范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

便函格式字體 便函格式證明篇一

中國古代書信中？最著名的有李四的《秦時演示驅客書》，司馬遷的《報任安書》。從這些字母中，我們可以看到標準的字母格式和語言，這些字母成為了字母禮儀的典范。彭教授還介紹了魏晉時期出現(xiàn)的記載書信禮儀的文獻《》。

古代字母格式

信中有六個部分:稱謂、地址、繆斯、身體、愿望和簽名。

在信件中，敬語表示尊重?？梢杂镁舻墓欧Q，如君、公等。，也可以在標題前加上尊敬的詞，或者叫單詞和數(shù)字。對于一些我們非常敬佩的有一定學術地位的長輩，比如中國社會科學院的龐樸先生，學術界一般稱他為龐公?！胺蛉恕边@個詞專門用來稱呼對方的妻子或別人的妻子。你絕不能稱你自己的妻子為我的妻子。叫對方的兒子凌的兒子，也叫凌的利益，意思是子的利益?；ハ喾Q呼仙熊、任熊、太傅、太健。一般來說，稱呼對方的字號比稱呼對方的名字更有禮貌。比如他還說電視劇《鐵牙銅牙紀曉嵐》里把季蕓和紀曉嵐混在一起是不對的。

字母里一定不能出現(xiàn)“我、你、別人”這幾個字。如果你必須使用它們，你需要用一些單詞來代替。比如“你”可以叫某某人，某某硯兄或閣下。他說，比如他的一個同學是北大的博士生，他和女朋友第一次傳書。女孩還在信封上稱他為某硯兄。信中他說他應該是小弟，小弟。字母“he”應替換為“canal”。

古代人的“以自重敬人”的原則，是通過對他人使用敬語和自謙來體現(xiàn)在書信中的。比如古代皇帝都稱自己孤獨，這叫謙虛。稱你的妻子為我的妻子，我的妻子，我卑微的餡餅，但你永遠不能說我的妻子。給別人的東西要用“非”、“秦”、“寸”、“薄”。比如一杯薄薄的酒，一次閑聊。請人吃飯叫有點味道。

古代字母格式——常見的字母公式

用在對方稱呼之后表示尊重。

父母:膝下，膝前，敬前，教。

長輩:幾年前，尊重前者，尊重教訓，給教訓，教教訓

老師:信、壇、講、敬、講、講、寫

同行:第一步，閣下，臺建，大建，惠建

同學:顏友、文姬、太健

晚輩:如晤，如面，如握，綠看

女:慧劍、妝劍、房建、舒蘭

古代字母格式——愿望詞

父母:請福安邀請金安

長輩:請重安，請安康，請尊重你的安全

老師:請教安，請教齊，向海安致敬

同行:順珠

古字母格式——簽名

對長輩:頂禮膜拜

致同行:我想開始巨奇的書法

對年輕一代來說:文字顯示了白色的文字

便函格式字體 便函格式證明篇二

今天，我來到了迎澤公園，看到了春天的變化，聽我來講講吧。

在路上，不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。再看那邊的垂柳，泛起嫩嫩的芽，柳絮在風中翩翩起舞，柳枝也婆娑起舞，從人們的肩頭拂過，好像在炫耀春天對她的撫愛。

到了公園，一棵棵小草從甜夢中醒來，它們破土而出，舒展著那幼嫩的綠葉。桃樹開出粉色的桃花，迎春樹開出了迎春花，小河上的冰也融化了，游船上的人們在船上高高興興地聊著天。你看，天空上有幾只燕子從南方飛了回來，好像在說：“春天終于來了!”

大地回春的感覺真好!你也給我們說說你踏青的感受吧。

今天我沒有出去玩，而是在家和媽媽一起學習。今天我把開學以來學過的語文、數(shù)學、英語的知識都復習了一遍，把每篇課文都大聲朗讀一遍、背誦一遍。下午的時候還做了媽媽給我買的輔導書上的習題，得了兩個100分，媽媽還表揚我了，今天我很高興。雖然沒出去玩，但我覺得在家學習也是件高興的事。

關于日記格式參考范文10篇相關文章：

便函格式字體 便函格式證明篇三

實習日記要求把自己一天工作中比較有意義的事情，有條有理地記下來。堅持寫日記有很多好處，首先是幫助自己在思想上不斷進步，培養(yǎng)自己的毅力和韌性；其次是有助于鍛煉自己的觀察能力、分析能力，并為寫作積累一些素材；提高自己的寫作能力。

寫好日記要注意內容、寫法和格式三個問題。

反映在日記上的內容也應該是充實的。回顧一天的工作，想想一天中都做了哪些事情，哪些做對了，哪些做得不對，把這些寫在日記里，對自己的成長會有幫助的。在一天的工作中，凡是看到的、聽來的、想起的就可以寫下來。這就要求日記的內容必須真實，胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了寫工作日記的意義了。還有一個要求，就是不要把日記寫成“流水帳”。

日記的寫法要有中心，有重點，有條理，語句要通順、明白等等。不過，日記的表達形式要比作文靈活得多，如讀了一篇文章或看了一本書，也可以寫一點體會，這就是一篇隨筆。聽到家里人議論一天的學習和工作，把它記下來，就是一段人物對話的描寫。遇到一件有意義的事情，有頭有尾地記下來，便是一篇記敘文。日記的篇幅可長可短，可以寫成篇，也可以寫一個片段，甚至摘記幾段發(fā)人深思的諺語格言。總之，不要有框框，形式要活潑多樣。

對日記格式的要求比較簡單，一般的在第一行寫明幾月幾日(剛開始寫或新的一年的第一篇日記要寫上哪一年)，星期幾和天氣情況就行了。有的日記還可以加個標題，使中心更加明確。

實習日記的格式一般是：

1、實習時間：實習的具體時間；

2、實習地點：實習單位及實習崗位；

3、實習項目：實習具體業(yè)務項目；

4、日記內容：實習的具體內容；自我的體會、感受、總結等；內容字數(shù)300字-600字左右，不得少于300字。

星期一 晴

今天是星期一，也是我們見習周的第一天，早上6點鐘我們就起床了，然后到他們宿舍叫他們起床出操，但是叫了半天也不見反映，我們也就只能怏怏回來了。早操過后就是早讀，然后叫她們去打掃保潔區(qū)，還要升旗，這是例行規(guī)定，每個星期一都要這樣的。

下午第6節(jié)是他們班的班會課，內容為改選班干，評“三好”和優(yōu)干等事項，有什么辦法，遇到了，上吧，我們就叫她們采取無記名的方式來投票，搞了半天也還不見結果出來，真是郁悶喲，后來又到了他們班的男子籃球比賽(中專部舉行的)，也就只能帶隊去了。沒做完的事情也就只能等到晚上再繼續(xù)干了。

值得高興一點的就是，他們男生是大部分是從體育班轉過來的，個個“牛高馬大”，身強體壯，聽說上一次的“三人懷”他們也得了第一了，這是不出奇的。

那些女生也算夠聽話，個個都過去看，馮老師也去了，真是難得。

便函格式字體 便函格式證明篇四

(1)廣告板設計：靜止banner使用gif或jpeg，動態(tài)banner使用gif格式。如不按規(guī)定格式，結果會出現(xiàn)變形或者殘缺。要是數(shù)據(jù)格式不符合要求，則只能顯示空白方框，不法顯示廣告。

(3)在banner和homepage之間還有連接技術的問題，此項工作必須借助所需的isp的服務。

2、多媒體廣告大致包括：電視廣告、報紙廣告、電臺廣告、戶外廣告、md直銷單及說明書、媒體軟性廣告。一則完整并且成熟的多媒體廣告設計要具備：

(1)沖擊力：有引起注意力的能力。

(2)創(chuàng)新：優(yōu)秀的創(chuàng)意是一個廣告的靈魂所在。

(3)趣味：讓觀眾愿意繼續(xù)看下去。

(4)信息：信息傳達的是否準確是多媒體廣告最關鍵的標準。

(5)感染力：感染力是一則多媒體廣告綜合水平的體現(xiàn)，是喚起行動的能力。

便函格式字體 便函格式證明篇五

單位之間發(fā)函的格式（公函）格式如下：

1. 題頭:關于×××的函，格式:黑體/加粗/三號以上。

⒉對方機構全稱,如:市政園林局、文化局、廣州大學，不要加“致”“你好”之類字眼。

3. 正文：語言簡潔，表達清晰，用詞應站在協(xié)會的角度撰寫，避免歧義、錯別字及語法錯誤。內容包括：目的、用途、時效、需對方提供的協(xié)助內容、保證（可有可無）。最后“望貴單位給予支持（為盼）”

4. 結尾：廣州青年志愿者協(xié)會屬團市委，為市屬單位，如對方同為市屬單位，即同級，不需要“此致敬禮”或祝福語。如為有隸屬關系的上級，要寫“此致敬禮”。

5. 落款：廣州青年志愿者協(xié)會，右對齊，另起行注明時間，格式：2008年7月1日，不采用其他日期格式。

6. 聯(lián)系人：居中，加括號，僅需提供姓名和電話，如有2位以上聯(lián)系人應以空格分開，如：（聯(lián)系人：a君 論壇論壇** b君 論壇論壇**），無需加職稱、職務等，盡量寫本隊負責人，不要寫協(xié)會的聯(lián)系方式。

2、3、4、5、6 格式均為：四號字、仿宋、加粗 。

便函格式字體 便函格式證明篇六

dear mr. smith,

congratulations on your firm’s recent(近來的) selection to design and print media advertisements for the beijing municipal government. we learned of your success at our convention in shanghai last month.

we have long believed that the success of inspanidual franchises is directly linked to the healthy growth of the industry(生產制造) at large. we can think of no better firm to help our industry achieve wide recognition than your company.

we have followed your success in promoting other associations(協(xié)會) such as soft drinks, snack foods and recycling. your “dream vision20xx” ads for the bottling industry were both inspirational and effective in raising consumer awareness, and we look for similar positive responses(答復) to this business with the beijing municipal government.

again, accept our warm congratulations on your selection. we look forward to seeing the results of the survey you conducted(進行) during our convention.

sincerely yours

leonardo chen

便函格式字體 便函格式證明篇七

祝祥民同志:

4月10日的信，我們于今天上午收到后，就乘許昌―鄭州的長途汽車，準時到您信中所寫的地點等您。估計您因離不開試驗室而未能到達約定地點。見留言條后，請到中原大廈401房間找我們。若今晚見不到您，我們決定于明天上午8時整去省計劃生育科研所試驗室找您，望等候。

順致

敬禮!

衛(wèi)向賢馬洪元

xxx年4月15

第4篇：關于留言條的格式及范文

留言條是指找人沒有找到，又沒有時間等候，只能留給對方一個簡短而明了的條據(jù)。

【留言條格式】

留言條由稱呼、正文、落款三部分組成。

稱呼：抬頭頂格寫對收條者的稱呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊稱，如“李老師”，“李先生”，“張師傅＂等，后面加冒號。

舊式寫法將稱呼放在正文后面，用“此致ｘｘｘ”的形式。

正文：另起一行，從第三行起，前空兩格，陳述所要說明的內容。一般要將所要表達的事情的各個要素（何時，何地，何人，何事）講清楚。

落款：比較隨意，如果是熟悉的人寫個姓加上日期就可以了，不太熟悉的則宜寫上全名和日期。

【留言條范文】

金老師：

您好!

今天下午，我和小蘭、小華等同學來看望您，可是不巧，您沒在家。我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉給您。我們準備明天下午放學后再來。

學生：徐帆

ｘ月ｘ

第5篇：請假條的格式及范文

"請假條"相當于公文中的"請示"，但比請示簡便、靈活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的格式如下：

標題(居中)：請假條

上款(頂格寫部門的名稱或領導人的名字)：

正文(請假緣由、起止日期及天數(shù))如：因......需要請假，請假時間自20xx年x月x日至20xx年x月x日共xx天，懇請領導批準。

下款(標在右下)請假人：xxx，xxxx年xx月xx日

二、請假條格式范文：

(一)產假請假條格式

1、尊敬的***領導：

因本人即將臨產，根據(jù)國家規(guī)定產假為98天、晚育30天，共計產假為128天，自即日起向部辦公室請產假。

特此請假，懇請批準!

申請人：

x年x月x日

2、xx部：

本人于____年____月____日的預產期，經醫(yī)生建議，定于2008年____月____日提前待產，特從2008年____月____日開始請假，期限為_____天，請領導予批準，謝謝!申請人：xxx

____年____月____日

(二)婚假請假條格式

尊敬的公司領導：

本人于xxxx年x月x日登記結婚，并屬于晚婚。根據(jù)國家有關婚假規(guī)定，本人可享受15天婚假。現(xiàn)特向領導請求休婚假，自x月x日到x月x日共計15天，請予以審批。

特此申請

申請人：

x年x月x日

附：結婚*(復印件)

2、尊敬的領導：

我于xxxx年xx月xx日登記結

第6篇：請假條格式范本及范文

通用請假條格式

請假條一般應包括以下幾個部分：正文的第一行最中間應寫上“請假條”字樣。

【格式】

1.居中寫標題“請假條”。

2.請假對象的稱呼。要頂格寫，并在后面加冒號。

3.請假原由。要另起一行，空兩格。主要寫明請假的原因和請多長時間假。

4.請假起止時間。

5.祝頌語。

6.請假人簽名。

7.請假時間。寫在正文的右下方。

請假條備案記錄格式(班委用)

姓名：寢室：電話：

請假所去地址：

請假所去地點聯(lián)系方式：

請假事由：

預計返校時間：批假人：

附注：請假條用黑*鋼筆或圓珠筆寫好，由當天請假同學提前寫好交班長簽字后給班主任。未經請假離開以擅自離校處理。

班長將請假條備案條統(tǒng)一收好并記載,紀檢委員到班長處了解請假情況再作考評.

請假條寫法范例

本來要上班或參加各種活動,但因個人有事或身體方面的原因不能上班,出席活動,要向主管部門或領導請假,這就是請假條．

例如:

請假條

學校黨支部:

因母親突患急病,需住院治療,我不能參加本周星期六的黨課和其他活動,請批準．張大明

第7篇：發(fā)言稿的格式及范文

發(fā)言搞是各級黨政機關、*團體、企事業(yè)單位廣泛使用的一種??槲奶澹?ㄋ椎亟玻?褪??檣戲⒀緣母遄?。?欠⒈砣舜?肀鏡ノ?、讬?蟣救朔⒈淼撓??橛泄氐囊餳?⒖捶ɑ?a>

發(fā)言稿與講話搞是同樣*質的公文，但有的地方也有些區(qū)別：習慣上稱本機關或上級機關領導人??戲⒈淼難源飾?敖不啊保??話閿??嗽狽⒈淼氖槊婊蚩諭費源飾?*⒀浴薄?/p>

發(fā)言稿可以是談心得體??⒔檣芫?榻萄擔?部梢允腔惚ㄇ榭觥⒊率黿ㄒ櫚取?/p>

2.寫作要點：

發(fā)言稿的格式一般包括標題、正文和落款三部分：

（1）標題

應由發(fā)言者、發(fā)言??槊??、发验喼R鶯臀鬧擲啾穡ǚ⒀裕?八囊?亍弊槌桑?燦惺苯霰昝鞣⒀哉摺??槊?坪臀鬧擲啾穡?輝詒晏庵斜瓿鼉嚀迥諶藎?褂械撓美ê拋⒚鞣⒀允奔洹?/p>

（2）正文

發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分，相當于“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼；或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。

第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫發(fā)言的具體內容。

第三部分是結尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。

第8篇：發(fā)言稿的格式及范文

發(fā)言搞是各級黨政機關、*團體、企事業(yè)單位廣泛使用的一種會議文體，通俗地講，就是會議上發(fā)言的稿子。它是發(fā)表人代表本單位、組織或本人發(fā)表的與會議有關的意見、看法或經驗與情況。

發(fā)言稿與講話搞是同樣*質的公文，但有的地方也有些區(qū)別:習慣上稱本機關或上級機關領導人會上發(fā)表的言詞為[講話"，而一般與會人員發(fā)表的書面或口頭言詞為[發(fā)言"。

發(fā)言稿可以是談心得體會、介紹經驗教訓，也可以是匯報情況、陳述建議等。

2。寫作要點:

發(fā)言稿的格式一般包括標題、正文和落款三部分:

(1)標題

應由發(fā)言者、發(fā)言會議名稱、發(fā)言內容和文種類別(發(fā)言)[四要素"組成，也有時僅標明發(fā)言者、會議名稱和文種類別，不在標題中標出具體內容，還有的用括號注明發(fā)言時間。

(2)正文

發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分，相當于[前言"或[序"，俗稱[開場白"。一般寫發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開頭有[各位領導、各位代表"之類的稱呼；或者在[序"中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。

第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫發(fā)言的具體內容。

第三部分是結尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。

很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。

發(fā)言稿的內容很豐富，很難有統(tǒng)一的要求。一般來講，做

第9篇：請假條的格式及范本

標題：居中寫《請假條》，用來表明此文是用來請假的。

稱呼：平時怎么稱呼，這里就怎么寫，后面加冒號。這個地方往往是領導、相關負責人等。

正文：請假理由。直接寫請假的原因，起止時間。如果有什么事要交代，也可以在寫完請假原因之后接著寫要交代的事情。正文寫完后要加祝頌語，祝福對方，這個是所有公文里表示對對方的友好。

署名：寫在正文下右下方第三行處。如果是學生向老師請假，在名字前面加上"學生"二字。

日期：寫在署名下面，另起一行。也可以不寫年，最好在月日下面寫上上午或者下午，也可以寫上時分，必要時加上地點。

寫作要求：請假條最重要的內容是寫明"請假原因和日期"，一定要寫明確，不能只寫"因有事請假"。

公司員工請假條范本

xxx(主管領導的名字或者主管部門.等)：

我因家中有事，于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，請假xx天，請批準。請假人：xxx

年月

第10篇：學生請假條格式及范文

標題："請假條"三字寫在第一行中間位置。

稱呼：在第二行頂格寫明向誰請假。寫給收條人的稱呼同一般書信。一般都是向頂頭上司或老師請假。具體寫法是在姓后面加上職務，如"陳主任","王科長","張老師"等，后用冒號。

正文：寫清請假的緣由，請假的起止時間。在第三行空兩格寫起。最后常以"請予準假","此致敬禮","不勝感激"等用語結束。

落款：署名和日期的寫法同一般書信。在右下方署上請假人姓名。姓名下方標注請假日期。

要寫好請假條。必須注意以下幾點：①請假原因要具體清楚，不能含糊其辭，模棱兩可。②如果遇到突發(fā)事情來不及請假，可請人將請假條捎給收條人。如果是事先知道的事情應提前向有關人員請假，得到批準方可。一般請假人不應起級請假。③請假時間一定要寫清楚，便于有關人員考慮和安排。④請假人在假期滿后應主動銷假，假條不必收回。

請假條

xx老師：

今天因奶奶病重，我隨爸媽一起去探望，要求請假一天。

此致

敬禮！

學生：xxx

××年×月×日

注：學生自己寫請假條，把請假的事由和時間都寫清楚了，符合要求。

請假條

xx老師：

您班學生xxx的家長，xxx因突然高燒嘔吐，要上醫(yī)院治療。今天不

便函格式字體 便函格式證明篇八

希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：“有感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感的人一定進步快。

日子總是像指尖渡過的細沙，在不輕易間悄然滑落了許多許多。那些往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下，隨波輕輕的逝去，而留下的歡笑和笑臉，就在“希望與失望”中徘徊，在它們深處歷久彌新。

經過了許多個來來回回的人生旅程，走過了許許多多年的風雨，走過了無數(shù)失望，經過了無數(shù)希望但又有失望，我終于明白：‘一次無奈的哭泣，便函是失望的所有滄桑，一次小小的挫折，便函是希望的所有彷徨。

七年級我學了這樣一篇詩歌，他的名字叫《在山的那邊》這篇課文告訴我們要想看到大海不能只翻過一座山，而是要翻過無數(shù)座山。有時候我也會懷著隱秘的相望，爬上那一座座山，去尋找大海，但最后總是徒勞，媽媽告訴我那是因為我還沒長大。

五年級我學過這樣一篇文章《生死攸關的燭光》他就告訴我們眼看就沒有生的希望時，一盞燈又給老人的生的希望。

老師曾這樣說過：面對失望，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，希望就在前方，只要你勇敢抬起頭，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨?！边@句話一直是我受益匪淺。

面對失望要努力進取，就算只有一點光明，一線希望，他也可能是成功的開始。生命的潮汐、海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，他是而平靜如鏡，時而巨浪沖天，人們經歷了更多的失望迎到更多的希望，往往會更加堅強。

柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道冒然而上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

因為我相信，不！是大家相信，每個人都在希望與失望之間徘徊不定過，不是嗎？

便函格式字體 便函格式證明篇九

name：

gender：female

date of birth：august 23th,1970

martial status：married

email：

phone：(8610) 6672-1234

address：, beisanhuan road, __icheng district, beijing 10029, china

strength

logistics e__pert in planning, purchasing and distribution.

my special knowledge in logistics field covers logistics planning, logistics system development, warehousing, transportation, etc.

supplying chain management, investment project handling, iso9000 certification, import and e__port business.

based on long-term management e__perience, be able to lead a project team to settle any difficulties with efficient communication and sincere cooperation.

work e__perience

07/1999 - 12/2000________ china

logistics manager

monitoring and improving national supply chain performance through designing, implementing and analyzing kpi (from totally new design to implementation throughout the company, including inventory turnover, backorder ratio, supply availability, sales forecast reliability, warehouse utilization and other related measurements.

taking a lead in countrywide inventory optimization project.

taking a lead in t&a products purchase, inventory, and distribution planning and logistics operations implementation.

cooperating with the third party logistics service provider to continuously improve the warehousing and transport efficiency.

01/1998- 07/1999____ shanghai

manager of logistics

established purchase, production and sales logistics processes based it system.

in charge of daily logistics operation.

in charge of forwarders management and bonded warehousing management.

struggled in optimize the inventory on the supply chain.

cooperated with production dept. to made mrs and bom.

08/1993 - 01/1998______ co. beijing

logistics supervisor

in charge of import contracts and orders management.

in charge of bonded warehousing management.

supervised the performance of freight forwarders and carriers based on cost, delivery and service quality.

in charge of international and domestic purchasing and transportation.

processed all the customs-office-related issues.

education

07/1998beijing university ______ mba

01/06/1993____ trade instituteinternational trade bachelor

language

be able to communicate efficiently with colleagues and customers in fluent english, whatever in written, spoken, reading or listening.

computer

computer software e__pert in e__cel and access. familiar with systems like bpcs, scala and related.

便函格式字體 便函格式證明篇十

dear mike,i am glad to introduce my family to you. my family is a warm and happy are 5 people in my family, my grandpa, my grandma, my father, my motherand i. my grandparents are both teachers, they are still teaching in a is for maths, and grandma is for english, sometimes their students cometo our home to send their greetings to them. my father is working in an american factory,he is very busy. every evening he is doing his work in the midnight. at weekend he alwaysgoes to factory for his work. my mother is a nurse. her hospital is near my home. i am a student in junior high school. i hope you will introduce your family to sincerely

tom

10 march 2006

dear sir,

i was very interested in your advertisement in todays edition of the evening post and i should like to apply to be a member of the amazon expedition team.

i am twenty-three years old and have an honors degree in botany from bath university. since leaving university i have been working in a research laboratory but my contract comes to an end in six weeks. i would particularly like to join the expedition for the opportunity it would give me to study the plant life of the area.

i enjoy several outdoor activities including rowing and rock climbing and i consider myself to be both fit and healthy enough to undertake such an expedition.

if you would like me to attend an interview, i would be able to come at any time convenient to you, (j1) my employers have agreed to give me time off for the purpose.

i look forward to hearing from you.

yours faithfully,

lily ma

dear sue,

how are you doing?

i am writing this letter to say "thank you." first and foremost, it is clear that you, just like "our foreign mother", were very patient to us. additionally, needless to say, you taught me a lot, not only english knowledge but also your life wisdom;consequently, all of us have fallen in love with english and study. last but certainly not least, there is no doubt that we had a great time together, which we will keep in mind forever.

by the way, i cant wait to tell you something new about my class. after you left for the america, we had an english competition. we all did very well, using the knowledge you told us. no one can deny you helped us so much!

sue, can you give me some information about your life in america? i miss you so much. i am looking forward to your early reply!

best wishes!

yours love /truly,

li hua

dear mercy,

how is everything going!last time you said you are anxious now because you find it hard to learn english ’t think you have to improve your english step by i will right behind my view,you should develop you interest on english first.

according to my experience,i think watching english movie,listen to some wonderful english songs and talk in english on the internet would be have to prepare lessons before class that will help you understand what the teacher says in the class.

i know you feel bored in the class,but you have force yourself to be few days later you will feel it a little easy to learn left steps i will tell next time.

by the way,we have not seen each other since your family move to hunan a year you ever thought about going back to visit me and learn english together in the coming summer forward to your reply.

best wishes,

sally

dear mr. wang,

thank you for taking the time to write your wonderful letter in support of mcea (maywood chinese education association). your letter clearly articulates all the major reasons children in maywood will benefit from studying the chinese language as part of their elementary school education. it provides invaluable support that will help making bilingual chinese education a reality in maywood public schools.

although mcea would like to see palo alto public schools implement the first bilingual chinese kindergarten class in september of 2006, we have learned that the school district must take the time to understand how a new program will affect existing educational offerings, and to validate community interest. nevertheless, mcea, with more than 70 members, will continue to actively promote bilingual chinese education in the palo alto public schools and will keep you apprised of the progress we make.

thanks again for sending a letter in support of mcea. we will continue to do all we can to realize this program both for families of chinese descent and those with a general interest in participating in the growing economic power of china.

i was very interested to hear that youve looking for a have never visited your country but i should be very happy to write to you. let me introduce myself.

im seventeen years study in a high go to school every day. my best-liked subject is hope to go to university and finally become a doctor.

my favourite sports are football and observing other hobbies are collecting stamps and doing crossword puzzle.

please write to me and tell me about m very much looking forward to reading your letter.

yours sincerely,

chris hampton

a visit to jinmao building

jinmao building has chinese traditional styles and it is also modern. it is the signal construction of shanghai. it is located in the center of lujiazui financial area. our family visited jinmao building today.

the traffic there is very convenient. you can got here by tunnel and subway. and if you live near it, you can walk there just like our family. we went to the eighty-eighth floor of jinmao building. we saw the whole view of shanghai there. please come to jinmao building, and you will get some unexpected gains there.

便函格式字體 便函格式證明篇十一

聲明人： （ 姓名，性別，身份證號碼， 出生年月，住址）

被繼承人 年 月 日在 死亡。被繼承人死亡后在永順精神病院旁遺留有遺產，其為一宗土地的使用權。我是被繼承人的 ，根據(jù)《xxx繼承法》第十條規(guī)定,我是被繼承人的合法繼承人之一,對被繼承人死亡時遺留的上述遺產享有合法繼承權。

現(xiàn)本人鄭重聲明:對上述遺產,我自愿無條件放棄繼承權。以上情況均真實無誤,如有虛假,我愿承擔由此而引起的一切經濟和法律責任.

特此聲明

聲明人：

聲明地點：

年 月 日

聲明的格式12-17

聲明函格式12-31

便函格式字體 便函格式證明篇十二

函是一種在同級機關之間、不相隸屬機關之間經常使用的公文，主要適用于相互商洽工作、詢問和答復問題。

向沒有隸屬關系的業(yè)務主管機關請求批準某一事項時也用函，不用請示，例如某單位向某高校請求代培技術人員，應向該高校發(fā)函聯(lián)系。由于上下級機關之間也可以就某些具體的事項用函來聯(lián)絡溝通、咨詢答復，所以函在實際工作中其實是一種不受嚴格的行文關系限制的文種。

函有公函和便函之分。公函涉及的事項一般都是比較重要的，所以行文鄭重，多采用正式公文格式發(fā)函。

便函用于一般事務，如同日常寫信，格式簡便，用帶抬頭的信箋紙、落款處加蓋公章就可以了。 函有去函和復函之別，這是從行文方向上來看的。

如果根據(jù)行文宗旨，也可以將函分為商洽函（聯(lián)系工作、商洽合作）、詢問函（咨詢問題）、答復函（答復詢問）、請批函（請求批準某個事項）、通報函（通報情況、告曉事項，類似周知性通知）、邀請函（邀請參加會議或活動等）等。 函的正文分三個層次，一是發(fā)函原因，即因何事致函。

如果是答復函，答復公函時通常采取引用來函發(fā)文字號或發(fā)函日期來代指對方來函主題的寫法，比如“你單位xx[xxxx]x 號函悉”、“貴單位xxxx年x月x日來函收悉”。二是具體事項，內容較多時可以分條列項陳述，答復函則應根據(jù)對方來函內容逐一答復清楚。

三是結束語。去函的結束語常用“特此函達”、“盼復”、“專次致函，見復為荷”等；復函的結束語常用“特此函復”、“此復”等。

便函還可以用“此致 敬禮”結束，但公函不用這種表示方法。

便函格式字體 便函格式證明篇十三

回復函格式及范文 篇一:復函的寫法及范文 復函的寫法及范文 1.概述 答復即復函...

書山有路勤為徑;學海無涯苦作舟 回復函格式及范文 更多精彩范文請關注實用資料及文秘欄目。 篇一:回復函格式及范 文 1、答復即復函,屬公函的一種。 復函是機關、單位為答復來函一方面商洽、詢問或聯(lián)系事宜而使用的 一種公文,既可......

通知是一種廣泛使用的信息性文件。發(fā)布法律法規(guī)，轉發(fā)上級機關、同級機關和非直屬機關的公文，審批轉發(fā)下級機關的公文，要求下級機關辦理某些事務。 以下是為大家整理的關

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便函格式字體 便函格式證明篇十四

dear leaders:

hello! thank you for taking the time in his busy schedule to read my自薦信this.

i was in heilongjiang province institute of education, department of 06 pre-school session of the students, the occasion of careers, i, an education full of boundless enthusiasm of youth, with one pairs of the persistent pursuit of education, in good faith recommend your own.

over the past three years in school, i studied hard and seriously treasury study, each semester is to complete the outstanding results of the study subjects, and continuously improve all aects of their own from. not only in professional courses. skills class outstanding achievements, but also other theory and other disciplines to expand their knowledge. while studying at the school is a member of the school dance. province has participated in performances and other cultural activities, not only let me in the dance disciplines results in improved skills and enhanced their higher psychological quality. and won 2nd in harbin "bee flower cup" young children in an integrated talent contest. youth dance group, "gold award" honor! in the after-school time, i like reading books, from the book draw nourishment to equip themselves with new ideas, to develop mind.

practice is the sole criterion for testing truth, so i use vacation time to a private kindergarten and ecial dance classes, training teachers to serve as its efforts to obtain work experience. for the future of early childhood education to engage in the cause of fully prepared. arranged in school internship base, the air force blue kindergarten internship period, reflected in their overall quality higher. received training units at home.

university life will soon be passed, and i a solid self-confidence in their own professional knowledge, rich in psychological knowledge, organization and management of high capacity and teaching ability, competence and good will certainly be able to complete your work to me, please your school gave me a chance.

best wishes,

xx