在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

暑假的這一天篇一

在所有逝去的親人中，太婆算是給我留下印象最深的人。

我最喜歡吃太婆做的紅燒肉了，太婆雖然年紀(jì)大了，但經(jīng)常騎著自行車(chē)來(lái)給我送紅燒肉。但這一次┈┈

一天，烏云密布，天色暗沉，給人一種很不好的預(yù)感，讓人一天的好心情都被這環(huán)境驅(qū)趕走了。

太婆像往日一樣給我送來(lái)了紅燒肉，我正吃得歡時(shí)，媽媽從房間里走了出來(lái)她兩眼淚汪汪的，一看就知道剛才她哭過(guò)。

“怎么了，媽媽?zhuān)俊蔽液闷娴膯?wèn)著。

媽媽吞吐的答道：“你太婆┈┈去世了?！闭f(shuō)著便哭了起來(lái)。

我的笑容立即消失了，腦中不斷出現(xiàn)這六個(gè)字，無(wú)數(shù)個(gè)小情緒在我腦中回蕩。此時(shí)，真懷念考試時(shí)腦中的一片空白，眼眶中的眼淚堆滿(mǎn)了，不禁流了出來(lái)，巨大的淚珠包含了很多很多，太婆對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我愛(ài)，一件又一件，勾起了我的回憶，眼淚就像止不住的水龍頭，傾泄了此時(shí)我內(nèi)心的痛苦。

我們來(lái)到了醫(yī)院，我看著沒(méi)有呼吸的太婆，仿佛還在對(duì)我笑著，我一下上前緊緊抱住太婆的身子，心想：太婆，你還活著，對(duì)嗎？你起來(lái)啊，哪怕說(shuō)一名話(huà)也好啊，你不要丟下我啊，我還要吃你做的紅燒肉呢。想著想著，邊大哭邊喊著：“太婆，你回來(lái)??！太婆，你回來(lái)?。　?/p>

我知道，太婆永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了，但還是不大愿接受，前一秒太婆還在對(duì)我說(shuō)話(huà)，后一秒怎么會(huì)┈┈

冰冷的太平間里，回蕩著我們的哭聲，醫(yī)院外也是電閃雷鳴，滔滔大雨，一切都在為太婆默默哀悼。

這一次，我流淚了，像止不住的泉水，只因?yàn)樾耐穿?/p>

暑假的這一天篇二

我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，從來(lái)不輕易掉眼淚?？墒牵@一次我竟然哭了。

這是一個(gè)細(xì)雨綿綿的下午，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到_的演播大廳，這里早已是人山人海，熱鬧非凡。所有的人都在摩拳擦掌，為了獲得金獎(jiǎng)而做足了準(zhǔn)備。我們也不例外。

為了這次能獲得金獎(jiǎng)，我們幾個(gè)期末考試一結(jié)束，就馬不停蹄地進(jìn)行特訓(xùn)。起先，我們的聲音有高有低，有長(zhǎng)有短，動(dòng)作零亂。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的排練，動(dòng)作終于整齊有序，聲音也和諧了。

不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。前幾位選手的表演真吸引人的眼球，觀眾們的歡呼聲和叫好聲使我更加緊張，手上和頭上都沁出了一些汗珠。

終于輪到我們上臺(tái)了，我們演唱的歌曲是“校園的早晨”。當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始播放的是時(shí)候，我突然感覺(jué)四周一片寂靜，自己仿佛真的在樹(shù)下讀書(shū)，一輪剛剛初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)。

休息了一會(huì)兒后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們得到了僅次于金獎(jiǎng)的優(yōu)秀表演獎(jiǎng)!在接到證書(shū)的那一瞬間，我的眼淚忍不住流了下來(lái)?；叵肫鹩?xùn)練的時(shí)間，有人生病了，還堅(jiān)持每天來(lái)訓(xùn)練。就在剛才比賽中，還出了一點(diǎn)小意外：楊佳佳的話(huà)筒突然不響了，我們都在為她著急，可她顯得十分冷靜，好象在告訴我們不要緊張，繼續(xù)按平時(shí)排練的節(jié)奏繼續(xù)表演。

通過(guò)這次比賽，我明白了：只有辛苦的努力付出，才能成功。這次比賽我流淚了，但那是成功的淚、激動(dòng)的淚、幸福的淚……

暑假的這一天篇三

今天我哭了，因?yàn)闋敔斎ナ懒?，他永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了！

今天放學(xué)，我照常去市立醫(yī)院看爺爺。還沒(méi)進(jìn)病房，我就聽(tīng)見(jiàn)一片哭聲。我的心咯噔了一下，難道？我加快了步子沖進(jìn)病房。只見(jiàn)一大群人圍在病床旁痛哭，我心想：難道爺爺去世了？我?guī)е鴨?wèn)號(hào)撥開(kāi)那一群人，走到病床旁，只見(jiàn)爺爺雙眼緊緊地合著，慈祥地靜靜地躺在那，我感覺(jué)不到爺爺那熟悉的氣息了，我不相信地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盃敔斣趺戳耍俊薄昂⒆?，你……”媽媽說(shuō)不下去，而是哭得更傷心了，我不相信這是事實(shí)，我趴在爺爺?shù)纳砩?，輕輕搖著爺爺?shù)纳眢w，希望爺爺能醒來(lái)和我開(kāi)玩笑，可是，爺爺這次真的醒不來(lái)了！我放聲痛苦，想起了以前和爺爺在一起的快樂(lè)時(shí)光。

現(xiàn)在，我再也看不到那為我打開(kāi)大門(mén)身體硬朗的爺爺了；再也不能依偎在爺爺?shù)膽牙?，?tīng)爺爺講他過(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的事情了；再也不能爸爸媽媽誤解我的時(shí)候，爺爺幫我頂著了。

一次，我周末去爺爺家玩，還沒(méi)到爺爺家，我就大喊：“爺爺，爺爺，開(kāi)門(mén)，我來(lái)看您了！”那時(shí)，爺爺就會(huì)邊說(shuō)邊給我開(kāi)門(mén)：“哎喲，小庭庭啊，你來(lái)啦！來(lái)來(lái)來(lái)，快進(jìn)來(lái)！”當(dāng)時(shí)，爺爺?shù)纳眢w還算硬朗，可以給我講故事，我最喜歡聽(tīng)他講以前他參加戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的故事，一講到悲傷處，他的眼睛總是紅紅的，把我的小眼睛也弄得朦朦朧朧看不清東西了。

可那已經(jīng)是過(guò)去的事情了，我現(xiàn)在再也看不到爺爺那和藹的面容，再也看不見(jiàn)他那紅紅的眼睛，再也看不到……

也許死是爺爺?shù)囊环N解脫，與其在世上被病痛所折磨，還不如做個(gè)了結(jié)。

今天，我哭了！

暑假的這一天篇四

記得前幾個(gè)禮拜的星期五，我怨恨涂微，因?yàn)橥课盐医o弄哭了。

下課，我和雅莉在一起踢毽子。我把腳抬了起來(lái)，把毽子輕輕地扔了上去，我才踢了二下。又一次才踢了一下。

我在心里保佑菩薩：雅莉別踢得比我多，要不然雅莉又要笑我了。真的雅莉也是跟我一樣多?？上А碧旃蛔髅馈巴蝗贿^(guò)來(lái)了一個(gè)人。我抬頭看了一下，原來(lái)是那看起來(lái)兇兇的人——涂微。只見(jiàn)涂微拿起毽子要打，我很怕會(huì)打到我，就和雅莉閃到一邊了。

不一會(huì)兒，我和雅莉想到要去外面玩，我和雅莉玩了起來(lái)，沒(méi)想到教室里的聲音越來(lái)越大，涂微忍不下去了，只好出來(lái)外面玩。涂微把毽子踢到很遠(yuǎn)的地方去了，涂微嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”快去撿毽子?！蔽覜](méi)搭理涂微。只見(jiàn)涂微走進(jìn)教室，我很好奇。涂微不去撿毽子。怎么去教室了呢？難道毽子“飛”進(jìn)去了嗎？我一臉疑惑的表情。涂微神氣地、一搖一擺地走了出來(lái)。只見(jiàn)涂微手上拿著我的文具盒，針對(duì)我說(shuō)：“如果你不去撿毽子，我就不把文具盒還給你。”

我越想越氣，臉上立刻有晴轉(zhuǎn)陰了，我的淚珠不由自主地流了下來(lái)，我急沖沖地跑進(jìn)教室。不一會(huì)兒，上課鈴響了，我趴在桌子上哭。不一會(huì)兒，涂微也把文具盒還給我了，我看見(jiàn)文具盒安然無(wú)恙，這才把眼淚給擦了。這時(shí)候，我抬起頭看著涂微，只見(jiàn)涂微正在嬉皮笑臉地和別人說(shuō)話(huà)。我就拿起數(shù)學(xué)書(shū)準(zhǔn)備上課了。

經(jīng)過(guò)這一次，涂微有時(shí)候很讓人討厭，有時(shí)候，又讓人覺(jué)得少了他就開(kāi)心不起來(lái)了。不過(guò)我的氣已經(jīng)消了，我原諒了他，后來(lái)我又和涂微開(kāi)心地玩在了一起。

所以我覺(jué)得有時(shí)候?qū)W會(huì)寬容別人也可以使自己很快樂(lè)。

暑假的這一天篇五

我相信你們每個(gè)人都有流過(guò)淚吧？有人流過(guò)傷心的淚，有人流過(guò)委屈的淚，還有人流過(guò)感動(dòng)的淚，而我那次流的是后悔的淚。

有一次，老師布置的作業(yè)很少，我不到半小時(shí)寫(xiě)完后就到外面去玩了一會(huì)。媽媽走出來(lái)說(shuō)：“你給我回來(lái)，你的任務(wù)完成了沒(méi)，就就敢出來(lái)玩？”我垂頭喪氣地走了回來(lái)，邊走邊想：我的作業(yè)不是都寫(xiě)完了嘛？干嘛又把我叫回去。

我走進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)桌子上擺了一堆媽媽給我布置的作業(yè)。媽媽說(shuō)“我出去買(mǎi)一些菜，我回來(lái)的時(shí)候必須寫(xiě)完。”

我手底下寫(xiě)著，但心思還在玩上，不由自主地想：我很快寫(xiě)完就可以出去玩了。我加快速度寫(xiě)完后都沒(méi)檢查，一溜煙似地跑出去玩了。

媽媽回來(lái)檢查后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了好多題，又把我叫回來(lái)，我走進(jìn)屋見(jiàn)媽媽手上拿著一根比杯子粗的棍子，嘴角像月牙一樣彎了下來(lái)，眼睛瞪得比珍珠還大，嚇得我出了一身冷汗。

媽媽說(shuō)：“把手伸出來(lái)?！边@下完了，肯定得挨一頓結(jié)實(shí)的揍了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手伸了出來(lái)，她把手上的棍高高舉起又將棍降了下來(lái)，等棍快落到我手上時(shí)我嚇壞了，趕忙縮了回去。媽媽說(shuō)：“我本來(lái)只要打你一下，但你縮了回去，我這回要打你兩下?！卑Γ硬坏袅?，只能乖乖認(rèn)罰，我把手慢慢地伸到媽媽面前，媽媽狠狠地打了我兩下，我的手痛得要命，眼淚“吧嗒吧嗒”地落了下來(lái)。后來(lái)我向媽媽發(fā)誓以后不管誰(shuí)布置的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真完成的，媽媽這才饒了我。

過(guò)了一段時(shí)間考試了，我考了個(gè)好成績(jī)，我知道這是媽媽嚴(yán)厲管教的結(jié)果，也懂得了媽媽的用心良苦。

暑假的這一天篇六

那一天我哭了作文范文600字

一抹殘陽(yáng)緊緊靠在海平面上，將余暉淡淡地投在我的窗外，所有的一切都沉浸在夕陽(yáng)的余暉里，我最喜歡的就是現(xiàn)在的黃昏，是那樣美麗、那樣動(dòng)人，深深打動(dòng)我的心扉。

出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，自己告訴自己，去感受黃昏獨(dú)有的寧?kù)o，我走出了房間，漫步在大街上。

涼爽的風(fēng)兒拂過(guò)臉上，心情格外舒暢。一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》飄進(jìn)我的耳朵，誒——那里怎么那么多人??？

我漸漸走了過(guò)去。原來(lái)是一位乞討者，我想：那么年輕怎么來(lái)乞討，八成又是騙人的！不管，看看再說(shuō)。于是我便看了看寫(xiě)他遭遇的紙。

原來(lái)他是一個(gè)工人，有著一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，女兒今天已經(jīng)7歲了，妻子美麗賢淑。然而天有不測(cè)風(fēng)云，在一天晚上，由于他疲勞過(guò)度以至于在檢查機(jī)器運(yùn)作的`時(shí)候?qū)⑹纸g進(jìn)了機(jī)器中，人雖然沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但雙手卻短了一截，妻子也離開(kāi)了他，留下了女兒，他雙手殘疾還要撫養(yǎng)7歲的女兒，生活十分艱苦，僅有的積蓄已經(jīng)用完，惟有出來(lái)尋找?guī)椭?。這時(shí)我才注意到他雙手殘疾，旁邊還有一個(gè)小女孩，她正在讀三年級(jí)的語(yǔ)文課本，她看得好認(rèn)真、好仔細(xì)，這位父親時(shí)不時(shí)的看看女兒，我想他心中一定很開(kāi)心，為女兒能夠好好的讀書(shū)而開(kāi)心，這時(shí)我深深地感受到了一個(gè)父親的偉大。

他不收取別人施舍的錢(qián)財(cái)，而是用嘴銜著毛筆，沒(méi)有手指的雙手寫(xiě)下了一幅幅激勵(lì)人心的名人名言。他用這些字來(lái)?yè)Q取他生活所須的錢(qián)財(cái)。他的性格和《男兒當(dāng)自強(qiáng)》歌詞所描述的一樣！他的毛筆字真的很好，剛勁有力，這不僅是他在寫(xiě)字，更是在書(shū)寫(xiě)自己對(duì)以后生活的態(tài)度——他會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生活下去！就像山上的竹子一樣“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

這天，我哭了，為了一個(gè)偉大的父親而哭，為了一個(gè)不屈的精神而哭。我慚愧，我怎么能認(rèn)為這是騙人的呢？自責(zé)、愧疚頓時(shí)充滿(mǎn)了我的心中。

初中作文范文

初二寫(xiě)人作文:最美的老師非他莫屬600字

老師是我們最應(yīng)該感謝的人，他們教會(huì)了我們很多很多知識(shí)，在每一個(gè)學(xué)生眼中總會(huì)有一個(gè)最美的老師。

我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數(shù)學(xué)老師，大家可別誤會(huì)我的爸爸不是愛(ài)漂亮才是最美麗的老師，而是他的心靈美、教學(xué)方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時(shí)如果看到有人喝水，他便會(huì)用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)說(shuō)“小日子過(guò)得不錯(cuò)?！彼谡n堂上也常常逗的我們發(fā)笑，可別以為一個(gè)老師這么做十分的不正經(jīng)，我們?cè)谶@種快樂(lè)的氣氛中學(xué)到很多知識(shí)，我把不像其他老師那樣嚴(yán)格的對(duì)待我們，但是在課堂上如果有違反紀(jì)律的，或是簡(jiǎn)單的卷子考得很爛的，他也會(huì)偶爾發(fā)發(fā)火，但不會(huì)特別嚴(yán)重。星期五下午的數(shù)學(xué)課，我爸也會(huì)體諒我們作業(yè)多而讓我們上自習(xí)。我爸喜歡體育運(yùn)動(dòng)，他的.體育愛(ài)好十分廣泛，比如說(shuō)：籃球、羽毛球、乒乓球、排球……不過(guò)他最?lèi)?ài)的還是乒乓球，每周二下午的選修課和平常沒(méi)事的時(shí)候他都會(huì)找好友張老師來(lái)切磋球藝，他的第二愛(ài)好就是籃球，在我剛上初一軍訓(xùn)的時(shí)候，最后一天老師與教官們比籃球賽的時(shí)候，我爸是得分王，老師們除了我爸得了很多分外，其他老師幾乎沒(méi)得幾分，我們班的同學(xué)都很崇拜我爸，希望像他那樣成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)高手。我爸還有一個(gè)睡午覺(jué)的習(xí)慣，他躺在椅子上皺著眉頭睡覺(jué)，好像還在解決一道很難的數(shù)學(xué)題似的。

晚上回到家，他為了上我學(xué)習(xí)的更好，往往會(huì)給我布置很多的題，即使我做不出來(lái)或做不對(duì)，我爸也不會(huì)特別嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是任真的給我講解題，然后再出幾道類(lèi)型題看我會(huì)不會(huì)做了。

看到這里，大家是不是覺(jué)得這個(gè)“最美麗的老師”非他莫屬啊。

初三英語(yǔ)作文范文

我懇切地希望將來(lái)能過(guò)著健康而順?biāo)斓囊簧?。從我的`能力傾向及人格特質(zhì)來(lái)判斷，我理想的生活方式將是擔(dān)任一名科學(xué)家，從事研究講學(xué)以及著作。由于我來(lái)自農(nóng)家，尤其喜歡親近土地。如果我有經(jīng)濟(jì)能力在鄉(xiāng)下過(guò)著田園生活，我會(huì)深感福佑。至于社交生活，「單純」是我所要追求的，所以我確實(shí)不需要太多的朋友。如果我現(xiàn)在懶散，這一切都將流于空談;要達(dá)成目標(biāo)，我必須重視鍛煉自己的身心。這是一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，人人都渴望拔得頭籌。那不但是一場(chǎng)體力和腦力的競(jìng)爭(zhēng)，也是耐心、信心和毅力的馬拉松。人生并不全是美好的事，但以我目前得自這所精英聚集的學(xué)校的頂尖老師所施的教化，我必定有個(gè)光明的前程。

一、英語(yǔ)書(shū)信的常見(jiàn)寫(xiě)作模板

開(kāi)頭部分：

i’.

i’’recomingtochinaforavisit.

i’america.

結(jié)尾部分：

withbestwishes.

i’.

i’.

二、口頭通知常見(jiàn)寫(xiě)作模板

呼語(yǔ)及開(kāi)場(chǎng)白部分：

ladiesandgentlemen,mayihaveyourattention,please?i.

正文部分：

p’.

p’tbelate.

結(jié)束語(yǔ)部分：

ihopeyou’llhaveanicetimehere.

that’.

三、議論文模板

1.正反觀點(diǎn)式議論文模板

導(dǎo)入：

第1段：recentlywe’...(導(dǎo)入話(huà)題)

o.(觀點(diǎn)有分歧)

正文：

第2段：m.(正方觀點(diǎn))

...(列出2~3個(gè)贊成的理由)

第3段：however,.(反方觀點(diǎn))

’smore...inaddition...(列出2~3個(gè)反對(duì)的理由)

結(jié)論：

第4段：personallyspeaking,,,soisupportit.(個(gè)人觀點(diǎn))オ

2.“a或者b”類(lèi)議論文模板：

導(dǎo)入：

第1段：.

正文：

第2段：...(贊同a的原因)

第3段:ofcourse,b...(列出1~2個(gè)b的.優(yōu)勢(shì))

結(jié)論：

第4段:b,...(得出結(jié)論)オ

3.觀點(diǎn)論述類(lèi)議論文模板：

導(dǎo)入：

第1段：提出一種現(xiàn)象或某個(gè)決定作為議論的話(huà)題

asastudent,i.(亮明自己的觀點(diǎn)是贊成還是反對(duì))

t.(過(guò)渡句，承上啟下)

正文：

第2段：firstofall...secondly...besides...(列出2~3個(gè)贊成或反對(duì)的理由)

結(jié)論：

第3段：inconclusion,ibelievethat...(照應(yīng)第1段，構(gòu)成_總—分—總_結(jié)構(gòu))

4._howto_類(lèi)議論文模板：

導(dǎo)入：

第1段：提出一種現(xiàn)象或某種困難作為議論的話(huà)題

正文：

第2段：m,...(列出2~3個(gè)解決此類(lèi)問(wèn)題的辦法)

結(jié)論：

第3段：t/...(強(qiáng)調(diào)解決此類(lèi)問(wèn)題的根本方法)

四、圖表作文寫(xiě)作模板

ansthatas(進(jìn)一步說(shuō)明).

動(dòng)詞-ing細(xì)節(jié)一中的第一個(gè)變化，the動(dòng)詞-ed+幅度+時(shí)間(緊跟著的變化).t

olumn,(進(jìn)一步描述).

j,(結(jié)論).thereasonforthis,asfarasiamconcernedisthat(給出原因)./itishightimethatwe(發(fā)出倡議).

五、圖畫(huà)類(lèi)寫(xiě)作模板：2010年高考英語(yǔ)作文萬(wàn)能模板

1.開(kāi)頭

lookatthispicture./thepictureshowsthat.../fromthispicture,wecansee.../a.../asisseeninthepicture...

2.銜接句

asweallknow,.../asisknowntoall,.../itiswellknownthat.../inmyopinion,.../asfarasiamconcerned,.../t.

3.結(jié)尾句

inconclusion.../inbrief.../onthewhole.../inshort.../inaword.../generallyspeaking.../ashasbeenstated...

暑假的這一天篇七

我這個(gè)人，一向都是樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格。因此，哭，我并不熟悉，也很陌生。但是，這幾天的一件事，卻使我真正傷心地哭了，迫使我與哭不陌生，熟悉起來(lái)了。

我也安慰自己，干嘛要生那么大氣呢，沒(méi)什么好哭的，但是為什么眼淚還是忍不住往下流呢。是媽媽的不公嗎？還是媽媽的偏心呢？不管怎樣，這件事真讓我委屈得哭了。

我在家里是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，蠻橫霸道，不講理的小女孩；而我的哥哥卻是一個(gè)溫順，孝順，從不惹事的小男孩。跟我的性格恰好相反，也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因，促使我真正傷心地哭的原因吧！

“嘭”的一聲。

我和哥哥在房間里玩，推來(lái)推去的。忽然，桌子上的臺(tái)燈被他一不小心給推到地上去了，碎了。

我說(shuō)：“哥，等下得挨媽的罵了?！备缍?huà)不說(shuō)地就把燈的碎片用一團(tuán)紙包起來(lái)，拿在手心里，拿到垃圾桶扔了。也就是這“嘭”的一聲，造就了我被媽媽罵。

母親把哥哥找去問(wèn)話(huà)，哥哥畢竟是一個(gè)孝順的人，所以就如實(shí)地說(shuō)了?？蓩寢寘s一頭認(rèn)定就是我打碎的，畢竟我在他們是心中，是一個(gè)調(diào)皮....的人。母親不分青紅皂白就把我臭罵了一頓，哥哥又給媽媽澄清了一遍。哥哥的辯護(hù)，卻讓母親認(rèn)為是哥哥要幫我承擔(dān)責(zé)任，而對(duì)我的“不誠(chéng)實(shí)”的做法，感到更加生氣，所以，又把我臭打了一頓。

我一向不管母親怎么打，怎么罵，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的我都不會(huì)哭，更不會(huì)傷心，可為什么這一次我會(huì)真正傷心地哭呢？就是母親們對(duì)我一向做法的認(rèn)識(shí)與對(duì)待嗎？

母親啊，你們?yōu)槭裁淳筒荒芰私馕遥w諒我嗎？不是說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)嗎？”為什么哥哥就不會(huì)犯錯(cuò)呢？為什么每次都是我呢......

那次，我哭了，哭了整整一夜......

暑假的這一天篇八

俗話(huà)說(shuō)：＂男子流血不流淚。＂我也是一個(gè)淚不輕彈的男子漢！倔強(qiáng)的我在打針、摔倒甚至是骨折時(shí)也是一言不發(fā)，似乎在我的感情中就沒(méi)有＂哭＂這個(gè)字，可在9歲這一年，我哭了！

我家并不富裕，是一個(gè)平平常常的家庭，由于我是一個(gè)獨(dú)生子，家庭對(duì)我的希望大大提升，父母對(duì)我的要求也十分嚴(yán)格！

可在9歲那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的＂電腦游戲風(fēng)波＂刮得我異常興奮，像打了xfj一樣！于是，我一回家，寫(xiě)完作業(yè)就迫不及待的沖向電腦。媽媽擔(dān)心地說(shuō)：＂作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？＂＂當(dāng)然?。⑽移炔患按赝媪似饋?lái)！媽媽見(jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè)，也沒(méi)有辦法阻攔我玩電腦！

人類(lèi)的原始沖動(dòng)------貪婪，使我不再滿(mǎn)足于小小的20分鐘?？墒亲鳂I(yè)就是作業(yè)！，是不可避免的，我急得像熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！我靈機(jī)一動(dòng)，耍起了小聰明------將老師不檢查的作業(yè)：口算、抄、聽(tīng)寫(xiě)、閱讀理解......去掉不寫(xiě)，所以當(dāng)天的作業(yè)只用了半個(gè)小時(shí)就做完了換來(lái)的是一個(gè)小時(shí)的電腦游戲時(shí)間！

上帝為你打開(kāi)一扇窗，一定會(huì)為你關(guān)上一扇門(mén)！我的游戲等級(jí)像火箭一樣＂嗖嗖＂地上升，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻像沒(méi)油的飛機(jī)一樣＂轟?。⒁幌?，一落千丈、直線(xiàn)下降！那次考試，我的分?jǐn)?shù)從一百分＂轟隆＂一聲下降到了八十六分！看見(jiàn)成績(jī)的我目瞪口呆！心像被刀割了似的！我無(wú)精打采地走回家中。由于心煩意亂，將口算掉在了地上。說(shuō)來(lái)也真巧，媽媽偏偏在這是從臥室中走出來(lái)！我心想：完玩了。果不其然，媽媽翻開(kāi)了口算。預(yù)料中的事情還是發(fā)生了！媽媽像獅子一樣，罵了我一頓，便頭也不回地進(jìn)了臥室關(guān)上了門(mén)，卻從她身上掉下了一個(gè)小本子。我拿起來(lái)一看居然是媽媽的病歷本。那一次，我第一次感到媽是如此脆弱?？酀臏I奪眶而出。

那一刻，我哭了。那是痛苦的淚水，是悔恨的淚水，也上使我不再偷懶的淚水！

暑假的這一天篇九

一個(gè)星期五的下午，我和小伙伴像一群出了籠的小鳥(niǎo)走在回家的路上。突然，我看到路邊有個(gè)小攤，攤主正在滾燙的油鍋里炸臭豆腐和香腸等東西。一陣陣香味，引得我們直流口水?？诖锏膸讉€(gè)硬幣也跳得叮當(dāng)響，攥在手里癢癢的。終于，我用兩枚硬幣，換了一根油炸香腸。

我正想往嘴里塞，突然一輛大卡車(chē)從我跟前駛過(guò)，揚(yáng)起的灰塵撲面而來(lái)。我急忙用紙包住了香腸，準(zhǔn)備在回家再品嘗。

我一進(jìn)家門(mén)，放下書(shū)包，掏出了那根還帶著熱氣、香味四溢的香腸，我剛想吃，被坐在沙發(fā)上看報(bào)的爸爸發(fā)現(xiàn)了。“什么東西那么香??？”爸爸問(wèn)。“沒(méi)什么，、一根香腸。”我咽了咽口水說(shuō)?！澳膩?lái)的？”“我在回來(lái)的路上買(mǎi)的。”爸爸站了起來(lái)，用憤怒的眼光直盯著我，像要把我一口吞下去似的。

我知道爸爸生氣了。因?yàn)樵谶@以前，爸爸曾經(jīng)千叮嚀、萬(wàn)囑咐：不要買(mǎi)路邊的食品，尤其是油炸食品，千萬(wàn)不能吃。還跟我講了好多不能吃的原因。可我今天買(mǎi)回來(lái)的正是油炸香腸，……我怎么會(huì)忘了呢？為什么又偏讓爸爸發(fā)現(xiàn)了呢？我心里又后悔又懊惱。后悔的是不該買(mǎi)；懊惱的是買(mǎi)了不能吃。

唉……我今天非要被爸爸揍一頓不可了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地瞅著爸爸，他一把奪過(guò)我手中的香腸，憤憤地扔進(jìn)了垃圾桶，轉(zhuǎn)過(guò)身拔高嗓門(mén)呵斥我：“跟你說(shuō)過(guò)多少次了，路邊攤上的東西不衛(wèi)生，不要吃。你就是不聽(tīng)，真是不爭(zhēng)氣?！薄芭?！”一記耳光重重地落到我的左頰上。我逃到衛(wèi)生間，照了一下鏡子，那紅紅的五個(gè)手指印像是烙在了我臉上。

我哭了，哭得好傷心。臉上火辣辣，心里酸溜溜，為了一根香腸挨巴掌，真不是滋味??！爸爸，你太狠心了。咸咸的淚水滑進(jìn)了我的嘴角，是一種苦澀的味道。

暑假的這一天篇十

人生的路途是短暫的，但人們都不會(huì)好好珍惜，都不在乎它，甚至遺忘了它的存在。

在這繁忙的一生當(dāng)中，又有多少人會(huì)快樂(lè)……在這世道上，究竟能有多少真情觸動(dòng)我們的心靈……

這是一個(gè)充滿(mǎn)這濃厚愛(ài)意的夜晚……

“孩子，別再跟你哥斗嘴了，一人讓一步，海闊天空?！?/p>

是啊，一人讓一步，海闊天空。心里彌漫的想著?！安恍?，我做不到。”說(shuō)著，我激動(dòng)地沖出門(mén)外。

我漫無(wú)目的地獨(dú)自行走在街道上，月光偷偷地照射在我的衣襟上。這世界太難以令人猜測(cè)啦。我漫步地穿過(guò)這人山人海的小路。我疑惑，為什么他們臉上都攜帶這著微笑，而我卻沒(méi)被帶動(dòng)，依然是苦澀的。

當(dāng)我的腳步跟跨過(guò)樓梯口時(shí),似乎是心血來(lái)潮讓我停止了腳步。

那次，我哭了。

“爸媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我太沖動(dòng)了，讓你們擔(dān)心了。”是小女孩的哭笑聲，看著這如此幸福的情景。

“傻孩子，本是爸媽的錯(cuò)，不該太急了，打了你一掌?！蹦赣H非常難過(guò)。

此時(shí)此刻，這一幕幕搖動(dòng)了我內(nèi)心的深處，我干涸的心靈。淚水從心理涌涌而來(lái)，潤(rùn)濕了心中的清泉。

這一家三口最終是以手拉手向我告別的，他們還勸告我“姐姐，放開(kāi)一點(diǎn)兒?！?/p>

父母似乎聽(tīng)到了我的呼喚。

“孩子”

“爸，媽?zhuān)瑢?duì)不起,我，我太沒(méi)意識(shí)了?！蔽覝I流滿(mǎn)面地說(shuō)。

“不是，你永遠(yuǎn)是我們的心肝寶貝，打是親，罵是愛(ài)嘛！”

這一幕像是電腦回放一樣。

父母的出現(xiàn)。在我感到無(wú)助的時(shí)候，是他們鼓勵(lì)我；在我感到悲傷的時(shí)候，是他們安慰我。多少淚水是他們擰干的，多少笑聲是父母喚起的。他們的愛(ài)，是一種自然感情的流露與表白，是無(wú)聲的教育，心靈的滋補(bǔ)劑。

暑假的這一天篇十一

我哭了，你信嗎？

其實(shí)，女漢子也有軟弱的一面。

書(shū)法時(shí)間到了，我急忙拎起裝著書(shū)法用品的袋子，急沖沖的沖進(jìn)座落在一樓的書(shū)法教室。

走進(jìn)教室，我找到位置坐下，打開(kāi)補(bǔ)習(xí)包，取出筆墨紙硯，來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候，補(bǔ)習(xí)包里，卻怎么也找不到書(shū)法課上要用的宣紙。

怎么辦？我的腦子開(kāi)始嗡嗡作響，腦子里一片混亂過(guò)后，我突然有了向老師借紙的念頭。我的嘴里不由自主的發(fā)出蜜蜂般的聲響，“老師，我忘了帶紙。”因?yàn)槁曇籼?，講臺(tái)上的老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我只好再次鼓起勇氣，提高嗓門(mén)大聲的說(shuō)：“老師，我沒(méi)帶紙?！崩蠋熯€是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然沒(méi)有理睬我。

我放棄了問(wèn)老師借紙的想法，把目光投向了鄰桌的同學(xué)，倆個(gè)同學(xué)都帶著紙，我一定可以借到。我看了看右邊的同學(xué)，他的紙雖然很多，可跟我用的型號(hào)，格式都不一樣，我不能用。左邊的同學(xué)的紙和我的一模一樣，嗯，就是他了，他帶了那么多紙，這下不用愁了，有紙可以用了。

我?guī)е谂蔚男那橄蛲瑢W(xué)開(kāi)口了，“你好，我今天紙忘記帶了，請(qǐng)問(wèn)，你能不能借我一些紙用啊！”誰(shuí)知那位同學(xué)冷冷的回答：“不行，我為什么要借你紙。”說(shuō)著，把紙拿的離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還藏進(jìn)了書(shū)包里，我用眼睛的余光看到他的書(shū)包里還裝著更多的紙。

沒(méi)有辦法可想了，我只好傻傻的坐在書(shū)法教師里，煎熬的等待著能快點(diǎn)下課……

終于，老師注意到了我，他走到我身邊，疑惑的看著我，問(wèn)到：“你為什么不寫(xiě)字呢？”這一問(wèn)，同學(xué)們齊刷刷轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我，我慚愧的低著頭，雙眼黯然神傷的盯著地板，沒(méi)有再說(shuō)一句話(huà)……

就那樣，我強(qiáng)忍著淚珠，傻傻的在書(shū)法教師里，煎熬的坐了一節(jié)課。

下課后，媽媽來(lái)接我，那一刻，我委屈的撲進(jìn)她懷里，哭了！

暑假的這一天篇十二

六月，在母校的最后一段時(shí)間，我們班洋溢著快小學(xué)畢業(yè)的喜慶氣氛。

考完最后一場(chǎng)試的下午，老師們和同學(xué)們一起坐在教室里。那個(gè)午后的我們，出奇地聽(tīng)老師的話(huà)，前所未有的乖。我們和老師們一起，聊著這些年的喜怒哀樂(lè)，與對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。

數(shù)學(xué)老師給我們唱歌，歌聲不算悅耳，歌曲也都是經(jīng)典老歌，可我們這些聽(tīng)?wèi)T了流行歌曲的00后，卻覺(jué)得這歌聲格外地美妙。每個(gè)人都很用心地聽(tīng)，每個(gè)人都給了老師熱烈的掌聲。

一向管我們很?chē)?yán)的語(yǔ)文老師，破天荒地讓我們吃零食了，而且還是他親自掏腰包去超市買(mǎi)的。當(dāng)語(yǔ)文老師拎著大包小包的零食出現(xiàn)在教室門(mén)口時(shí)，同學(xué)們大聲歡呼：“老師，萬(wàn)歲！”

同學(xué)們一邊聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師的“演唱會(huì)”，一邊吃著語(yǔ)文老師買(mǎi)回來(lái)的零食，還時(shí)不時(shí)地響起一陣一陣熱烈的掌聲，那場(chǎng)面在我們看來(lái)別提有多溫馨了，就像一大家子人在開(kāi)派對(duì)似的。

后來(lái)我們又一起玩早就過(guò)時(shí)的“搶凳子”，幼稚之極的“老鷹抓小雞”，和當(dāng)時(shí)很流行的“蘿卜蹲”，雖然這些游戲已經(jīng)玩了無(wú)數(shù)遍，但我們?nèi)允峭娴貌灰鄻?lè)乎。

我們一直鬧到接近黃昏時(shí)才離開(kāi)教室，有說(shuō)有笑地一起回家。在經(jīng)過(guò)其他班時(shí)，看見(jiàn)人家全在哭，我們都笑了，畢業(yè)是一件開(kāi)心的事情，一個(gè)新的開(kāi)始，有什么可難過(guò)的。

可在學(xué)校大門(mén)口跟老師們和同學(xué)們散開(kāi)后各自回家時(shí)，我心里突然空落落的了，還沒(méi)到家，我的眼淚就忍不住地落下來(lái)了。我媽問(wèn)我怎么回事，我笑笑說(shuō)沒(méi)事。我努力地想控制住情緒，可淚水就是止不住地流著。

那會(huì)我還笑他們竟然在這大喜的日子里哭了，現(xiàn)在我也懂了他們的心情了。畢業(yè)就表示著分離，離開(kāi)這個(gè)我們生活了六年的校園，離開(kāi)朝夕相處的老師們和同學(xué)們，我們?cè)趺床粋模?/p>

暑假的這一天篇十三

我們每個(gè)人知道感恩，也懂得感恩，但是真正有過(guò)感恩的人卻是少之又少。

那天我正在夢(mèng)鄉(xiāng)里熟睡時(shí)，這時(shí)候便會(huì)有兩個(gè)人會(huì)悄悄出門(mén)。那就是每天辛勤養(yǎng)育我們的父母，每天清早爸爸媽媽便會(huì)準(zhǔn)時(shí)出門(mén)。早早的趕往工地工作，而我卻在熟睡毫不知情。

那天上午，天空仍是陰云密布，北風(fēng)呼呼地吹過(guò)，我心里便想爸爸媽媽不冷嗎？這時(shí)候奶奶邁著匆匆忙忙的步伐走進(jìn)廚房，奶奶突然大叫一聲。我連忙下床去看，是雞蛋殼和面條，有碗還沒(méi)吃，廚房里一片狼藉，這時(shí)我的心如同觸電了一般，恍然大悟。

我回到沙發(fā)前，心想爸爸媽媽每天早上那么早出去，頂著風(fēng)寒，不畏艱辛只是為了我們，即使風(fēng)再大，天氣再冷，從來(lái)不會(huì)不去。而且爸爸媽媽每天很準(zhǔn)時(shí)，不就是為了掙一些錢(qián)嗎？每天早出晚歸，從來(lái)不會(huì)叫苦叫累，即使受傷，感冒了也是漠不關(guān)心，不會(huì)讓我們?yōu)樗?她)們擔(dān)心，讓我們吃飽穿暖，自己卻漠不關(guān)心，這讓我一個(gè)當(dāng)兒子的居然毫不懂得感恩，我的臉紅起來(lái)，心慚愧起來(lái)。決心一定要為爸爸媽媽做一件事。

晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，臉凍的通紅，我連忙為爸爸媽媽提來(lái)拖鞋，并為辛勤的爸爸媽媽端來(lái)了洗臉?biāo)终襾?lái)了毛巾，洗完后我又匆匆忙忙的找來(lái)了盆子并親自為他（她）們洗腳，洗腳時(shí)我看見(jiàn)爸媽臉上皺紋多了，皮膚也粗糙了，便默默的哭了起來(lái)，媽媽一把抱住我，這一刻千言萬(wàn)語(yǔ)也比不過(guò)這份擁抱。

感恩不僅讓我流淚了，也讓我明白了感恩是比海還深天還高的情誼。

暑假的這一天篇十四

在我們的生活中會(huì)發(fā)生很多事，今天就讓我們來(lái)看看我的家事，而這件事讓我受的委屈使我久久不能忘懷。

我家養(yǎng)了一只小貓，它叫“多里”，它善解人意，但有時(shí)也十分調(diào)皮搗蛋。那是一個(gè)星期五的下午，我早早放學(xué)回家，爺爺奶奶在街上還沒(méi)有回來(lái)，我便一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。小貓“多里”在沙發(fā)上自己玩，只見(jiàn)它一會(huì)兒在沙發(fā)上打滾，一會(huì)兒又躥上櫥柜跑跑跳跳，一會(huì)兒又跳到小凳子上……突然，客廳里傳來(lái)“啪”的一聲響，“這是怎么回事？”我自己?jiǎn)栕约?，我急忙向客廳跑去，發(fā)現(xiàn)柜子上的花瓶掉在地板上，摔碎了，我看著眼前的一幕驚呆了，多里不知所措，我心想：壞了，這是說(shuō)不清了，爺爺奶奶肯定認(rèn)為是我打碎了花瓶。我心存怒氣，尋找那肇事的小貓“多里”，只見(jiàn)它躲在了一個(gè)角落里，縮成一團(tuán)，兩只圓圓的眼睛可憐巴巴地望著我，嘴里“喵喵”地叫著，似乎在乞求我的原諒，我看著它可憐兮兮的樣子，揚(yáng)起的手慢慢收了回來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，爺爺奶奶回來(lái)了，爺爺看到地板上的碎花瓶，不由分說(shuō)就指責(zé)我：“你怎么把花瓶打碎了？”我爭(zhēng)辯道：“不是我打碎的花瓶，是多里打碎的?！薄霸趺纯赡埽克挠心敲创蟮膭艃?，怎么可能把花瓶打碎？”爺爺不相信是多里打碎了花瓶。“冤死了！”我氣得大聲哭了起來(lái)，委屈的淚水“嘩嘩”地流了下來(lái)。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“這事就算了，以后不要再提了，我孫子怎么會(huì)打碎花瓶呢！”奶奶的話(huà)使我的心情舒暢了許多，我又走進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)了。雖然心里舒服，但是爺爺真的冤枉我了！

委屈的滋味真是不好受啊！這可真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”“打碎牙齒往肚里咽”?。?/p>

那次我哭了01-23

我哭了作文01-19

暑假的這一天篇十五

流淚分很多種，有感動(dòng)的淚，快樂(lè)的淚，后悔的淚，那一次我流下了后悔的淚水，說(shuō)起這件事，還得從那次媽媽公司年會(huì)說(shuō)起……

記得那次年會(huì)，我隨媽媽來(lái)到年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)受邀來(lái)打架子鼓，我打起我的架子鼓，一曲未終，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲，媽媽公司的領(lǐng)導(dǎo)還給了我一個(gè)大大的紅包和一個(gè)精美的相冊(cè)，我掂了掂我的紅包，沉甸甸的，心里樂(lè)滋滋的。

但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“可不要掉以輕心啊!還有三個(gè)星期就要架子鼓考級(jí)了。”可我滿(mǎn)耳都是別人表?yè)P(yáng)我的話(huà)，滿(mǎn)腦子都是得獎(jiǎng)的場(chǎng)景，我哪里聽(tīng)得進(jìn)去?

時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我沒(méi)有練習(xí)，兩個(gè)星期過(guò)去了，我依舊沒(méi)有練習(xí)，只剩下最后一星期的時(shí)間了，我才開(kāi)始著急，猛得練了起來(lái)，可那時(shí)已經(jīng)晚了。

到了考級(jí)那天，爸爸媽媽早早地把我送到了考場(chǎng)，拿了號(hào)碼牌，進(jìn)了等候室，我的心“砰砰”亂跳，像一只遇到狼的小兔子一樣，“請(qǐng)三號(hào)考生過(guò)來(lái)考級(jí)?！卑?到我了，我整整衣服，不停地拉扯衣服，以此緩解我緊張的心情，我覺(jué)得臉上火辣辣的，手心里透出一片冷汗，心頭像有千百只螞蟻爬過(guò)，兩位監(jiān)考老師嚴(yán)肅地看著我，音樂(lè)響起，我心一慌，手一亂竟然跳過(guò)了一大段，一曲臨終，我都不知道是怎么打完的……

我跑出考場(chǎng)，完全沒(méi)有了反應(yīng)，只覺(jué)得四周空蕩蕩的，寒風(fēng)像無(wú)情的箭扎入我的心窩里，我再也忍不住了，一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我留下了悔恨的淚。

暑假的這一天篇十六

哭，是每個(gè)人都擁有的表情，我哭過(guò)很多次：因?yàn)樘?因?yàn)槲?因?yàn)閭摹钭屛译y忘的一次，是因?yàn)楦袆?dòng)。

“請(qǐng)各班參賽選手馬上到賽場(chǎng)集中。”廣播響起，每個(gè)班以迅雷不及掩耳的速度排列好自己的隊(duì)伍，然后整齊地向賽場(chǎng)走去。今天是校運(yùn)動(dòng)會(huì)，是個(gè)振奮人心的日子，但我心里卻一直在著急，耳邊一直回響著老師昨天對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“小寧同學(xué)因?yàn)榘l(fā)燒沒(méi)有來(lái)學(xué)校，可能會(huì)影響到明天的800米賽跑，如果到明天比賽開(kāi)始，小寧同學(xué)還沒(méi)有來(lái)的話(huà)，你就去吧!”因?yàn)槲覜](méi)有報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)，所以老師才會(huì)把這個(gè)任務(wù)交給我，可是，班里每個(gè)人都知道，我最不擅長(zhǎng)的就是跑步，往往一圈都會(huì)跑到氣喘，老師又怎能把這個(gè)任務(wù)交給我呢?我心里一直期盼小寧能來(lái)。

“現(xiàn)在請(qǐng)女子800米賽跑的選手準(zhǔn)備!”很快就要到我了，可小寧還是沒(méi)有來(lái)，我也只好硬著頭皮去跑。

“預(yù)備。”“嘭!”地一聲槍響，所有的選手都“飛”了起來(lái)，我也很努力地在跑，卻被她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面。

我拖著僵硬的身體勉強(qiáng)跑了600米，我跑不動(dòng)了?！凹佑?”“跑過(guò)去啊，加油!”忽然，我耳邊響起了陣陣加油聲，原來(lái)是我的老師和同學(xué)們，他們?nèi)紒?lái)了，就在我的左右。“我們陪你一起沖向終點(diǎn)!”“對(duì)!加油!”“還有200米，加油!”沒(méi)錯(cuò)，有了大家，也為了大家，我要跑!

終于，我穿越了終點(diǎn)，我的淚水奪眶而出，不是因?yàn)槲覜](méi)名次，而是因?yàn)楦袆?dòng)。我擁有這世上最美好的東西，它的名字叫友誼。

那一次，我哭了;那一次，因?yàn)楦袆?dòng)，我哭了;那一次，為友誼而感動(dòng)，我哭了。

暑假的這一天篇十七

相信每個(gè)人都流過(guò)淚水吧？有幸福的淚水、傷心的淚水、愧疚的淚水……當(dāng)然，我也不例外。那一次，我流淚了……

那件事像烙印一樣，深深地印在了我的腦海里，令我經(jīng)久不忘。記得那天天氣晴朗，熱辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中。因?yàn)樘鞖庋谉幔蚁蚋改敢隋X(qián)，邁著輕快的步伐，哼著愉快的小調(diào)兒，一蹦一跳地來(lái)到小賣(mài)部，準(zhǔn)備買(mǎi)個(gè)雪糕解暑。

我來(lái)到小賣(mài)部，各式各樣的雪糕看得我眼花繚亂，似乎一個(gè)個(gè)都在向我招手：“買(mǎi)我吧！買(mǎi)我吧！”我越看越高興，想象著那甜滋滋的味道，挑了一個(gè)我最喜歡的牛奶雪糕，準(zhǔn)備付錢(qián)。

我不慌不忙地拿著雪糕準(zhǔn)備付錢(qián)，當(dāng)我準(zhǔn)備拿錢(qián)時(shí)，卻找不到了。我像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉也紅得像煮熟的蝦。于是，我匆匆忙忙地往回跑，左看右看也沒(méi)找到錢(qián)。我十分著急，連忙尋找。??！找到了！路上躺著3元！我馬上撿起錢(qián)，用火箭似的速度沖向小賣(mài)部。不料，我重重摔了一跤。膝蓋上破了皮，鮮血像扭不緊的水龍頭里的水嘩嘩直流。我嚇壞了，哇哇大哭。淚水不小心流進(jìn)我的嘴里，澀澀的，苦苦的。

路過(guò)的行人像看怪物似的看著我，突然一個(gè)素不相識(shí)的阿姨向我走來(lái)?？匆?jiàn)不認(rèn)識(shí)的人，我哭得更猛了。阿姨見(jiàn)我受傷了，便拿起藥幫我擦藥?？粗⒁檀认榈臉幼?，我放心了，讓阿姨幫我擦藥。這時(shí)，阿姨的手被棉花棒刺傷了。她沒(méi)有喊疼，依舊細(xì)心地幫我擦藥。頓時(shí)，我熱淚盈眶。

淚，又一次流了下來(lái)，流進(jìn)嘴里，是甜的。

暑假的這一天篇十八

光陰似箭，日月如梭，在我小學(xué)五年光陰之中，發(fā)生了很多我想不到的事情，使我的童年有笑有淚，有喜有憂(yōu)。

一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，白云姑娘悠閑自得地在天空游來(lái)游去，天空映襯著大地，大地對(duì)稱(chēng)著藍(lán)天，構(gòu)成了一幅迷人的風(fēng)景圖。

我在客廳專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，那專(zhuān)心的樣子，任何事情都不能打擾到我。七八歲的弟弟一雙炯炯有神的眼睛，讓人一看就知道是一個(gè)即頑皮又可愛(ài)的孩子。一個(gè)出乎意料的動(dòng)作，讓我目瞪口呆。只見(jiàn)弟弟拿著一個(gè)打火機(jī)，在床上活蹦亂跳的玩耍，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正在一步一步的靠近我。

只見(jiàn)弟弟一手拿著打火機(jī)，一手掂著被單的一角正在點(diǎn)燃，看到這種情景，弟弟切嬉皮笑臉地說(shuō)：“真好玩”。這種燒焦的味道，把沉醉在書(shū)迷宮里的我拽了出來(lái)。爸爸也聞味而來(lái)，看到這種情況，心似火山爆發(fā)一樣噴發(fā)而出，這是誰(shuí)干的“好事”。我連忙對(duì)爸爸說(shuō)；“這是弟弟玩打火機(jī)不小心引起的。爸爸切用懷疑的口吻說(shuō)；“他那點(diǎn)年紀(jì)，會(huì)是他干的嗎”？如果是你干的，就要敢作敢當(dāng)。爸爸對(duì)你說(shuō)過(guò)，不管做事，還是做人，都要以誠(chéng)實(shí)為本，知錯(cuò)就改才是好孩子。我知道現(xiàn)在是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

我越發(fā)難以控制，眼淚最終還是從眼眶擠擁而出，委屈的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠般落了下來(lái)。

我知道爸爸是“刀子嘴、豆腐心”?？墒钱?dāng)我回到那畫(huà)面，弟弟玩打火機(jī)的情景，真想對(duì)爸爸說(shuō)：你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)弟弟到底是不是我做的，可是我知道再問(wèn)也是……

時(shí)間的推移，爸爸最終還是知道了事情經(jīng)過(guò)，并和我說(shuō)了很多很多的話(huà)，而我告訴爸爸的是，那次我哭了，我真的哭了。

暑假的這一天篇十九

“感恩的心，感謝有你……”伴著這陣耳熟能詳?shù)男身懫穑刮覀兿萑肓顺了?；感恩是什么？感恩是心靈的慰藉，感恩老師授予我們知識(shí)的源泉；感恩父母生育和養(yǎng)育之恩；感恩身邊給你無(wú)形力量

與關(guān)懷的人。

人們常說(shuō)，父愛(ài)如山。父親在我眼里扮演著嚴(yán)厲的“角色”，他對(duì)我的愛(ài)也是十分嚴(yán)格的。

“怎么回事？考這么差？”他帶著嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，犀利的目光劃破了我想辯解的偽裝?！拔摇币?jiàn)他拿著我的成績(jī)單，我手簡(jiǎn)直不知道放哪里，目光呆滯，尋寶一樣尋著一個(gè)合適的借口。

“你看看你這次的成績(jī)，考成這樣，你有沒(méi)有找原因！”他提高了分貝呵斥道，當(dāng)他粗糙的手掌已經(jīng)拍起來(lái)準(zhǔn)備在我的臉上印一個(gè)“五指山”的時(shí)候，我能感覺(jué)到他的憤怒和恨鐵不成鋼的心情，嚇得我眼眶里的淚直打轉(zhuǎn)，終于，他放下手，平了平語(yǔ)氣但掩飾不住的生氣道：“你自己好好想想！”說(shuō)著便摔門(mén)而去。

晚上，白天的情境還歷歷在目，想啊想睡不著。突然。房間門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，我趕緊閉了眼。

是父親，他替我蓋好了被子后，坐在我床邊像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子在喃喃自語(yǔ)，語(yǔ)氣滿(mǎn)是自責(zé)，沒(méi)想到父親也有這一面啊，聽(tīng)著聽(tīng)著濕了眼眶……

從小在父親的嚴(yán)愛(ài)中成長(zhǎng)使我更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)事情，做事嚴(yán)謹(jǐn)，受到家風(fēng)的熏陶，父愛(ài)如山，他用寬大的肩膀杠起了一個(gè)家庭，他的愛(ài)在無(wú)形中播撒，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懷著真摯的心去感恩他們！

暑假的這一天篇二十

似乎那昔日的友誼才剛剛開(kāi)始，朋友笑聲還縈繞耳畔，樹(shù)下那對(duì)朋友還正在嬉戲……可如今只有我獨(dú)自一人孤零零地站在樹(shù)下。黃昏之時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在啜泣，正納悶是誰(shuí)？一股咸咸的東西滑到嘴角。樹(shù)上飄落的黃葉將我的思緒牽到以往……

“?。≡趺崔k，你的鬧鐘被我弄壞了?！蔽壹敝f(shuō)。可他卻很平靜的說(shuō)：“沒(méi)事，反正已經(jīng)壞了，跺腳也沒(méi)用。走，我們?nèi)ネ妗！蔽覅s怎么也沒(méi)有興致了。直到晚上，他的媽媽回到了家，我心驚膽戰(zhàn)的躲到了床上。想著他的媽媽一會(huì)兒就會(huì)過(guò)來(lái)。可是一晚上都沒(méi)有事，似乎很平靜。第二天，他才悄悄告訴我，他拿自己辛苦攢下的錢(qián)將鬧鐘修好了。我一直都說(shuō)我要給他還錢(qián)，可他卻說(shuō)：“錢(qián)還可以再攢，但朋友不能失去?！奔?dòng)地淚水一下子就浸濕了我的雙眸。

這件事沒(méi)過(guò)多久，奇怪的事發(fā)生了。他一直不來(lái)找我了，我找他，他也不理睬。正當(dāng)我為此苦惱時(shí)……“我要留在這里，我……”是他，是他！我跑了過(guò)去。詢(xún)問(wèn)才知道，他要回到他的故土。我對(duì)那里不了解，只是清楚地記得當(dāng)初他給我?guī)н^(guò)他們本地的特產(chǎn)。但并不了解，只知我們是朋友。

在剩下的三天中，我們形影不離，我每天都在他家，也只是為了多和他相處一段時(shí)間，那幾天是多么快，轉(zhuǎn)眼我們便在站口依依道別。在他上車(chē)的那一瞬間，我大喊：“你一定要回來(lái)。”“嗯，我會(huì)的，你要等我……”我們的淚水雙雙落下。那淚水，既有對(duì)往事的懷戀，更有與朋友不愿分離的情。

回到家，我又哭了。父母安慰我：“他還會(huì)回來(lái)的?！钡螅_實(shí)回來(lái)了，可我又搬走了，現(xiàn)在一直沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)一面。

但我相信，不久的將來(lái)，將會(huì)有兩個(gè)早已長(zhǎng)了胡須的滿(mǎn)眼熱淚的訴說(shuō)友誼！

暑假的這一天篇二十一

我，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，我不是那種喜歡哭哭啼啼的人，但是，那一次我卻哭了，而且哭得好傷心好傷心。

一晃眼，我已經(jīng)是初中生了，就在幾個(gè)月前，我畢業(yè)了。

那是領(lǐng)成績(jī)單的一天，到了學(xué)校，看到那一張張熟悉的面孔，就想到了我就要離開(kāi)這里了——這是一個(gè)我生活了六年的地方，在這里，我學(xué)到了許多東西；在這里，我叫到了許多知心朋友；在這里我度過(guò)了快樂(lè)的六年……

這六年來(lái)，我每天在老師的關(guān)心下，同學(xué)的笑聲中一年一歲地從一個(gè)不懂事的小孩，到現(xiàn)在一個(gè)亭亭玉立的少女，這一切除了父母的功勞外，還有同學(xué)和老師那無(wú)微不至的關(guān)心。

一想到那是我們最后一次相聚在母校，我的心里就又說(shuō)不出的不舍。

同學(xué)們有的幾個(gè)人抱在一起大哭；有的圍在一塊說(shuō)著一句句祝福和關(guān)心 ……

在老師的眼里，我也看出了她們對(duì)我們這幫調(diào)皮鬼的舍不得 ……

此刻的同學(xué)、老師所顯露出來(lái)的，才是他們的真情。不管以前是多么壞、多么調(diào)皮的學(xué)生在此刻也都沉浸在分離的悲哀中；無(wú)論以前多么嚴(yán)格的老師，在此刻也都是滿(mǎn)臉的慈愛(ài)……

我也和別人一樣，很舍不得這個(gè)班集體，舍不得這里我們?cè)?jīng)留下的回憶，舍不得我們?cè)?jīng)在這里的朗朗讀書(shū)聲，這一切在這一天以后就不會(huì)再回來(lái)了。

在學(xué)校，我硬是忍住了眼淚，因?yàn)樵谕瑢W(xué)和老師的眼中，我是一個(gè)死到臨頭都不會(huì)哭的人，在他們眼中我就是活潑好動(dòng)的代表。

可是當(dāng)我回到了家，也顧不得那么多了，眼淚嘩啦地流了出來(lái)，我大哭著，把一切的舍不得都化成了淚水；把一切的一切都化成了哭聲 ……

那一次我哭得很厲害，哭的很大聲，哭的痛徹心扉……

暑假的這一天篇二十二

雨淅淅瀝瀝的下著，是老天在為我的遭遇掉眼淚嗎？樹(shù)嘩嘩啦啦的搖著，是樹(shù)兒在為我的命運(yùn)嘆息嗎？蟲(chóng)呱呱呱呱的叫著，是蟲(chóng)兒在為我鳴不平嗎？

在那刺眼的燈光下，我仿佛又看到那鮮紅的83分，看到了爸爸那張冷若冰霜的臉。分?jǐn)?shù)啊，你究竟有多大的魔力把我牢牢的束縛在試卷上，使我無(wú)法逃脫；分?jǐn)?shù)啊，你究竟有多大的魔力將我鎖在這堅(jiān)固的_里。我討厭，我憎恨分?jǐn)?shù)。就是這討厭的分?jǐn)?shù)使我一次又一次吃上了“竹筍炒肉絲”。我何時(shí)才能逃出分?jǐn)?shù)的包圍。

在課堂上，當(dāng)老師要宣布這次考試的第三名，卻找不到第三名的試卷的時(shí)候。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是劉婷吧”。老師聽(tīng)了遺憾地說(shuō)：“不是劉婷，劉婷這次沒(méi)排上名次。”頓時(shí)，教室里安靜了下來(lái)。我知道我辜負(fù)了同學(xué)和老師對(duì)我的期望。

在回家的路上，同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)：“劉婷啊，你可是在我們幾個(gè)當(dāng)中考第一的呀。今天，怎么變成最后了呀”有的說(shuō)“劉婷，你可是我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員呀，我們學(xué)習(xí)的榜樣呀，可你這讓我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)呀”這時(shí)，我真想從地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

為什么，為什么，到底是為什么，為什么我這大哥在同學(xué)面前考第一的變成最后；為什么我這個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員會(huì)考成這樣。是因?yàn)槲疑险n沒(méi)有聽(tīng)講，還是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真作答，還是因?yàn)槭裁?。我不知道，誰(shuí)能告訴我。

雨還是那樣的下著，樹(shù)還是那樣的搖著，蟲(chóng)還是那樣的叫著，我的眼淚還是那樣的流著。