無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
孩子承擔家庭責任的優(yōu)選文案 孩子的家庭責任感篇一
1、自覺按照《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等有關法律法規(guī)的要求,認真履行監(jiān)護職責,承擔起相應的法律責任。
2、了解學校的教育教學管理制度,及時掌握子女在?;蛟诩业乃枷雱討B(tài)。
3、積極配合學校對子女進行交通、飲食、用電、用煤氣、防火、防騙、防盜、防搶、防暴、防溺水、防雷擊、防疾病傳染等安全教育,增強子女安全意識,加強對子女的校外管理,防止安全事故發(fā)生。
4、保*在孩子上、放學時間親自接送或委托親屬接送。教育孩子步行(騎自行車)上下學遵守交通規(guī)則,不做危及鐵路、公路行車安全的事,不乘坐無牌無照的車輛,禁止家長用三輪車接送孩子,禁止子女駕駛各種機動車輛。與學校共同擔負起涉及孩子其它的交通安全管理責任。
6、禁止子女攜帶火種、易
孩子承擔家庭責任的優(yōu)選文案 孩子的家庭責任感篇二
一個家庭,最不能缺少的便是責任。責任,雖然只有短短兩字,但卻是人生中不可或缺的部分,有了它生命的意義才算完整。《美麗人生》則是對責任的最好詮釋。
《美麗人生》,一部佳視影片,流傳多年。片中基度喜歡上公主黛拉并逐漸贏得她的好感,最終娶她為妻。
美好的生活沒有結束,他們有了一個可愛的兒子,他十分聰明,能夠獨自幫助父親看書店,并且能夠認出那位婦人是自己的外婆,一家人的生活其樂融融。
然而,美好的生活卻被戰(zhàn)爭所終結,由于基度是猶太人,被德國抓了壯丁做苦力。然而,他卻用他的智慧,用他的勇氣保護了祖舒華幼小的心靈免受戰(zhàn)爭與暴力的侵害,避免了血腥的摧殘,最終免遭xxx的迫害,并回到了媽媽身邊。
這則電影在開頭會被誤認為是一部喜劇?;葘Υ骼挠赂易非?,鬧出不少笑話。在他的身上我們不僅看到了幽默,看到了勇敢,看到了滑稽,更看到了責任。
責任,對于一個家應必不可少。家庭中的每個成員都需要承擔或多或少的責任。并且,父母是責任最大的承擔者。他們所應盡的義務便是保護孩子,教育孩子,使他們免于受到傷害,學會如何做人。
影片中的父親不同于其他父親的是,他為孩子創(chuàng)造了許多生命的`條件,他用一個個善良的謊言,給了孩子堅持下去的信心,當祖舒華想放棄“游戲”時,他還間接地告訴了他——不要輕言放棄,因為你往往離成功只差一步。在他的呵護下,祖舒華得以免遭迫害,并最終得救。
同時,他還是一位有責任感的丈夫。影片中,他時刻想著他的妻子黛拉,他看到黛拉后的大聲呼喊,帶著祖舒華偷偷進入廣播室大聲告白她,并在最后一天晚上苦尋她,想為她獲得解救做最后的努力,可是最終,黛拉獲救,但他還是沒能逃過子彈的穿透。
但是,在他的努力下,黛拉得以幸存,祖舒華也最終逃了出來,并且沒有使戰(zhàn)爭在他的心靈上留下陰影。
這便是家庭的意義,是責任撐起了他們的信念,撐起了他們的家。
孩子承擔家庭責任的優(yōu)選文案 孩子的家庭責任感篇三
尊敬的學生家長:
你好!
在“五一”*勞動節(jié)到來之際,古城初中全體教職工對給予學校工作長期支持、關心及幫助的各位家長表示衷心的感謝和誠摯的敬意!“五一”假期從4月29日開始,到5月1日結束,共3天。5月1日(周二)下午6點前返校,讓孩子按時到校。為了讓孩子過一個愉快、健康、平安的假期,希望重視孩子假期期間的安全,教育孩子提高安全意識、自我保護意識和自我保護能力。為此,學校特請您教育孩子注意以下幾點:
一、注意交通安全
1、遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要做到一停二看三通過。
2、文明乘車,主動讓座,下車后等車開走后再視情況穿越馬路。
3、不要乘坐無牌無*和超載的車輛。
4、盡量不讓孩子單獨外出活動。
二、注意飲食衛(wèi)生,預防傳染病
1、不到小攤小販上買零食,不買“三無食品”,注意檢查食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
2、不暴飲暴食,以免影響身體健康。
3、提高認識,繼續(xù)做好防治呼吸道傳染病的工作。注意保持家庭室內(nèi)的通風。
三、注意自我保護,提高對危險的預見*
1、不獨自到水塘邊玩耍,更不準游泳,防止溺水事故發(fā)生。
2、不要輕信陌生人,以防意外。
3、外出要注意保管好自己的錢物,注意身邊有無可疑人員。發(fā)生情況要想辦法機智地求助別人或及時*。
四、注意文明過節(jié)
1、開展健康有益的家庭文化休閑活動,讓孩子感受大自然,感受生活
孩子承擔家庭責任的優(yōu)選文案 孩子的家庭責任感篇四
培養(yǎng)孩子有道德感的家庭教育
所有的父母都為孩子設立了目標,但對許多人來講,沒有什么比培養(yǎng)一個好孩子──一個能明辨是非、一個有同情心和按道德準則行事的孩子更重要的了。道德是一種難以捉摸的人格品質(zhì),父母怎樣才能把它注入孩子的心田呢?圖弗斯大學心理學家大衛(wèi)?愛爾坎說:“把孩子培養(yǎng)成一個有道德感的人的方法就是自己做一個有道德的人。如果你誠實、正直、有修養(yǎng)、有愛心,你的孩子就會學著去做?!?/p>
在如今生活節(jié)奏飛快的世界里,給孩子們樹立的明確的角色榜樣很少,而兒童暴力行為卻很普遍。因此,培養(yǎng)一個有道德感的孩子又成為人們的迫切要求。
父母們越來越意識到:即使非常小的孩子,也能養(yǎng)成良好的`道德行為。芭芭拉?霍德博士認為,l~2歲的孩子明白做事是要遵守規(guī)則的,但通常在大人的監(jiān)督下才能遵守這些規(guī)則。2歲后,他們開始遵守規(guī)則,即使大人不在場的時候。
專家們一致認為要使孩子有責任感,他們就必須具有辨認是非的情感意識和認知意識。然而,你必須明白無論你怎樣努力,你都不可能強迫你的孩子成為一個有道德感的人,但你可使他走上正確的路。
下面是專家提出的建議。
1、注意以身作則
什么樣的品質(zhì)對你最重要?你希望孩子怎樣,那么你就怎樣去做。約翰夫?海根是美國兒科學研究會成員。他說:“如果你在社區(qū)做志愿工作,并帶孩子一起去,那么他們自己就會那樣做;如果你摔了一跤,并隨口說了一句臟話,想一想當你的孩子摔跌時,他會說什么呢?”
2、給予表揚
芝加哥兒童醫(yī)院的心理學家科麗?斯基摩爾說:“要突出表揚你希望看到的那些好行為?!眱嚎茖<掖鱾惤ㄗh說:“不要批評一個蹣跚學步的孩子把屋子弄得亂糟糟的,而是要對屋子里整潔的角落給予表揚。切記:要審慎地使用‘不’?!?/p>
3、利用可教育的機會
加德那和兩個孩子在一家商店門前發(fā)現(xiàn)了一張10美元的鈔票。加德那講了這錢的價值后,孩子們同意把錢交給店主,萬一失主來找可以還給他。父母們也可以用著名的寓言《狼來了》或其他的故事來說明道理,教育孩子。
4、看孩子們所看到的
波士頓大學道德與人格發(fā)展研究中心的主任凱倫?鮑林說:“如果孩子們沒有受到監(jiān)督而去觀看暴力或淫穢的電視節(jié)目,他們在如何對待他人方面很可能就會獲得某些錯誤的觀點。孩子們是易沖動的,需要別人的指點才能形成好習慣?!?/p>
孩子承擔家庭責任的優(yōu)選文案 孩子的家庭責任感篇五
為進一步落實禁毒宣傳教育工作,增強師生及家庭識毒、拒毒和防毒意識,自覺抵制xxx的侵害,實現(xiàn)師生不吸毒、校園無xxx,家庭無吸xxx毒的目標,創(chuàng)建“無毒學?!?、“無毒家庭”,我校與學生家長簽訂禁毒工作家長責任書。
1、學校加強對在校學生的xxx預防教育,切實把“師生不吸毒,校園無xxx”作為學校德育和安全教育的一項重要內(nèi)容,與學校的安全、法制教育、防艾教育等有機結合起來,積極開展“無毒學?!眲?chuàng)建活動,確保全校師生無一人吸毒、xxx,穩(wěn)步推進“無毒學?!眲?chuàng)建工作的開展。
2、組織學生參加“6?26國際禁毒日”、“10?26國家禁毒日”宣傳教育活動,組織學生參觀預防xxx知識教育圖片展,觀看影碟,增強學生的識毒、防毒、拒毒意識。
3、狠抓禁毒宣傳教育陣地建設,充分利用校園廣播,黑板報、標語、文藝演出、班會、課外活動等形式,宣傳xxx對國家、社會和人民群眾的危害,使禁毒工作“進班級、進家庭”真正做到家喻戶曉,努力營造全體師生禁毒的氛圍。
4、家長積極配合學校的禁毒教育工作,做好學生在校園外的xxx預防工作。家庭做到父母無吸xxx毒行為;不讓子女進入環(huán)境復雜的娛樂場所;密切關注子女的交友情況;關注子女的身心健康;教育子女不接受陌生人的食物及飲料;不把吸毒與享受劃等號;一旦發(fā)現(xiàn)子女有異常行為,應積極與學校取得聯(lián)系,共同商討對策。家庭中應當營造出積極溫馨的家庭氣氛,要學習禁毒知識,永遠做“無毒家庭”。
6、此目標責任書一式兩份,家長及學校各一份。
責任人:
日期:20xx年xx月xx日
孩子承擔家庭責任的優(yōu)選文案 孩子的家庭責任感篇六
為了進一步貫徹黨的教育方針,確保學生安全健康,防止意外事故發(fā)生,維護正常的教育教學秩序。根據(jù)上級創(chuàng)建平安校園工作的要求和平安校園工作制度的規(guī)定,學校在加強學生安全防范教育的基礎上,特與學生及家長簽訂如下安全責任書。
一、總體要求
家長作為自己子女的法定監(jiān)護人,應負責做好以下幾方面主要的工作:
1、要樹立對自己子女進行安全教育的意識,明確自身所肩負的責任和義務,積極配合學校和班主任齊抓共管,加強對自己子女的法制教育、安全知識教育和心理健康教育,切實增強學生交通安全、防火、防盜、防中毒、防觸電、防溺水安全意識,提高學生自我保護和防范能力。
2、經(jīng)常主動與班主任和任課老師聯(lián)系,溝通孩子在校內(nèi)外的各種表現(xiàn),了解、掌握影響自己子女安全和健康成長的各種因素;對孩子在校外所發(fā)生的各種問題和突發(fā)事件要及時、妥善處理,并盡快通知班主任和學校相關部門,發(fā)現(xiàn)孩子在校外出現(xiàn)重大問題,要在第一時間通知學校。
3、積極為子女創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境,以促進孩子身心健康成長。
二、責任目標
家長應全面負責自己子女在校外的安全工作,督促子女嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)的要求,積極配合學校重點做好以下幾點:
1、關注子女的思想變化,通過談心等教育方式幫助子女形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。
2、積極
孩子承擔家庭責任的優(yōu)選文案 孩子的家庭責任感篇七
為了杜絕教師有償家教家養(yǎng)的行為,進一步加強教師師德師風工作力度,使教師能更加熱愛教育事業(yè)、熱愛學生,重視自身道德形象,特簽定禁止有償家教家養(yǎng)責任狀。
一、具體要求:
每位教師必須按教育局有關要求規(guī)范自己的行為,堅持教書育人,為人師表,自覺做到依法從教,廉潔從教,在參與和舉辦有償家教問題上自覺做到“六個不”:即:一是不在家里或在外租場地舉辦有償家教班;二是不課上課下強制或暗示學生參加有償家教;三是不在教師之間互相介紹學生為對方提供有償家教生源;四是不向本班學生及家長散發(fā)家教班小廣告;五是不在家訪時勸說或暗示學生家長讓孩子參加自己辦的有償補習班;六是不擅自在校外辦學機構兼課任職。教師無償幫帶親屬孩子的,不得超過三人。不得以家屬或他人名義進行有償家教家養(yǎng),不得在培訓機構或他人辦的家教家養(yǎng)站點兼職。
二、監(jiān)督措施:
1、校長為學校師德教育及禁止有償家教工作的第一責任人。校長要高度重視師德建設,加強對教師的教育,一旦發(fā)現(xiàn)有教師參與有償家教的,將責令其立刻停止辦班行為并寫出書面檢查,在全校大會上批評教育。
2、對有令不行、有禁不止、我行我素、繼續(xù)違規(guī)辦班、從事有償家教活動、群眾意見大并且社會反映強烈的教師,一經(jīng)查實,在職教師實行年度考核一票否決,即當年年度考核確定為“不合格”,責令其書面檢查,上繳違規(guī)所得,取消當年各種評優(yōu)、評先、職稱晉升資格,并在全轄區(qū)范圍內(nèi)予以通報批評;情節(jié)嚴重的,調(diào)離原單位,(屬于熱門學校的調(diào)往邊遠校)三年內(nèi)不得晉升職務和工資。
3、對違反規(guī)定且情節(jié)特別嚴重的教師,將上報教育局、教育局行風辦,給與黨紀政紀處分,直至解聘;違反法律的,移交司法機關處理。
4、每位教師要自覺按照上述要求規(guī)范自己的教學行為,積極爭做一名遵紀守法、廉潔自律、學生愛戴的教師。
三、此協(xié)議一式兩份,教師、學校各存一份。
責任人:
日期:20xx年xx月xx日
孩子承擔家庭責任的優(yōu)選文案 孩子的家庭責任感篇八
家是人們的避風港,也是人們的港灣,家庭責任就是家里的一員,一個家,只要一有時間,就會和你玩耍,一起學習一起玩耍??墒?,在這個社會的大環(huán)境中,家庭責任也會隨著變遷,所以,家庭責任也會隨著時間的積累,越來越大。
我的家庭就是一個由我和我姐姐組成的一個家庭,一家人的生活都離不開父母,父母的每一個行為和言語,都牽動著我們,我們都是家里的一分子,在學習和生活中,都應該互相關心、互相幫助、團結友愛。
每一天,當父母的工作都在忙碌時,我們也要抽出時間去幫父母做些家務活,幫忙父母減少一些疲勞,減少一些壓力,這樣,爸爸媽媽就不會再那么辛苦了,就能更加舒心的在我們的身邊了。
每一天,當我們學習上出現(xiàn)了困難時,爸爸媽媽就會給我們鼓勵、安慰,使我們有一種“一鼓作氣”的勁,這就是愛,就能夠使我們學習上有一種“一鼓作氣”的勁頭,這就是愛,這就是責任,就能夠使每一個家庭每一個人都能夠幸??鞓返厣?。
每一天,當父母疲憊不堪時,我們也要為他們端上一杯茶;每一天,當父母生病時,我們也要為他們端上一杯茶,這樣,我們就能夠為他們分擔一份責任,這就是我們的責任。
責任,不在于大小,而在于大小的,它就象一顆種子,只要你去培育它,它就會長成一棵參天大樹,這就是家庭責任,這就是我們的家庭責任,這就是我們一生中的家庭責任。
孩子承擔家庭責任的優(yōu)選文案 孩子的家庭責任感篇九
家庭是園圃,孩子是苗,家長就是這個園圃的園丁。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃??梢?,家風的重要。好的家風,能培育出積極、健康的孩子;不好的家風,只能把孩子帶入歧途,形成不良的人生觀。
重視家風,注重家庭教育,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是華夏子孫世世代代傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。曾幾何時,家風家教,被疏遠,被遺忘,然而,帶給我們的教訓也是慘痛的,社會上人的道德淪喪,人情淡漠,是非難辨,美丑不分。我們要像拯救民族文化遺產(chǎn)一樣去梳理我們的民族傳統(tǒng)文化資源,去拯救我們的家風家教。我們要激活華夏民族優(yōu)良傳統(tǒng),重新審視優(yōu)秀民族文化資源,喚醒沉睡的中華民族傳統(tǒng)美德。
有人曾探討,四大文明古國為何只有中華民族一直屹立于世界東方,最主要的原因就是“中華民族注重家庭美德教育”。
重視人倫教育,培養(yǎng)情感文化,是中華文化的突出特點,也是華夏文明對人類文明最突出的貢獻之一。漢字“孝”的形義,不僅是“子”要繼承“老”,而且是“老”傳傳給“子”。中華文化的人倫教育和情感文化的培育都是通過家庭代代相傳。
走進新時代,國家不斷加強對公民道德方面尤其是道德*方面的教育。不僅注重公民的“社會公德”、“職業(yè)道德”和“家庭美德”教育,而且還注重“個人品德”培養(yǎng),加強“修身、齊家、治國、平天下”理念教育。
現(xiàn)代心理學已經(jīng)證實,兒童的早期記憶影響一個人的一生。因此“三歲看大,七歲看老”是有一定道理的。兒童的生活環(huán)境主要是家庭,好的家庭環(huán)境是孩子成長不可或缺的優(yōu)良沃土,好的家庭教育為孩子成長提供必不可少的優(yōu)良養(yǎng)份,好的家風又為孩子成長注入高尚的精神滋養(yǎng)。青少年高尚人格的形成,個人*道德的養(yǎng)成,都需從每個家庭的人倫教育入手,家庭美德教育入手,從家風家教入手,從每個兒童的早期教育入手。
注重家庭教育,喚醒家風家教,是時代發(fā)展的需要,是提升全民道德水準需要;加強人文*教育,推動社會進步的善舉,是增進人們友誼和情感的需要。
注重家庭教育,喚醒家風家教,是公民道德教育從細微處抓起的具體舉措和實際行動,是家庭美德、個人*道德教育的好載體,是傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的好方式。
我們要拯救民族文化,重新挖掘傳統(tǒng)文化資源,喚醒家風家教,激活中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳統(tǒng)美德的基因。讓中華民族傳統(tǒng)文化再放異彩,一個注重禮儀,注重個人美德的新型人文社會將呈現(xiàn)在人們面前。家庭是社會的細胞,讓我們從每一個家庭入手,從家庭教育入手,從個人美德培養(yǎng)入手,從家風家教入手,摒棄舊的“三綱五?!敝械脑闫沙煞?,呼吁建立新型的親子愛、夫妻情、師生義、同事情。
呼喚家風家教,愿家風家教像“隨風潛入夜,潤物細無聲”那樣,走進人們心里,走進千家萬戶。愿天下所有的孩子,都能被這“潤物細無聲”的家風滋潤,滋養(yǎng),成長,成人,成才!
孩子承擔家庭責任的優(yōu)選文案 孩子的家庭責任感篇十
同學家長:
為了確保你孩子能夠高高興興上學,安安全全回家,平安渡過小學階段,現(xiàn)訂出安全責任條例,望家長認真教育孩子積極配合學校,保*孩子在校內(nèi)外的安全。
1、家長要緊密配合學校,經(jīng)常對學生進行安全常識教育,使孩子養(yǎng)成事事注意安全,處處講安全,形成良好的安全意識。
2、教育孩子在上學、放學、假期中,離家要跟家長打招呼,寫留言條,養(yǎng)成沒有家長批準,不私自出門,不在外留宿的習慣。
3、經(jīng)常提醒孩子遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成上街走人行道,不在公路上嬉戲、逗留玩耍等習慣。家長應明確12歲以下的兒童不許在公路上騎自行車。上學、放學站成一路縱隊,要走在學生道上。
4、教育孩子在家不隨便亂使用電器,更不能用濕手擺弄電器。
5、教育孩子沒有大人陪同不準私自上山、去河灘游泳、攀爬樹木等,以防意外事故的發(fā)生。
6、家長要盡到監(jiān)護職責,注意提醒孩子不與行為不端或可疑陌生人打交道;家長也應該起到表率作用,不向?qū)W生灌輸粗魯、野蠻、不文明的思想,不準孩子觀看低級庸俗的電影、錄像等。
7、教育孩子在日常生活中面對應急事件要學會自我保護。
8、學校規(guī)定學生到校時間為:早上7:30,中午13:30(5月1日——9月30日早上時間不變,下午為14:10);學校大門按學校規(guī)定到校時間提前半小時開門,所以家長保*孩子在學校開門前不能到校!若因?qū)W生在