范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

寒假六年級(jí)日記 寒假六年級(jí)日記300字篇一

曾經(jīng)以為煙火是真的很適合我，適合我的心，因?yàn)槲蚁矚g那么美麗的煙火，喜歡即瞬消逝的美麗，因?yàn)榧此蚕牛鸥鼤?huì)讓人留戀吧！

大年三十晚上，和朋友們放了很多煙火，很美的煙火，是讓我心醉的美。那時(shí)侯，也許自己還小，還不了解人生吧，所以也想象不到煙火的生命。

可是，現(xiàn)在我懂了，懂得了煙火的生命，在煙火即瞬消逝的那一瞬間，它會(huì)盡力把生命的炫華展現(xiàn)完，直到生命結(jié)束，一生的炫華都展現(xiàn)出來(lái)，這樣，它才會(huì)甘心，生命的旅途才會(huì)有意義，才會(huì)閃現(xiàn)出最炫美的那一瞬間，才會(huì)讓我們看到那一瞬間，最美麗，最炫華，最炫美的一瞬間，也才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)它真正的美麗。

煙火被點(diǎn)燃的時(shí)候，會(huì)盡力的綻放它的美麗，讓看見(jiàn)的人都忍不住去贊美它兩句，當(dāng)我再次看到那么美麗的煙火時(shí)，也會(huì)情不自禁地贊美它。

可是煙火的美麗與燦爛都是瞬間的，但我努力想挽留時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞，它最終還是熄滅了。

我想，煙火并不是唯美主義者，它在乎的是瞬間的美麗，它的瞬間讓人留戀，讓人不舍。在它最美麗的時(shí)候，一切卻又結(jié)束了，它美麗的過(guò)程美得讓人心動(dòng)，在這種時(shí)候結(jié)束，似乎可以讓它的美麗在記憶中永存，連可悲也變得美麗了。結(jié)束不再是一種遺憾，而是一種永存。

寒假六年級(jí)日記 寒假六年級(jí)日記300字篇二

20xx年01月16日 星期日 天氣：晴

由于爸爸媽媽很忙，春節(jié)也沒(méi)時(shí)間帶我出去玩，昨天爸爸媽媽終于有時(shí)間帶我出去玩了。

一大早，我們就起床了，早飯也沒(méi)來(lái)得及吃，我們就去坐車，他們說(shuō)了，今天我做主，愿到哪兒就到哪兒，我當(dāng)然想去公園玩啊，于是我們就坐上到公園的車出發(fā)了。

到了公園，媽媽買了動(dòng)物園的票，我跟隨著爸爸媽媽，進(jìn)門就有幾個(gè)欄子，里面分別裝有好多的動(dòng)物，進(jìn)門的欄子里有旱鴨、鴛鴦，斑鳩、山雞等。我最喜歡的就是鴛鴦了，他們長(zhǎng)的好漂亮，我還看到他們?cè)谒锿嫠＃职终f(shuō)這就是“鴛鴦戲水”的由來(lái)。

我看了好多的動(dòng)物，最有趣的是孔雀了，當(dāng)我看到它們的時(shí)候，它們都站在那兒休息，我很想看它們開(kāi)屏，于是就在那兒等著，等了好一會(huì)也沒(méi)見(jiàn)著，我正準(zhǔn)備走了，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“快看，孔雀開(kāi)屏了?！蔽一仡^一看，只見(jiàn)一只孔雀慢慢的張開(kāi)了尾巴，爸爸急忙調(diào)好攝像機(jī)，可沒(méi)見(jiàn)了動(dòng)靜，原來(lái)開(kāi)的一半又縮了回去。哎！我們只有去別處了。

看完了動(dòng)物園的所有動(dòng)物，爸爸又帶我去游樂(lè)園玩，我跳了蹦蹦床、坐了碰碰車、蕩了秋千。爸爸還叫我去坐“遨游太空”?？晌遗?，沒(méi)去！

這是我玩得最高興的一天，所以我一定要把它記下來(lái)，以后慢慢品嘗！

寒假六年級(jí)日記 寒假六年級(jí)日記300字篇三

漫長(zhǎng)的寒假一到，大家都像脫了線的風(fēng)箏一樣，到處瘋玩。伴著窗外的煙花爆竹坐在家中，心緒煩亂的玩弄著桌子上的書本。突然，一行花體字跳了出來(lái)，吸引得我，忍不住認(rèn)真閱讀這篇文章。

這是一篇年齡與我相仿的小作者所作。他和我一樣出生于教師家庭，講述了受父親影響，愛(ài)書如命的故事。在文中他還提到讀書的重要性，這是我以前所沒(méi)有意識(shí)到的。在此，能夠拜讀張豪遠(yuǎn)的《我讀書，我快樂(lè)》，我受益匪淺。

書是人類進(jìn)步的階梯。陶冶人的心靈，增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊人的視野，引領(lǐng)人們攀登人生最高峰。

書讀得多，就有“一覽眾山小”的感覺(jué)，有“天生我材必有用”豪情，體會(huì)“要留清白在人間”的大義。

同張豪遠(yuǎn)相比，我確實(shí)略遜一籌。他有濃厚的讀書興趣，而我，平時(shí)只有買書的`熱親，卻沒(méi)有讀書的激情。買的書堆得像山一樣高，卻布滿灰塵。有的人讀書永遠(yuǎn)都是囫圇吞棗，原來(lái)的我便是如此。

眼睛突然被一閃，那金燦燦的厚書《西游記》又勾起我的回憶，那是媽媽為了培養(yǎng)我的讀書興趣，特地給我買的，起初，我只是囫圇吞棗，馬馬虎虎的讀完，結(jié)果，媽媽問(wèn)起故事人物與情節(jié)，我卻一問(wèn)三不知。最后，媽媽居然要求我再讀一遍。于是，我又拿著金燦燦的厚書細(xì)嚼慢咽，還從書中敬佩唐僧永遠(yuǎn)心存善念，還癡迷于孫悟空的上天入地之中，因?yàn)樨i八戒的偷懶可愛(ài)而笑破肚皮。從此，我便有了濃郁的讀書興趣。

讀書，如沐春風(fēng)，如浴清泉，如收碩果，如賞白雪。

這種快樂(lè)，有什么能比得上呢？

寒假六年級(jí)日記 寒假六年級(jí)日記300字篇四

談起今年寒假的收獲，你可能會(huì)覺(jué)得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧?？晌乙獙懙氖恰淮嗡孛璞荣惡笪业氖斋@。

這不，寒假快開(kāi)始時(shí)，我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場(chǎng)素描比賽。此時(shí)，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問(wèn)我：“聲回，你真的想去？”語(yǔ)氣中，流露出了媽媽的選擇——反對(duì)。“聲回，你…真的想去？”

“對(duì)，媽媽，我真的想去?！蔽一卮?，我仰起頭，雙眼凝視著媽媽，流露出的是無(wú)限的渴望。

“好吧?！眿寢寚@了一口氣，說(shuō)。

1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始幾分鐘了。

賽場(chǎng)很靜，鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫紙中，無(wú)數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。

萬(wàn)籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者。

手，遲遲不下筆，此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆。彼時(shí)筆輕如鴻毛，此時(shí)筆，卻重如鉛球。此時(shí)筆，沉重地，壓在我的心上。

鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形，“不錯(cuò)?！蔽野蛋翟谛闹蟹Q贊，不一會(huì)兒，又暗暗數(shù)落自己：“這不是‘長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎？”

……

第二天，上網(wǎng)查看排名時(shí)，忽地泄氣了——我名落孫山。

“沒(méi)關(guān)系，‘重在參與’嗎?！蔽易晕野参康馈?/p>

對(duì)?！爸卦趨⑴c”。當(dāng)初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎？

這個(gè)寒假，我收獲了它——重在參與。