在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡一種樹(shù)篇一
那是一棵普通的小樹(shù),它雖然不太惹人喜愛(ài),雖然沒(méi)有什么動(dòng)聽(tīng)的名字,雖然只是一棵孤獨(dú)的樹(shù),但是它把它的一切都獻(xiàn)給我奶奶家。
春天,春風(fēng)姑娘吹著它,春雨姐姐澆著它,小樹(shù)抽出新的枝條,慢慢長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。每當(dāng)我去奶奶家,它就隨風(fēng)搖擺,好像向我招手。有時(shí),奶奶剪下幾枝,用它做鞭子。
夏天,天氣非常炎熱,每當(dāng)生爐子做飯的時(shí)候就更熱了,奶奶讓爺爺把爐臺(tái)移到小樹(shù)陰下,這樣就不會(huì)覺(jué)得熱了。
秋天,小樹(shù)的葉子漸漸黃了,一片片葉子像一只只黃蝴蝶一樣飄落下來(lái),真美麗呀!每到這時(shí),我都揀起一些落葉夾在書(shū)里做書(shū)簽。
冬天,小樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了雪。有時(shí),中午溫度高一點(diǎn),于是,雪化成了水,流到下面的樹(shù)枝上,流到樹(shù)干上,漸漸地又結(jié)成了冰溜子,變成了“鐘乳石”,我高興地叫爺爺、奶奶來(lái)看……
雖然這棵小樹(shù)很普通,但是,它無(wú)私地奉獻(xiàn)自己,為別人提供方便的精神深深地感動(dòng)了我。
我喜歡一種樹(shù)篇二
我家的后院兒有一棵爸爸親手種下的木瓜樹(shù),那是我最喜歡的一棵樹(shù)。
這棵樹(shù)剛到我家時(shí),還是小樹(shù)苗兒,矮矮小小的,有點(diǎn)兒焉??蔹S的葉子沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。我還埋怨:“怎么帶了個(gè)病秧子??!”可是,過(guò)了幾天,一切都變了。嫩綠的大片葉子在陽(yáng)光下舒展,脊背挺得筆直,煥發(fā)出無(wú)窮的活力與生機(jī),仿佛在向世人宣告它的美好。我驚喜極了!爸爸笑著告訴我:“剛開(kāi)始它還沒(méi)適應(yīng)環(huán)境,現(xiàn)在好了!它很快就能戰(zhàn)勝逆境,茁壯成長(zhǎng)的?!?/p>
爸爸的話(huà)不假,木瓜樹(shù)以驚人的速度在長(zhǎng)大。幾乎我每次看它,都會(huì)成長(zhǎng)一些。我在夜里似乎都能聽(tīng)見(jiàn)它在生長(zhǎng)的聲音,這是怎樣的一種向上的動(dòng)力!它不斷地伸展葉片,抽枝發(fā)芽,努力地生長(zhǎng),永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀地積極進(jìn)取。媽媽調(diào)侃我:“要是你能有木瓜樹(shù)長(zhǎng)得快就好了!”我的心底卻深深地動(dòng)了一下,我大概不具備木瓜樹(shù)那樣積極向上的品質(zhì)吧!從此,當(dāng)我灰心喪氣,沒(méi)有希望時(shí),看見(jiàn)木瓜樹(shù),便好像聽(tīng)見(jiàn)它在喚我:“來(lái),跟我比比誰(shuí)成長(zhǎng)得快!”
木瓜樹(shù)一天天地長(zhǎng)大,給我們帶來(lái)了太多太多。烈日炎炎,木瓜樹(shù)大片的濃蔭為我們阻擋陽(yáng)光的侵襲。更是慷慨地獻(xiàn)出它的果實(shí),甜到我的心底。我早已習(xí)慣窗外那一抹深深淺淺的綠,它給我們家平添了一份愉悅、歡欣。
一切都那樣美好,可惜,天有不測(cè)風(fēng)云……那不測(cè),便在一個(gè)沉悶的下午來(lái)臨了??耧L(fēng)如同咆哮的魔鬼在地上橫行,暴雨張牙舞爪地落下,臺(tái)風(fēng)來(lái)了。窗戶(hù)被風(fēng)拍打得咚咚響,我的心似乎也被拍打著。“爸,木瓜樹(shù)……”爸爸看看窗外:“看它的造化了?!憋L(fēng)雨持續(xù)了一整天,在夜里,我似乎聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨聲中夾雜著木瓜樹(shù)呻吟的聲音!
風(fēng)雨終于過(guò)去了,我的心被揪在了一塊兒。向窗外看去——一切都顯得凌亂不堪,殘花敗柳們毫無(wú)生氣地倒在地上。但是!木瓜樹(shù)它的主干挺得是那么的筆直!原本茂盛的枝干掉了滿(mǎn)地,但是枝頭仍然那樣綠的葉子卻高聲唱著生命的贊歌!一時(shí),我的心中百感交集,驚訝、喜悅、贊嘆,欣慰!那滿(mǎn)地的狼藉是木瓜樹(shù)和風(fēng)雨抗?fàn)幍慕Y(jié)果,但絲毫不影響它散發(fā)出堅(jiān)韌、頑強(qiáng)且勇敢的精神!我伸手摸了摸葉片,上面還有涼涼的雨水,但這是生命的溫度!
是的.,這就是我最喜歡的一棵樹(shù),它并不名貴,也沒(méi)有鮮花的美麗,但是它能讓我看到戰(zhàn)勝逆境的信念,積極向上的精神讓我學(xué)習(xí),而那樣堅(jiān)韌而頑強(qiáng),勇敢抗?fàn)幍纳挠職飧屛疑钌畋徽鄯?/p>
我最喜歡的一棵樹(shù),它將永遠(yuǎn)屹立在我的心中,成為我永恒的標(biāo)桿!
我喜歡一種樹(shù)篇三
我喜歡樹(shù)。在千姿百態(tài)的樹(shù)中,我最喜歡的樹(shù)不是珍貴的鐵樹(shù),也不是四季常青的松樹(shù),而是一棵普普通通、默默無(wú)聞的樹(shù)——柳樹(shù)。
美麗的柳樹(shù),你的柳枝如同媽媽的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,總在空中翩翩起舞;你的柳葉如同你的手指,纖纖細(xì)長(zhǎng),可我很奇怪,你的手指為什么要生在頭發(fā)上呢?
美麗的柳樹(shù),你是一位神奇的魔法師!
春姑娘輕盈地走來(lái)了,你光禿禿的柳枝上出現(xiàn)了許許多多又嫩又綠的小芽芽,像被頑皮的孩子畫(huà)上了一個(gè)個(gè)嫩綠的小蘑菇,真可愛(ài)!
夏哥哥急匆匆地跑來(lái)了,你的柳葉突然變得又綠又長(zhǎng),用你的柳枝編一個(gè)柳環(huán)戴在頭上,嘿,比戴著太陽(yáng)帽還涼快!
秋姐姐提著籃子趕來(lái)了,你從可愛(ài)的碧綠變成了美麗的金黃,連地上也有了點(diǎn)點(diǎn)金色的影子!
銀白胡子的冬爺爺,穿著厚厚的衣服,終于慢吞吞地趕到了,這時(shí)的你沒(méi)了秀發(fā),光禿禿的,不太漂亮,不過(guò)我知道,你是在孕育新的小葉子,新的生命!這時(shí)的我們可最高興了,堆雪人,打雪仗,樣樣俱全,你在打雪仗時(shí)可就派上了大用場(chǎng),躲在你的后面,不怕別人向自己打,你是我們的保護(hù)神!
我喜歡一種樹(shù)篇四
一天夜里,一棵樹(shù)在自言自語(yǔ)說(shuō)自己的秘密。
我是一棵又高又大的樹(shù),長(zhǎng)在小區(qū)的花園里,我的作用有很多,比如為人們遮風(fēng)擋雨,美化環(huán)境,支撐小鳥(niǎo)搭窩。
每年的春天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)橐坏酱禾煳揖涂梢源┥衔易钕矚g的那套可以漸變的綠色禮服,去參加春天的盛宴。小鳥(niǎo)們也喜滋滋的在我的枝干上飛來(lái)飛去。
夏天,會(huì)戴上我最喜歡的綠色草帽,因?yàn)槊毖睾艽?,怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太?yáng)。
到了秋天,我的衣服開(kāi)始褪色變黃,一片片葉子隨風(fēng)飄落下來(lái),讓我感到陣陣涼意。人們也會(huì)看到我衣服顏色的改變而開(kāi)始增添衣服。
最讓我無(wú)法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是讓我冷得要命。不過(guò)我還是堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了每個(gè)冬天。
以上,便是我的秘密,我有對(duì)春夏秋冬季節(jié)感知的特異功能,人們只要一看到我,就知道這是一個(gè)什么樣的季節(jié)了。
我喜歡一種樹(shù)篇五
我撫摸著它粗糙的樹(shù)皮,回想起它茂盛過(guò)、衰敗過(guò)、折斷過(guò)、蟲(chóng)蛀過(guò)??墒撬廊徽驹谶@里,如一個(gè)屹立的軍人,守護(hù)著它的戰(zhàn)友;如一個(gè)高齡的老人,等待兒女歸來(lái);如一個(gè)飽經(jīng)滄桑的硬漢堅(jiān)韌而堅(jiān)強(qiáng)。
兒時(shí),我就常在那棵樹(shù)下玩耍,在那棵樹(shù)下跑來(lái)跑去,笑著嚷著,用石頭扔它最頂端的枝梢。
上小學(xué)后,我更加頑皮了。
每次一放學(xué),我的一群哥們兒就你追我趕地朝那棵樹(shù)跑去。那時(shí),樹(shù)不算大,也就略粗于碗口。在大家一個(gè)接一個(gè)爬上去時(shí),樹(shù)經(jīng)常吱吱作響。我們?cè)跇?shù)上搖著樹(shù)枝笑著、鬧著、嘲弄著樹(shù)下的小童。
樹(shù)結(jié)果時(shí),我們更是高興。那果兒不大、深綠,放在嘴里不甜不澀。只有在這個(gè)季節(jié),才能吃到這酸果。那時(shí)常有一個(gè)老太太讓我們幫她采下這果,她人很好,對(duì)我們很疼愛(ài),大家自然愿意幫她。
高年級(jí)時(shí),樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得挺大了。
我們常在樹(shù)下看書(shū),奶奶爺爺不打麻將時(shí),大家就一起從屋里搬出桌椅。從《麥田里的守望者》到《普希金文集》,那樹(shù)同我們一起從書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng);從《塞北三朝》到《三國(guó)志》,那樹(shù)與我們一同感受歷史的塵埃;從《西游記》到《七俠五義》,那樹(shù)用心靈和我們一起融入古典的魅力。
樹(shù)上飄下的樹(shù)葉,經(jīng)常會(huì)落在我們的書(shū)上,成為現(xiàn)成的書(shū)簽。
樹(shù)老了,大人說(shuō),它的中心已經(jīng)被蟲(chóng)蛀空,沒(méi)多少時(shí)日了。
可三年已過(guò),它仍靜靜站在那里。我撫摸著它的樹(shù)皮,刀傷縱橫,蟲(chóng)眼交錯(cuò)。
我笑了,可謂“任風(fēng)雨來(lái)襲,我自巋然不動(dòng)”呀!我們不正應(yīng)學(xué)習(xí)這種品質(zhì)嗎?