收的稅款用手工方式登記,以便及時(shí)了解企業(yè)的申繳欠情況。對(duì)個(gè)體戶征收情況,對(duì)沒(méi)有征收點(diǎn)的分局,每月打印一套完整的征收清冊(cè)并拷貝軟盤。這一作法是目前人機(jī)結(jié)合的最佳辦法。
每月10號(hào)以前,是辦稅廳工作最忙的時(shí)候,除了把各分局預(yù)儲(chǔ)稅款的票開出來(lái),還要負(fù)責(zé)上門繳稅工作。為了及時(shí)開出稅票,不耽誤各分局辦稅人員的時(shí)間,申報(bào)征收崗的同志是廢寢忘食,經(jīng)常是邊啃燒餅邊開票。其它崗位的工作人員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,在忙完自己的工作后,主動(dòng)幫助撕票,分票,打票,蓋章……總之,為了一個(gè)共同的目標(biāo),努力打造整體形象。如:專揀重?fù)?dān),工作負(fù)責(zé)的”黨代表”xxx;微笑服務(wù),納稅人親切地稱為”發(fā)票姐姐”的xxx;頭腦靈活,顧全大局的”內(nèi)當(dāng)家”xxx;舍小家顧大家無(wú)怨無(wú)悔的“業(yè)務(wù)精”xxx;身兼多職,任勞任怨的”實(shí)干家”xxx;默默無(wú)聞,兢兢業(yè)業(yè)的“孺子?!保磺趭^好學(xué),追求上進(jìn)的”小不點(diǎn)”xxx。一年來(lái),辦稅務(wù)服廳受理企業(yè)申報(bào)xxxxx次,征收稅款xxxx萬(wàn)元,收取滯納金xxxx戶,計(jì)xxxxx元。開具稅票xx萬(wàn)多份,辦稅稅務(wù)登記xxx戶,收以兩費(fèi)xxxx元。發(fā)售普通發(fā)票xxxxx多本。
公執(zhí)法,不徇私情,充分體現(xiàn)了陽(yáng)光操作,做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓納稅人滿意。
辦稅服務(wù)廳既是一個(gè)”作戰(zhàn)部”,也是一個(gè)”參謀部”,對(duì)外要竭盡所能地保證稅收收入全額按時(shí)入庫(kù),對(duì)內(nèi)要為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提供各種數(shù)據(jù),適時(shí)提出合理建議。每月十號(hào),我們都用手工將期內(nèi)申報(bào)征收情況設(shè)計(jì)一個(gè)統(tǒng)計(jì)快報(bào),及時(shí)報(bào)送領(lǐng)導(dǎo),以便安排各職能股室把信息反饋到各分局,督促納稅人申報(bào)繳稅,每月底我們都用事先設(shè)計(jì)好的各種報(bào)表,把數(shù)據(jù)填上去,讓領(lǐng)導(dǎo)全面了解納稅人的從申報(bào)繳稅到下欠等情況。企業(yè)個(gè)體統(tǒng)計(jì)明細(xì)表3。對(duì)照表4。滯納金罰款統(tǒng)計(jì)明細(xì)表5。手工票征收明細(xì)表等。為領(lǐng)導(dǎo)分析稅源情況提供了各種全面有效的依據(jù)。同時(shí)為了方便領(lǐng)導(dǎo)在ctais上查詢核對(duì)每個(gè)企業(yè)的申繳欠數(shù)據(jù),我們還在報(bào)表上把每個(gè)企業(yè)的納稅識(shí)別碼輸了上去,節(jié)約領(lǐng)導(dǎo)的查詢時(shí)間,方便領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行模式查詢。
文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇六
大家早上好!我是來(lái)自七年級(jí)七班的文宇璇。今天我演講的題目是《文明禮儀 伴我行》。
翻開歷史的畫卷,思緒回蕩,五千年的華夏文明孕育了神州禮儀之邦的盛世風(fēng)采。從儒家思想中的“克己復(fù)禮”,到修身齊家治國(guó)平天下的代代士子;從蘇武牧羊、孔融讓梨的忠孝氣節(jié),到范仲淹先天下之憂而憂的人格追求。多少知禮之人用他們的熱血和生命鑄就成中國(guó)這樣一個(gè)充滿文明的.泱泱大國(guó)。
古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立。”也就是說(shuō),不學(xué)禮儀,就無(wú)法在社會(huì)中立身。經(jīng)過(guò)歷史的揚(yáng)棄,禮儀更是演進(jìn)成為文化習(xí)俗,成為教人“有所為”和“有所不為”的道德規(guī)范。它體現(xiàn)在律己和敬人兩個(gè)方面:孔子說(shuō),“禮者,履也”。言及人的行為受到約束,像穿鞋一樣要適度才自由。俗話說(shuō),“敬人者,人敬之”。揭示人際交往以敬重他人為本,由彼及此才能和諧共贏。
讓我們從現(xiàn)在起,從身邊小事做起,彼此尊重,懂禮明儀,共同創(chuàng)建充滿陽(yáng)光、洋溢歡笑的美好生活!
謝謝。
文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇七
南開大學(xué)校長(zhǎng)曾在鏡子上寫了一句箴言:面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。他告訴我們要以整潔端莊的儀容示于人前,這是一種禮革命家列寧下樓,在狹窄的過(guò)道上,碰見一個(gè)工人端著一盆水上樓。工人一看是列寧,就要退回讓路。列寧阻止她說(shuō):不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!他把請(qǐng)字說(shuō)得很響亮,很親切,然后等工人上樓了,他才下樓。列寧以自身的言行體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,這也是一種禮。 孔子說(shuō),不學(xué)禮,無(wú)以立。禮被居于六藝之首,孔子認(rèn)為不學(xué)禮,就沒(méi)有了立足社會(huì)的依據(jù)。 那么,在現(xiàn)代社會(huì),究竟什么是禮呢?我們可以將它簡(jiǎn)單地概括為律己、敬人的一種行為規(guī)范。 約束自己、尊重他人,就是擁有了良好的文明禮儀。
有這樣一則報(bào)道,在法國(guó),去過(guò)巴黎圣母院的人都會(huì)看到這句中文告示:請(qǐng)保持安靜!據(jù)說(shuō)這是專門提醒愛在公共場(chǎng)合看熱鬧、并大肆喧嘩的中國(guó)人的。一些國(guó)人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了擁有悠久燦爛文化的禮儀之邦的光輝形象,同學(xué)們對(duì)此也會(huì)感到憤慨,但是反思我們自身的所作所為,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)文明離我們也有一段距離:在我們的校園內(nèi),會(huì)看見有的同學(xué)燙染頭發(fā)、佩戴首飾、穿著不得體;教室里、樓梯上會(huì)見到與我們的校園極不和諧的紙屑、食品袋和飲料瓶;教學(xué)樓前的草坪上漸漸被踩出了一條小路;飲水機(jī)周邊不僅水跡遍地,還有各種沖泡飲品的包裝袋被隨手丟棄;晨跑時(shí)有些同學(xué)偷偷地直接溜向簽名點(diǎn);早自修開始很久了,一些同學(xué)拖著勞動(dòng)工具,旁若無(wú)人、高聲談笑著走過(guò)靜悄悄的教室;對(duì)在垃圾桶邊辛苦勞作的工人面露鄙夷之色這一切讓我們與文明漸行漸遠(yuǎn)!
一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大,要看其文明程度;一個(gè)國(guó)家的文明程度則由公民道德素養(yǎng)體現(xiàn);而社會(huì)公民的道德素養(yǎng)具體表現(xiàn)在每一個(gè)人身上。魯迅先生說(shuō):中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。立人的意思便是要完善個(gè)人的修養(yǎng)。人的.文明修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善;人的個(gè)人修養(yǎng)不需要驚人的言行,而是在一些細(xì)節(jié)體現(xiàn)。所謂文明是一種習(xí)慣,素養(yǎng)就是不用提醒。讓我們擇善而從、明辨是非、不違良知、努力使自己的言行符合道德的標(biāo)準(zhǔn),并成為一種習(xí)慣,這就是擁有了素養(yǎng),也有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,夜深人靜的時(shí)候,十字路口紅燈亮起,雖然周圍并無(wú)行人,但你還是停下了車輪靜靜等待,這就是文明修養(yǎng); 當(dāng)清潔工人辛苦工作時(shí),報(bào)以感謝的微笑,這就是文明修養(yǎng);在日常生活中,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品格。讓我們養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明使者,努力使自己成為一個(gè)文明的二中人!
文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇八
大家好!我是來(lái)五三班張嘉炎,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的.傳人,我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長(zhǎng),愛弱小,見到客人要問(wèn)好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢記 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
在學(xué)校里,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情,本來(lái)互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒!
記得有一句話說(shuō)得好:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見證自己閃光的未來(lái)。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇九
同學(xué)們,你們知道嗎?在一間學(xué)校中,個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么整間學(xué)校的整體素質(zhì)才能得到提高。
開學(xué)已經(jīng)第三周了,但很多同學(xué)的行為規(guī)范很不好,存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)還能見到紙屑和零食包裝袋,衛(wèi)生工具亂擺放的現(xiàn)象;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡的;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)和技能學(xué)習(xí)放在首位,但忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,而文明的行為就會(huì)幫助我們提高自身的素質(zhì),同時(shí)也完善自身的道德品質(zhì)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活、健康成長(zhǎng)的`根基,我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明少年。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳,不亂追不亂跑。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。
新世紀(jì),好少年,講文明,懂禮貌。
見老師,老師好,一句話,不離口。
謝謝你,對(duì)不起,常用語(yǔ),成習(xí)慣。
紅領(lǐng)巾,佩帶好,儀表正,人人愛。
胸挺直,腿站好,手放平,收起腹。
站如松,坐如鐘,臥如弓,行如風(fēng)。
不追逐,不打鬧,講團(tuán)結(jié),會(huì)合作。
勤學(xué)習(xí),愛動(dòng)腦,虛心問(wèn),不驕傲。
誠(chéng)實(shí)好,不撒謊,不貪心,說(shuō)真話。
早睡覺(jué),早起床,好習(xí)慣,早養(yǎng)成。
讀書好,好讀書,讀好書,愛讀書。
文明禮儀好習(xí)慣,人人都當(dāng)好少年。
文明禮儀伴我行講話稿三分鐘文明禮儀伴我行發(fā)言稿篇十
在中華民族的歷史長(zhǎng)河中,有一種文化貫穿了中華兒女的思想;她又似一種元素,融入了中華民族兒女的血液;更似一盞明燈,點(diǎn)亮了中華兒女個(gè)人人生修養(yǎng)的方向,她就是“文明禮儀”。文明禮儀是文化的核心,是我們先輩用他們的思想為我們民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。
然而,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展的今天,在物質(zhì)文明得到極大豐富的'同時(shí),我們不少同學(xué)已經(jīng)忘了精神文明的修養(yǎng),甚至丟棄了它。一些跨國(guó)旅者的行為已經(jīng)使我們“禮儀之邦”的美稱受到質(zhì)疑。在我們的一些中小學(xué)里也同樣出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。譬如對(duì)待嘔心瀝血的師者少了幾分尊重,多了幾分挑剔。
現(xiàn)在,當(dāng)中國(guó)孩子開始叛逆的時(shí)候,韓國(guó)的孩子恭恭敬敬地聆聽父母的教誨;當(dāng)中國(guó)孩子邊看電視邊使喚父母時(shí),美國(guó)的孩子正在打掃房間,修剪草坪;當(dāng)中國(guó)孩子上學(xué)都要坐轎車時(shí),日本的孩子正獨(dú)自背著背包去高山旅行。當(dāng)日韓美正學(xué)著我們 “溫良恭儉讓”的傳統(tǒng)美德時(shí),我們自己卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地丟棄。對(duì)此,我想講一個(gè)故事。這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)費(fèi)城一個(gè)烏云密布的下午,大雨傾盆而下,行人紛紛跑進(jìn)附近的店鋪躲雨,這時(shí),一個(gè)渾身濕淋淋的老婦走進(jìn)一家百貨公司。看著她平凡的姿容和簡(jiǎn)樸的衣裙,所有售貨員都露出不屑一顧的神色,惟有一位 面露誠(chéng)懇笑容的年輕人對(duì)她說(shuō):“夫人,我能為您做點(diǎn)什么呢?”并且還搬來(lái)一張椅子。幾個(gè)小時(shí)后同,雨過(guò)天晴,老婦人向年輕人道了謝,并要了張名片,就走了。幾個(gè)月后,年輕人收到了老婦人的信,將年輕人派往蘇格蘭,接一批大訂單。這一封信帶來(lái)的利潤(rùn)相當(dāng)于他們公司兩年的利潤(rùn)總和。后來(lái)人們才知道,那位老婦人是億萬(wàn)富翁,美國(guó)“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親。
生活的奇跡,原來(lái)就發(fā)生在你不經(jīng)意的言行間。一句親切的話語(yǔ),一個(gè)渺小的援助,一個(gè)友善的致意,每一個(gè)文明的舉動(dòng),都能讓別人體會(huì)到你的真誠(chéng)和愛心,這就是文明禮貌的魔力。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,從點(diǎn)滴做起,在即將到來(lái)的新的一年,做一個(gè)文明禮貌的高中生,將中國(guó)的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去,讓禮儀之花,在我們的呵護(hù)下,四季常開。