總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

少先隊(duì)工作總結(jié)篇一

小學(xué)少先隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)與小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)材料匯編

小學(xué)少先隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員”的活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了林村小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)各中隊(duì)長的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)長的選拔、培訓(xùn)工作，為中隊(duì)長的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊(duì)長會議，組織學(xué)習(xí)討論隊(duì)的工作，提高中隊(duì)長在少先隊(duì)隊(duì)員中的地位。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“新聞袋袋褲”、“來稿選讀”、“校園七彩樹”、“哆來咪點(diǎn)歌臺”等四個欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天下午1：40－2：00播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練和《東莞時報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)校》，充分發(fā)揮大隊(duì)委、中隊(duì)長、鼓號隊(duì)的功能和作用，使之成為大隊(duì)部的得力助手。抓好大、中隊(duì)建設(shè)；抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

３、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

４、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊(duì)員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。

５、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

三、以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

１、開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊(duì)部號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊(duì)部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。７年來，全校師生共捐款４萬元，共資助１００多人次。通過該項(xiàng)活動培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力?！赌虾Ｈ請蟆吩螐牟煌膫?cè)面報道過這項(xiàng)活動。積極開展少先隊(duì)活動，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

２、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實(shí)踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

３、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

四、取得一點(diǎn)成績。一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學(xué)校被評為xx市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動xx市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部20**、6、28

小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)材料

一：五彩繽紛的樂園，隊(duì)員成長的搖籃。西山小學(xué)，創(chuàng)辦于清光緒三十年（公元19**年），文化底蘊(yùn)深厚與現(xiàn)代教育思想完美結(jié)合的百年老校，地處順德中心城區(qū)大良，是佛山xx區(qū)的窗口示范學(xué)校。有54個教學(xué)班，2648名少先隊(duì)員。首批省一級學(xué)校，省現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，省知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)學(xué)校，xx市安全文明學(xué)校，xx市綠色學(xué)校，**年被評為xx市先進(jìn)大隊(duì)，**年被評為“xx市十佳少先隊(duì)大隊(duì)”，“xx市德育先進(jìn)單位”，多次榮獲“區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”光榮稱號。近年來，學(xué)校師生共計(jì)獲得國際獎49項(xiàng)、國家級獎339項(xiàng)、省級項(xiàng)294項(xiàng)，市區(qū)獲獎20**多人次。我們始終堅(jiān)持：抓德育創(chuàng)“文明校園”，抓安全創(chuàng)“平安校園”，抓環(huán)保創(chuàng)“綠色校園”，抓讀書創(chuàng)“書香校園”，抓活動創(chuàng)“快樂校園”，抓共建創(chuàng)“和諧校園”，創(chuàng)造性的開展少先隊(duì)工作。

二：夯實(shí)組織和隊(duì)伍建設(shè)，開辟紅領(lǐng)巾廣闊陣地。

1．機(jī)構(gòu)健全，制度完善。

2．雛鷹爭章，激勵成長。

3．領(lǐng)巾陣地，自由翱翔。

4．社區(qū)結(jié)對，資源共享。三：打造科技、體藝特色，擦亮西山名校品牌。

1．挖掘深厚底蘊(yùn)，展現(xiàn)時尚風(fēng)采。a.愛我西山，感恩社會。b.書香校園，幸福人生c.活力西山，魅力校園。

2．“爭做科技小明星”校園科技活動彰顯特色。a.“小愛迪生”俱樂部紅紅火火。b.科技活動，大顯身手。c.養(yǎng)蠶活動，生趣盎然。

3．體藝創(chuàng)特色，佳績鑄品牌。四：加強(qiáng)少先隊(duì)課題研究，促進(jìn)紅領(lǐng)巾事業(yè)再發(fā)展。長期堅(jiān)持“科研興隊(duì)”教育理念。科研是激發(fā)少先隊(duì)工作創(chuàng)造力、提升輔導(dǎo)員理論水平的重要法寶，也是保證少先隊(duì)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的動力源泉。我校以科研促發(fā)展，把少先隊(duì)科研作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來思考、來部署、來落實(shí)，成效顯著。**年12月，《小學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力培養(yǎng)》實(shí)驗(yàn)成果被評為省課題組成果一等獎。《小學(xué)生德育課程教學(xué)方式研究課題》獲省教育廳中小學(xué)教學(xué)研究“十一五”課題規(guī)劃。省教育廳“十五”重點(diǎn)課題“小學(xué)生自我發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究”，子課題“小學(xué)生自我意識發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究”和“科技素養(yǎng)發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究”獲省優(yōu)秀課題組?！吧逃龑?shí)施策略的研究”課題研究已申報xx省教育廳“十一五”研究課題。定期組織輔導(dǎo)員到上級領(lǐng)導(dǎo)單位或兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)工作方法，交流工作經(jīng)驗(yàn)。建設(shè)西山小學(xué)少先隊(duì)專題網(wǎng)站、校園科技網(wǎng)。積極向上級發(fā)表、報送活動信息。五：西山花兒爭奇斗艷，鮮艷領(lǐng)巾熠熠生輝。集體榮譽(yù)（部分）：xx省十五所全國名優(yōu)小學(xué)之一（中國名校600家）xx省科技創(chuàng)新先進(jìn)集體、省優(yōu)秀小記者站、xx市文明學(xué)校、xx市德育先進(jìn)單位、xx市十佳少先隊(duì)大隊(duì)、xx市優(yōu)秀紅旗大隊(duì)xx區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校、xx區(qū)少先隊(duì)先進(jìn)大隊(duì)……個人佳績（部分）：史斯琪同學(xué)榮獲“第十三屆孫敬修杯百城兒童講故事邀請賽”全國優(yōu)秀小故事員稱號；羅盛楚同學(xué)獲“第二屆全國勞技教育創(chuàng)新作品邀請賽”金獎；謝礪同學(xué)獲“第三屆全國勞技教育創(chuàng)新作品邀請賽”金獎；謝君同學(xué)被評為“第八屆xx省優(yōu)秀少先隊(duì)員”光榮稱號；梁力行同學(xué)被評為“第九屆xx省十佳少先隊(duì)員”提名獎；何喬康同學(xué)被推選“南粵雛鷹之星”候選人。李智镕同學(xué)被評為“07-**年度xx市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號；謝君同學(xué)獲“第2屆xx省朗誦古詩文比賽”小學(xué)組一等獎；莫振彥同學(xué)獲中南五省美術(shù)作品聯(lián)展科幻繪畫大賽二等獎；顏文恒同學(xué)獲**年xx省電腦繪畫比賽一等獲……

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少先隊(duì)工作總結(jié)篇二

1、狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣將使每一個學(xué)生終身受益。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校德育工作的基石。我充分利用隊(duì)會、班會開展了“好習(xí)慣伴我行”活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話粗話;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。同時恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、紀(jì)律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食，多讀書;多看新聞，自我修身;禮貌待人，輕松心情迎接每一天。教育少先隊(duì)員珍惜少先隊(duì)的榮譽(yù)，學(xué)習(xí)革命先輩的傳統(tǒng)，繼承他們的事業(yè);弘揚(yáng)民族精神，教育他們積極參加隊(duì)的活動，服從隊(duì)的決議，認(rèn)真完成隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)，隊(duì)員之間互相關(guān)心，互相幫助，維護(hù)少先隊(duì)榮譽(yù);要時刻記住自己是少先隊(duì)員。

本學(xué)年從出操、路隊(duì)、衛(wèi)生保潔等各方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尤其加強(qiáng)了對學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并逐步根除。使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。

2、組織開展好各種活動。第一學(xué)期，利用教師節(jié)、國慶節(jié)和學(xué)校的開展的各項(xiàng)活動開展少先隊(duì)工作。第二學(xué)期，圍繞第三周的“文明禮儀”周開展主題活動。我充分利用黑板報、宣傳欄、手抄報等宣傳陣地，加強(qiáng)這方面的教育宣傳力度。三月份，結(jié)合國際勞動?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展了 “我是小雷鋒”活動，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會關(guān)愛;開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”“安全知識問答”等活動，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù)，珍愛生命。四月份清明時節(jié)，是進(jìn)行愛國主義教育的好時機(jī)。我配合大隊(duì)部組織“講英雄故事，學(xué)英雄品質(zhì)”活動。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛國情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。五月份結(jié)合國際勞動節(jié)，各小隊(duì)可開展了 “走進(jìn)勞動者”等體驗(yàn)活動，并通過“手抄報”“主題隊(duì)會”等形式讓學(xué)生了解廣大勞動者勞動的艱辛，更加珍惜他們的勞動成果。利用5·12“防震救災(zāi)”日隊(duì)學(xué)生進(jìn)行安全演練和安全教育活動。參觀了省博物館。六月份結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶?；顒?。6月4日組織中隊(duì)召開了以“感恩學(xué)校，感恩老師”為主題的畢業(yè)典禮。

3、定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。

4、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生開展弘揚(yáng)民族文化，豐富校園生活活動，結(jié)合畢業(yè)復(fù)習(xí)要求學(xué)生背誦古詩詞。鼓勵學(xué)生背誦《三字經(jīng)》以及有關(guān)的名言名句。從而提高學(xué)生的語言積累、語言表達(dá)和審美水平。開展了讀書活動，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深。

總之，本學(xué)年通過各種教育途徑，強(qiáng)化了學(xué)生的思想覺悟，促進(jìn)班級各方面的工作，今后我將在本學(xué)年工作的基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，努力探索，在少先隊(duì)工作中取得更好的成績。

本學(xué)期大隊(duì)部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動力，努力改善少先隊(duì)自身建設(shè)。以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做合格小公民”為核心， 通過開展各種體驗(yàn)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們在實(shí)踐中體驗(yàn)、養(yǎng)成做人做事時健康的心理品格，良好的行為習(xí)慣。

一、堅(jiān)持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。

1、“讓我們續(xù)寫雷鋒日記”系列活動

今年是偉大毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞__周年的日子。為促進(jìn)少年兒童形成符合時代發(fā)展和社會進(jìn)步要求的思想品質(zhì)，把他們培養(yǎng)成具有雷鋒般精神的好少年，我校將抓住婦女節(jié)、植樹節(jié)、世界水日等有利時機(jī)，圍繞“讓我們續(xù)寫雷鋒日記”這一主題，組織系列教育實(shí)踐活動，把“學(xué)雷鋒”活動全面推向?qū)W校、家庭、社會。

(1)手拉手相約今天

為貧困地區(qū)的小伙伴獻(xiàn)愛心。上半年，隊(duì)員們通過捐一本課外書，一件文具用品，一份愛心，為川埠煤礦子弟學(xué)校的小伙伴捐獻(xiàn)人民幣1236.1元;書籍四百余冊，文具盒一百余個，鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品三大箱。下半年，隊(duì)員們又聽我校的延安支教師方老師說，延安洛川今夏遭遇特大洪水，如今洛川小伙伴處境很困難，隊(duì)員們又一次為洛川的小伙伴捐了1616.14元，以幫助他們修整校園。

(2)與綠色同行

①三月，五年級各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，去太湖廣場開展“環(huán)保護(hù)綠”宣傳活動，撿垃圾、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化，出“保護(hù)綠色”的宣傳板報。讓綠色伴隨每一個人。

②開展了“春天角”評比活動：一至四年級同學(xué)自己動手養(yǎng)殖、設(shè)計(jì)了一個個“春天角”，不光美化了校園，還充分發(fā)揮同學(xué)的動手能力，創(chuàng)新能力。

③“保護(hù)母親湖”綠色希望資金募集活動：為保護(hù)古運(yùn)河，隊(duì)員們對古運(yùn)河進(jìn)行了調(diào)查，并取了水樣，同時為“保護(hù)母親湖”募得“綠色資金”2340元，受到了市少工委的表彰。此項(xiàng)活動，新聞媒體還進(jìn)行了跟蹤報道。

2、首屆“玉蘭杯”科普節(jié)系列活動：

今年5月，校少先隊(duì)、科技組組織了為期一月的首屆“玉蘭杯”科普節(jié)。本次科技節(jié)活動活動得到了全校師生的響應(yīng)和學(xué)生家長的支持，科技節(jié)活動形式新穎，內(nèi)容豐富，形式多樣，發(fā)動面廣。科技節(jié)活動在讀科普書、聽科普講座的基礎(chǔ)上，舉行了科研小論文、小報告評比，還進(jìn)行了航模、風(fēng)箏、紙飛機(jī)等比賽，通過聽、讀、寫、做、賽等手段對全校學(xué)生進(jìn)行了全面的科普教育。期間，學(xué)生們廣泛參與學(xué)科技知識，動手做科技小作品，運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搜集各類科技資料，校園里掀起了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。隊(duì)員們既學(xué)到了大量科普知識，又在動手、動腦的實(shí)踐中提高了操作能力，同時隊(duì)員們的思維、想象能力也得到了發(fā)展，更可喜的是隊(duì)員們的科技意識得到了激發(fā)，科技創(chuàng)新能力得到了實(shí)踐鍛煉?？萍脊?jié)結(jié)束，少先隊(duì)、科技組還評出了第一批“心靈手巧好隊(duì)員”。六一節(jié)，全校同學(xué)來到太湖廣場開展了“放飛理想，放飛希望”大型慶?；顒?，展示了科普節(jié)成果。此項(xiàng)活動，無錫日報進(jìn)行了報道。

3、“校園之星”評選活動：

作為輔導(dǎo)員，我們可以發(fā)現(xiàn)總有這樣一些學(xué)生，他們的功課平平，甚至很差，選班干部輪不到他，參加各種活動也與他們無關(guān)，但他們在某一方面卻有著過人之處，只是苦于沒有機(jī)會展示。而我校大隊(duì)部下半年舉辦的“校園之星”的評選，為這一群體提供了一個充分展示他們才華的機(jī)會。

(1)初選階段：各中隊(duì)根據(jù)本班的情況推選出中隊(duì)的“班級之星”?！鞍嗉壷恰笔窃谝魳贰⒚佬g(shù)、科技、體育等方面有特長的同學(xué)。隊(duì)員們又通過民主評議，在“班級之星”中推選出了“校園之星”的候選人。

(2)比賽階段：學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)候選人的特長，分組進(jìn)行了比賽和評比。為讓隊(duì)員們?nèi)珕T參與，美術(shù)類(包括書法、繪畫、攝影、泥塑、職工、編織等)、音樂類(唱歌、舞蹈、器樂、朗誦等)、體育類分場進(jìn)行了比賽。美術(shù)類的各項(xiàng)比賽地點(diǎn)都選在大操場上進(jìn)行，音樂類是一場登臺亮相的演出，體育類的則是一場小型的運(yùn)動盛會。隊(duì)員們在自由進(jìn)行觀摩后，在統(tǒng)一中隊(duì)意見后，對參賽者進(jìn)行了投票。

(3)評選階段：大隊(duì)部還聘請專職老師做了評委，以便公平地評出“校園之星”，并根據(jù)各中隊(duì)隊(duì)參賽者的投票情況，選出各個項(xiàng)目的冠軍，產(chǎn)生“校園之星”五名。

(4)宣傳學(xué)習(xí)階段：將“校園之星”的照片、簡介和成績布置在學(xué)校的“校園之星”專欄中，一方面便于隊(duì)員們對照學(xué)習(xí)，另一方面利于參賽隊(duì)員提高自信心。

(5)活動效果：隊(duì)員們通過此次活動，提高了自信心，以后每一階段任何隊(duì)員都可對現(xiàn)“校園之星”發(fā)出挑戰(zhàn)，勝者即可取而代之，敗者則再接再厲，等待下次機(jī)會，并相信，總有一天，，“校園之星”就是我。

二、 堅(jiān)持“管理育人”、“陣地育人”，生動搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。

“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動既是本學(xué)期我校少先隊(duì)思想道德教育的落腳點(diǎn)，也是少先隊(duì)開展體驗(yàn)教育的主題。強(qiáng)化“文明班隊(duì)”管理，天天檢查、周周公布、月月評比，對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，對學(xué)校的校園管理起了較大作用，尤其在衛(wèi)生方面，使學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境時時、處處整潔優(yōu)美。大隊(duì)部建立紅領(lǐng)巾崗哨，隊(duì)員參與管理。每天早晨門口值勤，課間校園內(nèi)巡回值勤，效果明顯。

大隊(duì)部定期召開例會，為中隊(duì)開展中隊(duì)主題活動提供便利，鼓勵中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫少先隊(duì)論文，組織輔導(dǎo)員參加“優(yōu)秀活動方案征集評選活動”。指導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播、更換黑板報和櫥窗，正常完成每周一的升旗儀式，并充分利用國旗下講話、晨隊(duì)會對隊(duì)員進(jìn)行教育。

總的來說，本學(xué)期我校少先隊(duì)的常規(guī)工作抓實(shí)，“雙有”工作突出，取得了一定的成績。今后我們還要結(jié)合形勢，尋求我校少先隊(duì)工作的新發(fā)展。

少先隊(duì)工作總結(jié)篇三

學(xué)期一開始，我便嚴(yán)格要求隊(duì)員自覺遵守《小隊(duì)員守則》，做到上課認(rèn)真聽講，課間不追逐打鬧，課后按時完成作業(yè)。如出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，及時給予嚴(yán)厲的教育，從而使大部分隊(duì)員基本都能遵守紀(jì)律。

一個良好的集體，必須有一個好的領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下的中隊(duì)委。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的'隊(duì)員來擔(dān)任隊(duì)干。當(dāng)隊(duì)干選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對隊(duì)干的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如學(xué)習(xí)主動、成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)隊(duì)員、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了隊(duì)員干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使隊(duì)員自己管理自己，逐漸形成具有本中隊(duì)特色的優(yōu)良班風(fēng)。

學(xué)習(xí)是隊(duì)員的主要任務(wù)，教育隊(duì)員學(xué)好功課是輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此，我既要引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)好功課，還要同科任教師密切配合。平時，我積極地和科任教師互相交換隊(duì)員的學(xué)習(xí)情況，反映隊(duì)員對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對隊(duì)員的要求，調(diào)整隊(duì)員的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免隊(duì)員負(fù)擔(dān)太重，影響隊(duì)員其他方面的發(fā)展。同時，我采取各種措施，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，努力提高他們的成績。

主要開展了手抄報比賽、主題班會、感恩卡制作比賽、讀書活動等一系列活動，這些活動大大豐富了隊(duì)員們的課余生活。

在我中隊(duì)，后進(jìn)生在班中為數(shù)多，無自信心，較懶惰。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是輔導(dǎo)員的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體師生的共同努力。我中隊(duì)本學(xué)期以來多次獲得五項(xiàng)競賽前幾名，各科成績較好。一年的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐，一步一個腳印地做好工作。

少先隊(duì)工作總結(jié)篇四

短暫繁忙的一個學(xué)期又將結(jié)束了，在本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，并以形式多樣的活動，拓寬隊(duì)員的活動領(lǐng)域?；仡櫼粚W(xué)期少先隊(duì)工作，有成績，有汗水，更有收獲。在少先隊(duì)工作陣地上抓基礎(chǔ)，搞活動，我們充滿活力?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)。

一、規(guī)范常規(guī)工作，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

(1)重視每星期的升旗儀式。按照大隊(duì)部開學(xué)初的統(tǒng)一安排，由四——六年級各班輪流負(fù)責(zé)，每星期一的升旗手、主持人、國旗頌、國旗下講話由各中隊(duì)優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任，那雄壯的國歌聲、充滿激情的國旗頌震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛祖國。雖然內(nèi)容都是規(guī)定的，卻也是一個班集體的展示，王校長在觀看的本期的升旗儀式后也曾感慨的說：一次升旗儀式就是一個班級語文綜合水平的展示。我們看到很多班級的老師提前一周在認(rèn)真指導(dǎo)練習(xí)，升旗時一直在舞臺旁監(jiān)督指導(dǎo)、及時提醒，非常重視和對學(xué)校工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們有理由相信，這些班級的學(xué)生對國旗的莊重感會因?yàn)槔蠋煹膰?yán)肅、認(rèn)真而更鮮明起來。

在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績與問題，布置這一周的工作。

(2)堅(jiān)持每天升降旗制度。這是實(shí)行每日升降旗制度的第二學(xué)期，全校師生包括學(xué)校保安都在堅(jiān)持按升降旗的要求執(zhí)行，升旗的時候面朝國旗方向肅立。更應(yīng)該點(diǎn)贊的是各中隊(duì)的旗手們?；仡櫛酒谟泻芏嘀芏加龅酱笥晏欤慨?dāng)我站在陽臺上看著在大雨中，堅(jiān)持升旗的隊(duì)員們，我都深深地被他們感動。他們克服困難，堅(jiān)守自己的職責(zé)，保證了國旗的每日升降，維護(hù)了五星紅旗的莊嚴(yán)與神圣。

2、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。每周由大隊(duì)部組織對值周班級的隊(duì)員進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，強(qiáng)化檢查要求指導(dǎo)他們對全校兩操、禮儀、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。一些班級值周過程中非常盡職：四5班到校早、站姿端、問候及時，得到值周教師表揚(yáng)，六7班杜月超同學(xué)因?yàn)闄z查眼保健操過程中受到某個班級的抵觸，不讓他檢查，他主動跑來詢問如何處理，實(shí)事求是的態(tài)度讓我很欣賞，在提出的具有核心價值觀的少年兒童，就是需要這樣凜然正氣。三7班周睿在檢查過程中，都要輕輕提醒：“沒有佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽的同學(xué)們，明天要帶上哦!”監(jiān)督崗的隊(duì)員充分明白自己肩負(fù)的職責(zé)，這樣才能有效監(jiān)督全體隊(duì)員的言行，同時也增強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗在隊(duì)員心中的威信和地位。

3、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾廣播。

《紅領(lǐng)巾飄起來》是我們紅領(lǐng)巾廣播站固定的開播曲，廣播站也是各個班級展示班級風(fēng)采的一個重要宣傳窗口。每周主題由四到六年級各中隊(duì)具體安排策劃，每周的開場白及主題各不相同，使每個欄目個性更鮮明，更具特色。比如：第一周五1班圍繞植樹節(jié)和學(xué)雷鋒進(jìn)行播音;五4在安全活動周以安全為主題給同學(xué)們提出很多好的建議;六6班從接到通知便積極準(zhǔn)備，我提供給他一個現(xiàn)成的主題，黃老師很認(rèn)真的收集了符合六一兒童節(jié)的主題和內(nèi)容，激起了隊(duì)員們對六一節(jié)的期盼和節(jié)日氣氛的渲染。五2班的校園笑話，在緊張的學(xué)習(xí)中緩解壓力，在全校引發(fā)陣陣笑聲，讓紅領(lǐng)巾與同學(xué)們的心更近了。

4、堅(jiān)持主題隊(duì)會規(guī)范、檢查、評比制度。

主題隊(duì)會是展示隊(duì)員活動成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺，大隊(duì)部對各中隊(duì)主題隊(duì)會主題在開學(xué)初對每個月的教育主題進(jìn)行了統(tǒng)一安排，組織檢查，進(jìn)行了評比。在六一節(jié)前夕，在晨會課時對我校少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾、?；张宕髯隽嗣鞔_的要求，收到很好的效果，隊(duì)員們懂得了佩戴紅領(lǐng)巾、?；詹皇菫榱撕每矗且环N責(zé)任。六一節(jié)，大隊(duì)部開展了一次全校的“慶六一”大隊(duì)主題活動，規(guī)范了主題活動的程序。

在全校各中隊(duì)的共同努力下使我校主題中隊(duì)會的開展情況上了一個新的臺階。

二、以大中隊(duì)主題活動為載體，開展少先隊(duì)活動。

1、成功組織了雷鋒月活動。

三月是學(xué)雷鋒主題教育月，學(xué)校在三月初進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動的啟動儀式，通過校園廣播、國旗下的講話，主題中隊(duì)會，組織3——6年級同學(xué)到漢豐湖邊參加學(xué)雷鋒、愛環(huán)境的實(shí)踐活動等形式廣泛開展學(xué)雷鋒活動，大隊(duì)部分年級和學(xué)段對學(xué)雷鋒的任務(wù)進(jìn)行了說明，讓各年級根據(jù)自身孩子們的年齡特點(diǎn)都能相應(yīng)找到自己的任務(wù)，同時還開展了小雷鋒義賣活動，在義賣活動前期的準(zhǔn)備中四、五年級各班老師根據(jù)方案開動腦筋精心準(zhǔn)備，從店鋪的設(shè)計(jì)還到銷售員的培訓(xùn)，從商品的收集到價格制定，從前期的宣傳到活動結(jié)束時場地環(huán)境的保持，老師們都進(jìn)行了大量細(xì)致、創(chuàng)新的工作，活動一開始現(xiàn)場推銷員自信、精辟的叫賣和推銷，精彩的討價還價讓整個市場沸騰了起來，在本次活動中充當(dāng)顧客的其他年級同學(xué)也在老師的精心組織下有序地進(jìn)入市場，文明的購買，特別是一、二年級各班還為孩子們消費(fèi)理念進(jìn)行了指導(dǎo)，指導(dǎo)孩子如何辨別商品，理性消費(fèi)等，比如一年級8班的王浩宇還自豪地向我展示他在賣五元錢的玩具講價后只花了兩元錢?？傊敬瘟x賣活動又為孩子們提供了一次難得的實(shí)踐機(jī)會。本次義賣的愛心基金所得共計(jì)2594。8元。

評選出四7、六5班為本年度“雷鋒式班級”，獲縣級表彰。

2、藝術(shù)節(jié)系列活動

五月是我校一年一度的藝術(shù)月，今年是我校第十屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)，在今年的藝術(shù)月里大隊(duì)部在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，提前思考了方案并做了布置，在各年級、班級認(rèn)真的組織下，在音樂、舞蹈以及全校老師辛苦工作和大力支持下今年藝術(shù)月活動的開展取得了較好的成績，進(jìn)行了小小歌唱家、小小舞蹈家、小小演奏家的比賽，一個個小選手精心準(zhǔn)備、積極報名、刻苦排練，很多班主任全程陪同、指導(dǎo)班級學(xué)生參加相關(guān)比賽，比如：五年級的龍紅梅、鄧長玉老師自發(fā)的帶領(lǐng)全班學(xué)生為班級的參賽選手加油鼓勁，在比賽現(xiàn)場我們看到一個個忙碌的老師、他們在用實(shí)際行動感動著學(xué)校、感動著孩子、感動著家長。

藝術(shù)節(jié)的總結(jié)最應(yīng)該值得總結(jié)的是今年的六一合唱表演，從方案下發(fā)的那一天起，時間緊、任務(wù)重，各年級在駐年級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長的指導(dǎo)下積極行動了起來，選演員、選節(jié)目、督促排練、準(zhǔn)備道具等每一個環(huán)節(jié)、每一個細(xì)節(jié)都在各年級的老師們精心布置下悄無聲息地進(jìn)行著，雖然老師們不是很專業(yè)，但他們訓(xùn)練得很認(rèn)真。演出由于天氣的原因一再推遲，但在全校各部門和老師的努力下，最后展現(xiàn)出的是一片有序地景象。舞臺上精彩的展示，臺上、臺下的共同演唱，舞臺下是整齊的隊(duì)列，安靜、文明的觀眾。整個活動過程，每個節(jié)目組織有序，銜接緊密，表演者全身投入，讓今年的藝術(shù)節(jié)匯報精彩之外更多了一份驚喜。在表演完的那個時刻，我的腦海里浮現(xiàn)出只有一個詞——和諧，我為所有老師們的付出創(chuàng)造出的校園和諧之美深深感動著。

3、上報市關(guān)工委組織的“情系教育 關(guān)愛留守兒童”活動十名學(xué)生，其中一至五年級各2名留守兒童。

4、進(jìn)行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式

在今年的六一前夕學(xué)校大隊(duì)部組織了一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式，由于活動當(dāng)天下了很大的雨，我們簡化了很多的程序。但在五年級同學(xué)給一年級系上紅領(lǐng)巾后，當(dāng)我們看到一個個同學(xué)舉起右拳，一張張小嘴吼出鏗鏘入隊(duì)誓言時，我們感受到了那一顆顆跳動的童心，火一樣的激情，水一樣的純真。

5、開展“四好少年 真善美伴我行 ”征文演講比賽。

6、評選出本年度“二校亮麗禮娃娃”，并予以表彰。

7、組織參加縣級樂器課堂展評比賽，在接到通知后積極組織音樂組老師在全校挑選學(xué)生參加排練，參賽的口風(fēng)琴課堂展示、葫蘆絲演奏分別獲三等獎，我校也獲團(tuán)體三等獎。

8、組織參加開縣電視臺《百姓大舞臺》兒童專場節(jié)目展演活動，由彭冬平老師牽頭的挑選40名五年級學(xué)生排練的《吟古文之韻誦中華文化》節(jié)目獲好評，同時挑選了12人錄制的光盤被推薦參加重慶市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，目前節(jié)目已經(jīng)錄像上報。

9、圓滿完成各項(xiàng)接待任務(wù)。

少先隊(duì)大隊(duì)部在本期成功完成了校長崗培日，校長影子培訓(xùn)，與鐵橋、敦好教研研訓(xùn)等活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的接待和路線引導(dǎo)任務(wù)，良好的禮儀和熱情、大方的小導(dǎo)游們給到校的領(lǐng)導(dǎo)和老師留下深刻的印象。

10、成功組織開學(xué)典禮和散學(xué)典禮暨六年級畢業(yè)典禮。

三、工作的不足，及以后的設(shè)想。

1、中隊(duì)會程序還需進(jìn)一步規(guī)范，落到實(shí)處。通過六一節(jié)的預(yù)演匯報，很多同學(xué)對呼號不清楚要求。在開展中隊(duì)活動時，不可忽視這一環(huán)節(jié)。

2、因?yàn)槭堑谝淮谓M織這個活動，藝術(shù)節(jié)的“歌唱家，演奏家、舞蹈家”報名時有些倉促，一些同學(xué)沒能得以施展才華，還有些考慮不周全，下次將做更周詳?shù)挠?jì)劃。

3、舞臺的國旗桿仍然打結(jié)，每個班級之前都認(rèn)真訓(xùn)練，可是不可控因素依然存在，這對升旗的同學(xué)是一個考驗(yàn)，也為代表班級升旗時出現(xiàn)差錯而更加緊張，要盡量想辦法解決這一增加旗手負(fù)擔(dān)的外在原因。

4、“亮麗禮娃娃”這個獎項(xiàng)應(yīng)該是二校學(xué)生的最高榮譽(yù)獎，本期還重視不夠，對禮娃娃的評價還將思考是否需要一些量化評價標(biāo)準(zhǔn)。

總之本期少先隊(duì)取得的一些成績與各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在今后的工作中，我將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個新臺階。

少先隊(duì)工作總結(jié)篇五

小學(xué)少先隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員”的活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了林村小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)各中隊(duì)長的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)長的選拔、培訓(xùn)工作，為中隊(duì)長的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊(duì)長會議，組織學(xué)習(xí)討論隊(duì)的工作，提高中隊(duì)長在少先隊(duì)隊(duì)員中的地位。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“新聞袋袋褲”、“來稿選讀”、“校園七彩樹”、“哆來咪點(diǎn)歌臺”等四個欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天下午1：40－2：00播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練和《東莞時報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，充分發(fā)揮大隊(duì)委、中隊(duì)長、鼓號隊(duì)的功能和作用，使之成為大隊(duì)部的得力助手。抓好大、中隊(duì)建設(shè)；抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

３、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

４、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊(duì)員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。

５、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

三、以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

１、開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊(duì)部號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊(duì)部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。７年來，全校師生共捐款４萬元，共資助１００多人次。通過該項(xiàng)活動培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力?！赌虾Ｈ請蟆吩螐牟煌膫?cè)面報道過這項(xiàng)活動。積極開展少先隊(duì)活動，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

２、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實(shí)踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

３、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

四、取得一點(diǎn)成績。

一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學(xué)校被評為xx市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動xx市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。

塘 廈 鎮(zhèn) 林 村 小 學(xué)

塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

xx、6、28

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員”的活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了林村小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)各中隊(duì)長的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)長的選拔、培訓(xùn)工作，為中隊(duì)長的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊(duì)長會議，組織學(xué)習(xí)討論隊(duì)的工作，提高中隊(duì)長在少先隊(duì)隊(duì)員中的地位。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“新聞袋袋褲”、“來稿選讀”、“校園七彩樹”、“哆來咪點(diǎn)歌臺”等四個欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天下午1：40－2：00播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練和《東莞時報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)校》，充分發(fā)揮大隊(duì)委、中隊(duì)長、鼓號隊(duì)的功能和作用，使之成為大隊(duì)部的得力助手。抓好大、中隊(duì)建設(shè)；抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

３、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

４、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊(duì)員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。

５、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词郑v究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

三、以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

１、開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊(duì)部號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊(duì)部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。７年來，全校師生共捐款４萬元，共資助１００多人次。通過該項(xiàng)活動培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力?！赌虾Ｈ請蟆吩螐牟煌膫?cè)面報道過這項(xiàng)活動。積極開展少先隊(duì)活動，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

２、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實(shí)踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

３、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

四、取得一點(diǎn)成績。

一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學(xué)校被評為xx市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動xx市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。

塘 廈 鎮(zhèn) 林 村 小 學(xué)

塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

xx、6、28

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員”的活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了林村小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)各中隊(duì)長的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)長的選拔、培訓(xùn)工作，為中隊(duì)長的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊(duì)長會議，組織學(xué)習(xí)討論隊(duì)的工作，提高中隊(duì)長在少先隊(duì)隊(duì)員中的地位。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“新聞袋袋褲”、“來稿選讀”、“校園七彩樹”、“哆來咪點(diǎn)歌臺”等四個欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天下午1：40－2：00播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練和《東莞時報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，充分發(fā)揮大隊(duì)委、中隊(duì)長、鼓號隊(duì)的功能和作用，使之成為大隊(duì)部的得力助手。抓好大、中隊(duì)建設(shè)；抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

３、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

４、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊(duì)員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。

５、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

三、以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

１、開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊(duì)部號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊(duì)部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。７年來，全校師生共捐款４萬元，共資助１００多人次。通過該項(xiàng)活動培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。《南海日報》曾三次從不同的側(cè)面報道過這項(xiàng)活動。積極開展少先隊(duì)活動，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

２、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實(shí)踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

３、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

四、取得一點(diǎn)成績。

一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學(xué)校被評為xx市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動xx市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。

塘 廈 鎮(zhèn) 林 村 小 學(xué)

塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

xx、6、28

少先隊(duì)工作總結(jié)篇六

1、狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣將使每一個學(xué)生終身受益。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校德育工作的基石。我充分利用隊(duì)會、班會開展了“好習(xí)慣伴我行”活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話粗話;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。同時恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、紀(jì)律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食，多讀書;多看新聞，自我修身;禮貌待人，輕松心情迎接每一天。教育少先隊(duì)員珍惜少先隊(duì)的榮譽(yù)，學(xué)習(xí)革命先輩的傳統(tǒng)，繼承他們的事業(yè);弘揚(yáng)民族精神，教育他們積極參加隊(duì)的活動，服從隊(duì)的決議，認(rèn)真完成隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)，隊(duì)員之間互相關(guān)心，互相幫助，維護(hù)少先隊(duì)榮譽(yù);要時刻記住自己是少先隊(duì)員。

本學(xué)年從出操、路隊(duì)、衛(wèi)生保潔等各方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尤其加強(qiáng)了對學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并逐步根除。使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。

2、組織開展好各種活動。第一學(xué)期，利用教師節(jié)、國慶節(jié)和學(xué)校的開展的各項(xiàng)活動開展少先隊(duì)工作。第二學(xué)期，圍繞第三周的“文明禮儀”周開展主題活動。我充分利用黑板報、宣傳欄、手抄報等宣傳陣地，加強(qiáng)這方面的教育宣傳力度。三月份，結(jié)合國際勞動?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展了 “我是小雷鋒”活動，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會關(guān)愛;開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”“安全知識問答”等活動，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù)，珍愛生命。四月份清明時節(jié)，是進(jìn)行愛國主義教育的好時機(jī)。我配合大隊(duì)部組織“講英雄故事，學(xué)英雄品質(zhì)”活動。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛國情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。五月份結(jié)合國際勞動節(jié)，各小隊(duì)可開展了 “走進(jìn)勞動者”等體驗(yàn)活動，并通過“手抄報”“主題隊(duì)會”等形式讓學(xué)生了解廣大勞動者勞動的艱辛，更加珍惜他們的勞動成果。利用5·12“防震救災(zāi)”日隊(duì)學(xué)生進(jìn)行安全演練和安全教育活動。參觀了省博物館。六月份結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶?；顒印?月4日組織中隊(duì)召開了以“感恩學(xué)校，感恩老師”為主題的畢業(yè)典禮。

3、定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。

4、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生開展弘揚(yáng)民族文化，豐富校園生活活動，結(jié)合畢業(yè)復(fù)習(xí)要求學(xué)生背誦古詩詞。鼓勵學(xué)生背誦《三字經(jīng)》以及有關(guān)的名言名句。從而提高學(xué)生的語言積累、語言表達(dá)和審美水平。開展了讀書活動，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深。

總之，本學(xué)年通過各種教育途徑，強(qiáng)化了學(xué)生的思想覺悟，促進(jìn)班級各方面的工作，今后我將在本學(xué)年工作的基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，努力探索，在少先隊(duì)工作中取得更好的成績。

本學(xué)期大隊(duì)部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動力，努力改善少先隊(duì)自身建設(shè)。以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做合格小公民”為核心， 通過開展各種體驗(yàn)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們在實(shí)踐中體驗(yàn)、養(yǎng)成做人做事時健康的心理品格，良好的行為習(xí)慣。

一、堅(jiān)持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。

1、“讓我們續(xù)寫雷鋒日記”系列活動

今年是偉大毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞__周年的日子。為促進(jìn)少年兒童形成符合時代發(fā)展和社會進(jìn)步要求的思想品質(zhì)，把他們培養(yǎng)成具有雷鋒般精神的好少年，我校將抓住婦女節(jié)、植樹節(jié)、世界水日等有利時機(jī)，圍繞“讓我們續(xù)寫雷鋒日記”這一主題，組織系列教育實(shí)踐活動，把“學(xué)雷鋒”活動全面推向?qū)W校、家庭、社會。

(1)手拉手相約今天

為貧困地區(qū)的小伙伴獻(xiàn)愛心。上半年，隊(duì)員們通過捐一本課外書，一件文具用品，一份愛心，為川埠煤礦子弟學(xué)校的小伙伴捐獻(xiàn)人民幣1236.1元;書籍四百余冊，文具盒一百余個，鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品三大箱。下半年，隊(duì)員們又聽我校的延安支教師方老師說，延安洛川今夏遭遇特大洪水，如今洛川小伙伴處境很困難，隊(duì)員們又一次為洛川的小伙伴捐了1616.14元，以幫助他們修整校園。

(2)與綠色同行

①三月，五年級各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，去太湖廣場開展“環(huán)保護(hù)綠”宣傳活動，撿垃圾、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化，出“保護(hù)綠色”的宣傳板報。讓綠色伴隨每一個人。

②開展了“春天角”評比活動：一至四年級同學(xué)自己動手養(yǎng)殖、設(shè)計(jì)了一個個“春天角”，不光美化了校園，還充分發(fā)揮同學(xué)的動手能力，創(chuàng)新能力。

③“保護(hù)母親湖”綠色希望資金募集活動：為保護(hù)古運(yùn)河，隊(duì)員們對古運(yùn)河進(jìn)行了調(diào)查，并取了水樣，同時為“保護(hù)母親湖”募得“綠色資金”2340元，受到了市少工委的表彰。此項(xiàng)活動，新聞媒體還進(jìn)行了跟蹤報道。

2、首屆“玉蘭杯”科普節(jié)系列活動：

今年5月，校少先隊(duì)、科技組組織了為期一月的首屆“玉蘭杯”科普節(jié)。本次科技節(jié)活動活動得到了全校師生的響應(yīng)和學(xué)生家長的支持，科技節(jié)活動形式新穎，內(nèi)容豐富，形式多樣，發(fā)動面廣?？萍脊?jié)活動在讀科普書、聽科普講座的基礎(chǔ)上，舉行了科研小論文、小報告評比，還進(jìn)行了航模、風(fēng)箏、紙飛機(jī)等比賽，通過聽、讀、寫、做、賽等手段對全校學(xué)生進(jìn)行了全面的科普教育。期間，學(xué)生們廣泛參與學(xué)科技知識，動手做科技小作品，運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搜集各類科技資料，校園里掀起了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。隊(duì)員們既學(xué)到了大量科普知識，又在動手、動腦的實(shí)踐中提高了操作能力，同時隊(duì)員們的思維、想象能力也得到了發(fā)展，更可喜的是隊(duì)員們的科技意識得到了激發(fā)，科技創(chuàng)新能力得到了實(shí)踐鍛煉?？萍脊?jié)結(jié)束，少先隊(duì)、科技組還評出了第一批“心靈手巧好隊(duì)員”。六一節(jié)，全校同學(xué)來到太湖廣場開展了“放飛理想，放飛希望”大型慶祝活動，展示了科普節(jié)成果。此項(xiàng)活動，無錫日報進(jìn)行了報道。

3、“校園之星”評選活動：

作為輔導(dǎo)員，我們可以發(fā)現(xiàn)總有這樣一些學(xué)生，他們的功課平平，甚至很差，選班干部輪不到他，參加各種活動也與他們無關(guān)，但他們在某一方面卻有著過人之處，只是苦于沒有機(jī)會展示。而我校大隊(duì)部下半年舉辦的“校園之星”的評選，為這一群體提供了一個充分展示他們才華的機(jī)會。

(1)初選階段：各中隊(duì)根據(jù)本班的情況推選出中隊(duì)的“班級之星”?！鞍嗉壷恰笔窃谝魳?、美術(shù)、科技、體育等方面有特長的同學(xué)。隊(duì)員們又通過民主評議，在“班級之星”中推選出了“校園之星”的候選人。

(2)比賽階段：學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)候選人的特長，分組進(jìn)行了比賽和評比。為讓隊(duì)員們?nèi)珕T參與，美術(shù)類(包括書法、繪畫、攝影、泥塑、職工、編織等)、音樂類(唱歌、舞蹈、器樂、朗誦等)、體育類分場進(jìn)行了比賽。美術(shù)類的各項(xiàng)比賽地點(diǎn)都選在大操場上進(jìn)行，音樂類是一場登臺亮相的演出，體育類的則是一場小型的運(yùn)動盛會。隊(duì)員們在自由進(jìn)行觀摩后，在統(tǒng)一中隊(duì)意見后，對參賽者進(jìn)行了投票。

(3)評選階段：大隊(duì)部還聘請專職老師做了評委，以便公平地評出“校園之星”，并根據(jù)各中隊(duì)隊(duì)參賽者的投票情況，選出各個項(xiàng)目的冠軍，產(chǎn)生“校園之星”五名。

(4)宣傳學(xué)習(xí)階段：將“校園之星”的照片、簡介和成績布置在學(xué)校的“校園之星”專欄中，一方面便于隊(duì)員們對照學(xué)習(xí)，另一方面利于參賽隊(duì)員提高自信心。

(5)活動效果：隊(duì)員們通過此次活動，提高了自信心，以后每一階段任何隊(duì)員都可對現(xiàn)“校園之星”發(fā)出挑戰(zhàn)，勝者即可取而代之，敗者則再接再厲，等待下次機(jī)會，并相信，總有一天，，“校園之星”就是我。

二、 堅(jiān)持“管理育人”、“陣地育人”，生動搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。

“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動既是本學(xué)期我校少先隊(duì)思想道德教育的落腳點(diǎn)，也是少先隊(duì)開展體驗(yàn)教育的主題。強(qiáng)化“文明班隊(duì)”管理，天天檢查、周周公布、月月評比，對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，對學(xué)校的校園管理起了較大作用，尤其在衛(wèi)生方面，使學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境時時、處處整潔優(yōu)美。大隊(duì)部建立紅領(lǐng)巾崗哨，隊(duì)員參與管理。每天早晨門口值勤，課間校園內(nèi)巡回值勤，效果明顯。

大隊(duì)部定期召開例會，為中隊(duì)開展中隊(duì)主題活動提供便利，鼓勵中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫少先隊(duì)論文，組織輔導(dǎo)員參加“優(yōu)秀活動方案征集評選活動”。指導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播、更換黑板報和櫥窗，正常完成每周一的升旗儀式，并充分利用國旗下講話、晨隊(duì)會對隊(duì)員進(jìn)行教育。

總的來說，本學(xué)期我校少先隊(duì)的常規(guī)工作抓實(shí)，“雙有”工作突出，取得了一定的成績。今后我們還要結(jié)合形勢，尋求我校少先隊(duì)工作的新發(fā)展。

少先隊(duì)工作總結(jié)篇七

一、提高認(rèn)識，充分發(fā)揮職能效用。

學(xué)校開學(xué)工作會議上，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由我繼續(xù)負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，組建少先隊(duì)委，形成日常工作機(jī)制，全體教師給予支持幫助。由此明確了少先隊(duì)的職能。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn)，在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識，在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。

二、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“詩詞鑒賞”、“表揚(yáng)與批評”等欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

三、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。通過舉行中隊(duì)活動、宣傳欄，國旗下的講話，“六一”新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為一百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

四、開展豐富多彩的活動

1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

2、我校一、二年級講故事比賽在同學(xué)們的熱切期盼中拉開了帷幕。一年級倪心潔同學(xué)和二年級劉賢達(dá)同學(xué)最終獲得本年級第一名的好成績。

經(jīng)過兩天的激烈競爭，五月份學(xué)校舉行的3---6年級拔河比賽取得圓滿成功。各年級組冠軍分別為三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(3)班。少先隊(duì)員在活動中充實(shí)這自我，實(shí)現(xiàn)了自我的成長。

3、根據(jù)學(xué)期初的計(jì)劃安排，我校成功地舉辦了慶“六一”廣播操暨文藝節(jié)目活動。在整個活動開展過程中從領(lǐng)導(dǎo)的重視到各部門的大力協(xié)作，促使活動有計(jì)劃、有步驟的開展。廣大師生更是在繁忙中積極參與，在摸索中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。隨著聯(lián)歡活動的落幕，師生們高漲的激情依舊?？梢娭灰幸粋€平臺，就能創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的舞臺。

就本學(xué)期的少先隊(duì)工作得以順利開展，其中得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，及全體教師們的大力支持。走過了一學(xué)期，雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊(duì)工作中的不足。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的我，堅(jiān)信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，少先隊(duì)的工作會越來越完善，全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活也會越來越精彩!一個學(xué)校要形成的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長為有用之才!