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電腦課玩游戲檢討書300字篇一
您好！
反思這次的錯(cuò)誤，我真的感到萬分的抱歉，身為在您教導(dǎo)下的學(xué)生，但我卻沒有遵守的您的規(guī)矩，沒有遵守課堂的規(guī)定！我自己也非常清楚，電腦課的存在，是為了讓我們能了解現(xiàn)代的信息知識(shí)，讓我們能了解的到計(jì)算機(jī)的應(yīng)用！而不是為了讓我們?cè)谡n堂上打開與課堂無關(guān)的網(wǎng)頁，更不是為了讓我們玩游戲！
但是的，我盡管知道這些的要求，但卻沒有在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求自己，不僅讓自己在電腦課上犯下這樣的錯(cuò)誤，甚至還帶動(dòng)了的不少其他的同學(xué)我犯下錯(cuò)誤！擾亂了紀(jì)律，并浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間！對(duì)此，我真的非常抱歉，也非常后悔。
我并不是有意要犯下這樣的錯(cuò)誤的，但因?yàn)槲易陨淼墓芾聿蛔?，?dǎo)致我忽略了自己這種錯(cuò)誤行為帶來的影響！甚至忽略的了“即使換到機(jī)房上課，這也同樣是嚴(yán)格的課堂”這一問題！我私自的以為這是“自由”的時(shí)間，并在課堂上隨意行動(dòng)，給老師和同學(xué)們都帶來了嚴(yán)重的影響！現(xiàn)在回想起來，我真非常后悔！
通過對(duì)待這次錯(cuò)誤的分析和反思，我充分的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤問題！這次犯下這個(gè)問題，最大的原因就在于我沒有重視電腦課的課堂紀(jì)律！我沒有將電腦課當(dāng)做是真正的課堂，而是當(dāng)成了是自己放松的機(jī)會(huì)！這顯然是非常不對(duì)的，是非常自私的！但我卻沒有重視這一點(diǎn)，甚至還故意去忽視這一點(diǎn)！
確實(shí)，電腦游戲的樂趣真的很誘人。但作為一名學(xué)生，如果我在課堂上的時(shí)候都不能管住自己那在其他的時(shí)候又怎么能保證自己的注意力會(huì)放在學(xué)習(xí)上呢？我真的很慚愧。我們都明白現(xiàn)在信息的傳遞是多么的重要，及時(shí)作為x年級(jí)的學(xué)生，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用對(duì)我們來說也是至關(guān)重要的！可我卻因?yàn)樽约盒闹械囊稽c(diǎn)想法，就浪費(fèi)了的這樣寶貴的課堂！浪費(fèi)了接受老師教導(dǎo)的機(jī)會(huì)！對(duì)此，我真的后悔萬分！
如今，經(jīng)過此次的翻新，我充分的感受到了自身的問題！這是我對(duì)自身管理的不嚴(yán)格的造成的，也是我沒有重視學(xué)習(xí)所導(dǎo)致的！但在這次問題之后，在這次的檢討之后，我會(huì)嚴(yán)格的改進(jìn)自己，并絕不會(huì)再讓這樣的錯(cuò)誤來影響自身！影響身邊的同學(xué)！希望您能信任我，我一定會(huì)嚴(yán)格的改正自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
電腦課玩游戲檢討書300字篇二
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的很抱歉，我對(duì)自己在這次的課堂上偷完手機(jī)的事情感到非常的抱歉！我真的感到很對(duì)不起，老師明明早就已經(jīng)和我們說過，學(xué)校也定下了規(guī)矩，我們?cè)谛@里，是不能持有手機(jī)的！這個(gè)規(guī)定，我自己也非常的清楚。但是，自己這次卻犯下了最為錯(cuò)誤的事情！自己不僅將手機(jī)帶到了校園里來，甚至還在上課的時(shí)候偷偷的打開，在上課的時(shí)候玩游戲！！
現(xiàn)在冷靜下來仔細(xì)的想想，我真的感到非常的后悔。我作為一名高一的學(xué)生，明明在之前踏入高中校園之前自己已經(jīng)發(fā)誓要在高中的學(xué)習(xí)中努力拼搏，誓要在高中的生活中提高自己，要在三年后的高考中取得不讓父母失望的好成績(jī)！
但是，現(xiàn)在才不過是高一而已，自己卻早早的走偏了前進(jìn)的路線！現(xiàn)在的自己，不僅沒能認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)文化，甚至還沉迷于手機(jī)游戲，被這些東西給迷住了前進(jìn)的腳步！我自己的問題，我也非常清楚是為什么。確實(shí)，自從進(jìn)入高中以來，自己每天承受的壓力也變的大了很多。在繁重的學(xué)習(xí)下，我沒有選擇正確的發(fā)泄方式。我還記的自己選擇使用手機(jī)的時(shí)候，認(rèn)為自己能夠控制自己，以為自己能管理好自己，用手機(jī)給自己帶來更大的效率。但是，我錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了！這根本行不通，我實(shí)在是太高看自己了，自己完全抵擋不了這樣的誘惑，一次次的被手機(jī)擋住了前進(jìn)的道路，甚至到這時(shí)，自己已經(jīng)忍不住在上課時(shí)也要玩手機(jī)了！這完全和自己的最初目的相反，但是自己卻深深的被手機(jī)迷惑，完全無法自拔！
這次的問題，我也不知道說是幸運(yùn)還是不幸，自己犯下了錯(cuò)誤，被老師批評(píng)了，這本身在我開來說算不上什么好事。但是現(xiàn)在仔細(xì)一想，這也許是自己擺脫手機(jī)的最好機(jī)會(huì)！我很感謝老師能發(fā)現(xiàn)并制止我的錯(cuò)誤！現(xiàn)在我有了再一次出發(fā)的機(jī)會(huì)！我感到非常的感動(dòng)。
但是，我也很后怕，見識(shí)過自己控制力的我對(duì)自己現(xiàn)在的自我管理能力實(shí)在是感到非常的擔(dān)心。我明白，如果還有什么東西乘虛而入，自己很難控制住自己。但是我不會(huì)永遠(yuǎn)這樣，我會(huì)努力的要求自己，改變自己！希望老師能幫助我，讓我能在錯(cuò)誤的道路上走回來！謝謝您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
電腦課玩游戲檢討書300字篇三
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上機(jī)課玩游戲這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再上機(jī)課玩游戲的決心。
早在第一節(jié)實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在課堂上做和上課無關(guān)的事情。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲易鰧?shí)驗(yàn)的機(jī)器出了點(diǎn)問題，在等待使用其他同學(xué)的機(jī)器，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室里氣溫很高，又沒有空調(diào)，導(dǎo)致我當(dāng)時(shí)心浮氣躁，竟忘記老師當(dāng)時(shí)的要求，不自覺的玩起掃雷來，而正趕上您體貼入微的來給我們做實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，我不僅破壞了課堂紀(jì)律，還影響了老師為同學(xué)講課的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道無論什么理由說出來來都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人?。?！對(duì)于我上課玩游戲的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應(yīng)正在做實(shí)驗(yàn)的我結(jié)果卻在那玩游戲，試問一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師怎么生氣呢？怎么會(huì)不為我的這中學(xué)習(xí)狀態(tài)感到擔(dān)心呢？。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人玩游戲，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
經(jīng)過深刻檢討，我認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，無論在多么炎熱的天氣我都不會(huì)忘記老師的教導(dǎo)，這樣也不會(huì)惹老師您生氣，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么?huì)把老師您的教導(dǎo)忘記？
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)忘記上課不能玩游戲？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不提醒我在上課的時(shí)候不能玩游戲？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課玩游戲的事還有可能發(fā)生嗎？
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求，上課時(shí)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己三年的大學(xué)生活進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度。但近年來，由于大學(xué)生活逐漸走上了軌道，而自己對(duì)學(xué)校的一切規(guī)章制度也比較熟悉了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任，愧對(duì)老師的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的方法上仍就非常欠缺。眾所周知，上課是從老師學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的的`最佳途徑，也是關(guān)于該科目最新科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場(chǎng)合下，我卻玩起了游戲，這充分說明，我從思想上沒有把上課和老師的話重視起來，這也說明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)極度的不負(fù)責(zé)任，作為班長也沒有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的后果。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在課堂上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，違反課堂紀(jì)律，那怎么能才能把學(xué)習(xí)成績(jī)高上去呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求老師對(duì)我寬恕，無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為我們敬愛的祖國做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)老師相信我。
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