在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
期末考試動員講話稿題目 期末考試動員發(fā)言稿篇一
有這么兩句話流傳在高中校園里，幾乎盡人皆知，一句是“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，另一句是“生前何必久睡，死后自會長眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話時覺得這樣的說法實在太過殘酷，實在有違我們教育的初衷。后來不知道什么時候，這種看法發(fā)生了變化。有三點：一、咱們同學(xué)們是河南人，河南的高考是什么情況呢？河南每年參加高考的總?cè)藬?shù)都是全國前幾，甚至一度是全國第一，然而河南的大學(xué)只有鄭大一所是“211”，沒有“985”，二本院校在全國的排名也并不樂觀，這就是咱們同學(xué)們面對的河南高考的現(xiàn)狀。二、咱們學(xué)校是一所普通高中，處在邊遠的山城——盧氏，咱們沒有辦法跟鄭州洛陽的高中比，甚至跟三門峽本地的一些優(yōu)秀高中相比都有差距，而且這個差距是短期內(nèi)所無法追趕的。三、就是咱們同學(xué)自己，我們必須客觀地承認我們跟鄭州洛陽的高中的學(xué)生的差距，承認跟咱們?nèi)T峽本地區(qū)的一些優(yōu)秀高中生的差距，這個差距不僅僅是成績上的，還有其他很多方面上的。
既然如此，那我們是不是一無是處呢，是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學(xué)呢？必須肯定地說“有”，那就是“勤奮”，而且是比其他勤奮的同學(xué)更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤，這是亙古不變的真理。我們不會彈鋼琴不會畫畫不會溜冰不會街舞，幾乎什么才藝都不會，那我們僅有的就是勤奮，就是不斷地超越自己，完成自己的目標(biāo)。
這是一個老生常談的話題。咱們的學(xué)習(xí)有樂趣嗎？答案是“沒有”。學(xué)習(xí)的樂趣是只有北上廣的高中生才能體會到的，咱們河南的高中生幾乎是不可能體會到學(xué)習(xí)的樂趣的。為什么？因為高考的壓力太大，因為平時的學(xué)習(xí)太苦，因為對未來的生活缺少理想和激情，因為對自己的生命的意義欠缺清晰的認知。
那我們怎么定義屬于自己的學(xué)習(xí)的樂趣呢？我想應(yīng)該就是“以苦學(xué)為樂”。把“苦學(xué)”當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的常態(tài)，當(dāng)成學(xué)習(xí)樂趣的來源，當(dāng)成自己責(zé)無旁貸的使命，當(dāng)成實現(xiàn)大學(xué)夢想的唯一手段。然后，以每一次的考試為階梯，以苦學(xué)之后在每一次考試中取得的進步為成功的標(biāo)準，以一次次的這種成功為自己的巔峰體驗。只有不斷地去追求這種巔峰體驗去積聚這種巔峰體驗，我們才能不斷地體會學(xué)習(xí)的樂趣。
這是常識。很多同學(xué)之所以放棄了學(xué)習(xí)的努力，并不是不想學(xué)習(xí)，而是沒有目標(biāo)和動力，覺得自己不論怎樣努力都沒辦法考進大學(xué)。首先，我們必須糾正對大學(xué)的認識，不是“985”“211”才是大學(xué)，三本乃至大專都是大學(xué)。成績中等的同學(xué)可以努力考取二本或三本，成績暫時落后的同學(xué)可以考取大專，現(xiàn)在的現(xiàn)實情況是，我們只要肯努力，是會有大學(xué)上的。但如果徹底放棄躺倒不干，那一切就休談。
有的同學(xué)還會問，即使我考上了三本大專又有什么前途呢？非常實際和功利地講，三本也是本科，至少可以以本科的學(xué)歷參加公務(wù)員考試、參加各種各樣的招聘考試等。?？频膶W(xué)歷似乎較低，但至少比高中畢業(yè)要有利得多，并且?？飘厴I(yè)再去進行二次學(xué)習(xí)時也可以取得事半功倍的效果，最后，我們可以說只有考取了專科才能繼續(xù)考取本科考取研究生啊。
所以，希望是掌握在自己的手里的，每個人的前途和未來也總是由自己書寫的，而人生的每次機遇與挑戰(zhàn)一定是并存的。我們必須要承認的是高考是我們?nèi)松械谝淮巫钪匾臋C遇與挑戰(zhàn)，而我們一定要珍惜并且把握住人生中這最重要的一次機會，用知識改變自己的命運一定是從你的高考開始的。
期末考試動員講話稿題目 期末考試動員發(fā)言稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，下周一至周四我校將舉行期末考試。為了保證考試的順利進行，為了使同學(xué)們能夠取得好成績，針對這次考試，我代表學(xué)校向大家提出六點要求：
第一、離期末考試還有一周的時間，要科學(xué)安排時間，做好有計劃的復(fù)習(xí)。
第二、要記清考試時間，按時參加考試（這次期末考試上午7：40或8：00開考，下午2：30開考），同學(xué)們應(yīng)提前10分鐘到校。
第三、每半天考試的第一場，任何同學(xué)不準提前交卷，第二場考試交卷后，不要在外逗留，尤其是不要在考場外逗留，要迅速、及時回家，做好下一學(xué)科的復(fù)習(xí)備考
第四、不準攜帶手機等通訊工具進入考場（考試期間一旦發(fā)現(xiàn)，屬夾帶做零分處理）
第五、答題時，要沉著冷靜。一次考試不能決定你的未來，更不能決定你的命運，所以考試時不要過于緊張，不要過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心。
第六、做到誠信考試。
一次考試不能決定個人命運一次作弊卻可改變一生?？荚囍械母鞣N作弊行為都是不講誠信的行為，都是有損人格的行為。希望每一位同學(xué)都能夠以嚴肅、認真、誠實的態(tài)度對待這次考試。
最后預(yù)祝全體同學(xué)在這次考試中取得優(yōu)異的成績。
期末考試動員講話稿題目 期末考試動員發(fā)言稿篇三
同學(xué)們：
早上好!
今天的講話主題是：全力以赴迎接期末考試。
我認為做好復(fù)習(xí)迎考，要做到以下幾方面：
距離考試的時間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點，我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識，包括字詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當(dāng)時做錯的題目要好好體會，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
考試同樣一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。我們應(yīng)做到：(1)嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內(nèi)留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。(2)考試時應(yīng)認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。(3)拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。(4)考試期間要愛護公物、保持考場內(nèi)的衛(wèi)生。
可以說人的一生無時不在進行著各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，也是意志的磨煉。怎樣考好試?方法很多，今天我給大家推薦最有效的兩點：一是審題，二是檢查。
審題不誤答題工，
匆匆動筆希望空;
條件要求要讀懂，
讀完三遍再起動。
這首順口溜，很好的說明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認真思考。
很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)不失分，爭取戰(zhàn)勝難題。平時我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的考試成績不理想的主要原因是粗心大意，把本來會做的題目做錯了，非常可惜，怎樣避免這種問題呢?那就是要仔細檢查，有一個學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)告訴我，每次考試，做完題，她一定要反復(fù)檢查2、3遍，確認沒有錯誤了才交卷。而以此相反的是，有些同學(xué)，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細檢查，就交了，這樣的習(xí)慣很不好，做的快是好事，為自己節(jié)省了很多時間，可以用來檢查一下，因為速度快，做題容易不仔細，馬虎，細心檢查能發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，等交給老師就不能再改了。因此，做完卷一定要好好檢查。
考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假。
最后希望大家利用這幾天的時間好好復(fù)習(xí)，并祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家!
期末考試動員講話稿題目 期末考試動員發(fā)言稿篇四
同學(xué)們：
在這隆冬季節(jié)里，在呼呼的寒風(fēng)的吹拂下，草兒全都枯萎了，許多樹枝上僅存的黃葉也已經(jīng)剝落，只剩下光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中顫栗。這時，只有那蒼勁的松柏，依然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，我們校園里的臘梅花開了。松柏、臘梅都是大自然界的強者，我們可以從他們身上獲得啟示，獲得力量。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”在學(xué)習(xí)上也是如此，那些學(xué)習(xí)上的佼佼者，都付出了比別人更多的努力。再過幾天就要期末考試了，至于怎樣復(fù)習(xí)，我想：你們的老師一定會向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。我今天主要給大家講講心態(tài)。因為心態(tài)決定一切！該用怎樣的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和考試呢？
1、超越自己。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處，你會缺乏足夠的自信；如果不知道自己的弱點，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強，那你就要學(xué)會刻意地記憶一些公式，多花時間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時要學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細心，常犯粗心錯誤，那你就要學(xué)會分析做過的錯題，以免今后再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強，做了一會兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點一點地改變自己時，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
2、超越書本。中國有句古話叫做：“盡信書不如無書?！睍侨祟愡M步的階梯，我們需要努力地讀書，但是不能成為書的奴隸，不能死讀書，死讀書會把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書，卻只會向別人賣弄，茴香豆有幾種寫法，成了一個迂腐的毫無用處的書生。因此，讀書要活學(xué)活用，要超越書本。如何超越書本呢？
①對書上寫的知識要多問幾個“為什么”，也要經(jīng)常問“這樣說對嗎？”“好嗎？”
②要學(xué)會聯(lián)想和比較，這個知識我在另一本書上也看到過，它們哪些地方說的相同，那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來，對照一下。
③如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了。
3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。
①在學(xué)習(xí)進度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，你在聽課時就可以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。
②尤其是在思維上要學(xué)會超越老師。在老師講一個問題之前，就要猜一猜，他會怎么講，老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時，還要想一想有沒有另外的解題方法。
③當(dāng)然，你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯誤，那就更值得贊賞了。我想：能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個差生他連課都不喜歡聽，還能發(fā)現(xiàn)錯誤嗎？當(dāng)然，我要提醒一下的是，向老師提出錯誤時，要注意說話的語氣和態(tài)度，要有禮貌。
1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的，作業(yè)不一樣，聽課不一樣，思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個優(yōu)秀生，你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做。
2、負起你的責(zé)任。成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責(zé)任心，所以你要負起你的責(zé)任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天，你要成為一個爸爸，一個媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培養(yǎng)責(zé)任心，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、每天變好一點點。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點，幾年以后，你就會變得很好，你如果每天變壞一點點，幾年以后，你就會變得很壞。
希望每個同學(xué)在新的一年里健康，快樂！希望每個同學(xué)在新的一年里有新面貌，新成績，新進步！
期末考試動員講話稿題目 期末考試動員發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早晨好！
“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，在這個7月，我們迎來了每一個學(xué)期考驗我們的期末考試。期末考試是對我們平時努力程度和學(xué)習(xí)成果的檢測，是對我們心理和體力的一次考驗，是向老師、家長和自己交出的成績單。我們相信“梅花香自苦寒來”，我們更懂得“厚積而薄發(fā)！”
人生就是一場旅行，旅途中有一個個整裝加油的站點。同樣人生要經(jīng)歷無數(shù)次的考試，每一次考試就是一次挑戰(zhàn)。旅途越艱辛、挑戰(zhàn)越大，看到的風(fēng)景就越燦爛！讓“站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績”成為我們每個人內(nèi)心勵志前行的座右銘！今天，我送給大家“高度重視，高效復(fù)習(xí)”的八字迎考方針。現(xiàn)在距離期末考試還有一段時間，在最后的沖刺階段，希望同學(xué)們在考試的具體環(huán)節(jié)和心態(tài)上做到：
1、跟著各科老師做好最后階段的學(xué)習(xí)總結(jié)，找出知識上的漏洞和薄弱項。可以把每次考試后的卷子分學(xué)科訂在一起，然后把錯題標(biāo)注出來，并另外準備一張白紙或在題目旁邊把解題的正確步驟寫出來。這樣一來，做過的卷子就成了一本非常有價值的復(fù)習(xí)資料。
2、落實好考試前、考試中的每一個細節(jié)，讓自己養(yǎng)成一個有條不紊、鎮(zhèn)定自若的好習(xí)慣， 以避免到因為某個細節(jié)上出現(xiàn)差錯亂了陣腳而影響了大局。比如：考前的反思梳理、身體和心理的適當(dāng)放松、考試中各科答題節(jié)奏的把握以及時間的分配和安排等。
3、以積極地心態(tài)適應(yīng)和參與考試的競爭。分析原因找差距，每次考試都能進步一點，通過考試磨煉自己的意志，讓自己的內(nèi)心變得強大。同時我們每個同學(xué)都要做到嚴格自律、誠實應(yīng)考、杜絕作弊，因為考出來的是成績的高低，檢驗的卻是人品的優(yōu)劣。同學(xué)們，在這個夏季，每一棵樹、每一片葉都因為有了陽光的沐浴變得翠綠和挺拔，我們的內(nèi)心也因為有了老師的教誨、家長的期望、同學(xué)的競爭而變得躊躇滿志、信心百倍、永不服輸，同學(xué)們，準備好了嗎？讓我們一起交出滿意的答卷！
最后祝愿每個同學(xué)在期末考試中取得好成績，謝謝大家！
期末考試動員講話稿題目 期末考試動員發(fā)言稿篇六
今天距離期末考試還有26天的時間，26天日子不長，可是，若能把26天安排得詳實而周密，你就可以改變很多，甚至?xí)霈F(xiàn)奇跡。在這樣一個關(guān)鍵時刻，最珍貴的就是要好好把握現(xiàn)在，把握當(dāng)前。唯有把握住現(xiàn)在，才不讓我們今后有遺憾和后悔，才能夠更好地掌握未來。決心不是說出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運，沒有多少時間留給我們等待。
還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此次期末考試。
下面我想大家談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。
首先，復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。但復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。所以在復(fù)習(xí)這段時間的課程中，大家都需認真聽講，作為班長應(yīng)該維持好課堂紀律，努力營造一個良好的復(fù)習(xí)氛圍。在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認真塌實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你報著"平時不努力，考前補補也能行"的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。對于上次考地不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度，方法和時間的安排情況等等細節(jié)。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
還有，我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下幾個星期的時間了，應(yīng)該說，時間非常緊張。但是，同學(xué)們只要能夠在老師的指導(dǎo)下，認認真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，踏踏實實地做好每一道習(xí)題，仔仔細細地完成每一次作業(yè)，同時，班干部也要隨時關(guān)注班級動態(tài)，做好老師的小助手，這樣的復(fù)習(xí)就一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家后少看一會兒電視，把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。
其次，我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)的知識很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計劃的復(fù)習(xí)。千萬不要東復(fù)習(xí)一點，西復(fù)習(xí)一點，時間花得不少，但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還要找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓(xùn)練。同時，我們還要講究復(fù)習(xí)方法，每復(fù)習(xí)一個知識點，就要真正掌握，還要學(xué)會運用，課內(nèi)外結(jié)合起來，要能夠舉一反三，注重復(fù)習(xí)的效果。
在復(fù)習(xí)階段做好三個認真：一是認真抓好每一天，上好每一節(jié)課?，F(xiàn)在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當(dāng)你懈怠時別人正在苦讀；當(dāng)你畏難時別人正在咬牙堅持；當(dāng)你軟弱時，別人正在堅強；當(dāng)你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。考試的競爭，不僅比學(xué)識，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細節(jié)。二是認真對待每一個學(xué)科，查漏補缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望；多考幾分，就能超越多人！三是認真思考充分挖掘自己的增加分數(shù)的科目和空間，基礎(chǔ)知識可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。
大家要向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個奮斗目標(biāo)，一個競爭對手，作為學(xué)習(xí)的一種動力。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最后，希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中！一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
期末考試動員講話稿題目 期末考試動員發(fā)言稿篇七
同學(xué)們，大家好！
時光如歌，歲月如梭，彈指一揮間，忙碌、充實、緊張的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。本學(xué)期期末考試就要來臨了。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候。今天，我們召開期末復(fù)習(xí)考試動員會，其目的就是要全體同學(xué)早認識、早準備、早動手，全身心的投入到復(fù)習(xí)備考中。同學(xué)們，從今天起、從現(xiàn)在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去，力爭在期末考試中取得最優(yōu)異的成績。
為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時間，學(xué)習(xí)掌握更多、更扎實的知識，在期末考試中取得好成績，我想對同學(xué)們提以下倡議：
期末復(fù)習(xí)的時間很短暫，我們應(yīng)科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時間。人們常說：“行百里者半九十”，在老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容中，要認真總結(jié)每門功課的重點、難點，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問題，有針對性地制定出復(fù)習(xí)計劃，把老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容和自己的復(fù)習(xí)計劃結(jié)合起來，以保證復(fù)習(xí)效果，爭取取得優(yōu)異成績。
在復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和自身的特點，確立自己的期末考試奮斗學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如：如何提高學(xué)習(xí)成績？怎樣備戰(zhàn)期末復(fù)習(xí)，自己要在期末考試中取得怎樣的分數(shù)才算滿意？要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。希望同學(xué)們把這個目標(biāo)記在心里，時時鞭策自己，盡快在班級中掀起比學(xué)趕幫超的熱潮。同學(xué)們，目標(biāo)有多遠，我們就能走多遠。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念! 那么，請從現(xiàn)在就開始行動。目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期末考試目標(biāo)，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力！我們的行動必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們學(xué)習(xí)的法寶，為此，我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”決不輕言放棄！
“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)進行結(jié)對互助，優(yōu)秀同學(xué)要和一部分后進的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)對子，在合作互助中共同提高。在幫助其他同學(xué)的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。有些同學(xué)一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個復(fù)習(xí)計劃，蜻蜓點水，深入不進去，也想好好復(fù)習(xí)，又不知道從何開始，我建議這些同學(xué)先搞清楚要考的知識范圍，找到重點、難點、易錯點，拿出你平時的錯題本，要學(xué)會歸納和總結(jié)，不會的再找你的對子進行探討。要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個財富本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。希望同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚一幫一、結(jié)對幫扶互助小組的學(xué)習(xí)方式，期末考試結(jié)束，我們也將評選出“勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生士”和合作學(xué)習(xí)先進個人進行表彰獎勵，以鼓勵、獎勵那些踏實、認真學(xué)習(xí)、對同學(xué)幫助大，而自己的成績又得到提高的同學(xué)。
在復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。 “困難似彈簧，你弱它就強”。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。復(fù)習(xí)過程中，要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。針對同學(xué)們以往考試和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，練規(guī)范是指在解答計算題、問答題、演算題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己負責(zé)、對家長負責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
健康的體魄，是學(xué)習(xí)成功的基礎(chǔ)。期末復(fù)習(xí)階段同學(xué)們思想比較緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)相對繁重，這時更需要良好的健康狀況。這段時間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進行戶外活動，以良好的身體和精神面貌投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學(xué)們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男?，挑?zhàn)本學(xué)期的期末考試。
同學(xué)們，期末考試的號角已經(jīng)吹響，讓我們積極行動起來！時刻不忘，成功永遠垂青于有準備的人；時刻不忘，態(tài)度決定一切；時刻不忘，細節(jié)決定成??；時刻不忘，堅持就是勝利！希望通過你們的認真準備、正確態(tài)度、答題細節(jié)、頑強堅持給關(guān)心你們成長的父母和老師交一份滿意的答卷！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學(xué)們，讓我們行動起來，做好期末復(fù)習(xí)。最后，預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績！
預(yù)祝每位同學(xué)期末考試圓滿成功！
期末考試動員講話稿題目 期末考試動員發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
時間的流逝是那樣的悄然無息，花開花落，秋去冬來，一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，想必同學(xué)們都已經(jīng)步入了期末復(fù)習(xí)的緊張時刻。
想當(dāng)初，大家都以非常優(yōu)異的成績進入了二中，那個時候，幾乎每位同學(xué)都懷揣著美好的夢想，希望在二中這個新的舞臺上，與周圍的同學(xué)一比高下，而如今同學(xué)和同學(xué)之間的差距已經(jīng)顯現(xiàn)。不知道同學(xué)們有沒有反思過，當(dāng)初我們幾乎處在同一個起跑線上，為何現(xiàn)在有了很大的差距呢？在我看來，不外乎三個方面的原因，第一就是學(xué)習(xí)方法，第二則是個人的努力程度和毅力，再一個就是我們?nèi)绾翁幚韺W(xué)習(xí)上的困難。
學(xué)習(xí)方法對于我們高中的學(xué)習(xí)來講，尤為重要，大家想，我們的課堂學(xué)習(xí)時間是共有的，書本上的知識內(nèi)容是相同的，只有你自己摸索出一套適合自己而又高效的學(xué)習(xí)方法，那才能提高你的學(xué)習(xí)效率，才能超越他人。早在上個世紀70年代，聯(lián)合國教科文組織的法國教育思想家埃德加·富爾提出：教育和學(xué)習(xí)的內(nèi)容百分之八十以上都應(yīng)該是方法，方法比事實更重要，未來的文盲就是那些沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。所以，就近的說，掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法能幫助我們提高學(xué)習(xí)成績，從長遠的角度講，一種好的學(xué)習(xí)方法對我們自身的可持續(xù)發(fā)展影響匪淺，將使我們終身受益。大家看我們現(xiàn)在很多同學(xué)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，他們有的不懂得知識的歸納整理、不會反思自己的學(xué)習(xí)效果、疲于完成當(dāng)天的作業(yè)，一空下來就不知所措，有的同學(xué)雖埋頭苦學(xué)，心無旁騖，然收效甚微，究其原因，多半是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)所致，所以，同學(xué)們，是時候該好好地反思一下我們的學(xué)習(xí)方法了。
另外，有了好的方法，自身的努力程度和能堅持不懈的毅力也是我們想要出類拔萃必不可少的條件。大家知道，隨著家庭經(jīng)濟條件的不斷提高，趨樂避苦、追求享受的價值觀也開始在我們同學(xué)中滋生，如果我們服從于自己的惰性，習(xí)慣了安逸享樂，那么我們今后拿什么去和別人競爭?，F(xiàn)在非常流行一句話，叫“不苦不累，高中無味”，做學(xué)問、練技能、去吃苦，這應(yīng)該是我們青春時代的三件事，學(xué)習(xí)本來就是一個漫長、艱苦的過程，我們十多年的寒窗苦讀，我相信誰都不會甘心在最后的三年里功虧一簣。大家每天來上學(xué)都會看到我們學(xué)校門口的那塊大石頭，上面寫著“誠、愛、勤、毅”，那是我們學(xué)校的校訓(xùn)，后面兩個字“勤”，就是“勤勉”，天道酬勤?！渡袝分羞@樣說“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，古往今來，凡成大學(xué)問大事業(yè)的人，無不勤勉刻苦，孜孜以求；“毅”就是“毅力”，是一個人堅韌、果斷、自信的意志品質(zhì)的總和。勤毅以治學(xué)，就是要求我們二中學(xué)子在學(xué)業(yè)上應(yīng)當(dāng)志堅行苦、鍥而不舍，使自己早日成為棟梁之才，報效國家、造福桑梓。
我要談的第三個問題是，我們該如何面對學(xué)習(xí)上的困難？我想每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中都會多多少少地遇到一些困難，有句話說得好，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。平靜的湖面練不出勇敢的水手，沒有經(jīng)歷過困難的高中生活是不精彩的，當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難，勇于正視并決心去戰(zhàn)勝它的同學(xué)才是真正的強者！就拿我們現(xiàn)在偏科的同學(xué)來說，在你意識到了自己的薄弱環(huán)節(jié)之后，你做了怎么樣的選擇？是選擇放棄還是選擇堅持，是選擇逃避還是選擇挑戰(zhàn)？我相信同學(xué)們心里都愿意選擇堅持和挑戰(zhàn)。那么我們就應(yīng)該在上課、提問、整理、計劃、時間安排等各個方面拿出自己戰(zhàn)勝困難的實際行動來，在思想上高度重視，用自己的堅毅壓倒怯懦，用進取壓倒茍安，絕不得過且過，只有這樣我們才能壓倒這根困難的彈簧，只有這樣，我們才能主宰自己的命運。
同學(xué)們，我的講話完了，最后我祝愿每位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績，開開心心地過一個年。謝謝大家。
期末考試動員講話稿題目 期末考試動員發(fā)言稿篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
過去的一周，我們又順利平安地度過了。
自521以來，鹽田經(jīng)歷了全民抗疫的一個月，直到上周，鹽田港碼頭、很多場所、小區(qū)才恢復(fù)正常的工作生活秩序。
我們海濤小學(xué)的全體師能高度配合醫(yī)務(wù)工作者，進行了六輪的核酸檢測，過去的一周，我們再次順利組織了第六輪的核算檢測，特別在炎熱的天氣下，醫(yī)務(wù)工作者穿著防護服給我們檢測，很辛苦，每一位老師、同學(xué)都能聽從學(xué)校調(diào)度，用最短的時間、最好的秩序高效完成檢測。
過去的一周，第二波的龍舟水不斷，不到4天，氣象臺就發(fā)布預(yù)警16次，上周二還因為紅色暴雨，我們停課一天，停課當(dāng)天，早到校的同學(xué)能聽從學(xué)校老師的組織，有序地等雨小了由家長接回家。停課不停學(xué)，很多同學(xué)在家里自學(xué)，做好期末的迎考復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，期末考試周來臨了，再過三天，我們將迎來這個學(xué)期的期末考試，我們怎樣才能有效復(fù)習(xí)，積極備考呢？首先，我們心中要有志氣和目標(biāo)，這就成功了一半，還有一半需要我們用行動去實現(xiàn)，下面，我向同學(xué)們提出三個準備，兩個保證。三個準備，第一，準備好復(fù)習(xí)的資料，復(fù)習(xí)不是簡單的讀讀背背，更不是簡單的機械重復(fù)，而是需要我們對知識，對知識進行一個有條理的梳理和歸類，要進一步的理解和運用；第二個，準備好上課的狀態(tài)，課堂是我們復(fù)習(xí)的主陣地，復(fù)習(xí)課，老師會根據(jù)本學(xué)期的知識點，扎扎實實地進行對知識的梳理，同時，也會抓住每個單元的重點和難點，有目的地進行歸納和訓(xùn)練，課堂上，要有非常好的精神狀態(tài)才能高效地復(fù)習(xí)；其次，完成每天的作業(yè)，作業(yè)是對復(fù)習(xí)知識的一個強化和鞏固；第三，準備好行動和恒心，目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，他需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)，我們要有一顆恒心，困難往往就像彈簧，你弱它就強，你強她就會一擊即破，面對困難，弱者會不斷地找借口，但對于學(xué)習(xí)的強者，她就會千方百計地想辦法去解決困難，查找書本啊，請教老師請教同學(xué)等等，總而言之，學(xué)習(xí)的強者，面對困難是不會輕言放棄的。還要做到兩個保證，第一，保證良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，在緊張的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們難免會倍感壓力，那么，我們要學(xué)會給自己減壓，保持自信樂觀的心理狀態(tài)，避免出現(xiàn)心情浮躁無所適從的狀況，坐累了，就用適量的運動去放松放松自己，比如說跳跳繩，踢踢毽子，練練樂器，唱唱歌等，要做的勞逸結(jié)合；第二個，保證充足的睡眠時間。好的精神，才有好的復(fù)習(xí)效果，如果整天昏頭腦張的打不起精神來，那等于是在浪費時間，同學(xué)們，成功是屬于一直努力的人的。
最后，希望同學(xué)們?nèi)σ愿叭ビ悠谀┛荚?，爭取用自己的進步和優(yōu)異的成績向自己交上一份滿意的答卷。向家長向老師匯報自己最好的學(xué)習(xí)成果。
期末考試動員講話稿題目 期末考試動員發(fā)言稿篇十
各位老師，各位同學(xué)大家好！
今天我國旗下講話的題目是“調(diào)適情緒，調(diào)整心理，保持心理健康”。
在《人琴俱亡》中，王子猷在得知自己的弟弟子敬將不久于人世的消息后，用“語時了不悲”的態(tài)度來回應(yīng)，最終在弟弟的床前因傷心過度吐血不久也去世了。“竹林七賢”之一的阮籍聽聞兵家有位女兒又有姿色又有才華可是未出嫁便去世的消息后，情緒激動，徑直走到她家門前大哭，發(fā)泄盡悲痛才離開。然而他與這位女子素不相識。王子猷和阮籍他們都是不能控制好自己情緒的例子，一個是過于情緒淤積，一個是過于情感放縱。兩者都是不可取的，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會控制好自己的情緒，既不放縱也不壓抑。
拿破侖曾經(jīng)說過：“能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大?！蔽覀冊谏钪锌偸菚凶约旱囊恍┣榫w，能否控制好情緒是判定你是否是一個理智的人的標(biāo)準。影響情緒變化的因素有很多，父母關(guān)系的處理，考試成績的優(yōu)劣，與朋友之間的摩擦等。如果產(chǎn)生了好的情緒，對自己大多是有益的影響。如果壞情緒滋生，不僅會影響自己，有時也會殃及他人。因而當(dāng)我們因壞情緒對自己最親近的人惡語相加時，我們并不會考慮后果是什么。圖一時內(nèi)心暢快，換來永久的`懊惱與悔恨，這恐怕是不值得的。馮夢龍也說過：“怒中之言，必有泄露?！笔芮榫w支配下說出的話往往是最不理智的也最能暴露你的各種缺點給別人看，所以我們必須調(diào)適好情緒，理性與感性兼?zhèn)涞拇颂幨隆?/p>
作為一個高中生，我們無疑需要一個良好的健康的心理素質(zhì)。就拿即將到來的期末考試來說吧。如果有人問你這一年學(xué)到了什么收獲了什么，我想大多數(shù)人都會是啞口無言。在這種情況下去參加期末考，想必大多數(shù)同學(xué)都十分惶恐不安。同學(xué)們大概會產(chǎn)生以下心理。1開始后悔自己上課打瞌睡開小差而錯過一些考點，慌亂無措，東抓西摸的復(fù)習(xí)，又找不到重點，產(chǎn)生懼怕心理。2會對那些原本不如自己現(xiàn)在通過自己的努力逐漸追趕甚至超過自己的同學(xué)產(chǎn)生挫敗感止步不前。3經(jīng)過幾次考試失利，一蹶不振產(chǎn)生：“那就這樣吧?！钡男睦怼?自認為學(xué)習(xí)情況不錯，放松懈怠的自滿心理?？梢钥闯鲞@些心理在某種意義上都是不健康的。我們應(yīng)該放寬自己的心態(tài)，把那些心理暫時拋之腦后，專注的去做事，把眼前的事情做好，把復(fù)習(xí)當(dāng)作一個很好的彌補機會，以樂觀的心理來面對生活中的挑戰(zhàn)。
面對心理失衡的現(xiàn)象，我們可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱{(diào)整。我們可以進行暗示調(diào)節(jié)，時刻暗示自己“我還是不錯的”“其實沒有想象中那么難”也可以放松調(diào)節(jié)，出去走走，多呼吸新鮮空氣，心情自然會變得舒暢。
最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想成績。
期末考試動員講話稿題目 期末考試動員發(fā)言稿篇十一
各位老師：
大家好！
彈指一揮間，伴隨著即將敲響的新年鐘聲，一個學(xué)期的工作即將落幕！一個學(xué)期來，我的心中時刻充滿著感激：首先是我們的這些行政領(lǐng)導(dǎo)讓我感動，有把校當(dāng)家，工作勤勤懇懇，各項工作都當(dāng)標(biāo)桿，當(dāng)表率的小林主任；有工作效率高，工作積極主動，辦事公正、公平、鐵面無私的順軍主任；有辦事踏踏實實，默默無聞的徳彪主任。其次是我們的老師讓我感動，劉芬老師，身兼兩個不同班的語文，忍辱負重，堅持中午下班輔導(dǎo)！簡鳳嬌老師，與學(xué)校保留高度一致，不把一時的不適應(yīng)當(dāng)怨言，教學(xué)成績名列前茅！姍姍、小妹老師齊頭并進，上課、下班輔導(dǎo)、改試卷廢寢忘食，全身心的投入。學(xué)校的任何工作都全力支持，上博客瀏覽點評也是冠軍！
我們的工作是好樣的，我們的為人也是好樣的，我們是一個和諧的團體，我們崇尚：“快樂工作，快樂學(xué)習(xí)”，但是山外青山樓外樓，我們要百尺竿頭更進一步。如今期末考試的精彩大幕已經(jīng)開啟，進軍的號角已經(jīng)吹響！在教學(xué)成績上我們已經(jīng)無路可退，我們必須勇往直前，狹路相逢勇者勝。我們要以豪邁的氣勢凝成錚錚鐵骨，以無畏的精神聚起赤膽忠魂。
同志們，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！敝灰覀冊谟邢薜臅r間里，凝心聚力、團結(jié)拼搏，我們就一定會在期末考試中拋8甩7奪6.
同志們，時至今日，我們學(xué)校到了非常關(guān)鍵的一刻，讓我們堅定信心，面對挑戰(zhàn)，不找借口，繼續(xù)前進吧！無論前進的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，面對期末考試，你們要做一只勇敢的海燕，要有高喊出“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”的氣魄，要有“敢為天下先”的膽識，攜手并肩，頑強拼搏，去突破自己最大的極限，把一切不可能變成一切可能！我們堅信，只要我們滿懷信心，只要我們?nèi)σ愿埃覀兊妮x煌一定能夠造就！奇跡一定能夠誕生！到時我們煮酒論英雄，把酒言歡！
期末考試動員講話稿題目 期末考試動員發(fā)言稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
三月，春寒料峭，我們錯過了開學(xué)，躲在家里，關(guān)注著疫情，思考著人生?；被h香的季節(jié)，我們迎來了可貴的五月，校園再次接納我們歸來。經(jīng)過近兩個月的努力，七月的日子里，我們將迎接一次嶄新的檢閱。九年級的孩子即將踏入中招的考場，以驗證三年的青春，收獲了輝煌，還是醞釀了迷茫。七八年級的孩子，即將站在學(xué)年的節(jié)點，亦或回顧過去的日子黯然神傷，亦或眺望未來的歲月豪情萬丈。一切悲喜的轉(zhuǎn)換，皆來自于七月對于我們的一次檢閱，一次證明努力價值、見證奮斗意義的檢閱。
歷史的車輪總會在特定的時刻，留下不可磨滅的痕跡，七月，注定成為我們彼此內(nèi)心最重要的坐標(biāo)點。還記得三年前，初識20xx屆的孩子，一臉的稚氣未退，而前幾天拍畢業(yè)照的剎那，似乎三年的時光在快速回放。相信今天的你們更加淡定從容、自信滿滿，中招的考場定能成為你們綻放自我的舞臺。你們的臉上將寫滿笑意，從填報志愿的瞬間，就與未來的自己簽訂了一份不可更改的契約，剩下的日子唯有努力進取，以實現(xiàn)自己對未來許下的承諾。
八年級的孩子們，此刻正在品味初三前夕最后的舒緩。本次期末考試將成為初二、初三的分水嶺，以什么樣的根基進入初三的博奕，是厚積薄發(fā)、力挽狂瀾，還是顫顫巍巍、捉襟見肘，一切皆是本次期末即將揭曉的謎底。我們無不懷揣著七彩的夢想，傲然地走進八中的大門；無不期待著離開的時刻是另一次的魚躍龍門、破繭成蝶。真心期望，考試過后沒有因錯過觸底反彈的良機而悔恨，沒有因不自律的玩耍而懊悔，沒有因一時的賭氣而荒廢；有的只是越來越好的平和心境，有的只是越來越高的考試成績，有的只是越來越明晰的人生軌跡……20xx屆的孩子們，我屬于你們。我見證著你們每天排隊入校時的手不釋卷，聆聽著早讀時的書聲瑯瑯，以及日常的埋頭苦干與奮筆疾書。我們更加珍惜來自不易的復(fù)學(xué)開課，更加珍惜師生見面時彼此的一句安好，消融了教室長達三個月的冰冷。疫情期間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，讓我們懂得自律的可貴，看身邊的同學(xué)一日千里，我們更加明白，等待意味著死亡。所以我們珍惜每一個早晨，我們珍愛每一個黃昏，哪怕是暴雨突至，哪怕是烈日炎炎，都無法阻擋奮斗的豪情?？创蠹艺n間匆匆的步伐，看大家圍堵老師的虔誠，看老師們在大家的期待中更加的拼命，這一切成為了這個六月最美的風(fēng)景。
命運之神從來不會垂青消極的等待，唯有奔跑才是生命的常態(tài)。六月的精彩即將在七月上演，衷心祝愿大家成為最好的自己，在七月，在各自的心里，留下最美好的回憶！
謝謝大家！
